和諧初中作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的和諧初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
和諧初中作文1
我們的生活處處充滿(mǎn)了和諧，不僅是人與人之間的和諧，人與動(dòng)物之間也存有和諧。一個(gè)小男孩與一只流浪狗的故事便是最好的例子。
那天，我一個(gè)人跑出去閑逛，看見(jiàn)了一個(gè)小男孩。小男孩的手中拿著(zhù)一個(gè)透明的'蛋糕盒，里面裝了些吃的。我不經(jīng)意地瞟了一眼。咦？怎么是些生剩骨頭呀？這不是人吃的嘛，他要干嘛呢？我充滿(mǎn)了疑惑，決定跟著(zhù)去看一下。
只見(jiàn)他拐進(jìn)了一個(gè)小巷，我在巷口看著(zhù)他。他走到快到巷子最深處的時(shí)候，輕輕地叫了幾聲。突然不知從哪兒躥出一只小狗，朝他跑來(lái)。小狗跑過(guò)來(lái)了，他蹲下身來(lái)，將盒子打開(kāi)，把剩骨頭倒了出來(lái)，嘴上嘀咕著(zhù)什么，似乎在說(shuō)：“小狗小狗，你餓了吧？快吃吧！”這時(shí)，我又打量了一下那只小狗，它渾身毛茸茸的，也說(shuō)不出毛發(fā)是什么顏色，一看就是只流浪狗。它很聽(tīng)小男孩的話(huà)，一見(jiàn)骨頭，便用舌頭舔了舔，開(kāi)始吃起來(lái)。他們倆看起來(lái)已經(jīng)認識很久了，似乎有說(shuō)不完的話(huà)。只見(jiàn)小男孩輕輕地撫摸著(zhù)狗狗的毛，微笑著(zhù)，在不停地說(shuō)著(zhù)什么。狗狗也很溫順，開(kāi)心地吃著(zhù)骨頭，時(shí)不時(shí)還朝他吐吐舌頭�？粗�(zhù)這溫馨的場(chǎng)面，我深深地悟到了人與動(dòng)物的真情。
其實(shí)，只要我們多獻一片愛(ài)心，多出一份關(guān)心，我們的社會(huì )將會(huì )變成和諧、美好的人間。讓和諧無(wú)處不在。
和諧初中作文2
那美麗的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；那藍藍的天空，因為有了白云的打掃，才顯得靜穆和安詳；那寬廣的大地，因為有了萬(wàn)物的擁吻，才顯得和平和馨香。而一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì )，甚至一個(gè)國家，不也是因為互相依存，互相映襯，互相促進(jìn)，一起共同發(fā)展，才呈現出那五彩斑斕的和諧嗎？和諧猶如一幅畫(huà)，好似一首歌曲。和諧產(chǎn)生美麗，和諧生發(fā)了力量。
和諧不是強行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會(huì )產(chǎn)生共鳴，無(wú)法演奏生活美好的樂(lè )章！和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極的前進(jìn)的狀態(tài)。在一個(gè)地方，今天和諧了，明天又會(huì )被新的矛盾所打破；我們又要做新的努力去爭取達到新的更高的和諧。
和諧之美在于寬容。因為擁有寬容才有和諧。因為擁有寬容才有和諧。寬容是人類(lèi)情感中的種子，她能在人類(lèi)的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽，再愛(ài)的保護下茁壯的成長(cháng)。寬容之心是多么偉大的，她能夠熄滅怒火，她能感化邪惡播散善良，她能夠無(wú)私奉獻，從不計較。她讓我們享受陽(yáng)光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤——寬容之和諧，竟妙不可言。
誠信是一顆珍貴的鉆石，是和諧之美的結晶。誠信好過(guò)一支玫瑰，在花園之中，她是最美的，美得妍艷欲滴；美得熱人心潮；美得高尚；美得完美無(wú)瑕。有了誠信之后，和諧的`美足以體現了！
和諧之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利才可以稱(chēng)為和諧之美。老鷹是為了搏擊長(cháng)空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼因此無(wú)限的天空賜予了它自由快樂(lè )的空間；風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨，而不是夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了它豪壯寬闊的樂(lè )園。其實(shí)，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去看待，也會(huì )找到屬于自己的星群！
有一種美，給生命帶來(lái)溫暖，和諧之美——無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們現在，只是沒(méi)有人留意到，而我卻在無(wú)意中有所發(fā)現。我相信大家都聽(tīng)過(guò)這句話(huà)：“親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧。友誼是一種和諧的平等�！�
和諧初中作文3
和諧，讓生活更美好：在我們的生活當中，有著(zhù)許多爭吵，廝打等一些不和諧的現象，在人們的生活中，不和諧的事情經(jīng)常發(fā)生，它會(huì )導致人們在生活中覺(jué)得很困惑、愁?lèi)�、和諧，就像一種弦律，讓每一個(gè)人都能感受到它的存在，能夠在生活中找到屬他們的和諧，以和諧為話(huà)題的作文。
生活的美好，不僅僅只是物質(zhì)上的富裕，而是要有精神上的充實(shí)，有的'人只追求物質(zhì)上的享受，而忽視精神上的，那他一定是一個(gè)失敗的人，在他們的生活世界，我想很難找到幸福、和諧的弦律，因為他們被金錢(qián)而蒙住了他們的聽(tīng)覺(jué)，無(wú)法用心感受世界的和諧之音，我們要在生活中積極尋找我們真正所需要的，讓自己的人生變得有意義，生活變得更加充滿(mǎn)歡笑，和諧之音其實(shí)它活在我們的心中，只要我們在與其他人發(fā)生矛盾時(shí)，時(shí)刻牢記和諧的重要意義，把握住它的精神中的所要傳達的，我們就能在那困惑不堪的困境中解救出來(lái)，使自己的心能夠在陽(yáng)光下綻放的更加燦爛。
和諧在于我們生活中，能夠與他人和諧相處之外，還在于與自然和諧相處，在這個(gè)經(jīng)濟與科技發(fā)展迅速的時(shí)代，我們在追求著(zhù)經(jīng)濟利益的同時(shí)，這是在不斷的破壞大自然使其在它們生存空間中，難以選擇，生命，它們都權力在這里生豐，我們相到聯(lián)系，如果人一葉的去它們的家園與生命，那么人類(lèi)也將會(huì )受到懲罰，所以，我們要在與自然相處的同時(shí)，也要時(shí)刻記住和諧的真意，讓我們在生活中，尋找到另一重要的和諧之音，那就是和自然和諧相處，讓我們生存更加的美好。以和諧為話(huà)題的作文
和諧之音，在我們的生活中奏響，我們伴隨著(zhù)清脆的和諧之音，在生活中，我們努力奮斗、拼搏。為自己未來(lái)而努力，讓世界更加美麗，使人類(lèi)在和諧之中，譜寫(xiě)一曲新的樂(lè )章！
和諧初中作文4
家是構成社會(huì )的一一塊塊拼圖，而家的和諧是社會(huì )的靈魂。 人與人之間不爭吵、不打罵是和諧社會(huì )的基本，而做到這一點(diǎn)很簡(jiǎn)單，只要大家各自讓一不就行，或者當對方不存在。而人與人之間互幫互助才是和諧的真理。家庭成員之間大多和諧相處、互幫互助，但難免有一些小摩擦，我們理應克制住自己，避免這些小摩擦，讓家庭更和諧。在城市里鄰里之間雖比較冷淡，但人之初性本善，那是因為很多鄰居都不曾謀面，而且大家都很想寒暄一下。
而在農村里，每家一早起來(lái)就敞開(kāi)大門(mén)，邊做事邊和鄰居聊聊家常。如果鄰居有困難，立馬拔刀相助。鄰家的小孩也成群結隊玩耍，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。和諧不僅僅是和睦與幫助，更是團結。是團結讓人們和睦相處、互幫互助，是團結支撐著(zhù)和諧。
失去了團結，那現在的和諧社會(huì )將一子坍塌，社會(huì )將會(huì )是一片混亂的景象，到處硝煙彌漫、血流成河的`模樣。很多人都失去了生命，活著(zhù)的人也成天提心吊膽，一觸即發(fā)。一個(gè)人想要平安，那社會(huì )就得和諧；社會(huì )想要和諧，那人們就得團結；人要團結，那就得學(xué)會(huì )體諒。體諒，并不是常掛在嘴邊說(shuō)說(shuō)的。而是要用心去感受的，想想如果自己是對方，那會(huì )是什么樣的感受，再經(jīng)過(guò)判斷，才可以下結論�？傊�，和諧的社會(huì )需要社會(huì )中的每一個(gè)人努力。
和諧初中作文5
增廣賢文：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步雨過(guò)天晴”要是每個(gè)人都有一顆謙讓的心，那么世界將變得更加和諧。
記得有一次，我趕去上英語(yǔ)課。也不知道怎么回事，那天坐車(chē)的人特別多，我在人群中“掙扎”了很久，終于為自己爭取到了一個(gè)座位，我急忙坐下，好舒服��！剛才站僵硬的腿現在終于可以休息一下了。我邊看著(zhù)窗外的風(fēng)景邊用手捶打著(zhù)兩條腿�？晌覄傋藘烧揪蜕蟻�(lái)了一位抱著(zhù)小孩的阿姨。只見(jiàn)她一手抱著(zhù)小孩一手在掏錢(qián)付車(chē)費，懷里的孩子還在“哇哇”的哭鬧，阿姨顯得很吃力的樣子。司機叔叔說(shuō)：“大家好！哪位給這個(gè)抱小孩的讓個(gè)座位吧�！蔽乙宦�(tīng)，想起來(lái)讓個(gè)座，可是轉念一想，剛才站著(zhù)時(shí)那痛苦的樣子，真不舍得讓座呀！我正在猶豫著(zhù)，突然，一個(gè)響亮的聲音說(shuō)到：“同志，坐這兒吧�！蔽姨痤^來(lái)，只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的'老爺爺向阿姨招手。阿姨說(shuō)：“大爺，還是您坐吧�！崩蠣敔斝Σ[瞇地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我身體好，你就快坐吧�！薄鞍⒁滩缓靡馑嫉刈铝�。
我慚愧地低下了頭，感覺(jué)椅子上好像長(cháng)滿(mǎn)了刺，我再也無(wú)法安心的坐下去了，我急忙站起來(lái)，剛要說(shuō)：“老爺爺，您過(guò)來(lái)坐吧�！蓖蝗�，一個(gè)急剎車(chē)，我沒(méi)站穩，一下子踩到了老爺爺的腳上，奇怪，老爺爺怎么一點(diǎn)反應都沒(méi)有。這時(shí)車(chē)上的廣播報站名，我到站了。我急忙下了車(chē)�？匆�(jiàn)那位老爺爺也一瘸一拐地走下來(lái)，腿是那么僵硬。 ��！原來(lái)是假肢！我驚呆了，老爺爺的身影一下子高大起來(lái)，我一直望著(zhù)他消失在茫茫人海中。多么可愛(ài)的老人哪！ 如果我們都像爺爺那樣，有一顆謙讓的心，那么世界將變得更加和諧。讓我們快行動(dòng)起來(lái)吧！
和諧初中作文6
和諧凝聚著(zhù)無(wú)窮的力量，奉獻、感激和友愛(ài)共同營(yíng)造了和諧的氛圍。
奉獻，構建和諧社會(huì )的基石。
錢(qián)學(xué)森爺爺在面對美國巨資誘惑時(shí)，毅然選擇了回歸祖國懷抱。在中國，他用盡生平所學(xué)為祖國的發(fā)展潛心研究，為的是祖國的崛起，他將畢生所學(xué)奉獻給了祖國，他的精神永垂不朽，他的勇氣令我們敬畏，祖國需要這樣的勇士，他是中國的人杰，他的`奉獻為中國的和諧構建了氛圍。我們需要他，中國和諧發(fā)展同樣需要樂(lè )于奉獻的人才。
感激，為社會(huì )、為國家的和諧發(fā)展創(chuàng )設了精神的動(dòng)力。
2008年奧運會(huì )，那一聲巨響，那壯觀(guān)的開(kāi)幕式，那莊嚴的傳火炬活動(dòng)，我們無(wú)不充滿(mǎn)著(zhù)感激之情。感謝世界，感謝所有人給中國這個(gè)機會(huì )，正是由于那種感激之情，展現在人們面前的中國盡是一番和諧景象，奧運會(huì )上的動(dòng)力也因此油然而生。我們懷著(zhù)希望與在世界的上空凸顯光彩，讓全世界人民看到中國和諧的亮點(diǎn)。我們充滿(mǎn)著(zhù)激情與活力，我們肩并肩，手牽手，相擁而泣，這淚是喜極而泣，這激動(dòng)的淚水讓世界震驚：震驚于中國的和諧！
友愛(ài)傾注和諧以源泉。
“只要人人都獻出一愛(ài)，世界將變成美好的人間……”友愛(ài)詮釋著(zhù)和諧。
李麗阿姨不顧身體的殘疾，每天辛勞地給窮困，有缺陷的兒童以撫慰，用輪椅畫(huà)出愛(ài)心的符號。她是愛(ài)的結晶，她是我們的勇氣之所在��！在自身行動(dòng)不便的情況下，她仍然夜以繼日的為自己的夢(mèng)想而努力奮斗，她希望更多的孩子們健康成長(cháng)，她心系的是社會(huì )、是人民、是國家，她擁有愛(ài)，她用友愛(ài)鋪墊和諧家園。
和諧是一個(gè)永恒的話(huà)題。
國家需要和諧，社會(huì )需要和諧，世界需要和諧，我們每一個(gè)人都需要和諧。
那么，讓我們滿(mǎn)懷奉獻之情、感激之情、友愛(ài)之情，為構建和諧社會(huì )而努力奮斗吧！
和諧初中作文7
我有一個(gè)普通的家，我愛(ài)我家。家人們快樂(lè )的生活在一起，很開(kāi)心，也很幸福。
我的媽媽是一個(gè)公務(wù)員。她是我們家的核心主力，她也和社會(huì )上的的其他上班族一樣，每天為了家庭而奔波。媽媽很愛(ài)學(xué)習，她經(jīng)常參加她的'工作技能考試和比賽，拿過(guò)很多獎，當然也會(huì )有不少的獎金。媽媽還是她們單位的業(yè)余老師，有時(shí)她甚至熬夜到凌晨一點(diǎn)還沒(méi)睡覺(jué)，還在做PPT課件。她每個(gè)星期都會(huì )帶我出去玩。讓我感受自然，讓我在自然中學(xué)習。她照顧家里每一個(gè)人，希望我們快樂(lè )和幸福。在學(xué)習上，她也和別的家長(cháng)一樣。抓牢我的學(xué)習，希望我以后能考上好初中，好高中，好大學(xué)。
我的爸爸是一個(gè)足球老師。他曾在汽車(chē)公司工作。每月薪水很高。但他卻辭去了那份職務(wù)，當了足球老師。雖然每月工資不多，只有五千元，但我知道他為了足球愿意放棄很多，他經(jīng)常為了賺小費幫別人到足球場(chǎng)上當裁判。他是一個(gè)為足球而瘋狂的人。爸爸很喜歡小孩，他也和小孩一樣可愛(ài)，總之，我很爸爸在一起就像哥們一樣，上學(xué)、放學(xué)的路上我們總有說(shuō)不完的話(huà)。我們經(jīng)常一起鍛煉，一起玩。爸爸很愛(ài)我，他教會(huì )我跳繩、騎車(chē)、溜冰、游泳還有足球、羽毛球，他也教會(huì )了我誠實(shí)、守信、勇敢、堅強還有什么是男子漢。所以說(shuō)到底，我的爸爸很棒。
我知道爸爸媽媽都很愛(ài)我。記得有一次，我的手骨折了。他們很擔心，整夜守在我床邊。沒(méi)吃飯，沒(méi)睡覺(jué)。我對他們說(shuō)：“爸，媽都快去睡吧�！彼麄冋f(shuō)，沒(méi)事，好孩子。我們會(huì )去睡的�？墒�，后來(lái)我看到，你們一直守在我的床邊守了一晚上。在我骨折康復的那幾個(gè)月，爸爸媽媽都沒(méi)有好好的睡過(guò)一個(gè)好覺(jué)，原來(lái)他們擔心睡覺(jué)不老實(shí)的我會(huì )弄松夾板，就這樣整夜整夜輪著(zhù)看護我。從來(lái)都是胖胖的媽媽那幾個(gè)月過(guò)后臉都變尖了，永遠25的爸爸盡然有了幾絲白發(fā)。我知道爸爸媽媽你們是這樣的愛(ài)我，我一定永遠的愛(ài)你們!
和諧初中作文8
心中煩悶，獨自一個(gè)人拿著(zhù)畫(huà)夾去郊外寫(xiě)生。
天灰蒙蒙的，被一團團“黑云”籠罩著(zhù)，混濁的空氣拼命的往嘴里鉆。河邊深黃發(fā)黑的水在流淌著(zhù)，散發(fā)出一陣陣厭人的臭味，就像《死水》中描述的那樣發(fā)出了氣泡，幾條肚皮朝天的魚(yú)在水面上漂浮著(zhù)……
找了好久，終于在一棵枯黃的大樹(shù)下暫時(shí)落腳，左思右想，畫(huà)夾空空如也，琢磨許久，額頭低垂，昏昏欲睡……
忽然，耳邊響起了一陣清脆的叫聲，一只麻雀坐落在我的肩上，四周寧靜，剩下的只有大自然的聲音，放眼望去，綿綿的群山，綠綠的田野，青青的.河水，蔚藍的天空下漂浮著(zhù)幾朵白云，身邊芳草吐翠，燕舞鶯歌，清澈甘甜的溪水貫穿整個(gè)樹(shù)林，好一幅自然和諧圖��！
微風(fēng)習習，精神煥發(fā)，新鮮自然的空氣使我精力充沛，獨自在樹(shù)林中踱步，數不盡的蒼松翠柏，使我陶醉其中，陣陣花香使我忘記了一切，消去了原有的煩亂、疲憊和冷漠，它輕輕地搓揉著(zhù)我的心，喚醒了我對大自然的親情，使我身上陡然生出一種靜謐、和諧和悠遠美妙的感情。
我繼續搜索著(zhù)這片森林給我的感覺(jué)，我拿起畫(huà)板，靈感大發(fā)，一幅多么和諧的畫(huà)啊，我畫(huà)了一幅又一幅……
不知什么時(shí)候，我感到臉上一陣刺癢，煩人的蒼蠅竟把我從美夢(mèng)中驚醒，此時(shí)的我被拉回了現實(shí)，一張白紙放在面前，抬頭驚望四周，天色漸暗，拿起畫(huà)夾又進(jìn)入了煩亂之中。
夢(mèng)中的自然和諧，眾里尋他千百度，但愿驀然回首，它卻在客觀(guān)現實(shí)里！
別人寫(xiě)的，希望有用。
和諧初中作文9
“天空的和諧，是海水般的湛藍；森林的和諧，是碧玉般的翠綠；陽(yáng)光的和諧，是鉆石般的耀眼；落日的和諧，是煙花般的最后美麗；而社會(huì )的和諧，又是什么呢？是人與人之間的禮讓和文明……
和諧有很多種，只要我們用心去感受，就會(huì )發(fā)現，它其實(shí)就在我們的身邊。學(xué)校、公園、馬路上到處都可以看到它美麗的身影。
從小坐公交車(chē)，爸爸看到老人及抱小孩的人都會(huì )給他們讓座，不僅如此，爸爸還經(jīng)常教導我要尊敬老人，幫助有需要的'人。有一次，我和爸爸乘公交車(chē)，爸爸把座位讓給一個(gè)抱小孩的叔叔了。正在這時(shí)，又上來(lái)了一個(gè)拄著(zhù)拐杖的老奶奶。爸爸看了我一眼，示意我站起來(lái)給老奶奶讓座。我不太愿意，故意把頭扭向窗外。爸爸又輕輕推了推我的肩膀，我就只好讓座。于是，我站起來(lái)，大聲說(shuō)：“老奶奶，到這里來(lái)坐吧！”老奶奶蹣跚著(zhù)走過(guò)來(lái)，笑著(zhù)對我說(shuō)：“謝謝你啊，小姑娘！”我聽(tīng)后，連忙搖搖頭，說(shuō)：“不用，不用謝！”我會(huì )心地笑了，因為我體驗到了幫助別人的感覺(jué)是多么的美妙，也為社會(huì )增添了和諧，增添了美麗。
撿起一件垃圾，扶起一位摔倒的小孩或者給一個(gè)需要的人讓座，這都是我們生活當中的和諧。人與人之間的和諧，有時(shí)只需要多走一步路，多做一個(gè)動(dòng)作，多說(shuō)一個(gè)“請”……就像公益廣告所說(shuō)的，每個(gè)人都跨出一下步，那我們的社會(huì )就會(huì )跨進(jìn)一大步。只要大家從自己做起，從身邊做起，那我們的社會(huì )一定會(huì )是一個(gè)和諧的社會(huì )。
和諧初中作文10
在我奶奶家的小區。劍林叢里有四只可愛(ài)的小狗，他們受到了人們的關(guān)愛(ài)。喜歡。并與它們和諧相處。
2月3日天氣格外冷，五（2）班的張文琦同學(xué)一個(gè)人走在小區的路上，突然聽(tīng)見(jiàn)“傲。傲”的聲音。他以為聽(tīng)錯了，可是過(guò)了一些時(shí)間，聲音又出現了。于是張文琦循聲找去，原來(lái)聲音是從劍林叢里傳來(lái)的，他扒開(kāi)葉子眼前的景象驚呆了——里面有四只小狗在里面，他湊近一看其中兩只是淡棕色的，一只是黑色的，另一只是黑白相間的。渾身油光光的皮毛。翹著(zhù)小小的尾巴。身子胖乎乎的'，十分惹人喜愛(ài)，沒(méi)過(guò)多久引來(lái)了不少人。大家都很喜歡同它們玩。并拿好吃的東西給它們吃我奶奶就把家里的糖醋排骨拿下去給它們吃。它們的牙齒沒(méi)有勁只好用舌頭舔嘗嘗味道。四年級的王同學(xué)把他家里的牛奶給它們喝。我用一次性杯子做了個(gè)小杯子放牛奶。第二天鄰居家的大哥哥將自己吃剩的木片便當給它吃小狗吃得津津有味，可愛(ài)極了。四只小狗吃好了以后就互相逗著(zhù)玩、有的在地上打滾、有的互相咬打架�？珊猛媪斯穻寢屢矔r(shí)不時(shí)的給小狗們喂奶。狗爸爸就在劍林叢旁不遠處躲著(zhù)真是一個(gè)幸福的小家庭��！沒(méi)幾天其中兩只小狗被人領(lǐng)走了…………
這四只可愛(ài)討人喜歡小狗都被人領(lǐng)走了。我想小狗的主人一定很喜歡它們。我只能默默的為它們祈禱。祝它們一生平安，快樂(lè )。
和諧初中作文11
和諧，是這個(gè)世界上最美麗的詞眼，折射出一種境界，一種無(wú)私，一份寬容，一份和美。溫總理曾引用管子“和合故能諧”的話(huà)闡述說(shuō)：“有了和睦、團結，行動(dòng)就能協(xié)調，進(jìn)而就能達到步調一致。協(xié)調和一致都實(shí)現了，便無(wú)往而不勝�！睖乜偫碚f(shuō)的和諧，就是一種力量和智慧。和諧，無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不有，它就像是我們的朋友、親人一樣，隨時(shí)都在我們身邊。社會(huì )中、學(xué)校中、家庭中、大自然中，隨處都可以看到它美麗的身影。和諧，是幸福的微笑，是溫暖的燈光，是無(wú)私的奉獻。這個(gè)世界因和諧而美麗，我們的人生因和諧而幸福。
和諧之美在于寬容。有人說(shuō)，寬容是世上最美麗的思想，它能開(kāi)出最美麗的花朵。古時(shí)藺相如用他博大的胸懷，寬恕了廉頗的傲慢無(wú)禮，成就了一段“將相和”的千古美談。因為有了寬容，趙國從此鼎勝中原。寬容，不僅成就了一個(gè)人的品質(zhì)，更是奠定了一個(gè)國家強盛的基石�，F實(shí)生活中，與人相處，一個(gè)會(huì )心的微笑，一次真誠的握手，一句善意的.道歉，就像是一股暖暖的春風(fēng)，吹走小小的不愉快，人與人之間心犀相通，親密無(wú)間。為人是這樣，做官也應如此。不計名利，不爭長(cháng)短，不存雜念，不逞一時(shí)之勇，常忍一時(shí)之怒，以寬容之心，善待別人，善待事業(yè)，那我們的生活會(huì )詩(shī)意多彩，我們的事業(yè)會(huì )和諧發(fā)展。
和諧之美在于無(wú)私奉獻。送人玫瑰，手有余香。愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。人生在世，災難無(wú)情，只有人人都能獻出一份無(wú)私的愛(ài)心，這世界就是美麗的，活著(zhù)就是幸福的。汶川、玉樹(shù)大地震，國人所表現出來(lái)的無(wú)私愛(ài)心，讓世界為之矚目，讓日月為之動(dòng)容。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)心，從四面八方匯聚，涓涓小愛(ài)，化作片片大愛(ài)，在我們手中溫暖傳遞。危難時(shí)刻，中國人顯示出了崇高的愛(ài)心，廢墟上飄蕩著(zhù)人性的光輝，中國的旗幟上彰現出強大的凝聚力。因為，無(wú)私奉獻的愛(ài)心，讓我們懂得了知恩圖報，讓我們明白了堅強就是力量，讓這個(gè)世界處處盈滿(mǎn)了感動(dòng)的淚水。和諧，是多么動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。因為有愛(ài)，和諧產(chǎn)生了美麗，和諧產(chǎn)生了力量。
和諧初中作文12
要是你聽(tīng)到夫妻的吵鬧聲，小孩的哭鬧聲，你會(huì )不會(huì )感到煩躁：在教室你看到黑乎乎的腳印，在課桌上亂涂亂畫(huà)的痕跡，你會(huì )不會(huì )覺(jué)得不舒服；在公園里，你看到小道邊到處都是垃圾和人們吐出的痰，你會(huì )不會(huì )覺(jué)得他們很不講文明呢？這些都是與我們所提倡的“和諧社會(huì )”格格不入的。
在家里我們要做一個(gè)孝敬父母的孩子。例如：今年春節，我、媽媽、爸爸、奶奶和爺爺一起去買(mǎi)衣服。那里有琳瑯滿(mǎn)目的衣服不知買(mǎi)哪件是好，就東逛逛西逛逛�？赡棠陶f(shuō)走累了顯得無(wú)精打采，我見(jiàn)狀就和爺爺一起陪奶奶在旁邊休息，由爸爸、媽媽去采購衣服。等啊等，爸爸和媽媽還沒(méi)有來(lái)找我們，奶奶有些不耐煩了，我一邊安慰她，一邊給她講故事聽(tīng)，還到樓下給她買(mǎi)來(lái)小吃，奶奶的火氣終于消失了�？匆�(jiàn)爸爸、媽媽給每個(gè)人都買(mǎi)了許多新衣服，奶奶臉上露出了高興的笑容。
一家人相處不能鬧別扭，得勁往一處使。在家里爸爸、媽媽或奶奶給你燒菜，你不能挑食，什么菜都要吃，因為大人做菜都非常的累：在學(xué)校里，我們不能為一件小事打架，我們可以好好溝通，我相信一定會(huì )圓滿(mǎn)解決的.；我們上課不能開(kāi)小差，得認真聽(tīng)老師講課，這才是對老師的尊重；在社會(huì )上，我們不能亂采花草樹(shù)木，它們也有自己的生命；隨著(zhù)車(chē)子越來(lái)越多，人們的行為習慣也越來(lái)越差，給交通帶來(lái)了不便。像行人亂穿馬路，車(chē)輛亂闖紅燈等等，我們都要努力改變它。
我們生活都得和諧，有了和諧，我們的家庭才會(huì )充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，生活得更加美好、幸福；有了和諧，大街上，小巷里，小溪中就找不到垃圾的蹤影，帶給人舒服、清爽的感覺(jué)；有了和諧，同學(xué)之間才會(huì )有友愛(ài)，學(xué)會(huì )互相幫助、互相謙讓。
和諧，應該是與我們形影不離的，它將陪伴我們一生的成長(cháng)。我們要努力營(yíng)造和諧的氛圍，創(chuàng )造美好的家園。
和諧初中作文13
忍，心字頭上一把刀。光從這一點(diǎn)看來(lái)，忍是很難受的事。生活，不可能事事如意，也不可能光靠幾張嘴或是動(dòng)刀動(dòng)槍就能解決所有的人事之間的茶杯矛盾。因此生活在這個(gè)社會(huì )的人們應試就應學(xué)會(huì )一點(diǎn)————忍讓。
孔子以前說(shuō)過(guò)：“小不忍則亂大謀�！庇袀�(gè)簡(jiǎn)單的例子�！叭櫭⿵]”大家必須明白，張飛說(shuō)要把諸葛亮綁回去，如果沒(méi)有劉備勸他忍住，會(huì )有蜀國的'風(fēng)光嗎？會(huì )有三國演義嗎？古人是這樣。此刻的社會(huì )反而像是退步了。同學(xué)會(huì )因小紛爭大打出手；人們時(shí)常為了一點(diǎn)小利把鄰居告上法庭；同事會(huì )因為誰(shuí)能升級而勾心斗角……最后的結果呢？往往是兩敗俱傷。此刻提倡構建和諧，但有人想過(guò)合詣社會(huì )缺的是什么嗎？忍讓。
不只是要忍讓?zhuān)�要明白怎樣忍，什么時(shí)候該忍，什么時(shí)候不能忍。某些人或事，總會(huì )有讓人不順心的地方，而這些地方又往往是無(wú)法改變的。好比一些產(chǎn)品制造出來(lái)，它就永遠如此。這時(shí)便需要忍讓。比如有些事是你非做不可，卻又不是本身愿意的，或有些人頑固的和你爭他自已明顯的錯誤時(shí)。但在關(guān)系到自已尊嚴和人格時(shí)，是不能忍讓的。晏子使楚就是一個(gè)好的典故。晏子靠自己的機智勇敢維護了自己的尊嚴。由此看來(lái)，不論是忍讓或不忍讓?zhuān)家兄腔鄣捏w現。
和諧社會(huì )需要忍讓?zhuān)钐幨滦枰套專(zhuān)c人交往需要忍讓?zhuān)虼藢W(xué)會(huì )忍讓便能夠讓人們在人生的道路上，少走一些彎路，不只是方便自已，也方便了別人。
和諧初中作文14
那美麗的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；那蔚藍的天空，因為有了白云的襯托，才顯得寧靜和安詳；那遼闊的大地，因為有了萬(wàn)物的'滋潤，才顯得和平和馨香。和諧之美在于寬容，因為有了寬容才有和諧。大街上的清潔工，整天四處奔波，但她們沒(méi)有一絲抱怨，亂丟垃圾的人難道沒(méi)有看見(jiàn)她們的辛苦勞累嗎？秋天的落葉，她們掃了前面，后面有落了一地，但是她們仍舊不厭其煩地掃著(zhù)。
誠信是顆無(wú)暇的鉆石，是和諧的結晶。操場(chǎng)上，一隊好朋友刻苦地練習著(zhù)兩人三足，每次到達終點(diǎn)，其中一人都會(huì )嚴肅地說(shuō)：“再來(lái)�！庇腥瞬稍L(fǎng)過(guò)她們，問(wèn)她們難道不怕摔跤，她們倆嫣然一笑，因為她們說(shuō)摔跤是磨礪，付出總會(huì )有回報，賽場(chǎng)上她們拿到了冠軍。
和諧之美還在于忠于職守。學(xué)校的保安，早晨要比任何人來(lái)得早，去操場(chǎng)上轉轉，看看有沒(méi)有學(xué)生遺忘的物品，放到門(mén)房，讓學(xué)生去領(lǐng)取。學(xué)生放學(xué)，要檢查好家長(cháng)的接送牌。晚上他們又比誰(shuí)都要回家晚，因為要守護學(xué)校的安全。
和諧之美還在于責任心。每個(gè)星期六是我最幸福的一天，因為爸爸媽媽要帶我去親近大自然，放飛我的心靈。每次放學(xué)爸爸媽媽都會(huì )放下手中的事來(lái)接我。每當我生病時(shí)，爸爸媽媽不顧一切地呵護著(zhù)我，為我操碎了心。
和諧之美絕不容忍名利所縛，只有淡薄名利才可以稱(chēng)為和諧之美。衣服是為了讓人們保暖，不是在向人們夸耀她的式樣，多姿多彩；字典是為了讓我們的學(xué)習更加出色，不是向我們炫耀她知識淵博。
親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧。友誼是一種和諧的平等，我們的生活中，處處都有和諧之美！
和諧初中作文15
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”，這就是和諧�！}記
讓和諧走進(jìn)心靈，讓自然更美麗：田園里麥浪滾滾，香飄四溢；山坡上綠樹(shù)相
襯，五彩斑斕；水石潭邊，青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò )搖綴；梅雨潭邊，柳浪輕拂，黃鶯對答。放眼望去，清澈的秋水與寬廣的藍天交融為美麗的一線(xiàn)。好一幅和諧的自然畫(huà)卷！寧靜中蘊含生機，動(dòng)態(tài)中流露安謐！
讓和諧走進(jìn)心靈，讓百姓安樂(lè )。在“將相和”的故事中，如果沒(méi)有藺相如的寬容忍讓?zhuān)瑳](méi)有廉頗甘愿以大將之身負荊請罪，哪會(huì )有將相同心、各展所長(cháng)的千古美談？古往今來(lái)，從宋朝的秦檜陷害忠良到近代的國民革命時(shí)期的“府院之爭”，多少人為了名利拼個(gè)你死我活。面對外敵入侵和人民百姓的水深火熱毫不動(dòng)容，不懂相讓?zhuān)欢椭C，影響的又何止一人一事？
讓和諧走進(jìn)心靈，讓集體更溫馨。大家齊心協(xié)力，團結一致，融洽相處，不然怎么會(huì )有運動(dòng)會(huì )上陣陣熱烈的掌聲和聲聲響亮的助威聲？又怎能獲得“先進(jìn)班集體”的'榮譽(yù)稱(chēng)號呢？灰心喪氣時(shí)，有同學(xué)親切的鼓勵；成功時(shí)，有朋友真誠的祝賀。因為和諧，我們彼此都是亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，會(huì )帶給大家溫馨舒適的感覺(jué)。怎能讓勾心斗角的心靈破壞了這美好的景致呢？
讓和諧走進(jìn)心靈，讓世界五彩斑斕。清晨薄霧籠罩大地，聽(tīng)著(zhù)清潔工沙沙的掃地聲、商販們的各種吆喝聲；看著(zhù)學(xué)生們三三兩兩手牽手快樂(lè )地走向學(xué)校的情形、上班族匆匆忙忙趕去上班的身影，誰(shuí)都會(huì )驀然感動(dòng)。感動(dòng)于這些有著(zhù)音符般動(dòng)聽(tīng)的和諧！
和諧其實(shí)是美麗的一種更高境界，它能夠平和心境，凈化心靈，讓人由浮躁變得安份靜謐，升華到永恒。
朋友，在你心中永遠保持“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”的秋景圖吧！你的生活定會(huì )美不勝收。
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