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愉快的合作作文800字（通用42篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的愉快的合作作文800字，歡迎閱讀與收藏。
愉快的合作作文800字 1
我們任何人在這個(gè)世界上都不是孤立存在的，世界上有許多事情，只有通過(guò)人與人的相互合作才能完成。我也和別人合作過(guò)，最令我難忘的就是我和爸爸一起做過(guò)一件科技小作品。
記得在二年級的時(shí)候，老師讓我們做一件小作品。我回到家就大聲宣布：我要做一件小作品。爸爸馬上跑過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“雨秋，我來(lái)幫你吧！”我還正愁沒(méi)有人幫我呢，一聽(tīng)，我馬上答應了。
我問(wèn)爸爸：“爸爸，你說(shuō)我們來(lái)做什么東西呢？”“飛機？坦克？汽車(chē)？”爸爸猜著(zhù),就是猜不出。聽(tīng)到這兒，我馬上明白了：“做輪船！”爸爸一聽(tīng)，豎起了大拇指，說(shuō)：“那你說(shuō)說(shuō)，我們要用什么材料呢？”我一聽(tīng)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，從陽(yáng)臺哪兒拿出了一個(gè)大箱子，有拿出了剪刀、透明膠、彩紙，這下材料都齊了，可以做了！
爸爸說(shuō)：“拿紙來(lái)，雨秋，你幫我做一面彩旗，記著(zhù)上面是方的，下面要可以粘在船的最高處！”說(shuō)著(zhù)，爸爸接過(guò)我手里的'紙版，剪了起來(lái)。我拿出一張藍色的紙，剪了5厘米長(cháng)，卷成了小卷。我又拿出一張紅色的紙，剪出一面旗子，然后把小方塊粘在小卷上。我剛做完小旗，爸爸已經(jīng)做好了底板，現在他開(kāi)始做船身，只見(jiàn)爸爸邊剪邊量，一邊對我說(shuō)：“雨秋，快幫我剪兩個(gè)甲板，長(cháng)5厘米，寬3厘米！”我說(shuō)：“好的！”說(shuō)著(zhù)，我便做了起來(lái)
終于把船的零件剪好了，開(kāi)始粘了。我拿好兩個(gè)零件，爸爸小心翼翼地粘著(zhù)，“哎呀，船的上頭的那塊板還沒(méi)做呢！”我驚叫著(zhù)，爸爸一聽(tīng)，說(shuō)：“我們先把船身粘好，然后再做樓板！”“好的！”說(shuō)著(zhù)，我們又開(kāi)始粘起了甲板，我小心地扶著(zhù)，爸爸也小心地粘著(zhù)，不一會(huì )兒，甲板粘好了。爸爸趕忙剪起了樓板，我就在那兒粘起了高樓，一層，兩層，爸爸剪好了，他已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，我急忙用紙巾幫他擦了擦汗。爸爸把我粘好的高樓粘在了船身上，又把樓板粘在了最上端。接著(zhù)，又把小旗粘在了上面，終于完成了。我開(kāi)心地笑，這一生，我都不會(huì )忘記這一刻。
一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，這句話(huà)說(shuō)得太好了。通過(guò)我和爸爸的合作，我知道了一個(gè)人生道理：小合作就有小成就，大合作就有大成就，不合作就不會(huì )有成就！
愉快的合作作文800字 2
“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫�！痹谖覀兊纳钪�，合作是不可缺少的。經(jīng)過(guò)人與人之間的合作，將事情辦得順順當當，那種成功的喜悅，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。
這還得從去年的元旦前夕說(shuō)起。一個(gè)星期五的下午，老師在班上讓同學(xué)們發(fā)表意見(jiàn)，為斑里舉行新年聯(lián)歡會(huì )各抒己見(jiàn)。我第一個(gè)發(fā)言：“老師，我們來(lái)個(gè)競賽好不好?”“行!你說(shuō)咱來(lái)個(gè)什么競賽呢?”“就來(lái)個(gè)‘雙人三腿跑’吧廣“好，你就先報個(gè)名吧!”“我……行!”我先愣了一下，然后便一口答應下來(lái)。
后來(lái)討論的其他內容，我半個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)清，心里只盤(pán)算著(zhù)如何應戰。好，就是他!我的目光一下停在了好友xx身上。平時(shí)我倆最要好，可稱(chēng)得上是心心相通呀!于是我一下課就和他說(shuō)明了我的意思，他也爽快地答應下來(lái)。接著(zhù)我們又制定了一套準備和訓練計劃，可以說(shuō)沒(méi)有半點(diǎn)兒琉漏。
按照計劃，第二天早上六點(diǎn)鐘，我倆便在后操場(chǎng)準時(shí)會(huì )了面。他取出從家里找來(lái)的紅繩帶，把我的右腳和他的左腳結結實(shí)實(shí)地綁在了一起�！邦A備，開(kāi)始!”我大聲喊道。說(shuō)著(zhù)，我一步就邁了出去。誰(shuí)知他還沒(méi)有作好準備，身子一斜，差一點(diǎn)兒摔個(gè)“老太太鉆被窩”�！鞍パ�，真有你的，我還沒(méi)有準備好呢!”他有些不高興地埋怨我。我馬上連聲說(shuō)“對不起”，然后建議：“我們還是一起喊號子來(lái)吧!”“行!”“開(kāi)始!”“一二、一二……”就這樣，我們一邊喊號子，一邊歪歪扭扭地同時(shí)向前走去。有時(shí)我向前一歪，他便手疾眼快地把我拽住。就這樣，我倆你扶我，我拉你地努力向前走，就像一對都得了半身不遂的老倆口在練習走步，操場(chǎng)上還不時(shí)回蕩著(zhù)“一二、一二”的聲音，還有我們爽朗的`笑聲。
隨著(zhù)新年一天天的臨近，我倆的“雙人三腿跑”也越來(lái)越熟練，無(wú)論是動(dòng)作和速度都很不錯了。聯(lián)歡會(huì )那天，我們倆精神抖擻，并肩作戰，隨著(zhù)“一二”的節拍，我們邁著(zhù)整齊的步伐，向終點(diǎn)跑去，第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，取得了第一名，當時(shí)我倆的高興勁兒就別提了。
有了這次合作的經(jīng)驗，后來(lái)在學(xué)校舉辦的物理實(shí)驗競賽上我倆又取得了年級第一名。這是真誠的合作精神起了作用啊!
愉快的合作作文800字 3
一天早上，一只小螞蟻去上學(xué)，走在半道上，他發(fā)現自己每天必經(jīng)的羊腸小道被一大塊的土坷垃堵得死死的。
為了能夠按時(shí)趕到學(xué)校，小螞蟻開(kāi)始奮力攀登那塊土坷垃。他將書(shū)包挎在身后，手腳并用，使勁往上爬，但每次爬到中間的時(shí)候，他就會(huì )被強大的重力吸引到地面上來(lái)。最后一回掉到地面的時(shí)候，他幾乎已經(jīng)筋疲力盡了。
怎么辦？他可不想半途而廢！于是，在稍稍歇息了一小會(huì )兒后，小螞蟻再次向土坷垃發(fā)起了沖鋒。這次，他采用的是用牙啃的辦法，沒(méi)想到，開(kāi)始還可以啃下一些土坷垃的，后來(lái)，他的小嘴連張開(kāi)的力氣都沒(méi)有了。
但是他還是沒(méi)有放棄越過(guò)土坷垃的念頭。在又一次歇息了一小會(huì )兒后，小螞蟻開(kāi)始了第三次努力。這一次，他用盡所有的勁兒爬上了離土坷垃不遠的一棵不知道名字的高稈植物的莖頭——他想摘一片草葉兒當降落傘，沿著(zhù)風(fēng)吹過(guò)的路線(xiàn)，自己就能順利越過(guò)土坷垃啦！只是，那風(fēng)左等右等就是等不來(lái)，小螞蟻只好冒險自己往土坷垃那邊跳去�？伤氖直墼鐩](méi)勁兒了，剛一跳，手中的草葉兒降落傘就抓不住了。結果，這一次他比任何一次都摔得重——幾只胳膊都被摔得好疼好疼。
小螞蟻只好傷心地回到自己家中。他的'爸爸聽(tīng)了這件事情后，對小螞蟻說(shuō)：“孩子，其實(shí)，你還有的是力量啊，而且是無(wú)窮無(wú)盡的力量��！”
小螞蟻不明白，就問(wèn)他的爸爸。他的爸爸對他說(shuō)：“孩子，你還有的力量就是我和你媽媽對你的幫助��！你為什么不請求我們來(lái)幫助你呢？”
于是，小螞蟻請求爸爸媽媽幫他解決這個(gè)問(wèn)題。爸爸媽媽很快就用他們鋒利的牙齒將那塊土坷垃咬穿了一個(gè)小洞。小螞蟻從洞中穿過(guò)，高高興興地上學(xué)去了。
人互有短長(cháng)，你解決不了的問(wèn)題，對你的親人朋友們來(lái)說(shuō)或許不過(guò)是輕而易舉的小事。記住，他們也是你擁有的寶貴資源和力量。世界上沒(méi)有一個(gè)人是萬(wàn)能的，沒(méi)有一個(gè)人只靠自己的力量就能辦成所有的事情，因此，學(xué)會(huì )合作是多么的重要！
確實(shí)，我們早已不再是生活在一個(gè)個(gè)人英雄主義的時(shí)代了，那么，就讓我們學(xué)會(huì )合作吧！
愉快的合作作文800字 4
往事如煙，從小時(shí)候到現在，我經(jīng)歷過(guò)許多事情，有喜有憂(yōu)，有笑有哭，有酸有甜……
許多事我已漸漸忘記，而一次合作卻讓我印象最深，難予忘懷。那一天，爸爸和媽媽到外地出差。下午，媽媽打了個(gè)電話(huà)回來(lái)說(shuō)：“我和爸爸要晚一點(diǎn)才回來(lái)，你們自己拿零用錢(qián)去店里吃吧�！边@時(shí)，坐在一旁的姐姐說(shuō)，我們不是已經(jīng)學(xué)會(huì )做飯了嗎？趁這次機會(huì )我們就可以大顯身手了，合作一桌滿(mǎn)漢全席。首先，我們來(lái)到市場(chǎng)，在菜攤上精挑細選�！鞍⒁�，這西紅柿怎么賣(mài)？”我問(wèn)道，“四元一斤”阿姨回答到，“阿姨，看見(jiàn)我們是小孩的份上，能給我們便宜些嗎？”阿姨猶豫了一下，說(shuō)：“那好吧，三元�！焙俸�，我們兩個(gè)小孩合作，受到實(shí)惠還真不少呢，小鬼當家的滋味還真不錯。
回到家里，我們就開(kāi)始各司其職，姐姐煮飯、切菜，我便擔當煮菜的重任。由于我們只買(mǎi)了西紅柿和雞蛋，所以我們決定做一道香噴噴的西紅柿炒雞蛋。首先，我還沒(méi)把水燒干就把油放了進(jìn)鍋里，眨眼間，鍋里就像爆炸了一樣，“啪噼，啪噼直作響，油珠子也往外跑，一顆油珠子跑到我的手上，我直叫：“哎喲，哎喲！”姐姐忙跑過(guò)來(lái)，把火關(guān)上，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)“你不知道要把水燒干才能倒油的嗎？”姐姐還不熟練，便在一旁協(xié)助我。首先把水燒干，再把雞蛋煮熟，鏟出來(lái)，再把番茄放進(jìn)去，放些醬油，把番茄的汁壓出來(lái)，這樣味道會(huì )更鮮美，最后，再把煮熟的雞蛋放進(jìn)去，加少許鹽，就可以大功告成了，一股香味撲鼻而來(lái)，連我都不敢相信，這是我做的，這香味也蘊含著(zhù)我挑戰成功的成就感。接著(zhù)，我和姐姐便把我們的“戰利品”端上了餐桌，這時(shí)，我的.肚子已經(jīng)“咕咕”的叫著(zhù)表示抗議了，我和姐姐拿起筷子，津津有味地吃了起來(lái)，吃得正香時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我們正吃著(zhù)自己做的飯菜時(shí)，高興地說(shuō)“呀！不簡(jiǎn)單啊，你們長(cháng)大了，知道照顧自己了”。這時(shí)，一股暖流流遍我全身，但這也是我和姐姐合作的結果。
我多高興��！因為我和姐姐合作得十分愉快，也得到了爸爸媽媽的贊賞。讓我知道了一個(gè)人的力量是有限的，要互相合作才能創(chuàng )造更廣的天地。
愉快的合作作文800字 5
合作是一塊塊方磚，你挨我，我依你，搭成的亭臺樓閣；是一朵朵浪花，追趕著(zhù)，嬉歡著(zhù)，掀起的狂風(fēng)巨浪；是一條條溪流，牽著(zhù)手，并著(zhù)肩，追尋海的風(fēng)情。那一次，我才真真切切地懂得了合作的真諦。
我失落地走在大街上，夕陽(yáng)落魄地渲染著(zhù)天際，剛才自己氣憤地扔下排球，奪門(mén)而出的情景又浮現在眼前。忽然，悠悠琴聲淹沒(méi)渲染達到耳畔。兩名街頭藝人正拉著(zhù)同一個(gè)手風(fēng)琴，只可惜一人少了右臂，另一人少了左臂。但擁有合作后的音樂(lè )卻那樣靈動(dòng)優(yōu)美。下意識，我拿出手機：“對不起，我有些心急，我們要合作，一定能對墊十個(gè)排球。明天我在排球場(chǎng)等你，不見(jiàn)不散！”
陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗，將我的身影映在橡膠地上，我松散地靠在落地窗上等著(zhù)儀�！澳銇�(lái)了！”我伸出手，儀將我一把拉起，遞過(guò)一個(gè)排球：“我們要合作，加油！”
只見(jiàn)排球在我倆手臂間飛舞，腳步輕盈優(yōu)雅，劃過(guò)一條修長(cháng)的弧線(xiàn)，在儀的手臂上輕輕一點(diǎn)，又躍了起來(lái)。陽(yáng)光擦過(guò)球面，如清泉般玲瓏，被攜起又一簇簇落下。因為技術(shù)的不熟練，球忽高忽低。我目不轉睛地盯著(zhù)球，不覺(jué)得邁著(zhù)步子，跟上球急促的節奏。儀則不放過(guò)任何任何一次機會(huì )，撲上前去，救起險些落地的排球。汗水自發(fā)尖悄悄滴落，在橡膠地上留下一串不規律的水點(diǎn)，閃閃發(fā)光，好奇看去，水中便映有我與儀兩張燦爛的笑臉。靜靜地，我倆肩靠肩地倚坐在地上。無(wú)意間瞥見(jiàn)她挽起衣袖的手臂，絲絲血點(diǎn)，滲透其中，再看看自己，亦是如此，心中不免一絲悸動(dòng)�！敖o，喝水！”一瓶礦泉水，遞至面前，毫無(wú)雜質(zhì)，如此時(shí)的心境，空靈而清爽。我小心地抿了一口，涼涼地：“這就是合作嗎？共同潑灑汗水，共同付出�！�
月光下，兩個(gè)身影漸行漸遠，心中卻揣著(zhù)共同的`心愿。
當最后一個(gè)球在老師的手勢中戛然而止，我與儀緊緊地抱在了一起，不僅因為達到了一個(gè)目標，更為了我們學(xué)會(huì )了合作。輕輕的，笑了！
合作，沒(méi)有質(zhì)量，它卻載著(zhù)一份沉甸甸的希望；合作沒(méi)有體積，卻占據著(zhù)兩個(gè)人的心，彼此守護一份真誠的熱土；合作沒(méi)有色彩，卻可以讓你快樂(lè )如風(fēng)，享受人間真情的美好。
愉快的合作作文800字 6
譚嗣同說(shuō)過(guò)：“以群而強，以孤而弱”。人類(lèi)的生存和發(fā)展離不開(kāi)合作。合作有利于雙方的利益謀求。
合作共贏(yíng)需要共同堅持。波蘭的科學(xué)家居里夫婦合作提煉出世界上第一種放射性元素——鐳。數十年努力的回報——庫里夫人是第一個(gè)獲得兩次諾貝爾獎的女科學(xué)家。這種非凡的工作精神，源于她對科學(xué)事業(yè)的熱愛(ài)，也源于雙方持之以恒、勇往直前的態(tài)度。
馬克思和恩格斯是合作長(cháng)達十一年的伙伴。兩人共同堅持的社會(huì )主義制度也成為了我國的發(fā)展目標�！豆伯a(chǎn)黨宣言》是雙方共同堅持造就的碩果。
合作共贏(yíng)需要遵守原則。今年是我國女排以十一連勝慶祝祖國成立七十周年。這偉績(jì)是女排隊員們合作的結晶。主教練郎平說(shuō)：“女排精神不是贏(yíng)得冠軍，而是有時(shí)候知道不會(huì )贏(yíng)也竭盡全力�！币赃@個(gè)作為合作合作原則來(lái)贏(yíng)得勝利的正是我們青少年所要學(xué)習的“女排精神”。成功來(lái)之不易，但只要堅持共同遵守合作原則輸也問(wèn)心無(wú)愧。
在抗日戰爭前，國共的關(guān)系并不友好。第一次合作時(shí)，國民黨破壞合作發(fā)動(dòng)內戰。十年的非正義內戰給中國人民帶來(lái)災難，給紅軍帶來(lái)創(chuàng )傷，也給日本侵華的機會(huì )。由此可見(jiàn)，合作離不開(kāi)對合作原則的遵守。破壞合作會(huì )損害雙方的利益和友好關(guān)系。
合作共贏(yíng)需要和諧統一�！兑捉�(jīng)》中有一句話(huà)：“二人同心，其利斷金”。如果沒(méi)有統一目標那么會(huì )損失更好的利益。戰國時(shí)期，藺相如屢立戰功受趙王重用，戰將廉頗居功自傲多番刁難。而藺相如為了國家利益處處忍讓。廉頗知道后負荊請罪�！皩⑾嗪汀弊屭w國日漸興旺。沒(méi)有友好的.關(guān)系就沒(méi)有合作，和諧是合作的基礎，目標統一是合作共贏(yíng)的關(guān)鍵。
合作共贏(yíng)需要互相配合。在烈火燃燒中，螞蟻們合作變成一個(gè)“球”滾出危險的處境。減少了螞蟻的傷亡，體現出螞蟻之間的團結合作，相互配合。
著(zhù)名聾啞作家海倫有一位老師叫安妮。在海倫年幼時(shí)，安妮用耐心和愛(ài)心引導無(wú)知任性的她。在兩人的配合下，海倫學(xué)會(huì )了堅強，成為一個(gè)優(yōu)秀的女性。沒(méi)有配合的合作無(wú)法取得成功。
合作共贏(yíng)是人類(lèi)社會(huì )生活走向更美好更完善的必經(jīng)之路。讓我們一起創(chuàng )造向新時(shí)代，一起走向進(jìn)步吧!
愉快的合作作文800字 7
人生于世，人人都是一個(gè)孤獨的個(gè)體，睜開(kāi)眼，便開(kāi)始尋找，于是融合。古有孝文帝改革，促進(jìn)民族融合，讓熟然不知的兩個(gè)民族相互滲透；今有胡錦濤領(lǐng)導，讓中國人民同各個(gè)國家的人民相互學(xué)習，無(wú)貴賤之分，無(wú)等級之別，有的只是源源不絕的新知識、新概念�？鬃�，儒家學(xué)派的創(chuàng )始人，他所傳播的“仁”已深入人心。在海外，無(wú)人不知中國有個(gè)孔子，而我們也深知愛(ài)因斯坦等偉人。
唐朝中期，外邦人穿上了絲綢做的衣服，柔軟光滑；喝到了茶葉泡的`茶，清新苦澀。清初，人們嘗到了玉米的味道，美味甜口，感受到了交流的魅力，耳目一新。這，就是融合，它使多個(gè)民族在政治、經(jīng)濟、文化等方面發(fā)生潛移默化的變化，從物質(zhì)到精神，全面進(jìn)行交流滲透。在這浩瀚的世界里，身處在地球上一個(gè)角落的我們，在不知不覺(jué)中早已懂得了融合，并且融合于他人世界中。搬入新小區，面對毫不知道的新環(huán)境、新鄰居下，人們開(kāi)始適應，主動(dòng)去交流溝通，于是，一切變得可知；住在一個(gè)陌生的地方，口味不同，風(fēng)俗不同，這就必須融合，于是，一切變得美好。這才發(fā)現，無(wú)論一個(gè)國家還是個(gè)體，都離不開(kāi)融合，因為生活需要它。
明朝實(shí)行海禁政策，到了清中直接閉關(guān)鎖國，不去發(fā)掘外來(lái)事物的新事物，也嚴禁外人的到來(lái)。結果可想而知——一聲通天大炮，打開(kāi)了國門(mén)，我們，落后了！只有無(wú)奈地被欺凌、被壓迫，卻只字不吭。魯迅有這么一句話(huà)：“事實(shí)是毫無(wú)情面的東西，它能將空言打的粉碎�！睓M看成嶺側成峰，遠近高低各不同，不識廬山真面目，只緣身在此山中。不要害怕融合，也不要拒絕它，只有身在融合的范圍內，才能真正體會(huì )到它的快樂(lè )。世界原本的一切都是無(wú)的，但人創(chuàng )造了一切，因為人有思想，人會(huì )變通，把一切不好的抹去，把一切美好的留下，傳至千年。及之而后知，履之而后艱。
烏有不行而知者乎？披之五岳之圖，以為之山，不如樵夫之一足；疏八珍之譜，以為知味，不如庖丁之一啜。不要猶豫，去親身實(shí)踐到融合中去，做一個(gè)旁觀(guān)者是行無(wú)用之功。踏出腳步，你已融合在這世界中。而這一切，多么美好！
愉快的合作作文800字 8
“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫�！痹谖覀兊纳钪�，合作是不可缺少的。經(jīng)過(guò)人與人之間的合作，將事情辦得順順當當，那種成功的喜悅，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。
這還得從去年的元旦前夕說(shuō)起。一個(gè)星期五的下午，老師在班上讓同學(xué)們發(fā)表意見(jiàn)，為斑里舉行新年聯(lián)歡會(huì )各抒己見(jiàn)。我第一個(gè)發(fā)言：“老師，我們來(lái)個(gè)競賽好不好?”“行!你說(shuō)咱來(lái)個(gè)什么競賽呢?”“就來(lái)個(gè)‘雙人三腿跑’吧廣“好，你就先報個(gè)名吧!”“我……行!”我先愣了一下，然后便一口答應下來(lái)。
后來(lái)討論的其他內容，我半個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)清，心里只盤(pán)算著(zhù)如何應戰。好，就是他!我的目光一下停在了好友xx身上。平時(shí)我倆最要好，可稱(chēng)得上是心心相通呀!于是我一下課就和他說(shuō)明了我的意思，他也爽快地答應下來(lái)。接著(zhù)我們又制定了一套準備和訓練計劃，可以說(shuō)沒(méi)有半點(diǎn)兒琉漏。
按照計劃，第二天早上六點(diǎn)鐘，我倆便在后操場(chǎng)準時(shí)會(huì )了面。他取出從家里找來(lái)的紅繩帶，把我的右腳和他的左腳結結實(shí)實(shí)地綁在了一起�！邦A備，開(kāi)始!”我大聲喊道。說(shuō)著(zhù)，我一步就邁了出去。誰(shuí)知他還沒(méi)有作好準備，身子一斜，差一點(diǎn)兒摔個(gè)“老太太鉆被窩”�！鞍パ�，真有你的，我還沒(méi)有準備好呢!”他有些不高興地埋怨我。我馬上連聲說(shuō)“對不起”，然后建議：“我們還是一起喊號子來(lái)吧!”“行!”“開(kāi)始!”“一二、一二……”就這樣，我們一邊喊號子，一邊歪歪扭扭地同時(shí)向前走去。有時(shí)我向前一歪，他便手疾眼快地把我拽住。就這樣，我倆你扶我，我拉你地努力向前走，就像一對都得了半身不遂的老倆口在練習走步，操場(chǎng)上還不時(shí)回蕩著(zhù)“一二、一二”的聲音，還有我們爽朗的笑聲。
隨著(zhù)新年一天天的臨近，我倆的“雙人三腿跑”也越來(lái)越熟練，無(wú)論是動(dòng)作和速度都很不錯了。聯(lián)歡會(huì )那天，我們倆精神抖擻，并肩作戰，隨著(zhù)“一二”的節拍，我們邁著(zhù)整齊的`步伐，向終點(diǎn)跑去，第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，取得了第一名，當時(shí)我倆的高興勁兒就別提了。
有了這次合作的經(jīng)驗，后來(lái)在學(xué)校舉辦的物理實(shí)驗競賽上我倆又取得了年級第一名。這是真誠的合作精神起了作用啊!
愉快的合作作文800字 9
合作的力量隨處可見(jiàn)，就算是生活中各種瑣碎的事情，它們的成功要歸功于合作。
在古代，廉頗和藺相如在軍民事務(wù)上相互合作，團結一致，反對外來(lái)的強秦，在內部建立了強大的趙國。今天有一支中國南極探險隊。雖然團隊成員來(lái)自不同的地區，但他們可以在極其困難的條件下一起工作并團結起來(lái)。僅用了45天就成功完成了中國南極長(cháng)城站。他們創(chuàng )作了一首團結之歌，完成了一項偉大的事業(yè)。是的，所有的人都是強大的，世界也不是不可戰勝的，如果蚊子一起沖鋒，大象也會(huì )被征服。
社會(huì )需要合作，這是正常社會(huì )生活的必要條件�；诠降暮献魇橇己玫暮献�。這種合作充分發(fā)揮了人們的積極性和創(chuàng )造性，保障了個(gè)人利益，避免了不必要的內部摩擦，有利于社會(huì )的高效和諧運行。
為了更好地合作，我們需要做我們應該做的事情。只有做我們應該做的，我們才能得到我們應得的。當我們給予時(shí)，我們也在收獲他人的`貢獻。公平合作必然是互利合作。樹(shù)立公平合作的意識將有助于我們順利融入社會(huì )，為社會(huì )做出貢獻。
在自然界，螞蟻是一個(gè)非常合作的群體。工人負責運送食物，士兵負責巢穴的安全，女王負責生育和撫養后代。每個(gè)人都有自己應該做的工作。因此，螞蟻為了繼續生存非常合作。動(dòng)物世界到處都有合作，非洲有一種鱷魚(yú)，它每次吃東西都會(huì )張開(kāi)嘴。這時(shí)，鳥(niǎo)將飛進(jìn)它的嘴里，小心地清潔它的牙齒，并撿起牙齒之間的食物殘渣。鱷魚(yú)變得舒適，成千上萬(wàn)只鳥(niǎo)填飽了它們的肚子。如果鱷魚(yú)不小心閉上了嘴，鳥(niǎo)會(huì )用它鋒利的翅膀戳它，鱷魚(yú)會(huì )在感覺(jué)到它的時(shí)候張開(kāi)嘴。這是合作的一個(gè)例子。鱷魚(yú)和鳥(niǎo)相互配合默契，使得鱷魚(yú)很容易將牙齒間的東西取出，鳥(niǎo)兒也吃飽了。
在一個(gè)班級里，如果每個(gè)人都不合作，整個(gè)班級就會(huì )非�；靵y，就像群龍無(wú)首一樣。做任何事都會(huì )被耽擱，因此，如果沒(méi)有合作，一個(gè)團體會(huì )越來(lái)越糟。因此，只有通過(guò)相互合作，事情才能做得更好，團隊才能變得更加團結有序。
公平合作可以幫助我們走向更加輝煌的生活，所以我們每個(gè)人應該如何對待公平與合作也是最重要的。
愉快的合作作文800字 10
一群大雁由一只大雁領(lǐng)頭，排成人字形或一字形向南飛去。但假若其中有一只大雁受傷，總會(huì )有另一只大雁陪伴著(zhù)它痊愈或死亡�？戳诉@個(gè)故事后，我感悟到了很多東西。我們人類(lèi)是不是正在缺少這樣一種團隊的精神，合作的精神呢?
在一次奧運會(huì )上，中國一共獲得了28枚獎牌，但卻只有一枚是在團體項目上獲得的。這又說(shuō)明了一個(gè)什么問(wèn)題?中國人沒(méi)有合作意識。
有一位名人說(shuō)過(guò)：你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，我們相互交換，我們仍然只有一個(gè)蘋(píng)果;你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，我們相互交換，我們就有了兩個(gè)思想。這也是學(xué)習中相互合作的例子。假如一個(gè)人，采取了開(kāi)放式的學(xué)習方法，他主動(dòng)與其它9個(gè)人交流了思想，那么，他就擁有了10個(gè)思想。但是，由于其它9個(gè)人，只與他交流了思想，其它9個(gè)人就都只擁有2個(gè)思想。這樣算來(lái)，那個(gè)主動(dòng)與其它9個(gè)人交流思想的人，自然比其它9個(gè)人擁有更豐富的思想�？梢�(jiàn)，合作的策略在競爭中獲勝是多么的`重要。
有的同學(xué)，考試取得了好成績(jì)，就沾沾自喜，把自己看成是同學(xué)們的老師。同學(xué)們也紛紛向他請教問(wèn)題。他不厭其煩地為其他同學(xué)解答問(wèn)題，其他同學(xué)的成績(jì)上去了，他自己卻耽誤了自己的學(xué)習，最后，連高中都沒(méi)有考上。
俗話(huà)說(shuō)“兄弟一心，齊力斷金�！币粋�(gè)人的力量太小，只有擁有合作，才能擁抱成功。一人之力是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見(jiàn)桅桿尖頭了的一只航船，需要風(fēng)浪的推動(dòng);一人之力是立于高山之巔遠看東方已經(jīng)光芒四射噴薄欲出的一輪朝日，需要朝霞的映襯;一人之力是躁動(dòng)于母腹中的快要成熟了的嬰兒，需要母體的滋養。
合作是通向成功的指向標。丹麥天文學(xué)家第谷用30年時(shí)間精密觀(guān)察行星的位置，積累了大量精確可靠的資料。但不善于理論思維和科學(xué)整理，未能有重大發(fā)現。臨終前第谷將資料交給助手開(kāi)普勒，并告誡他按這些資料編制星表。第谷的精確觀(guān)察和開(kāi)普勒的深刻研究相結合，終于引出行星運動(dòng)三大定律的發(fā)現，揭開(kāi)天體運動(dòng)的秘密。沒(méi)有合作，哪來(lái)行星運動(dòng)三大定律?
讓成功之花在合作的土壤里盛開(kāi)，讓成功的清泉在合作的泉眼中噴涌，讓成功的山鷹在合作的藍天中翱翔。讓我們擁有合作，擁抱成功吧!
愉快的合作作文800字 11
正當我10歲的時(shí)候，嘗試了自己和姐姐一起做飯，現在想起來(lái)也覺(jué)得很疚愧……書(shū)正看得勁的時(shí)候，廚房里飄來(lái)了老媽的召喚：“女兒，幫媽把冰箱里的雞蛋拿兩個(gè)出來(lái)！”我“恩”了一聲，將懶洋洋的身子稍變換了一下姿勢。
沒(méi)過(guò)三秒，老媽就忍不住了，系著(zhù)圍裙“掛帥親征”，跑到客廳拉開(kāi)冰箱門(mén)，一邊拿雞蛋一邊抱怨：“你看看你自己，都快懶成一條蛇了！就知道飯來(lái)張口�！蔽疫B書(shū)也放下不看了，我今天非要證明給你看不可，誰(shuí)只會(huì )飯來(lái)張口了？啊，說(shuō)著(zhù)話(huà)可是要負責任的！本大爺非要做點(diǎn)好菜出來(lái)不可，你走著(zhù)瞧！“老媽?zhuān)?zhù)去，讓我來(lái)！看本大爺今天來(lái)廚房做給你看！”揭開(kāi)飯鍋一看，米已經(jīng)加水下鍋了，老媽她多管閑事，我重新把水倒了，自己倒水，我插上電源，準備炒菜。今天吃什么呢？我用手摸一下腦袋，在腦子里想了一下媽媽以前做的菜。我就想到了媽媽以前做的蛋炒飯。我開(kāi)動(dòng)了，我從冰箱里拿出兩個(gè)西紅柿，把它洗干凈后，每個(gè)切成四份，放在碟子上，撒上白糖。把鍋洗干凈，先放油，“噼里啪啦”油熱了，開(kāi)始放入西紅柿，“刷”！好，那鍋鏟再炒一下，我開(kāi)始回憶起老媽炒菜的模樣，一步一步地學(xué)著(zhù)…“恩，有點(diǎn)兒模樣了，可以放雞蛋了吧！”我跑出客廳，拉開(kāi)冰箱門(mén)，拿出兩個(gè)雞蛋，馬上又奔回廚房，眼看鍋里的西紅柿就要焦了！我趕緊把火關(guān)小，然后拿起鍋鏟……一切都晚了，都怪我太粗心，之前沒(méi)有把火關(guān)小，我望著(zhù)那紅中帶黑的西紅柿，只好勉強地放入了雞蛋，再炒一下，關(guān)火，搞定！我把我的作品放到老媽面前，平時(shí)都是我挑老媽的'毛病，今天卻反過(guò)來(lái)讓她鑒定我的成果。早已經(jīng)料到會(huì )被教訓，因為那西紅柿……唉，可恨的老媽一點(diǎn)面子都不給，把我的作品貶得一文不值。
“看看這西紅柿，它像西紅柿么？黑乎乎的，就是粗心……”然后老媽用筷子夾起一小塊肉餅往嘴里塞，點(diǎn)著(zhù)頭，“吾…這個(gè)還差不多！”我大喜，趕緊抓起筷子就試味，“媽呀！這還叫可以？都快咸死我了！”好哇，老媽還在一旁偷著(zhù)樂(lè )！我這就納悶了，同樣是住在一起的母女倆，我怎么就這么失��？真是慚愧！
愉快的合作作文800字 12
開(kāi)學(xué)來(lái)的時(shí)候，我得了一束玫瑰和一束百合，一部分插在宿舍，一部分插在自習室。
玫瑰是粉色的，它插在我的書(shū)桌上面，我能近距離的感受她，摸到花瓣的時(shí)候，就像嘴里含著(zhù)一塊巧克力，柔軟甜蜜。怪不得書(shū)里形容女子的肌膚，常常用玫瑰花來(lái)比喻，這花瓣果真如妙齡少女的肌膚嬌嫩柔軟，摸一摸能甜到人心里去。剛拆快遞的時(shí)候，玫瑰花十只小小一束，花苞都是合上的，我小心的給每一只的尾部剪出一個(gè)斜口，用瓶子裝上干凈的水把花插上，一天換一次水。
第一天花苞有點(diǎn)松動(dòng)，像欲拒還羞的女子，第二天大部分花苞都已經(jīng)打開(kāi)，接著(zhù)每一天花朵都有些變化，花瓣層層疊疊的張開(kāi)，開(kāi)到最后竟露出了黃色的花蕊，我第一次把花養的這么好，先前插的玫瑰花還沒(méi)完全長(cháng)開(kāi)，便拉聳著(zhù)腦袋，慢慢枯萎了。雖然這次花朵開(kāi)的很好，但是我知道完全的盛開(kāi)也意味著(zhù)它馬上要枯萎了。玫瑰花衰敗起來(lái)和生長(cháng)時(shí)的狀態(tài)一樣，每天都很明顯。
過(guò)了兩天我再看這個(gè)花發(fā)現它變成干花了，我突然間想起來(lái)那天倒完水之后我忘了往里面注水。不過(guò)這也算是因禍得福，花朵迅速喪失水分，但是它的顏色保留下來(lái)了�；ò戡F在像皺巴巴的魚(yú)皮，呈現出漸變的粉色，有點(diǎn)像特別處理過(guò)的永生花有著(zhù)別樣的生機。這花就這樣保留下來(lái)，早上出門(mén)看兩眼晚上回來(lái)看兩眼，也許它什么也沒(méi)有給我，也許所有的一切都給了我，我會(huì )在看見(jiàn)它的那一刻感到幸福然后忘記，奔波忙碌，睡覺(jué)之前看一眼我又能想起來(lái)它美好的'樣子。
另一束百合在自習室插上沒(méi)兩天，花瓣便往下掉，時(shí)不時(shí)的為那掉落的聲音抬頭看一眼。后來(lái)瓶子周?chē)⒙淞艘蝗α懔闵⑸⒌幕ò�，枯萎的葉子，黃色的花心。我看那花殘敗的不成樣子，便想拿去丟了。走到垃圾桶旁邊有有點(diǎn)舍不得，不知道什么心理作怪，我連瓶子一起放到垃圾桶的腳邊，心里期望收垃圾的人能對它手下留情。
考研復習的時(shí)間煎熬的時(shí)候是漫長(cháng)的，焦灼進(jìn)度的時(shí)候是不夠的，每天有很多的麻煩有很多問(wèn)題，但是買(mǎi)一束鮮花插上，看它鮮活綻放，我知道今天一定會(huì )過(guò)去，明天一定會(huì )到來(lái)，不要急，慢慢來(lái)，比較快！
愉快的合作作文800字 13
世界范圍內，絕大數國家都將握手視作見(jiàn)面時(shí)問(wèn)禮的一種形式。在新聞聯(lián)播，我們也經(jīng)�？梢钥吹筋I(lǐng)導人互相握手表示歡迎。在生活中，握手已成為人們所重視的禮儀之一，其背后所蘊含的意義不容小覷。
手是人們日常重要的生活工具，握手不僅僅是一個(gè)動(dòng)作，更是人們心連心的一道橋梁。握手為禮，貴在心和。
握手是一種尊重。辛亥革命后人們的社會(huì )禮儀發(fā)生重大改變，見(jiàn)面握手取代傳統跪拜，正是因為握手代表著(zhù)雙方之間的'平等，意味著(zhù)你給予對方與對方給予你的一種尊重。人們以握手為禮，即是為了顯示尊重。在國際象棋比賽上對弈雙方要在棋局開(kāi)始前互相握手，這是對于對手的尊重。即使兩軍對壘，也不要忘了給對方應有的尊重，這是國際象棋比賽中要握手這一規矩的目的與意義。握手是尊重，因尊重而握手。
握手是一種友好。中國與臺灣的“九二共識”令人銘記，兩地領(lǐng)導人之間的長(cháng)達數十秒的握手更是動(dòng)人，那是化干戈為玉帛的友好之情。那不僅僅是一次握手，更是兩地人民期盼了太久的重歸友好。正是因為一次握手，兩地重新開(kāi)始交流，正是因為一份友好，兩地人民終于可團聚。握手是友好的標志，但更重要的是人與人心中那份友好。握手是友好，因友好而握手。
握手是一種和平。當中國打開(kāi)國門(mén)，當美國放下意識形態(tài)之爭時(shí)，中美建交場(chǎng)上的那一握手，宣告了和平的到來(lái)。每一次外交場(chǎng)上的一次握手，那不僅僅是一個(gè)儀式，一個(gè)禮節，更是一段和平的象征。而這也告訴我們不要故步自封，關(guān)起國門(mén)，把手伸出去握一握，開(kāi)放交流能迎來(lái)和平。當然，握手只是一個(gè)標志，和平需要兩國乃至世界的共同努力。握手是和平，因和平而握手。
如今，中美兩國貿易戰成為熱點(diǎn)。零和思維真的可取嗎?我看未必。貿易戰在不同程度上給兩國都帶來(lái)了負面影響。在真正的現實(shí)生活中，適用于封閉的博弈論模型中的零和思維應該摒棄。中美兩國互相尊重對方經(jīng)濟發(fā)展機會(huì )，重歸經(jīng)濟領(lǐng)域上的友好合作，營(yíng)造良好和平的市場(chǎng)競爭環(huán)境，才是雙方應該做的。雙方重新握手，是世界的希望，也是現實(shí)的需要。
愉快的合作作文800字 14
合作是一首歌，一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌;合作是一首詩(shī)，一首激情昂揚的詩(shī);合作是一劑藥，一劑給予人勇氣的藥;而我認為合作更是一種力量，一種團結進(jìn)取的力量。
自古以來(lái)，人們都說(shuō)“合作才能雙贏(yíng)”，這句話(huà)是一句真理。合作為何不是雙贏(yíng)呢?我自己就有親身感受：我與s以前是競爭對手，因為我倆成績(jì)相差不大，我語(yǔ)文好，她數學(xué)好，于是我倆你追我趕，互不相讓?zhuān)覀儼汛蟛糠志蜁r(shí)間放在學(xué)習自己的優(yōu)勢科目上，為了在自己最擅長(cháng)的科目上贏(yíng)過(guò)對方，而忽略了其他科目的學(xué)習，結果可想而知…在經(jīng)歷了幾次失敗的'考試后，我倆發(fā)現學(xué)習是不可偏廢的，各科目均衡的進(jìn)步才能成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。于是我們達成了共識，我們要合作學(xué)習，互相取長(cháng)補短，共同進(jìn)步!她教我數學(xué)，我幫她語(yǔ)文，分享自己的解題思路，向對方學(xué)習優(yōu)秀的學(xué)習方法和理解。在這“一教一學(xué)”過(guò)程中，我們深刻體會(huì )到相互學(xué)習的重要性，我倆不僅穩定了自己的強項，弱項也得到的很大的補齊和提升。在半期考試中，我們倆竟然三科都上了90分，成為了最大的黑馬。這不就是雙贏(yíng)嗎?我們不但收獲了成績(jì)，還收獲了友誼，真可為一舉兩得。
可是這時(shí)就會(huì )有人說(shuō)：“競爭才會(huì )有進(jìn)步�！辈徊徊�!這是偷換概念，動(dòng)物界就是弱肉強食，可你看：如果一只獅子與一只老虎，互相爭搶一只狐貍，它們倆為了自己吃獨食，而打了起來(lái)。最后，斗得兩敗俱傷，而那只狐貍呢?早就跑了�？窗�，這就是競爭的下場(chǎng)，但如果它們一起合作，捉那只狐貍的話(huà)可能就是另一種結果了：它們一起合作，強強聯(lián)手，抓住了那只狐貍，再一同享用那美味的狐貍肉，何樂(lè )不為呢?以后它們倆可能還會(huì )成為一起捉動(dòng)物的好搭檔。這一例子再次論證了我的觀(guān)點(diǎn)。
一根筷子易折斷，一把筷子折不斷，這就是合作的力量。自己的人生就如一塊拼圖，我們都渴望得到更全面的世界，大家伙若能緊密合作起來(lái)，就能共同創(chuàng )造出一個(gè)更美好的畫(huà)面。
生意上的合作讓你獲得商業(yè)財富，學(xué)習中的合作使你均衡發(fā)展，與他人合作不僅能實(shí)現目的，還會(huì )收獲金錢(qián)買(mǎi)不到的驚喜。合作實(shí)現目標，合作創(chuàng )造藝術(shù)，合作能給你開(kāi)辟一個(gè)更加美好的世界。
合作才能雙贏(yíng)!
愉快的合作作文800字 15
快節奏的生活下，無(wú)論是國籍與國籍之間的融合，還是新文化與舊文化之間的重新組裝，都讓我們看見(jiàn)“融合”二字的分量，而我看來(lái)，最重要的莫過(guò)于人和夢(mèng)想之間的契合和相融。
每個(gè)人都有其獨特的美麗夢(mèng)想，有些人卻因為對夢(mèng)想的放棄而自暴自棄，可有些人把自己融合入了夢(mèng)想中，成為真正的強者，2011年中國達人秀的舞臺，讓我看見(jiàn)太多閃閃發(fā)光的夢(mèng)想，彭德明的夢(mèng)想是讓所有人看到精彩絕倫的逃生術(shù)，湯康敏的夢(mèng)想是讓所有人看到年輕一代的態(tài)度，雖然他們都沒(méi)有成為最后桂冠的得主，可全世界都給了他們最響亮的掌聲，是的，只有將自己的夢(mèng)想深深地融合在一起，“不放棄，不拋棄”的態(tài)度之下，才能真正地讓自己發(fā)光發(fā)熱。幾米說(shuō)：只有將夢(mèng)想融合進(jìn)靈魂，生命才有意義。沒(méi)有人想得到，這位偉大的漫畫(huà)家曾經(jīng)面臨著(zhù)癌癥夢(mèng)魔的'困擾，可他堅持于手中的蠟筆，奇跡地活下來(lái)，對于此，我們難道不該為他心生崇敬么？不是每一個(gè)人都能將夢(mèng)想融合進(jìn)靈魂，可總是會(huì )有人做的到；不是每一個(gè)人都愿意為夢(mèng)想流淚流血，可總會(huì )有人愿意去做，如果靈魂空空洞洞，那么人生又有什么存在價(jià)值？去堅持一個(gè)夢(mèng)想，去努力地實(shí)現它，成為你人生的不可或缺的一部分，這樣充實(shí)的狀態(tài)下，你才能驕傲地大聲喊：“是的，我如此驕傲而努力地活著(zhù)�！�
無(wú)論是賣(mài)蘋(píng)果的喬布斯還是為中國解放努力一生的孫先生，他們都將自己的夢(mèng)想融合進(jìn)了生命，融合進(jìn)了靈魂，相較而下，中國末代清王朝的統治者傅儀則讓人唏噓不已，新法剛剛頒布，他想要挽救王朝的夢(mèng)想剛剛升起，卻被慈禧搶奪，只落得一個(gè)客死他鄉的結局，因為有夢(mèng)想的存在，因為它融合進(jìn)了你的人生與命運，他才會(huì )堅持你完成人生的意義與價(jià)值，否則你只能成為一具沒(méi)有思想的行尸走肉，沒(méi)有夢(mèng)想的融合，又怎能看見(jiàn)這五彩的天空，沒(méi)有夢(mèng)想的融合，又怎能領(lǐng)略人生的真諦，沒(méi)有夢(mèng)想的融合，又怎能憑欄望盡天涯路？
夢(mèng)想是最偉大的治愈師，它會(huì )把你的淚水，傷口都溶解在皮膚，融進(jìn)在心底，成為心壁上最美的花紋，只有細細回味這段完美人生，細細觸摸這些小小的花紋，才能明白，原來(lái)生活如此精彩！
別在等待，別在害怕付出淚和汗，讓夢(mèng)想融合入生命，讓自己額一生無(wú)悔。
愉快的合作作文800字 16
在生活中，我們常常需要同別人合作。合作能夠做成一個(gè)人沒(méi)法完成的事情，合作能把事情做得更好。在合作中有快樂(lè )也有矛盾。
那是溫暖的一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里天空飄著(zhù)朵朵白云。鄰居小強忽然出現在我的面前，差點(diǎn)把我嚇個(gè)半死，我剛要開(kāi)口說(shuō)話(huà)，他便拉上我跑，我掙扎開(kāi)說(shuō)：“干什么？去哪里？”他說(shuō)：“去了就知道了，反正肯定是好事�！蔽乙宦�(tīng)，迅速向前奔去�！斑@邊！”小強大聲喊道。我連忙“剎車(chē)”，來(lái)了個(gè)急轉彎，便跟著(zhù)小強奔去。
片刻工夫，便到了目的地�！斑@不是學(xué)校嗎？”我問(wèn)道�！皩ρ�，就是學(xué)校�！毙娀卮鸬��？粗�(zhù)我一臉的不滿(mǎn)，小強急忙說(shuō)道：“昨天，你走的太早了，沒(méi)聽(tīng)到，今天我們班舉行一個(gè)‘合作大賽’，兩個(gè)人一組，贏(yíng)了還有獎品呢！”“是嗎？”說(shuō)罷我們便向班里沖去。后面傳來(lái)“不要丟下我”的聲音，為安靜的校園增添了一點(diǎn)氣氛。
講臺上，同學(xué)們正在一個(gè)一個(gè)抽簽，有的格外高興，有的像被雷電劈了一樣，有的則目瞪口呆。隊伍分好了，我的.合作伙伴竟然是小強，真是緣分那！我們倆互相拍著(zhù)對方笑了笑，便領(lǐng)材料去了——模型。
首先，我們小心翼翼地把機身做好，然后開(kāi)始做機翼了，我拿上一個(gè)機翼準備安裝在左邊，他也拿上一個(gè)機翼要安在左邊“我先安吧�！薄癗O”“不要這么絕情，就讓我試一試吧�！薄癗O�！蔽遗曋�(zhù)他，他也看著(zhù)我，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了，我們始終一動(dòng)不動(dòng)，望著(zhù)對方。我慢慢地移動(dòng)著(zhù)，準備來(lái)個(gè)突然襲擊，“咚”我和他撞在了一起，“疼��！”“好疼��！”真是叫“疼”連天。忽然我抬頭看見(jiàn)了兩個(gè)大字——合作，又轉頭看著(zhù)他，他也看著(zhù)我，大笑起來(lái)。別的組用異樣的眼光看著(zhù)我們。
配合我的知識，他的手工藝術(shù)，不一會(huì )兒，一件精美的作品誕生了，我們開(kāi)心地向講臺走去。一會(huì )兒，所有隊伍都交上了作品。經(jīng)過(guò)評委們仔細挑選以后，冠軍終于出來(lái)了——小剛、小芳�？粗�(zhù)他們高興的樣子，我和小強露出了一絲苦笑……
每個(gè)人都擁有不同的智慧和無(wú)可限量的潛力，當大家對此有所了解，并同心協(xié)力加以開(kāi)發(fā)時(shí)，就為社會(huì )帶來(lái)繁榮。
愉快的合作作文800字 17
在當今日新月異的社會(huì )中，“合作”一詞變得既靚麗，又時(shí)尚，且十分實(shí)用。
的確，在科技，文化，社會(huì )飛速發(fā)展的今天，光靠一個(gè)人的力量和智慧取得成功，幾乎是不可能的。一人之力畢竟微薄，只有團結集體的力量，發(fā)揮眾人的智慧，齊心合作，才有可能登上成功的顛峰�？v觀(guān)歷史，從元謀人之一代開(kāi)始，我們的祖先就依靠集體的力量，采集野果，狩獵，同大自然作斗爭，從而生存下來(lái)，這是最原始的合作形式。再往后，半坡人，河姆渡人，都有了自己的氏族社會(huì )，仍然依靠合作的力量，在更加深化、合理、有分工的合作體制下從事農業(yè)生產(chǎn)、社會(huì )建設，從而推動(dòng)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展和人類(lèi)文明的進(jìn)步。
三國時(shí)期，曾發(fā)生過(guò)“三個(gè)臭皮匠勝過(guò)一個(gè)諸葛亮”的故事，三個(gè)人的智慧竟可勝過(guò)一個(gè)“智囊”，這很奇怪，也很正常�？梢�(jiàn)，集體的智慧、力量是強大的，是不可小視的。合作，是人類(lèi)文明進(jìn)程中積累下來(lái)的寶貴經(jīng)驗之一。再看現在，中國知名企業(yè)——東洋之花化妝品有限公司的創(chuàng )辦人方益新，也是在同朋友的合作下辦成了現在這樣大規模的化妝品工廠(chǎng)的。創(chuàng )業(yè)之初，他們只是在經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區租了幾間房子，置辦了幾件簡(jiǎn)單的設備，便開(kāi)始生產(chǎn)。
白手起家的道路異常艱難，朋友們幾次說(shuō)服中途想放棄事業(yè)的方益新，為他鼓勁加油，為他獻計獻策。大家白天跑生意，晚上忙生產(chǎn)，齊心協(xié)力，艱苦奮斗。最后，他們終于依靠合作的力量，在江海大地上精心培育出一朵艷麗的`“東洋之花”！從整個(gè)世界來(lái)看，國與國、世界各地區之間為尋求合作，舉行的各種簽字儀式，召開(kāi)的訂立盟約的峰會(huì )不勝枚舉。各地區間，企業(yè)與企業(yè)，單位與單位之間的聯(lián)營(yíng)合并更是數不勝數。由此看來(lái)，合作，正成為世界經(jīng)濟發(fā)展的手段和方式。
除此之外，為了使全球經(jīng)濟一體化，國際上建立了一系列合作組織，如：國際環(huán)保組織，國際刑警組織，國際貿易組織等，在建立和維護世界經(jīng)濟秩序方面發(fā)揮著(zhù)紐帶、橋梁和調節作用，大大促進(jìn)了世界的和平、穩定與發(fā)展�？傊�，在當今社會(huì )，只有懂得合作，參與合作，才有機會(huì )在日新月異的社會(huì )中立足，才能在沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上取得勝利。合作，可以匯微薄之力，合成一股力量的洪流，所向披靡。合作，可以邁向成功，把握未來(lái)。
愉快的合作作文800字 18
融合人，融入社會(huì )這個(gè)大染缸里，總免不了被浸泡，被染色，被打磨，被滲透，到底該以何種面目才能在這個(gè)紛擾不斷的社會(huì )中立足，與社會(huì )萬(wàn)物融合。
有些人圓滑世故，老練精明，在上司面前謙卑有禮，在下屬面前趾高氣昂，它可以和所有人在飯局中稱(chēng)兄道弟，談天說(shuō)地，可以和同事在樓梯間說(shuō)三道四，指桑罵槐，他可以和所有人都很好，又仿佛和所有人都隔了一層紗，看不清他的真實(shí)面目。無(wú)疑這種人就是我們俗稱(chēng)的“墻頭草”，他已經(jīng)被社會(huì )染上了千種顏色，萬(wàn)種姿態(tài)。他，衣冠楚楚，學(xué)貫古今�？梢詮慕z綢之路講到利比亞最新戰局，從儒家思想講到米蘭時(shí)裝周。從外表上看他什么都有了，可是他卻失去了人最重要的東西---本色，那一抹心靈的裸色，干干凈凈，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，最為真我的顏色�？上�，他已經(jīng)喪失了，因為他已經(jīng)被社會(huì )融合的不留一點(diǎn)縫隙，完完全全的融合進(jìn)社會(huì )中。
有圓滑世故，就有愛(ài)曾分明，就這又有了社會(huì )中的'另外一種人。
這種人個(gè)性張揚，說(shuō)一不二，愛(ài)逞強，愛(ài)鉆牛角尖，看不順眼就到處嚷嚷，反正年輕，有的是本錢(qián)。這應該就是所謂的“初生牛犢不怕虎”。想起我爸爸朋友的兒子，就是這樣，從國外回來(lái)，生氣了就甩幾句英文，一副我爸是李剛的樣子，工作不好好做，難道成天呆在家里，做一輩子的啃老族嗎？通常這種人都是剛出校園，出入社會(huì )的年輕人。說(shuō)的好聽(tīng)點(diǎn)叫做血氣方剛，年輕氣盛，難聽(tīng)點(diǎn)就叫做不識時(shí)務(wù)，自以為是。他們可以花去大半個(gè)月的工資去買(mǎi)最新的蘋(píng)果機，可以夜夜笙歌，吃喝玩樂(lè )，即使明天有早會(huì )。相較于那些過(guò)分融合于社會(huì )的，這種人就是絲毫不與社會(huì )融合的。他們有棱有角，個(gè)性分明，對于他們來(lái)說(shuō)，人情世故算什么，當下享樂(lè )才是最重要。等他們過(guò)了愛(ài)做夢(mèng)的年紀，就會(huì )明白轟轟烈烈不如融入社會(huì )。
在社會(huì )這個(gè)大染缸中，有人過(guò)分融合，有人絲毫不融合，有人不斷往上爬，有人不斷受打擊，有人已經(jīng)喪失了本性，有人張揚了個(gè)性。其實(shí)無(wú)論怎么樣，融合進(jìn)入這個(gè)社會(huì )是正確的，但是融合進(jìn)多少很重要，我們應該在融合進(jìn)社會(huì )的同時(shí)，保留真我，保留內心深處的一抹裸色。
愉快的合作作文800字 19
自新航路開(kāi)辟后，世界就不再是由相互獨立分散的板塊拼湊而成，而是通過(guò)各種暴力的或非暴力的手段開(kāi)始發(fā)生思想、經(jīng)濟、文化等等方面的激烈碰撞。在一番驚天動(dòng)地后化為一種平衡的調和呈現在世人們的眼前。就如同太極一般，陰陽(yáng)看似界限分明，實(shí)則早已互相深深滲透，達到一種新的平衡即融合的狀態(tài)。這種融合已或隱或明地存在于生活的角角落落，是一個(gè)必然且先進(jìn)的趨勢。
聯(lián)合國便是一個(gè)多方力量融合的產(chǎn)物。世界各國拿出各自的力量，在和諧發(fā)展的大背景下遵從一定的原則來(lái)維護國際局勢，遏制某些突兀的力量為害世界這個(gè)整體。多方力量并非獨立，它們相互以和平之理念交融影響，達到一種外在的協(xié)調統一性，發(fā)揮巨大力量。一根筷子或許易被折斷，但幾十根被捆綁在一起成為整體的筷子卻難以被折斷。這便是融合的力量，體現于一個(gè)和諧的整體，而非一個(gè)強大的個(gè)體。不知從何時(shí)起，在街頭總能輕易地遇到外國友人，他們來(lái)自不同國家，說(shuō)著(zhù)不同的母語(yǔ)，卻總是帶著(zhù)相同友善的笑容，口音濃重地說(shuō)句：“你好�！边@樣的相遇總令人會(huì )心一笑。
中西文化的`融合在他們身上的體現總是有種不可思議的溫暖力量。而這種親厚的力量正以一種友善的方式改變著(zhù)我們的社會(huì )�，F在街上已鮮少看見(jiàn)插隊、亂穿馬路的現象。因為國外濃郁的人文主義氛圍正在融入我們的生活中。我們追求那種地震后仍能擁有井然秩序的社會(huì )，仰慕那種隨意在街上行走，偶遇陌生人便隨手拍拍對方的肩膀互相問(wèn)候一句：“你好嗎？”的友好。而我們也在向這種美好發(fā)展著(zhù)。微博的“隨手拍照解救走失兒童”、“寵物愛(ài)心收留”等等行動(dòng)都是我們渴求為這個(gè)社會(huì )做出點(diǎn)什么的體現。
并不是我們以前就缺失這樣的情懷，而是由于西方開(kāi)放的文化影響，我們將這種內心深埋著(zhù)的美好外化顯露出來(lái)罷了。融合是一種先進(jìn)新穎的狀態(tài)，由過(guò)去的種種經(jīng)驗累積而成，在現世中發(fā)揮著(zhù)穩定統一的作用。融合是良性的、美好的，將人們心中的善呼喚出來(lái)，令人們互相學(xué)習引導，終將促就一個(gè)美好社會(huì )的形成，達到和諧的總目標。那種平和的力量終會(huì )使天地驚動(dòng)，使世界的發(fā)展達到一個(gè)新的境界。也讓我們展望未來(lái)，將融合的精神存入我們的思想吧！
愉快的合作作文800字 20
磨合指在合作過(guò)程中彼此適應。在我們生活中，任何事情都需要磨合。機器與機器需要磨合，人與新的團體需要磨合，國家與國家之間也需要磨合。但是讓我印象最深的是，最近幾天我和作文的磨合。
在暑假，媽媽給我報了一個(gè)作文班，開(kāi)始我十分不情愿，也不怎么會(huì )寫(xiě)作文。老師先給我們講了，寫(xiě)作文的方法。然后布置一篇關(guān)于感動(dòng)的作文。我一看，心里就樂(lè )開(kāi)了花，這篇文章我在學(xué)校寫(xiě)過(guò)呀。于是我以“我和班主任”為主題。奮筆疾書(shū)，用盡了各種好詞好句，以最快速度發(fā)給了老師。轉瞬間，老師就給了我回復。聽(tīng)完那條語(yǔ)音后，我就像被潑了一盆涼水。她說(shuō)：“這篇寫(xiě)的作文兒太俗，太假了�！蔽宜坪跤X(jué)得這個(gè)老師不適合我，這篇作文兒可是在學(xué)校得的一類(lèi)上啊，在她這里怎么就被打回來(lái)了呢？第一次跟老師的磨合，似乎不太成功。
我想要不然這篇作文兒就放下吧，不寫(xiě)了，但是還是我放不下它。經(jīng)過(guò)心理激烈的斗爭，我還最終還是拾起了桌上那只放了許久的筆。開(kāi)始寫(xiě)同樣一個(gè)題目，另一個(gè)素材的文章。這個(gè)作文里講述了一個(gè)平凡的.老爺爺，干著(zhù)一件不平凡的事，十分讓我感動(dòng)。我努力的去想老爺爺的動(dòng)作。外貌，神態(tài)；努力的按老師上課講的寫(xiě)作要求來(lái)寫(xiě)；努力用準確生動(dòng)的語(yǔ)言描寫(xiě)；雖然那時(shí)候很困很累，但是在情節的推動(dòng)下，我堅持的把作文寫(xiě)完了。
寫(xiě)完之后發(fā)給老師，老師說(shuō)這回我寫(xiě)的還可以，又給我提了需要改進(jìn)的意見(jiàn)：加細節描寫(xiě)。我長(cháng)舒了一口氣，繼續完成老師的要求。沒(méi)一會(huì )兒，她又提出了新的要求：改結構。第三次修改的時(shí)候，老師說(shuō)我：“每段都要點(diǎn)題”。直到老師說(shuō)可以了，我才停止了修改。我那天晚上我發(fā)了一個(gè)朋友圈記錄了我和作文，老師磨合的過(guò)程。上面寫(xiě)著(zhù)：今天是我睡覺(jué)最晚一天，但是我和作文，老師磨合成功了。我和作文兒配合了，越來(lái)越好了，需要改的次數也越來(lái)越少了。
通過(guò)這次和老師的磨合，我的一篇好的作文。雖然磨合的時(shí)候出現問(wèn)題，最終我堅持了下來(lái)。沒(méi)有“磨”時(shí)的不易，哪來(lái)“合”適的圓滿(mǎn)？這讓我懂得了寫(xiě)作文時(shí)要多用細節描寫(xiě)，修辭手法。更讓我明白了，做事情要堅持不懈，永不放棄，遇到困難不要害怕，不要退縮，才能成功。
愉快的合作作文800字 21
有一天，地面掀起了一場(chǎng)大波。做官的、做買(mǎi)賣(mài)的、工人、農民……好多種不同職業(yè)的人也都走到一塊，爭論各自的重要性。
胖胖的商人摸著(zhù)圓滾的肚皮，首先發(fā)言了：“要說(shuō)當今世界啊，發(fā)展首推經(jīng)濟，經(jīng)濟發(fā)展了社會(huì )才發(fā)展嘛�，F在的市場(chǎng)經(jīng)濟是我們促使流暢的.啊。若論重要性嘛，我們商人……”
脾氣急躁的工人受不了商人那長(cháng)長(cháng)的論調，不等他說(shuō)完，就漲著(zhù)黝黑的臉沖著(zhù)商人嚷道：“你們商人買(mǎi)的是啥，賣(mài)的又是啥?如果我們不把它生產(chǎn)出來(lái)，你們有啥用呢?”
企業(yè)家一聽(tīng)，翹著(zhù)小胡子，也來(lái)勁; ：“工人作用大啊!而我們負責組織，管理他們，作用更大!”
科學(xué)家挺著(zhù)瘦長(cháng)的身軀，站了起來(lái)：“知識推動(dòng)發(fā)展，發(fā)展首推科技。我們就是社會(huì )發(fā)展的領(lǐng)航人�！�
企業(yè)家一時(shí)語(yǔ)塞，突然看見(jiàn)旁邊也欲發(fā)言的教師，笑了，小胡子一翹一翹的。他推了推教師，高聲說(shuō)道：“知識重要啊!可如果沒(méi)有知識的傳播者，我想也就沒(méi)有了科學(xué)家啊�！�
教師被推了一把，順勢站了起來(lái)，靦腆地推了推鼻梁上的黑框眼鏡，說(shuō)道：“我覺(jué)得教師事業(yè)是最重要的。知識需要一代代的傳遞積累，沒(méi)有教師是不行的�！�
這時(shí)候，做官的站了起來(lái)，威嚴地環(huán)顧了四周，用洪亮的聲音、鏗鏘的語(yǔ)調把各人的聲音都壓了下去：“各行各業(yè)都要在正常的社會(huì )秩序下才能快速地發(fā)展。維護井然有序的社會(huì )秩序是我們的義務(wù)，與外國政府友好發(fā)展、共處是我們的職責。我們的任務(wù)最艱巨，作用最大�！�
敦厚的農民聽(tīng)到那么多人在夸各自的職業(yè)，本著(zhù)對自己職業(yè)的熱愛(ài)，也有微詞了：“‘民以食為天’，每個(gè)人都要吃我們種出來(lái)的糧食才活得下去啊�！�
首先被責難的商人憋了一獨自氣，現在終于也有插話(huà)的機會(huì )了：“如不是我們，糧食推不到市場(chǎng)，誰(shuí)有得吃?米菜爛掉，農民也得窮死�！�
……
吵來(lái)吵去，一切都只是繞著(zhù)原點(diǎn)畫(huà)著(zhù)圈。大家伸脖赤臉地吵嚷了幾天，都沒(méi)有定論。聲音沖破云霄，傳到佛主、上帝和的耳中，他們往地面一看，明白了緣由，三張老臉也變得通紅。派神下人間調和，人間很快就相安無(wú)事了。
神只說(shuō)了一句，這句話(huà)就是：“只有你們共同努力，才能撐起一片美好的天空�！�
愉快的合作作文800字 22
Depending on personal experience, personality type and emotional concern, we find that some people hold the idea of A meanwhile others prefer to B, from my point of view, it is more advisable to chose A rather than B. My arguments for this point are listed as follows.
The main reason for my propensity for A is that___________________________.就理由進(jìn)行解釋_____________________.For instance,____________________
Another reason can be seen by every one is that____________________________.就理由進(jìn)行解釋___________________For example,____________________
The argument I support in the first paragraph is also in a position of advantage because_____________________________
Although I agree that there may be a couple of advantages of B, I feel that the disadvantages are more obvious. Such as________________.
In a word, ________________________________________________.So, it is sagacious to support the statement that it is better to A.
愉快的合作作文800字 23
融合是取長(cháng)補短，共同進(jìn)步；融合是各種思想激撞的火花；融合是人與人深層次的交流。但融合并不意味著(zhù)天下大同，而是保持相對獨立的共同發(fā)展。
回顧歷史長(cháng)河，我們不難發(fā)現融合是世界發(fā)展的大趨勢，也正因為相互融合，人類(lèi)才能進(jìn)步，才能從“無(wú)知山谷”中走向光明未來(lái)。從秦始皇一味地以武力抗擊匈奴到北魏孝文帝推行漢制加強交流，民族融合邁出了一大步。從古代封建閉塞到新航路的開(kāi)辟，世界融合完成了飛躍。人們總是在探求世界的道路上相互影響著(zhù)，這些一點(diǎn)一滴的交流，改變了歷史，改變了世界，改變了思想。
最基礎的三原色，相互融合才形成著(zhù)五彩絢麗的世界，融合讓世界更美。而文化與思想的融合，就更彰顯了人類(lèi)的智慧。在西學(xué)東漸的過(guò)程中，中國園藝大師們融合了西方的雄偉與東方的精致，建成了中西合璧的圓明園。而如今，不少外國人都穿起了旗袍，脫口而出流利的中文，這不就是融合的奇妙之處嗎？當傳統與現代，地球的東方與西方這些本該在不同坐標的'點(diǎn)，集合起來(lái)后，并沒(méi)有不和諧，反而更加有生命力了。
然而，相互的融合并沒(méi)有這么簡(jiǎn)單，但相信，一切阻礙融合的阻力都會(huì )被時(shí)代的滾滾潮流所拋棄。在中國長(cháng)達兩千多年的封建統治時(shí)期，閉關(guān)鎖國的階段，也正是中國走向沒(méi)落的階段。清政府拒絕打開(kāi)國門(mén)，拒絕積極地融合，便是拒絕了時(shí)代賜予的機會(huì )，便是拒絕走上發(fā)展強大之路的捷徑。所以不可避免地落后挨打，這一打，中華民族覺(jué)醒了，如今每一個(gè)中國人都不會(huì )忘記這段歷史，把融合作為一種使命與信仰烙印在心。
融合的方式不盡相同，帶來(lái)的結果也會(huì )不同。巴爾干地區是歐洲的“火藥桶”。幾百年來(lái)，那里宗教，地區沖突不斷，到如今也未曾消停，可見(jiàn)武力的融合是不能服人的。而現在的中國是五十六個(gè)民族其樂(lè )融融的國家，這是經(jīng)過(guò)幾代人和平交流的成果。所以在融合的過(guò)程中，不能態(tài)度強硬，而是要循序漸進(jìn)，才能真正地融合。
每個(gè)人都有自己的思想，是無(wú)可取代，獨一無(wú)二的，而文化更是如此，相互融合能取長(cháng)補短，但我們不能迷失了自我，要時(shí)刻牢記自己的根本和特色，并帶著(zhù)它們一起走向全球。
愉快的合作作文800字 24
夜色爛漫，白雪鋪地，靜謐的枯枝間一朵盛梅向天怒放。寒風(fēng)霜雪摧殘著(zhù)他的身軀，欲將這“輸梅一段香”變?yōu)闅v史，但那傲立雪中的梅又想讓自己不再“輸雪三分白”�？稍谠�(shī)人手下，這幅畫(huà)面卻成了千古勝景，詩(shī)句成為千古絕唱。
有的競爭，需要合作，取長(cháng)補短，攜手散發(fā)成功的光芒。有的協(xié)作，夾雜著(zhù)競爭，互相鞭策，感想成功的高峰。
競爭不是一味地與對手搏斗，而是間接地與對手合作，走向成功。在棋牌游戲中，跳棋可謂是一種考驗智力的比賽，每一枚棋子只能單獨行進(jìn)一步，或是借助其他棋子間隔的走到棋子的另一端，且可連續跳躍，既然是“對弈”，那么總是要分個(gè)勝負，競爭便產(chǎn)生了。但若雙方都每次只走一步，那么這盤(pán)棋便無(wú)趣了，利用自己或對方的棋子連續跳躍，與對手協(xié)作，勝者很快就會(huì )揭曉，智者與庸人也就區分在此�？梢�(jiàn)，競爭與協(xié)作共行，放達成功之路。協(xié)作不是一味地并肩同行，而是求同存異，相互競爭，相互鞭策，偉大的總理周恩來(lái)曾說(shuō)：“我們的目的是求同存異�！奔词怪袊谑澜缟吓c眾多國家聯(lián)盟共和，共同發(fā)展經(jīng)濟互相幫助，但哪個(gè)國家又不存有“稱(chēng)霸世界”的雄心呢？可又偏偏是這暗地里的'“賽跑”推動(dòng)了各個(gè)國家前進(jìn)的腳步，爭先恐后地發(fā)展經(jīng)濟，軍事，政治力量，促進(jìn)世界發(fā)展，經(jīng)濟繁榮，人類(lèi)文明前進(jìn)�？梢�(jiàn)，協(xié)作與競爭同行，方促進(jìn)共同發(fā)展。
協(xié)作與競爭不是死板地交換承遞，而是有機地糅合交錯。藺相如與廉頗二人曾交往甚差，廉頗甚至說(shuō)：“我見(jiàn)相如，必辱之�！钡A相如卻一直忍讓?zhuān)K成就“負荊請罪”的佳話(huà)和長(cháng)盛的趙國�？上攵�，如果兩位大臣三日親睦，三日爭斗，那趙國上下必定混沌一片，軍心不穩，四分五裂，他國一旦乘虛直入，必將亡趙而縛二臣。雖說(shuō)藺相如與廉頗存在不同意見(jiàn)，但若不攜手作戰，后果慎重�？梢�(jiàn)，當競爭與協(xié)作有機的結合，成功之門(mén)便永遠敞開(kāi)。
協(xié)作與競爭并不是水火不容，而是同舟共濟，錦上添花。在競爭中摻入協(xié)作，那競爭便會(huì )像佳釀一樣醇香，醉人；在協(xié)作中加入競爭，那協(xié)作便會(huì )像鮮花一樣艷麗，繁華錦簇。
將協(xié)作與競爭有機的結合在一起，那便會(huì )成為打開(kāi)成功大門(mén)的金鑰匙，勝利的金光會(huì )將它照耀的閃閃發(fā)光。
愉快的合作作文800字 25
一個(gè)人，縱使才華橫溢、能力超群，如果不能較好地融入社會(huì )，不善于跟周?chē)娜藴贤�、合作，他就不�?huì )在成功的路上走很遠，更無(wú)法實(shí)現自己的理想與目標。
“山羊過(guò)獨木橋”這個(gè)游戲是一個(gè)競爭的游戲，競爭就一定會(huì )有輸贏(yíng)，每個(gè)人都無(wú)法預知自己的結果。面對這樣的情況，有一種人選擇了這樣做：雙方選手相遇時(shí)，互相抱住，轉身體換位。是合作讓他們在這場(chǎng)競爭的游戲中全部獲得了勝利。
在前進(jìn)的旅途中，處處都充滿(mǎn)著(zhù)競爭，無(wú)數人在競爭中撞得頭破血流，最后的結果自然是兩敗俱傷。競爭可以激發(fā)人的斗志，激勵人繼續拼搏。但在競爭的同時(shí)也應該注重合作，因為合作能使利益達到最大化�！氨娙耸安幕鹧娓摺本褪亲詈玫睦�。
英國首相丘吉爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有永遠的朋友，也沒(méi)有永遠的敵人，只有永遠的`利益�！边@句話(huà)或許說(shuō)的有一點(diǎn)偏執，但是它反映了這樣一個(gè)道理：在面對共同目的的時(shí)候，應該去合作。二戰期間，反法西斯聯(lián)盟的成立，就是最好的事例。面對法西斯的瘋狂報復，各國人民選擇了合作，共同維護自身的利益與和平，“人心齊，泰山移”，他們的反抗獲得了最后的勝利。
一群小螞蟻搬糧和小螞蟻團成球滾出火場(chǎng)的故事，也都體現了合作的重要性。我們人也一樣，在這個(gè)復雜多樣的社會(huì )里，只有合作，才能生存下去�！皢谓z不成線(xiàn)，獨木不成林”合作是一種智慧。
“一個(gè)巴掌拍不響”，在高樓大廈，霓虹絢麗的現代生活中，人與人之間，公司與公司之間越來(lái)越注重合作，因為我們都希望達到“雙贏(yíng)”甚至“多贏(yíng)”。有一個(gè)合作的伙伴，就有了一個(gè)堅強的后盾，人生的道路才會(huì )走的更順暢。
作為一名中學(xué)生，在學(xué)習中，集體活動(dòng)中都充滿(mǎn)合作。是合作讓我們獲得了珍貴的友情，是合作讓我們更好的競爭，也是合作讓我們一步步取得了進(jìn)步。競爭與合作是同時(shí)存在的，將競爭與合作相結合，發(fā)揮出每一個(gè)的優(yōu)點(diǎn)，那么，成功還會(huì )遠嗎？
小小的游戲尚且能體現出合作的重要性，人生的旅途中更是少不了合作。在每個(gè)人的心中種一個(gè)合作的種子，讓它伴著(zhù)我們的成長(cháng)，讓它開(kāi)出燦爛的花，結出累累的碩果。讓我們學(xué)會(huì )合作，擁抱合作，成就你我！
愉快的合作作文800字 26
五千年歷史的演化，沒(méi)有磨滅掉我們作為一個(gè)中國人的特征——黑眼睛，黃皮膚。然而有一些東西正在悄無(wú)聲息地發(fā)生著(zhù)變化，不是嗎？
隨著(zhù)越來(lái)越多的外國人進(jìn)入到中國。各種文化在沖突中磨合，在磨合中融合。融合，注定會(huì )讓我們失去一些東西。
曾幾何時(shí)，越來(lái)越多的人們在日常與別人說(shuō)話(huà)中喜歡摻雜一些英文詞匯。對于突然蹦出的幾個(gè)英文詞匯，我不討厭，但也絕不能理解。中國漢字的博大精深，有什么是非要用英文代替的呢？或許，那只是一種習慣，但又或許，他是在語(yǔ)言文化的融合中，失去了那些漢字。
曾幾何時(shí)，鋼琴、小提琴等西洋樂(lè )器火爆程度令人咂舌。一個(gè)普通的40人班級中，會(huì )鋼琴的都快一半了，而那些具有民族氣息的樂(lè )器如二胡、古箏卻無(wú)人問(wèn)津。嘻哈、RAP等國外興起的音樂(lè )形式，在中國越來(lái)越被熟知，被接納，荒廢了中國的民族音樂(lè )，我很想問(wèn)一問(wèn)為什么，但我已經(jīng)明白了。在東西音樂(lè )文化的融合中，我們失去了真正屬于自己的傳統音樂(lè )。
又是曾幾何時(shí)，西方的文化已經(jīng)無(wú)孔不入地融合進(jìn)了我們的生活。漢堡、牛排已經(jīng)為人們所津津樂(lè )道。蘋(píng)果、NIKE等國際名牌已經(jīng)引領(lǐng)了中國的潮流，街上跑的是國外名牌轎車(chē)，人們穿的是國外名牌衣服，人們嘴里哼哼的是國外的潮流音樂(lè )，人們現在所接受的，是國外的文化與理念。
朋友們，中國特有的文化難道不岌岌可危嗎？
中國，作為一個(gè)有巨大潛力的國家，吸收和融合東西方的文化與理念本無(wú)可厚非。但作為一個(gè)土生土長(cháng)的中國人。我呼吁國人們不要忘了自己的根。
沒(méi)有根的樹(shù)，很難碧綠遮天，一個(gè)沒(méi)有本質(zhì)的國家，相當于沒(méi)有了根，即使他再強大，再富有，是沒(méi)有號召力的`，是不團結的�！爸袊恕�，就是讓我們凝聚在一起，身處異鄉，心在一起。就是讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到祖國的溫暖。就是讓我們在他鄉能驕傲地說(shuō)“I am Chinese！”
朋友們，讓我們去尋找自己的枝枝蔓蔓，去尋找自己的根，讓我們在國外文化的沖擊下守住自己作為一個(gè)中國人的最后陣地。在國際間交往如此頻繁的年代里，能夠讓更多的外國人，了解中國五千年來(lái)的歷史，他們一定會(huì )豎起大拇指說(shuō)“Good！”
融合，并不代表失去。
愉快的合作作文800字 27
兒時(shí)，我們曾為紅與黃顏料融合成與眾不同的絢爛橙色而欣喜不已；如今，我們站在過(guò)去與未來(lái)的十字路口，看著(zhù)世界融合發(fā)展的趨勢，喜憂(yōu)參半。
喜的是我們因此擁有更為科學(xué)、進(jìn)步的思想理念與文化技術(shù)。
漢字傳入日本、韓國，當地人結合自己的語(yǔ)言習慣，融會(huì )貫通，形成自己的語(yǔ)言文化；佛教傳入中日韓等多個(gè)國家，令當地民眾驚羨，在漫長(cháng)歲月里，發(fā)展出自己的宗教文化�？芍^“百花齊放，誰(shuí)與爭艷”。
融合乃大勢所趨，那么自然，現代社會(huì )可不會(huì )放過(guò)這么好的機會(huì )。
無(wú)論是《功夫熊貓》中漢文化元素與西方理念的完美結合令國人眼前一亮，還是PS技術(shù)與圖片合成在當今世界已“泛濫成災”，令人們津津樂(lè )道，或許，這兩個(gè)依據倒不如實(shí)際生活中得到的知識來(lái)得更細致入微，生動(dòng)精彩。在高中課本中，物理與化學(xué)皆有一章提及原子，這兩門(mén)知識的部分融合則令我們益發(fā)掌握它。在學(xué)習英語(yǔ)的過(guò)程中，你也可以發(fā)現部分英文來(lái)源于法語(yǔ)，這兩種語(yǔ)言的部分融合則令我們益發(fā)感嘆語(yǔ)言的神通廣大。譬如dance在英文中意為舞蹈，而在法語(yǔ)中，它卻被拼寫(xiě)為danse。
在這樣的情況下，我們不難看到不同語(yǔ)言融合后的豐富多彩，不難看到異種文化融合后的活力無(wú)限，也不難看到科技與文化藝術(shù)融合后的生機勃勃。然而，融合當真一點(diǎn)兒缺陷也無(wú)嗎？
答案自然是否定的，人們應該對此趨勢抱憂(yōu)患意識。憂(yōu)的是我們因此會(huì )產(chǎn)生更激烈的沖突，或喪失原本屬于自己的文化內涵。
文化的融合可能會(huì )導致它的'趨同，而同化則意味著(zhù)在黑夜中的滿(mǎn)天星斗將會(huì )一顆接著(zhù)一顆地變得暗淡無(wú)光。試想想，當你旅行去紐約卻發(fā)現它與上海相差無(wú)幾，那該有多令人痛心疾首！因此，我們要注重保護自身的地域文化，切不可把融合當成是復制。
同時(shí)，民族的融合也可能會(huì )導致沖突的產(chǎn)生。盡管我國歷史上唐朝時(shí)期與其他民族有著(zhù)良好的交流，我國現代亦維持著(zhù)良好的民族關(guān)系，但縱觀(guān)歷史，放眼世界，因民族文化不能融合而產(chǎn)生沖突的例子不勝枚舉，如何避免與制止這種情況的發(fā)生亦是我們在融合中必須要探究的課題之一。
世界融合發(fā)展，從總體上來(lái)說(shuō)以?xún)?yōu)勢居多，我相信，在克服這些困難后，世界會(huì )變得更加美好與和平。
愉快的合作作文800字 28
天灰蒙蒙的，雨一滴一滴緩慢地落下來(lái)。一陣凜冽的寒風(fēng)吹過(guò)，雨便大起來(lái)了，落在地上“吧嗒吧嗒”的，好像奏響了一曲悠揚、悲傷的歌。人們似乎也被感染了，街道上更是沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ)。這種環(huán)境，讓身處其中的我也變得憂(yōu)郁起來(lái)！這一憂(yōu)郁，讓我不禁擔心起即將到來(lái)的家長(cháng)會(huì )。
家長(cháng)會(huì )如期召開(kāi)，家長(cháng)們在學(xué)校聽(tīng)講，我卻悠閑自在地在家里看書(shū)。六點(diǎn)，六點(diǎn)一刻，六點(diǎn)半。我緊張地看著(zhù)手表，再也沒(méi)心情看書(shū)了。爸媽對我的期望我心知肚明，我的現狀也只有我自己明了，心里也因此變得忐忑不安。我不知道自己近來(lái)的表現能否讓爸媽滿(mǎn)意。在這種情況下，我的'心里冒出了許多個(gè)問(wèn)號：老師會(huì )批評或是會(huì )表?yè)P我嗎？媽媽回來(lái)會(huì )說(shuō)我嗎？爸爸會(huì )問(wèn)媽媽什么呢？以此的問(wèn)題在我的腦海里揮之不去，我只能強迫自己不去想它，強迫自己冷靜，強迫住自己那顆“撲通撲通”跳得飛快的心。就在我快要平靜下來(lái)的節骨眼兒上，門(mén)外響起熟悉的敲門(mén)聲，我的心又一次失控了。我努力克制住自己的不安，換了一副“我什么都不怕”的表情去開(kāi)門(mén)，可放在門(mén)把上的手仍是不住地顫抖著(zhù)。我飛快地開(kāi)了門(mén)，然后又像看不見(jiàn)媽媽一樣徑自回到了凳子上。我一直等待著(zhù)，希望媽媽表?yè)P我一下，可沒(méi)想到，媽媽只是說(shuō)了一句：“你和幾個(gè)人的作業(yè)被華老師放出來(lái)了！”聽(tīng)到這句話(huà)，我的心頓時(shí)涼了半截，我知道媽媽希望聽(tīng)到老師表?yè)P，更希望我達到她的期望，而我做得顯然還不夠。爸爸也從房間里走了出來(lái)，一臉平淡，如同這雨天的天際……我頓時(shí)崩潰了。
爸爸媽媽?zhuān)抑滥銈儗ξ业囊蟾�。但請不要為我擔心，我知道自己該怎么做。我也有�?yōu)點(diǎn)，對于很多事，我都表現出了驚人的堅強！我以后一定會(huì )更加努力的！
雨一直下著(zhù)，雨珠那么晶瑩剔透，落在我的手心，落在我的心尖立即化落成雨水，沒(méi)有泥塵，它是那么清純，如同天際滑落的靈珠，我在雨中默讀，我在雨中沉思，我在雨中砥礪前行。
爸爸媽媽?zhuān)埬銈兿嘈�，你們唯一的女兒，一定�?huì )發(fā)光發(fā)亮，成為雨中最堅強、最美麗、最獨特的百合花！
愉快的合作作文800字 29
我們銀城小學(xué)的“走進(jìn)消防營(yíng)，實(shí)現小兵夢(mèng)”活動(dòng)令我難忘，特別是緊急集合訓練，最有趣。
當天，我們剛到寢室，謝班就慢悠悠地說(shuō)：“這里和軍訓差不多，晚上肯定有緊急集合�！币宦�(tīng)到這個(gè)，我們寢室就迅速變?yōu)椤傍喿犹痢�，九個(gè)女孩吵得無(wú)法安靜下來(lái)。
“真的嗎？好期待！”
“真的嗎？幾點(diǎn)？夜里我們要出去干什么呢？”
“哎呀，萬(wàn)一夜里我起不來(lái)，不就完了！”
……
傍晚，我們等來(lái)了左老師的官方通知：“晚上十點(diǎn)二十集合！”嘿，集合時(shí)間都泄露了，左老師不愧是我們的好老師啊。
姑娘們又是一陣忙碌。愛(ài)美的夏語(yǔ)晗和謝班立刻又涂防蚊水，又抹防曬霜。唉，真是忙昏頭了，大晚上的抹什么防曬霜��！看來(lái)她們是太緊張了。我從容不迫地脫下睡褲，換上運動(dòng)褲和T恤衫。幾個(gè)室友也坐上了我的床，大家一起焦急地等待集合時(shí)間的到來(lái)。
可是時(shí)間似乎停滯不前了。我盯著(zhù)我的`手表看，它走動(dòng)得太慢了，半天也不動(dòng)彈。再看看那幾個(gè)室友，她們的眼皮也越來(lái)越重了，美麗的大眼睛變成了小瞇眼，眼神也越來(lái)越渙散，好像隨時(shí)都能睡著(zhù)。
怎么還沒(méi)有動(dòng)靜？都已經(jīng)到十點(diǎn)二十了。我忍不住悄悄走到門(mén)口，剛把頭探出門(mén)，糟了，迎面碰上了“黑貓警長(cháng)”——巡邏的時(shí)老師。我嚇得忙縮回頭，關(guān)緊門(mén)：“時(shí)老師來(lái)了！”四下一陣輕聲尖叫。不是十點(diǎn)二十嗎？這都過(guò)了好幾分鐘了，怎么警報還不響呢？大家忐忑不安，一會(huì )兒在床邊走動(dòng)，一會(huì )兒躺在床上假寐幾秒。正當我的頭剛沾上枕頭，“嗚——”盼望已久的警報聲終于響起�！鞍 本艂�(gè)女生一起放聲尖叫。真不知是緊張還是興奮，大家一個(gè)個(gè)就像打了雞血似的一邊跑一邊叫。我也忙得連鞋都沒(méi)穿好就往外奔，一邊跑一邊試著(zhù)把腳往鞋里塞�？刹恢醯�，我的一只鞋居然飛了出去。幸好這“臭鞋飛彈”沒(méi)擊中人，真是好尷尬��！
就這樣，我緊趕慢趕地跑到了我們班隊伍里，還好，不是最后一個(gè)。我環(huán)顧四周，有的同學(xué)穿著(zhù)運動(dòng)衣，一看就是有備而來(lái)；有的同學(xué)穿著(zhù)睡衣，顯然還沒(méi)睡醒；更厲害的是隔壁班的一個(gè)同學(xué)，居然站在隊伍里睡著(zhù)了，這下他可出名了。
“緊急集合”讓我們體驗了消防隊員的日常。這次經(jīng)歷讓我們體會(huì )到，當個(gè)消防兵真不容易。
愉快的合作作文800字 30
林格博士與尤肯達修女的矛盾，可以看作科學(xué)精神與人文情懷的碰撞，但歸根結底還是因為眼界的不同。眼界的不同可以理解為看問(wèn)題的角度不同，即是所關(guān)注的重點(diǎn)不同，倘若說(shuō)尤肯達修女以感性的態(tài)度關(guān)注了當下貧苦人群的生活并希望在現在即對情況進(jìn)行改善，那么林格博士便是用理性的思考把焦點(diǎn)放在了更遙遠的未來(lái)，或者說(shuō)是以后的現在。林格博士用當下的投資以期在未來(lái)收到成效，所付出的成本，根本上講是減少了直接地從正面影響人們的生活的資源，表面上看是對當下的漠視，事實(shí)上這樣的行為遵從了人類(lèi)一貫的發(fā)展進(jìn)程，這些當下減少的資源是人類(lèi)發(fā)展所需要的必然代價(jià)。
盡管出發(fā)點(diǎn)不同，但是卻沒(méi)有絕對的對與錯之分，類(lèi)似的爭端的產(chǎn)生某種程度上可以歸因于資源的有限。以上所提出對于當下與未來(lái)的投資矛盾，解決方法并非獨取其一，而是在二者之間找一個(gè)合適的限度。其實(shí)因資源有限而引發(fā)的.矛盾甚至爭端比比皆是，方才所說(shuō)只是在資源的利用上，本身因有限而復雜的資源分配本身也是爭端的開(kāi)啟者，而資源的分配問(wèn)題則直接影響了當下人們的生活，自然會(huì )對人們的價(jià)值觀(guān)或者說(shuō)做出的選擇產(chǎn)生間接的影響，這里可以理解為類(lèi)似尤肯達修女這樣的人文情懷，類(lèi)似人之常情，無(wú)法避免。但是人文情懷不足以解決實(shí)際問(wèn)題，此時(shí)便需要科學(xué)精神的帶領(lǐng)�？茖W(xué)精神不是狹義上的科學(xué)研究，廣義上它既涵蓋了如何更好地利用資源如科研提高技術(shù)這樣的自然科學(xué)，也包含了包括經(jīng)濟學(xué)這樣研究如何完全而有效地分配資源的人文科學(xué)，“科技讓生活更美好”絕非空談，它作用在生活的每個(gè)角落里。
科學(xué)并非科技，科技可以認為是科學(xué)的外在表現�？茖W(xué)本身是為了造福人類(lèi)而誕生的，但因為種種條件的限制，最終研制出的“科技”便成為了一把雙刃劍。舉個(gè)例子，石油資源的開(kāi)發(fā)將人們的生活水平提高到了一個(gè)新的層次，衣食住行，石油的利用無(wú)處不在。隨著(zhù)石油資源的漸漸枯竭，環(huán)境問(wèn)題接踵而至，新能源的開(kāi)發(fā)更是迫在眉睫。否則一旦石油資源完全耗盡，那么現有的大部分產(chǎn)品將會(huì )立即停產(chǎn)，會(huì )給人們的生活帶來(lái)極大的沖擊。也就是說(shuō)說(shuō)不能一味地依賴(lài)現有科技，要想進(jìn)步必須不斷地發(fā)展，“發(fā)展才是硬道理”，這句話(huà)放到現在甚至是未來(lái)依舊適用。
愉快的合作作文800字 31
生活就像一首美妙的音樂(lè )，獨唱和合奏各顯魅力，旋律優(yōu)美。一位心理學(xué)家說(shuō)：“如果你能讓別人愿意和你合作，你就能贏(yíng)得一切�！币葑嗪蒙畹囊魳�(lè )，必須善于與人合作。
我們的學(xué)習必須與他人合作才能更有成效。古人云：“獨學(xué)無(wú)友，無(wú)知�！痹趯W(xué)習中，我們可以互相交流，互相啟發(fā)，互相幫助，彌補個(gè)人知識的不足，從而獲得更多的知識，提高解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，通過(guò)合作融入集體互助的良好氛圍，感受群體力量，在團結合作中感受成功的喜悅，有助于我們形成開(kāi)朗、活潑、勇敢等積極外向的良好性格。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人與人之間的合作內容更加廣泛，形式更加多樣，范圍更加廣泛。特別是在科技飛速發(fā)展的今天，知識信息量大大增加，社會(huì )分工更加細化。任務(wù)的完成必須是一致努力的結果�？梢哉f(shuō)，21世紀的贏(yíng)家將是全面發(fā)展、開(kāi)拓進(jìn)取、與人合作。
合作和競爭是孿生兄弟。沒(méi)有競爭的合作缺乏積極的動(dòng)力。只有通過(guò)競爭和合作，我們的事業(yè)才能繁榮，我們的經(jīng)濟才能繁榮，我們的社會(huì )才能進(jìn)步。
共同進(jìn)步，即雙贏(yíng)，是競爭最理想的結果。良好的合作在競爭中創(chuàng )造雙贏(yíng)的局面。在競爭的過(guò)程中，雙方互相鼓勵，互相幫助，取長(cháng)補短，每個(gè)人都有收獲，有進(jìn)步，有發(fā)現，有進(jìn)步。
我致力于競爭，但我更愛(ài)合作。足球是一門(mén)必須依靠緊密合作和競爭才能取勝的藝術(shù)。
我喜歡足球，不僅因為它精彩激烈，還因為它給了我們合作的靈感。一場(chǎng)比賽，十一個(gè)人打不同的`位置，但每個(gè)人都必須全力以赴。既然要給同齡人創(chuàng )造機會(huì )，就要抓住伴侶給自己創(chuàng )造的機會(huì )。同伴犯錯了，別人應該彌補而不是責怪。只有這樣，我們才能贏(yíng)得一場(chǎng)比賽。沒(méi)有大牌球星的球隊有機會(huì )擊敗有很多球星的大牌球隊。但是，如果任何一個(gè)球員只想發(fā)揮自己，而不談協(xié)調配合，那么全隊都會(huì )輸，輸了仗的明星球員也會(huì )開(kāi)心？合作是一種力量，也是一種財富。
我們合作，因為合作，我們感到安全。
我們合作，正因為如此，我們才開(kāi)悟。
我們合作，因為它，我們充滿(mǎn)活力。
正因為如此，我們追求一個(gè)團結合作、攜手共進(jìn)、和諧共贏(yíng)、共同進(jìn)步的世界。
愉快的合作作文800字 32
我是“地球領(lǐng)航計劃‘’的1383號宇航員。
在全面進(jìn)入智能時(shí)代后，人們通過(guò)計算機算出地球所在的太陽(yáng)系將會(huì )被仙女座星云中的黑洞所吸引，所以地球必須離開(kāi)，但需要有人在前面引導。因此產(chǎn)生了“地球領(lǐng)航“計劃。
1360_1385號的宇航員是孤獨的，因為他們的飛船上只會(huì )有他們一個(gè)人。好在船上還有一個(gè)智能機器人_伊娃，可以陪我說(shuō)說(shuō)話(huà)。機器人強大的計算能力加上人的應變能力，我和伊娃很愉快的合作完成了3年的領(lǐng)航任務(wù)。
如今3年過(guò)去了，我透過(guò)弦窗望向地球，思念著(zhù)故鄉的山水與青蔥樹(shù)木。伊姓分析到我體內的激素不正常便耐心的詢(xún)問(wèn)我怎么了。我將我的思念告之于她，并跟她說(shuō)，我想在甲板上種一棵樹(shù)�！昂冒�！”伊娃激動(dòng)的說(shuō)：“我也想親自?huà)呙枰幌聵?shù)木呢�！毙膭�(dòng)不如行動(dòng)，我們找來(lái)了土壤與種子。這時(shí)，伊娃開(kāi)始了"碎碎念"，“這是一棵梧桐樹(shù)的種子，喜光，適生于肥沃、濕潤的砂質(zhì)壤土，blablabla�！彼贿呏v，一邊尋找合適的位置。我就在一旁靜靜的微笑著(zhù)看著(zhù)她。終于，她將目光投射到甲板某處，我便把土壤放上去，將種子小心翼翼的埋進(jìn)土里。這時(shí)，就要伊娃來(lái)分析澆多少水了。梧桐樹(shù)的`種子種下后，我和伊娃每天快速的完成領(lǐng)航任務(wù)后就到甲板上觀(guān)察種子發(fā)育情況。
一天、兩天過(guò)去了，我和伊娃一起澆水，一起觀(guān)察，一起小心翼翼的控制土壤的濕度和溫度。終于它萌發(fā)出了一個(gè)嫩綠的小芽，我和伊娃都特別激動(dòng)，我激動(dòng)于生命的美好，她激動(dòng)于自己的數據庫又壯大了幾分。
日子相安無(wú)事的過(guò)去了，小樹(shù)也在一天天的長(cháng)大。突然有一天，伊娃尖叫著(zhù)讓我去到甲板上。原來(lái)小樹(shù)苗上有一只蟲(chóng)子在吃樹(shù)葉�！耙镣�，拿剪刀、盒子”。我將剪下的樹(shù)葉和蟲(chóng)子一起放到盒子里交給伊娃處理。我和伊娃一直悉心的照顧著(zhù)這棵小樹(shù)，看它慢慢長(cháng)高，這是我們的又一次愉快合作。
后來(lái)，我們定下了一個(gè)約定，等小樹(shù)長(cháng)成時(shí)，我們一起回到地球，在植物學(xué)領(lǐng)域合作發(fā)展，研究植物更深一步的奧秘。有很多聲音說(shuō)，人工智能將會(huì )毀滅人類(lèi)，但在我和伊娃的一次又一次的愉快合作中告訴我__人類(lèi)和智能機器人合作定能創(chuàng )造更美好的明天！
愉快的合作作文800字 33
融合有的人像一杯清咖啡，懂他的人知道他的獨特，但畢竟是少數人懂得如何品味他的苦澀。有的人則像是一杯拿鐵，濃郁香醇，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì )被他的香氣所吸引，順滑的口感更讓人覺(jué)得身心舒暢。
他們的區別就在于后者與奶精砂糖巧妙的融合了，而前者沒(méi)有。融合，這是當今世界的趨勢，已湛透了每一個(gè)領(lǐng)域，或者說(shuō)，這是一個(gè)從古至今都為曾變過(guò)的話(huà)題。在生活中，我們扮演著(zhù)不同的角色，這也意味著(zhù)我們要融入不同的集體中。倘若成為一個(gè)我行我素，與群體脫離的人，那就會(huì )被其它成員認為你是一個(gè)奇怪的人，這就是人們根深蒂固的一種思想，也就有了合群這一說(shuō)詞。適當的合群是有必要的，這并不是意味著(zhù)要盲目的跟從，有了正確的把握之后，對于自己才是更有利的。有的人善于將新的事物融入舊的事物，蔡元培就是這樣一位智者。他個(gè)人飽讀詩(shī)書(shū)，在國外多次留學(xué)與考察，他從國外的教育中發(fā)現了中國教育體制的落后，在擔任北大校長(cháng)期間，他要求學(xué)生前面發(fā)展，提出了五育，更提倡學(xué)生以興趣為初衷開(kāi)展學(xué)習，廢除了原來(lái)北大不良的風(fēng)氣，開(kāi)創(chuàng )了女子入學(xué)接受同等教育的先例。
盡管他在改革的這一路上經(jīng)歷了種種磨難，甚至幾次辭去北大校長(cháng)這一職位，但他仍舊沒(méi)有放棄，他為后世所留下的影響是不容忽視的。史蒂夫。喬布斯在今年的10月5日逝世，他作為一代傳奇，他的功績(jì)與歷史將永遠被銘記。他在21歲時(shí)候與志同道合的人共同創(chuàng )造了蘋(píng)果公司，隨后又有相繼的一系列產(chǎn)品被創(chuàng )造，他被當今的人們認為是一個(gè)標志，它的設計理念便是“簡(jiǎn)單就是美”，蘋(píng)果產(chǎn)品向來(lái)以簡(jiǎn)約的設計上市，這是不曾變過(guò)的，但是為什么一代又一代的.產(chǎn)追崇者從來(lái)只增不減呢？原因就在于，蘋(píng)果機內部的力量是在與日俱增的，其功能性才是人們所追求的，這一點(diǎn)緊緊扣住了時(shí)下人們在各方面的需求，所以說(shuō)，蘋(píng)果的產(chǎn)品每一個(gè)都是經(jīng)典，卻也是創(chuàng )新。
新舊事物的完美結合往往會(huì )有令人意想不到的結果。仙人掌生活在沙漠中可以堅強地生存下來(lái)，駱駝能在沙漠中自如行走，這都是其它生物辦不到的，那都是因為他們懂得如何去融入沙漠的環(huán)境特點(diǎn)。融合，多么意味深長(cháng)而奧妙的詞。
愉快的合作作文800字 34
在競爭日趨激烈的二十一世紀，為了更好地生存與發(fā)展，無(wú)論小到一個(gè)人，還是大到一個(gè)國家，團隊合作都是極其重要的一種素質(zhì)，它能夠把一個(gè)個(gè)孤立的力量集中在一起，為了一個(gè)共同的目標，齊心協(xié)力地將團隊的力量最大化，以獲得大的利益。古往今來(lái)，靠團隊合作而一舉成功的事例可謂不勝枚舉，值得我們去借鑒。
如果沒(méi)有團隊合作，一群弱小的螞蟻不可能在成群結隊而紀律嚴明的組織下變成一支橫掃南美熱帶雨林而所向無(wú)敵的大型“蟻”軍;如果沒(méi)有團隊合作，歐洲各國便不可能在聯(lián)合之后在國際舞臺上與強大的'美國一爭高下，成為強大的歐盟;如果沒(méi)有團隊合作，日本的企業(yè)也不可能在達成企業(yè)聯(lián)盟以后齊心協(xié)力地瓜分世界各行各業(yè)的市場(chǎng)，日本的企業(yè)也不可能成為世界上運營(yíng)能力與年度利潤最強、最高的企業(yè)。這就是團隊合作的優(yōu)勢與力量，無(wú)論在人類(lèi)社會(huì )還是在大自然中，它都在競爭中顯示出了自己異乎尋常的效率與強大。
然而，我們當中的有些朋友也許會(huì )說(shuō)：“二十一世紀是一個(gè)張揚自我，展現個(gè)人才華與能力的時(shí)代，團隊合作會(huì )不會(huì )就此埋沒(méi)了個(gè)人的才華與創(chuàng )意呢?”
不錯，個(gè)人才華與個(gè)性的充分展示與體現的確是當今民主社會(huì )所追求和認可的。正是因為注重了個(gè)人能力的體現與發(fā)揮，我們社會(huì )的精英階層才有了充分展示自我與才華的空間，造就了社會(huì )的一大批成功人士;正是因為尊重每個(gè)人的個(gè)性發(fā)展與利益，西方民主社會(huì )才會(huì )有今天百家爭鳴的文化體現與強大的實(shí)力。美國也正是因為具有突出的“個(gè)人英雄主義”的民族性格特質(zhì)，才會(huì )吸引了來(lái)自世界各地的各行各業(yè)的精英，使每個(gè)人都能各盡其才、各顯其能，成就了當今世界上最為強大、居于霸主地位的美國。
因此，團隊合作與個(gè)性張揚并不矛盾。團隊合作并不意味著(zhù)人云亦云;張揚個(gè)性也并不代表沒(méi)有合作。我想：真正發(fā)揮團隊合作與個(gè)性張揚的各自?xún)?yōu)勢并真正調和它們之間關(guān)系的應當是一套完整的體制。在這種體制下我們既可以充分地發(fā)揮自我的能力，又可以成為一個(gè)牢不可破的團隊，我想，制定這樣的一套健全的體制才是我們真正的智慧選擇;也是我們個(gè)人，我們國家，我們民族通往成功彼岸的必由之路。
愉快的合作作文800字 35
著(zhù)名的作家王杰曾說(shuō)過(guò)﹕“一堆沙子是松散的，可是它和水，石灰混合以后，比花崗巖還堅硬�！边@說(shuō)明一個(gè)人的力量是渺小的，只有合作起來(lái)，才能戰勝一切困難。因此，我們要做一個(gè)善于合作的人。
合作是什么？它是事業(yè)成功的土壤。任何的事業(yè)的成功，都需要良好的合作關(guān)系�，F代經(jīng)濟的發(fā)展，社會(huì )的和諧，科技的輝煌等，都是合作的結果。所以說(shuō)我們更應該做一個(gè)善于合作的人。
我們?yōu)槭裁匆鲆粋�(gè)善于合作的人呢？因為只有合作才能把力量發(fā)揮到極致。我國有句老話(huà)﹕“人心齊，泰山移”。在社會(huì )生活中，誰(shuí)都不可能脫離群體而單獨存在。因為個(gè)人的力量畢竟是有限的.，我們只有與他人合作才能有面對困難的勇氣和戰勝困難的力量。曾有一支考察隊進(jìn)入南極深處考察。他們用自己的勇氣穿過(guò)南極，歷經(jīng)45天，食物幾乎消耗殆盡，最終完成考察任務(wù)。他們面對困難，始終團結互助，工作也井然有序，他們患難相依，同甘共苦度過(guò)危險。正因為他們這種合作的關(guān)系，才能把各個(gè)人的力量集合成一股更強大的力量。所以說(shuō)，合作是人們走向未來(lái)的必然道路。不合作的人只會(huì )被這個(gè)蒸蒸向上的社會(huì )給拋棄。因此，我們要做一個(gè)善于合作的人。
面對困難，我們如何做一個(gè)善于合作的人呢？首先應學(xué)會(huì )欣賞他人。一位科學(xué)家曾經(jīng)提出一個(gè)解決問(wèn)題的共生效應﹕“某一問(wèn)題的解決如果只是靠個(gè)人單打獨斗，在相互隔離的狀態(tài)下，即使竭盡全力，也未必能提出有價(jià)值的見(jiàn)解。但如果許多人聚在一起，就某一問(wèn)題各抒己見(jiàn)，就會(huì )產(chǎn)生意想不到的效果，即產(chǎn)生了一加一大于二的效果。
然后是發(fā)現別人的長(cháng)處和虛心向別人學(xué)習。這樣的合作就成了相互幫助、相互學(xué)習、相互提高的過(guò)程。每一個(gè)人都有不同點(diǎn)和共同點(diǎn)。共同點(diǎn)為我們的合作鋪平了道路，不同點(diǎn)則使我們在合作中相互啟發(fā)、相互學(xué)習、取長(cháng)補短，攜手共進(jìn)、一起追尋共同的目標。在許多公司中，它們發(fā)展自己的業(yè)務(wù)時(shí)，都需要員工通力合作，互通信息、相互支持。這樣使員工把整個(gè)身心都投入到工作當中，使公司得到了巨大的發(fā)展。
做一個(gè)善于合作的人，和集體共同努力、共同奮斗，這是走向成功，走向未來(lái)的關(guān)鍵。
愉快的合作作文800字 36
每個(gè)人都只是個(gè)體，只有當我們學(xué)會(huì )組成一個(gè)整體并且相互合作去完成一件事情時(shí)，我們才會(huì )懂得合作的珍貴。合作可以提高我們的工作效率，讓我們把事情做的更好，更快。
蟲(chóng)蟲(chóng)在大自然中進(jìn)行著(zhù)千古的演變，風(fēng)吹雨打之下如果沒(méi)有葉子的遮蔽，幼小的蛹繭怎樣也無(wú)法化為那飛舞的彩蝶；可見(jiàn)合作在大自然中也時(shí)有發(fā)現，這足以證明，無(wú)論是人還是自然界的一切，要生存在這充滿(mǎn)競爭的世界里，就一定要學(xué)會(huì )合作。
以前，民間有這樣一個(gè)故事，三個(gè)入門(mén)的和尚向主持求取法號，主持沒(méi)說(shuō)什么，只是給他們每人一石米讓他們數清有多少米粒。在當天夜里，老大要求老二老三一起干，然而老二“獨行俠”的性格使他拒絕了提議，三日后，三人一同來(lái)到大殿，主持問(wèn)米數，三人皆答160，主持問(wèn)老二如何得到的，他說(shuō)“我取他們的平均數�！敝鞒贮c(diǎn)點(diǎn)頭“老大老三知道如何合作，也就掌握了生存的守則，老二會(huì )利用人，但也會(huì )被他人利用�！�
因此在社會(huì )中，合作互利同樣是重要的，他不亞于尖端的科技和社會(huì )地位，同樣是生存的必須物，生存與合作就如同魚(yú)和水一樣，就如同火場(chǎng)中的瘸子與瞎子一樣，是緊緊的聯(lián)系著(zhù)的，任何事成功的背后一定跟著(zhù)一對合作的影子，美國的首富，比爾、蓋茨，最初的.他只不過(guò)是一個(gè)只對電腦感性趣卻不受老師重視的孩子，他的成名和上億元的身價(jià)只是因為他明白如何合作著(zhù)生存下去，幼年，他與伙伴亨利一同合作完成了一個(gè)公司急需的電子數據的編排從而一舉成名，成年后，他為了建立一個(gè)公司的企業(yè)與他人合作創(chuàng )造了第一個(gè)Windows企業(yè)，從而也因此得到了過(guò)億的收入。
從而我們應當認識到，生存靠的不僅是過(guò)硬的打拼，而是背后生存下來(lái)的合作關(guān)系，一個(gè)企業(yè)不可能獨立于世界企業(yè)之林而不倒，可設想，如果比爾、蓋茨沒(méi)有對于生存與合作的領(lǐng)悟，那么他現在還可能是知名世界的國際首富嗎？也許也就不在會(huì )出現各家電腦上的Windows系統了。
如果要生存，就需要合作，這是我們這個(gè)日益發(fā)展的社會(huì )所帶給我們的一份寶貴的財富。生存需要合作，互相合作，才能讓我更好地在這個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )中存活下去。
愉快的合作作文800字 37
黑白的琴鍵上，手指若飛旋般翩躚。一次次靈活的起落，奏出靈動(dòng)的音符。兩雙手，配合默契，于交錯中，彈出錯落有致的曲調�？諝庵谢厥幹�(zhù)雨珠般清脆明快的聲響，兩個(gè)聲部，主次分明，層次清晰，時(shí)而激昂，時(shí)而舒緩，于高潮與低吟的跌宕輪回中，透現著(zhù)技巧的純熟。循序漸進(jìn)，漸入佳境，酣暢淋漓。褪去青澀外殼的音符，披上象征嫻熟的霓裳，仿佛在與從前的生澀告別。音符，構成音樂(lè )，見(jiàn)證時(shí)間，創(chuàng )造友誼與組合。一曲終了，臺下掌聲如濤。我輕輕握住伙伴的手，優(yōu)雅地鞠躬。不經(jīng)意間的碰撞，我們的目光相接。只是悄然一瞬，我卻讀懂了她對這些天成果的欣慰，以及由此衍生出的，對我們組合的.信念。
清澈的陽(yáng)光映上她的面容，她白皙的皮膚因這一映透出些許亮色，為整個(gè)人更添一絲活潑。她細長(cháng)的手指握住筆，正細心地演算著(zhù)一道數學(xué)題，櫻唇輕抿，卻掩蓋不住眼角眉梢愈來(lái)愈濃的笑意。原來(lái)她靜若處子的時(shí)候是如此可愛(ài)。我如是想著(zhù)，卻又同時(shí)看到了另一個(gè)畫(huà)面：操場(chǎng)上的我們，親密地挽著(zhù)手，互相笑鬧打趣，飛揚的馬尾，是不朽的青春。她的重重一拍忽然驚醒了回憶中的我。她又恢復了動(dòng)若脫兔的情態(tài)，興奮地劃著(zhù)演算紙上密密麻麻的計算步驟，細心為我講著(zhù)�；砣婚_(kāi)朗之余，我不禁為擁有這樣的組合而感到歡悅——朋友之間，本身就是一種組合；而好友，則是升華到精神境界的最強組合。
可是也司空見(jiàn)慣那些名存實(shí)亡的組合。齊宣王的樂(lè )隊組合，氣勢宏大，場(chǎng)面壯觀(guān)，不也一樣留下了濫竽充數的千古笑柄？為了各自利益糾纏在一起的人們的組合，當變故威脅到他們的利益時(shí)，不一樣作鳥(niǎo)獸散？這樣的組合，無(wú)疑是可悲的。而可悲的核心，卻是無(wú)法改變。也許，這就是生命中注定要承受的悲愴嗎？
就像許多事物一樣，組合，源于平淡的生活，有的會(huì )在生命中開(kāi)出絢爛的花朵，有的卻是非宜的存在。而在充滿(mǎn)正能量的生活中，我們應當做的，就是去欣賞并創(chuàng )造更多陽(yáng)光的組合，讓我們無(wú)論在陰天還是晴天，都會(huì )因自己所創(chuàng )造的組合，心中始終落滿(mǎn)陽(yáng)光。
愿那組合的陽(yáng)光徹底灑遍大地的一天，早些到來(lái)。
愉快的合作作文800字 38
融合程璐華融合，集天地之大成，收萬(wàn)世精華于一體�！叭凇奔慈�，“合”乃一，淺到水乳交融，深到生命與生命，“人與自然”的結合。
人們常說(shuō)“人與自然要和諧相處”，這其實(shí)有誤，我們若是秉持這種觀(guān)點(diǎn)，終將無(wú)法達到融合的境界。
人是自然中的成員，說(shuō)“人與自然和諧相處”即，就合說(shuō)“語(yǔ)文與學(xué)識并肩齊行”一樣矛盾。這種思想，給人一種感覺(jué)，人和自然是兩樣東西，如同兩種文化，人脫離了自然而活。我們極力追求要融入自然，便成了無(wú)稽之談。
回想過(guò)去，春暖花開(kāi)。
竹林七賢中的嵇康，阮籍，他們崇尚老莊的“清靜無(wú)為”思想。深居于山林之中，與山雀共舞，與黃鶯同鳴，琴聲與流水共同跳躍，詩(shī)詞與大山共同低吟。他們將思想與生命融進(jìn)了這片山清水秀，那是真正的融合。
一次，游客游覽鐘南山，到了傍晚，天邊，緊緊地連著(zhù)山崖的地方，一片飛鴻，夕陽(yáng)正灼燒這片山林，心里一陣暖意�？粗�(zhù)晚霞，看著(zhù)云�？M繞的美景，如同步入天堂，身處仙境。而一旁長(cháng)居于山的`砍柴老人，則埋頭繼續走著(zhù)山路，任憑那游客大呼小叫。
是的，習慣了，老人寄生命于山林。一生了。他習慣了自然美景，天地變幻。老人，與自然心心相映，不點(diǎn)已自通。
這才是真正的融合。
如同“你站在橋上看風(fēng)景”，然后，“你妝點(diǎn)了別人的夢(mèng)�！碑斈阍谟^(guān)景時(shí)，寄寓于情，便被別人當做了江南水鄉圖中的一點(diǎn)墨色，你也成了風(fēng)景，便與天地相融相合了。
現在，我們只是山林的過(guò)客，不是主人，“楊柳岸、曉風(fēng)、殘月”中，沒(méi)有你我的身影。要想，人能真正與自然相融合，便要拋開(kāi)什么“人與自然”，什么“人與動(dòng)物”，要將自己化成清晨帶著(zhù)露珠的一棵草，午后陽(yáng)光下耀耀生輝的一朵花，扎根于土地，將自己變成一抹風(fēng)景，把心交給白云，把思想灑入大海。你覺(jué)得身體變得空靈，輕盈，灑脫，變成了正在向空中蒸發(fā)的水珠。你便與自然融合了。
你的身體融進(jìn)了天地，大氣澎湃的山川與土地，淺斟低唱的黃雀與夜鶯，不羈桀驁的石崖與潮水，你是其中的一員。
曲徑通幽處，禪房花木深；山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心，萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音。
愉快的合作作文800字 39
上帝創(chuàng )造了孤單的人，人類(lèi)之所以生存到現在，不是因為刀耕火種的演化，也不是因為戰火紛飛的時(shí)代變遷，而是因為他們從上帝手中學(xué)會(huì )了如何合作。
蟲(chóng)蟲(chóng)在大自然中進(jìn)行著(zhù)千古的演變，風(fēng)吹雨打之下如果沒(méi)有葉子的遮蔽，幼小的蛹繭怎樣也無(wú)法化為那飛舞的彩蝶；可見(jiàn)合作在大自然中也時(shí)有發(fā)現，這足以證明，無(wú)論是人還是自然界的一切，要生存在這充滿(mǎn)競爭的世界里，就一定要學(xué)會(huì )合作。
以前，民間有這樣一個(gè)故事，三個(gè)入門(mén)的和尚向主持求取法號，主持沒(méi)說(shuō)什么，只是給他們每人一石米讓他們數清有多少米粒。在當天夜里，老大要求老二老三一起干，然而老二“獨行俠”的性格使他拒絕了提議，三日后，三人一同來(lái)到大殿，主持問(wèn)米數，三人皆答160，主持問(wèn)老二如何得到的，他說(shuō)“我取他們的平均數�！敝鞒贮c(diǎn)點(diǎn)頭“老大老三知道如何合作，也就掌握了生存的守則，老二會(huì )利用人，但也會(huì )被他人利用�！�
因此在社會(huì )中，合作互利同樣是重要的，他不亞于尖端的科技和社會(huì )地位，同樣是生存的必須物，生存與合作就如同魚(yú)和水一樣，就如同火場(chǎng)中的瘸子與瞎子一樣，是緊緊的聯(lián)系著(zhù)的，任何事成功的背后一定跟著(zhù)一對合作的影子，美國的首富，比爾、蓋茨，最初的他只不過(guò)是一個(gè)只對電腦感性趣卻不受老師重視的孩子，他的成名和上億元的'身價(jià)只是因為他明白如何合作著(zhù)生存下去，幼年，他與伙伴亨利一同合作完成了一個(gè)公司急需的電子數據的編排從而一舉成名，成年后，他為了建立一個(gè)公司的企業(yè)與他人合作創(chuàng )造了第一個(gè)Windows企業(yè)，從而也因此得到了過(guò)億的收入。
從而我們應當認識到，生存靠的不僅是過(guò)硬的打拼，而是背后生存下來(lái)的合作關(guān)系，一個(gè)企業(yè)不可能獨立于世界企業(yè)之林而不倒，可設想，如果比爾、蓋茨沒(méi)有對于生存與合作的領(lǐng)悟，那么他現在還可能是知名世界的國際首富嗎？也許也就不在會(huì )出現各家電腦上的Windows系統了。
生存需要與人合作，只有合作才可能在兩人之間形成互利，兩個(gè)人才能生存在不斷日新月異的充滿(mǎn)競爭的社會(huì )里，因此，我們要記住，要在社會(huì )中生存下去，就要不斷的與人合作。
愉快的合作作文800字 40
《三國演義》開(kāi)篇便說(shuō)道：話(huà)說(shuō)天下大事分久必合，合久必分。這一點(diǎn)，我不敢茍同。羅貫中的意思是這世界依著(zhù)二元循環(huán)論發(fā)展，在合與分中輪回，逃不出所謂宿命的魔掌。
可世界格局和形態(tài)的演變其實(shí)是如同基因鏈般螺旋回環(huán)上升的，而這螺旋上升的趨勢與方向便是——融合。
十五世紀，葡萄牙與西班牙的騎士和航海家們冒著(zhù)迷路的危險、瘟疫的肆虐、暴風(fēng)雨的挑戰，為了信仰，遠渡重洋。迪亞士到達好望角，達伽馬到達印度，哥倫布首航美洲，麥哲倫環(huán)球航行，正是這一條條偉大的航線(xiàn)串聯(lián)起了當時(shí)的世界，使其從分散走向整體，從分裂走向融合。這便是那世界融合發(fā)展的伊始與開(kāi)端。
其后的世界便在這歷史的必然趨勢下演進(jìn)與發(fā)展，一步步走進(jìn)工業(yè)文明、信息文明，一步步邁向現代化。在這融合的大背景與大趨勢下，局部的分裂或分散是難以避免的。一戰、二戰:"沒(méi)有永遠的.朋友,也沒(méi)有永遠的敵人."著(zhù)句話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯.秒年個(gè)個(gè)很要好的朋友,很可能在某些因素下成為敵人,畢竟金錢(qián),名利的誘惑是很大的,我們不能保證人兩次世界性戰爭，將國家與世界硬生生地分為戰勝與戰敗，資本主義與社會(huì )主義。許多弱小國家成了大國強權政治的犧牲品，比如德國。二戰戰敗后，德國被蘇、美、英、法四國分區占領(lǐng)，并于1949年分裂為東西兩德。一堵高大的、布滿(mǎn)鐵絲網(wǎng)的柏林墻被豎起，用以阻隔德國民眾的溝通與交流�？墒�，再難以逾越的高墻也抵擋不住歷史的滾滾車(chē)輪，兩德統一在融合的趨勢下完成，同時(shí)也促進(jìn)了世界各國、各地區、各民族的攜手。
其實(shí)，融合并不僅局限于國家層面、政治領(lǐng)域，它早已細化到生活的每一個(gè)角落，它的理念已滲透進(jìn)每個(gè)領(lǐng)域。
最普遍卻也最高深的便是思想的融合�，F在已經(jīng)很少見(jiàn)到一個(gè)人在某一領(lǐng)域“單打獨斗”了，無(wú)論是科學(xué)家還是藝術(shù)家，亦或思想家還是教育家。他們都深諳融合之道，相信唯有通過(guò)協(xié)作、聯(lián)合，才能取得成就、獲得提升。文聯(lián)或是作家協(xié)會(huì )不正是最好的詮釋嗎？雖然寫(xiě)作是一個(gè)個(gè)體的行為，需要“躲進(jìn)小樓成一統”以創(chuàng )作出優(yōu)秀的作品，可是由于它的受眾范圍十分廣泛，所以走出書(shū)齋、融合思想、百家爭鳴也是必需的。因為只有這樣，作品才能更真實(shí)地反映生活，給人以啟迪�？v觀(guān)古今中外，融合已是不容置疑的歷史軌跡與趨勢，它引領(lǐng)世界的發(fā)展、指引人類(lèi)的走向。
恰如詩(shī)中所道：天若有情天亦老，人間正道是滄桑。這“道“何嘗不可以理解成為一種融合之道呢？
愉快的合作作文800字 41
每當聽(tīng)“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”這首詩(shī)時(shí)，我都會(huì )有一種沖動(dòng)感。朋友你親身體驗過(guò)這首詩(shī)的含義嗎？那就讓我驕傲地告訴你：那一次，我終身難忘！
去年暑假，媽媽單位組織我們這些嬌生慣養的小公主、小皇帝們到鄉村去體驗生活。
車(chē)子開(kāi)動(dòng)了。穿出林蔭路，視野一片開(kāi)闊：遠處群山起伏、林海莽莽。抬頭一看，天空湛藍如洗，就像倒過(guò)來(lái)的大海，無(wú)邊無(wú)際。我突發(fā)奇想：如果那云是海里翻騰的浪，哈哈，那太陽(yáng)像不像在海上行駛的.船？在興奮和期待的時(shí)光中，連遐想都變得新鮮有趣起來(lái)了。
到了洪源鎮桂花村，村長(cháng)熱情地接待我們，接下來(lái)，一位熱情爽朗的農民伯伯帶著(zhù)我們這些孩子軍，沖向田地——今天的任務(wù)是挖百合。首先出場(chǎng)的是幾個(gè)大哥哥。他們年輕力壯、精力充沛，在農民伯伯的指導下，一會(huì )兒工夫就利索地挖了幾個(gè)大百合。我們看呆了，轉瞬間個(gè)個(gè)都躍躍欲試。我想：這么簡(jiǎn)單！不就是用鋤頭鋤兩下嗎，還能難倒我洪榛悅？我摩拳擦掌，一臉“必勝客”的樣子�？傻任夷闷痄z頭，這才發(fā)現鋤頭竟是這么重，舉都舉不起來(lái)。我偷偷瞅瞅身邊大大小小的“戰友”：有的憋紅了小臉，鼓足了勁，鋤頭還是一動(dòng)不動(dòng)；有的舉是舉起來(lái)了，可就是顫顫巍巍，一副隨時(shí)要砸下來(lái)的樣子；還有的干脆用整個(gè)身體抱著(zhù)鋤頭有一下沒(méi)一下地亂刨一通……后來(lái)還是在媽媽的幫助下，我挖了兩個(gè)。等在地里好不容易掌握了點(diǎn)技巧，我又挖了三個(gè)大的。
頭頂上，胖胖的太陽(yáng)正肆意地釋放著(zhù)它的光和熱。眨眼工夫，大伙的臉一個(gè)個(gè)都被烤得像熟透的蘋(píng)果，汗水更像是水龍頭里的水嘩啦啦地流下來(lái)。我全身濕透了，真是揮汗如雨呀！我一抹汗，咬了一口百合：哇，沒(méi)想到這么甜！不過(guò)，挖百合也真是不容易！可想而知種百合就更難了。這下我可算是真真切切地體會(huì )到：農民伯伯在田地里耕種是多么地辛苦！
在回去的車(chē)上，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。在夢(mèng)里，我躺在百合堆中，幸福地啃著(zhù)百合……
回到家中，細細啃著(zhù)百合，我又想起了《憫農》——“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！�
愉快的合作作文800字 42
人的競爭，好象有點(diǎn)一卵擊石的感覺(jué)吧？所以，在這種情況下，也就產(chǎn)生了另一種關(guān)系———合作。 偉大的思想家馬克思，他潛心研究推翻資本主義，使人類(lèi)進(jìn)去一個(gè)更理想的社會(huì )，但著(zhù)僅他一個(gè)人是不夠的，另一個(gè)叫拂里德里希。恩格斯得人幫助他和他一起研究這種理論，并且稱(chēng)之為“科學(xué)社會(huì )主義”。他們的這種成功不就是合作而完成的嗎？如果是一個(gè)人，或就沒(méi)有如此大得逞就。 一個(gè)美國成功人士說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有永遠的朋友，也沒(méi)有永遠的敵人�！敝�(zhù)句話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯。秒年個(gè)個(gè)很要好的朋友，很可能在某些因素下成為敵人，畢竟金錢(qián)，名利的誘惑是很大的，我們不能保證人都能對朋友忠誠。更有可能，著(zhù)只是外表的朋友。敵人也是一樣的，我們么有永遠的敵人，就像棉隊，考場(chǎng)上，我們都是競爭的對手，誰(shuí)也不會(huì )因為什么關(guān)系而放棄自己的學(xué)業(yè)。但是，在平常學(xué)習中，我們一起學(xué)習，互相幫助，著(zhù)就是朋友是合作，我們沒(méi)有選擇的余地。生活在這個(gè)社會(huì )里，生下來(lái)就要競爭，只有強者才能生存，著(zhù)也告訴我們一個(gè)道理，忽然做給了我們內充分的準備，競爭給了我們表現的機會(huì )。我們要合作也要竟鎮，要成為雙贏(yíng)的群體，只有這樣，我們才能聲錯，才有競爭的資格。 競爭與合作看似很遙遠，其實(shí)它們是緊密項鏈的，我們要在競爭中尋求合作，在合作中競爭。人不是萬(wàn)能的，如果兔子背著(zhù)烏龜跑，烏龜背兔子過(guò)河，那這個(gè)成果就不僅僅是烏龜兔子任何一個(gè)成績(jì)這樣簡(jiǎn)單了。也就是說(shuō)，我們要把自己的短處與別人的'長(cháng)處相結合，別人的短處用自己的優(yōu)勢去彌補，著(zhù)樣，我們就真的做到了雙贏(yíng)！
在現代高興技術(shù)速發(fā)展的今天，幾乎在每一個(gè)社會(huì )領(lǐng)域都存在著(zhù)競爭與合作。只有競爭與合作同時(shí)發(fā)揮作用我們才能力求雙贏(yíng)，在競爭中合作，在合作中競爭，競爭合作求雙贏(yíng)。 競爭與合作幾乎是密不可風(fēng)的，如果缺少了競爭，生活就會(huì )安于現狀，社會(huì )永遠不可能向前發(fā)展，因為有了合作，社會(huì )才會(huì )不斷快速的發(fā)展到今天，同樣，如果沒(méi)有合作，那所有的成果，都是自私的，不會(huì )取得永久的成功，競爭合作求雙贏(yíng)。 競爭是成功地基礎，現代社會(huì )一切產(chǎn)物，都離不開(kāi)競爭。
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