精選和諧作文600字集合九篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的和諧作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
和諧作文600字 篇1
媽媽經(jīng)常給我講她小時(shí)侯的事,讓我對她的故鄉充滿(mǎn)了向往。她的故鄉在東北的一個(gè)小山村,那里有肥沃的土地,那里有茂密的原始森林,那里有寬廣的河流,那里還有勤勞的人們。有一次,在秋天里,果子成熟了,孩子們都進(jìn)山采山貨。藍藍的天空下,媽媽興奮地看著(zhù)自己的收獲,有蘑菇、蕨菜、木耳以及許多不知名的野果,心里別提有多高興了。大自然的饋贈真是太豐富了。
現在我生活在美麗的人間天堂——杭州。這座繁華的大都市,有整齊的高樓大廈、有玲瑯滿(mǎn)目的商品、有川流不息的交通干線(xiàn)、同樣也有勤勞的人們;這里還有清澈的湖水、湛藍的天空和四季長(cháng)青的樹(shù)木,美麗的風(fēng)光吸引了無(wú)數游人。有一回,在夏天里,我到西湖去玩。湖里的荷花都盛開(kāi)了,微風(fēng)吹來(lái),一池的荷花都在搖擺,好像在翩翩起舞。在岸邊,“一株揚柳一株桃”排列得整整齊齊,仿佛許多訓練有素的士兵在守衛著(zhù)西湖。大自然的饋贈真是太美好了。
將來(lái)的社會(huì )是怎樣的呢?我設想二十年后,一排排高樓大廈排列得錯落有致;三十年后,一輛輛太陽(yáng)能高速跑車(chē)奔馳在寬廣的馬路上;四十年后……我們應該努力創(chuàng )造屬于所有人的和諧社會(huì ),只要我們每個(gè)人都做好自己應該做的事,社會(huì )將變得更加和諧。如果地上有一張紙,有人看到了,就會(huì )把它撿起來(lái),這樣地球將變得更加干凈;如果有人在說(shuō)臟話(huà),別人立即制止的話(huà),世界將變得更加文明。我們應該多為他人著(zhù)想,舉手之勞,往往就可以給別人帶來(lái)方便。每人前進(jìn)一小步,社會(huì )前進(jìn)一大步。那時(shí)侯,人與人見(jiàn)面,即使相互不認識也會(huì )彬彬有禮;馬路上,人人都能自覺(jué)遵守交通規則,交通會(huì )變得非常有秩序;老人們悠閑地曬著(zhù)太陽(yáng),臉上露出了幸福的笑容;孩子們坐在現代化的教室里,認真地聽(tīng)著(zhù)老師講課……
二十年、三十年、四十年后,社會(huì )一定會(huì )變得更和諧!
和諧作文600字 篇2
讓和諧的美在你我身邊
我們是一群成長(cháng)在陽(yáng)光下的少年兒童,生活富裕,學(xué)習條件優(yōu)越。在成長(cháng)的過(guò)程中,我們明白了古訓“長(cháng)者先,幼者后”的道理。在學(xué)校老師的教育下,我們讓尊老愛(ài)幼,講文明、懂禮貌落實(shí)到了行動(dòng)中。
我們的現實(shí)生活中,創(chuàng )建一個(gè)和諧的社會(huì )是需要大家來(lái)努力的,要從一點(diǎn)一滴的小事來(lái)努力。我們年齡還小,要從身邊的小事做起。例如:在家里,爸、媽愛(ài)我,我孝敬爸媽?zhuān)@就是一種美,這種互敬互愛(ài)本身就是一種和諧家庭的美。我覺(jué)得自己的家是小家,社會(huì )是大家,小家和諧,社會(huì )才會(huì )美。在學(xué)校,我們要誠實(shí),有愛(ài)心,同學(xué)之間要互相關(guān)愛(ài),我們視老師如媽媽?zhuān)蠋煙o(wú)微不至的關(guān)心著(zhù)我們,我們生活在這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)的集體中,這就是美。是一種友誼之美。在公共汽車(chē)上,見(jiàn)到老人,小孩、孕婦時(shí),我們應主動(dòng)讓座;乘車(chē)要按秩序排隊等,這些就是美,是道德之,我們應主動(dòng)讓座;乘車(chē)要按秩序排隊等,這些就是美,是道德之美。這些美就發(fā)生在我們身邊,無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在,只有去做好這些,才能形成整個(gè)社會(huì )的美。在我的日常生活中,我也看到了一些不好的,不美的事,這些事情看似不大,但它破壞整個(gè)社會(huì )的美。
在馬路上,我們經(jīng)常會(huì )看到滿(mǎn)地的垃圾,這是不文明的人亂扔的,但當我們走過(guò)、路過(guò)時(shí)順手檢起垃圾,那么環(huán)境會(huì )多美,人心會(huì )多美。而現在,一些人會(huì )說(shuō):“又不是我扔的,誰(shuí)檢啊”。如果大家的道德覺(jué)悟提高一下,那么我們的社會(huì )不就是美麗的花園么!
在公交車(chē)上,當看到有需要照顧的老人、孩子而熟視無(wú)睹,自己做在座位上就不感到慚愧么。如果你能把這些需要照顧的人視為你的親人來(lái)互相照顧,那么這個(gè)社會(huì )是一個(gè)多么溫暖的社會(huì )啊!
現在,我們還小,只能把我們身邊的這些小事做好,讓我們生活在美的世界,讓和諧的美圍繞在你的身邊。為營(yíng)造和諧社會(huì )添磚加瓦。
和諧作文600字 篇3
《走進(jìn)和諧的春天》講的不是春天的萬(wàn)紫千紅,千姿百態(tài),而是說(shuō)和諧就像是春天時(shí)時(shí)刻刻伴隨在你的身邊,在這本書(shū)里我印象最深的是令我印象最深的是在牽手你我,與愛(ài)同行。他們都是善良的孩子。在這篇文章中講的是一位“法官媽媽”與它的孩子們。
文中講了,有一位小男孩叫小琪,他是一個(gè)曾被“法官媽媽”賈建平曾幫助過(guò)得一個(gè)因父母離婚而導致走上犯罪道路的人。正是因為小琪父母的離婚失去了家庭應有的溫暖,所以與一些社會(huì )上的小混混混在了一起,最后因尋釁滋事被起訴,后來(lái)賈建平得知他是因為父母離婚而“失足”的,所以決定要幫他,讓他不再犯與這次相同的錯誤,于是對小琪父母苦口婆心了一番,希望小琪父母可以為了小琪的未來(lái)著(zhù)想,希望他們能復婚。最后小琪父母終于在賈建平的勸說(shuō)下辦了復婚手續。在少管所的小琪現在已經(jīng)有些自暴自棄,聽(tīng)天由命了。在開(kāi)庭時(shí)小琪看到了自己的父母親一起坐在了旁聽(tīng)席上那些自暴自棄立刻化為烏有,隨之煙消云散了,那時(shí)小琪心里充滿(mǎn)了溫暖,漸漸開(kāi)始對自己有了信心,F在的小琪已經(jīng)自食其力,直至現在他還與賈建平保持著(zhù)聯(lián)系。
和諧不止在賈建平的身上有,在20xx年5月的地震中更能體現,多少教師明明自己可以從危險中逃離,可他們沒(méi)有那么做,他們有的托著(zhù)快要塌下來(lái)的門(mén)與磚瓦,有的死死的抱著(zhù)幾張桌子,因為下面躲著(zhù)被嚇得不知所措的孩子,可他們自己,卻喪命于這次地震中。他們不是親人,卻有這比親人還要無(wú)私的關(guān)愛(ài),請問(wèn)這種無(wú)私的關(guān)愛(ài)從何而來(lái)?毫無(wú)異議,這種關(guān)愛(ài)的由來(lái)是因為他們在乎社會(huì )的和諧,所以他們才會(huì )作出這樣的舉動(dòng)。
以上兩個(gè)事例都可以說(shuō)明和諧真的就像春天,無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不刻的在我們身邊,隨處可見(jiàn),和諧在人們眼里也像春天一樣重要。你說(shuō)對嗎?
和諧作文600字 篇4
那美麗的鮮花,正因有了綠葉的依偎,才顯得清純和鮮潤;那藍藍的天空,正因有了白云的打掃,才顯得靜穆和安詳;那寬廣的大地,正因有了萬(wàn)物的擁吻,才顯得和平和馨香。而一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)社會(huì ),甚至一個(gè)國家,不也是正因互相依存,互相映襯,互相促進(jìn),一齊共同發(fā)展,才呈現出那五彩斑斕的和諧嗎?和諧猶如一幅畫(huà),好似一首歌曲。和諧產(chǎn)生美麗,和諧生發(fā)了力量。
和諧不是強行的,而是順其自然的。不和諧的生活不會(huì )產(chǎn)生共鳴,無(wú)法演奏生活完美的樂(lè )章!和諧不是停滯,也不是凝固的,而是一種用心的前進(jìn)的狀態(tài)。在一個(gè)地方,這天和諧了,明天又會(huì )被新的矛盾所打破;我們又要做新的發(fā)奮去爭取到達新的更高的和諧。
和諧之美在于寬容。正因擁有寬容才有和諧。正因擁有寬容才有和諧。寬容是人類(lèi)情感中的種子,她能在人類(lèi)的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽,再愛(ài)的保護下茁壯的成長(cháng)。寬容之心是多么偉大的,她能夠熄滅怒火,她能感化邪惡播散善良,她能夠無(wú)私奉獻,從不計較。她讓我們享受陽(yáng)光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤——寬容之和諧,竟妙不可言。
誠信是一顆珍重的鉆石,是和諧之美的結晶。誠信好過(guò)一支玫瑰,在花園之中,她是最美的,美得妍艷欲滴;美得熱人心潮;美得高尚;美得完美無(wú)瑕。有了誠信之后,和諧的美足以體現了!幸福原來(lái)很簡(jiǎn)單
和諧之美絕不容忍名利所縛,只有淡泊名利才能夠稱(chēng)為和諧之美。老鷹是為了搏擊長(cháng)空而在天空自由翱翔,而不是為了炫耀自己的羽翼因此無(wú)限的天空賜予了它自由快樂(lè )的空間;風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨,而不是夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了它豪壯寬闊的樂(lè )園。其實(shí),你也一樣,只要你用一顆平凡的心去看待,也會(huì )找到屬于自己的星群!
有一種美,給生命帶來(lái)溫暖,和諧之美——無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們此刻,只是沒(méi)有人留意到,而我卻在無(wú)意中有所發(fā)現。我堅信大家都聽(tīng)過(guò)這句話(huà):“親善產(chǎn)生幸福,禮貌帶來(lái)和諧。友誼是一種和諧的平等!
和諧作文600字 篇5
和諧相處
一天,我開(kāi)著(zhù)我心愛(ài)的小車(chē)去上班,走到了平時(shí)人流擁擠的馬路上時(shí),看到了一個(gè)奇怪的景象。
鴨媽媽帶著(zhù)一群小鴨子——一、二、三、四、五、六……,我耐心地數了數,不錯,是六只。它們這是要干什么去呀?那么地匆忙?也不怕馬路上人呀、車(chē)呀,只顧往前走。走在最前面的鴨媽媽不停地拍動(dòng)著(zhù)翅膀,在指揮著(zhù)小鴨子們,嘴里好像在說(shuō):“要注意了,馬上要紅燈了,我們得過(guò)去!
我看到不少的人站在路邊,有的從車(chē)里走出來(lái),有的拿著(zhù)手里的東西站在一旁,大家都不說(shuō)話(huà),靜靜地看著(zhù)這一群可愛(ài)的`小鴨子。帶頭的鴨媽媽停下腳步,疑惑地望著(zhù)我們,左看看右瞧瞧,眼睛里含著(zhù)悲傷,像是在說(shuō):“鴨爸爸生病了,旁邊沒(méi)有人照顧,剛才他打來(lái)了電話(huà),讓我們馬上帶點(diǎn)藥過(guò)去!蔽衣(tīng)明白了,想,我們應該給這些小鴨子們讓路,現在都在提倡“人與動(dòng)物,和諧相處”,這些鴨子都是一條條小生命啊,如同人的生命一樣寶貴,我們應該愛(ài)護它們,做它們的好朋友。
路邊的行人彼此看了看,不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,大家都靜靜地候著(zhù),等待著(zhù)小鴨子們走過(guò)馬路。
已經(jīng)過(guò)了很長(cháng)時(shí)間了,巡邏的警察以為這里出了交通事故,一路警車(chē)呼嘯,過(guò)來(lái)查看,把小鴨子們嚇得一個(gè)個(gè)左奔右突,紛紛而逃。我們能看見(jiàn)了,馬上示意警察關(guān)掉警笛,一起目送小鴨子。漸漸地走遠了,寂靜了很久的馬路這才喧鬧起來(lái)。
這時(shí),開(kāi)來(lái)一輛寶馬車(chē),從車(chē)里走出來(lái)一個(gè)記者,對我身邊的一個(gè)行人說(shuō):“你們剛才做得真是太好了,請你告訴我你當時(shí)是怎么想的嗎?”“當然可以,我當時(shí)只想到在同一片藍天下,人與動(dòng)物之間應該和諧相處,不要彼此傷害。我們人類(lèi)有義務(wù)保護生命,特別是弱小的動(dòng)物生命,因為愛(ài)護動(dòng)物人人有責!痹(huà)音剛落,周?chē)⒖滔肫鹄坐Q般的掌聲。
是啊,在同一片藍天下,人類(lèi)與動(dòng)物難道不應該像在一個(gè)家庭里那樣和諧相處嗎?
和諧作文600字 篇6
作為我們班上的五愛(ài)之星的其中一個(gè),我為自己感到很幸運。
在校園的這個(gè)地方里,我感到很幸福,因為學(xué)校是我們第二個(gè)“家”,在這個(gè)“家”里,我們都應該互相幫忙,不是嗎?在這個(gè)“家”里,我能夠愛(ài)惜“家”里的每一個(gè)成員;也會(huì )教育“家”中的小學(xué)生不要亂踩“家”中一草一木;如果我有時(shí)間的話(huà),我就會(huì )幫助一起清理這個(gè)“家”:有時(shí)候會(huì )到門(mén)口那里去撿一些垃圾和什么的,有時(shí)也會(huì )叫把垃圾丟到地上的小朋友或家長(cháng)不要亂扔,否則的話(huà)將會(huì )影響我們學(xué)校的形象。
在中午的時(shí)候,我會(huì )四處走走,看看有沒(méi)有一些同學(xué)大吵大鬧的,如果我看見(jiàn)有人大吵大鬧的話(huà),我會(huì )立刻過(guò)去跟他、她說(shuō):“不要大吵大鬧,若這時(shí)被有些領(lǐng)導看見(jiàn)的話(huà),那么你怎么辦呢?三思而后行吧!”如果這個(gè)人還不聽(tīng)的話(huà),那我就得采用“重刑”了——將他、她的名字記起來(lái),也記上班級,回到教室的時(shí)候在寫(xiě)到扣分表上,但是如果他(她)在這之前改正的話(huà),我就不會(huì )“為難”他(她)的。
在下午的時(shí)候(放學(xué)時(shí)),我會(huì )到別的地方去“巡邏”,看看有那些不識好歹的敢在俺的“地盤(pán)”上撒野。有一次,我開(kāi)始“巡邏”的時(shí)候,看見(jiàn)有人在打架,我便跑過(guò)去,說(shuō):“喂,你們倆個(gè)在干什么,是不是想被扣分呀?”雖然我這樣說(shuō)了,但是他們連理都不理我,我便假裝說(shuō):“你們,幾班的,名字、班級寫(xiě)上!蔽夷贸鲆粡埣、一只筆出來(lái),給了他們,他們這時(shí)立刻停住了,眼框里充滿(mǎn)了淚水,哭哭啼啼的對我說(shuō):“大…大哥哥,您…您饒了我們吧,我……我們只是在玩而已,請別扣我們班的分,我…我們都是同班的,若被扣的話(huà),就要扣兩分了,這樣……這樣我們班就不能當文明班級了!碑斎,我并沒(méi)有扣他們的分,因為我的目的只是不想學(xué)校里發(fā)生爭斗,我叫他們走了,然后自己也走了。
如果校園里能夠少一份爭斗,多一份關(guān)愛(ài),那該多好!
和諧作文600字 篇7
起風(fēng)了,我拿起外衣;飄雪了,我撐起花傘;寂寞了,我品茗深思;煩鬧了,我尋覓和諧!}記
細雨綿綿,送出春的和諧;青山翠柳,繪出夏的和諧;楓林紅葉,寫(xiě)出秋的和諧;傲雪寒梅,映出冬的和諧。湛藍的天空下,涼爽的清風(fēng)中,陽(yáng)光是如此的明媚,空氣是如此的清新。仰視那飄逸的白云,拋開(kāi)身后臃腫的人群,在風(fēng)的耳語(yǔ)中,在雷的咆哮里,我透過(guò)晶瑩的雨簾,想在另一個(gè)世界尋找另一種和諧。
曾經(jīng)是那樣的渴望,渴望可以像良生一樣,四處去旅行,去體會(huì )自然呈給我們的獨特魅力。
不知道,記不清幻想了多少次:藍藍的天空下,青青的草地上,獨自仰臥在泥土氣息彌漫的河邊,瞇起眼睛,一點(diǎn)一點(diǎn)的去感受天的空靈。靜靜地,聽(tīng)著(zhù)溪水潺潺,這是怎樣的一種生活,安靜而又恬適。人與自然就這樣的平靜的交流著(zhù),沒(méi)有人與人之間的戒備和計謀,沒(méi)有人與人之間的猜疑與妒忌,也沒(méi)有人與人之間的渾濁與黑暗。一切都是那么的純凈,不用過(guò)多的言語(yǔ),一種感覺(jué),一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,就可以理解的淋漓盡致,不是別的,只是彼此之間都是如此的通徹透明。
帶著(zhù)一身青草的芳香,光著(zhù)腳,漫步在軟軟的草地上。前面,也許是將落的夕陽(yáng),也許是遙遠的地平線(xiàn),但,這一切都已經(jīng)不在重要。在輕快的步伐里,在漫溢的笑容中,自然與人渾然一體,和諧,美好。
自然,有靈氣的生靈,它的世界簡(jiǎn)單,干凈。沒(méi)有齷齪的爭斗,沒(méi)有骯臟的伎倆,沒(méi)有做作的舉止,有的是明月群星,有的是山川湖泊,有的是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
我,多么的希望能夠置身其中,接受永久的寂靜,接受心靈的凈化。
躋身于繁華的世俗中,偷偷的瞥了一眼漸漸遠去的自然。忽然發(fā)現,在另一個(gè)世界里,和諧無(wú)處不在。
和諧作文600字 篇8
夜,在夕陽(yáng)的余暉中拉開(kāi)了龐大的序幕。起初,天空是深沉的黑色。隨著(zhù)時(shí)間的推移,天空呈現出暗藍色,星星也開(kāi)始閃爍,而月亮則孤傲地在那里,冷眼看世界。
風(fēng)與鳴蟲(chóng)合奏著(zhù)夜的贊歌,雖不像《夜的第七章》一樣在平靜中尋找感動(dòng),而它卻從雜亂中追尋到了靜夜。
夜歌逐漸消失,靜夜也慢慢地降臨。忙碌了一天的人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉,只有路邊的酒館燈火通明,里面的人有說(shuō)有笑,時(shí)不時(shí)地舉杯同飲。
風(fēng)輕輕地吹過(guò)樹(shù)梢,“嘩嘩”的樹(shù)葉聲如同舞臺下的掌聲一般,而杯子的碰撞聲好似歌迷的尖叫,天空中的繁星猶如閃光燈般不停地閃爍著(zhù)。
夜,逐漸走向寂靜。風(fēng)停了,悄無(wú)聲息地停了;鳴蟲(chóng)睡了,安心地睡了;燈火滅了,只剩下孤獨的月光在那里輕舞飛揚。
和諧的夜里,一個(gè)嬰兒的哭聲打破了一切的平靜,被吵醒的母親哄著(zhù)嬰兒入睡;被吵醒的父親斥責著(zhù)妻子:“你還不快哄他睡覺(jué),吵醒鄰居怎么辦?”妻子喂著(zhù)孩子,嘴里輕聲哼唱著(zhù)《搖籃曲》慢慢地孩子哭聲變小直至消失。困倦了的妻子也睡了。久了,聽(tīng)到嬰兒在睡夢(mèng)中的笑聲。那笑聲既是滿(mǎn)足,又是開(kāi)心?扇祟(lèi)何曾滿(mǎn)足,在一次次競爭與合作中,不斷擴大自己的欲望。人們何時(shí)可以像靜夜中的嬰兒一樣呢?
路邊的酒館依然如舊,傳出優(yōu)美的曲調,其中還夾雜著(zhù)關(guān)心地話(huà)語(yǔ):“老李,聽(tīng)說(shuō)你最近升值了?”“對,老板非常信任我,現在我每天都要充電!薄澳悄銘撊Q一個(gè)156吉祥號呀!”“對,明天就換!薄
朋友之間的合作、競爭、幫助此時(shí)一一呈現在靜夜中,而他們的談話(huà)也是靜夜里的插曲,雖不如鳴蟲(chóng)優(yōu)美,卻很動(dòng)聽(tīng),讓人心中暖暖的。
總有一個(gè)夜,是那樣的平靜;總有一個(gè)人,是很容易滿(mǎn)足;總有一句話(huà),讓你我心中溫暖。
靜夜的結尾曲把這平靜的夜徹底打破。一聲雞鳴后,黎明將臨,消失在黎明后的靜讓我沉思著(zhù)。
和諧作文600字 篇9
和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀(guān)念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現和諧,是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。而調動(dòng)一切積極因素構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
構建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。
構建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習精神,將學(xué)風(fēng)建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(cháng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。
構建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說(shuō)實(shí)話(huà)、做實(shí)事?荚嚂r(shí)堅決杜絕舞弊現象,用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷。作風(fēng)嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化。
同學(xué)們、老師們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂(lè )章終將奏響。
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