【精選】和諧作文600字集錦9篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的和諧作文600字9篇,歡迎大家分享。
和諧作文600字 篇1
20xx,一個(gè)看似普通的數字,卻有著(zhù)不同的意義。20xx,青奧會(huì )就將會(huì )在南京開(kāi)展。整個(gè)南京城會(huì )熱鬧非凡,每個(gè)人臉上都會(huì )充滿(mǎn)自豪,久久不息......
南京能夠舉行舉世矚目的青奧會(huì )是我們中國人的驕傲,這證實(shí)了我們國家的強大。來(lái)自五湖四海的人們匯聚在古城南京,我作為一名南京人,要給遠道而來(lái)的客人們做好榜樣。
在歡迎客人時(shí)最重要的是和諧。
在中國發(fā)展思想史上,從孔子的“和為貴”、墨子的“兼愛(ài)”,到孟子的“老吾老能及人之老”,“幼吾幼能及人之幼”,反映了中國先人對和諧社會(huì )的向往。在西方思想史上,有“和諧最美”的觀(guān)點(diǎn),從柏拉圖“理想國”,到空想社會(huì )主義的“和諧公社”,反映了西方人對和諧社會(huì )的追求。
人與環(huán)境要和諧。和諧的環(huán)境是人、自然、社會(huì )相處的期待。只有和諧,只有那種和諧,我們的周?chē)艜?huì )安全、舒適、溫馨而充滿(mǎn)著(zhù)生機, 1997年時(shí),亞運會(huì )在日本結束時(shí),6萬(wàn)人的會(huì )場(chǎng)上沒(méi)有一片廢紙,全場(chǎng)干干凈凈的,要是我們呢,能夠做得到嗎?環(huán)境是人類(lèi)共同關(guān)愛(ài)的,要使我們能夠與環(huán)境和諧相處,我們就應該多多的去愛(ài)護環(huán)境,去維護它們的平衡與和諧.
人和人之間的關(guān)系也要和諧,這樣才能表現出良好的風(fēng)氣,圣經(jīng)中有一句名言:“你愿意別人怎樣善待你,你就應該怎樣善待別人”.中國也有句哲理名言說(shuō):“己所不欲勿施于人.
如今,世界多極化,經(jīng)濟全球化正在深入發(fā)展,科技日新月異,各國之間綜合國力竟爭日趨激烈,這對于廣大發(fā)展中國來(lái)說(shuō),既是機遇,又是挑戰,我們無(wú)法置身事外,只以抓住機遇,積極參與,趨利避害,勇敢的迎接挑戰,自古有語(yǔ);上下同行,其力斷金,讓我們共奏和諧之聲迎接20xx的到來(lái)!
和諧作文600字 篇2
因為大地包容了小草與鮮花,所以它們開(kāi)得鮮艷;因為天空包容了鳥(niǎo)兒,所以鳥(niǎo)兒快活;因為大海包容了魚(yú)兒,所以魚(yú)兒開(kāi)心……所以我認為包容之美,就是和諧之美。
驕陽(yáng)烈日的中午,刺眼的陽(yáng)光把人烤得火辣辣的,像一群群熱火朝天的螞蟻,讓人喘不過(guò)氣來(lái)。像巴掌大的樹(shù)葉遮住極小部分的陽(yáng)光,斑斑駁駁的樹(shù)影灑落一地。這熱天兒本來(lái)就讓人心煩。獨自走在校園的小路間,心里卻發(fā)著(zhù)牢騷。
突然,陽(yáng)光一瞬間刺痛我的眼,一下子,不知什么東西使勁的推了我一把,我便重重的摔在地上。誰(shuí)!我內心燃起不滿(mǎn)的滋味。
睜開(kāi)眼睛,轉過(guò)身去,才發(fā)現是一個(gè)與我同年級的留著(zhù)馬尾辮的女生。她惶恐不安地看著(zhù)我,大拇指和食指不斷的掐著(zhù)自己的手心,嘴里就像含了什么東西,嗚嗚啦啦半天沒(méi)說(shuō)出什么來(lái)。我便不耐煩了,沖她喊道:以后走路看著(zhù)點(diǎn)兒,別東走西撞的,不等她說(shuō)什么,我便轉身走了回去。
回到家后,我把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)給了媽媽聽(tīng),原以為媽媽會(huì )替我打抱不平,對那個(gè)女生有什么看法,沒(méi)想到卻教訓了我一通:你怎么能夠那樣說(shuō)人家,你就沒(méi)有錯么?你要懂得包容!
頓時(shí),我醒悟了。我的臉刷地一下紅到了脖子根低著(zhù)頭,充滿(mǎn)了無(wú)限的愧疚,也無(wú)比的難過(guò)。想起那一幕,便覺(jué)得給自己留下了深深的教訓。從那以后,我懂得了包容,懂得了寬恕。
后來(lái),再見(jiàn)到她,我低著(zhù)頭緊張地對她賠不是,只見(jiàn)她在陽(yáng)光下笑著(zhù),握著(zhù)我的手,說(shuō):“本來(lái)就是我的錯誤在前,沒(méi)關(guān)系的!蔽鞒恋奶(yáng)將那天染成血的色彩,看那最美的一抹落霞與天空構成一幅和諧的畫(huà)面。
青燈古佛之下,幽幽一嘆,更戀千年。仿佛鏡花水月,一觸即散。唯有那和諧之美綿延幾個(gè)世紀,竟未變。
和諧作文600字 篇3
呷一口清茶,書(shū)中鉛字,墨韻流連,久散不去。時(shí)光清淺處,仿佛又回到了雨幕時(shí)光……
抬頭,望天。剛才還晴空萬(wàn)里的天,現在已烏云密布,我的心“咯噔”了一下。天空似有傾盆之勢。抱緊了手中沉重的書(shū),想急忙逃掉。
“嗒…踏…嗒……”
豆滴大的雨打在地上,甚是密集,我隨手拿著(zhù)一本書(shū)遮到頭上,慌忙跑著(zhù)。
無(wú)奈,路邊關(guān)禿禿的,似是找不到任何遮蔽物。
我?jiàn)^力跑著(zhù),雨很大,猛砸在地上。突然,路邊聳立著(zhù)一座房屋。我硬著(zhù)頭皮,愣是鉆進(jìn)去,是一家小賣(mài)部,沒(méi)人。
我攪絞了的發(fā)絲,店架上沒(méi)什么東西。
雨還在下,越發(fā)猛烈,地面上積了一層厚厚的水,雨落在上面的漣漪成了一個(gè)圓弧,一點(diǎn)也不和諧。我憋了撇嘴,望眼欲穿。
“姑娘,要買(mǎi)什么東西?咳咳……”
一陣毛骨悚然的聲音回繞在店里,有些}人。我緩慢轉過(guò)身,入眼的是一個(gè)雙鬢斑白的老人。他的下巴尖削,嘴唇偏白,滿(mǎn)臉的皺紋像褶子般堆在一起,還有幾點(diǎn)黑斑。眉目間有些凌厲,一只手擺弄著(zhù)破舊的賬本,另一只手打著(zhù)算盤(pán)!芭,碰碰…”甚是麻利,那只骨瘦如柴的手流連在算盤(pán),讓人眼花繚亂。
他似是感覺(jué)到我的目光,猛抬頭,冷冷的說(shuō)了句:“要買(mǎi)什么東西?”
“沒(méi),沒(méi)買(mǎi)什么!蔽业拖骂^,看著(zhù)腳尖。沒(méi)再說(shuō)話(huà)。
雨下得更大了,斜織著(zhù),未有消停之勢。我猶豫著(zhù),望了望雨,輕輕咬著(zhù)嘴唇,準備沖入雨中。
“踏…踏”身邊傳來(lái)了一陣腳步聲,老人走進(jìn)了另一間屋子。我再次望著(zhù)雨簾,呵,還是很大呢!我在店里踱來(lái)踱去,好吧。一只腳便跨出了門(mén)!暗纫幌,咳咳…”“這里有傘,你一個(gè)女孩子,淋感冒了怎么辦?炷弥(zhù)!彼従彽剡f過(guò)一把黑傘,我撇了眼,接過(guò)!爸x謝”嘴邊囁嚅著(zhù)。
傘很新,把柄沒(méi)有生銹的痕跡,漆黝黑發(fā)亮。我拿著(zhù)傘,頓了下,沖入雨中。
雨小了點(diǎn),我轉過(guò)頭,他C骨嶙峋的身子映入眼簾。喉中有些哽咽。
……
“啪嗒……啪嗒”雨和腳步聲融合在一起,竟有些和諧。
和諧作文600字 篇4
晨曦微風(fēng)吹落草尖露珠,濺飛的是晶瑩剔透;陽(yáng)光午后滿(mǎn)天紛飛的柳絮,飄散的是生命的延續;月色荷塘撲面迎來(lái)的是滿(mǎn)湖的芳香,吹拂的是和諧的芬芳……
是誰(shuí)在遠古的年代發(fā)出“君子和而不同”?
是誰(shuí)號召起“美美與共,天下大同”?
又是誰(shuí)載著(zhù)歷史的車(chē)輪,扛起了“和平共處”的大旗?
莫斯科不相信眼淚,因為戰火毀滅了一切;巴格達不相信戰火,因為炮灰充斥了每一個(gè)角落。槍聲與炮火占據了整個(gè)原本和諧的畫(huà)面,他們?yōu)榈氖鞘、領(lǐng)土、宗教……本為和諧的畫(huà)面,而今卻多了一片污點(diǎn)。這是一個(gè)屬于全世界的悲哀,一個(gè)屬于全人類(lèi)的痛苦記憶。讓昨天成為永遠,凝固這災難的時(shí)刻。昨天走了,今天還在繼續著(zhù),你我都小心地跨越每一步,因為腦海中還留有昨天的記憶。
明天不去猜,不去想,惟獨希望著(zhù)。我們不想要戰火,不再想炮灰!和諧執手走向未來(lái)。
中華民族,56朵鮮花齊怒放,百花壇里爭妍斗艷、五彩繽紛。是一只無(wú)形的手,澆灌著(zhù)56朵含苞的鮮花。民族團結,共同繁榮,民族區域自治,宗教自由信仰……是大度、和諧牽動(dòng)了56個(gè)民族的心。心向一處用,力往一處使,這是中華民族的強大動(dòng)力,推動(dòng)我們走向世界的巔峰。
花開(kāi)的時(shí)候,用心呵護;受傷的時(shí)候,用愛(ài)去療傷;有困難的時(shí)候,用團結去征服。輝煌,永遠在我們面前,全中國56枝花執手相看未來(lái)。
山間,樹(shù)叢,清泉。
懸巖,花叢,流水。
和諧,停留在此刻,用生命去感悟,畢竟在這畫(huà)卷中我們擁有的是陽(yáng)光,而不是滿(mǎn)天的飛塵。傍晚的云霞,把整個(gè)大地染成了暖融融的色彩,“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(cháng)天一色!泵利惖奶爝,讓我們和諧執手涂畫(huà)上屬于全人類(lèi)的祝福,讓天邊屬于每一個(gè)擁抱和諧的你!
晨曦的微風(fēng)又吹來(lái),陽(yáng)光午后依然飄著(zhù)滿(mǎn)天的飛絮,月色荷塘還是滿(mǎn)湖的幽香。和諧,讓一切屬于我們的更美好!
和諧作文600字 篇5
當人類(lèi)第一次乘坐飛船從太空中回望地球時(shí),不禁被它的美麗驚呆了——這顆被夢(mèng)幻般蔚藍色的海洋包裹著(zhù)的橢圓形星球,就是我們人類(lèi)賴(lài)以生存的地球!
據天文學(xué)家推算,我們所處的銀河系中,大約有100萬(wàn)個(gè)星球可能像地球那樣,擁有水并孕育著(zhù)生命;但是,時(shí)至今日,人類(lèi)還是沒(méi)有發(fā)現哪個(gè)星球真正存在著(zhù)生命。所以,地球這顆擁有海洋、陸地、島嶼,擁有森林、草原、飛禽走獸,擁有風(fēng)霜雨雪、四季更替變換的星球,是目前我們人類(lèi)所知道的并擁有唯一一塊宇宙綠洲,也是我們人類(lèi)唯一的家園;在這人類(lèi)的伊甸園里,大自然賦予我們詩(shī)情畫(huà)意般的美景:茂密的樹(shù)林,清清的`河水,綠茵茵的草地,盛開(kāi)的花朵,自由飛翔的鳥(niǎo)兒……然而長(cháng)期以來(lái),人類(lèi)為了自身和社會(huì )的發(fā)展,忽略了自然和環(huán)境的承受能力,許多發(fā)展是通過(guò)掠奪自然,甚至是“斷子絕孫”的做法來(lái)實(shí)現的。嚴酷的現實(shí)告訴我們,如果我們現在還不提高環(huán)保意識,不尊重自然,不以實(shí)際行動(dòng)保護我們賴(lài)以生存的環(huán)境,大自然將會(huì )懲罰人類(lèi)!
試想,如果沒(méi)有了優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,就沒(méi)有了蔚藍色的天空,沒(méi)有了鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴合奏出的悅耳“和諧音符”,沒(méi)有了清澈的湖水和美麗的天鵝,藝術(shù)家還能夠找到“美”的創(chuàng )作靈感嗎?像《天鵝湖》那樣蕩人心魄的芭蕾舞還會(huì )出現嗎?
嚴酷的現實(shí)告訴我們,人類(lèi)只有做到與自然的和諧,才能減少或消除因生態(tài)破壞、環(huán)境污染和資源短缺導致的各種社會(huì )矛盾,人類(lèi)社會(huì )才能持續發(fā)展。同學(xué)們,讓我們以人類(lèi)的良知,人類(lèi)的靈魂之“愛(ài)”去親近大自然,保持大自然吧!
和諧作文600字 篇6
我生活在一個(gè)空氣清新、風(fēng)景優(yōu)美的校園里,在老師的教育下接受各種素質(zhì)教育,茁壯成長(cháng)。在這個(gè)校園里,我時(shí)?匆(jiàn)同學(xué)之間互相幫助,互相關(guān)心的情景。
有一次,我們班的陳琪同學(xué)沒(méi)來(lái)上學(xué),聽(tīng)她的好友盧薇說(shuō),她生病了,現在正在醫院接受治療。同學(xué)們知道了,都焦急地來(lái)詢(xún)問(wèn)陳琪得了什么病,病情怎樣。上課了,老師告訴大家,陳琪得了感冒,正在輸液,等會(huì )兒她來(lái)了,大家要多關(guān)心她照顧她。下課了,陳琪才回到學(xué)校,臉色還很蒼白。她一來(lái),便成了我們的“名星”,“追星族”們紛紛向她那個(gè)角落涌去。一會(huì )兒“陳琪,要喝水嗎?”一會(huì )兒“陳琪,病好了些嗎?”一會(huì )兒“陳琪,學(xué)習上什么不懂的地方,盡管問(wèn)我”!,陳琪真幸福呀!
記得在上學(xué)期,學(xué)校組織同學(xué)們看電影,由于人數太多,每一個(gè)座位都坐兩個(gè),連走道上也安了條凳座滿(mǎn)了同學(xué),可是還有兩位同學(xué)有座位,我的好朋友涂思穎和雷麗便把自己的座位讓給了他們,準備自己站著(zhù)看電影。我急忙問(wèn)她們,你們怎么把自己的座位讓給別人呢?這場(chǎng)電影要看兩個(gè)多小時(shí)呀,好傻喲!你猜她們怎么說(shuō),沒(méi)什么,誰(shuí)叫他們是我們的同學(xué)呢,老師不是經(jīng)常教育我們同學(xué)之間應該互相幫助的嗎?我無(wú)言以對,只好一個(gè)座位三個(gè)人輪流坐。瞧,這就是我的同學(xué)。我能在這樣一個(gè)和諧的環(huán)境中生活是多么的自豪。
有人說(shuō),像這樣雞毛蒜皮的“小事”,不值得一提。我覺(jué)得,我們每一個(gè)同學(xué)就是應該從這樣的“小事”做起,從自己身邊的“小事”做起,關(guān)愛(ài)他人,熱愛(ài)生活。只有這樣,我們的班集體才會(huì )更加和諧;只有這樣,我們的學(xué)校才會(huì )更加和諧;只有這樣,我們的社會(huì )才會(huì )更加和諧。
和諧作文600字 篇7
和諧是什么?顧名思義,人人擁有平等,擁有尊嚴,擁有獨立和自由。和諧是對秩序和法律的敬意;是永遠懷有一顆感恩的心;是平凡人生迸發(fā)的創(chuàng )業(yè)的激情;是和平衛士的奉獻和承諾;是對大自然的珍惜呵護。和諧就是與每一個(gè)人的生活息息相關(guān)。
和諧是每個(gè)人都有的。自覺(jué)。善良。和平都是和諧的成員,它們每時(shí)每刻都在從一個(gè)人的動(dòng)作細節中閃著(zhù)金色的光芒。但是,有時(shí)和諧正與我們擦肩而過(guò),我們卻察覺(jué)不到。只要我們認真觀(guān)察,都可以找到
賽場(chǎng)上裁判員公正的哨子;為疲勞的父母端上一杯熱乎乎的茶;教室里朗朗的讀書(shū)聲;堅決斬斷假惡丑的正義之劍;沒(méi)有污染的土地都代表著(zhù)人們和諧的景象。
有一天,我和朋友共同制作一只小木舟。我是很用心地把精力投入到制作小木舟中去。而朋友卻沒(méi)有完成。一向粗暴的我卻冷靜下來(lái)。我思索著(zhù):可能是他有什么比制作小木舟更重要的事吧。我沒(méi)有責怪他,仍然改良我的小木舟。
我開(kāi)心極了,而朋友卻疑惑不解地問(wèn):晨爽,依照你的性格來(lái)看,你為什么不責怪我呢?面對他的疑問(wèn),我的臉色變得嚴肅起來(lái),我莊重地說(shuō):如果我當時(shí)就責怪你,肯定會(huì )對你的尊嚴和自信心造成傷害。我當時(shí)責怪你,你還會(huì )做出這么美麗的小木舟嗎?這和把一個(gè)新生的嬰兒扼殺在搖籃里沒(méi)什么兩樣。一個(gè)嬰兒,我們可以把美好的愿望寄托在他的身上,可能他的前途很美好。但是如果扼殺他他等于認定根本對他不抱任何希望。朋友聽(tīng)了恍然大悟。
和諧,一個(gè)令人熟悉的詞語(yǔ),卻包含著(zhù)很多深刻的含義。它是指揮車(chē)子的紅綠燈;是反對制造核武器時(shí)的辯論詞,也是裁判公平的哨子。讓我們攜手共建和諧的家園吧!
和諧作文600字 篇8
“汪汪、咯咯、嘰嘰”你聽(tīng),多么優(yōu)雅的一首小曲呀!我家人丁可興旺了。熱鬧非凡,和睦相處。
我家有一只狗,還有五只雞,三只兔……今天天氣真是好,太陽(yáng)把千萬(wàn)縷光輝灑向大地。母雞“阿潔”打了個(gè)呵欠,伸了個(gè)懶腰,扭著(zhù)頭,瞇縫著(zhù)眼,瞅瞅太陽(yáng)“好暖和!趁這大好春光美美洗個(gè)澡,輕松輕松”它自言自語(yǔ)道。于是它東瞧瞧,西望望,找了一塊沙地扎煞起全身的羽毛,扇動(dòng)著(zhù)翅膀。兩爪前一伸后一踢,左一撇右一捺,“撲騰撲騰”地甩動(dòng)著(zhù),十分愜意。三下五除二,一個(gè)一尺見(jiàn)方的坑就刨好了。
站在一旁的小狗“咪咪”呆呆地看了一會(huì )兒,便好奇地問(wèn):“阿潔大嬸你刨坑干嗎?”“我在洗陽(yáng)光浴,咪咪小弟,好舒服哦!你知道嗎?紫外線(xiàn)既可以殺菌,又可以補鈣呢!你也來(lái)試試,健身健身!彪u大嬸興高采烈地說(shuō)。小狗咪咪十分好奇,也找了塊沙地,前肢拼命往前伸,低垂著(zhù)頭專(zhuān)注往兩旁扒土,頭拼命拱,費了九牛二虎之力終于刨好了,可惜只容得下兩條腿,“咪咪”失望極了,往旁邊瞅了瞅,雞大嬸微閉雙眼,十分悠閑自在。不時(shí)“篤篤篤”啄著(zhù)沙子,伸長(cháng)脖子,慢悠悠地吞服呢!難道雞大嬸還有什么絕招嗎?哦!原來(lái)“沙浴”是要吞服沙子的,我全明白了!于是,它張開(kāi)大嘴“啊嗚”一口狼吞虎咽著(zhù)沙子,“哎喲,哎喲,疼死我了,雞大嬸,快來(lái)救救我,”小狗咪咪呻吟著(zhù),雞大嬸忙呼朋引伴,找來(lái)了兔大夫進(jìn)行灌腸手術(shù),大伙忙乎了半天,才使“咪咪”脫離險境。
蘇醒后的咪咪把事情一五一十的告訴伙伴們,大伙們個(gè)個(gè)笑得前俯后仰,笑咪咪真滑稽,傻得可愛(ài)。咪咪不好意思地低下了頭。
和諧作文600字 篇9
世上各種事物、人與人之間都存在和諧的關(guān)系。在這關(guān)系下,世界上所有的人都緊密相連,帶來(lái)了世界繁榮的大好局面,和諧造就了多少美好。
自古,中國儒家推崇的便是和諧。和諧如一杯良酒,一首好曲,一陣芳香,把人拉得更近。和諧的力量使人們更加理性,更加穩定地面對和處理人們之間的問(wèn)題。將相和的故事一直被流傳,和諧作為人與人之間關(guān)系的潤滑劑,減少了人與人之間的沖突、矛盾。正是因為將與相之間的和諧共處,互利共贏(yíng),才使他們所處的國家繁榮昌盛富強?梢缘弥,和諧有利于發(fā)展。再說(shuō)諸葛亮,他向吳國求助并與之和平共處,提出聯(lián)吳抗曹的觀(guān)點(diǎn),這無(wú)不有利于兩國之間的共同發(fā)展。這些成果,是因為諸葛亮和廉頗都認識到了只有人與人之間和諧,才可以共創(chuàng )繁榮,共同演奏時(shí)代和諧相處的美好樂(lè )章。
如今,我國仍在強調人與人之間的和諧,中共十六大報告就證明了這一點(diǎn),這是我們黨對建設美好家園有了良策的表現,是對我們每個(gè)中華兒女的要求。只要人人和睦相處,就必會(huì )出現政通人和的太平盛世。
在如今這個(gè)文化多元化、經(jīng)濟全球化的時(shí)代。人與人,國與國之間的交流合作不可避免,此時(shí),正是和平共處共同發(fā)展這一理念得到使用和推廣的時(shí)候,為了增強交流,提高我國國際地位,作為中華人民的我們,應團結一致,有共同目標,在信仰上達到一致,在行為上達到統一,努力構建一個(gè)有和諧共處互助精神的大國形象,而這一切的本質(zhì)就是和諧。
冰心曾說(shuō):“美麗的真諦應該是和諧,這種和諧體現在人身上,造就了人的內在美”。只有人與人之間和諧起來(lái),才會(huì )讓人觸到美的真諦,世上最美的,也不過(guò)是和諧罷了。
讓我們團結一致,協(xié)作共贏(yíng),萬(wàn)眾一心,共同建立和諧的美好新時(shí)代吧!
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