實(shí)用的和諧作文600字錦集6篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的和諧作文600字6篇，希望對大家有所幫助。

和諧作文600字 篇1

　　地球是我們賴(lài)以生存的家園，人類(lèi)在這個(gè)地球上快樂(lè )地生活了一代又一代，它為我們提供了豐富的生活資源。例如：我們每天不可缺少的淡水、優(yōu)美的自然環(huán)境和清新的空氣，而且她還生活著(zhù)我們人類(lèi)共同的朋友——動(dòng)物和植物。

　　可是，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人們在享受自然的同時(shí)，卻又無(wú)情的在不斷的破壞著(zhù)這個(gè)給我們提供賴(lài)以生存條件的自然環(huán)境。南極的黑洞、河流的污染以及電視上頻頻報道的洪澇災害和某種生物的瀕臨絕種等等這一切都是我們破壞和諧自然所付出的沉重代價(jià)。近年來(lái)，全球氣候變暖，最高氣溫達到了40攝氏度左右。由于水資源的日漸匱乏，不僅對農業(yè)生產(chǎn)造成了極大的危害，而且還威脅著(zhù)人們的生活用水。這些環(huán)境的變化，讓我們原本和諧的自然環(huán)境，早已變得千瘡百孔。

　　迄今為止，人類(lèi)仍然沒(méi)能停止對地球環(huán)境無(wú)情的破壞。任意的捕殺各種動(dòng)物，肆意的破壞森林資源，讓我們這一代人有時(shí)候只能借助于文獻資料去認識某種已經(jīng)絕跡了的'生物�，F在甚至連我們的母親河“黃河”也無(wú)可避免的遭受到人類(lèi)的嚴重破壞。黃河經(jīng)常爆發(fā)的洪水，讓農民伯伯的房屋和田地都被沖跨。是誰(shuí)做的呢？是人類(lèi)，一切都是因為他們亂砍亂伐的行為造成的惡果。如果大家都懂得尊重環(huán)境、愛(ài)護環(huán)境，那么就不會(huì )有今天這樣的生存局面。

　　后才被人類(lèi)重視起來(lái)的。吃野生動(dòng)物的現象在這個(gè)社會(huì )上越來(lái)越普遍。你可曾想過(guò)？有一天，你以前嘴里所吃小動(dòng)物的就是今后被人們認為的國寶！你可曾想過(guò)？如果我們在吃一種弱小的野生動(dòng)物的同時(shí)，再去拯救另外一種將要絕跡的野生動(dòng)物，那樣就可以做到真正的生態(tài)平衡嗎？

　　人類(lèi)要想長(cháng)久地生存在這美麗的地球上,就不能讓地球毀在我們的手里，我們要去保護它，把它的“病”給治好，

和諧作文600字 篇2

　　作為我們班上的五愛(ài)之星的其中一個(gè)，我為自己感到很幸運。

　　在校園的這個(gè)地方里，我感到很幸福，因為學(xué)校是我們第二個(gè)“家”，在這個(gè)“家”里，我們都應該互相幫忙，不是嗎？在這個(gè)“家”里，我能夠愛(ài)惜“家”里的每一個(gè)成員；也會(huì )教育“家”中的小學(xué)生不要亂踩“家”中一草一木；如果我有時(shí)間的話(huà)，我就會(huì )幫助一起清理這個(gè)“家”：有時(shí)候會(huì )到門(mén)口那里去撿一些垃圾和什么的，有時(shí)也會(huì )叫把垃圾丟到地上的小朋友或家長(cháng)不要亂扔，否則的話(huà)將會(huì )影響我們學(xué)校的形象。

　　在中午的時(shí)候，我會(huì )四處走走，看看有沒(méi)有一些同學(xué)大吵大鬧的，如果我看見(jiàn)有人大吵大鬧的'話(huà)，我會(huì )立刻過(guò)去跟他、她說(shuō)：“不要大吵大鬧，若這時(shí)被有些領(lǐng)導看見(jiàn)的話(huà)，那么你怎么辦呢？三思而后行吧！”如果這個(gè)人還不聽(tīng)的話(huà)，那我就得采用“重刑”了——將他、她的名字記起來(lái)，也記上班級，回到教室的時(shí)候在寫(xiě)到扣分表上，但是如果他（她）在這之前改正的話(huà)，我就不會(huì )“為難”他（她）的。

　　在下午的時(shí)候（放學(xué)時(shí)），我會(huì )到別的地方去“巡邏”，看看有那些不識好歹的敢在俺的“地盤(pán)”上撒野。有一次，我開(kāi)始“巡邏”的時(shí)候，看見(jiàn)有人在打架，我便跑過(guò)去，說(shuō)：“喂，你們倆個(gè)在干什么，是不是想被扣分呀？”雖然我這樣說(shuō)了，但是他們連理都不理我，我便假裝說(shuō)：“你們，幾班的，名字、班級寫(xiě)上�！蔽夷贸鲆粡埣�、一只筆出來(lái)，給了他們，他們這時(shí)立刻停住了，眼框里充滿(mǎn)了淚水，哭哭啼啼的對我說(shuō)：“大…大哥哥，您…您饒了我們吧，我……我們只是在玩而已，請別扣我們班的分，我…我們都是同班的，若被扣的話(huà)，就要扣兩分了，這樣……這樣我們班就不能當文明班級了�！碑斎�，我并沒(méi)有扣他們的分，因為我的目的只是不想學(xué)校里發(fā)生爭斗，我叫他們走了，然后自己也走了。

　　如果校園里能夠少一份爭斗，多一份關(guān)愛(ài)，那該多好��！

和諧作文600字 篇3

　　在我的學(xué)校中，有著(zhù)千奇百怪的事物，有同我們一起學(xué)習，一起玩耍的同學(xué)，有教育我們知識幽默風(fēng)趣的老師，他們和我們一起學(xué)習、一起娛樂(lè )、一起成長(cháng)、一起構建了一個(gè)和諧美麗的校園。

　　在這里我們的每一次微笑，每一次問(wèn)好都流露出真誠與淳樸，在這里我們每一次朗讀，每一次作業(yè)，都顯現出我們的努力，在這里，我們每一次成功，每一次失敗，都盡顯我們的堅持。在這里我們所做的每一件事都擁有著(zhù)無(wú)盡的收獲。

　　當我們問(wèn)好后老師們投來(lái)的贊許眼光；當我們朗讀完后老師欣慰的表?yè)P；當我們成功后老師提醒的話(huà)語(yǔ)；當我們失敗后老師鼓勵的眼神。在這里老師所做的每一件事都給我們無(wú)窮的力量。

　　我們努力的畫(huà)面，老師鼓勵的話(huà)語(yǔ)，在這里，我們一同構建著(zhù)一個(gè)和諧美麗的校園。

　　上課時(shí)間我們會(huì )認真的聽(tīng)講，把自己不懂的問(wèn)題提出來(lái)，老師也會(huì )耐心的為我們講解，下課后，我們則盡情的玩耍，球場(chǎng)上男生們努力的擺出酷酷的姿勢，女生們努力為他們加油吶喊，老師們也會(huì )很高興。

　　在這兒我們正努力構建一個(gè) 和諧的校園。

　　學(xué)校里，有花草，有綠蔭，有建筑物，我們時(shí)刻會(huì )保持他們的整潔。

　　在校園里，我們文明守紀，遵守學(xué)校的規定，尊重學(xué)校的決定和老師們一起維護校園的和諧。

　　在這里，我們構建著(zhù)一個(gè)美麗的'校園。

　　在這里，我們所做的事情，老師所說(shuō)的話(huà)語(yǔ)，我們努力的目標，老師耐心的教導，我們在校的每一個(gè)日子都無(wú)一不在這里構造著(zhù)一個(gè)美麗、和諧的輪廓，都要構建一個(gè)美麗和諧的校園。

　　我們校園，那美麗而又和諧的畫(huà)面。

和諧作文600字 篇4

　　美麗的鮮花因為有了綠葉的依偎才顯得清純；蔚藍的天空因為有了白云的襯托才顯得靜穆；我們的生活因為充滿(mǎn)和諧才變得如此快樂(lè )。

　　現實(shí)生活中的人們，總對生活抱以消極的態(tài)度，認為社會(huì )不夠和諧。

　　其實(shí)我們身邊充滿(mǎn)和諧，只是有些人沒(méi)有感覺(jué)到罷了。我們每個(gè)人都生活在和諧之中，我們要以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對生活，感受身邊的`和諧。

　　生活也正如一首歌，因為不同的音調的和諧搭配成了一首歡快動(dòng)聽(tīng)的歌，在我的身邊，和諧無(wú)處不在。

　　班級篇

　　班長(cháng)在講臺上慷慨陳詞：“同學(xué)們，加油��！馬上就要考試了，打起精神，大家一起努力，勝利屬于我們”，于是，大家齊頭并進(jìn)，奮發(fā)學(xué)習，課堂上都踴躍發(fā)言；課后，少了一些吵嘴聲，卻多了一些研討聲，隨之也多了彼此間的和睦。

　　宿舍篇

　　“聽(tīng)說(shuō)了嗎？又要評‘文明宿舍了’ �！鄙衢L(cháng)告訴大家。

　　“是嗎，舍長(cháng)？那我們得努力了，爭取拿下這個(gè)榮譽(yù)啊!”我們一同應答。

　　于是，我們都保持宿舍的衛生，爭先恐后地做打掃，化勞動(dòng)為快樂(lè )，為了良好的宿舍衛生盡一份力。

　　古人篇

　　一片竹林，一間茅屋，諸葛亮躬耕于南陽(yáng)，懷著(zhù)一顆謙卑的心�！办o修身，儉以養德，非淡泊無(wú)以明志，非寧靜可以改運�！彼�盡享著(zhù)這種淡泊和諧給他帶來(lái)的快樂(lè )。

　　落英繽紛的桃花林中，陶淵明帶著(zhù)悠閑自得的神情說(shuō)：“阡陌交通，雞犬相聞；黃發(fā)垂髫，怡然自樂(lè )，此乃和諧也�！彼�盡享著(zhù)悠閑之和諧給他帶來(lái)的快樂(lè )。

　　和諧，其實(shí)無(wú)處不在，和諧，就在我們身邊。

　　讓和諧之聲在耳畔鳴響；讓和諧之韻在梁間回蕩；讓和諧之美充滿(mǎn)生活；讓我們認真“聆聽(tīng)”身邊的和諧，共同享受和諧帶來(lái)的快樂(lè )！

和諧作文600字 篇5

　　愛(ài)，有很多種，自愛(ài)，親人之愛(ài)，朋友之愛(ài)，熟人之愛(ài)，甚至是兼愛(ài)和博愛(ài)。它看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，卻存在于每一個(gè)角落。

　　社會(huì )需要愛(ài)。一個(gè)個(gè)貧困山區的失學(xué)兒童，一個(gè)個(gè)被疾病折磨的窮苦人家，一個(gè)個(gè)無(wú)父無(wú)母的流浪孩子……他們命運悲慘，身陷于不辛之中。然而，社會(huì )是不會(huì )遺棄他們的，媒體大力宣傳他們的事跡，人人都獻出愛(ài)心幫助他們，共同創(chuàng )造和諧社會(huì )。是愛(ài)，讓生命更和諧。

　　親人之間需要愛(ài)。骨肉之情是生來(lái)就伴隨的。雖然我們偶爾會(huì )和爸爸媽媽拌嘴，有時(shí)候會(huì )和弟弟妹妹吵架，但是親人的感情是不會(huì )淡漠的，因為永遠有愛(ài)存在于我們之間，正是因為愛(ài)，矛盾才會(huì )化解。我正處于青春期，經(jīng)常會(huì )和媽媽吵架，有時(shí)候鬧得幾天不和，可畢竟血濃于水，很快就和好了。有愛(ài)，才讓生命更和諧。

　　朋友之間需要愛(ài)。因為愛(ài)，才會(huì )使兩個(gè)人走在一起。友誼是美好的，但卻常常出現一些不和諧的現象，甚至于持續好幾天，但是有愛(ài)，這些不和諧的.現象就會(huì )消失。愛(ài)，讓生命更和諧。

　　陌生人之間也是有愛(ài)的。上公交車(chē)，有人主動(dòng)幫老人讓座；下雨了，有人主動(dòng)給你撐傘；拿著(zhù)重東西上樓，有人主動(dòng)幫你提……，一件件微不足道的事情中，卻滲透者一種關(guān)愛(ài)，正是這種愛(ài)才使人與人之間和諧。愛(ài)，讓生命更和諧。

　　如果沒(méi)有愛(ài)，世界會(huì )變成什么樣子。人與人之間互不來(lái)往，每個(gè)人都冷漠自私，這個(gè)世界只會(huì )大小硝煙一片。社會(huì )沒(méi)有愛(ài)，就無(wú)法發(fā)展，也無(wú)法生存，更別談和諧了。沒(méi)有愛(ài)，也就不會(huì )有親人、朋友。人與人之間又怎樣和諧。

　　當今社會(huì )，要求得和諧，就因呼吁我們有愛(ài)。如今見(jiàn)死不救的事情屢見(jiàn)不鮮，這正是干擾我們和諧的不利因素。人與人之間的交往也是有愛(ài)作前提。只要人人心中有愛(ài)，就會(huì )使生命更和諧。

和諧作文600字 篇6

　　和諧，讓生活更美好：在我們的生活當中，有著(zhù)許多爭吵，廝打等一些不和諧的現象，在人們的生活中，不和諧的事情經(jīng)常發(fā)生，它會(huì )導致人們在生活中覺(jué)得很困惑、愁?lèi)�、和諧，就像一種弦律，讓每一個(gè)人都能感受到它的存在，能夠在生活中找到屬他們的和諧，以和諧為話(huà)題的作文。

　　生活的美好，不僅僅只是物質(zhì)上的富裕，而是要有精神上的`充實(shí)，有的人只追求物質(zhì)上的享受，而忽視精神上的，那他一定是一個(gè)失敗的人，在他們的生活世界，我想很難找到幸福、和諧的弦律，因為他們被金錢(qián)而蒙住了他們的聽(tīng)覺(jué)，無(wú)法用心感受世界的和諧之音，我們要在生活中積極尋找我們真正所需要的，讓自己的人生變得有意義，生活變得更加充滿(mǎn)歡笑，和諧之音其實(shí)它活在我們的心中，只要我們在與其他人發(fā)生矛盾時(shí)，時(shí)刻牢記和諧的重要意義，把握住它的精神中的所要傳達的，我們就能在那困惑不堪的困境中解救出來(lái)，使自己的心能夠在陽(yáng)光下綻放的更加燦爛。

　　和諧在于我們生活中，能夠與他人和諧相處之外，還在于與自然和諧相處，在這個(gè)經(jīng)濟與科技發(fā)展迅速的時(shí)代，我們在追求著(zhù)經(jīng)濟利益的同時(shí)，這是在不斷的破壞大自然使其在它們生存空間中，難以選擇，生命，它們都權力在這里生豐，我們相到聯(lián)系，如果人一葉的去它們的家園與生命，那么人類(lèi)也將會(huì )受到懲罰，所以，我們要在與自然相處的同時(shí)，也要時(shí)刻記住和諧的真意，讓我們在生活中，尋找到另一重要的和諧之音，那就是和自然和諧相處，讓我們生存更加的美好。以和諧為話(huà)題的作文

　　和諧之音，在我們的生活中奏響，我們伴隨著(zhù)清脆的和諧之音，在生活中，我們努力奮斗、拼搏。為自己未來(lái)而努力，讓世界更加美麗，使人類(lèi)在和諧之中，譜寫(xiě)一曲新的樂(lè )章！

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