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(經(jīng)典)和諧的作文400字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的和諧的作文400字6篇,歡迎大家分享。
和諧的作文400字 篇1
“宰相肚里能撐船!眿寢寭崦(zhù)我的頭發(fā),語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)道。我腦子里像放電影似的,那件事慢慢地在我腦子里浮現……
我急忙地跑回宿舍,小茹急急忙忙地跟隨著(zhù),與此同時(shí),兩人幾乎都到了宿舍。
“為什么,憑什么給你?”小茹朝我大聲嚷嚷,我一氣回去,腦子完全沒(méi)有經(jīng)過(guò)思考,立馬反駁道:“那為什么給你?”
小茹跳了起來(lái),用手指著(zhù)我的鼻子說(shuō):“我的`就是我的!蔽壹绷,轉眼間,我似乎變成了關(guān)羽。
宿舍規定,先到宿舍的人先洗澡,我們定了這條規矩之后,每個(gè)人都爭先恐后的,生怕?lián)尣坏轿恢谩?/p>
我兩眼瞪著(zhù)小茹,腦子里有一個(gè)天使走了過(guò)來(lái):“要寬容地善待他人,宰相肚里能撐船!蔽也挥勺灾鞯攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,與其搶這個(gè)位置,不如善待他人。
眼睛從瞪圓變得溫柔地看了看小茹:“算了算了,我大人有大量,不跟你計較了,位置就讓給你吧!贝藭r(shí),小茹手舞足蹈,宿舍里的同學(xué)也長(cháng)舒一氣,我呢,為自己的寬宏大量感到無(wú)比幸福。
憤怒到理解最后到寬容,這不就是和諧的奏樂(lè )曲嗎?宿舍里的朋友能互相謙讓?zhuān)斫,大事化小,小事化了,再?jiǎn)單不過(guò)。
夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。不為那互相爭吵的盆位,只為擁有那真摯的情與寬敞的胸懷……
和諧的作文400字 篇2
有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,她——光彩奪目;飄逸在浮云之上,深埋在古壘之下,這是一種可以吸引靈魂的美,她——深藏不露;樸實(shí)真摯,發(fā)自肺腑,這是一種可以創(chuàng )造奇跡的美,她——無(wú)處不在。這便是和諧之美。
鏡頭一
這里是操場(chǎng),塑膠的`環(huán)形跑道圍繞著(zhù)綠草,(.)就像給綠草地戴上了一個(gè)紅色的大花環(huán)。環(huán)形跑道有200多米,直跑道長(cháng)60米,同學(xué)可以在上面鍛煉?,校運動(dòng)隊的成員們正在上面努力地練習跑步呢!一個(gè)個(gè)汗流浹背,可誰(shuí)也沒(méi)有停下。相信他們在比賽中回取得好成績(jì),為校爭光。
鏡頭二
早上,我走進(jìn)校園,看見(jiàn)一個(gè)一年級的小弟弟正在吃早點(diǎn),剛吃完,把袋子往垃圾桶扔去,可這時(shí),風(fēng)姐姐突然“光顧”校園,把塑料袋吹走了,我原本想走近去——一年級的小同學(xué)不懂事,再說(shuō)了,現在是7:32分,已經(jīng)遲到了,
他肯定不會(huì )撿。沒(méi)想到,小弟弟竟然追著(zhù)袋子跑,終于,風(fēng)姐姐被他感動(dòng)了,停了下來(lái),小弟弟把袋子放進(jìn)垃圾桶,安心的走進(jìn)自己的教室。!一年級的小同學(xué)都這么講衛生,怪不得學(xué)校這么整潔呢!
學(xué)校多么和諧,多么美麗!這構成了一道多么亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!
和諧的作文400字 篇3
“天空的和諧,是穿一身藍;森林的和諧;是批一身綠;陽(yáng)光的和諧,是如鉆石一般閃耀;我們的和諧,是和好友一起采擷每一份友情,每一絲陽(yáng)光,每一份快來(lái),每一份希望……”
和諧,便是一種幸福的感覺(jué)。
時(shí)光匆匆,流年似水。不知不覺(jué)中,我長(cháng)大了,童年的記憶是一片葉子,從童年的大樹(shù)的上悄悄地飄落,便再也無(wú)法重新回到樹(shù)上,只是那一片片葉子依然翠的耀眼,還記得,那個(gè)蹦蹦跳跳的小男孩總愛(ài)張開(kāi)好奇的雙眸仰望蔚藍的.晴空,想融入那片藍,總愛(ài)和小朋友們鉆在“小房子”里,看調皮的雨滴落在微風(fēng)中嬉戲。那時(shí)天很藍,那時(shí)草很青,那時(shí)的大自然是一副和諧的畫(huà)卷,那時(shí)的我在微風(fēng)中真的很幸福!
現在,我依然愛(ài)藍藍的天,愛(ài)藍天下的一切,卻沒(méi)有時(shí)間去慢慢細賞,偶爾抬頭望望,覺(jué)得有種陌生的親切,仿佛生活里少了許多情趣,平淡了幾許憂(yōu)愁和困惑。歲月也讓我明白了許多以前不曾明白的東西:人生本來(lái)就充滿(mǎn)了荊棘和坎坷的。
和諧,便是不和諧中的完美。
在這慢慢長(cháng)途中,要給自己信心,給之際希望,給自己拼搏的勇氣,給自己點(diǎn)一盞燈,去尋找屬于自己的幸福。和諧,此時(shí)已悄然植入心中。
和諧,我已采擷到,你呢?
和諧的作文400字 篇4
一個(gè)早上,當我走到十字路口時(shí),便看到了這樣不和諧的一幕。
一位阿姨騎著(zhù)電動(dòng)車(chē),由北向東駛去,而另一位阿姨由東向北駛去,他們兩個(gè)騎著(zhù)電動(dòng)車(chē),速度飛快,簡(jiǎn)直像離弦的箭一樣,突然“砰”的一聲,兩輛電動(dòng)車(chē)撞在了一起,兩位阿姨也倒地了,一位阿姨腿受傷了,一直站不起來(lái),這可圍了一大群人觀(guān)看“熱鬧”,而沒(méi)有一個(gè)人去報警或打120,在十字路口站崗的警察叔叔竟然也無(wú)動(dòng)于衷,大家都圍在那里等這兩位阿姨吵起來(lái),可是并沒(méi)有吵起來(lái),那位沒(méi)受傷的阿姨拍拍身上的土,說(shuō)了聲“對不起”,就急急忙忙地走了?膳赃吶試艘淮笕喝,大家說(shuō)說(shuō)笑笑,沒(méi)有一點(diǎn)散去的意思。于是交通堵塞,交警叔叔不得不疏散人群了。
多么不和諧的一幕啊,難道那些圍觀(guān)的人,都沒(méi)有手機么,打一個(gè)電話(huà)不就什么事都沒(méi)有了么?他們連一點(diǎn)愛(ài)心都沒(méi)有么?這個(gè)原本文明的小城里竟然發(fā)生這種事。還有交警叔叔,他們的'職責就是維護交通秩序,但當這里發(fā)生車(chē)禍時(shí),他們?yōu)槭裁粗弥焕。我一直很佩服警察,因為他們(yōu)槿嗣穹⻊?wù)?墒墙裉,我不得不對他們說(shuō),我真為你們感到恥辱。
小城里的人們啊,覺(jué)醒吧,不要再讓這部和諧的一幕再次發(fā)生了!
和諧的作文400字 篇5
我從小都再想,世上為什么有是是非非。如果人人都黑白分明,大家快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)完一生那世界該有多么和諧!
在幾年前,我見(jiàn)到了這一幕,心想:世上為什么會(huì )有這種人?
這天是星期天,高高興興的過(guò)完一天后,當家的時(shí)候來(lái)了,我想我就應先去買(mǎi)菜。然后我提著(zhù)一菜籃去買(mǎi)菜。來(lái)到菜場(chǎng),啊,還真熱鬧!我買(mǎi)了許多菜,剛想走時(shí),這一幕映入了我的眼簾:一個(gè)婦女帶著(zhù)一個(gè)小女孩來(lái)到了一個(gè)水果攤前,攤主熱情地招待了這位客人,大聲叫道:“又新鮮又可口的大橙子!大家快來(lái)買(mǎi)!”婦女說(shuō):“多少錢(qián)一斤啊,真有那么甜嗎?”“當然,不甜,俺咋敢來(lái)賣(mài)啊。要不你先嘗嘗!薄澳俏蚁葒L一下!表樖志湍昧艘粋(gè)剝了皮。突然,小女孩拉了拉媽媽的袖子,叫道:“媽媽?zhuān)乙惨詥?”婦女就掰了一半給了小女孩,又把另一半塞到嘴里,邊吃邊說(shuō):“也不怎樣甜嗎!”拉著(zhù)小女孩便要走。小女孩說(shuō):“媽媽?zhuān)@橘子好甜啊,我們買(mǎi)點(diǎn)吧!
當場(chǎng)的人聽(tīng)了這些,都指責她說(shuō):“你這母親這么當的.,連你女兒都不如!
這婦女低下了頭,灰溜溜的走了。
我心想:如果沒(méi)有這種人,那世界該有多和諧呀!
和諧的作文400字 篇6
現在很多地方都豎著(zhù)這么一塊宣傳板“和諧社會(huì )你我共創(chuàng )”。那么,和諧到底是什么呢?
畢達哥拉斯認為,“整個(gè)天就是一個(gè)和諧!
赫拉克利特認為,和諧產(chǎn)生于對立的東西。
文藝復興后,許多思想家都把“和諧”視為重要的哲學(xué)范疇。
馬克思真正把握了“和諧”理念,提倡社會(huì )和諧。
我覺(jué)得,世界上任何事物的存在都是一種和諧。氧氣、肺、水使人類(lèi)很好地生存了下來(lái),這是和諧;人與人之間的平等共處,這是和諧;大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃蝦米,這是和諧。和諧不但是小家庭的其樂(lè )融融,更是世界大家庭的和平共處,一方有難,八方支援。
也許每個(gè)人對和諧這一詞的看法、見(jiàn)解不同,但誰(shuí)不希望自己能處在一個(gè)和平、美好的世界?捎行┴毨覅s因填不飽肚子而被活活餓死,這是真是殘忍的事實(shí)!類(lèi)似于這樣的例子數不勝數。
就讓我們每個(gè)人盡自己的綿薄之力。與人相處,多一些關(guān)切的問(wèn)候和甜甜的.微笑,少一些惡毒的咒罵和不良的表現。在這和平的年代里,讓我們每一個(gè)人都做到講文明,愛(ài)和平,共創(chuàng )一個(gè)和諧的社會(huì )!
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