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實(shí)用的和諧的作文[范例5篇]
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的和諧的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
和諧的作文 篇1
他們倆沒(méi)有富麗堂皇的家庭環(huán)境,沒(méi)有顯赫特別的社會(huì )地位,也沒(méi)有驚天動(dòng)地的非凡壯舉,有的只是生活上的同甘共苦,工作上的同心協(xié)力,事業(yè)上的同舟共濟。他們倆就是董市鎮第一初級中學(xué)教師楊華平、董市鎮第二小學(xué)校長(cháng)姚冬梅。
86年10月,小楊和小姚喜結良緣;隨后省吃?xún)用,靠積攢下來(lái)的錢(qián)在董市一中購買(mǎi)了一套三室一廳的房子,從此建立起了自己的小家。雖然家里只有一部彩電,一臺液化氣灶,兩張床,幾套簡(jiǎn)單的家俱,但他們熱愛(ài)自己的小家。墻壁上那出自于名家之手的巨幅山水畫(huà)以及擺放在書(shū)桌上的吉祥物,表達了他們對美好生活的向往與憧憬。他們在家庭事務(wù)上既分工又合作:他總是安排好家里的柴、米、油、鹽、醬、醋、茶,她則每天負責收拾居室;洗衣做飯兩人共同完成。他們經(jīng)常在廚房里切磋燒菜技術(shù),在飯桌邊品評自己制作的美味佳肴,暢談刀工火候和色香味。晚飯后兩人圍坐在電視機前收看“新聞聯(lián)播”,了解國內外大事。有時(shí)他陪兒子楊濤下棋,她在一旁觀(guān)戰;有時(shí)她陪兒子打兵乓球,他在一旁當裁判,更多的則是輔導兒子做家庭作業(yè)。雙休日,一家人騎上摩托車(chē)去鄉村看望父母親,給老人帶去一份安慰、一份祝福。他們一家人就這樣和和美美的生活,充滿(mǎn)了無(wú)限的樂(lè )趣。
他們倆熱愛(ài)生活,更珍惜情感。他屬虎,也具有虎的性格,做起事來(lái)雷厲風(fēng)行,干凈利落?梢坏┌l(fā)起火來(lái),似乎能一口吞一個(gè)人。每當這時(shí),她總是象魔術(shù)師一樣,用甜甜的微笑、娓娓的話(huà)語(yǔ),化解他心中的煩惱,一會(huì )兒就把他這只發(fā)怒的'猛虎變成了一只溫順的綿羊。當她生病時(shí),他會(huì )整夜整夜地守護著(zhù)她,每隔一會(huì )兒,就用自己的額頭試一下她的額頭,看是否還在發(fā)燒。他會(huì )按時(shí)把藥和用嘴試過(guò)溫度的水送到她的嘴邊。很多次,她痊愈了,他卻累病了……
生活上他們倆相互關(guān)照,而在學(xué)習上則比翼雙飛。他們深深懂得:作為一名教師要參與競爭,要合上時(shí)代的脈搏,就得學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習。具有中師學(xué)歷的楊老師,在枝江電大畢業(yè)后,又到宜昌教育學(xué)院攻讀漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè),獲得了本科文憑;具有高中學(xué)歷的姚老師毫不示弱,奮起直追,通過(guò)參加成人高考也被宜昌教育學(xué)院數學(xué)專(zhuān)科錄取且順利畢業(yè)。同時(shí)他們還參加了教學(xué)基本功訓練、計算機培訓,經(jīng)考核考試合格。系統的學(xué)習鉆研,不僅使他們增長(cháng)了知識,開(kāi)闊了視野,而且還為他們所從事的教育事業(yè)奠定了堅實(shí)基礎,鋪就了一條成功之路。
學(xué)習上他們倆相互競賽,工作上則更是默默奉獻。姚老師常說(shuō):“女人的一半是男人,女人每一點(diǎn)成功的后面都有男人作出的犧牲!弊詮乃味卸⌒iL(cháng)后,每天早出晚歸,家庭的沉重負擔全落在了他的肩上。他不僅承包了整理居室、洗衣做飯等家庭瑣事,而且還積極給妻子提建議,與妻子一道共同探討學(xué)校內部管理、教師隊伍建設、素質(zhì)教育實(shí)施、德育活動(dòng)開(kāi)展、勞動(dòng)教改實(shí)驗、校園環(huán)境優(yōu)化等問(wèn)題,當好妻子的參謀。近幾年來(lái),董市二小以勞動(dòng)教改為突破口,以“學(xué)有特長(cháng)、教有特點(diǎn)、校有特色”為辦學(xué)目標,注重德育,優(yōu)化管理,全面實(shí)施素質(zhì)教育,努力提高教學(xué)質(zhì)量,取得了明顯成效,受到了中央教科所的肯定與好評。學(xué)校被鎮政府評為“紅旗單位”,被市教育局授予“枝江市村級示范學(xué)!狈Q(chēng)號。姚老師個(gè)人也享受到了很高榮譽(yù),有幸代表學(xué)校出席了“全國中小學(xué)勞動(dòng)課堂教學(xué)與素質(zhì)教育研討會(huì )”并在會(huì )上介紹了經(jīng)驗,選送的論文獲一等獎。這些成績(jì)的取得凝聚著(zhù)姚老師與學(xué)校師生的心血和汗水,也與楊老師的熱誠幫助分不開(kāi)。作為一校之長(cháng)的妻子常常會(huì )銘記丈夫的忠告:“勝不驕,敗不餒!痹谧约旱墓ぷ鲘徫簧下氏却狗,克難奮進(jìn),不辜負黨和人民的厚望,不愧對丈夫的一片深情。
96年底,學(xué)校推薦楊老師參加全鎮中學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課競賽,他吃不好飯,睡不好覺(jué),拿著(zhù)教材一看半天,備課草稿寫(xiě)了一遍又一遍,有時(shí)為一個(gè)問(wèn)題的設計與妻子爭論好一陣子。備好課后又把妻子當學(xué)生試教,再修改教案再試教……經(jīng)過(guò)努力,他終于捧回了語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課證書(shū)。當楊老師在班主任工作中遇到棘手問(wèn)題時(shí),作為妻子的她,再忙也要幫他排憂(yōu)解難,為了轉變差生,她還多次找差生交心談心,為差生補課,到差生家里走訪(fǎng),從多方面幫助差生樹(shù)立信心,增添動(dòng)力。由于他們倆緊密配合,他所帶的班級學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正、有特點(diǎn)、績(jì)效高。年終被學(xué)校評為“文明班級”,他個(gè)人被評為“模范班主任”。
他們倆心相隨,意相投,夫妻同唱和諧曲,在亮麗的人生旅途上,獲得了愛(ài)情、事業(yè)的雙豐收,贏(yíng)得了一個(gè)又一個(gè)精彩!
和諧的作文 篇2
和諧校園在我心中就像一份安全感,即使烏云蓋天,狂風(fēng)暴雨,雷電咆哮,只要在學(xué)校就像一個(gè)晴天。因為學(xué)校永遠是我們的避風(fēng)港。
一、文明有禮,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,在每天晨曦照耀著(zhù)校園里,學(xué)生見(jiàn)到老師時(shí),微笑著(zhù)對老師說(shuō)聲:“老師,早上好!”一句溫情的問(wèn)候,即使心情再不好也會(huì )豁然想晴光萬(wàn)里道天空一樣明朗。
二、節約用水,人人有責。當你要用水龍頭洗手時(shí),用完 一定要擰緊水龍頭;看見(jiàn)別的同學(xué)在玩水時(shí),要及時(shí)提醒他(她)不要浪費水資源;看見(jiàn)水龍頭漏水或壞了,要及時(shí)報告老師,好讓老師及時(shí)叫人處理。
三、勤學(xué)、勤勞動(dòng)。每當下課時(shí),同學(xué)們就會(huì )拿出毽子、乒乓球、繩子之類(lèi)的出去玩;在校園里,有一年級的學(xué)生在玩游戲,他們玩得可開(kāi)心了。更有意思的是;他們在玩捉迷藏時(shí),被找到之前,他們都會(huì )“啊”一聲來(lái)嚇你;蛲胬销椬叫‰u,不懂做小雞的,一眨眼,就被老鷹抓住了,被老師看到哈哈大笑,同學(xué)們也笑呵呵的。霎時(shí)間,整個(gè)校園里就充滿(mǎn)了熱鬧的氣氛。
在陽(yáng)光普照下,淡淡的白云掛在無(wú)邊的天際,飄渺的'白云露出一絲文雅的秀美,明媚的陽(yáng)光刺破了云朵灑滿(mǎn)了大地,驅散了秋天的涼氣,暖暖地撫摸著(zhù)人間,校園的草地上露珠閃亮。同學(xué)們在同一片藍天下休閑、娛樂(lè )、嬉戲......盡情地享受校園的沐浴和熱鬧的快樂(lè )。他們的頭上是一片蔚藍的晴空。
學(xué)校永遠是我心中的和諧校園,永遠那樣美麗、那樣熱鬧、那樣蔚藍。
和諧的作文 篇3
神圣、歡樂(lè )、世界鼓動(dòng)、人神共悅的20xx來(lái)了,海鮮街的街頭總是一片火熱。這股火熱的勢力,來(lái)自海鮮排擋正在數鈔票的老板們。這股勢力已經(jīng)從一座樓傳到了馬路邊。然而,它還不滿(mǎn)足,漸漸的,漸漸的,隨著(zhù)奧運的腳步,它也舉起了排擋圣火,擴延到了海邊,這道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
海邊建起了一座美麗的公園,它是孩子們的樂(lè )園,也是人們休閑的天地。那兒一片綠色,走在那兒,迎面吹來(lái)一陣陣海風(fēng),別提多舒服了?墒,它偏偏被那些黑心老板看在了眼里,記在了心里,老板的眼珠子又轉了起來(lái)。
周六,我和媽媽走到公園去吹吹風(fēng),忽然,我們被眼前的一幕驚呆了:一片空地上占滿(mǎn)了桌子,歡笑的人們坐在那兒喝酒、高呼,口里不停吐著(zhù)臟話(huà),一塵不染的地面也變得垃圾成堆。走在哪里,都有一群吃得高興的人們。我看著(zhù)剛退潮的海,泥上又傳來(lái)了一陣濃濃的腥味。
第二天,我和媽媽又去了海邊。那兒的情況雖有些好轉,但成排的桌子還是整齊的列在馬路邊,好幾張“擠”進(jìn)了公園。人們吃著(zhù)海味,吹著(zhù)海風(fēng),一副很享受的樣子,老板們也攥著(zhù)錢(qián)樂(lè )開(kāi)了花。而他們沒(méi)想到,一大群人正在對他們的這種行為感到憤怒!那就是經(jīng)常來(lái)附近鍛煉的老太太們!百嵾@種錢(qián)真是缺德,垃圾四處亂丟,還干擾群眾走路,真想把這一張張桌子給掀翻!
如今,一條美麗的街被他們弄得多么狼狽!
我正在憤怒之時(shí),一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái),上面下來(lái)了幾個(gè)身穿警服的城管人員,皺著(zhù)眉頭看了看海邊的那些顧客、老板。他們也很生氣,譴責著(zhù)服務(wù)人員。那些老板顯然被這一切嚇到了,慌忙地遷移桌子?沙枪苋藛T可不客氣,一手一腳把那些屢教不改的.老板的桌子抬了起來(lái),在我的歡呼聲中抬上了車(chē)。車(chē)緩緩地開(kāi)走了。
我原以為老板受到教訓了,可令人憤怒的是,黑心老板又抬起桌子,擺放至海邊,可見(jiàn),城管人員的教訓也只是一時(shí)的。
黑心老板們,悔悟吧,不要讓排檔新勢力擴延,不要再讓美麗的海鮮街成為你們的利用之物,讓文明把它變得更美吧!
和諧的作文 篇4
春,多么優(yōu)美的名字!她飄飄蕩蕩來(lái)到我們共同的家園——東莞。她吹醒了花兒,花兒開(kāi)了,像是剛睡醒似的;她吹動(dòng)了樹(shù)葉,樹(shù)葉飛了,像是剛 會(huì )跳舞似的;她,又吹過(guò)柳枝,柳枝飄了,像是在為自己梳妝似的。
這時(shí),我看見(jiàn):
花,在為東莞的和諧而慶祝,開(kāi)得金光四耀。
草,在為和諧的人民而高興,綠得碧綠生輝。
樹(shù),吸收著(zhù)和諧空氣而興奮,生得郁郁蔥蔥。
云,飄在東莞的天空而自豪,白得像似棉花。
鴿子,停留在和諧的樹(shù)上而和平,長(cháng)得羽毛豐滿(mǎn)。
靜立不動(dòng)的我看得目瞪口呆,這時(shí)的我好像回味著(zhù)東莞的無(wú)限和諧。這時(shí),我看見(jiàn)一群小孩在不停地飛奔著(zhù),個(gè)個(gè)都露出興高采烈的表情。這時(shí),他們停了下來(lái),眼睛目不睛地看著(zhù)自己的腳下。我仔細一看,原來(lái)是一群鴨子!鴨子漫不經(jīng)心地走著(zhù),似乎沒(méi)有理會(huì )周?chē)娜。當鴨子走后,孩子們又飛奔起來(lái)。我驚呆了,多么和諧的`一幕呀!我相信,既然一群孩子都能與動(dòng)物和睦相處,那我們年輕人也一定能與動(dòng)植物和身邊的人好好相處,共創(chuàng )美麗和諧的美好家園!
我又過(guò)神來(lái),又欣賞起我們共同的家。春,來(lái)到東莞,又燃燒起東莞的和諧生活,她讓我們贊嘆不已。是!住在東莞的我也為自己住在東莞而驕傲和自豪。東莞的和諧就像一條美麗的弧線(xiàn),點(diǎn)燃了我心中永垂不朽的和諧蠟燭,讓我也加入到這個(gè)和諧的大家庭當中,讓我又對東莞這個(gè)大家庭贊嘆起來(lái)!
和諧的家園——東莞,我們的家!
和諧的作文 篇5
上午不怎么熱了,純凈的天空似乎讓貓咪有了個(gè)好心情。它情緒高漲,在濃密的盆景枝叢中來(lái)回穿梭,好像在跟誰(shuí)玩"捉迷藏"。最終,它選中了一棵玉蘭樹(shù)。借著(zhù)周?chē)牟,它很快把自己隱藏起來(lái),只露出柔軟的尾巴,輕輕晃動(dòng)。
我不知它還要玩多久,只是耐心地蹲下來(lái),滿(mǎn)懷期待地盯著(zhù)它。
果然,一群麻雀不知深淺的落了下來(lái),逐個(gè)站在雕像上,高低錯落,宛如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的.音符,引得貓咪瞇上了眼睛,情不自禁的伸出一只爪子。
也許是眼尖的麻雀首先發(fā)現了一顆落在地磚縫隙中的種子,使得一群麻雀都爭先恐后的圍過(guò)去,試圖分得一杯羹。它們嘰嘰喳喳的討論著(zhù),好不熱鬧。
貓咪突然從草間一躍而起,后腿的肌肉瞬間緊繃,身體舒展開(kāi)來(lái),向熱鬧的麻雀們沖去。它的前爪干凈利落地著(zhù)地,悄然無(wú)息。麻雀們立刻四散開(kāi)來(lái),貓咪敏捷地抬起前爪,按住了一只麻雀。我以為它要張開(kāi)嘴的時(shí)侯,它卻輕巧的抬起爪子,跳到一邊,若無(wú)其事地看著(zhù)這群驚慌失措的麻雀,眼中留露出惡作劇后的快樂(lè )。
天空染成了鮮艷的桔紅色,晚風(fēng)讓人舒適。
一只小小的麻雀默立在白色的屋頂上,紋絲不動(dòng)地凝視著(zhù)遠方,仿佛陷入沉思中。在絢爛的晚霞下,它被襯托得猶如一尊雕像。
原來(lái),麻雀之中也有思想者。
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