[薦]和諧的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的和諧的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

和諧的作文 篇1

　　今天，我和媽媽興高采烈地乘汽車(chē)去鹽城。因為，聽(tīng)說(shuō)那的人很“文明”，想見(jiàn)識一下。

　　我們隨著(zhù)人群的涌動(dòng)下了車(chē)，剛下車(chē)就看到一個(gè)小女孩被絆倒了。我準備走過(guò)去，可是在我的身后的鹽城人把我推了一下，我不解地問(wèn)：“請問(wèn)，你為什么推我？”她什么也沒(méi)說(shuō)�？晌也�沒(méi)有忘記路邊的小女孩，回頭一看不禁怔住了。一位操著(zhù)陜北口音的人將小女孩扶了起來(lái)，用電話(huà)聯(lián)系到了她的家長(cháng)。哎，還是好人多啊。又去了建軍路，在車(chē)上，一位孕婦沒(méi)有地方坐，可等了好久都沒(méi)有坐的地方，好不容易到了車(chē)站，在眾乘客的擁擠下，她又是最后一個(gè)出來(lái)的，我真不忍心��！我想：眾乘客，我是小孩您們不讓座給我，我人小可以站吃得消，可這位孕婦，人家挺著(zhù)個(gè)大肚子，您們于心怎忍的呀？

　　到了建軍路的時(shí)代超市，剛到那的門(mén)口，卻被一個(gè)推購物車(chē)的人給擋住了，一擋就是十幾分鐘，其他顧客不滿(mǎn)地說(shuō)：“你知道顧客就是上帝，你是上帝，我們也是上帝��！”一席話(huà)讓那人滿(mǎn)面羞愧，讓出了人行道。來(lái)到超市的電梯口，一些小朋友，在電梯上下亂跑，把電梯當作跑步機來(lái)玩。超市的服務(wù)阿姨，一再警告“不要在電梯上玩�！�，可是調皮的他們就是不聽(tīng)。

　　到了電腦區，嶄新的電腦上都蒙上了一層保護膜。幾個(gè)小孩手拿牙簽，在刺那保護膜取樂(lè )。我連忙上前制止，那幾個(gè)小孩不聽(tīng)我的`勸阻也就罷了，可他們的家長(cháng)，卻跑來(lái)呵斥我，說(shuō)我“多管閑事”。

　　鹽城這個(gè)日新月異的城市，繁榮昌盛的市容，卻有這么多不和諧的一幕幕，令我今天我逛得很不開(kāi)心。期待鹽城人知文明，懂禮儀，讓這個(gè)發(fā)展中的城市面貌更新、更美。

和諧的作文 篇2

　　和諧是什么？我想不用我說(shuō)大家也都明白。和諧社會(huì )就是一個(gè)以民主法治、公平正義、誠信友愛(ài)、安定有序而又充滿(mǎn)活力、人與自然友好相處的社會(huì )。

　　那么怎樣才能有一個(gè)和諧社會(huì )，和諧社會(huì )要靠誰(shuí)來(lái)建造呢？對，是要靠所有公民們共同建造。

　　我經(jīng)常坐公交車(chē)，在公交車(chē)山就能看到許多和諧的音符。

　　比如說(shuō)在擁擠的車(chē)上為老年人讓座;撿起并歸還旁人掉落的東西;在自己力所能及的情況下幫著(zhù)提重物的人拿些東西……這不都是和諧的音符在跳動(dòng)嗎？

　　現在這個(gè)社會(huì )上的人都在學(xué)習，其實(shí)學(xué)習也是一種和諧。人的一生應該不斷學(xué)習。我們都是天空中的一顆星，要想發(fā)光發(fā)熱，就要靠自己的努力。

　　這樣，我們的國家、我們的'社會(huì )就會(huì )更加和諧更加美好。

　　和諧社會(huì )就是說(shuō)社會(huì )中的各個(gè)部分，各種要素處于一種相互協(xié)調的狀態(tài)，全體人民各盡其能，各得其所而又和諧相處的社會(huì )。

　　可以這樣說(shuō)：“和諧”二字簡(jiǎn)潔、生動(dòng)而又樸實(shí)無(wú)華地反映了中國人心靈深處對于人、社會(huì )與自然最深刻的理解，是對中國文化和中國哲學(xué)精神最精辟的詮釋。

　　“和諧”是一種永恒的美，讓我們大家共同建造一個(gè)和諧的社會(huì )吧！

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和諧的作文 篇3

　　同學(xué)們你們是不是一直在認為男生是永遠也不會(huì )和女生不會(huì )友好相處的，可是我可以告訴你們不是的，其實(shí)女生也可以和男生一起玩的。比如那天下午······

　　“終于寫(xiě)完了，”我一邊伸了個(gè)伸懶腰一邊說(shuō)著(zhù)，然后回頭一看有四個(gè)女孩在一塊：甘若雨、林姝琪、吳天天、徐冉在一起就像親姐妹一樣圍在一起，這引起了我的好奇心“她們在一起干什么呢?”我悄悄地踮起腳輕輕地走了過(guò)去，可是突然就被她們的“雷達”偵測到了�！巴嫱炅�，這下小命毀了”我正抱著(zhù)頭蹲在地上閉著(zhù)眼睛等著(zhù)死神降臨可是時(shí)時(shí)就沒(méi)有聽(tīng)到聲音一看她們還在那里畫(huà)，我悄悄地看了看她們在畫(huà)《秘密花園》我說(shuō)：“女俠們帶我一個(gè)如何呀?”她們說(shuō)：“好的好的�！蔽乙材闷鹆瞬抒U開(kāi)啟了想象力。我問(wèn)：“你們這是畫(huà)給誰(shuí)的'呀?”她們說(shuō)：“楊老師�！�

　　這時(shí)王精國來(lái)了說(shuō)：“我也想畫(huà)�！彼齻円颤c(diǎn)點(diǎn)頭。說(shuō)著(zhù)我們的行列又來(lái)了一個(gè)人，吳天天突然說(shuō)：“喂你們看男生也會(huì )有一點(diǎn)溫柔哦�！薄班�，”她們也點(diǎn)點(diǎn)頭回應。

　　不知道為什么有一種高興的感覺(jué)涌上心頭了。你們看男女生也有互相配合的時(shí)候呢!

和諧的作文 篇4

　　每位同學(xué)都想有個(gè)和睦的家，那么和睦，人人都想有��！可又是多么難促進(jìn)啊。家庭的和睦比什么都好，沒(méi)有和睦的家庭，哪來(lái)的幸福？

　　我的家庭就是和睦的，因此我還特別驕傲。爸爸因為公司里的一點(diǎn)事而去云南出差了，媽媽在一家餐管工作。爸爸媽媽都很關(guān)心我的'學(xué)習，爸爸出差后都由媽媽來(lái)教我學(xué)習。每次爸爸總會(huì )在網(wǎng)上問(wèn)我近來(lái)怎么樣，學(xué)習情況還穩定嗎？我每次都會(huì )如實(shí)回答。也有幾次，爸爸問(wèn)媽媽我的身體狀況、個(gè)人榮譽(yù)的事等。

　　有一次，媽媽下班回來(lái)，問(wèn)我考試考的怎么樣;我慢吞吞的拿出考卷，媽媽一看成績(jì)，天哪！居然英語(yǔ)考了個(gè)“良”。我低著(zhù)頭，一聲不吭，等待著(zhù)挨批。媽媽沉著(zhù)臉說(shuō)，怎么回事？你一生中最大的恥辱！為什么別人能考優(yōu)，你卻不能？給我個(gè)理由。我還是低著(zhù)頭，抿著(zhù)嘴唇。屋里很安靜，空氣像凝固了一樣，只聽(tīng)到鐘“嗒嗒”的聲音。過(guò)了一會(huì )兒，我輕輕的說(shuō)，我再也不了，您原諒我吧！……后來(lái)，我們漸漸地忘了這件事，又開(kāi)始過(guò)上了往日的日子。

　　還有一次，爸爸和媽媽吵架了。當時(shí)，我還在上學(xué)，并不知道事情的經(jīng)過(guò)。我放學(xué)回家，一進(jìn)門(mén)，屋里那一副死氣沉沉的“景象”把我“僵”住了：媽媽靠在桌上，好像睡著(zhù)了;爸爸躲在里屋，一聲不吭。連我打地招呼他們也不回一聲。我望了望爸爸，看見(jiàn)他正打著(zhù)手式讓我過(guò)去，我充滿(mǎn)好奇的走了過(guò)去。我一進(jìn)屋，爸爸就把門(mén)關(guān)上了。爸爸對我說(shuō)，把這蘋(píng)果拿給你媽。我想這是個(gè)好機會(huì )，就走了過(guò)去，把蘋(píng)果給了我的媽媽。媽媽看著(zhù)蘋(píng)果，舒心的笑了起來(lái)，笑得好甜蜜。爸爸也不知從我身邊冒了出來(lái)，我們都下了一跳。愣了一會(huì )兒，我們三兒都笑了，沉浸在甜蜜之中……

　　在我這一個(gè)家庭里，什么“危險”都“化險為夷”。我最喜歡這個(gè)家了，這個(gè)家是和睦的，也是甜蜜的。猜想你從沒(méi)羨慕過(guò)，但也有可能哦！

和諧的作文 篇5

　　我家住在白氏坪一個(gè)寧靜的小山村，這里雖然沒(méi)有大城市的繁華和喧鬧，但我從小生活在這里，和他有著(zhù)密不可分的感情，特別是家鄉的人們更是讓我難以忘懷……。

　　瞧！那胖乎乎的蘭嫂邁著(zhù)企鵝般的步子向我家走來(lái)。手中不知拎的是什么，累得她氣喘吁吁！“芬子，芬子”唉，她又喊著(zhù)我媽的名兒。媽媽連忙出來(lái)相迎，“啥事兒啊，蘭嫂？”媽媽以我的喚法叫了她，“嗨，沒(méi)啥事兒，我家蒸了一大閣饅頭，前天聽(tīng)你家趙夢(mèng)說(shuō)想吃饅頭，這不，給你們送點(diǎn)來(lái)！”“不，不，這怎么能行呢？”媽媽一口回絕，看著(zhù)那鼓鼓的塑料袋，我早已垂涎三尺，拉著(zhù)媽媽的衣服，嘴里嘟著(zhù)“媽……”。這時(shí)，媽猛叫一聲：“哎呀，我的菜……”說(shuō)著(zhù)向廚房奔去，蘭嫂笑了笑：“夢(mèng)子，這個(gè)我就放這兒了”！說(shuō)著(zhù)，她把口袋抖了抖。我想去，又不敢動(dòng)，只好眼睜睜地看她把東西放在桌上。媽來(lái)了，“你蘭嫂呢？哎呀，東西怎么還在這兒！真拿她沒(méi)辦法！改天你給她送點(diǎn)咱家的柑橘去！”“為什么？”我不懂地問(wèn)。媽媽一邊遞我一個(gè)白花花的饅頭，一邊說(shuō)：“這叫禮尚往來(lái)呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，大口大口地咬著(zhù)饅頭，心里甜滋滋的。

　　“啊……”我打了一個(gè)大大的哈欠，“快起來(lái)，小懶蟲(chóng)”聽(tīng)這聲，我又不得不從被窩中鉆出來(lái)，洗漱完畢，我背上書(shū)包，爬上車(chē)座，揉了揉眼睛。這才發(fā)現，媽媽根本不在車(chē)上，在乳白色的濃霧中，看見(jiàn)媽媽帶著(zhù)一個(gè)比我矮的小男孩走過(guò)來(lái)，我放下書(shū)包，跑了過(guò)去。問(wèn)道：“媽媽?zhuān)�這誰(shuí)家的小孩��！”“哦，他呀，是你大勇叔的侄子，他媽前天在油菜地里把你背回來(lái)的，你忘了？”我歪著(zhù)腦袋，拼命地想�！芭�，謝芬阿姨吧！”“嗯，雨兒昨兒個(gè)睡晚了，今天沒(méi)趕上車(chē)，我們反正上學(xué)去，幫著(zhù)把他帶上學(xué)！”嗯……我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　還有更有趣的呢，最近我家周?chē)�出了許多“怪事”：“垃圾堆放地”里的垃圾不見(jiàn)了，地上還殘留著(zhù)一大堆粉灰；小道上的坑坑坑洼洼也不知是哪位好心人給用土填上了，現在過(guò)往十分方便；一片荒蕪的空地上，突然出現了一大片樹(shù)苗；村委會(huì )會(huì )廳里的桌椅亮潔如新，地上的灰塵消失了！你說(shuō)，這些事怪不怪，其實(shí)大家都明白，爭做好事，爭做文明人已成了我家鄉一道獨特的.風(fēng)景。

　　如今，一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面時(shí)時(shí)溫暖著(zhù)我的心房，它將激勵著(zhù)我們一代又一代的青少年茁壯成長(cháng)，我相信，在愛(ài)的感召下，我們的家鄉一定會(huì )更和諧、更美好！

和諧的作文 篇6

　　今年，我和爸爸、媽媽回故鄉過(guò)春節，故鄉有外公外婆、爺爺奶奶、太奶奶等，差不多我所有的親戚都在那里。

　　正月初六，為了慶祝我的十歲生日，爸爸媽媽請來(lái)了故鄉所有的親戚到酒店吃飯。大人們坐在一張大桌上，我們小孩坐在一張小桌上。有生以來(lái)，爸爸媽媽兩邊親戚還是第一次聚在一起呢！

　　唱完生日歌，吃完了蛋糕，大人們敘舊喝酒，有著(zhù)說(shuō)不完的話(huà)。我們幾個(gè)小孩在一起又吃又喝的，還表演了節目。我們的節目豐富多彩，有唱歌、跳舞、小提琴獨奏、小品，還有時(shí)裝模特呢！

　　太奶奶已經(jīng)八十八歲了，耳聾眼花，雖然她既聽(tīng)不見(jiàn)也看不清我們的'表演，但臉上始終帶者慈祥的笑容。她總說(shuō)：我們老了，可他們卻長(cháng)大了，好好培養他們，生活會(huì )越來(lái)越好。爺爺也八十歲了，白花花的頭發(fā)，瘦瘦的身體。他們五位老人一會(huì )兒講講話(huà)，一會(huì )兒喝喝酒，不時(shí)停下來(lái)為我們鼓掌，外公還到前面給大家唱歌呢。

　　爸爸媽媽經(jīng)常教育我要尊老愛(ài)幼，這些長(cháng)輩們?yōu)榱宋覀兊某砷L(cháng)，付出了他們畢生的心血，希望他們晚年幸福。

　　而爸爸媽媽和伯伯、舅舅、伯母，舅媽們由于年紀差不多，聚在一起，興高彩烈，不時(shí)傳來(lái)爽朗的笑聲。

　　我望著(zhù)他們，想：我們祖孫四代聚在一起，有吃有喝，有唱有笑，這是多么和諧、幸福、快樂(lè )的生活��！我要珍惜這幸福的時(shí)光，好好學(xué)習，天天向上，為我們的祖國做出貢獻。

和諧的作文 篇7

　　和諧，真是美好的字眼��！

　　和諧是什么呢？我一下子也說(shuō)不清楚，說(shuō)它復雜，其實(shí)也很簡(jiǎn)單。和諧到底是什么呢？

　　當清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)淺藍色的云層，灑在綠葉的露珠上，青翠欲滴，晶瑩透亮，鳥(niǎo)兒用清脆的歌聲迎來(lái)了微風(fēng)習習的早晨。閉上眼睛，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，真是和諧的.早晨��！

　　孩子們在山野玩耍；老人們在綠蔭下做早操；清晨趕集的人們來(lái)來(lái)往往，談笑風(fēng)聲；學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲在校園里回蕩……

　　當你牽過(guò)老奶奶的手走過(guò)川流不息的人群，當公車(chē)上你讓出自己的座位給行動(dòng)不便的人，當你在困境中別人向你伸出援助之手……設想一下，這一切不都是那么美好嗎？請讓一聲“謝謝”“對不起”“沒(méi)關(guān)系”在人際交往中傳遞，我們的社會(huì )將會(huì )更加進(jìn)步。

　　讓我們與大自然，與全人類(lèi)和地球上所有的生物一起和平共處吧！像對待自己一樣善待他人，關(guān)愛(ài)他人，共創(chuàng )和諧社會(huì )！

和諧的作文 篇8

　　和諧是什么？和諧是一首跨越國界的歌，和諧是對秩序和法律的敬意，和諧是永遠懷有一顆感恩的心，和諧是平凡人生迸發(fā)的創(chuàng )業(yè)激情，和諧就是這樣大大小小的細節，和諧就是這樣與每一個(gè)人的生活息息相關(guān)。

　　就在剛剛過(guò)去的08年5月12日這天，是個(gè)不平凡的一天。

　　5月12日下午2：48分，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震淹沒(méi)了四川省汶川縣。廣場(chǎng)上喧鬧的聲音，大樓倒塌了，大街小巷全都毀滅了，所有的人們都處在生命危險的狀況�？膳碌拇蟮卣鹁拖笠粭l兇猛的惡龍，不停地向汶川縣襲擊。

　　當一所學(xué)校倒塌時(shí)，校長(cháng)先讓同學(xué)們出去，老師跟在后面。一些教師為了保護自己的學(xué)生，張開(kāi)自己強壯的手臂，把三四個(gè)同學(xué)包圍在自己的手臂下，多少石頭、磚墻掉落在老師的背上，可教師卻還忍耐著(zhù)疼痛，盡力保護好這些孩子……這種先人后己忘我的舉動(dòng)是多么的.偉大！這些難道不是我們應該學(xué)習的精神嗎？這些在大地震中的平民英雄都將會(huì )牢記在每個(gè)人的心中。因為他們用自己的生命譜寫(xiě)了一曲和諧的贊歌。

　　俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓”我們在小的時(shí)候就應該將道德印在心底，將規則托在手中。和諧社會(huì )需要“民主法制”，的確，在一個(gè)國家里法律是非常重要的，每個(gè)人都必須嚴格地對待它，絕不可能輕視它，可有些人卻還是因為法制意識淡薄，犯下無(wú)知的罪行，這都是因為他們不注重法律，才會(huì )得到今天的下場(chǎng)。

　　和諧社會(huì )也需要“公平正義”。公平，永遠是相對的。它只對每個(gè)人付出的努力負責。在任何場(chǎng)面都要公平正義。比如在評選優(yōu)秀班干部時(shí)，有的人因為跟他關(guān)系好，就投他一票，而關(guān)系很差，就不給他投票，這樣就不公平了；在同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)弄清來(lái)龍去脈，分清是非然后再做評價(jià)，這才叫公平；遇到壞人壞事敢于制止這就叫正義；有些人因為不懂得體諒別人，也就得不到別人的寬容，而有些人能夠放平心態(tài)，也就能得到別人的互相體諒。任何人和人之間的交往，就是這樣的道理只有心存關(guān)愛(ài)，相互體諒，才能擁有和諧的美麗。

　　和諧就在我們身邊，現在就唱起“和諧”這首歌，讓我們一起走進(jìn)這和諧的春天，一起打造和諧的社會(huì )，讓和諧永遠伴世界吧！

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