【實(shí)用】合作作文五篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的合作作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

合作作文 篇1

　　“合作”在我們的生活中扮演了極為重要的角色，在“山羊過(guò)獨木橋”比賽中，一組中的雙方選手互相抱住，選擇相信對方，用合作取代了競爭，并取得了雙贏(yíng)。我們需要合作。

　　合作可以更好地生活。廣闊無(wú)垠的曠野上，一群狼踏著(zhù)積雪需找獵物，如果狼在捕食時(shí)遇到大群的目標，他們就會(huì )通知其他狼，如果有危險，狼也通過(guò)嚎叫告知同伴。如果團隊中有狼身陷絕境，或遭獵人打死，他們必上前攻擊，先復仇而后快。狼在一個(gè)團隊之中，他們彼此相信，團結互助，共同營(yíng)造更好地生活，用合作搭起通向美好的道路，用精誠合作來(lái)保證戰斗力。大自然中的生靈都有著(zhù)關(guān)于合作的覺(jué)悟，人也是。

　　合作可以取長(cháng)補短。世人皆知，在MP3市場(chǎng)上，三星最大的競爭對手是蘋(píng)果ipod，一種奇怪的現象是蘋(píng)果所用的芯片產(chǎn)自三星，三星企業(yè)家說(shuō)道：“我們只有互相合作才能夠在這個(gè)時(shí)代生存。這一規則在個(gè)人關(guān)系上也適用，即便是名人也不能獨自發(fā)展，他們也得靠和別人合作才能生存�！蓖ㄟ^(guò)合作，雙方共同分擔成本與風(fēng)險，共享資源，取長(cháng)補短，雙方都可達到各自的目的，更好地發(fā)展。

　　合作可以達到雙贏(yíng)。藍天滿(mǎn)足白云，白云點(diǎn)綴藍天；海水養育游魚(yú)，游魚(yú)豐富海水；紫藤蘿裝扮枯枝，枯枝支撐紫藤蘿……這些無(wú)不各取所需，為我們提供了大自然的美景。藺相如深知合作的重要性，言道：“今兩虎相斗，其勢不俱生�！焙笈c廉頗共同為國家效力，傳為一段佳話(huà)。劉備三顧茅廬得到諸葛亮的戰略與孫權共同抵抗曹操，鑄就了三國有名的戰役，與孫權紛紛得到自己所需的東西。倘若藺相如與廉頗終日不和，老死不相往來(lái)，那么天下必大亂；倘若孫劉各自應敵，雙方必敗，只有合作才能雙贏(yíng)。

　　在飛速發(fā)展的當今社會(huì )，單憑個(gè)人的力量，會(huì )迎頭相撞許多山石，最終得一個(gè)頭破血流終無(wú)果的下場(chǎng)。而合作，可使我們取長(cháng)補短，各取所需，更好地生活，國家之間如此，公司間如此，人與人間亦是如此。

　　攜合作前行，踏上生活的花海。

合作作文 篇2

　　我推了推媽媽?zhuān)�“媽媽�(zhuān)�我口好渴”到地鐵口的時(shí)候，我給媽媽說(shuō)，“等會(huì )兒等會(huì )兒，到地鐵站里再買(mǎi)�！碑斘覀兊叫≌�中轉二號線(xiàn)的時(shí)候，我又推了推媽媽?zhuān)�“媽媽�(zhuān)�我好渴�！蔽姨�起頭一看，我看到了一個(gè)自動(dòng)售賣(mài)飲料機，我好開(kāi)心，高興地對媽媽說(shuō)，“媽媽?zhuān)�到那里能不能買(mǎi)水？”“可以�！蔽荫R上跑到了自動(dòng)售賣(mài)飲料機前面，不一會(huì )兒，媽媽也來(lái)到了自動(dòng)售賣(mài)飲料機前面。

　　剛好在我和媽媽到飲料機旁邊的時(shí)候，又有一個(gè)弟弟和他的媽媽來(lái)到了飲料機旁，我選好了冰糖雪梨這個(gè)飲料時(shí)，因為我一心在這個(gè)飲料上面，沒(méi)有看這個(gè)小弟弟，等我選好后，我對媽媽說(shuō)“快點(diǎn)，后面還有人，并且我太渴了�！蔽业膵寢屵�沒(méi)有付錢(qián)的時(shí)候，地鐵站突然信號不好，然后又有一個(gè)阿姨給我的媽媽打電話(huà)，媽媽說(shuō)：“有人打電話(huà)，等一下�！贝螂娫�(huà)的時(shí)候，那個(gè)小弟弟也選了一個(gè)奶茶，投進(jìn)了5塊錢(qián)，我以為是媽媽已經(jīng)微信支付完畢，剛準備叫媽媽走的時(shí)候，那個(gè)小弟弟的媽媽問(wèn)： “你們有沒(méi)有付錢(qián)呀？”媽媽看了一下支付頁(yè)面，現實(shí)支付失敗，說(shuō)：“我們的支付沒(méi)有成功�！薄翱墒菫槭裁次覀兺哆M(jìn)去了五元，只吐出來(lái)了一元呀？”而我的冰糖雪梨剛好是四元。而小弟弟的飲料是五元，可能是我的.比他的先按，可是他的錢(qián)不夠買(mǎi)兩瓶，所以可能就是這位小弟弟用了他的錢(qián)買(mǎi)了我選的冰糖雪梨果汁。

　　最后，我終于確認了我的想法，我給大家說(shuō)了后，大家都覺(jué)得很有道理，媽媽也覺(jué)得我很聰明，分析得很有道理，最后媽媽又用我們的錢(qián)，給小弟弟都買(mǎi)了它的果汁。

合作作文 篇3

　　分工就是分配工作，合作就是一起做一件事，所以只要分工合作，就可以事半功倍，而不是事倍功半，所以只要分工合作，事就可以花少的時(shí)間完成。

　　在生活上有很多需要分工合作，各司其職的工作，譬如像我們的書(shū)，有人要想內容，有人要美編，有人要校稿，所以大家團結，才可以把一本書(shū)順利出版。如果大家沒(méi)有合作的話(huà)，書(shū)就沒(méi)有內容，變得貧乏，沒(méi)有美化，就顯得單調，錯字很多，那就是失敗。

　　俗話(huà)說(shuō)：“團結就是力量”，像以前有一位國王，他死前請二十位兒子并帶二十枝弓箭，國王就把一枝箭折斷說(shuō)：“一枝箭多脆弱�！�，后來(lái)想折斷剩下的十九枝， 結果折不斷，二十位兒子也折不斷，又說(shuō)：“一枝箭折得斷，十九枝箭卻折不斷�！边@就告訴我們團結力量大，就可以眾志成城。

合作作文 篇4

　　“一花獨放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園，”這讓我想起，在一年級時(shí)有一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，校園里組織了一次拔河比賽，我就是藍隊中的一員。

　　首先，我們紅藍各隊進(jìn)入賽場(chǎng)，發(fā)令員高聲喊道：“請隊員做好準備，比賽馬上就要開(kāi)始了！”當時(shí)我緊張的心驚肉跳，很害怕，可是旁邊的好朋友李子杰對我說(shuō)：“朋友，別害怕，友誼第一，比賽第二，我們只要齊心協(xié)力，一定能夠所向披靡�！庇谑俏夜钠鹩職�，拿起那根又粗又長(cháng)的麻繩，就在這時(shí)，只聽(tīng)一聲哨響，發(fā)令員說(shuō)：“比賽正式開(kāi)始！”隊員們聽(tīng)到之后，都用九牛二虎之力拼命的拉，我也不例外，我身子向后，手緊緊地抓著(zhù)繩子，生怕打滑。雖然紅方的隊員比較高大強壯，但我們很心齊，我們面對面的同學(xué)雙手交錯，雙腳頂著(zhù)前后兩個(gè)隊員，防止打滑，就這樣我們齊心協(xié)力的喊著(zhù)：“一二，加油！一二，加油！”旁邊沒(méi)有上場(chǎng)的同學(xué)們也鼓足聲音給我們加油助威，好像是用吶喊聲給我傳遞力量似的，我們?yōu)榱私o班級爭光，所有人一條心，努力合作。

　　最終我們勝利了，從那次我知道了“人心齊，泰山移”的道理！

合作作文 篇5

　　星期一的體育課上，老師安排我們學(xué)雙人跳繩，兩人一組，我和嚴佳勇正好分在一組。

　　跳繩開(kāi)始了，我和嚴佳勇面對面站好，我拿起繩子甩了起來(lái)，嚴佳勇卻比我晚跳一步，繩子絆住了他的腳。這次我們沒(méi)有成功。

　　第2跳又開(kāi)始了，我和嚴佳勇的腳步還是沒(méi)有配合好，看著(zhù)旁邊的同學(xué)一下、兩下地數著(zhù)。我急得汗都冒出來(lái)了，可是越急越不行，我們兩個(gè)更加手忙腳亂，不是被繩子絆倒，就是踩到對方的腳，真是心急吃不了熱豆腐。

　　我們兩個(gè)累得直喘氣，一屁股坐在操場(chǎng)上。我們兩人一邊看著(zhù)旁邊的同學(xué)，一邊想辦法�！皣兰延�，你不要跳的太快，等我甩的繩子下來(lái)了，你再跳�！薄拔覀円贿吿�，一邊數數�！本瓦@樣，我們兩個(gè)又開(kāi)始跳起來(lái)，我拿起繩子邊甩邊跳。終于跳過(guò)了一下�！耙�！我們成功了！”我們激動(dòng)地擁抱在一起。

　　這次，我和嚴佳勇合作的非常開(kāi)心。這次合作也讓我們的友誼更深了。

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