有關(guān)和諧作文400字匯編九篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的和諧作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
和諧作文400字 篇1
“叮叮咚咚”的溪水聲,“嘩啦嘩啦”的泉水聲,震耳欲聾的鞭炮聲,柔聲細語(yǔ)的親昵聲……這世界上動(dòng)聽(tīng)的聲音有很多,每一種都代表著(zhù)不同的意義。我們家也有很多聲音。
廚房里:瞧!爸爸正在燒菜,嚓嚓嚓——嚓擦嚓——嚓嚓嚓——。鍋碗瓢盆也“演奏”著(zhù)他們最美麗的聲音,這幾個(gè)小歌手爭先恐后地開(kāi)唱著(zhù),生怕別人不知道他那動(dòng)人、優(yōu)美的歌喉:叮叮、咚、嚓、叮!盟普谶M(jìn)行一場(chǎng)隆重的演唱會(huì )。而他們的指揮大師正是我家的大廚——老爸。
餐桌旁的水槽:看!媽媽正在削水果,那鋒利的刀刃也是不賴(lài)的歌手,不亞于鍋碗瓢盆,像在互相媲美呢!嘶——嘶——嘶——啵!啵!啵!他們正在對自己的聲音表示贊許呢!
書(shū)桌前:少不了嗞嗞——嗞——嗞——的膠帶聲,沙——沙——沙——的寫(xiě)字聲,這些聲音是獨特的,再加上我的朗誦聲、背書(shū)聲,書(shū)房里的這場(chǎng)“大合唱”正是老爸老媽最想聽(tīng)到,你能說(shuō)這些聲音不是美妙的嗎?
除此之外,我家還有一些不請而來(lái)的客人,他們也不忘發(fā)出他們獨特的聲音,蚊子的嗡嗡聲,蒼蠅的咂咂聲,小蟲(chóng)也和著(zhù)小曲……
這些聲音組成了我們家的“家庭和諧曲”,幸福,也就這樣油然而生了!
和諧作文400字 篇2
昨天晚上,我和媽媽去青年宮演義中心看了一部話(huà)劇,話(huà)劇的名字叫《褐馬雞與少年》。
話(huà)劇主要講了七個(gè)少先隊員在山林中游玩,看到一只褐馬雞,這只褐馬雞受傷了,一名叫虎子的隊員用紅領(lǐng)巾給雞包扎了傷口。褐馬雞被壞人逮住賣(mài)給了貝貝的爸爸,貝貝的爸爸準備將它殺了吃,少先隊員們想辦法把它救了出來(lái)。貝貝的爸爸知錯了,還教了少先隊員們一套“武功”。后來(lái)褐馬雞又中了偷獵者的埋伏,經(jīng)過(guò)一番搏斗,少先隊員們又一次救出了褐馬雞。
看到貝貝的爸爸知錯,醒悟,我非常感動(dòng),很多觀(guān)眾和我一樣,淚水在眼睛里打轉。為了讓貝貝的爸爸醒悟,虎子給貝貝的爸爸跪下了,并講了自己的爸爸為了救一只褐馬雞,掉進(jìn)山溝里再也沒(méi)有上來(lái)的真實(shí)故事。為了救一只褐馬雞,竟然將自己的生命置之度外,這是怎樣高尚的品格。
我家小院里有許多螞蟻,我經(jīng)常去作“梁山好漢”,對螞蟻打打殺殺,用放大鏡聚光燒死螞蟻,還用水淹螞蟻。自從看了這個(gè)話(huà)劇以后,我的思想發(fā)生了一百八十度大轉彎,沒(méi)事就撒上幾粒米給螞蟻吃。同學(xué)們,讓我們一起來(lái)保護小動(dòng)物,保護大自然,保護我們人類(lèi)共同的家園。
和諧作文400字 篇3
我家像一艘船,在大海里航行著(zhù),白天就是憤怒和生氣,晚上就是安靜與祥和,讓我們感到快樂(lè ),船上的五味瓶裝滿(mǎn)了家庭趣事,讓我一想就樂(lè )開(kāi)了懷!
這天我和老爸在一起下棋,眼看老爸就要贏(yíng)了,我便十分生氣地說(shuō):“算了,我不玩了!”但是老爸卻識破了我的鬼計,你就愿賭服輸,為我泡一杯茶吧!我雖然很不情愿,但是又想做人第一就是愿賭服輸,第二就是尊重父母,只好乖乖泡一杯茶吧!但又轉眼一想:哼,每次都是父親作弊才能贏(yíng),我真該好好整整他了,于是我便在泡好的茶水中,添油加醋放辣椒,一杯恐怖茶就泡好了。
然后,果然不出我所料,爸爸一喝完茶,就直奔衛生間,呆了好久才出來(lái)。
從那以后父親便懷恨在心,想找個(gè)機會(huì )好好教訓教訓我。
有一次,我做完作業(yè)閑著(zhù)沒(méi)事干,一個(gè)人在桌子上發(fā)愣,爸爸看到以后,便覺(jué)得復仇計劃開(kāi)始了,便先開(kāi)始和我套近乎,然后說(shuō)他要跟我玩個(gè)游戲,一聽(tīng)到“游戲”我便立刻興奮起來(lái),兩眼冒金光。爸爸平靜地說(shuō):“游戲規則是這樣的:我說(shuō)豬,你說(shuō)A,我說(shuō)象,你說(shuō)B,我說(shuō)狗,你說(shuō)C······我轉念一想太簡(jiǎn)單了,便立刻玩了起來(lái),父親說(shuō)豬,我說(shuō)A_____唉,聽(tīng)到這兒,父親便哈哈大笑。我想了老半天,才明白過(guò)來(lái),原來(lái)父親早已設了圈套,就等著(zhù)我往溝里跳,為此父親還嘲笑了我許多。
這就是我的家庭,一個(gè)充滿(mǎn)趣事和惡作劇的家庭。
和諧作文400字 篇4
南半球的天,黑夜,一天比一天長(cháng),天氣愈加寒冷起來(lái)。
北半球的天,白晝,一天比一天長(cháng),天氣愈加炎熱起來(lái)。
那是七月慵懶的天,再加上懶懶的風(fēng),熱熱的云。才開(kāi)始有人抱怨,上帝給了日麗,卻忘了風(fēng)和。
黑夜,白晝。日麗,風(fēng)和。我想,這一切加來(lái)是和諧吧。就象計算中的加加減減,少一點(diǎn)加上多一點(diǎn)還是等于原式。上帝給了我們一扇窗,卻不是殘忍地要關(guān)閉另一扇門(mén)。
有一個(gè)故事我仍然還記得。是一個(gè)很老套的情節,患病小女孩躺在醫院里,因為沒(méi)錢(qián),她很快就要出院了,被熱心的人們發(fā)現后,紛紛為她籌款墊藥費,并且給予她愉悅心情。盡管她少了一分錢(qián)治療,但社會(huì )卻多了一分愛(ài)心和她一起分擔。這難道不是和諧的表達方式?
一滴黑色墨水滴入一杯純凈泉水中,按物理的角度,它們開(kāi)始互相排斥,分子在不停地做無(wú)規則運動(dòng),這是一種擴散現象,一種分子退一步,一種分子進(jìn)一步,最后,當它們混合在一起時(shí),和成一種好看的顏色,從語(yǔ)言的角度,這難道不是和諧的表達方式?
試想一下,如果生活少一點(diǎn)煩惱,多一點(diǎn)愉悅;鄰里少一點(diǎn)爭吵,多一點(diǎn)關(guān)心;社會(huì )少一點(diǎn)壞事,多一點(diǎn)好人;世界少一點(diǎn)戰爭,多一點(diǎn)和平。這難道不是和諧的表達方式?
其實(shí),就象計算中的加加減減,少一點(diǎn)叫上多一點(diǎn)還是等于原式,這難道不是和諧的表達方式?
而和諧,僅僅改變的是一種性質(zhì)。
和諧作文400字 篇5
和諧,是一種幸福的畫(huà)面;和諧,是一種驕傲的代表;和諧,更是祖國繁榮富強的基石。俗話(huà)說(shuō):“人多力量大,團結就是力量”。這些經(jīng)典的語(yǔ)言確實(shí)凸顯著(zhù)和諧的力量。
去年我坐上北京的公交車(chē),去看北京的美景。突然,感覺(jué)肚子很痛,頭暈,想吐,當時(shí)立刻請求售票員給我一個(gè)袋子,這是車(chē)上的人們都看著(zhù)我,坐在旁邊的阿姨和叔叔說(shuō):“師傅快點(diǎn),他很難受!蔽耶敃r(shí)確實(shí)顧不上那么多,沒(méi)有來(lái)的及說(shuō)謝謝,過(guò)了一會(huì )兒,汽車(chē)到了站,但是我怎么葉下不去車(chē),好心的阿姨和我一起下了車(chē),幫我按著(zhù)手。疼痛讓我撕心裂肺,走過(guò)路過(guò)的也有很多給我支招,但是我已難忍受,還有更有一位經(jīng)驗豐富的大媽?zhuān)麕褪种械乃f給了我,我服下自己帶的芬必得,當時(shí)感覺(jué)世界真的很和諧,我真的很幸福,這么多好心人幫助了我,一股暖流涌上心頭!頓時(shí)感覺(jué)我生長(cháng)在這么驕傲的祖國!
雖然是一件小事過(guò)去很久了,但是這個(gè)一直縈繞在我的耳畔,借這個(gè)機會(huì ),我感謝那些幫助過(guò)我的人——謝謝你們的雙手!
祖國和諧靠你我他,所以請為了自己的幸福,更為了祖國繁榮富強,做一個(gè)合格的公民,當遇到困難時(shí),大家都伸出援助之手,困難隨之而解,這就是和諧的力量!
和諧作文400字 篇6
窗外下著(zhù)絲絲細雨,我在雨聲中睜開(kāi)朦朧的睡眼,雨珠兒落在了地面上,綻開(kāi)朵朵露花兒;落在窗戶(hù)上,為玻璃添上點(diǎn)點(diǎn)剔透的“水晶”。仔細傾聽(tīng),清脆的滴答聲縈繞耳際。早晨洗臉刷牙,清澈的水從出口噴流而出,水打了平滑的洗手池里,嘩嘩的水聲伴隨著(zhù)水花兒的濺起,這是生活的中一種動(dòng)人的聲音。
打著(zhù)雨傘上學(xué),雨珠兒嘀嗒的落在雨傘上,一邊前進(jìn),一邊欣賞著(zhù)雨中美妙的樂(lè )曲,這難道不是一種生活間平淡的享受?在學(xué)校里,同學(xué)們玩耍熙熙攘攘的聲音,伴隨著(zhù)我們的童年,見(jiàn)證著(zhù)我們的生長(cháng)。上課時(shí),老師繪聲繪色的教學(xué),對課堂上同學(xué)的問(wèn)題進(jìn)行解答,演講清晰而有條理,其中的所表達的含義更陪伴著(zhù)我們的成長(cháng)。辯論會(huì )上,同學(xué)們各抒己見(jiàn),把問(wèn)題刨根問(wèn)底,他們力求得到最公平、最正確的結果,而響亮的爭論聲至今還遺留在我腦海。這難道不也是我們成長(cháng)的腳印嗎?
回到家中,不時(shí)可以聽(tīng)見(jiàn)廚房里響起的乒乓聲,爸爸正在廚房忙碌,準備著(zhù)晚餐。記得每一次去市場(chǎng),留給我最深印象的莫過(guò)于是熱鬧的`買(mǎi)賣(mài)聲,雖然聽(tīng)上去頗為吵雜,但它卻是人們生活中一種再平凡不過(guò)的聲音,并且,它也是和諧社會(huì )的一種象征。
在我們身邊有數之不盡的聲音,伴隨著(zhù)大家的生活,非常的平凡,但它也為之動(dòng)人。因為在這些聲音中蘊藏著(zhù)一個(gè)和諧美好的社會(huì )、幸福美滿(mǎn)的生活。漸漸地它們已經(jīng)形成了一支美妙的生活交響曲,蕩漾在我們身邊。
和諧作文400字 篇7
地球是我們的家園,環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。但是不知從什么時(shí)候開(kāi)始,溫柔的春風(fēng)變成了可怕的沙塵暴,蕩漾的碧波變成了混黃的河水,蒼翠的青山變成了光禿禿的山嶺,今年3月的日本大地震引發(fā)的核污染,更讓我們對賴(lài)以生存的地球充滿(mǎn)了擔憂(yōu)。地球是我們每個(gè)人生活的地方,它對于我們是多么的重要!
去年暑假,爸爸媽媽帶我去杭州游玩。我們漫步在西湖邊,在熙熙攘攘的人群中,我忽然發(fā)現了幾十個(gè)和我差不多高的小朋友,他們每人手里都拿著(zhù)塑料袋,眼睛在草地上、石板路上仔細尋找,不時(shí)彎下腰,把一個(gè)個(gè)煙頭、一團團廢紙屑仔仔細細地放到塑料袋。從我身邊走過(guò)一個(gè)戴眼鏡的胖男孩,太陽(yáng)下,他紅撲撲的小臉蛋上已經(jīng)掛滿(mǎn)了汗珠,但他連汗也顧不上擦。這么多小朋友走過(guò),沒(méi)有嬉戲打鬧的聲音,而他們經(jīng)過(guò)的地方,路面干凈得一塵不染。我看著(zhù)這一幕,馬上從媽媽的包里找出一個(gè)塑料袋,我彎著(zhù)腰,眼光在小路上來(lái)回認真地尋找著(zhù),“這里有一個(gè)煙頭!”在草地邊一個(gè)石凳旁,我有了第一個(gè)收獲(★老師點(diǎn)評:收獲雖小,意義非凡)。一路往前走,可樂(lè )瓶、薯片袋,我的收獲不斷增加。不知道過(guò)了多久,我直起腰回頭一望,啊,又有一些小朋友加入到我們的行列中來(lái)(★老師點(diǎn)評:愛(ài)護環(huán)境,從我做起)。有兩個(gè)老外可好玩拉,對著(zhù)我們豎起了大拇指,我們也高興地回答:“Thank you!”
保護環(huán)境,保護我們生存的地球,這是全人類(lèi)共同的語(yǔ)言!
和諧作文400字 篇8
一
春風(fēng)拂面,桃紅柳綠,炊煙乍起,牧童晚歸,是一種和諧。季節輪回,草木榮枯,夕陽(yáng)晚唱,稻花千里,是一種自然的和諧。
城鄉之間,平凡的生活之中,高樓林立間相逢一笑的容顏,干戈化為玉帛之際,是人與人之間的和諧。
硝煙散盡,和平降臨,自由的歌聲在天空飄蕩,是一種和諧。綠蔭下小憩的行人,池塘邊戲水的兒童,是一種和諧。華燈初上,車(chē)水馬龍,人行道上攜手相伴的身影,是一種人與自然的和諧。
二
清晨,安靜整潔的校園里,響起朗朗讀書(shū)聲。突然,一陣急促的腳步聲打破了這寧靜!鞍ァ薄鞍?……”緊隨其后的是散落滿(mǎn)地的試卷和他漲紅的臉。他早上起晚了,本來(lái)就不知道要怎么向老師解釋?zhuān)@突如其來(lái)的一幕使他更加緊張了!扳彙痹缱x下課了,同學(xué)們陸續走出教室。一陣微風(fēng)徐徐吹來(lái),滿(mǎn)地的試卷隨風(fēng)飄飛,仿佛翩翩起舞的蝴蝶。有幾位同學(xué)看到這情景,趕忙伏下身去收集試卷。他也猛的醒悟過(guò)來(lái),迅速地整理試卷。被他嚇了一跳的老師扶了扶眼鏡,微笑著(zhù)接過(guò)同學(xué)們雙手遞來(lái)的試卷,對他說(shuō):“以后呀,可不能這么莽撞了!薄班!我知道了!彼缓靡馑嫉男α!叭グ!崩蠋熥⒁曋(zhù)他走進(jìn)班級,又一次笑了。
和諧作文400字 篇9
我的校園是一個(gè)美麗和諧的校園,學(xué)校里既有像園丁在培育我們這小苗的校長(cháng)和老師們,又有互相關(guān)心的同學(xué)們,還有那生活在幼兒園里活潑可愛(ài)的小弟弟、小妹妹們!
每天早上,當你一踏進(jìn)校園,就會(huì )聞到一股奇特的芳香,那青草散發(fā)的清香,露珠蒸發(fā)的清爽,茂密樹(shù)林的寂靜,小鳥(niǎo)歌唱的美好,這一切,讓你呼吸感到特別新鮮。走進(jìn)教室,朗朗的讀書(shū)聲,像早晨歡快的布谷鳥(niǎo)的叫聲,美妙極了;操場(chǎng)上,到處是歡聲笑語(yǔ),老師和我們共同參與活動(dòng),你爭我?jiàn)Z,獲取勝利;課堂上,我們認真思考,互相學(xué)習,積極回答問(wèn)題;下課后,我們積極煅煉,互相幫助,團結友愛(ài),雖然烈日當空,但是校園中仍然人聲鼎沸,充滿(mǎn)活力朝氣。
汶川大地震,讓我們更加懂得了“一方有難,八方支援”的道理,我們也加入了這支“支援隊”,同學(xué)們踴躍拿出了“兩元、五元、十元……”零花錢(qián),老師們也開(kāi)展了捐款捐物獻愛(ài)心活動(dòng),盡管有些老師和同學(xué)的家庭并不富足,但是他們博大的胸懷讓我們更加團結友愛(ài)……
我們是祖國未來(lái)的花朵,在這樣優(yōu)美的校園里,要愛(ài)護這個(gè)給我們帶來(lái)幸福和溫暖的家園,珍惜美好的時(shí)光,珍惜美好的機會(huì ),讓我們在這和諧校園的藍天下,創(chuàng )造更加美好的和諧生活。
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