【精華】和諧作文匯總6篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的和諧作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
和諧作文 篇1
春，多么優(yōu)美的名字！她飄飄蕩蕩來(lái)到我們共同的家園——東莞。她吹醒了花兒，花兒開(kāi)了，像是剛睡醒似的；她吹動(dòng)了樹(shù)葉，樹(shù)葉飛了，像是剛 會(huì )跳舞似的；她，又吹過(guò)柳枝，柳枝飄了，像是在為自己梳妝似的。
這時(shí)，我看見(jiàn)：
花，在為東莞的和諧而慶祝，開(kāi)得金光四耀。
草，在為和諧的人民而高興，綠得碧綠生輝。
樹(shù)，吸收著(zhù)和諧空氣而興奮，生得郁郁蔥蔥。
云，飄在東莞的天空而自豪，白得像似棉花。
鴿子，停留在和諧的樹(shù)上而和平，長(cháng)得羽毛豐滿(mǎn)。
靜立不動(dòng)的我看得目瞪口呆，這時(shí)的我好像回味著(zhù)東莞的無(wú)限和諧。這時(shí)，我看見(jiàn)一群小孩在不停地飛奔著(zhù)，個(gè)個(gè)都露出興高采烈的表情。這時(shí)，他們停了下來(lái)，眼睛目不睛地看著(zhù)自己的腳下。我仔細一看，原來(lái)是一群鴨子！鴨子漫不經(jīng)心地走著(zhù)，似乎沒(méi)有理會(huì )周?chē)娜�。當鴨子走后，孩子們又飛奔起來(lái)。我驚呆了，多么和諧的一幕呀！我相信，既然一群孩子都能與動(dòng)物和睦相處，那我們年輕人也一定能與動(dòng)植物和身邊的人好好相處，共創(chuàng )美麗和諧的美好家園！
我又過(guò)神來(lái)，又欣賞起我們共同的家。春，來(lái)到東莞，又燃燒起東莞的和諧生活，她讓我們贊嘆不已。是��！住在東莞的我也為自己住在東莞而驕傲和自豪。東莞的和諧就像一條美麗的弧線(xiàn)，點(diǎn)燃了我心中永垂不朽的和諧蠟燭，讓我也加入到這個(gè)和諧的大家庭當中，讓我又對東莞這個(gè)大家庭贊嘆起來(lái)！
和諧的家園——東莞，我們的家！
和諧作文 篇2
這是爸爸起草的，他要我和媽媽研究并提出意見(jiàn)。大家幫幫我吧。
家庭守則（討論稿）
一、認識人生
人的生命是寶貴的，上帝給予人的生命只有一次。任何人，在任何時(shí)候，做任何事情，都要以確保生命安全和身體健康為第一要務(wù)。
二、認識童年
童年是人生最幸福的時(shí)光，也十分短暫。孩童時(shí)代要玩得舒心，學(xué)得快樂(lè )，長(cháng)得結實(shí)，讓童年給自己的人生留下美好的回憶。
童年是長(cháng)身體長(cháng)智慧的重要階段，父母要經(jīng)常變換食譜，改善生活，提高食欲，孩子要不挑食，保證營(yíng)養攝入，保證成長(cháng)所需。
三、父母子女
父母子女是世界上最親密的人和最可愛(ài)的朋友，要互相幫助，禮讓友好。
四、共同信守
為了營(yíng)造和睦友愛(ài)、和諧溫暖、健康向上的積極的家庭氛圍，建造資源節約型、環(huán)境友好型家庭，經(jīng)全體家庭成員共同研究，制定了“攜手共建和諧家庭守則”，這是共同意志的體現，全體家庭成員都要信守執行。
五、和諧標準
誠實(shí)守信，工作認真，學(xué)習刻苦，熱愛(ài)勞動(dòng)，友愛(ài)互助，有進(jìn)取心，有凝聚力，有溫暖感。
六、權利和義務(wù)
家庭成員有言論自由的權利，有勞動(dòng)、學(xué)習、看電視、上網(wǎng)、消費、購物的權利和義務(wù)。權利是享受，義務(wù)是付出，付出保障享受，付出促進(jìn)享受。
七、平等原則
家庭成員不論性別、年齡，在任何時(shí)候，任何情況下，一律平等。
八、勞動(dòng)
勞動(dòng)是人類(lèi)共同的美德，勞動(dòng)創(chuàng )造一切。要熱愛(ài)勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)成果。要熱愛(ài)家庭，每周進(jìn)行一次家庭大掃除。要積極建言獻策，把共同的家布置得溫馨可愛(ài)；要熱愛(ài)自己獨立的空間，講究衛生，合理布置，有創(chuàng )造性。
勞動(dòng)創(chuàng )造財富，收入是社會(huì )認可的體現。尊重勞動(dòng)就要節約財富，要想得到社會(huì )認可，就必須付出勞動(dòng)。
九、談心、辯論和談判
家庭成員之間要加強交流和溝通。要每周舉行一次談心活動(dòng)，談感受，談體會(huì )，談進(jìn)步，談差距，談目標，知無(wú)不言，言無(wú)不盡。
辯論產(chǎn)生真理。辯論要有論點(diǎn)，有論據，態(tài)度誠懇，謙虛謹慎，不強詞奪理，不無(wú)理取鬧。
要互相尊重，通過(guò)談判解決存在的問(wèn)題和糾紛，不得使用武力打罵體罰，不得使用污言穢語(yǔ)打擊和侮辱別人。
十、購物和消費
為了家庭的生存和需要，成員有購物和消費的權利和義務(wù)。為了增進(jìn)親情，加強融合，每月同去恒利源或家家利進(jìn)行一次購物活動(dòng)。各人在選擇自己喜愛(ài)物品的同時(shí)，為別的成員選購一份禮物，禮不在貴，貴在情誼。
成員有持有零花錢(qián)的權利，有吃零食的權利�；ㄥX(qián)要注重實(shí)用，講究節儉，吃零食要注重衛生，講究節制。
十一、緊密聯(lián)系
成員之間要緊密聯(lián)系，要通過(guò)盡可能的方式及時(shí)與家人取得聯(lián)系，互相溝通情況。
十二、寬容和忍讓
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。要善于發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，對別人的缺點(diǎn)要寬容、忍讓并提出善意的批評；對別人提出的批評和幫助要認真對待，及時(shí)改進(jìn)。
十三、監督和進(jìn)步
成員之間要彼此信任，互相鼓勵，互相監督，互相促進(jìn)，以達到人更加進(jìn)步完美，家庭更加和諧幸福的目標。
十四、誠實(shí)守信
言必行，行必果。只有說(shuō)到做到，誠實(shí)守信，人生才有意義，才會(huì )得到社會(huì )的承認和尊敬，才會(huì )在社會(huì )上找到自己的位置，也才能有所作為。
和諧作文 篇3
晚自修結束，我獨自徜徉在校園的林蔭小道，腦海里不斷閃過(guò)一個(gè)思索了好久的問(wèn)題---什么才算是真正的和諧？怎樣的和諧才能構成一個(gè)美好的社會(huì )？我靜靜地思考著(zhù)、尋找著(zhù)······忽然，一個(gè)身影---只見(jiàn)他一襲白衣，不聲不響地走過(guò)，猛地一下定住了，望了望地上，頓了一下便彎下腰伸手撿起了那與他氣質(zhì)極不相符的被污染的紙團，那煞風(fēng)景的白。他不顧他人指指點(diǎn)點(diǎn)的非議，顧自拿著(zhù)紙徑直走向垃圾桶坦然扔了進(jìn)去。我的腦海頓時(shí)被什么撞到了，朦朦朧朧中我悟到了和諧應該建立在“文明”之上。有了文明，社會(huì )才能更加旖旎。文明？對，就是文明！我捧著(zhù)書(shū)，繼續前行，期待著(zhù)又會(huì )有什么邂逅，撞擊我迷茫的心，讓我找到滿(mǎn)意的答案。說(shuō)來(lái)也妙，就在此時(shí)，我看到商店里正在放電視，便停下腳步小憩，觀(guān)看起電視：故事講訴了一個(gè)副局長(cháng)，原本有一個(gè)美麗的妻子，兩人生活幸�？鞓�(lè )，后來(lái)一次外出散步，改變了他們的命運。那次夫妻二人悠閑地走著(zhù)，忽然迎面而來(lái)一輛失靈的卡車(chē)直沖著(zhù)他們，這時(shí)妻子撲到了丈夫身上。結果，丈夫并無(wú)大礙，而妻子卻毀了容，因為怕連累丈夫，妻子提出離婚�？烧煞騾s打心底里內疚不已，并承諾會(huì )照顧她一輩子絕不反悔。此時(shí)，我的心再次被震撼了。
我明白了，和諧建立在愛(ài)和責任之上。愛(ài)和責任？是，就是愛(ài)和責任，只有每人承擔起屬于自己的責任，付出真誠的愛(ài)，社會(huì )才會(huì )有更多的奇跡出現。像四川汶川地震，牽動(dòng)著(zhù)大家的心，一方有難，八方支援。我們承擔著(zhù)“天下興亡，匹夫有責”的重任，為災區捐衣贈物，奉獻愛(ài)心，這就是愛(ài)和責任�；旎煦玢绲乃悸�，一時(shí)間都亮了。我明白了，我懂了！和諧的社會(huì )還需要“團結”。 瞧！面對雪災我們萬(wàn)眾一心，眾志成城，共度艱難最終取得勝利�？�！XX年奧運會(huì )上，千人擊缶的場(chǎng)面氣勢磅礴，讓億萬(wàn)人記憶猶新，讓全世界為中國傾倒！這不正是和諧社會(huì )的縮影嗎？對，是團結！和諧的社會(huì )需要團結，也只有團結社會(huì )才會(huì )更有凝聚力！才會(huì )有更多的夢(mèng)與希望等待飛翔！帶著(zhù)這份收獲，我反身回到寢室，順手翻開(kāi)書(shū)，一行有關(guān)“和諧”的解釋赫然出現在眼前：“禾”，意則關(guān)懷自然，關(guān)注生態(tài)，讓人與環(huán)境協(xié)調發(fā)展；“口”、“言”應當互通互信，注重文化交流；順應民意，彼此和睦共處，世界大同，體現人文情懷。真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費功夫”。我已有了滿(mǎn)意的答案。深深感謝這次不平凡的“旅程”，我閉上眼睛，心里許下一個(gè)美好的愿望：讓這個(gè)文明、團結、洋溢著(zhù)愛(ài)、承擔著(zhù)責任的和諧社會(huì )永駐人間！
和諧作文 篇4
你是否留意過(guò)？在今年這場(chǎng)幾十年難得一見(jiàn)的大雪中，我們收獲的不僅僅是一份快樂(lè )，還是一份感動(dòng)，更是一份亮晶晶、金燦燦的和諧。
大雪雖以過(guò)去，但在這次大雪中發(fā)生的一些事卻使我至今記憶猶新。那是一個(gè)風(fēng)雪交加的上午，我和媽媽一同走在去車(chē)站的路上。我踩著(zhù)厚厚的積雪，腳底發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，好玩極了。走著(zhù)走著(zhù)，我無(wú)意中看見(jiàn)一位行動(dòng)不便的老人拄著(zhù)竹杖，艱難而緩慢地走在濕滑的人行橫道上，正走到路中間時(shí)，迎面駛來(lái)了一輛紅色小轎車(chē)，老人頓時(shí)驚慌失措，呆呆地站在原地。這時(shí)，那紅色轎車(chē)在離老人十米之外停了下來(lái)，隨后從轎車(chē)中走出了一位青年人，只見(jiàn)他面帶微笑地將還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)的老人攙扶著(zhù)過(guò)馬路。走到對面后，青年說(shuō)了一聲“慢走，小心路滑！”便向自己的車(chē)走去。過(guò)了一會(huì )兒，老人終于明白了，他面向那輛車(chē)駛去的方向望著(zhù)，嘴角露出一絲感激的笑意。
來(lái)到車(chē)站后，只見(jiàn)這里的旅客雖多卻十分整齊得排著(zhù)隊伍有序上車(chē)。站在“長(cháng)蛇尾部”的我依靠著(zhù)媽媽?zhuān)闷娴丨h(huán)顧四周。突然，我那似乎也被雪凍著(zhù)的心被一種景象所點(diǎn)燃。在離我不遠處的一個(gè)座位上坐著(zhù)一位面黃肌瘦的老奶奶。只見(jiàn)她一開(kāi)始不時(shí)的用手揉揉頭，額頭上露出了豆大的汗珠，接著(zhù)便嘔吐不止。一旁的旅客發(fā)現后，急忙倒來(lái)一杯熱乎乎的白開(kāi)水并叫來(lái)車(chē)站醫務(wù)室的醫生來(lái)診治一下。在大家的一番努力后，老奶奶的氣色好多了，大家這才舒了一口氣。我心中懸浮著(zhù)的石頭也落了地。
不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我們終于來(lái)到了盼望已久的奶奶家。走在濕而滑的路上，我和媽媽都差一點(diǎn)摔跤。這時(shí)，迎面走來(lái)了一位步伐急促的老人，大概是有急事吧。突然，只見(jiàn)那老人一不留神，便重重地摔了一跤，怎么也起不來(lái)。我正想去幫忙，一位衣著(zhù)樸素的阿姨趕了上去，吃力地將老人扶起來(lái)并攙扶著(zhù)他逆走了十幾里......
雪還在不停地下著(zhù)，越下越大，但我覺(jué)得，這雪，早以被人們之間火一樣的和諧所消融了。
和諧作文 篇5
溫暖的春風(fēng)，明媚的春光，望街頭，霓虹爍閃，一幅國泰民安的盛世景象。朗朗的誦讀，飄揚的旗幟，觀(guān)操場(chǎng)，花紅柳綠，鶯飛草長(cháng)，一派欣欣向榮，萬(wàn)物和諧的模樣。我們在國旗下宣誓；為共建和諧校園，貢獻自己的一份力量！
“和諧”是什么？和諧是天蒼蒼野茫茫，風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊的憧憬；和眾人拾柴火焰高的眾志成城；和諧是國泰民安，龍騰虎躍的盛世聯(lián)歡；和諧更是全面建設小康社會(huì )的偉大目標！
中華巨龍正在騰飛著(zhù)，中國正在斗轉星移般日新月異的變化著(zhù)，世紀的中國正在如火如荼的建設中。我們作為一名中國人更是作為一名新世紀的中學(xué)生，能為有如此偉大的祖國而倍感驕傲和自豪！
我們是和諧校園的一分子，都有無(wú)限愛(ài)國的雄心壯志，一談到祖國都不禁熱血沸騰，是的，祖國的未來(lái)要讓我們來(lái)創(chuàng )造！
我們是青春的火焰，我們是初升的'太陽(yáng)，我們雄心勃勃但壯志難籌，現在談建設祖國仍為之過(guò)早，再學(xué)校就要努力學(xué)習，伴著(zhù)跳躍的青春音符為共建和諧校園，貢獻自己的一份力量！
說(shuō)道共建和諧校園，有的人會(huì )想那是多么崇高，我怎么能做到？教室的門(mén)壞了，你把它修好，水桶里的水滿(mǎn)了，搭上一八，隨手將他倒掉，花該澆了，你淋上寫(xiě)些清水，同學(xué)摔到了你跑過(guò)去扶。不在乎你的功績(jì)有多大，不在乎你的成績(jì)有多好，只要你努力了只要你付出過(guò)，哪怕你只是為同學(xué)為學(xué)校，借過(guò)一只筆，拔過(guò)一棵草，你就是一個(gè)合格的中學(xué)生，你就是和諧校園的一分子，就是所有同學(xué)們的榜樣！沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的大事等著(zhù)你做，建設和諧校園就體現在我們舉手投足的小事中。
平凡之中顯偉大，瑣碎之中出英雄，不在乎風(fēng)雨有多大，不要顧忌成敗得失，不要懷揣畏懼與不安，牢記你是和諧校園的一分子，帶上你青春的激情，擁上你矢志不渝的意志，載上你勇往之前的自信，揚帆起航，手挽手，肩并肩，眾志成城，一齊建設我們和諧的學(xué)校。
使初中生活因你的存在而閃爍和諧的光芒！
和諧作文 篇6
每天，在我放學(xué)經(jīng)過(guò)的路口，總會(huì )出現一個(gè)姜黃色的身影。那是一只橘黃色的流浪貓。
小貓沒(méi)有母親。它把這個(gè)路口的一個(gè)角落認成它的家，小貓非�？蓱z，還經(jīng)常被別的貓狗欺負。
有一次，我給小貓帶了一節香腸，它用恐懼的眼光看了看我，一溜煙跑了。我也只好悻悻的離開(kāi)了。
第二天，我悄悄的拿了塊魚(yú)排。熱乎乎的魚(yú)排散發(fā)著(zhù)陣陣香氣，小貓湊過(guò)來(lái)聞了聞，又退了回去。我說(shuō)：“放心吃吧，我不會(huì )傷害你的！”它好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，低下頭大口大口的吃起來(lái)，還“喵”的叫了一聲，好像在向我道呢。
第三天，我又帶來(lái)了香腸，小貓高興的沖我跑過(guò)來(lái)。我還給它帶來(lái)了一塊兒小毛毯，紅紅的毛毯就像一團火，我把毯子輕輕鋪在地上，小貓慢慢靠近毯子，把身體蜷縮成一個(gè)球。我對著(zhù)滿(mǎn)天星星許愿時(shí)，小貓竟然睡著(zhù)了。深秋的夜晚好靜，靜的只能聽(tīng)見(jiàn)小貓均勻的呼吸聲。
從此，小貓和我成了好朋友，它每天都在我放學(xué)的必經(jīng)路口等我……
小貓與我相互信賴(lài)是多么美好！無(wú)論人與人，還是人與動(dòng)物之間都應該相互信賴(lài)，因為只有這樣萬(wàn)物之間才會(huì )和諧。
一時(shí)間，我想起一句話(huà)：“信賴(lài)往往創(chuàng )造出美好的境界�！�
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