【精品】和諧的作文七篇
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的和諧的作文7篇,希望對大家有所幫助。
和諧的作文 篇1
“明天會(huì )不會(huì )下雨?演出能舉行嗎?回家的路上,我一直嘟囔著(zhù)問(wèn)媽媽?zhuān)粗?zhù)天上“萬(wàn)里有云”的天空,心里卻一點(diǎn)也不踏實(shí)。
剛一踏進(jìn)院子們,我就被一條黑線(xiàn)——螞蟻們吸引住了。一見(jiàn)這搬家的架勢,我便心灰意冷地仰天長(cháng)嘆:“明天一定有雨! 媽媽高跟鞋的聲音漸漸遠了,我卻被這群可愛(ài)的小家伙驚住了。那是多么神奇!一個(gè)個(gè)芝麻粒大的小螞蟻連成了一條黑壓壓的小溪,時(shí)而粗,時(shí)而細。我便隨著(zhù)遷徙大軍北上。小心地蹲在那兒,緩緩地移動(dòng),害怕這弱不禁風(fēng)的小生命消失在我腳下。他們有的高高地舉起大鉗子,有的拖著(zhù)白色的卵,有的三三兩兩合力搬一只小蟲(chóng)......
我緊跟它們爬上了人行道的臺階,搬家的人數也越來(lái)越多。開(kāi)始的小溪匯成了寬寬的小河,有的路段還分成兩股兵力同時(shí)行動(dòng)。這時(shí),一輛汽車(chē)從搬家路線(xiàn)上疾馳而過(guò),我連忙跑去,害怕又有傷亡的小軍人。哦,謝天謝地!小家伙門(mén)從道路的縫隙處爬過(guò)去,因為凹在下面,車(chē)輪對它們毫無(wú)殺傷力。他們可真聰明!我一邊想,一邊跑回剛剛站立的地方,繼續悄悄觀(guān)察。我有一個(gè)驚人的發(fā)現:每?jì)芍晃浵佊鲆?jiàn)了都會(huì )碰頭示意,每只螞蟻都像企鵝一樣,走同伴走過(guò)的路,絕沒(méi)有一個(gè)頑固分子擅自做主,另辟蹊徑,多和諧的一個(gè)團隊?我猜想:他們大概是想節約時(shí)間吧!
十幾分鐘過(guò)去了, 這只龐大的軍隊足足有二三十米長(cháng),一直延伸到花園的草叢里。
一群可愛(ài)的小螞蟻可以生活得如此和諧,如此的團結,一個(gè)班級難道不更應該如此嗎?
和諧的作文 篇2
有一個(gè)名叫動(dòng)物村的小村莊。村莊里的居民們過(guò)著(zhù)安居樂(lè )業(yè)的生活。
可不幸的事發(fā)生了。一天,動(dòng)物村鄰近的一條江發(fā)生了洪水,江邊的房子塌了,小動(dòng)物門(mén)無(wú)家可歸;江邊的大書(shū)倒了,刮起了沙塵暴……原本寧靜的小村莊發(fā)生了翻天覆地的變化。
村委會(huì )的領(lǐng)導們開(kāi)展了討論,決定進(jìn)行抗洪行動(dòng)。
抗洪行動(dòng)開(kāi)始了,小動(dòng)物們都投入到抗洪中了。
大象伯伯開(kāi)著(zhù)自己的運輸車(chē),運來(lái)了許多黃沙;河馬嬸嬸連夜編織出許多的麻袋;細心的'小兔子、小松鼠用針線(xiàn)縫好了裝有黃沙的麻袋,讓狼叔叔運到江邊。在江邊的牛叔叔、虎伯伯和狗大哥接過(guò)狼叔叔運來(lái)的沙袋,一袋一袋地堵在江邊。呵!多么和諧的畫(huà)面呀!
老天好像成心和大家作對似的,這條江又發(fā)生了一次洪水,這次,洪水來(lái)得更兇猛,更多的小動(dòng)物們無(wú)家可歸了?购樾袆(dòng)再一次拉開(kāi)了序幕。
這一次,牛叔叔、虎伯伯、狗大哥更辛苦了,它們不僅要用沙袋堵在江邊,還要挖通幾條溝讓江水流進(jìn)溝里。它們幾次路過(guò)家門(mén),卻沒(méi)有進(jìn)去看看。牛伯伯的孩子5歲了還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)自己的爸爸。
這次動(dòng)物村的抗洪行動(dòng)整整進(jìn)行了6年,這條江總算“平靜”了下來(lái),沒(méi)有再發(fā)生過(guò)洪水。動(dòng)物村的小動(dòng)物們又恢復到從前那樣安居樂(lè )業(yè)的生活了。你說(shuō),我們怎能忘掉抗洪時(shí)那一幅幅和諧的畫(huà)面呢?
和諧的作文 篇3
社會(huì )是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中的一員。在茫茫人海中,互相信任,團結友愛(ài)是我們溝通必不可少的法寶,它將我們連在了一起,組成了這個(gè)豐富多彩的大世界。
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴雖小,但它們卻能折射出了五彩的光芒,一個(gè)小小的舉動(dòng)卻可能改變一個(gè)人的一生。
在校園中,傳來(lái)一陣陣整齊、豪邁的口號,我們六(1)班正在舉行跳繩大賽,我們組雖然沒(méi)有很多“精英”,但是我們團結一心,努力不懈,那時(shí),我們不是在比拼,而是在享受這其中的過(guò)程,我們心中,有一種隱形的決心,那就是堅持!我心中堅信:我只跟我自己比,只要堅持到最后,我就成功了。
見(jiàn)到老師,問(wèn)聲好,這雖是一個(gè)小小的舉動(dòng),但是對老師而言,卻是一種莫大的精神支持;在樓梯上主動(dòng)為小朋友讓道,他(她)們或許會(huì )以你為榜樣。
幫助他人,就是幫助自己。當你看到他人臉上綻放出微笑時(shí),你心里會(huì )有奇妙的感覺(jué)——甜甜的,香香的。不僅僅是在校園里,和諧文明的景象隨處可見(jiàn):在公車(chē)上,一個(gè)小販正挑著(zhù)一筐青棗,坐在最前面,當看到一位大娘上車(chē)時(shí),他毫不猶豫的讓座位,站起來(lái),挑起那筐青棗,臉上露出欣慰的笑容;看到紙屑主動(dòng)彎腰撿起;見(jiàn)到盲人,主動(dòng)扶他(她)過(guò)馬路,這都是和諧的體現。
其實(shí)平凡中,也蘊涵著(zhù)偉大。和諧,偉大與愛(ài)是分不開(kāi)的,有了愛(ài),生命的活力才會(huì )得到燃燒;愛(ài)自己,你會(huì )認真學(xué)習,奮發(fā)向上;愛(ài)他人,你會(huì )樂(lè )于奉獻,不怕吃苦;愛(ài)祖國,你會(huì )理想遠大,服務(wù)社會(huì );愛(ài)生命,你會(huì )勇敢挑戰,熱愛(ài)人生。讓生活中不和諧的音符全部消失,讓我們用團結互助,用和諧友愛(ài)奏出人生最美麗的交響曲。
同學(xué)們,我們作為新世紀的一名小學(xué)生,更應該呼吁并共同建設和諧社會(huì ),認真努力學(xué)好每一門(mén)功課,將來(lái)回報祖國,為構建和諧社會(huì )出一份力。讓和諧之花綻放在大地上的每一個(gè)角落。
和諧的作文 篇4
天空像一匹精致的藍綢子,幾篇白云隨風(fēng)飄動(dòng),云的樣子好似兩個(gè)正在打架的人兒,看的我不禁扯起一抹淡淡的微笑,那件事又在我眼前掠過(guò)。
我們班是一個(gè)和諧的班級,即便是男女也能極和睦地相處。
一日,鑫來(lái)到宿舍門(mén)前,八成是來(lái)找忻的茬。這小子總喜歡挑撥事端,上門(mén)來(lái)不打聲招呼就直接對忻來(lái)了個(gè)突襲——揪忻的小辮子。忻雖然外表是個(gè)女孩子,骨子里卻又股男生勁。見(jiàn)鑫已經(jīng)出手,直接有哪有忍氣吞聲之理?磥(lái),又有一場(chǎng)廝殺了。我們幾個(gè)局外人也在瞎參合。雖然“以其人之道還治其人之身”是我們常用的報復方式,但看看鑫那短的可憐的青絲,怎么個(gè)揪法?再說(shuō),揪一下頭發(fā)只能發(fā)泄忻的心頭之恨。忻干干脆脆狠狠地給鑫那么一腳。鑫沒(méi)料到忻會(huì )有這么一手,錯了,是“一腳”。防不勝防,白白挨了一腳。從一開(kāi)始我們就知道,鑫可不是什么紳士之輩,他可不會(huì )把這腳當做扯平。
好,你剛剛給了我一腳,現在我們就用腳力定個(gè)輸贏(yíng)。眼看鑫的魔腳馬上就要踹向忻的小腿,不過(guò),久經(jīng)沙場(chǎng)的忻早就料到鑫回來(lái)反擊,敏捷地躲開(kāi)了,并開(kāi)始對鑫進(jìn)行猛攻。俗話(huà)說(shuō),先下手為強,我不反攻難道還等你!忻這位女生,一大家就會(huì )“進(jìn)化”成男生,攻擊那個(gè)彪悍啊,無(wú)所畏懼,所向披靡啊,更何況對手又是身高甚至低過(guò)她的,擁有“袖珍版”身材的男生,勝率也不低、
一失足成千古恨,剛剛報復的那一腳落空還沒(méi)回過(guò)神來(lái)的鑫又被忻襲擊了,真是又羞又惱。難道我堂堂七尺男兒會(huì )輸給那個(gè)丫頭片子不成。笑話(huà)!鑫又無(wú)辜挨了幾腳,他立馬反擊,為了駁回面子,這戰只許贏(yíng)不許輸。
許久,仍然不見(jiàn)勝負,我們這些局外人紛紛為他們叫陣。一開(kāi)始占上風(fēng)的忻已經(jīng)和正在奮力抗敵的鑫打成平手了,他們互不相讓?zhuān)瑧馉幠莻(gè)激烈啊,看得我們是眼花繚亂。
大戰了幾回合,忻還是敗給了她是女生的事實(shí)——有點(diǎn)體力不支了。不過(guò)這邊的鑫也沒(méi)撈到什么便宜,也打得相當吃力啊。在這樣打下去實(shí)在是沒(méi)玩沒(méi)了,干脆就一腳定勝負吧!忻掏出全身力氣,奮力一搏,鑫也知道了忻的意圖,也搜空剩余的能量,勝負在此一舉,究竟誰(shuí)會(huì )是笑到最后的勝利者呢?
兩人竭盡全力給對方致命一擊,那氣氛緊張得連呼吸聲都聽(tīng)得見(jiàn)了。發(fā)出攻擊的一瞬間,兩人頓時(shí)元氣大傷。忻因為平衡失調,摔了在地上,好不狼狽。我宣布,持續六百回合的腳力戰爭,最后勝利者是:鑫!旁邊一陣喝彩聲…鑫得意地大笑。忻不甘地“哼!”了一聲。戰斗終于揭下了幕布。
天空上的白云被一陣風(fēng)吹散了,形狀又變了,像是兩個(gè)人握手問(wèn)好。
和諧的作文 篇5
和諧是詩(shī),喚醒內心的浪漫;和諧是畫(huà),描繪社會(huì )的和平;和諧是鐘,敲響互助的聲音;和諧是雨,滋潤繁榮的盛景。我認為,人類(lèi)與自然的和諧,則是一切和諧之根本。人類(lèi)生活在大自然中,應該自覺(jué)主動(dòng)與大自然構建和諧,和共同生活在一起的其他生物和諧共處。
還記得那一天晚上,我上完課回家。在回家的路上,我遠遠的聽(tīng)見(jiàn)一聲聲?shū)B(niǎo)鳴。那聲音好像是喜鵲的叫聲。那聲音短促有力,同時(shí)還有一絲絲焦急與無(wú)奈!按蟾攀窍铲o爭窩吧?”“大晚上的爭啥窩!”“走,咱們去看看!”我一邊說(shuō)一邊拉著(zhù)媽媽就走!班,大概就是這棵樹(shù)吧!”我們一邊說(shuō)一邊走到了一棵大楊樹(shù)下。仰頭望去,只見(jiàn)一個(gè)鳥(niǎo)巢歪歪扭扭的掛在上面。一陣陣風(fēng)吹來(lái),鳥(niǎo)巢一搖一晃的,好像要掉下來(lái),這可真是千鈞一發(fā)啊!雖然是秋天了,但我的額頭上還是急出了細細的汗水。鳥(niǎo)巢最終還是掉下來(lái)了。小喜鵲的爸爸媽媽更為凄涼地叫了起來(lái),那撕心裂肺的叫聲好像要讓所有人都知道似的。這時(shí),一只小喜鵲一瘸一拐地從鳥(niǎo)巢里爬出來(lái)。顯然它的翅膀壞了,不能飛了,只好在地上蹦蹦跳跳的,好不可憐。我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀儼研∠铲o帶回家吧!我來(lái)養他!”“你?你行嗎?”“我行!我為什么不行啊?” “唉,那好,你去把它抱過(guò)來(lái)。我一會(huì )就給他包扎!”
我們把小喜鵲帶回家,找了一個(gè)籠子讓它住在里面。我和媽媽到花鳥(niǎo)市場(chǎng),買(mǎi)了一些肥肥胖胖的面包蟲(chóng)。小喜鵲見(jiàn)到蟲(chóng)子可高興了,一點(diǎn)也不客氣,一頓飯就吃掉了一半,還不斷地大聲叫著(zhù),好像嫌我動(dòng)作慢了,在催我“快點(diǎn),快點(diǎn),不知道人家餓了嗎,人家在長(cháng)身體呀!
這樣大約過(guò)了三個(gè)月左右,小喜鵲的個(gè)頭長(cháng)大了,叫的聲音也變了,不再那樣“嘎嘎”叫了,而是像大喜鵲那樣“喳喳”叫了!拔一貋(lái)了!咦?”我回到家,看到媽媽正把小喜鵲的籠子掛在窗戶(hù)外!八舷胪饷骘w,我讓它在外面透透氣!薄八膫薄耙呀(jīng)痊愈了,老想飛! “太好了!我們送它回家吧!”
于是,我和媽媽一起來(lái)到第一次見(jiàn)到它的地方。我既激動(dòng)又傷心還有一點(diǎn)戀戀不舍,畢竟我養了它三個(gè)月啊!它似乎知道了我們的目的,回頭戀戀不舍的望望我,飛走了。小喜鵲,飛吧,飛去找你的爸爸媽媽吧,順便帶去我的祝福,祝你永遠健康快樂(lè )!一定要記住,人類(lèi)永遠是你的好朋友呀!
……
和諧的作文 篇6
我正在路邊走著(zhù),突然看見(jiàn)有幾只鴨子正在走,我驚呆了,“別走!別走!汽車(chē)太多了,你們會(huì )被軋死的!”我正想制止它們。
正在這時(shí),車(chē)突然停了下來(lái),就像做夢(mèng)一樣,我慢慢的放下心來(lái),等它們過(guò)了馬路,我還有點(diǎn)不放心,怕這些幼小的小生命,不知會(huì )因為什么原因而死去,我就跟在它們后面走。鴨媽媽和小鴨們慢慢的走呀走,走進(jìn)了公園。公園里人山人海,我悄悄地跟在它們后面來(lái)保護它們的安全。它們又若無(wú)其事的走到了公園里的河邊,河邊的小朋友用一些東西喂它們。
它們又下到了小河里,那幾只小鴨一會(huì )兒浮在水面,一會(huì )兒扎進(jìn)水里,有的上來(lái)以后嘴巴里就多了一條小魚(yú)。接著(zhù)它們一個(gè)個(gè)都上了岸,有幾個(gè)小朋友來(lái)到了小鴨身邊,小鴨卻不慌不忙的走到了鴨媽媽身邊。
在鴨媽媽的帶領(lǐng)下,鴨子們又來(lái)到了馬路上,我這一次不再緊張了,我躲在樹(shù)后面看著(zhù)小鴨們,我想車(chē)子定會(huì )停下來(lái)的。
果然,車(chē)停了下來(lái),小鴨子們大搖大擺的過(guò)了馬路。 我又跟了過(guò)去一直到它們安全的回了家。 我想,如果每個(gè)人都這樣該多好!這就是人與動(dòng)物和諧相處的表現!
和諧的作文 篇7
要是你聽(tīng)到夫妻的吵鬧聲,小孩的哭鬧聲,你會(huì )不會(huì )感到煩躁:在教室你看到黑乎乎的腳印,在課桌上亂涂亂畫(huà)的痕跡,你會(huì )不會(huì )覺(jué)得不舒服;在公園里,你看到小道邊到處都是垃圾和人們吐出的痰,你會(huì )不會(huì )覺(jué)得他們很不講文明呢?這些都是與我們所提倡的“和諧社會(huì )”格格不入的。
在家里我們要做一個(gè)孝敬父母的孩子。例如:今年春節,我、媽媽、爸爸、奶奶和爺爺一起去買(mǎi)衣服。那里有琳瑯滿(mǎn)目的衣服不知買(mǎi)哪件是好,就東逛逛西逛逛?赡棠陶f(shuō)走累了顯得無(wú)精打采,我見(jiàn)狀就和爺爺一起陪奶奶在旁邊休息,由爸爸、媽媽去采購衣服。等啊等,爸爸和媽媽還沒(méi)有來(lái)找我們,奶奶有些不耐煩了,我一邊安慰她,一邊給她講故事聽(tīng),還到樓下給她買(mǎi)來(lái)小吃,奶奶的火氣終于消失了?匆(jiàn)爸爸、媽媽給每個(gè)人都買(mǎi)了許多新衣服,奶奶臉上露出了高興的笑容。
一家人相處不能鬧別扭,得勁往一處使。在家里爸爸、媽媽或奶奶給你燒菜,你不能挑食,什么菜都要吃,因為大人做菜都非常的累:在學(xué)校里,我們不能為一件小事打架,我們可以好好溝通,我相信一定會(huì )圓滿(mǎn)解決的;我們上課不能開(kāi)小差,得認真聽(tīng)老師講課,這才是對老師的尊重;在社會(huì )上,我們不能亂采花草樹(shù)木,它們也有自己的生命;隨著(zhù)車(chē)子越來(lái)越多,人們的行為習慣也越來(lái)越差,給交通帶來(lái)了不便。像行人亂穿馬路,車(chē)輛亂闖紅燈等等,我們都要努力改變它。
我們生活都得和諧,有了和諧,我們的家庭才會(huì )充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),生活得更加美好、幸福;有了和諧,大街上,小巷里,小溪中就找不到垃圾的蹤影,帶給人舒服、清爽的感覺(jué);有了和諧,同學(xué)之間才會(huì )有友愛(ài),學(xué)會(huì )互相幫助、互相謙讓。
和諧,應該是與我們形影不離的,它將陪伴我們一生的成長(cháng)。我們要努力營(yíng)造和諧的氛圍,創(chuàng )造美好的家園。
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