和諧的作文匯總(10篇)

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的和諧的作文10篇，歡迎大家分享。

和諧的作文 篇1

　　我們這一家人，雖各有各的特點(diǎn)，卻相處的十分和睦。

　　“懶蟲(chóng)”我的爸爸

　　我的爸爸有時(shí)特別懶，如果不上班，他不睡到八點(diǎn)半才怪。我的爸爸經(jīng)常動(dòng)口不動(dòng)手，看，剛吃過(guò)飯，我正準備睡午覺(jué)只見(jiàn)我的爸爸懶洋洋的躺在沙發(fā)上，嬉皮笑臉的說(shuō)：“我的寶貝女兒，今天洗碗的光榮任務(wù)就交給你了�！边�有一次，我的爸爸把鞋一扔，笑嘻嘻的對媽媽說(shuō)：“老婆大人，我的鞋把地弄臟了，你幫我拖拖吧�！笨�，這就是我的懶蟲(chóng)我的爸爸。

　　“財迷”媽媽

　　媽媽愛(ài)錢(qián)如命，哪個(gè)學(xué)校掙的錢(qián)多，就在哪個(gè)學(xué)校干。暑假前夕，媽媽的學(xué)校放了假，閑不住的媽媽在一家幼兒園代課，雖然沒(méi)得了錢(qián)，但那幾頓飯也足讓媽媽滿(mǎn)意了。這不，為了掙夠去廣州旅游的`錢(qián)，她現在正在小桔燈作文班里代課呢。

　　節儉的奶奶

　　奶奶總不讓我們這些晚輩給她買(mǎi)衣服，買(mǎi)了，她就一個(gè)勁的嘮叨個(gè)沒(méi)完。她那幾件衣服雖不是補丁加補丁，但也洗的發(fā)白，這次去廣州，媽媽偷著(zhù)給奶奶買(mǎi)了一件衣服，奶奶一個(gè)勁的嘮叨：“這衣服這么貴，還買(mǎi)�！�

　　貪吃又機靈的我

　　我很貪吃，看到那美味的羊肉串就垂涎三尺，兩眼閃閃發(fā)光。我也很機靈，有一次，我對我的爸爸說(shuō)：“老爸，你能不能助人為樂(lè )�！蔽业陌职峙闹�(zhù)胸脯說(shuō)：“我能�！蔽掖舐暫埃骸袄习滞�志，請你把廚房里的辣椒醬拿過(guò)來(lái)�！�

　　看，我們這一家多么和睦呀。

和諧的作文 篇2

　　那美麗的鮮花，正因有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；那藍藍的天空，正因有了白云的打掃，才顯得靜穆和安詳；那寬廣的大地，正因有了萬(wàn)物的擁吻，才顯得和平和馨香。而一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì )，甚至一個(gè)國家，不也是正因互相依存，互相映襯，互相促進(jìn)，一齊共同發(fā)展，才呈現出那五彩斑斕的和諧嗎？和諧猶如一幅畫(huà)，好似一首歌曲。和諧產(chǎn)生美麗，和諧生發(fā)了力量。

　　和諧不是強行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會(huì )產(chǎn)生共鳴，無(wú)法演奏生活完美的樂(lè )章！和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種用心的前進(jìn)的狀態(tài)。在一個(gè)地方，這天和諧了，明天又會(huì )被新的矛盾所打破；我們又要做新的發(fā)奮去爭取到達新的更高的和諧。

　　和諧之美在于寬容。正因擁有寬容才有和諧。正因擁有寬容才有和諧。寬容是人類(lèi)情感中的種子，她能在人類(lèi)的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽，再愛(ài)的保護下茁壯的成長(cháng)。寬容之心是多么偉大的，她能夠熄滅怒火，她能感化邪惡播散善良，她能夠無(wú)私奉獻，從不計較。她讓我們享受陽(yáng)光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤——寬容之和諧，竟妙不可言。

　　誠信是一顆珍重的鉆石，是和諧之美的結晶。誠信好過(guò)一支玫瑰，在花園之中，她是最美的，美得妍艷欲滴；美得熱人心潮；美得高尚；美得完美無(wú)瑕。有了誠信之后，和諧的美足以體現了！幸福原來(lái)很簡(jiǎn)單

　　和諧之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利才能夠稱(chēng)為和諧之美。老鷹是為了搏擊長(cháng)空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼因此無(wú)限的'天空賜予了它自由快樂(lè )的空間；風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨，而不是夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了它豪壯寬闊的樂(lè )園。其實(shí)，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去看待，也會(huì )找到屬于自己的星群！

　　有一種美，給生命帶來(lái)溫暖，和諧之美——無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們此刻，只是沒(méi)有人留意到，而我卻在無(wú)意中有所發(fā)現。我堅信大家都聽(tīng)過(guò)這句話(huà)：“親善產(chǎn)生幸福，禮貌帶來(lái)和諧。友誼是一種和諧的平等�！�

和諧的作文 篇3

　　和諧，一個(gè)多么美麗而又熟悉的字眼。成為一個(gè)更好的團體，需要和諧；建立一個(gè)更好的社會(huì )，需要和諧；人與人之間，更需要和諧。人與人之間的和諧，是我們每個(gè)都可以做到的，沒(méi)有年齡的限制，沒(méi)有地點(diǎn)的限制，更沒(méi)有距離的限制。我們對家人噓寒問(wèn)暖，我們對朋友真誠友愛(ài)，我們對鄰居互幫互助，我們對老師尊敬有禮，我們對陌生人熱心幫助，這一些生活上的小細節，小舉動(dòng)都在證明我們渴望和諧，更渴望一種由和諧形成的“和諧之美”。

　　在我小小的記憶庫里，一件件生活中的往事如同一朵朵小小的浪花，時(shí)時(shí)刻刻徘徊在我的腦海里.隨著(zhù)日子的一天天過(guò)去，許多事已經(jīng)淡忘了，有一件事卻時(shí)時(shí)跳躍到我記憶的閘門(mén)口······那是在一個(gè)酷熱的夏天，放了暑假。那天，天氣熱的'很，太陽(yáng)懶洋洋地掛在天上，讓陽(yáng)光火辣辣地灑向大地。知了仿佛也很熱，爬在樹(shù)上不停地叫著(zhù)。我穿了一條短褲，照“母親大人”的吩咐去奶奶家送衣物。我忽然看到前面的花叢里開(kāi)了一朵很漂亮的太陽(yáng)花，忙湊過(guò)去看。正當我往前邁步時(shí)，一塊小小的石頭把我拌倒了，我一下子撲進(jìn)了花叢里，一剎那花叢里枝折花落，我也被花枝劃破了手臂，鮮血頓時(shí)流了出來(lái)，我疼痛難忍，起都起不來(lái)了。

　　恰好這時(shí)，一個(gè)漂亮的小姑娘出現在我眼前，她看到我這般模樣，立刻不顧被花枝劃破手臂的危險，用手慢慢拔開(kāi)花枝，把我扶了起來(lái)，并從她的身上掏出了一塊小手帕，細心地為我包扎好流血的手，這時(shí)我看到她的右手衣服袖口被花枝劃開(kāi)了一個(gè)小口子，額頭也滲出了汗珠，我急忙說(shuō)：“謝謝你！”她卻微微一笑：“不客氣�！比缓蟠掖译x開(kāi)了。此后，不論是在街上，還是在家里、學(xué)校，遇到力所能及的事，我總會(huì )去積極地做，去保護環(huán)境，去幫助別人，給別人帶去溫馨和快樂(lè )，共建和諧社會(huì )。如果人人都做到了和諧，那么這個(gè)社會(huì )也就和諧了。

　　現在我們的生活環(huán)境越來(lái)越美，人們的穿戴也越來(lái)越時(shí)尚，關(guān)心、愛(ài)護別人的人也越來(lái)越多了，這樣的社會(huì )才會(huì )讓我感覺(jué)是那么的和諧，那么的優(yōu)美，那么的溫馨！

和諧的作文 篇4

　　什么是和諧？幼年時(shí)我會(huì )奶聲奶氣地說(shuō)：“爸爸媽媽之間沒(méi)有沖突，就和諧了！”現在，我會(huì )用開(kāi)始變粗的嗓音說(shuō)：“沒(méi)有戰爭，沒(méi)有人為了個(gè)人利益而不擇手段，人與人見(jiàn)面不論是認識還是不認識都會(huì )把一種發(fā)自?xún)刃牡男�和幸福連同一句：你好！傳遞給別人，這樣的社會(huì )就和諧了！”

　　可當今社會(huì )，有關(guān)家庭暴力的案件時(shí)有發(fā)生，就連最基本的和諧的影子也難看見(jiàn)。而現在為了個(gè)人利益不擇手段方面的案例更是數不勝數。比如一些黑心的煤礦主為了自己的利益，不顧工人的死活。一旦發(fā)生爆炸和塌方，煤礦主或推卸責任，或逃之夭夭。這樣下去社會(huì )能和諧嗎？

　　一些壞工頭拖欠農民工工資，致使部分農民工采取極端方式討薪，有的找一群“哥們兒”，帶上“家伙”去找工頭討薪。地方政府為此推出了規定：禁止惡意討薪的現象發(fā)生。這樣雖然保護了工頭的生命財產(chǎn)安全，但卻使農民工的工資被拖欠的更久。和諧社會(huì )能這樣嗎？

　　中央最近提出構建和諧社會(huì )的主張，我認為對中國現在的形勢來(lái)說(shuō)是非常必要的。構建和諧社會(huì )應該從個(gè)人和家庭做起，然后是生活的社會(huì )環(huán)境。作為中學(xué)生的我們應該構建和諧班級、和諧校園。只有把同學(xué)看成親人一樣親，才能去和陌生人更好的`交往。然后是構建和諧社區、和諧城市……總之和諧社會(huì )的構建是一點(diǎn)點(diǎn)積累的，會(huì )用相當長(cháng)的一段時(shí)間。

　　我想，當今社會(huì )，渴望和諧的心會(huì )具有傳染性。當我們走在街上，看到大家用洋溢著(zhù)幸福的微笑的臉面對我們的時(shí)候，這祥和的氣氛讓人心安、愉悅，并且不斷的蔓延開(kāi)去�？释�和諧的心，永遠不會(huì )消失，因為大家都樂(lè )于傳播它……

　　我相信和諧社會(huì )離我們不遠了！

和諧的作文 篇5

　　四年級的一天，是星期五，學(xué)校組織的大掃除正緊張而有序的進(jìn)行著(zhù)。同學(xué)們干得熱火朝天。你看：一位同學(xué)拿著(zhù)一塊抹布，正細心的擦著(zhù)早已粘滿(mǎn)灰塵的可桌。只見(jiàn)他左手扶桌，右手拿抹布，在平滑的桌面上用力地擦著(zhù)，一上一下，一下一上。有時(shí)碰到了擦不干凈的東西，他便拿著(zhù)從自家帶來(lái)的肥皂，在臟處小心涂抹，然后用著(zhù)九牛二虎之力，終于，把那一塊小污漬給“制服”了。擦電扇的同學(xué)站在堆著(zhù)兩張桌子上面，頭向上仰著(zhù)，小心翼翼的拿著(zhù)扇葉，目不轉睛的盯著(zhù)拿抹布的手。手在空中揮動(dòng)著(zhù)，讓人誤以為是一為有名的音樂(lè )家在表演。一滴滴晶瑩的汗珠興奮而有調皮的從同學(xué)的額頭上冒了出來(lái)，可同學(xué)們毫不理會(huì )，用手臂輕輕一擦，汗珠孩子們便無(wú)影無(wú)蹤了。

　　老師不愧為一班之長(cháng)，讓同學(xué)們在繁亂中卻能有條有序的干著(zhù)自己份內的工作。走在學(xué)校的大道上，看著(zhù)從教室里進(jìn)進(jìn)出出的同學(xué)，情不自禁的感嘆道：“這是一幅與美麗的校園多么和諧的畫(huà)面��！”

　　在歡樂(lè )的校園環(huán)境中，不只是同學(xué)們熱火朝天地大掃除，美麗的校園風(fēng)光也是和諧的圖畫(huà)中一到亮麗而有必不可少的點(diǎn)睛之筆。

　　我學(xué)習在一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的.校園里，那里風(fēng)景如話(huà)。走在校園中間的人工湖畔，柳樹(shù)讓風(fēng)兒輕輕地撫摸著(zhù)秀麗的長(cháng)發(fā)，柳枝隨風(fēng)飄揚，那點(diǎn)綴在枝上的片片嫩葉，讓人誤以為是頭戴祖母綠的端莊少女；一群群歸來(lái)報春的燕子，站在枝頭嘰嘰喳喳，像似在為人們發(fā)送春的消息；魚(yú)兒在水里嬉戲玩耍，不時(shí)地濺起陣陣漣漪。春風(fēng)輕撫我的臉，帶著(zhù)陣陣花的幽香，是不是春姑娘穿著(zhù)花群輕輕悄悄地走來(lái)了？一旁的教室里傳出瑯瑯書(shū)聲，清脆而又洪亮。

　　看，不論在哪，不論在何是，都有著(zhù)和諧歡樂(lè )的步伐。美麗的學(xué)校里，也無(wú)不散發(fā)著(zhù)和諧的魅力。要做到和諧，首先要使同學(xué)與同學(xué)關(guān)系融洽，讓美麗的校園環(huán)境一塵不染。讓我們在學(xué)校細心觀(guān)察，努力發(fā)現，就一定能發(fā)現和諧的身影！

和諧的作文 篇6

　　當E-MILE漸漸取代傳統書(shū)信，減少了樹(shù)木的亂砍伐現象；當人的素質(zhì)越來(lái)越高，人們之間不再冷漠相對；當社會(huì )更加穩定，人們與社會(huì )更加和諧！讓我們一起來(lái)發(fā)現和諧的美吧！

　　人與自然的和諧

　　我們在物質(zhì)生活得到滿(mǎn)足的情況下，越來(lái)越追求精神生活了，我們愛(ài)護花花草草，我們收留流浪貓狗，我們懂得愛(ài)護環(huán)境，我們愛(ài)好旅游觀(guān)賞……不再做違反自然規律的事：不砍伐樹(shù)木，不踩踏花草，不遺棄動(dòng)物……我們已和自然和諧地統一了，并努力為更美好的自然發(fā)光發(fā)熱！

　　人與人之間的和諧

　　人與人之間都見(jiàn)面微笑示意；不再為了討價(jià)還價(jià)而爭吵；擺攤的小販也能聽(tīng)從城管的指導，為了人們的安全，不亂放攤位；讓座的人越來(lái)越多了；

　　病患和醫者之間能很好溝通，關(guān)系越來(lái)越近了；鄰里之間互幫互助，矛盾越來(lái)越少了；孩子與父母之間都以朋友相稱(chēng)，沒(méi)有所謂的 “代溝”了；學(xué)生與老師之間溝通更順暢，升學(xué)率更高了；“路怒”越來(lái)越少，人們生命更安全了……人與人之間的和諧體現在生活、學(xué)習的方方面面，雖然我們是獨立的個(gè)人，但我們還是通過(guò)跟別人的聯(lián)系，來(lái)創(chuàng )造出更多的人生價(jià)值！只有和諧了，我們的生存環(huán)境才能更好！

　　人與社會(huì )的和諧

　　我們是社會(huì )中的一份子，要不斷提升個(gè)人的'素質(zhì)，用法律來(lái)規范自己！遇事要多問(wèn)個(gè)為什么？做一個(gè)有理想、有抱負、有責任感的人。我們穿馬路走人行道；我們在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩；我們幫助弱勢群體……我們與社會(huì )更加和諧了！

　　自然、人、社會(huì )，他們是互相聯(lián)系，密不可分的，我們要為建設一個(gè)誠信友愛(ài)、安全有序、人與自然和諧相處的社會(huì )添磚加瓦。和諧的力量會(huì )讓學(xué)生再創(chuàng )佳績(jì)；會(huì )讓人們積極生活、擺脫貧窮；會(huì )讓每個(gè)人都散發(fā)著(zhù)智慧的光芒，勇往直前；會(huì )為我們子孫后代造福！

　　和諧的美麗你們都感受到了嗎？

和諧的作文 篇7

　　當人類(lèi)第一次乘坐飛船從太空中回望地球時(shí)，不禁被它的美麗驚呆了——這顆被夢(mèng)幻般蔚藍色的海洋包裹著(zhù)的橢圓形星球，就是我們人類(lèi)賴(lài)以生存的地球！

　　據天文學(xué)家推算，我們所處的銀河系中，大約有100萬(wàn)個(gè)星球可能像地球那樣，擁有水并孕育著(zhù)生命。但是，時(shí)至今日，人類(lèi)還是沒(méi)有發(fā)現哪個(gè)星球真正存在著(zhù)生命。所以，地球這顆擁有海洋、陸地、島嶼，擁有森林、草原、飛禽走獸，擁有風(fēng)霜雨雪、四季更替變換的星球，是目前我們人類(lèi)所知道的并擁有唯一一塊宇宙綠洲，也是我們人類(lèi)唯一的家園。在這人類(lèi)的伊甸園里，大自然賦予我們詩(shī)情畫(huà)意般的美景：茂密的樹(shù)林，清清的河水，綠茵茵的草地，盛開(kāi)的花朵，自由飛翔的鳥(niǎo)兒……然而長(cháng)期以來(lái)，人類(lèi)為了自身和社會(huì )的發(fā)展，忽略了自然和環(huán)境的承受能力，許多發(fā)展是通過(guò)掠奪自然，甚至是“斷子絕孫”的做法來(lái)實(shí)現的。嚴酷的現實(shí)告訴我們，如果我們現在還不提高環(huán)保意識，不尊重自然，不以實(shí)際行動(dòng)保護我們賴(lài)以生存的環(huán)境，大自然將會(huì )懲罰人類(lèi)！

　　試想，如果沒(méi)有了優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，就沒(méi)有了蔚藍色的天空，沒(méi)有了鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴合奏出的悅耳“和諧音符”，沒(méi)有了清澈的湖水和美麗的'天鵝，藝術(shù)家還能夠找到“美”的創(chuàng )作靈感嗎？像《天鵝湖》那樣蕩人心魄的芭蕾舞還會(huì )出現嗎？

　　嚴酷的現實(shí)告訴我們，人類(lèi)只有做到與自然的和諧，才能減少或消除因生態(tài)破壞、環(huán)境污染和資源短缺導致的各種社會(huì )矛盾，人類(lèi)社會(huì )才能持續發(fā)展。同學(xué)們，讓我們以人類(lèi)的良知，人類(lèi)的靈魂之“愛(ài)”去親近大自然，保持大自然吧！

和諧的作文 篇8

　　千百年來(lái)，中國人一直在追求政治和諧、社會(huì )和諧。和諧社會(huì )更是人們渴望的，如今倡導的“和諧社會(huì )”，其中的“和諧”二字不只是指社會(huì )的一種狀態(tài)，更重要的是，讓人們能從“和諧”這一角度對社會(huì )發(fā)展有更深層次的理解。

　　生活在“和諧社會(huì )”的人最能體會(huì )“和諧社會(huì )”的幸福，經(jīng)歷過(guò)社會(huì )沖突的人更懂得“和諧社會(huì )”的可貴。我們一直在為建設“小康社會(huì )”而努力，其實(shí)“和諧社會(huì )”與“小康社會(huì )”是一鳥(niǎo)兩翅的關(guān)系�！靶】瞪鐣�(huì )”主要是指經(jīng)濟上的目標，而“和諧社會(huì )”是指除了經(jīng)濟以外的社會(huì )目標。經(jīng)濟與社會(huì )是互為前提的。我們都喜歡講“手中有糧，心中不慌”，這是完全正確的。不過(guò)，這只是問(wèn)題的一面。請看世界上有多少“手中有糧”的人心中仍然很慌��！這個(gè)簡(jiǎn)單的事實(shí)告訴我們，如果經(jīng)濟與社會(huì )之間發(fā)展不協(xié)調，一條腿長(cháng)，一條腿短是不行的。陶淵明筆下的桃花源，用現代人的經(jīng)濟眼光看，落后得很哩！為什么令人羨慕？還不是因為歷朝歷代的人都羨慕那既穩定而又“怡然自樂(lè )”的和諧嗎？社會(huì )是經(jīng)濟發(fā)展的環(huán)境，社會(huì )是經(jīng)濟發(fā)展的.導向，社會(huì )是經(jīng)濟發(fā)展的動(dòng)力。環(huán)境有好壞，導向有正誤，動(dòng)力有大小，只有和諧社會(huì )才是好環(huán)境，才是正導向，才是真實(shí)的動(dòng)力，持久的動(dòng)力�！靶】怠卑�含著(zhù)“和諧”，“小康社會(huì )”期待“和諧社會(huì )”的到來(lái)。

　　我們都渴望“社會(huì )穩定”，應當看到“和諧社會(huì )”與社會(huì )穩定是前后相繼的關(guān)系，社會(huì )不穩定談不上和諧。在實(shí)現了社會(huì )穩定以后，緊接著(zhù)就應當向“和諧社會(huì )”邁進(jìn)，“和諧社會(huì )”是“社會(huì )穩定”的更高階段。穩定是有多種類(lèi)型的。死水一潭，固然穩定得連一點(diǎn)漣漪都沒(méi)有，可那畢竟是死水，容易腐臭。高壓下的穩定是表面的、短暫的，不是真正的穩定；和諧的穩定是內在的、持續的，是真正的穩定。和諧也有多種，靜態(tài)的和諧固然可貴，動(dòng)態(tài)的和諧更加難得。從古希臘到黑格爾都闡述過(guò)“對立的東西產(chǎn)生和諧，而不是相同的東西產(chǎn)生和諧”。和諧不是原地臥倒，不是固步自封。動(dòng)態(tài)的和諧才是美，才是藝術(shù)。動(dòng)態(tài)的和諧使人心情舒暢，能調動(dòng)全社會(huì )一切可以調動(dòng)的積極因素�！昂椭C”與“穩定”，一動(dòng)一靜，動(dòng)靜結合，動(dòng)靜相間，社會(huì )波浪式發(fā)展，螺旋式上升。

　　建設一個(gè)強大的國家，不僅僅需要雄厚的物質(zhì)保證，還需要一個(gè)科學(xué)合理的社會(huì )理想追求。唯有塑造一個(gè)和諧的社會(huì )政治環(huán)境，和平下的社會(huì )才能使社會(huì )主義現代化建設不斷走向深入，才能實(shí)現無(wú)數中華兒女的強國夢(mèng)想。

和諧的作文 篇9

　　現在社會(huì )競爭激烈，誰(shuí)都不像以前那么好相處了，就連為了一點(diǎn)小事都會(huì )發(fā)火。

　　那天，我去坐公交車(chē)，到了上新街的時(shí)候，由于車(chē)箱里本來(lái)就有很多人，再加上后來(lái)又上來(lái)了十幾個(gè)人，所以，車(chē)箱里簡(jiǎn)直是水泄不通。這時(shí)，一個(gè)叔叔不小心撞到了另一個(gè)叔叔，那個(gè)叔叔說(shuō)：“你干什么？”后面的叔叔說(shuō)：“我沒(méi)有撞你，后面擁擠造成的�！鼻懊婺莻�(gè)叔叔說(shuō)：“明明撞到了我還說(shuō)沒(méi)有�！本瓦@樣，你一言我一語(yǔ)“世界大戰”就在這樣的幾句話(huà)下，開(kāi)始了。售票員剛想過(guò)去調解，可是，卻被撞到的叔叔的同行人攔住了，這樣，全是出口成“臟”。終于，被撞到的叔叔忍不住了，一拳打了過(guò)去，結果，前面的那個(gè)叔叔被打出了血，他沒(méi)想，對方有五個(gè)人。結果，一場(chǎng)實(shí)力不均的拳擊大賽開(kāi)始了。最后，單身一人的.那個(gè)叔叔被五個(gè)人一起圍攻，很憤怒，于是，他用了一招“佛山無(wú)影腳”，但是，他被人打了一耳光，他憤憤不平，隨即下車(chē)，我以為他是逃跑，沒(méi)有想到，他拿了一把刀來(lái)砍人，還好駕駛員反應快，及時(shí)啟汽車(chē)，他沒(méi)有上到車(chē)，不然，又要發(fā)生血案了。

　　看到這一幕，我心里不由得一嘆：要是人人都能退讓一步的話(huà)，這個(gè)社會(huì )不就會(huì )變得和諧了嗎？

和諧的作文 篇10

　　我們的學(xué)校有一個(gè)和諧的樂(lè )園。那兒有舒適的墊被，猶如花園里的草坪；有淘氣的我們，猶如藍天白云下的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的在唱歌。

　　在和諧的樂(lè )園里，住著(zhù)許許多多的同學(xué)。每天的晚上，同學(xué)們都排著(zhù)整齊的隊伍，邁著(zhù)輕盈的腳步浩浩蕩蕩地走向樂(lè )園。

　　早上，同學(xué)們按時(shí)的`起床。穿起衣服，就開(kāi)始整理房間的一切，首先把被子疊好，然后把墊被扯平，把枕頭放齊。我們用很快的時(shí)間就把床上的用品疊成了像解放軍叔叔那樣整齊。如果有什么地方做的不到位了，就立刻整改。疊好了被子，就去洗臉、刷牙，然后把牙膏、牙杯、牙刷都擺放成一條直線(xiàn)，最后搞好宿舍的環(huán)境衛生，做到地面整潔，床鋪整潔，走廊、公共場(chǎng)地整潔，個(gè)人衛生整潔，稱(chēng)四整潔�？�，這時(shí)的學(xué)生宿舍，你就會(huì )發(fā)現，是如此的整潔、美觀(guān)、整齊、舒適。而且各自寢室的墊被和被子的花色都統一；學(xué)生宿舍的墻上還掛有工工整整毛筆字，五彩繽紛塑料花�？�，我們的宿舍不正像花園嗎？

　　花園式的宿舍蕩漾著(zhù)我們的笑聲，這笑聲很美很甜，這笑聲充滿(mǎn)了友誼，這笑聲活潑、天真、可愛(ài)。

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