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和諧的作文

時(shí)間:2024-04-13 13:23:09 和諧 我要投稿

和諧的作文集合6篇

  在學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的和諧的作文6篇,歡迎大家分享。

和諧的作文集合6篇

和諧的作文 篇1

  從小我就“戀上”了閱讀!讹L(fēng)和太陽(yáng)》、《弟子規》等等許多關(guān)于友善的童話(huà)故事和書(shū)籍伴我度過(guò)幼兒時(shí)光。上學(xué)后,在學(xué)校滿(mǎn)園書(shū)香的熏陶和濃厚閱讀氛圍的感染下,閱讀對我來(lái)說(shuō)已達到了“癡迷”的狀態(tài)。最近,在學(xué)校的圖書(shū)室我從《傳承中華文化,共筑精神家園》一書(shū)中閱讀了一篇名為《六尺巷》故事。

  在清朝康熙年間,當朝宰相張英收到家里來(lái)信,說(shuō)家里為了修建房屋,與鄰居爭三尺寬的宅基地,互不相讓?zhuān)⒐偎敬虻娇h衙門(mén),要求張英利用宰相的身份和職權干涉此事,打贏(yíng)這場(chǎng)官司。張英閱完家信后坦然一笑,揮筆給家人回了信,并在信中附詩(shī)一首:“一紙書(shū)來(lái)只為墻,讓他三尺有何妨?萬(wàn)里長(cháng)城今猶在,不見(jiàn)當年秦始皇”。家人收到回信后,明白了張英的意思,主動(dòng)讓出三尺宅基地。鄰居得知,也相讓三尺宅基地,結果成了六尺巷。從此這個(gè)友善、和諧的故事流傳至今。

  讀完這篇故事我受益匪淺,感受很深。身為朝廷官員的張英,為了社會(huì )的和諧,不但沒(méi)有使用自己官員的職權干涉家事,反而用友善、寬容之舉將事情化干戈為玉帛。這篇故事告訴我們,友善待人、和諧相處對我們每一個(gè)人、對整個(gè)社會(huì )是多么的重要。友善是社會(huì )和諧的潤滑劑,他可以化解矛盾、避免糾紛、解決爭端等等。作為一名小學(xué)生,我們要從小事做起、從自身做起,用自己友善之心和實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),做一個(gè)友善的人。在學(xué)校里,同學(xué)之間要相互諒解、相互幫助、相互照應、樂(lè )于助人,善待身邊的每一個(gè)人。記得一年級的時(shí)候,我的同桌經(jīng)常和我爭“地盤(pán)”,在寫(xiě)作業(yè)時(shí)我的右胳膊無(wú)意中占用到了他的課桌,他很不高興,因此他用文具盒在中間攔起“隔離墻”。在他寫(xiě)作業(yè)時(shí),他的左手也經(jīng)常越過(guò)“隔離墻”占用了我的.課桌,我不但沒(méi)對他生氣,還用友善的語(yǔ)氣對他說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,你寫(xiě)完了我再寫(xiě)吧”。正因為我的友善和諒解,他不但拆除了“隔離墻”,在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)擔心碰到我,還主動(dòng)的往右挪呢。由于彼此的友善和諒解,從此我們倆一直成為很好的同學(xué)和朋友。在日常生活中、在公共場(chǎng)合、在家里,我們也要善待他人、寬容他人、關(guān)愛(ài)他人、尊重他人,讓友善之花開(kāi)遍社會(huì )的每個(gè)角落。

  友善相待、和諧相處可以為我們創(chuàng )造一個(gè)心情舒暢、穩定和諧的學(xué)習、工作和生活環(huán)境,只要我們時(shí)刻胸懷一顆友善之心,處處伸出友善之手,讓大家感覺(jué)到你的友善之舉如春風(fēng)般溫暖,讓大家感受到你的友善之心如山泉般甘甜,讓我們的社會(huì )成為一個(gè)友善、和諧的社會(huì )。

和諧的作文 篇2

  讓生活變得更美好的方式有許許多多,只要是自己能夠知足生活一定會(huì )變得更加美好。社會(huì )的和諧、家庭和諧、人與人的和諧都會(huì )讓生活更美好。

  當我們生活在一個(gè)和諧的社會(huì )環(huán)境中與一個(gè)動(dòng)亂的社會(huì )中,我們都會(huì )覺(jué)得和諧的社會(huì )讓生活更加美好。只有社會(huì )和諧了,我們的生活也將更得更美好,和諧是讓一個(gè)社會(huì )更美好的物質(zhì)前提下與人的精神基礎的奠定。

  我們生活在家庭中,如果不和諧我們的生活就變得如同一攤死水一樣變得沒(méi)有活力。家庭的和諧才能讓我們的'生活更美好,只有維護好家庭的和諧,我們生活才能變得充滿(mǎn)活力與朝氣。保持一份和諧的情懷,營(yíng)造一個(gè)和諧的家庭環(huán)境,創(chuàng )造一個(gè)和諧讓家庭生活更美好的氛圍。

  在當代競爭激烈的和諧社會(huì )中,如果不營(yíng)造一個(gè)和諧的環(huán)境,我們的社會(huì )將會(huì )變得動(dòng)亂。只有在和諧的環(huán)境中,人人都會(huì )變得有誠信,有愛(ài)心,這樣的社會(huì )才會(huì )使我們的生活更美好。一個(gè)好的社會(huì )環(huán)境離不開(kāi)和諧的氛圍,和諧使人們變得謙讓與禮貌,使社會(huì )變得更加有文明。

  只有堅持和諧的氛圍,才會(huì )使我們的生活變得更加美好。國家與國之間也是同樣,如果大家不講和諧我們的生活將會(huì )充滿(mǎn)仇恨與報負。在激烈競爭的國際環(huán)境中,名國都講究和諧,因為和諧是一個(gè)國家繁榮富強的基礎與前提。如果一個(gè)國家不講和諧,那么他將難以在這個(gè)世界中立足,他將會(huì )遭到了別人的侵略,只是有和諧的國家才不會(huì )遭到別人的侵略。

  和諧,讓生活更美好,是因為和諧是我們人與人之間交流是最基本的方式。只有國家、社、家庭和諧了,我們的生活也會(huì )變得更美好。保持一份和諧的心態(tài),讓自己的生活變得更美好。

  大家堅持這個(gè)和諧的理念,讓我們的生活更美好,堅信和諧使生活更美好的原則。

和諧的作文 篇3

  翻開(kāi)《走進(jìn)和諧的春天》一書(shū),一股紙墨香撲面而來(lái),嘴角輕輕吹開(kāi)書(shū)頁(yè),眼球掃視著(zhù)那一排排黑色的文字,心隨著(zhù)書(shū)中人物的真情奉獻而跌宕起伏?粗(zhù)看著(zhù),不知什么時(shí)候,眼淚悄悄地爬上了我的眼睛,在眼眶里打轉,打轉,不知不覺(jué)地滴在了我的手上。那是一滴熱淚,熱熱的,那淚水中蘊含了一片片感人的結晶,感天動(dòng)地。合上書(shū)本的我端坐在桌前,不斷地思索著(zhù),但最終迷茫了。我望著(zhù)面前的這本書(shū),七個(gè)字的紅色標題——《走進(jìn)和諧的春天》中,唯獨“和諧”這兩個(gè)金黃色的字體在臺燈下,顯得閃閃發(fā)光。霎時(shí),腦海中像有一道閃電劃過(guò)——和諧!這不正是現代社會(huì )所追求的嗎?不正是人類(lèi)所向往的嗎?但構成“和諧”的又是什么呢?想起英雄們一個(gè)個(gè)感人的事跡,想起一位位素不相識的陌生人之間無(wú)私的幫助,想起四代同堂的我們家人之間的相親相愛(ài),“愛(ài)”這個(gè)字在我腦海中不斷地清晰起來(lái),對,對,正是它——愛(ài)!

  愛(ài)!簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字,便能勾起人類(lèi)善良的本性。愛(ài)!簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)讀音,便能喚醒人類(lèi)的`美好心靈。就是愛(ài),使無(wú)數的英雄甘愿犧牲小我,服務(wù)社會(huì ),默默無(wú)聞的事跡傳遍天涯海角,響徹大江南北。此刻,我的思緒回到了20xx年11月30日,那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的日子,一個(gè)女青年在浙江金華市通濟橋輕生跳江,帶著(zhù)妻子和3歲女兒路過(guò)的孟祥斌同志見(jiàn)狀,迅速跳入江中,用盡所有氣力將女青年推上救助船獲救,他卻因在冰冷的水下時(shí)間過(guò)長(cháng),體力不支,沉入江中,獻出了年僅28歲的生命……孟祥斌,這位堅強的軍官,他深沉地愛(ài)著(zhù)他周?chē)囊磺。這樣的愛(ài),令我肅然起敬!

  人類(lèi)是地球上最偉大的生靈,為什么?因為人與人之間都有著(zhù)一份愛(ài),有了愛(ài),你才會(huì )因別人對你的微笑而快樂(lè )舒心。人因愛(ài)而生,正因如此,人類(lèi)才會(huì )成為當之無(wú)愧的偉大生物。

  人類(lèi)需要愛(ài),需要感受愛(ài)。只有感受愛(ài),才能使深藏在人類(lèi)心中的真情和良知在瞬間爆發(fā)出來(lái);只有感受愛(ài),才能激起人與人之間的真情。來(lái)吧,讓我們人人奉獻出一點(diǎn)愛(ài),共同構建和諧美好的家園,共同撐起一片和諧的天空!

和諧的作文 篇4

  和諧是什么?和,左邊一個(gè)禾,禾苗的禾,右邊一個(gè)口,顧名思義,和的意思就是人人都能吃飽飯,都能穿得暖,過(guò)上豐衣足食的生活。諧,左邊一個(gè)言,語(yǔ)言的言,右邊一個(gè)皆,人人都能發(fā)表自己的意見(jiàn),人人都是平等的,都有尊嚴,有獨立和自由。和和諧和起來(lái),構成了安定的生活,愉快的工作。構成了美麗的家園,美好的夢(mèng)想和純潔的心靈。和諧,組成了人們美好,樸素的愿望。

  《走進(jìn)和諧的春天》告訴我們和諧社會(huì )需要“民主法制”,“公平正義”,“誠信友愛(ài)”,“充滿(mǎn)活力”,“安定有序”,“人與自然和諧相處”。

  在“人與自然和諧相處”這一篇章中,這些故事勾起了我的回憶。

  記得,一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我和伙伴們一起狂奔在田野中。在狂奔中,我漸漸停下了腳步,一個(gè)穿黑色燕尾服的“紳士”吸引了我的注意力,我放慢腳步,輕手輕腳的來(lái)到“他”的身邊,掩耳不及盜鈴之勢的速度捉住了“紳士”,此刻的`他沒(méi)有一點(diǎn)紳士風(fēng)度,它拼命掙扎,小嘴一刻也不停歇,把我的手啄的是青一塊,紫一塊,可我還是不放手。

  我把他帶到了家里,關(guān)在了鳥(niǎo)籠里,它仰天長(cháng)叫,叫的是撕心裂肺,十分凄慘,我聽(tīng)了,身上的汗毛都豎起來(lái)了。我拿來(lái)小米,他連正眼都不看一眼,光顧自己亂跳。把米踢地飛到空中,在飄飄揚揚的灑下來(lái),我也隨他便。

  兩天過(guò)去了,它一粒米也沒(méi)吃,一口水也沒(méi)喝,就是不停地撲騰,它衰弱下來(lái),我心疼急了。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō):“他需要自由,人人都得有自由你把他放了吧,如果不想他累死!”盡管我是多么依依不舍,但我為了它能夠活下去,我打開(kāi)了鳥(niǎo)籠……

  燕子見(jiàn)鳥(niǎo)籠門(mén)打開(kāi)了,先愣住了,緊接著(zhù)撲騰著(zhù)翅膀飛出鳥(niǎo)籠,燕子沖著(zhù)我“唧唧唧唧”叫,我揮揮手,與他告別。我心里默默的想:它對著(zhù)我叫是在感謝我呢,還是在埋怨我?應該都有吧!

  人與自然要和諧相處,不要破壞他們!

  和諧”是一個(gè)個(gè)歡樂(lè )的音符;“和諧”是一首跨越國界的歌;“和諧”是一首詩(shī);“和諧”是一處風(fēng)景……

和諧的作文 篇5

  和諧,是時(shí)代的主旋律。

  和諧,是和風(fēng)細雨的浸透,是春風(fēng)化雨的關(guān)懷;是睡夢(mèng)中那一首童謠的吟唱,是醒時(shí)窗前透出的黎明。

  世界上的和諧多種多樣,有自然之和諧;生活之和諧;文化之和諧;人生之和諧。我所講述的是生活中的和諧。

  黃色:家庭之和諧

  家庭充滿(mǎn)了溫馨的.濃濃親情,它如陽(yáng)光,時(shí)刻照耀著(zhù)我,關(guān)懷著(zhù)我。

  每天我一回到家,父母就做好了飯菜,在等著(zhù)我。吃飯時(shí),我們一家邊吃飯邊交談,爸媽問(wèn)我學(xué)習情況,我很自豪的跟他們說(shuō)我怎樣受到老師的表?yè)P,上課怎樣表現。一家人其樂(lè )融融,幸福極了。

  紅色:團結友愛(ài)

  班級要團結,同學(xué)要友愛(ài),我們班就是這樣到處充滿(mǎn)友善的集體。

  上課時(shí),有同學(xué)提出問(wèn)題,其他同學(xué)都積極的幫助他。課間,同學(xué)學(xué)習上遇到了難題,就一起研究解決。吃過(guò)午飯,幾個(gè)同學(xué)坐在一起寫(xiě)作業(yè),雖常常因為一道題而爭論的面紅耳赤,但最終還是為攻克又一個(gè)難關(guān)臉上綻放勝利的笑容。

  不要說(shuō)你離和諧很遠,其實(shí)它就在你我心間,不要說(shuō)你只是“和諧社會(huì )”滾滾洪濤中的一渦,其實(shí)融入大海,你的激情也能翻出浪花朵朵。

  讓我們行動(dòng)起來(lái),用我們的心靈思考和諧,用我們的筆觸描繪和諧,用我們的交流踐行和諧,在思考、描繪、踐行和諧的過(guò)程中體會(huì )生命的意義,提升生命的刻度。

和諧的作文 篇6

  是一種偶然,也是一種奇跡,也是一種源于在原始森林最本能的求生欲望。人類(lèi)像是被理所當然的誕生在仿佛已經(jīng)為他兒存在的世界里。起初,他們是一個(gè)大的群落。他們共同生息,把生命牽系在一起?刹恢螘r(shí),有一股黑散的風(fēng)沙卻吹散了這樣一個(gè)祥和的群落,扯斷了緊緊牽系在一起的.那條繩子。那是什么?那正是惡言之風(fēng)!

  所謂惡,即使人厭惡。

  在人類(lèi)漫長(cháng)的發(fā)展歷程中,原本和諧無(wú)爭的社會(huì )逐漸被一點(diǎn)點(diǎn)吞噬。也在冥冥之中曲解了“鏗鏘有力”、“幽默”這兩種詞匯的含義,認為只要夠深層,揭老底,才是真的幽默。只要夠尖銳便比更有力好上一百倍?蛇@種理論始終還是站不住腳的。結果也必然會(huì )如老子所說(shuō)“處眾之之所惡,故幾于道!币矔(huì )另原本探入你生活的友人脫離。這也是為何會(huì )有“好話(huà)一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”。

  所謂善,即良好、友好。

  孔子曰:“敏于事而慎于言,就有道而正焉!闭Z(yǔ)言是人溝通的媒介,是一個(gè)人道德優(yōu)劣的體現。中國自古以來(lái)便被賦予了“文明古國”的王冠,并璀璨了數千年。詩(shī)經(jīng)、楚辭、漢賦、元曲語(yǔ)言華麗,奔放,讓人至今也容于親近。這是善言的魔力。然“士志于道,而恥惡衣惡食者,未定與之議也!倍Y儀之邦不會(huì )惡言以對賊寇,而將其納入心海。

  可,現如今兩者卻如傾斜的翹板,失去了原本永恒的平衡。

  是的,原本和諧無(wú)睜的社會(huì )被一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬?晌覀冞需

  要和諧,因此,注定將會(huì )有種力量將那翹板持平。這種力量,便是人類(lèi)自己共同的利益,迫使他們去構建和諧社會(huì ),和諧世界。

  惡與言和諧,讓我們的國家擦去仇恨的眼淚,原諒位于我國東南部的日本。亦是惡與善言和諧,使更多曾相互仇恨的國家建起一座座和平橋梁。語(yǔ)言,是聯(lián)系一切的紐帶也是分割一切的尖刀。人類(lèi)的發(fā)展如同我們生活中的交流,只要“敏于事而慎于言”世界將會(huì )更加和諧。

  和諧語(yǔ)言,世界將和諧。

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