關(guān)于美麗和諧作文錦集七篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的美麗和諧作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗和諧作文 篇1
夏日炎炎,漫步小路上,只見(jiàn)大街小巷、單位、居住小區與城鄉結合環(huán)境衛生干凈整潔了;市場(chǎng)秩序井然,車(chē)站、廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所干凈美觀(guān)了;公路的“白色垃圾”也消失了……這到底是怎么回事呢?原來(lái)啊,是湛江實(shí)施“城鄉清潔工程”所帶來(lái)的新氣象!
最近,湛江各地都掀起開(kāi)展“城鄉清潔工程”活動(dòng)新高潮,開(kāi)展了聲勢浩大的整治“五亂”活動(dòng),大力推進(jìn)“城鄉清潔工程”的進(jìn)程,這一精心策劃,戰略部署,取得了良好的效果,廣受市民群眾的贊譽(yù)。市民們都強烈希望這一項“得民心、順民意”的工程深入持久地發(fā)展下去!
為了增強中小學(xué)生維護湛江形象,建設家鄉的社會(huì )責任感,全區以“愛(ài)我湛江·清潔美麗和諧”為主題開(kāi)展了一系列的教育活動(dòng)。通過(guò)愛(ài)我湛江,愛(ài)我霞山教育,使每個(gè)人認識到:不良的衛生習慣和臟、亂、差的衛生環(huán)境,不僅與我們的健康、形象息息相關(guān),而且與我們的廣東的形象,湛江的形象,霞山的形象息息相關(guān)。其實(shí),深刻認識個(gè)人的衛生行為習慣必須以不損害他人的利益,不損害湛江形象為前提,清潔、美麗、和諧要靠每個(gè)人的一言一行去維護,靠每個(gè)人從我做起,從點(diǎn)滴去營(yíng)造。
搞好“城鄉清潔工程”,不僅可以改變城鄉落后的面貌,縮小城鄉差距,還可以在建設社會(huì )主義新農村中,提高市民素質(zhì)和城市品位,構建和諧的社會(huì )大家庭。我們應高度重視,不可掉以輕心,不能認為這是機關(guān)領(lǐng)導干部不應該去掃大街,更不應該簡(jiǎn)單地認為這是“做秀”工程,面子工程,應付一下上級檢查就可以高枕無(wú)憂(yōu)。
搞好“城鄉清潔工程”,街道整潔,街燈明亮,綠草如茵,白花鮮艷,民眾文明,百業(yè)興旺,人民安居樂(lè )業(yè)……
全社會(huì )行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起,從現在做起!遵守社會(huì )公德,講文明衛生……這是一場(chǎng)持久戰,這是一場(chǎng)長(cháng)期而繁重的,光榮而艱巨的任務(wù)。只有團結起來(lái),堅持到底,才會(huì )得到永遠的勝利!
千里之行,始于足下,F在開(kāi)始,大家一起為共建美麗和諧湛江環(huán)境而行動(dòng),為共同建造美麗、和諧的湛江而努力,一起構建“清潔、美麗、和諧”的湛江新社會(huì )吧!
美麗和諧作文 篇2
夜,如此安寧。
在絢麗多彩的燈光中,夜顯得那么淡雅,那么純樸。無(wú)論是喧鬧的街市,還是僻靜的街巷,夜都是一位沉穩而充滿(mǎn)魅力的女性,靜靜地傾聽(tīng)著(zhù)這個(gè)城市的秘密……
我想:和諧的社會(huì )又何嘗不是如這安靜夜晚呢?……
和諧……念著(zhù)這兩個(gè)字,我感慨頗深。和諧就在我的指尖,輕輕一揮它就悄然而去,幻化成一場(chǎng)秋雨,細細密密的灑在我的心間。
我身邊的和諧就是一個(gè)四部曲,它的每一個(gè)音符都悅耳動(dòng)聽(tīng)。但是,只要其中的一個(gè)音符出錯,那么整首曲子就顯得十分不協(xié)調……
一部曲·我與你是朋友
記得金秋的十月,丹桂飄香,整個(gè)校園彌漫著(zhù)在桂花的芳香。偶爾聞到花香,整個(gè)人就覺(jué)得神清氣爽。
但時(shí)間一長(cháng),我總能見(jiàn)到一些讓我揪心的事情:同學(xué)們在亂折桂花樹(shù);蛟S他們是被花香吸引情不自禁,或許他們在眼里這一小小的“一折”微不足道,但這是我們中學(xué)生該有的行為嗎?如果每個(gè)人折一次,那么我們的品德會(huì )被我們自己的行為一點(diǎn)一滴消耗殆盡……
美麗和諧作文 篇3
20xx年7月5日,晴空萬(wàn)里,烈日炎炎,“哨子河漂流”開(kāi)業(yè)。爺爺帶我們去漂流,我很興奮。來(lái)到漂流景點(diǎn)—岫巖縣哨子河鄉漂流地。這里空氣新鮮,山青水秀,真是個(gè)好地方。眼前停放了許多車(chē)輛,遠處還有一些五彩繽紛的盆景與花籃。一座座整齊的建筑,還有漂流處的鐵制滑道,正在往下淌著(zhù)歡樂(lè )的水滴。地上擺放著(zhù)喜慶的禮花,形成巨大的“八”字,預示“發(fā)”。旁邊的抓鉤機上還懸掛著(zhù)一串串鞭炮。上午九點(diǎn),鞭炮響起,開(kāi)業(yè)了—禮花直上天空,漂流就要開(kāi)始了。爺爺聽(tīng)說(shuō),漂流得漂五六個(gè)小時(shí)。那些從盤(pán)錦來(lái)的城里人開(kāi)始漂了,我們也加入了漂流的隊伍。我們到漂流處,穿救生衣,拿劃槳。氣船是一位叔叔幫拿到滑道,還告訴我們不能把救生衣脫下。我心想:真是位熱心的叔叔。我們坐進(jìn)氣船里,爺爺、奶奶拿著(zhù)劃漿,那位叔叔在后邊一推,鳴——的一下就滑到水面上了。水花四濺,真的好刺激。爺爺、奶奶相互配合劃氣船。我和妹妹正在撲打著(zhù)水花。好開(kāi)心哦!盤(pán)錦來(lái)的游客,拿著(zhù)水槍?zhuān)∨柘嗷ハ喙。他們玩得很開(kāi)心。最后衣服都潑濕了,但他們仍然沉浸在歡樂(lè )的“攻擊”中。天,簡(jiǎn)直在下火,好熱。我們不停地往手上、胳膊、腿上澆水。我們的.手曬得都成灰土色的了。那些盤(pán)錦的游客,看到我們,不時(shí)地打招呼,并給了我們兩個(gè)救生圈,說(shuō):“你們船上有兩個(gè)孩子,小心點(diǎn)啊!蔽医拥绞,很感動(dòng),大聲地說(shuō)了聲:“謝謝!钡搅怂芷届o又深的“南天門(mén)”。旁邊的山上怪石嶙峋,我坐在氣船上感覺(jué)旁邊的山崖就要向我撲來(lái)了。奶奶還想去石砬子上拍照呢,可爺爺沒(méi)敢劃過(guò)去,爺爺劃走了,但奶奶還是戀戀不舍想去拍照。已盡中午,我們劃到了“鴿子窩”。水很深,水面好像靜止了。
爺爺、奶奶實(shí)在劃不動(dòng)了。我在想如果現在能有一艘氣艇開(kāi)來(lái)拉我們一程多好!咦?還真從遠處開(kāi)來(lái)了一艘氣艇,開(kāi)艇的人說(shuō):“劃不動(dòng)了?來(lái),把繩子拴上拉你們一程!钡搅怂疁\的地方,就放了下來(lái),這回爺爺奶奶自己劃。我們坐在氣船里看到了岸邊的振江村的村民們,就聽(tīng)有人嚷到:“前-面-有-漩-渦—有-人-從-那-里-翻-船-了!眲澋搅四抢,確實(shí)有一個(gè)漩渦,水流很湍急,還有許多超大的鵝卵石,當時(shí)我的心都揪在一塊了。但爺爺很果斷,告訴我們抓緊,他手拿劃漿,三下合成兩下,村民們忙說(shuō):“小心點(diǎn)!敝灰(jiàn)爺爺用力一撐——呀!順利的離開(kāi)了那個(gè)危險漩渦。到了終點(diǎn),已經(jīng)是下午三點(diǎn)了。我看到彩旗飄揚,還有人造的瀑布,漂亮極了!這次漂流,使我親身感受了家鄉風(fēng)光之美;同時(shí)也讓我體會(huì )到了人世間和諧之美。
美麗和諧作文 篇4
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,不同的角度都有不同的美麗,但無(wú)論怎樣的美麗都是由人與人之間的和諧構成的。
透過(guò)透明的玻璃,我就看到了一個(gè)和諧的畫(huà)面。窗外是一片綠化帶,一縷縷陽(yáng)光照射著(zhù)這蒼翠欲滴的花木,其間有兩個(gè)貪玩的小孩在綠化帶邊玩耍。胖胖的男孩追著(zhù)比自己高一個(gè)頭的孩子,一不小心摔了個(gè)跟頭,擦破了褲子,膝蓋被擦破了皮,手也被花刺扎了幾下。胖男孩立刻嚎啕大哭起來(lái)。前面的男孩跑到他身旁嚇壞了也哭了起來(lái)。一位中年婦女路過(guò)向小男孩詢(xún)問(wèn)了前因后果,并用餐巾紙擦擦小男孩的眼淚,勸他不要哭了。最后拉著(zhù)兩個(gè)孩子的手,把他們送回到對面樓層的樓梯口,自己在一旁看著(zhù),等到兩個(gè)孩子上了樓梯才轉身走人;蛟S,這位婦女沒(méi)有太多濃烈的話(huà)語(yǔ)去撫慰受傷的男孩,但她的舉動(dòng)卻蘊含著(zhù)濃厚的情誼,展現了人間的和諧。
人與人之間的和諧是無(wú)時(shí)不刻存在的。它是一粒種子,能播種出數不清的果實(shí)。在人受到別人幫助后,他也會(huì )被感染去幫助別人。就像蒲公英,它把白色的種子飄到另一片荒涼的地方,它要用愛(ài)把那些荒涼的地方變得茂盛。
在社會(huì )上,我們經(jīng)常聽(tīng)到這樣的新聞,某某某得了絕癥,面臨著(zhù)死亡的威脅,而有的人卻拉住了他的手,把鮮血、器官獻給了他,給了他生的希望,而這些人卻不求任何的回報。有人說(shuō)這些人太傻了,簡(jiǎn)直是愚昧。要我說(shuō),這不是愚昧,而是高尚。倘若社會(huì )上每個(gè)人都有這樣一顆高尚的愛(ài)心,我想我們的社會(huì )一定會(huì )更加和諧,更加美滿(mǎn)。
讓我們攜起手來(lái),讓和諧創(chuàng )造出更多的精彩,讓世界變得更加美麗。
美麗和諧作文 篇5
今年暑假,我來(lái)到了爺爺奶奶家,那里好玩極了。
我的兩個(gè)弟弟也不約而同來(lái)到這里,我們高心極了,可以一起玩了。
奶奶爺爺家很美,那里的風(fēng)景也同樣很美。下車(chē)后,我那難受的鼻炎也好了,天空不像城市里那樣烏煙瘴氣,碧藍的天空一望無(wú)際。走到小院里那綠油油的蔬菜給人一片舒心如果你非常勞累,到院子里看看,你的心情會(huì )立刻變好,勞累也會(huì )拋在腦后四面都是雪山,像一位位戰士守護著(zhù)我們,又像位白發(fā)老爺爺朝我們呵呵笑。
鄉下的動(dòng)物更是多,小雞們捉著(zhù)地下的蟲(chóng)子,小鴨在水里快活的游,小狗你追我趕,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的像在樹(shù)上開(kāi)會(huì )似的。孩子們玩著(zhù)各種游戲:有得玩捉迷藏,有得玩三個(gè)字,有得玩寫(xiě)王字……一片生機勃勃的景象。
在鄉下可有很多在城市玩不上的東西比如生火,小河里游泳,抓蝌蚪,斗蛐蛐……我現在給大家分享兩項:生火城市里可能認為很危險,但鄉村不一樣,哪里的地大不會(huì )燃燒到四處的植物,我們先用石頭擺個(gè)爐然后找木材,一定要干燥的,再找些木須當點(diǎn)燃物,再一點(diǎn)火就大功告成了,告訴你個(gè)秘方,火滅了就把生苞米埋在里面,20分鐘后特好吃。斗蛐蛐可是有意思,兩只母蛐蛐可不斗,一公一母也不斗只有兩只公的才斗。拿個(gè)小盒子抓上兩只放進(jìn)去如果是兩只公的你可中獎了,他們一看出不去好斗心就來(lái)了非要打個(gè)你死我活,別說(shuō)它們可是拳王你一腳我一拳厲害的不得了。厲害的蛐蛐可以買(mǎi)好幾萬(wàn)呢!
我的家鄉好玩嗎?
美麗和諧作文 篇6
“舍得”有舍就會(huì )有得,這應該就是這個(gè)詞的解釋吧?做人也應該是如此的。
記得那是我大概三歲多的時(shí)候,我姨媽為我買(mǎi)了一輛紅的兒童賽車(chē),我非常喜歡那輛賽車(chē),我經(jīng)常拿著(zhù)它在樓下玩。有一天我媽媽的同學(xué)帶著(zhù)比我小的弟弟來(lái)到我家,我拿出我喜歡的賽車(chē)給他玩,他可開(kāi)心了。晚飯后,媽媽同學(xué)說(shuō)要走了,就在這時(shí)意想不到的事情發(fā)生了,那個(gè)弟弟雙手抓住我那輛小賽車(chē)就是不放手了,嘴里說(shuō)著(zhù):“我要,我要……”。我一看也急了,也哭了起來(lái),這一下可壞了,那個(gè)弟弟連哭帶急,幾乎喘不上氣來(lái)了,我被嚇住了,急忙聽(tīng)了媽媽的話(huà)把賽車(chē)給了他。他不哭了,我眼里含著(zhù)淚,看著(zhù)我的漂亮的玩具被他拿走了。那一陣子我一直不開(kāi)心。轉眼間我的生日到了,我從幼兒園回到家里,一進(jìn)門(mén)又看到了一輛粉紅色的漂亮的遙控賽車(chē)在客廳里正向我笑呢!媽媽說(shuō):“這是對你懂事的獎勵!蔽矣挚蘖恕瓘拇宋叶昧松岬檬且环N和諧XX年5月12日,相當于數百顆原子彈的能量的汶川大地震,在10萬(wàn)平方公里的地區釋放,霎時(shí)間,山崩地裂。數萬(wàn)人遇難,什邡紅白鎮小學(xué)200多名師生走了,書(shū)包還在卻再也不能背進(jìn)教室了。然而,天災無(wú)情人有情.5月16日下午,我們學(xué)校舉行了為汶川地震受災區捐款儀式.我把平時(shí)節約的20元另用錢(qián)投放到捐款箱里。第二天我又把1000元壓歲錢(qián)捐獻到紅十字會(huì )。我想不管數目是多是少,都代表了我和受災區人民的心永遠連在一起,都代表了我無(wú)時(shí)無(wú)刻的想災區的苦難。這次捐獻出于我對xx爺爺一句話(huà)的理解。他說(shuō):“再大的困難除以13億,都會(huì )變得微不足道,而再小的愛(ài)心乘以13億都會(huì )凝聚成愛(ài)的海洋!”就在捐款第二天,江蘇省紅十字會(huì )給我送來(lái)了“人道、博愛(ài)、奉獻”的感謝信和蓋上江蘇省紅十字會(huì )大紅印章的榮譽(yù)證書(shū)和1000元錢(qián)收據。那一刻我得到了鼓舞,得到了快樂(lè ),得到了幸福。又讓我想起小時(shí)候的這件事,使我懂得了舍得是一種責任。
去年國慶節,我和媽媽去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū),路過(guò)江蘇路蘇果店門(mén)口,在那里圍觀(guān)的有很多人,不知發(fā)生了什么事情,好奇心促使我從人縫里鉆了進(jìn)去,一看原來(lái)是一個(gè)七,八歲的小女孩跪在地上,面前攤著(zhù)一張紙,上面寫(xiě)著(zhù):叔叔阿姨,爺爺奶奶們好,我今年八歲,父親病重,生命垂危,求求你們伸出援助之手,救我父親一命。圍觀(guān)的人們議論紛紛,“誰(shuí)知道是真是假的”。聽(tīng)了圍觀(guān)人們的話(huà),我仔細看了小女孩臉色蒼白,低垂著(zhù)頭,身上穿的是破舊衣衫。我回頭看了媽媽一眼,手伸進(jìn)她的拎包里,媽媽望著(zhù)我,眼睛里流露出驚喜的目光,我笑了,掏出50元錢(qián)放在小姑娘面。這時(shí),旁邊有人說(shuō):“小朋友,假如她是騙子呢?”我回頭看他們一眼,奇怪,為什么有些人總是把事情都往壞處想呢?這時(shí),媽媽微笑著(zhù)牽著(zhù)我的手走出了圍觀(guān)的人群。背后傳來(lái)贊許聲,“小男孩真好” 又讓我想起了小時(shí)候的這件事,使我懂得了舍得是人的一種美德。在回家的路上,我心情特別愉快,50元錢(qián)對小女孩來(lái)說(shuō)也許是杯水車(chē)薪,可是我奉獻的是一份真情。
小時(shí)候的這件事,讓我悟出“舍得”關(guān)心國家,關(guān)心社會(huì ),關(guān)心他人,才能使生活和諧美麗。才能快樂(lè )幸福,才能獲得品德高尚的精神食糧。
美麗和諧作文 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!綠樹(shù)成陰,青草成從,香花成畫(huà)。林蔭道上,學(xué)子們相聚在一起,討論著(zhù)、思索著(zhù)、詢(xún)問(wèn)著(zhù)…他們是那么的和諧。體育場(chǎng)里,朋友們相聚在一起,嬉戲著(zhù)、追逐著(zhù)、跳躍著(zhù)…他們是那么的陽(yáng)光。
圖書(shū)館里,同學(xué)們相聚在一起,指導著(zhù)、介紹著(zhù)、認真著(zhù)…他們是那么的求知若渴。課堂上,學(xué)生們相聚在一起,抄錄著(zhù)、查閱著(zhù)、仔細著(zhù)…他們是那么的專(zhuān)注。辦公室里,老師們相聚在一起,努力著(zhù)、微笑著(zhù)、辛苦著(zhù)…他們是那么的熱忱。我想說(shuō),老師們您們辛苦了,構建了這么美麗和諧的校園。我想說(shuō),老師們您們辛苦了,為我們創(chuàng )建了這么溫馨的讀書(shū)環(huán)境。
我還想說(shuō),老師們您們辛苦了,為了我們的前途,全然沒(méi)有顧及自己的勞累、辛苦和青春。多么美麗、和諧的校園啊,我為你放聲歌唱,歌唱你的綠樹(shù)成陰,歌唱你的青草成從,歌唱你的香花成畫(huà)。
謝謝大家我的演講到此結束!
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