和諧之家作文范文（精選27篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的和諧之家作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
和諧之家作文 篇1
如果我們是樹(shù)木，家就是溫暖的陽(yáng)光；如果我們是禾苗，家就是滋潤萬(wàn)物的雨露；如果我們是魚(yú)兒，家就是江河湖海。
在陽(yáng)光的照耀下，萬(wàn)物萌芽生長(cháng)。我在爸爸媽媽的關(guān)心教育下健康成長(cháng)。
我的成長(cháng)傾注了媽媽的心血。在家里，我猶如一棵幼苗，在一個(gè)和諧的家庭里茁壯成長(cháng)。
有一天，媽媽勞動(dòng)完畢，疲憊的回到家。一聲連一聲地嘆氣。
見(jiàn)狀，我立即上前去，變成了一個(gè)乖乖女，挽起袖子，端來(lái)洗腳盆，放上熱水，為媽媽洗腳，讓她舒活舒活筋骨。
“有什么事呀？”媽媽問(wèn)。
��！被揭穿了，我靈機一動(dòng)：“知我者，莫過(guò)于母親大人！”
母親“撲哧”一笑，我也笑了�！皨寢�?zhuān)o你說(shuō)一件事�！蔽夷懬屿t腆地說(shuō)著(zhù)。
姐姐和奶奶“撲哧”一笑，讓我顯得更尷尬了，媽媽也擺出一副“興師問(wèn)罪”的樣子，我干脆就跟著(zhù)配合媽媽——
“我，我，我把碗打破了�！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)著(zhù)，臉也紅了起來(lái)。出乎意料的是媽媽并沒(méi)有責怪我。而是說(shuō)：“知錯就好，下次做事要多加小心�！彼龘崦�(zhù)我的頭，像春風(fēng)掠過(guò)一般溫柔。我應聲答道：“好，有好媽媽?zhuān)泻眉�，我�?huì )不斷完善自己的�！蹦棠毯徒憬憧粗�(zhù)我們母女倆這么和諧，也欣慰地笑了。
為了活躍一下氣氛，我眼珠子一轉，便唱起了平時(shí)咱家最“流行”的歌——“媽媽一回家，全家頂呱呱，為了這個(gè)家，媽媽費心呀，愛(ài)著(zhù)我的家……”唱著(zhù)唱著(zhù)，一家人都跟著(zhù)唱了起來(lái)。
就是這樣，在這充滿(mǎn)和諧的歌聲里，我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)美好的時(shí)光。
每當回想起往事，心里總是樂(lè )滋滋的，為了這個(gè)和諧之家而喜悅，為了這個(gè)家庭的每個(gè)成員而喜悅。這時(shí)，我不由得又哼起了“媽媽一回家，全家頂呱呱………”
和諧之家作文 篇2
我的外婆和外公都已年逾古稀，他們的身體都還硬朗，這其中最重要的原因便是他們享受著(zhù)兒孫滿(mǎn)堂的樂(lè )趣。
兒孫們與兩位老人相距遙遠，但一有時(shí)間還是會(huì )抽出時(shí)間去看望兩位老人。就拿我的舅媽來(lái)說(shuō)吧，她是一個(gè)熱心腸的人，別人有困難，她總要出手相助，她也同樣是一個(gè)孝順的人，體貼著(zhù)兩位老人。前些日子，舅媽逛街的時(shí)候又給兩位老人買(mǎi)了一樣好東西，她經(jīng)常會(huì )給老人買(mǎi)一些新奇又實(shí)用的東西，這次也不例外。那是一個(gè)長(cháng)方形的小盒子，里面裝滿(mǎn)了修指甲用的工具。上次我在外婆家，看到外婆坐在那里，伸出一支腳，舅媽蹲在前面，打開(kāi)那個(gè)小盒子，細心的給外婆剪指甲，她慢慢地剪，生怕把外婆弄疼了。外婆則坐在那里，臉上洋溢著(zhù)欣慰的笑容。后來(lái)聽(tīng)外婆說(shuō)是自從有了那個(gè)小盒子，舅媽每次去都會(huì )給他修指甲。舅媽則對我們這些孩子們說(shuō)是外婆和外公年紀大了，有許多事自己做起來(lái)不方便，所以我們應該多幫他們做一些事，這樣兩位老人也不會(huì )覺(jué)得寂寞。
兩位老人平日里很慈祥，為人和善厚道，所以?xún)簩O們見(jiàn)到兩位老人就會(huì )感到格外的親切。我的父親經(jīng)常會(huì )在上網(wǎng)的時(shí)候查找一些有助于老人保健養生的資料，再經(jīng)過(guò)自己的悉心整理，把一些有用的東西放大了字體打印出來(lái)，拿給外公和外婆看。母親一見(jiàn)了外婆就會(huì )給她說(shuō)一些怎樣養生之類(lèi)的話(huà)。而我呢，總會(huì )拿著(zhù)自己的學(xué)習成果匯報給外婆，或者是拿著(zhù)見(jiàn)報的文章念給外婆聽(tīng)。家里的每一個(gè)成員都從心底里懷著(zhù)尊敬與感激之情以自己的方式盡著(zhù)孝道。
老人和善，兒孫孝順，家庭和睦。這就是組成和諧社會(huì )的一分子——和諧之家。在構建和諧社會(huì )的歷史重任之前，構建和諧之家是我們每個(gè)人應盡的責任，也是所有家庭的向往與企盼。
和諧之家作文 篇3
這個(gè)世界上有和諧的樂(lè )曲，有和諧的國家，也有和諧的家。
早上，她被高壓鍋的鳴笛聲吵醒，門(mén)外媽媽慈祥的眼睛正看著(zhù)她。她翻身起來(lái)，做好早上必做的事情以后，開(kāi)始安安靜靜地吃飯。吃完后，她收好書(shū)包，跟媽媽交流了一些事，就跟爸爸一起上車(chē)了。過(guò)程中沒(méi)有爭吵，沒(méi)有議論，早上的和諧猶如一首平緩的曲子。
中午，她放下沉甸甸的書(shū)包，拿出口算和數學(xué)書(shū)、口算小練等數學(xué)作業(yè)，開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。旁邊坐著(zhù)媽媽?zhuān)瑖绤栔?zhù)說(shuō)著(zhù)“要認真一點(diǎn)”“別再錯六個(gè)了！”小練給媽媽看一下，有沒(méi)有全對啊“這些話(huà)。作業(yè)被媽媽的口水浸濕了，上面滿(mǎn)是大寫(xiě)的哭臉。盡管如此，仍然很和諧。中午的和諧是”兩味陳雜“——傷心與信心的曲子。
晚上，她開(kāi)始打英語(yǔ)的卡。爸爸在房間里吸塵、鋪被子。媽媽在廚房里煮面，準備著(zhù)第二天的早飯。打完英語(yǔ)的卡，備好第二天的學(xué)習用品，她偎在被窩里睡了。媽媽輕輕地掖了掖被角，幸福地看了她一眼；爸爸仍然坐在電腦前學(xué)習。此時(shí)的和諧是安眠的樂(lè )曲。
也許，和諧的家，就是一首和諧的樂(lè )曲。
和諧之家作文 篇4
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家，家也是幸福的港灣。有一句話(huà)說(shuō)得好：人是漂泊的船，家是溫暖的岸。人只有回了家，也就回歸于幸福與歡樂(lè )之中去了。
而我家一家五口：祥和的爺爺，慈祥的奶奶，辛勤工作的爸爸媽媽?zhuān)�有我這個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。有了我，這個(gè)家又變得更加歡樂(lè )、幸福了。
一個(gè)星期六的晚飯過(guò)后，奶奶忙著(zhù)洗碗，爺爺則不緊不慢地開(kāi)開(kāi)了電視，正津津有味地看新聞呢！而累了一天的爸爸和媽媽呢，就在埋頭玩手機。我呢，覺(jué)得沒(méi)味，便向爸爸提議去外邊散散步，到處去走一走。爸爸一口答應了，而媽媽也被我們的“口才”說(shuō)服了。于是我和爸爸媽媽就慢悠悠地散步了。
大概十分鐘后，奶奶和爺爺也閑著(zhù)沒(méi)事，出來(lái)散步了。
散步回來(lái)后，一看表，都八點(diǎn)了。爺爺奶奶回來(lái)后也都倚靠在沙發(fā)上，看著(zhù)他們最?lèi)?ài)的戰爭片呢！而爸爸媽媽則還是埋頭玩著(zhù)手機，我就只好刷牙洗臉準備睡覺(jué)了。
這就是我的一家子，怎么樣，還不錯吧！我很愛(ài)我這個(gè)家，很愛(ài)這個(gè)幸福、快樂(lè )的家里的每一個(gè)人。相信你也會(huì )愛(ài)你的幸福、充滿(mǎn)歡樂(lè )的家吧！
和諧之家作文 篇5
和諧是一個(gè)家庭的根本，沒(méi)有和諧就沒(méi)有家庭.
——題記
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自從奶奶去世以后，爸爸的心情很少有的時(shí)候，吃飯時(shí)，一家人也很少說(shuō)話(huà)，本來(lái)妹妹的一些舉動(dòng)可以將大家逗笑，但現在卻成了爸爸發(fā)脾氣的對象。妹妹哭了，哭出了我的心聲，爸爸變了，變得老了，變得憔悴了，但更重要的是變得冷酷了。
�。ǘ┻^(guò)程
一天回家，發(fā)現桌上放著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一些碗筷沒(méi)洗，我知道他們又吵架了，這些我都已習以為常。媽媽回來(lái)了，含著(zhù)淚說(shuō)要離婚，我也哭了，但沒(méi)有在媽媽的面前，我在被褥下流出了我忍了許久的淚水。我的家庭破碎了，我有什么辦法挽救呢？沒(méi)有。但我必須挽救。
�。ㄈ┺k法
我鼓起畢生的勇氣，給爸爸和媽媽各寫(xiě)了一封信，我只能將我那唯一僅存的一點(diǎn)兒希望放在這封信上了。
�。ㄋ模┙Y果
第二天回家，桌上的飯碗已經(jīng)乖乖地回到碗柜里了，我的心放下了。周末回家，媽媽沒(méi)有再提先前的事，我徹底放心了。爸爸也不再胡亂發(fā)脾氣了，我的家又回復了以前的溫馨和快樂(lè )。
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和諧是一個(gè)家根本的動(dòng)力，但和諧也靠每個(gè)家庭成員用心來(lái)維護，用心來(lái)把握。
和諧之家作文 篇6
8月31日星期日晴
我的老家在貴州，今天父母帶我來(lái)到紹興縣安橋頭小學(xué)報名，我一跨進(jìn)校門(mén)，這里的一切都顯得那么的陌生，我思念家鄉的思緒油然而生，但當同學(xué)們用友好的目光看著(zhù)我，老師用親切目光端詳著(zhù)我，我感到特別親熱，我很快就喜歡上了這所學(xué)校。
9月6日星期三晴
這幾天，我常常想起家鄉的學(xué)校，那里有我熟悉的一切，有我聽(tīng)慣了的鄉音。晚上做夢(mèng)，看見(jiàn)慈祥和藹的張老師給我們上課，還夢(mèng)見(jiàn)和小伙伴在山上一起采果子、捉迷藏的快樂(lè )情景。
9月19日星期二晴
今天和平時(shí)一樣，我在學(xué)校里吃午飯。早上校長(cháng)看到我在淘米，就幫我蒸了飯。中午，我拿飯時(shí)一不小心倒掉了米飯，看著(zhù)拌著(zhù)泥土的飯粒，我急得哭了起來(lái)。正在這時(shí)，沈老師到食堂來(lái)拿飯，看到這情景，拿來(lái)自己的飯和菜分給我一半，同學(xué)們也紛紛拿來(lái)飯菜讓我吃，此時(shí)我的心里好溫暖呀！下午，班級里還舉行了一次“我們都是好朋友”的主題班隊會(huì )，歡迎我們這些外地學(xué)生。和諧的校園里使我們這些外地民工子女安下了心，魯迅外婆家也成了我的家。
和諧之家作文 篇7
2月9日，元宵節前2天，天空飄著(zhù)雪花，心巢公益江干總隊杭州市茅以升實(shí)驗學(xué)校五（3）中隊向日葵小隊的全體成員，帶著(zhù)精心挑選、采購的圍巾和帽子走進(jìn)了凱旋苑社區金牛坊，提前和這里的孤獨老人一起過(guò)元宵。
大家先把準備好的餃子皮和肉餡放在桌子上，然后和奶奶們圍在一起，一邊包著(zhù)水餃，一邊談心講有趣的故事，奶奶們樂(lè )得合不攏嘴。
包完水餃，在等待煮水餃時(shí)，每一位隊員輕輕地取出袋中的紅色圍巾和帽子，慢慢打開(kāi)，親手給每位老人圍好圍巾，帶好帽子，同時(shí)送上了祝福：“奶奶，新年好！祝您元宵節快樂(lè )！”奶奶們顯得很激動(dòng)，緊緊握住我們的手，不停輕拍著(zhù)，有的還流下了感動(dòng)的眼淚。我還和奶奶深情地擁抱在一起，許久不分開(kāi)�？茨棠檀髦�(zhù)暖暖的圍巾和帽子，吃著(zhù)熱騰騰的餃子，是那么的滿(mǎn)足和幸福，我們感到很開(kāi)心！
活動(dòng)結束了，向日葵小隊的成員，依依不舍地揮手告別，祝愿她們健康快樂(lè )！
有了心巢的元宵節，其樂(lè )融融，伸出一雙雙小手，溫暖了老人的心。
愛(ài)的力量是無(wú)比大的，愛(ài)的色彩是無(wú)比美的，讓愛(ài)傳遞每個(gè)角落，處處有溫暖！
和諧之家作文 篇8
從前有一家人，爸爸在外地工作，女兒在國外留學(xué)，兒子當兵打仗，只有媽媽一個(gè)人在守護著(zhù)家園。
過(guò)了很久，戰爭結束了，兒子立了戰功佩戴著(zhù)勛章回到家鄉。媽媽看到兒子帶著(zhù)勛章但是遍體鱗傷回到了家，心里又驕傲又心疼，抱著(zhù)兒子淚流滿(mǎn)面。媽媽一面流著(zhù)眼淚一面給兒子的傷口涂藥，沒(méi)多久兒子的傷就痊愈了。
有一天兒子問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢�。我姐姐呢？好久沒(méi)見(jiàn)，真想她呀！”媽媽告訴他姐姐正在國外留學(xué)。兒子說(shuō)：“咱們一起去看望姐姐她！”媽媽愉快的說(shuō)：“好啊，我也很想念她啊�！�
于是他們乘坐飛機來(lái)到了姐姐留學(xué)的地方，姐看到了媽媽和弟弟的到來(lái)非常開(kāi)心。這真是一個(gè)美麗的國家��！姐姐說(shuō)：“你們那么遠來(lái)到這個(gè)國家，我帶著(zhù)你們到處去看一看，特別要去我的校園轉一轉，然后，我們一起逛逛街，吃吃美食”。媽媽和兒子愉快的答應了。
一天，就在他們游玩的時(shí)候，天突然下起了雨，于是他們躲進(jìn)一家商店，邊躲雨邊買(mǎi)點(diǎn)東西。雨停了，他們走出商店，抬頭望去，這時(shí)天空出現了一道美麗的彩虹。
面對這道美麗的彩虹，他們又想起了很久不見(jiàn)的爸爸。于是他們三個(gè)一起對著(zhù)彩虹許愿，希望爸爸早點(diǎn)回來(lái)，他們一家人早日團聚。
這真是和諧幸福的一家人��！
和諧之家作文 篇9
我相信每個(gè)家庭都是溫馨和諧的，我家尤其如此，在我家里，我媽媽總是說(shuō)我的爸爸是我的哥哥，我11歲，他12歲，我爸爸是一個(gè)“標準”的饞嘴貓，為什么那么說(shuō)呢？因為，他總是偷吃媽媽買(mǎi)給我的零食，不管我藏到哪里都會(huì )被他找到，被我發(fā)現以后還振振有詞的說(shuō)：“女孩子本來(lái)就不因該吃太多零食嗎！”這時(shí)候，我的“法官”媽媽一定就會(huì )走出來(lái)主持公道。
每到晚上8點(diǎn)鐘，我們家的電視機可就遭殃了！爸爸愛(ài)看足球賽，而我卻愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片，我們兩個(gè)會(huì )為了能看自己喜愛(ài)看的節目，而在床上“打”了起來(lái)，這時(shí)，我們家的“法官”就會(huì )判決每人看10分鐘電視，但是，等爸爸看完10分鐘足球賽后，還不肯把遙控器給我，我便想設法去抱住他的頭，搶走他手里的遙控器，誰(shuí)知他早有防備，頭往后一仰，害得我摔了個(gè)狗吭泥，頭還撞到了床的靠背上，他幸災樂(lè )禍地拍拍手，指著(zhù)我說(shuō)：“哈哈，這么大的人了，還會(huì )撞到床背上！”這時(shí)，我便大哭起來(lái)，“法官”媽媽聽(tīng)到了我的哭聲，就走了進(jìn)了來(lái)，一把搶走爸爸手里的遙控器給，還罰爸爸兩個(gè)晚上不許看電視，并且還說(shuō)：“你到底是他爸爸還是他哥哥？”我看到遙控器在我手上馬上破涕而笑，還開(kāi)玩笑說(shuō)：“我是他姐姐，他是我弟弟！”
這就是我的家，一個(gè)溫馨和諧的家。
和諧之家作文 篇10
我相信每個(gè)家庭都是溫馨和諧的，我家尤其如此，在我的家里，媽媽總是說(shuō)爸爸是我的哥哥，我11歲，他12歲，我爸爸是一個(gè)“標準”的饞嘴貓，為什么那么說(shuō)呢？因為，他總是偷吃媽媽買(mǎi)給我的零食，不管我藏到哪里都會(huì )被他找到，被我發(fā)現以后還振振有詞的說(shuō)：“女孩子本來(lái)就不應該吃太多零食嘛！”這時(shí)候，我的“法官”媽媽一定就會(huì )走出來(lái)主持公道。
每到晚上8點(diǎn)鐘，我們家的電視機可就遭殃了！爸爸愛(ài)看足球賽，而我卻愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片，我們兩個(gè)會(huì )為了能看自己喜愛(ài)看的節目，而在床上“打”了起來(lái)，這時(shí)，我們家的“法官”就會(huì )判決每人看10分鐘電視，但是，等爸爸看完10分鐘足球賽后，還不肯把遙控器給我，我設法去抱住他的頭，搶走他手里的遙控器，誰(shuí)知他早有防備，頭往后一仰，害得我摔了個(gè)狗吭泥，頭還撞到了床的靠背上，他幸災樂(lè )禍地拍拍手，指著(zhù)我說(shuō)：“哈哈，這么大的人了，還會(huì )撞到床背上！”這時(shí)，我便大哭起來(lái)，“法官”媽媽聽(tīng)到了我的哭聲，就走了進(jìn)了來(lái)，一把搶走爸爸手里的遙控器給我，還罰爸爸兩個(gè)晚上不許看電視，并且還說(shuō)：“你到底是他爸爸還是他哥哥？”我看到遙控器在我手上馬上破涕而笑，還開(kāi)玩笑說(shuō)：“我是他姐姐，他是我弟弟！”
這就是我的家，一個(gè)溫馨和諧的家。
和諧之家作文 篇11
在我的印象里，家是一個(gè)充滿(mǎn)和諧的，充滿(mǎn)溫馨的，充滿(mǎn)快樂(lè )的！“衣服應該放在這兒，杯子應該放在這兒，我都跟你說(shuō)了八百遍了，你還放錯。還有，書(shū)應該放在……”愛(ài)嘮叨的媽媽又說(shuō)上了。
唉！我的老媽?zhuān)衲瓴?6歲，可不知道怎么的，就是特別愛(ài)嘮叨。有一次，爸爸在做飯，媽媽看見(jiàn)了，便跑過(guò)去生氣地說(shuō)：“干什么呢，給誰(shuí)做飯呀，不放油，加點(diǎn)水，不放花椒，醋多了，會(huì )酸死的……”就這樣，用我媽媽的話(huà)說(shuō)，她每天都要嘮叨八百遍，一點(diǎn)也不累，用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)說(shuō)真是“喋喋不休”。
一次，我們正在吃東西，愛(ài)讀書(shū)的老爸說(shuō)：“快點(diǎn)吃，快點(diǎn)，聽(tīng)我讀書(shū)去，快點(diǎn)，我先去了�！薄澳惆忠舱媸堑�，飯還沒(méi)吃完就叫咱們去聽(tīng)，再說(shuō)了，他讀書(shū)誰(shuí)愛(ài)聽(tīng)�！薄翱禳c(diǎn)、快點(diǎn)�！睆臅�(shū)房里又傳來(lái)了老爸的聲音。還有一次，我看見(jiàn)老爸總是急匆匆的往廁所里跑，幾秒鐘后又回去，后來(lái)我才知道老爸是在給洗手間換新書(shū)呢！看，我老爸有不有趣。
我喜歡吃零食，幾乎所有的零食我都愛(ài)吃。有一次，媽媽托人從云南帶來(lái)了一些特產(chǎn)，被我看見(jiàn)了，我悄悄地拿走偷偷的吃光了，媽媽發(fā)現后，狠狠地說(shuō)了我一頓。還有一次，媽媽給我批了一箱干吃的方便面，說(shuō)這是我一個(gè)月的零食，可我一吃起來(lái)就忘了媽媽的話(huà)，五六天就吃光了整整一箱，媽媽看了不僅很生氣，還罰我一個(gè)月不能吃零食。
我的家很有趣吧！一個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽和一個(gè)愛(ài)看書(shū)的爸爸，還有一個(gè)愛(ài)吃零食的我，我的家也是和諧的、溫馨的。我愛(ài)我的家！
和諧之家作文 篇12
我是一個(gè)幸福的人，因為我有一個(gè)和諧的家。家庭成員們和諧地相處，營(yíng)造出一個(gè)其樂(lè )融融的美好畫(huà)面。
溫柔體貼的媽媽?zhuān)趪蓝瑸槲铱棾鲆粭l充滿(mǎn)愛(ài)的圍巾，讓我沐浴在愛(ài)的長(cháng)河中；高大威嚴的爸爸，總在我遇到難題時(shí)幫助我，我感受到無(wú)言的父愛(ài)。
小時(shí)候，媽媽總會(huì )在炎熱的夏天為我和爸爸煮一些“夏日冷飲”——冰鎮綠豆湯，冰鎮木耳湯，冰鎮西瓜汁等等。每當我放學(xué)回家，媽媽總會(huì )從冰箱里拿出一碗“夏日冷飲”。我大口大口地喝起來(lái)，而媽媽總是會(huì )心地看著(zhù)我，有時(shí)媽媽也會(huì )用毛巾擦擦我額頭滲出的汗水，或者笑著(zhù)讓我慢點(diǎn)喝。偶爾，我會(huì )偷偷地瞄一眼媽媽。我發(fā)現媽媽的發(fā)際間已夾雜著(zhù)幾根白發(fā)，原本烏黑亮澤的頭發(fā)已顯出蒼老，媽媽眼角的皺紋也越來(lái)越深，越來(lái)越多。我的母親啊!您老了！
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，爸爸就會(huì )下班回家，媽媽也會(huì )盛一碗湯給爸爸。爸爸其實(shí)更加辛苦，為這個(gè)家操勞奔波，辛苦賺錢(qián)養活我們。記得小時(shí)候，爸爸的背是直的，他總會(huì )背著(zhù)我玩�？墒乾F在，爸爸的背都彎了，顯得更加蒼老。額頭的皺紋更多了。我們一家人坐在沙發(fā)上聊天，喝湯，聊天，喝湯，真是一幅幸福和諧的圖畫(huà)。
雖然我們這個(gè)家不是那么富裕，但是我們仍然幸福和諧地生活在一起。我為我有一個(gè)如此和諧的家而感到幸福，我真幸福！
和諧之家作文 篇13
“家”對我們每一個(gè)人都不陌生，母親慈祥的目光是快樂(lè )的信物，父親堅實(shí)的臂膀是安全的港灣。熱愛(ài)家，家就有光彩和幸福；珍惜家，家就有甜蜜和快樂(lè )；寬容家，家就充滿(mǎn)生機和祥和。和諧的家庭，是溫暖和快樂(lè )的象征，是戰勝一切困難的基石，是社會(huì )安居樂(lè )業(yè)的縮影。
我多么渴望有一個(gè)幸福的家，我的家使我得不到一絲溫暖，更別說(shuō)快樂(lè )和幸福。記得我才五歲時(shí)，重男輕女的爸爸把所有的愛(ài)都給了弟弟，因此很小的弟弟成了家里的掌上明珠，家中的“小太子”，成了一個(gè)極其霸道的小武士。無(wú)論我怎樣，都只能得到爸爸那冷淡的眼神、責備和恐嚇。然而，更不幸的是，爸爸經(jīng)常和媽媽吵架，有事甚至還打架，每次都是很?chē)乐氐�，這些也許都是因為爸爸的壞脾氣造成的。
記得有一次，爸爸和媽媽不知因為什么事，兩個(gè)人吵起來(lái)了，吵得非常激烈，繼而又吵又打。我和弟弟躲在一個(gè)角落里，不敢發(fā)出一點(diǎn)響聲，即使想哭也不敢，因為爸爸對我們很?chē)�，稍不注意就是打，如果他向我們大吼一聲，我們�?dòng)也不敢動(dòng)。我和弟弟就只有眼睜睜地看著(zhù)吵得越來(lái)越激烈，村里的人也都不敢上前勸。就因為一再的吵、打，媽媽從那時(shí)就離開(kāi)了家。我再也感受不到家的溫暖，家里沒(méi)有一絲陽(yáng)光。
我多么希望媽媽能夠回到我們的身邊，給我一個(gè)溫暖快樂(lè )的家，讓我能夠體驗一下作為一個(gè)天使的快樂(lè )，再也不感到羞澀和膽怯。讓家充滿(mǎn)愛(ài)，使我不再生活在父母爭吵的陰影中，再不感到孤獨和寂寞，讓我能夠享受父母的關(guān)愛(ài)。
和諧之家作文 篇14
記得有首歌是這樣唱的：我愛(ài)我的家，弟弟爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)是不吵架，常常陪我玩耍，我的家就像歌里唱的那樣，處處充滿(mǎn)溫馨與和諧。
我的家很溫馨。爸爸媽媽都喜歡綠色植物，家里養了好多綠蘿，盆栽，在爸爸媽媽的細心照料下，它們長(cháng)得很茂盛。媽媽說(shuō)多養些綠植可以?xún)艋諝�，還有助于提高我們的視力。我和弟弟最喜歡小魚(yú)小蝦等一些水生物了，于是家里便多了大大小小的魚(yú)缸，里面養著(zhù)相手蟹，鰲蝦和熱帶魚(yú)，我和弟弟每天放學(xué)回家，都會(huì )第一時(shí)間到各自的魚(yú)缸前觀(guān)察他們的新動(dòng)態(tài)。魚(yú)媽媽幾乎每個(gè)月都會(huì )帶給我們驚喜，可愛(ài)的魚(yú)寶寶也讓我們懂得了優(yōu)勝劣汰的自然規律。
我的家很平等。每個(gè)家庭在一些選擇性的事情上都會(huì )出現一些分歧。我的家也一樣，每次我和弟弟對爸爸媽媽的處理結果表示信服。就像上周末，媽媽帶我和弟弟去盛達圖書(shū)城，讓我們每人選一樣喜歡的文具或玩具。弟弟選了一套樂(lè )高，我沒(méi)有遇見(jiàn)喜歡的，回家后，媽媽按弟弟玩具的價(jià)格給我的儲蓄罐里投了30元錢(qián)。通過(guò)這些小事讓我和弟弟懂得了平等。
我的家會(huì )節約。媽媽每次出門(mén)前都會(huì )檢查好家里的水，電，還經(jīng)常叮囑我們節約用紙，讓我和弟弟養成了節約的好習慣。
我們一家很熱心。偶爾媽媽去市場(chǎng)時(shí)，遇到上了年紀的老人賣(mài)菜，媽媽都會(huì )多買(mǎi)一些。炎炎烈日下，我遇到發(fā)廣告傳單的也會(huì )多拿幾份，目的就是希望他們能早點(diǎn)回家。
和諧之家作文 篇15
每個(gè)人都有一個(gè)美滿(mǎn)、快樂(lè )的家庭。在美好的家庭里，都蘊含著(zhù)一份幸福、和諧。父母愛(ài)子女，子女孝父母。無(wú)論家庭有多貧窮，有多富裕，只要心中有愛(ài)，一家人相親相愛(ài)，這就是美好的家。
有一個(gè)真實(shí)的故事，在一個(gè)親人相聚的除夕之夜，有一對父母為了麻將，打了把麻將藏起來(lái)的孩子一個(gè)耳光，那個(gè)孩子在歡聲笑語(yǔ)的節目里淚流滿(mǎn)面。這還是一個(gè)美好的家嗎？但是，在我們的身邊，還是相親相愛(ài)的家庭里多。就比如說(shuō)我家，有一次，媽媽的腳在走樓梯時(shí)扭傷了，要休養三，四個(gè)月，于是，每次上下樓，都是爸爸背她走，燒菜，拖地，洗碗等家務(wù)活，一般是爸爸、我和弟弟做。我們還一直幫媽媽捶背，按摩。
媽媽在一家人的辛勤照顧下漸漸康復，我們還是精心照顧著(zhù)她，直到她完全康復。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：有一個(gè)家庭，由于父親是瓦工，母親是掃大街的，所以家里收入不太好。在八月十五中秋節這天，父母親收到了雞、魚(yú)、月餅，但是他們舍不得吃，等著(zhù)自己的孩子回來(lái)一起分享慶祝�？梢�(jiàn)，貧窮不是衡量幸福的標準，即使你有很多錢(qián)，也并不代表你很幸福，物質(zhì)代表不了什么，只有愛(ài)，才是最重要的！
讓我們付出心里所有的愛(ài)，盡自己最大的努力來(lái)愛(ài)我們的家，愛(ài)我們的親人，讓我們每個(gè)人的家都成為和諧、美好的家！
和諧之家作文 篇16
我現在有四個(gè)家。最小的家只有我和爸爸、媽媽?zhuān)坏诙䝼�(gè)家有六十五個(gè)成員，我們在一起學(xué)習，一起玩耍，這就是我們的班級——五年二班；第三個(gè)家里有五個(gè)班級和三百多名成員，這就是我們的年級；最大的家是一個(gè)由六個(gè)年級三十多個(gè)班兩千多名成員組成的大家庭，在這里，大家友好相處，沒(méi)錯，這就是我的學(xué)校。下面講的三個(gè)故事就發(fā)生在學(xué)校這個(gè)和諧之家。
樓梯邊
學(xué)校教學(xué)樓的樓梯左側有一排扶手，好多人喜歡扶著(zhù)扶手上下樓梯，他們覺(jué)得這樣更有安全感。這里常常上演著(zhù)同學(xué)們互助友愛(ài)的故事。許多身體瘦弱的同學(xué)在體育課跑步后會(huì )非常疲勞，上樓梯時(shí)總是氣喘吁吁。這時(shí)走在前面的同學(xué)會(huì )馬上給他們讓開(kāi)一條道，讓他們扶著(zhù)扶手先上。這細小的動(dòng)作深深地印在我腦海里。
教室里
一天下午，我的同桌沒(méi)有來(lái)上課，我心想，這下可糟了。下午的科學(xué)課要做實(shí)驗，原來(lái)我們商量好，由她帶材料。她沒(méi)來(lái)，實(shí)驗肯定做不成，怎么辦呀？我正胡思亂想時(shí)，從教室外走進(jìn)來(lái)一位阿姨，我一看，是同桌的媽媽?zhuān)齺?lái)給同桌請假，還將實(shí)驗材料交給了我。我真正被同桌的誠信感動(dòng)了。
操場(chǎng)上
人們經(jīng)常把“拾金不昧”掛在嘴上，但你能真正做到嗎？有一天，一位大姐姐在操場(chǎng)上踢毽子，不小心把錢(qián)掉在了地上。這時(shí)，上課鈴響了，她一溜煙就跑走了，根本沒(méi)察覺(jué)自己掉了東西。我正好路過(guò)這里，看見(jiàn)地上的錢(qián)就拾了起來(lái)，心想，今天的運氣真不錯，又有錢(qián)買(mǎi)個(gè)好東西了。下課后，我又來(lái)操場(chǎng)上玩，發(fā)現那個(gè)大姐姐正在低頭找東西，樣子很著(zhù)急。我心想，我要做一個(gè)拾金不昧的好學(xué)生，不能用人家丟的錢(qián)。當我把錢(qián)還給大姐姐時(shí)，看著(zhù)她臉上的笑容，我心里甭提多自豪了。
和諧之家作文 篇17
和諧是我國五千年的傳統文化，是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。構建文明和諧的校園環(huán)境，營(yíng)建和諧的學(xué)習氛圍，是我們努力的方向。
清晨，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)，同學(xué)們穿著(zhù)整潔的校服走近校門(mén)，禮儀崗值勤的同學(xué)的微笑如春風(fēng)化雨，給我們每一個(gè)人帶來(lái)一天的好心情。同學(xué)們見(jiàn)面親切地打招呼，見(jiàn)了老師熱情問(wèn)好……美好的一天開(kāi)始了，讓我們在文明和諧的人際關(guān)系中健康成長(cháng)。
課上，我們全身心的接受老師的教導，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)，認真聽(tīng)講，勤于思考；老師給我們寬松愉悅的學(xué)習環(huán)境，自主探究，合作交流。小組討論時(shí)同學(xué)們，為了一個(gè)問(wèn)題各抒己見(jiàn)，爭論不休。師生互敬互愛(ài)，讓我們在文明和諧的教育氛圍中走進(jìn)知識的殿堂。
勞動(dòng)中，大家爭先恐后，掃地，灑水，倒垃圾，不怕臟，不怕累，干的熱火朝天．轉眼間教室桌椅整齊，窗明幾凈靜．操場(chǎng)上的垃圾不見(jiàn)了蹤影，小路兩旁的小樹(shù)仿佛整理了她那蓬亂的頭發(fā)，似乎變得俊俏起來(lái)。讓我們在和諧文明的勞動(dòng)氛圍中培養了能力。
課外活動(dòng)時(shí)，校領(lǐng)導和音樂(lè )老師正帶領(lǐng)同學(xué)們緊張排練團體操，為科技文化節的開(kāi)幕式作準備．老師邊示范邊講解，一節課下來(lái)聲嘶力竭，滿(mǎn)頭大汗．同學(xué)們認真學(xué)習，動(dòng)作嚴謹，整齊化一．連續十幾天的練習雖然腰酸背痛，但我們毫無(wú)怨言．因為我們心中有一個(gè)共同的目標。在科技文化節上一展我們三中學(xué)生的風(fēng)采．讓我們在文明和諧的團隊精神中陶冶情操。
遨游在學(xué)校園這個(gè)知識的海洋中，和老師一起編織美好的理想，生活在學(xué)校園這個(gè)快樂(lè )的地方，在平安校園里愉快歌唱。美麗的校園需要大家共同努力，和諧的校園要從小事做起．美麗的校園我愛(ài)它，和諧的校園我的`家。
和諧之家作文 篇18
和諧是我國五千年的傳統文化,是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望.構建文明和諧的校園環(huán)境,營(yíng)建和諧的學(xué)習氛圍,是我們努力的方向.
清晨,迎著(zhù)初升的朝陽(yáng),同學(xué)們穿著(zhù)整潔的校服走近校門(mén),禮儀崗值勤的同學(xué)的微笑如春風(fēng)化雨,給我們每一個(gè)人帶來(lái)一天的好心情.同學(xué)們見(jiàn)面親切地打招呼,見(jiàn)了老師熱情問(wèn)好.......美好的一天開(kāi)始了,讓我們在文明和諧的人際關(guān)系中健康成長(cháng).
課上,我們全身心的接受老師的教導,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動(dòng),認真聽(tīng)講,勤于思考;老師給我們寬松愉悅的學(xué)習環(huán)境,自主探究,合作交流.小組討論時(shí)同學(xué)們,為了一個(gè)問(wèn)題各抒己見(jiàn)，爭論不休．師生互敬互愛(ài)，讓我們在文明和諧的教育氛圍中走進(jìn)知識的殿堂．
勞動(dòng)中，大家爭先恐后，掃地，灑水，倒垃圾，不怕臟，不怕累，干的熱火朝天．轉眼間教室桌椅整齊，窗明幾凈靜．操場(chǎng)上的垃圾不見(jiàn)了蹤影，小路兩旁的小樹(shù)仿佛整理了她那蓬亂的頭發(fā)，似乎變得俊俏起來(lái)．讓我們在和諧文明的勞動(dòng)氛圍中培養了能力．
課外活動(dòng)時(shí)，校領(lǐng)導和音樂(lè )老師正帶領(lǐng)同學(xué)們緊張排練團體操，為科技文化節的開(kāi)幕式作準備．老師邊示范邊講解，一節課下來(lái)聲嘶力竭，滿(mǎn)頭大汗．同學(xué)們認真學(xué)習，動(dòng)作嚴謹，整齊化一．連續十幾天的練習雖然腰酸背痛，但我們毫無(wú)怨言．因為我們心中有一個(gè)共同的目標－－在科技文化節上一展我們三中學(xué)生的風(fēng)采．讓我們在文明和諧的團隊精神中陶冶情操．
遨游在校園這個(gè)知識的海洋中，和老師一起編織美好的理想，生活在校園這個(gè)快樂(lè )的地方，在平安校園里愉快歌唱．美麗的校園需要大家共同努力，和諧的校園要從小事做起．美麗的校園我愛(ài)它，和諧的校園我的家．
和諧之家作文 篇19
家是什么？老人說(shuō)：“家是夕陽(yáng)下的攙扶，家是燈光下照耀的絲絲銀發(fā)�！�
中年人說(shuō)：“家是一只風(fēng)帆船，為我們遮風(fēng)擋雨，家是一個(gè)大澡堂，為我們洗去一身的疲倦�！�
兒童說(shuō)：“家是爸爸的肩膀，媽媽的懷抱，家是一百分的鼓勵與不及格的責罵�！�
家會(huì )很大，宇宙是星星的家在；家會(huì )很小，螺絲是蝸牛的家。
我既不是星星，也不是蝸牛，但我有一個(gè)溫暖的家，我愛(ài)我家！
在我的家里，到處充滿(mǎn)了愛(ài)，充滿(mǎn)了歡樂(lè )。
爸爸的幽默，媽媽的和諧，弟弟的淘氣，奶奶的包容，爺爺的理解使我們這個(gè)家更加溫暖。
記得剛上學(xué)的時(shí)候，每天上學(xué)時(shí)媽媽總要替我背上書(shū)包，替我整理好衣角，囑咐著(zhù)我：“上學(xué)要好好學(xué)習，認真聽(tīng)講……”這話(huà)雖然簡(jiǎn)單，但字字蘊含著(zhù)媽媽對我的愛(ài)。
放學(xué)后，爸爸坐在一旁，陪我學(xué)習，當遇到不懂的題目，爸爸便會(huì )耐心的給我講解。爸爸非常疼愛(ài)我，不論我要什么，他都會(huì )盡量滿(mǎn)足我的要求，特別是學(xué)習用品，他總是有求必應，對待弟弟也一樣。不過(guò)爸爸總喜歡與弟弟開(kāi)玩笑，每次都弄得弟弟哈哈大笑。
奶奶，粗糙的手，滿(mǎn)臉的皺紋，炯炯有神的眼睛。這是我對奶奶的印象。我的奶奶平時(shí)總給我買(mǎi)許多好吃的，好玩的。她是一個(gè)非常慈愛(ài)的奶奶。
爺爺在我心中也是慈愛(ài)的，他是守信的，是幽默的。爺爺的皮膚很粗糙，他古銅色的臉上，刻畫(huà)著(zhù)許多皺紋。一雙和善的眼睛雖然深陷了進(jìn)去，但仍然顯得神采奕奕，顯得十分可愛(ài)。
這就是我和諧美滿(mǎn)的家。我愛(ài)這個(gè)和諧美滿(mǎn)，到處都充滿(mǎn)了愛(ài)，充滿(mǎn)了歡樂(lè )的家！
和諧之家作文 篇20
每個(gè)人都有一個(gè)溫馨的家庭，每個(gè)人都是在幸福的家里成長(cháng)。我也不例外，我的家是一個(gè)三口之家：勤勞、愛(ài)嘮叨的管家婆媽媽?zhuān)哪�、�?ài)干凈的爸爸，我是爸爸媽媽的寶貝小公主，也是爸爸媽媽的開(kāi)心果。
每天早上，媽媽的嘮叨聲就像鬧鐘一樣準時(shí)把我從美夢(mèng)中拉出來(lái)。你聽(tīng)，媽媽很早就起來(lái)了，把飯做好，把水燒開(kāi)，才叫我起床。每次我都懶懶的，不想起床。我總是小聲說(shuō)：“讓我再睡一分鐘嘛!”媽媽就會(huì )固執地站在那兒倒計時(shí)，逼得我不得不鉆出被窩。洗臉、漱口、吃飯……出發(fā)了，在路上，媽媽也會(huì )一直嘮叨：“在學(xué)校要聽(tīng)講，要和同學(xué)好好相處，要按時(shí)完成作業(yè)……”聽(tīng)著(zhù)媽媽的嘮叨，我有時(shí)候會(huì )覺(jué)得很煩，可有時(shí)候又會(huì )覺(jué)得很幸福。
自從我記歲開(kāi)始，就知道爸爸很干凈，平時(shí)不管地上有一根頭發(fā)，還是一點(diǎn)餅干屑，爸爸都會(huì )撿的干干凈凈，每天一進(jìn)門(mén)，爸爸要做的第一件事就是就馬上拿起笤帚、簸箕、拖布，把家里再整理一次，盡管很多時(shí)候，媽媽已經(jīng)把家里收拾的很干凈了，雖然，有時(shí)候我也很煩這樣的爸爸，可是每次看到自己家里如此整潔干凈時(shí)，我又會(huì )非常感謝爸爸，同時(shí)自己也養成了干凈整齊的好習慣。
我可是我們家的小公主啊，但是我平時(shí)也不是無(wú)所事事哦，在我4歲時(shí)的時(shí)候，媽媽就把我送到舞蹈班學(xué)習跳舞了，6歲就開(kāi)始讓我學(xué)習鋼琴、畫(huà)畫(huà)。有時(shí)候，我也會(huì )覺(jué)得很累。媽媽也很心疼�？墒�，媽媽說(shuō)從小多學(xué)習一些本領(lǐng)，長(cháng)大了。才有更多的路好走。雖然我平時(shí)要學(xué)習的很多，可我并不會(huì )抱怨，我還是爸爸媽媽的開(kāi)心果呢，每次爸爸媽媽心情不好時(shí)，我總會(huì )把他們都的開(kāi)懷大笑。
和諧之家作文 篇21
一望無(wú)際的大海吻著(zhù)金燦燦的沙灘，燦爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)沙灘上的貝殼、寄居蟹……，發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)白光；湛藍湛藍的天空把太陽(yáng)說(shuō)的趣事一股腦兒地告訴大海，大海發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。我們的社會(huì )，我們的家，也正是這么和諧。
這兒充滿(mǎn)著(zhù)長(cháng)輩對晚輩的關(guān)懷，兒子對父母的孝心，尊老愛(ài)幼的精神與山川共存，與日月同輝。讓座，這一普普通通的行動(dòng)彰顯了人與人之間的相互關(guān)懷。對老人來(lái)說(shuō)尤其具有特別的意義。飽經(jīng)風(fēng)霜的他們也許體質(zhì)不好，也許沒(méi)有兒女。讓座，這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作會(huì )讓他感到社會(huì )上還有人在關(guān)心他，大家都是他的子女，滄桑的臉上由此露出欣慰的微笑。天真無(wú)邪的兒童們在溫暖的陽(yáng)光下茁壯的成長(cháng)，來(lái)自家庭、社會(huì )各方面的關(guān)愛(ài)，讓他們遠離傷害。各種未成年人保護法項一把雨傘保護著(zhù)祖國的花朵。
朋友之間真摯的友誼是珍貴的寶石。孟子曾說(shuō)“生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義也�！蔽乙惨粯诱J同朋友之間的友誼勝于自己的生命。失去了朋友，失去了平時(shí)最好的玩伴，失去了細心聽(tīng)我傾訴的知己，便是自己茍且偷生又有何趣？有一個(gè)朋友，可以向他傾訴悲哀，可以與他分享快樂(lè )，正是人生一大樂(lè )事，所以古人有“人生得一知己足以”這樣的感嘆。如果在“生命”和“友誼”之間做選擇，大家會(huì )劃去生命吧。
團結就是力量。也許一根筷子很容易拆斷，但是很多根筷子綁在一起就沒(méi)那么容易了。汶川大地震中，有許多人互相安慰，埋在廢墟下十幾天，直至被救生還。震后，許多志愿者和解放軍共同努力，拉起手來(lái)一起蓋房造房救助被困人員，和他們一起共渡難關(guān)。
讓尊老、愛(ài)幼、友情、團結，像五環(huán)創(chuàng )造精彩奧運一樣創(chuàng )造我們這個(gè)和諧的社會(huì )。大家拉起手來(lái)，共同創(chuàng )造一個(gè)和諧社會(huì )，猶如海邊的沙灘、藍天的太陽(yáng)一樣。
和諧之家作文 篇22
一堆堆篝火在熊熊燃燒，把近處照得通明，火光里映著(zhù)一張張笑臉，像是一朵朵鮮花怒放在篝火旁，和星星媲美競艷。
——題記
家，是大地在單調里涂抹生命一份光華；家，是人們在平靜里激起河水一圈漣漪；家，是自然在寒冬里賜予大地一片陽(yáng)光。
家，在自然中凝聚著(zhù)和諧�？萏倮蠘�(shù)，小橋流水，蒙蒙煙雨，這一切呼喚著(zhù)“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”；梨色幽幽，風(fēng)清月朗，潺潺流水，這一切呼喚著(zhù)“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風(fēng)”；夏荷款款，雅雅艷艷，碧色無(wú)邊，這一切呼喚著(zhù)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”……我愛(ài)自然之家。
家，在情感中凝聚著(zhù)和諧。妹妹為母親戴花，因為她明白了“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”的偉大，才會(huì )有“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”的回報；友人互送禮物，因為他們懂得了“結交在相知，骨肉何必親”的真摯，才會(huì )有“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的情誼；爺爺撫摸受傷的狗，因為他領(lǐng)悟了泰戈爾與白鴿的深情對白，才會(huì )有人與自然單純感情的期盼；遠去的父親被兒子喚住，因為他目睹了朱自清與父親背影的遺憾，領(lǐng)悟父親蒼老背影下的憂(yōu)愁；我們抗震救災，因為懂得了“大愛(ài)無(wú)聲”、“一方有難，八方支援”，才會(huì )有一幅幅溫馨動(dòng)人的畫(huà)面……我愛(ài)情感之家。
家，在親情中凝聚著(zhù)和諧。在我家里，每到吃晚飯的時(shí)候，就有筷子動(dòng)來(lái)動(dòng)去，這不是饞嘴，而是我們把菜夾給對方，讓他多吃點(diǎn)好東西。沒(méi)了家孤舟一葉，沒(méi)了家獨木一根，也難怪古人說(shuō)：“萍水相逢，僅是他鄉之客”。想想有多少人經(jīng)歷這樣的時(shí)刻：“云橫秦嶺家何在，雪擁藍關(guān)馬不前�！崩畎自亠h逸，也會(huì )“低頭思故鄉”；杜甫再無(wú)私，也知道“家書(shū)抵萬(wàn)金”；辛棄疾“醉里桃花燈看劍……沙場(chǎng)去點(diǎn)兵”，也只是想光彩地回到幸福的家；李后主有“恰是一江春水向東流”的愁思，也只是對南唐故土一席安馨的懷念……我愛(ài)親情之家。
我的家——地球，有了和諧，景更美，情更濃�！傍B(niǎo)自愛(ài)巢人愛(ài)家”，我有何理由不愛(ài)我家呢？
和諧之家作文 篇23
小雪站在海邊，望著(zhù)廣闊無(wú)邊的大海，心緒久久不能平靜。她在想：為什么這由許許多多的小水滴聚集而成的大海，卻能相安無(wú)事？即使有時(shí)鬧點(diǎn)小矛盾，也會(huì )很快風(fēng)平浪靜，而我那只有三口人組成的家卻不能和諧溫馨呢？天空陰陰的，勾起了小雪的傷心事。
小雪本來(lái)生活在一個(gè)幸福的家庭。那時(shí)，每當黃昏時(shí)分爸爸媽媽總會(huì )和她在在公園里散步，實(shí)在是一幅溫馨、和諧的畫(huà)面。后來(lái)，在爸爸媽媽的共同努力下，他們成立了一家公司，生意越做越好，他們也由原來(lái)的四合院般進(jìn)了小別墅，也許，在外人看來(lái)，這應該是幸福的三口之家，但是小雪知道根本不是這樣。以前，爸爸媽媽從來(lái)不吵架，可現在卻成了他們之間的家常便飯，以前，爸爸媽媽一塊兒出門(mén)，現在卻總是趕不到一起；以前，爸爸媽媽總是相互關(guān)心，現在卻總是相互挖苦；以前……現在，爸爸媽媽雖然仍然一如既往地關(guān)心小雪，但是小雪覺(jué)得她得到的只是物質(zhì)需要。精神生活根本無(wú)法得到滿(mǎn)足。她好想以前那種雖然不富裕，卻又充滿(mǎn)愛(ài)的生活。如果可以，她愿意用自己的一切去換回父母的和諧關(guān)愛(ài)。
啪――海浪撞擊石頭的聲響把小雪拉回了現實(shí)。此時(shí)，天空下起了小雨。小雪不情愿地離開(kāi)了海邊，邁著(zhù)沉重的步子走進(jìn)了家門(mén)。爸媽還沒(méi)回來(lái)，家中偌大的房子更顯出了小雪的寂寞，世界好像已將她遺忘。她好想大哭一場(chǎng)，把自己的苦全吐出來(lái)，但眼淚已干。她走到桌前，寫(xiě)下了：
爸媽?zhuān)?/p>
你們和好吧！讓我們回到從前，可以嗎？
如果世界上真的有天使，她一定會(huì )聽(tīng)到小雪的心聲，幫她實(shí)現心愿。
和睦的家庭會(huì )促進(jìn)孩子健康成長(cháng)，同樣，和諧的社會(huì )氛圍也會(huì )給我們帶來(lái)美好的心情。但有時(shí)人們卻為了私利或私欲而忽略了這一點(diǎn)。親愛(ài)的爸爸媽媽們，希望你們互相寬容，互相理解，互相體諒，為孩子們，也為自己構造一個(gè)和諧的“家庭”。
和諧之家作文 篇24
和諧的輕風(fēng)吹啊吹，吹遍校園里的每個(gè)角落，吹進(jìn)每個(gè)人的心坎里。
——題記
校園是我的第二個(gè)家，它是個(gè)和諧溫馨的家。
我的學(xué)�！獦�(lè )安二中雖不是什么重點(diǎn)中學(xué)，但它卻有獨特之美。那就是人與自然的和諧。
旭日東升，跨進(jìn)校園，只見(jiàn)一棵青松傲然立在眼前，似乎是在祝你一天學(xué)習愉快。此時(shí)，花吐芬芳，樹(shù)影婆娑弄清影；夕陽(yáng)西下，步出校門(mén)，青松正笑盈盈地向你告別，這時(shí)，葉送清香，花枝搖曳舞纖枝。坐落在山坡上的校園空氣清新，聽(tīng)不到汽車(chē)震耳欲聾的喇叭，只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒婉轉悅耳的啁啾。
“山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心”。此乃唐人之詩(shī)所云，何出此言？古時(shí)學(xué)院大多建在幽深的山林。之所以建在林中，是因為人的學(xué)習與良好的自然環(huán)境不能分開(kāi)�？梢�(jiàn)人與自然的和諧對學(xué)習的重要性。
要做到和諧校園，可不能只有人與自然的和諧。最主要的，還是人與人之間的和諧。
從孟子的“天時(shí)不如地利，地利不如人和”到《左傳襄公十三年》的“讓?zhuān)Y之本也”，都說(shuō)明了人與人之間的和諧是與謙讓離不開(kāi)的。二中之所以在各項考試中超過(guò)一中，就是因為二中的學(xué)生、老師間相處融洽。
記得三天前的家長(cháng)會(huì )，我留下來(lái)出板報，并迎接家長(cháng)。見(jiàn)我一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)，許許多多的同學(xué)們都無(wú)條件來(lái)幫忙，使一場(chǎng)“浩大”的“工程”提早完工�？粗�(zhù)在幫忙整理，打掃教室和幫忙出板報的同學(xué)們，我很感動(dòng)�！拔覀兊陌嗉壥且粋�(gè)小家庭，一個(gè)個(gè)小家庭匯集起來(lái)，就是一個(gè)大家庭”！當時(shí)我想道�！懊總�(gè)家庭成員若都謙恭禮讓、團結互助、自信友愛(ài)，那么這個(gè)大家庭必是一個(gè)完美無(wú)缺的家庭！”
和諧是春風(fēng)，吹得桃李盡吐奇葩；和諧是春陽(yáng)，使人們心中隔閡的堅冰融化；和諧是春雨，催促鮮花快結甜果；和諧是春溪，滋潤心田里干渴的土地。
和諧的輕風(fēng)吹啊吹，吹遍校園里每一個(gè)角落，吹進(jìn)每一個(gè)人的心坎里，使我的第二個(gè)家更加溫馨。
和諧之家作文 篇25
12月16日，“一心公益”親子健步走活動(dòng)在上海浦東世紀公園舉行。舉辦這此活動(dòng)的目的是將公益的理念和戶(hù)外運動(dòng)相結合，推廣家庭親子和諧，健康運動(dòng)，吸引更多的家長(cháng)和同學(xué)共同關(guān)愛(ài)青少年的身心健康發(fā)展。此次活動(dòng)所募集到的款項將定向捐助給社區關(guān)愛(ài)青少年健康成長(cháng)的專(zhuān)項活動(dòng)。
星期六一大早，世紀公園三號門(mén)廣場(chǎng)就立起了一道高高的紅色拱門(mén)，拱門(mén)旁邊，“大手拉小手，親子健步走”的展板格外醒目。雖然天氣陰沉，寒風(fēng)凜冽，但人們還是從城市的各個(gè)角落如約趕來(lái)，現場(chǎng)的每個(gè)人的臉上都彌漫著(zhù)陽(yáng)光般的笑容。這里，就是“一心公益”和上海市實(shí)驗學(xué)校東校共同發(fā)起的健步走活動(dòng)現場(chǎng)。到場(chǎng)的嘉賓有上海市實(shí)驗學(xué)校東校校長(cháng)王瑋航，“一心公益”理事長(cháng)米曉軍，浦東新區花木街道辦事處副主任張曉山，“一心公益”秘書(shū)長(cháng)曹敏等�，F場(chǎng)參與者大多是第一次參加這種活動(dòng)，而曾經(jīng)參與過(guò)類(lèi)似活動(dòng)的“老手”們則信心百倍，認為五公里距離并不是很遠，一小時(shí)之內應該可以走完。同時(shí)，還有很多志愿者在忙碌著(zhù)，有負責簽到的，負責分發(fā)物資的，還有媒體工作者，他們都是自發(fā)來(lái)幫助“一心公益”舉辦這次活動(dòng)的。
上午九點(diǎn)整，活動(dòng)正式開(kāi)始了。首先，由米曉軍理事長(cháng)致開(kāi)幕詞，他說(shuō)道：“一心公益”來(lái)源于東校，是東校家長(cháng)將公益的理念帶入周邊社區，我們希望通過(guò)和周邊其他學(xué)校的聯(lián)動(dòng)，將‘一心公益’關(guān)注孩子，關(guān)心教育，關(guān)愛(ài)弱勢群體的宗旨，帶入到全社會(huì )�！本o接著(zhù)，“一心公益”秘書(shū)長(cháng)曹敏女士宣布了比賽規則，實(shí)驗東校王瑋航校長(cháng)按下汽笛，宣布健步走開(kāi)始，參賽者們出發(fā)了！
瞧，志愿者舉著(zhù)“一心公益”紅色的旗子在前面領(lǐng)隊，而參與者們一個(gè)個(gè)都精神飽滿(mǎn)，信心十足。他們健步如飛，爸爸媽媽拉著(zhù)小朋友，哥哥拉著(zhù)妹妹，從幼兒園的小朋友，到已經(jīng)上初中的哥哥姐姐，大家互相鼓勵著(zhù)，一小時(shí)后，陸續到達了終點(diǎn)線(xiàn)。當一家人攜手沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)時(shí)，彼此的臉上都露出了勝利的笑容。公益活動(dòng)讓家更加和諧了。
和諧之家作文 篇26
“我回來(lái)了！”放學(xué)歸來(lái)的我，一打開(kāi)家里的大門(mén)，就高聲喊到�！澳慊貋�(lái)了�！闭趯�(xiě)字臺前低頭記帳的媽媽抬起頭，微笑著(zhù)看者我說(shuō)，話(huà)剛說(shuō)完，又低下頭接著(zhù)記帳；爸爸則坐在沙發(fā)上看報紙；姐姐坐在朝陽(yáng)的桌前，專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)。見(jiàn)狀，我也趕緊跑向書(shū)桌，拿出書(shū)本，認真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。此時(shí)，家里靜悄悄的，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，只有溫馨、和諧、寧靜，如音樂(lè )流進(jìn)我的心中。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，“噢。四點(diǎn)多了，該去燒晚飯了�！眿寢屵吺帐笆诸^的東西邊自言自語(yǔ)。我的肚子也開(kāi)始唱起了空城計�！皨寢�?zhuān)蚁肴コ岳��！蔽胰鰦傻貙寢屨f(shuō)。姐姐也接過(guò)我的話(huà)頭說(shuō)：“好久沒(méi)吃過(guò)拉面了，我也想吃了�！薄笆茄�，該換換口味了�！卑职忠舱f(shuō)�！昂冒�，四點(diǎn)半去，好嗎？”媽媽慈愛(ài)地看者我倆，笑瞇瞇的說(shuō)�！昂冒�！”我歡呼雀躍�！澳悄銈冓s緊結束手頭的工作吧�！币患胰擞殖两诟髯缘墓ぷ髦�。
我的作業(yè)終于做好了，我收拾好自己的書(shū)本，去催促爸媽和姐姐。我們一家四口開(kāi)車(chē)向南馬拉面館進(jìn)軍。到了拉面館，我健步如飛，沖了進(jìn)去。他們緊隨我后，一家人圍坐在桌前，談天說(shuō)地。
過(guò)了一會(huì )，面端上來(lái)了，四碗大排面出現在我們的面前。面靜靜地散發(fā)著(zhù)香味，讓我幾不可耐。我抓起筷子，迫不及待地埋頭吃了起來(lái)。一塊大排落在我的碗里，我吃驚地抬頭一看，媽媽正在把一塊大排往姐姐的碗里夾。爸爸見(jiàn)此，把自己碗里的一快大排夾到媽媽的碗里。這是，我感到鼻子有點(diǎn)酸，爸媽如此疼愛(ài)我們、關(guān)心我們、愛(ài)護我們，可我們呢，去受之有愧，我們學(xué)習上還不夠用心。我趕緊把大排夾回媽媽的碗里，說(shuō)：“媽媽?zhuān)阕约撼园��！苯憬阋舶汛笈艎A到爸爸的碗里。爸爸、媽媽驚奇地看著(zhù)我們，彼此對視了一會(huì )兒，笑了。我和姐姐也你看著(zhù)我，我看著(zhù)你，笑了。
我們笑得很開(kāi)心。
和諧之家作文 篇27
我的家就是一支樂(lè )隊，成員是慈愛(ài)善良的爺爺奶奶、聰明睿智的爸爸媽媽?zhuān)斎�，還有我——一個(gè)快樂(lè )可人的小公主。我們這個(gè)樂(lè )隊可忙了，每天都要演奏出悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，這些曲子也溫暖著(zhù)我們每一個(gè)成員。
和諧曲
“媽媽?zhuān)靵?lái)看看這衣服合適不合適？”外面傳來(lái)了媽媽的聲音，原來(lái)是媽媽從揚州為奶奶買(mǎi)了一件新衣服，想給奶奶試試身�！昂�，又買(mǎi)了一件呀，以后別買(mǎi)，多花錢(qián)吶！”奶奶樂(lè )呵呵地說(shuō)著(zhù)。
“這算什么，要像那樣，服裝店開(kāi)著(zhù)有啥用呀！”媽媽微笑地說(shuō)。
“呵—呵—”奶奶發(fā)出了會(huì )心的笑聲，“真是個(gè)好孩子！”奶奶的眼里閃動(dòng)出幸福的光芒。媽媽不好意思地笑了笑，便又為奶奶穿起了衣服。人們經(jīng)常說(shuō)，婆媳關(guān)系難搞好，可是在我家，奶奶與媽媽的歡笑聲，合奏了和諧的一曲。
溫馨曲
“叮咚，叮咚—”放學(xué)鈴響了，
大家成群結隊地走出了教室，我邁著(zhù)歡快的步伐來(lái)到了樓下，爸爸早已在車(chē)棚那邊等著(zhù)我。一路上，我與爸爸交談著(zhù)我一天中的趣事，“咯咯”的笑聲不絕于耳，好不快樂(lè )！回到家，爺爺奶奶早就準備好了熱騰騰的飯菜，就等我們了。飯桌上，我們一家人談天說(shuō)地，感覺(jué)好溫馨��！我們家每天上演著(zhù)溫馨的一曲。
關(guān)愛(ài)曲
媽媽每周有兩個(gè)晚自習，每到那晚，爸爸總會(huì )把鬧鐘調到9點(diǎn)20分，只要鬧鐘一響，爸爸便會(huì )急忙把路燈和門(mén)打開(kāi)，站在巷口守著(zhù)媽媽。每次聽(tīng)到門(mén)發(fā)出了響聲時(shí)，爺爺奶奶總會(huì )不放心地問(wèn)上一句：“回來(lái)了嗎？”“爸、媽?zhuān)一貋?lái)了。你們早點(diǎn)睡吧!”回答他們的是媽媽那親切的答語(yǔ)。就這樣，我的家又譜寫(xiě)了關(guān)愛(ài)的一曲。
我們一家每天都在和諧、溫馨和關(guān)愛(ài)中度過(guò)，在2007年3月，我家榮獲了高郵市文明辦頒發(fā)的“優(yōu)秀和諧家庭”的稱(chēng)號，我很是自豪。我愛(ài)我家！
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