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關(guān)于和諧校園作文300字5篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的和諧校園作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
和諧校園作文300字 篇1
我們的校園就像一個(gè)大花園,多么可愛(ài),我們在這里茁壯成長(cháng)。
早晨,快樂(lè )的鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌,伴隨著(zhù)我們一起走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路,目送著(zhù)我們走進(jìn)校園,眼里充滿(mǎn)笑意。陽(yáng)光鋪在刻有“云霄實(shí)驗小學(xué)”的銅牌上,又把柔和的陽(yáng)光反射到我們身上,我們笑盈盈地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上,我們每天都能看見(jiàn)高高飄揚的五星紅旗,挺拔的綠樹(shù)與嫩綠的草兒。我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問(wèn)候兩句,也許還會(huì )聊一聊最近做了些什么。
在校園里,不僅充滿(mǎn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香,到處綠樹(shù)成蔭,而且錯落有致的教學(xué)樓更是平添的一份美景。一進(jìn)校門(mén),便可以看見(jiàn)我們經(jīng)常出入的圖書(shū)館,在這里,同學(xué)們的身影比比皆是,他們在認真地翻閱圖書(shū),并貪婪地看著(zhù),以此來(lái)充實(shí)他們的知識,拓展他們的思維,陶冶他們的情操。下課時(shí),走廊、操場(chǎng)上熱鬧非凡,你追我趕,各自都在盡情地玩耍、嬉戲。操場(chǎng)兩旁種滿(mǎn)了各種各樣的花草,待到時(shí)機成熟時(shí),就會(huì )競相綻放,爭奇斗艷,把濃郁的芬芳連同無(wú)限的生命力灑向校園。
我們的學(xué)校就像一個(gè)金魚(yú)池,我們總有一天會(huì )從“金魚(yú)”變成“鯨魚(yú)”的!
和諧校園作文300字 篇2
我,在南湖第二小學(xué)也已經(jīng)將近五年了!我們的校園也顯得那么和諧、溫馨!
我們學(xué)校的一角有一個(gè)小池塘,里面的水可清了!連水底的魚(yú)兒都能看清楚!而四周,開(kāi)著(zhù)一朵朵美麗的花兒!美極了!尤其是在學(xué)校講臺兩側的垂絲海棠!這海棠雖沒(méi)有牡丹的高貴,也沒(méi)有玫瑰的艷麗,但她并不是把自己的美顯露在外表,而是樸實(shí)無(wú)華的美,他給人們留下的,是她那冰清玉潔的品質(zhì)!這海棠,與我們相處了那么多年,裝點(diǎn)了我們的校園,也與同學(xué)們結下了深厚的友誼!不要以為我們學(xué)校只是外表美,而同學(xué)們呢?也是個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)!記得有一次,我與號稱(chēng)我們班實(shí)力最強的孫漢切磋羽毛球,一決勝負!
開(kāi)始了!我先發(fā)球!我一開(kāi)始就使出了最引以為豪的高吊球!原以為孫漢根本不會(huì )接到,可出乎意料的是,他竟往后一腿,接住了球,并把球顛倒了“網(wǎng)前”,扣殺!可我也不是什么省油的燈,我利用扣球的沖力,當球微微彈起時(shí),我一會(huì )球拍,耶!打回去了!我有點(diǎn)沾沾自喜!
又過(guò)了幾個(gè)回合,我輸了!但我卻輸得很開(kāi)心,因為,這是同學(xué)之間友誼的象征!
我們的校園是美麗的,我們的校園是有趣的,我們的校園更是和諧的!
和諧校園作文300字 篇3
為迎接自治區示范性高中評估團的驗收,柳州市三中全體師生近期正積極打扮著(zhù)自己的“家園”,準備以整潔美觀(guān)的校園環(huán)境歡迎評估團的到來(lái)。因此,三中校園近日有了許多新景象。其中,最新的亮點(diǎn)可要數“文化走廊”了。
當你走在學(xué)校教學(xué)樓、辦公樓走廊時(shí),你會(huì )發(fā)現那里的墻上新掛了許多書(shū)畫(huà)作品,形成了特有的“文化走廊”。特別需要指出的是,這些作品全部都是出自學(xué)校藝術(shù)班學(xué)生之手!拔幕呃取,不僅展現了學(xué)生的才華,而且也展示了學(xué)校特色辦學(xué)的成果。
此外,學(xué)校還在畫(huà)室定期舉行畫(huà)展,展覽各方名畫(huà)名作,校園學(xué)生佳作。這樣,既是培養了學(xué)生的審美情趣、藝術(shù)品位,亦充實(shí)了學(xué)校的藝術(shù)文化底蘊,完善了校園藝術(shù)教育與文化教育的和諧統一。
和諧校園作文300字 篇4
和諧是中華民族傳統文化精神的精髓,是事物多樣性的.有機統一,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物之共同特點(diǎn),和諧就是美。和諧校園就是應該團結互助,保護環(huán)境,愛(ài)護公共財務(wù),共同維護校園,尊敬師長(cháng)等等。團結互助這個(gè)詞也許在有些人眼里不算什么。但是在我的心里它擁有純潔和寬容。
在平常的學(xué)習中,我們難免有一些磕磕碰碰,踩一腳碰一下這都不是什么大事,一旦發(fā)生這種情況后,要及時(shí)學(xué)會(huì )道歉,而被踩到或碰到的同學(xué)也要學(xué)會(huì )寬容,原諒他們的不經(jīng)意,這樣大家在一起才會(huì )更加親密。保護環(huán)境美化校園也是和諧的一部分。不亂丟紙屑和垃圾是我們每個(gè)同學(xué)必須做到的。愛(ài)護花草樹(shù)木是每個(gè)同學(xué)的美德,看到有的同學(xué)去損壞花草樹(shù)木,我們無(wú)論是誰(shuí)都要及時(shí)去勸阻。要記住,美化環(huán)境人人有責。尊敬師長(cháng),要懂禮貌,見(jiàn)面時(shí)要問(wèn)好。學(xué)習要努力,作業(yè)要認真完成,做到老師的要求,成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。創(chuàng )造和諧校園,人人有責。
要從小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,讓我們一起創(chuàng )造一個(gè)美麗和諧的校園吧!
和諧校園作文300字 篇5
母校一個(gè)偉大而具有懷念的詞匯。它是我的恩師,是我成長(cháng)的港灣,它是夢(mèng)寐以求的地方,是我日思夜想的校園。它教我做人的道理,傳授我知識,讓我無(wú)論走到哪里都能沉著(zhù)冷靜面對突如其來(lái)的困難。
星期一,我背著(zhù)書(shū)包邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)校園,一不小心掉了一片紙,我想這一片紙雖不起眼,但會(huì )影響到我們學(xué)校的整潔干凈,同時(shí)也是一種不文明的行為。于是我彎腰撿起那片紙,輕輕放進(jìn)旁邊的垃圾桶內。這時(shí),我抬頭仰望天空,發(fā)現天變得更藍了,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地從我頭頂上空掠過(guò),仿佛在夸獎我。我望著(zhù)遠去的小鳥(niǎo)說(shuō):“值得贊揚的不是我,而是我的母校,是它教我不能隨手扔垃圾,也不能對垃圾視而不見(jiàn),要杜絕不文明的行為在我們的校園里出現!
我的母校育才不僅處處充滿(mǎn)熱愛(ài)之情,而且隨處可見(jiàn)和諧的場(chǎng)面。
下午,課間休息時(shí),無(wú)意中就目睹了一幅和諧互相的場(chǎng)景:一個(gè)一年級的小妹妹在風(fēng)景如畫(huà)的小花園中玩時(shí),一不小心摔了一跤擦破點(diǎn)皮,就哭起來(lái)。忽然一個(gè)五年級的同學(xué)發(fā)現后迅速跑過(guò)來(lái)扶著(zhù)她安慰說(shuō):“小妹妹別哭,咱去醫務(wù)室!苯(jīng)過(guò)醫護阿姨的精心處理,小妹妹終于破鼻為笑。這一暮便深深烙印在我的腦海中。
我愛(ài)育才,和諧溫馨的校園。