初中和諧作文600字
在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的初中和諧作文600字，歡迎大家分享。
初中和諧作文600字1
相同的時(shí)間，相同的校園，相同的人群，不同的畫(huà)面在我面前演繹著(zhù)。
興許是放學(xué)太早，并沒(méi)有出現圍得水泄不通的場(chǎng)面，只有約莫七八個(gè)家長(cháng)三三兩兩聚在一起暢聊，不時(shí)向校門(mén)口張望，眉宇間隱隱有一絲期望與焦急。
我不經(jīng)意間向道路的右方看去，哦，是李同學(xué)的媽媽。她獨自一人醒目地站在路旁，她微斜著(zhù)頭，思索著(zhù)什么，眉頭緊皺，突然，擰在一起的秀眉舒展了，笑意在瞳孔里蕩漾，她準是看見(jiàn)了兒子，正一臉興奮地向她飛奔過(guò)來(lái)。
我收回了目光，眼角的余光瞥見(jiàn)了一個(gè)離隊的身影。偏過(guò)頭，是王同學(xué)。她徑直向電瓶車(chē)上的婦人跑去。三步并作兩步，婦人連忙伸手，一手接過(guò)沉重的書(shū)包，熟練地放在車(chē)頭。王同學(xué)趁機將手搭在婦人身上，同時(shí)一用力，腿凌空一跨，便翻上了車(chē)后座。王同學(xué)低聲說(shuō)了什么，婦人憨厚的圓臉轉向了她，定是噓寒問(wèn)暖吧。兩張如出一轍的臉相對，一張寫(xiě)滿(mǎn)了關(guān)心，一張寫(xiě)滿(mǎn)了歡悅。
默默地轉回頭將視線(xiàn)眺向遠方，階梯上人頭攢動(dòng)。細看，爺爺奶奶們正有說(shuō)有笑的。他們看見(jiàn)我，問(wèn)：“×班放學(xué)了嗎？”我搖搖頭�；蛟S是第一次來(lái)接孩子，一位婆婆立馬急了，呢喃著(zhù)：“哎呀，怎么還沒(méi)放學(xué)呢？”另一位婆婆立馬接話(huà)：“你急什么？還早著(zhù)呢。我家的也沒(méi)放學(xué)�！逼牌湃玑屩刎�，焦急的神色也緩了緩。
與之相比，始終默默站在校門(mén)口繃著(zhù)臉的男子算是安靜的了。他不時(shí)低頭看看表，嘴唇抿著(zhù)，一言不發(fā)。不會(huì )被留堂了吧？要進(jìn)去嗎？我篤定這位父親在心里如此盤(pán)算著(zhù)，真是“望子成龍，望女成鳳”��！放學(xué)時(shí)一個(gè)靜靜的身影，不正是愛(ài)的體現嗎？風(fēng)雨無(wú)阻，雷打不動(dòng)，從不誤點(diǎn)地接送，送來(lái)了父母的愛(ài)，送出了更高的希望。
多么其樂(lè )融融��！一幅幅和諧的畫(huà)面，在我面前展開(kāi)……
初中和諧作文600字2
我們現代社會(huì )，都提倡是和諧社會(huì )，有愛(ài)的社會(huì )，那正是因為，我們現在的社會(huì )當中，出現了許多不和諧的因素。導致出現了一系列危害和諧健康的事情發(fā)生。所以我們要及時(shí)做出改變。
用善心去創(chuàng )造和諧，去創(chuàng )造和諧社會(huì )。我們從小都知道，做人一定要講文明，講禮貌就連剛剛會(huì )說(shuō)話(huà)的小朋友，遇到陌生人，也會(huì )親切的叫一聲叔叔阿姨，在別人幫助了他，也會(huì )說(shuō)一聲謝謝，可是如今一些成年人，卻連這些小孩子都不如，相反還會(huì )變本加厲，更不要提什么文明了。，這樣也是導致社會(huì )不和諧的因素。
都提倡每個(gè)人要做好人做善事，可是有的人卻認為，這樣也不完全是對的。假如我們每個(gè)人，都有一顆善良的心，人與人之間交往，全部都是良言善語(yǔ)，坦誠相待，微笑面對，我覺(jué)得，這樣世界上還有什么事情會(huì )解決不了?還會(huì )有什么不和諧的情況出現呢?
每個(gè)人都愿意面對一張笑臉，如果對方是耷拉著(zhù)臉，你再好的心情，也會(huì )瞬間被降低一半，如果每個(gè)人對每個(gè)人都是笑臉相迎，即便是心情不好，也會(huì )被對方的笑容所吸引，改變心情，有句話(huà)叫做“微笑的人運氣不會(huì )太差”，這句話(huà)其實(shí)也是在說(shuō)，一個(gè)善良的舉動(dòng)，可以改變一個(gè)人的做法。
現在社會(huì )是一個(gè)法制社會(huì )，現在的法制社會(huì )都提倡以教育為主。其實(shí)這里提到的教育為主，就是從善心的角度出發(fā)，用自己的善心去感化對方，讓對方感覺(jué)到，自己的做法是錯誤的。而不是使用一些極端的手段去進(jìn)行懲罰，往往變相的懲罰，不能夠使對方變得更好，反而會(huì )將其推向更加極端的一面。
做一個(gè)善良的人，有一顆善良的心，如果每一個(gè)人都這樣做，我們的社會(huì )會(huì )變得更加美好，更加和諧。
加油吧，讓我們從小做起，從孩子做起!
初中和諧作文600字3
生活中，有一種美，常常被我們所忽略。這種美，是一種潤物細無(wú)聲的美，它回味無(wú)窮；這種美，是一種淡淡在身邊的美，它深藏不露。這種美，給生活帶來(lái)溫馨，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，這種美，就是和諧之美，時(shí)刻在我們的身邊，卻很少有人重視它，珍惜它…… 和諧是什么？記得一本書(shū)上說(shuō)過(guò)，“和”，左邊一個(gè)“禾”，右邊一個(gè)“口”，顧名思義，人人有飯吃，人人都能過(guò)上豐衣足食的日子�！爸C”，左邊一個(gè)“言”，右邊一個(gè)“皆”，人人都有權利發(fā)表自我的意見(jiàn)，人人擁有平等、尊嚴、獨立和自由�！昂椭C”。時(shí)刻在以自我的方式向你致意。 我說(shuō)過(guò)，和諧就在身邊，你留意，就會(huì )發(fā)現，在我生活中，也是如此。一件小事，也許，就是和諧存在的跡象。 汶川大地震的時(shí)候，學(xué)校曾發(fā)動(dòng)我們捐款，我們班干部立刻開(kāi)始忙碌起來(lái)，到了捐款的那一天，同學(xué)們你一百，我五十，一個(gè)個(gè)信封投進(jìn)去的瞬間，我看到的是一顆顆充滿(mǎn)愛(ài)的心，也正是有了這愛(ài)心，使學(xué)校的幾十萬(wàn)捐款能為汶川同胞獻一點(diǎn)微薄之力，讓社會(huì )的各個(gè)角落，都彌漫著(zhù)和諧的氣息。讓大家，都生活在一個(gè)和諧的環(huán)境中…… 和諧之美，它融入雨平凡的生活中，它絕不會(huì )因名利而倒下，只有淡泊名利的生活中，他才會(huì )出現，帶給人們完美。為何海鷗會(huì )在大海上空如此自由，只因它不
是為了展現飛行技術(shù)，而是在享受飛翔的快樂(lè )；為何皮艇能在溪中如此快樂(lè )，只因它不是為了炫耀自我的本事，而是為了享受漂流的快樂(lè )。其實(shí)，凡事都一樣，只要你用一顆平凡的心去對待，終究會(huì )闖出屬于自我的一片天。 社會(huì )因和諧而美麗，和諧因平凡而永存，這就是走進(jìn)和諧的春天帶給我的啟示。只要你伴著(zhù)平凡的生活，享受不為名利而生活的生活，你就會(huì )發(fā)現，有時(shí)的你，以走入一個(gè)有和諧創(chuàng )造、構成的世界！
初中和諧作文600字4
和諧是一盞燈，照亮美好的前景；和諧是一首歌，唱出我們的心聲；和諧是一只和平鴿，永載我們前行。
——題記
和諧是美麗的。因為有了和諧，才有那“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的盎然生機；因為有了和諧，才有那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑情志趣；因為有了和諧，才有那“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的壯麗冬景；因為有了和諧，才有那“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的韻律詩(shī)境；因為有了和諧，才有那“山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心”的靜謐悠遠。
和諧是美麗的。天空的和諧是穿一身藍；大地的和諧是披一身綠；太陽(yáng)的和諧是放射出絢麗的光芒，月亮的和諧是收集喧囂的世界。不信，你抬頭仰望那深藍的天簾，定然有無(wú)數的小星星綴點(diǎn)那皓日千里之下的屏幕，這時(shí)你就會(huì )發(fā)現天空因和諧而美麗；你再俯首探望那野芳發(fā)而幽香，佳木香而繁蔭的大地，定然有岸芷汀蘭垂蔓的絢麗多彩的地毯。不時(shí)地聞到馥郁的花傳來(lái)陣陣的幽香。這時(shí)，你會(huì )發(fā)現大地因和諧而美麗。
和平鴿是和諧的使者，她讓有志之士充滿(mǎn)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡男判�。她飛過(guò)高山，飛過(guò)大海，飛過(guò)森林，飛過(guò)每一個(gè)角落，她讓溫馨永存人間，讓誠信長(cháng)留社會(huì )，讓和諧遍布江山。這個(gè)世界因和諧而美麗。
母親的乳汁是和諧的，它讓我們健康快樂(lè )的成長(cháng)；老師的教誨是和諧的，它讓我們學(xué)會(huì )做人的道理；朋友的勸誡是和諧的，它讓我們明辨是非；親人的親情是和諧的，它讓我們永感溫馨，整個(gè)人類(lèi)因和諧而美麗。
和諧這盞燈，照亮我們美好的前景；和諧這首歌，唱出我們大自然的心聲；和諧這只和平鴿，載我們飛向和諧的天堂。
和諧是美麗的！世界上最美麗的，莫過(guò)于和諧了！
初中和諧作文600字5
那藍藍的天空，因為有了白云的打掃，才顯得靜穆和安詳；那寬廣的大地，因為有了萬(wàn)物的擁吻，才顯得和平和馨香。而一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì )，甚至一個(gè)國家，不也是因為互相依存，互相映襯，互相促進(jìn)，一起共同發(fā)展，才呈現出那五彩斑斕的和諧嗎？
和諧之美在于寬容。因為擁有寬容才有和諧。就舉個(gè)例子吧！在大街上，有兩個(gè)男人在打架，因為其中一個(gè)人不小心把另一個(gè)人碰了一下，不過(guò)這碰一下不要緊。但是他們卻吵了起來(lái)，因為誰(shuí)都認為自己有理：一個(gè)認為是他自己走路不看，要他道歉。另一個(gè)認為他不是故意的，就不道歉。就這樣社會(huì )的和諧就被破壞了！正所謂：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。如果每人都倒退一步，互相道歉，這件事情不就結束了嗎？可是，就因為誰(shuí)也不想吃虧，爭得面紅耳赤，還打了起來(lái)，直到警察來(lái)了，才把他們分開(kāi)。
在許多人看來(lái)，掃大街的那些叔叔，阿姨們都是沒(méi)有工作，才掃大街的。她們的工作很不起眼，甚至被人貶低。但是，如果仔細想一想，沒(méi)有他們，我們的周?chē)�、我們的城市不就變得十分臟亂了嗎？讓我們想象一下，沒(méi)有她們的辛勤勞動(dòng)和艱辛的理念，何談環(huán)境的優(yōu)美和社會(huì )的進(jìn)步！在路旁的垃圾箱上寫(xiě)著(zhù)：“向前一小步，文明一大步”，這句話(huà)讓我們懂得每個(gè)人都做一點(diǎn)微不足道的事情就為社會(huì )環(huán)境做了很大的貢獻。
還有在校園，在班級我們每個(gè)人都注意下身邊，我們的校園我們的班級變得無(wú)限美好。
其實(shí)，只要有一顆和諧的心，這個(gè)世界就會(huì )少一點(diǎn)沖突，多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)；少一點(diǎn)骯臟，多一點(diǎn)美好。
有一種美，給生命帶來(lái)溫暖，和諧之美——無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們現在同行，只是沒(méi)有人留意到，承載一份愛(ài)的重量，我們應該付出同樣一份愛(ài)；承載一份競爭的重量，我們應該勇往直前去接受挑戰；承載一份挫折的重量，我們可以付出同樣重量的決心和汗水……只有這樣，我們的心靈才會(huì )永不超載，永遠和諧。
初中和諧作文600字6
中秋的早上，不是鍋碗瓢盆碰撞發(fā)出的音符，而是爭吵聲帶來(lái)的不和諧的音符。那是兩個(gè)很熟悉的聲音。一個(gè)是老爸的，一個(gè)是老媽的。一個(gè)聲音，語(yǔ)氣中帶有濃濃的不耐煩，時(shí)不時(shí)還吼上幾句；另一個(gè)聲音，話(huà)語(yǔ)中感覺(jué)帶有點(diǎn)哭腔，但言語(yǔ)還是很犀利的。噢，不知道這回他們有事在吵什么？老師是哭紅了眼睛，臉蛋十分的通紅，但她還能用她那獨特的嗓音和老爸吵著(zhù)架，哪聲音很獨特，不尖銳卻音調很高，就像那女高音一般吧！雖然現在情緒很激動(dòng)，但語(yǔ)速不快，條理還算清晰，字字句句都十分有力。老爸呢？他紅了他那粗粗的脖子，聲音則是男性那他有的粗，他的聲音就像男中音一樣。情緒，似暴怒，似不耐，又或許是其他的什么。憑借那霸道的怒吼竟然能與媽媽吵個(gè)不分上下？
相對于外面的爭吵，我的這一方天地呈鮮明的對比，無(wú)比的，“寂靜”，你只能聽(tīng)到筆在紙上刷刷飛舞的聲音。我不太想去勸她們。在我看來(lái)，我只需要在快要打起來(lái)的時(shí)候出面充當和事老就好了，再說(shuō)了，讓他們吵吵也能發(fā)泄一下心中的不滿(mǎn)。因此，在寫(xiě)作業(yè)的同時(shí)把一半心神發(fā)在外面�？纯磿r(shí)間，嗯，吵了很久了。在看看外面，只剩老媽一個(gè)人在唱獨角戲了，我便開(kāi)口勸了一句。真可惜，我的話(huà)就像是火上澆油一般，沒(méi)能成功讓媽媽歇歇，反倒更“精力旺盛”了�；伊锪锏拈]上嘴希望別怒遷我。
俗話(huà)說(shuō)得好，談錢(qián)傷感情，聽(tīng)了一個(gè)上午的罵架，我表示體會(huì )很深。愿，爸爸媽媽們能冷靜冷靜再來(lái)討論這個(gè)傷感情的問(wèn)題，別真傷了感情，也別在這么美好的一天帶來(lái)不和諧的音符了。關(guān)于和諧的作文500字和諧的晉中，和諧的美關(guān)于和諧的作文500字有關(guān)和諧的作文：沖突與和諧
初中和諧作文600字7
“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”。這樣美好的家園，大家一定很喜歡。華發(fā)新城就是這樣一個(gè)和諧、安寧的花園式社區。
清晨，小區靜謐、空氣清新，偶爾會(huì )有小鳥(niǎo)在草地上蹦跳著(zhù)覓食，歡快地唧唧叫。池塘邊、小路旁，房前屋后各種各樣的綠樹(shù)鮮花散發(fā)出縷縷幽香。小密蜂也開(kāi)始忙著(zhù)采花蜜，五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好像在為蜜蜂鼓勁。清風(fēng)徐徐，輕拂著(zhù)我的臉龐是多么的愜意，多么的舒心。
河邊，有幾位老人正在悠然垂釣，河面上的幾只水鳥(niǎo)也不甘落后，正拍打著(zhù)潔白的翅膀覓食;亭臺邊，鶴發(fā)童顏的老者氣定神閑地打著(zhù)太極……天地人和，身在這般美景之中，心曠神怡啊!
華發(fā)新城是人間仙境，居住者的天堂。居住在這里的人都很友善。我家鄰居是一對慈祥的老人家。每天早上，他們去晨練時(shí)，正好我去上學(xué)，我們都會(huì )互相微笑著(zhù)道早安，見(jiàn)面如沐春風(fēng)，其樂(lè )融融。
有一次，我們一家人到樓下做運動(dòng)。做完運動(dòng)準備回家時(shí)，突然發(fā)現忘記帶鑰匙了�！皁h!myGod!”我尖叫一聲。這時(shí)，鄰居老人家正好要去倒垃圾，看見(jiàn)我們一家子都站在門(mén)外焦急的樣子，就問(wèn)：“你們怎么不進(jìn)屋呢?”“我們忘帶鑰匙了，正在叫開(kāi)鎖公司來(lái)開(kāi)鎖�！卑职钟押玫鼗卮��！芭�!天太冷了，你們先到我家喝杯茶吧�！彼裏崆榈恼f(shuō)。老奶奶親切地把我們領(lǐng)到她家里，老爺爺端出好茶招呼我們。在鄰居家里，大人和大人聊著(zhù)家常事，小孩和小孩游戲著(zhù)，歡聲笑語(yǔ)，蕩漾在我們的生活里。
住在這樣美好安寧的小區，有著(zhù)這樣熱情友好的鄰居，大家過(guò)著(zhù)守望相助的太平生活，真是和諧鄰里，美好社區!
初中和諧作文600字8
當人類(lèi)第一次乘坐飛船從太空中回望地球時(shí)，不禁被它的美麗驚呆了——這顆被夢(mèng)幻般蔚藍色的海洋包裹著(zhù)的橢圓形星球，就是我們人類(lèi)賴(lài)以生存的地球！
據天文學(xué)家推算，我們所處的銀河系中，大約有100萬(wàn)個(gè)星球可能像地球那樣，擁有水并孕育著(zhù)生命。但是，時(shí)至今日，人類(lèi)還是沒(méi)有發(fā)現哪個(gè)星球真正存在著(zhù)生命。所以，地球這顆擁有海洋、陸地、島嶼，擁有森林、草原、飛禽走獸，擁有風(fēng)霜雨雪、四季更替變換的星球，是目前我們人類(lèi)所知道的并擁有唯一一塊宇宙綠洲，也是我們人類(lèi)唯一的家園。在這人類(lèi)的伊甸園里，大自然賦予我們詩(shī)情畫(huà)意般的美景：茂密的樹(shù)林，清清的河水，綠茵茵的草地，盛開(kāi)的花朵，自由飛翔的鳥(niǎo)兒……然而長(cháng)期以來(lái)，人類(lèi)為了自身和社會(huì )的'發(fā)展，忽略了自然和環(huán)境的承受能力，許多發(fā)展是通過(guò)掠奪自然，甚至是“斷子絕孫”的做法來(lái)實(shí)現的。嚴酷的現實(shí)告訴我們，如果我們現在還不提高環(huán)保意識，不尊重自然，不以實(shí)際行動(dòng)保護我們賴(lài)以生存的環(huán)境，大自然將會(huì )懲罰人類(lèi)！
試想，如果沒(méi)有了優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，就沒(méi)有了蔚藍色的天空，沒(méi)有了鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴合奏出的悅耳“和諧音符”，沒(méi)有了清澈的湖水和美麗的天鵝，藝術(shù)家還能夠找到“美”的創(chuàng )作靈感嗎？像《天鵝湖》那樣蕩人心魄的芭蕾舞還會(huì )出現嗎？
嚴酷的現實(shí)告訴我們，人類(lèi)只有做到與自然的和諧，才能減少或消除因生態(tài)破壞、環(huán)境污染和資源短缺導致的各種社會(huì )矛盾，人類(lèi)社會(huì )才能持續發(fā)展。同學(xué)們，讓我們以人類(lèi)的良知，人類(lèi)的靈魂之“愛(ài)”去親近大自然，保持大自然吧！
初中和諧作文600字9
書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚。我今天向大家介紹一本書(shū)，是著(zhù)名作家葉圣陶的作品--------《葉圣陶散文》。
厚厚二十五卷《葉圣陶集》，散文占到十七卷，而通常所說(shuō)的文學(xué)散文至少也在上百萬(wàn)字以上。這本書(shū)挑選了96篇，分為寫(xiě)實(shí)、寫(xiě)意、寫(xiě)人、寫(xiě)景和文心。
阿英稱(chēng)贊過(guò)他的寫(xiě)實(shí)散文“每一篇小品，真不啻是一首非常成功的，優(yōu)美的，人生之詩(shī)�！钡拇_，就拿第二篇散文來(lái)說(shuō)吧！樸素的語(yǔ)言中飽含著(zhù)一種生活中的美，生動(dòng)形象地體現出一個(gè)小茶館的氣息，而且，還蘊涵了一個(gè)鮮明的道理。
不過(guò)，葉圣陶寫(xiě)意的散文給整本書(shū)增添得熠熠生輝！寫(xiě)意，顧名思義，就是通過(guò)某樣東西或某件事情來(lái)抒發(fā)情感。在這類(lèi)散文中，使我感受最深的是他在1949年寫(xiě)的《中國人站起來(lái)了》，字里行間，不時(shí)流露出作者的愛(ài)國之情，愛(ài)國之心。使人讀了就覺(jué)得很有干勁。
在寫(xiě)人類(lèi)散文中，葉圣陶多數記悼了一些朋友和親人，不過(guò)這些人類(lèi)散文是他的又一特色。形象地語(yǔ)言描寫(xiě)，如實(shí)地體現出主人公的品質(zhì)和性格�！丁跋噱σ阅薄�，這個(gè)成語(yǔ)卻寫(xiě)出了魯迅先生的愛(ài)心和品質(zhì)。
葉圣陶的寫(xiě)景散文富有詩(shī)意。打開(kāi)寫(xiě)景散文的第一篇，是1936年葉圣陶游洞庭西山寫(xiě)下的。其中，有一句話(huà)：混黃的湖波似乎盡量在那里漲起來(lái)，遠處水接天，間或界著(zhù)一線(xiàn)的遠岸或是斷斷續續的遠樹(shù)。區區幾十個(gè)字卻寫(xiě)出了一派景色。
文心，也就是我們所說(shuō)的抒情，此類(lèi)散文中，作者談?wù)摿嗽S多話(huà)題，有興趣可以看一看。
《葉圣陶散文》不僅可以提高我們的作文水平，還可以教育人們，多讀多受益。
看著(zhù)那些文字，使我仿佛回到了當時(shí)那個(gè)年代，那個(gè)世紀。葉圣陶老先生畢生的心血譜寫(xiě)了一篇篇文章，用心血寫(xiě)成的文章能不好嗎？
這正應了“一首首成功的，優(yōu)美的，人生之詩(shī)”。
初中和諧作文600字10
“情未了，像春風(fēng)走來(lái)；愛(ài)無(wú)言，像雪花悄悄離去；彼此間都把真情埋在心底，和諧的春天才這樣美麗！”這優(yōu)美柔和的旋律撥動(dòng)著(zhù)我的心弦，激蕩起我心中的火花，讓我們仿佛走入了一個(gè)和諧的季節�！昂椭C”一個(gè)眾所周知的詞語(yǔ)，竟對我來(lái)說(shuō)是那樣的親切與溫柔，那樣的神秘與美麗，因為在和諧的背后有著(zhù)美麗的主旋律—————
春季打開(kāi)了我沉醉多年的心扉。打開(kāi)了我想飛的心靈，“女兒，快來(lái)看呀！百合花開(kāi)了，多美呀！”母親的喊聲讓我飛奔到百合花前，花開(kāi)了，多美呀！我和母親看著(zhù)那純潔的百合化，亭亭玉立的立在那里。它不與其他的花比美，它只求和諧，在和諧花園中有自己的一片地方就夠了。在春季里，有和諧的百合，有我們這對和諧的母女，洋溢著(zhù)充滿(mǎn)愛(ài)的季節，和諧的春季是美麗的。
夏季打開(kāi)了我飛奔的心靈。想要去探索夏的蘊味，夏季的故事�！鞍职�，幫我摘了葡萄吧！”“好勒”這親切和諧般的聲音，不正是透露著(zhù)夏季的和諧、夏季家庭的和諧嗎？也在無(wú)意間傳送著(zhù)水果帶來(lái)的香味，水果也來(lái)參與這個(gè)和諧之旅來(lái)了，和諧的夏季是美麗的。
秋季打開(kāi)了我成熟的心靈�！鞍职�，媽媽我們快來(lái)收獲喜悅呀！收獲碩果了�！遍_(kāi)心，笑聲合成了一片，在這秋季豐收碩果的季節，一家人甜甜美美的收獲看碩果，和諧之聲傳到了天南地北，讓世界都聽(tīng)見(jiàn)了，在一個(gè)小鄉村里有不平凡的和諧。和諧的秋季是美麗的。
冬季打開(kāi)了我熟睡的心靈。寒冷的冬季輕輕的飄來(lái)了，不知不覺(jué)中冷風(fēng)竄到了整個(gè)身上，“快來(lái)，把衣服穿上吧！多冷呀！”母親們話(huà)語(yǔ)已經(jīng)澆灌了我身上夠暖和的了。和諧的冬季，也有著(zhù)和諧的母愛(ài)，和諧的冬季是美麗的。
和諧的四季背后有著(zhù)美麗的主旋律，撥動(dòng)著(zhù)我們的心弦，打開(kāi)了我所有凍僵的心靈，和諧之旋走過(guò)了四季，因為四季的美麗，所以和諧才會(huì )變得更美麗。
初中和諧作文600字11
和諧是雪中的炭，和諧是沙漠里的綠洲，和諧是干旱時(shí)的雨露……我認為和諧是人與人之間的和睦相處，是人與人之間的那份真誠。
那是一個(gè)雷雨天，傾盆大雨在天地間蒙上了一層珠簾。沒(méi)有帶傘的我撒開(kāi)大步跑向公交車(chē)站等車(chē)。雨好大啊，打在臉上像刀割一般地痛�！皣W嘩嘩”，豆大的雨點(diǎn)像斷了線(xiàn)的珠子，無(wú)情地落在地上，水花彈上來(lái)足有兩、三厘米。我的衣服、褲子都被淋透了，看上去像只“落湯雞”，狼狽極了。我怕雨把書(shū)淋濕，小心翼翼地抱著(zhù)書(shū)包。我跑到候車(chē)亭下，可亭里的水還是不斷地往下滴，落在我身上。我呆呆地望著(zhù)灰蒙蒙的天空發(fā)愣。
咦，雨怎么突然停了?我抬頭一望，頭頂上竟然多了一把藍色的傘。扭頭一看，原來(lái)是一位慈祥的老奶奶正把雨傘往我這邊靠，她和藹可親說(shuō)：“喲，你怎么連傘都沒(méi)帶?都淋濕了�？�!靠過(guò)來(lái)一點(diǎn)!”說(shuō)著(zhù)，人又向我這邊移了移。我雖然全身濕透了，冷得發(fā)抖，但老奶奶親切的話(huà)語(yǔ)卻像一股暖流涌遍我的全身。
“嘟——”公交車(chē)來(lái)了，我三步并作兩步往車(chē)上跑，找了個(gè)位子坐下來(lái)。咦，怎么還不開(kāi)車(chē)呢?我往車(chē)窗外一看，原來(lái)是剛才那位老奶奶腿腳不好使，還沒(méi)上車(chē)呢。我連忙冒著(zhù)雨跑下車(chē)，去扶老奶奶，老奶奶驚奇地說(shuō)：“怎么是你?你不是已經(jīng)上車(chē)了嗎?”我笑了笑，說(shuō)：“奶奶，我來(lái)幫您!”我扶著(zhù)老奶奶上了車(chē)，把最后一個(gè)座位讓給了她。司機等老奶奶坐穩了，才開(kāi)動(dòng)了車(chē)。
瞧，這就是和諧之美，這種美給我們的生活帶來(lái)了激情，帶來(lái)了溫馨。我想與人之間只要多一份幫助，多一份真誠，那么人與人之間就不會(huì )有距離，社會(huì )也將走進(jìn)和諧的春天。
初中和諧作文600字12
人需要和諧的社會(huì )，和諧社會(huì )也需要人的維持。與和諧共舞，生命會(huì )更有意義。
每個(gè)人都希望生活在和諧環(huán)境里，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。人是需要和諧的社會(huì )的。記得我的一個(gè)老鄰居，如今頭發(fā)也白了。年輕的時(shí)候，她飽受了戰亂之苦和貧困之難，所以至今一提及，她總是回避。而每每談到現在的生活，老人就樂(lè )了，扯東扯西得能拉出一大堆話(huà)來(lái)，而且像是永遠也說(shuō)不夠似的。為什么老人對兩種環(huán)境的態(tài)度截然不同呢?因為和諧的存在與否影響了她�，F今，和諧之風(fēng)涌入城鄉，處處喜慶歡騰，再也見(jiàn)不到吃著(zhù)上頓愁下頓的景象了。和諧社會(huì )，確實(shí)是人類(lèi)最大的需要。
社會(huì )是一個(gè)整體，是由許許多多的人構成的。和諧社會(huì )也需要新一代的來(lái)創(chuàng )建和保持。這無(wú)疑給現在的人出了一道難題。如今，人們的生活水平提高了，但其他問(wèn)題也接踵而來(lái)了。尤其是環(huán)境污染和不良的社會(huì )風(fēng)氣�，F在，空氣污染嚴重，水污染也向和諧作出了挑釁，再加上一些腐敗現象的摻和，形勢也就越發(fā)的嚴峻了。這就猶如給人們背了個(gè)沉重的大背簍，阻礙人們抬腿跨入和諧的門(mén)檻。因此，建設中的每一個(gè)人都應減少私利，多為和諧著(zhù)想，努力為和諧社會(huì )作貢獻。這樣，一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)和諧思想的人聚集起來(lái)，將向心力和凝聚力化做建設的決心和熱情，和諧社會(huì )便會(huì )不再遙遠，而且能永久地存在。
和諧社會(huì )是人們的需要，我們就應該努力創(chuàng )建，共同維持，一齊撐起一片和諧的天空，來(lái)，與和諧共舞，共同走向明天的輝煌。
初中和諧作文600字13
和諧是我國五千年的傳統文化，是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的完美理想和愿望。構建禮貌和諧的校園環(huán)境，營(yíng)建和諧的學(xué)習氛圍，是我們努力的方向。
清晨，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)，同學(xué)們穿著(zhù)整潔的校服走近校門(mén)，禮儀崗值勤的同學(xué)的微笑如春風(fēng)化雨，給我們每一個(gè)人帶來(lái)一天的好情緒。同學(xué)們見(jiàn)面親切地打招呼，見(jiàn)了老師熱情問(wèn)好……完美的一天開(kāi)始了，讓我們在禮貌和諧的人際關(guān)系中健康成長(cháng)。
課上，我們全身心的理解老師的教導，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)，認真聽(tīng)講，勤于思考;老師給我們寬松愉悅的學(xué)習環(huán)境，自主探究，合作交流。小組討論時(shí)同學(xué)們，為了一個(gè)問(wèn)題各抒己見(jiàn)，爭論不休。師生互敬互愛(ài)，讓我們在禮貌和諧的教育氛圍中走進(jìn)知識的殿堂。
勞動(dòng)中，大家爭先恐后，掃地，灑水，倒垃圾，不怕臟，不怕累，干的熱火朝天。轉眼間教室桌椅整齊，窗明幾凈靜。操場(chǎng)上的垃圾不見(jiàn)了蹤影，小路兩旁的小樹(shù)仿佛整理了她那蓬亂的頭發(fā)，似乎變得俊俏起來(lái)。讓我們在和諧禮貌的勞動(dòng)氛圍中培養了潛力。
課外活動(dòng)時(shí)，校領(lǐng)導和音樂(lè )老師正帶領(lǐng)同學(xué)們緊張排練團體操，為科技文化節 的開(kāi)幕式作準備。老師邊示范 邊講解，一節課下來(lái)聲嘶力竭，滿(mǎn)頭大汗。同學(xué)們認真學(xué)習，動(dòng)作嚴謹，整齊化一。連續十幾天的練習雖然腰酸背痛，但我們毫無(wú)怨言。因為我們心中有一個(gè)共同的目標－－在科技文化節上一展我們三中學(xué)生的風(fēng)采。讓我們在禮貌和諧的團隊精神中陶冶情操。
遨游在校園這個(gè)知識的海洋中，和老師一齊編織完美的理想，生活在校園這個(gè)快樂(lè )的地方，在平安校園里愉快歌唱。美麗的校園需要大家共同努力，和諧的校園要從小事做起。美麗的校園我愛(ài)它，和諧的校園我的家。
初中和諧作文600字14
和諧相處
一天，我開(kāi)著(zhù)我心愛(ài)的小車(chē)去上班，走到了平時(shí)人流擁擠的馬路上時(shí)，看到了一個(gè)奇怪的景象。
鴨媽媽帶著(zhù)一群小鴨子——一、二、三、四、五、六……，我耐心地數了數，不錯，是六只。它們這是要干什么去呀?那么地匆忙?也不怕馬路上人呀、車(chē)呀，只顧往前走。走在最前面的鴨媽媽不停地拍動(dòng)著(zhù)翅膀，在指揮著(zhù)小鴨子們，嘴里好像在說(shuō)：“要注意了，馬上要紅燈了，我們得過(guò)去�！�
我看到不少的人站在路邊，有的從車(chē)里走出來(lái)，有的拿著(zhù)手里的東西站在一旁，大家都不說(shuō)話(huà)，靜靜地看著(zhù)這一群可愛(ài)的小鴨子。帶頭的鴨媽媽停下腳步，疑惑地望著(zhù)我們，左看看右瞧瞧，眼睛里含著(zhù)悲傷，像是在說(shuō)：“鴨爸爸生病了，旁邊沒(méi)有人照顧，剛才他打來(lái)了電話(huà)，讓我們馬上帶點(diǎn)藥過(guò)去�！蔽衣�(tīng)明白了，想，我們應該給這些小鴨子們讓路，現在都在提倡“人與動(dòng)物，和諧相處”，這些鴨子都是一條條小生命啊，如同人的生命一樣寶貴，我們應該愛(ài)護它們，做它們的好朋友。
路邊的行人彼此看了看，不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，大家都靜靜地候著(zhù)，等待著(zhù)小鴨子們走過(guò)馬路。
已經(jīng)過(guò)了很長(cháng)時(shí)間了，巡邏的警察以為這里出了交通事故，一路警車(chē)呼嘯，過(guò)來(lái)查看，把小鴨子們嚇得一個(gè)個(gè)左奔右突，紛紛而逃。我們能看見(jiàn)了，馬上示意警察關(guān)掉警笛，一起目送小鴨子。漸漸地走遠了，寂靜了很久的馬路這才喧鬧起來(lái)。
這時(shí)，開(kāi)來(lái)一輛寶馬車(chē)，從車(chē)里走出來(lái)一個(gè)記者，對我身邊的一個(gè)行人說(shuō)：“你們剛才做得真是太好了，請你告訴我你當時(shí)是怎么想的嗎?”“當然可以，我當時(shí)只想到在同一片藍天下，人與動(dòng)物之間應該和諧相處，不要彼此傷害。我們人類(lèi)有義務(wù)保護生命，特別是弱小的動(dòng)物生命，因為愛(ài)護動(dòng)物人人有責�！痹�(huà)音剛落，周?chē)⒖滔肫鹄坐Q般的掌聲。
是啊，在同一片藍天下，人類(lèi)與動(dòng)物難道不應該像在一個(gè)家庭里那樣和諧相處嗎?
初中和諧作文600字15
和諧是我國五千年的傳統文化，是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的完美理想和愿望。構建禮貌和諧的校園環(huán)境，營(yíng)建和諧的學(xué)習氛圍，是我們努力的方向。
清晨，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)，同學(xué)們穿著(zhù)整潔的校服走近校門(mén)，禮儀崗值勤的同學(xué)的微笑如春風(fēng)化雨，給我們每一個(gè)人帶來(lái)一天的好情緒。同學(xué)們見(jiàn)面親切地打招呼，見(jiàn)了老師熱情問(wèn)好。。。。。。。完美的一天開(kāi)始了，讓我們在禮貌和諧的人際關(guān)系中健康成長(cháng)。
課上，我們全身心的理解老師的教導，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)，認真聽(tīng)講，勤于思考;老師給我們寬松愉悅的學(xué)習環(huán)境，自主探究，合作交流。小組討論時(shí)同學(xué)們，為了一個(gè)問(wèn)題各抒己見(jiàn)，爭論不休．師生互敬互愛(ài)，讓我們在禮貌和諧的教育氛圍中走進(jìn)知識的殿堂．
勞動(dòng)中，大家爭先恐后，掃地，灑水，倒垃圾，不怕臟，不怕累，干的熱火朝天．轉眼間教室桌椅整齊，窗明幾凈靜．操場(chǎng)上的垃圾不見(jiàn)了蹤影，小路兩旁的小樹(shù)仿佛整理了她那蓬亂的頭發(fā)，似乎變得俊俏起來(lái)．讓我們在和諧禮貌的勞動(dòng)氛圍中培養了潛力．
課外活動(dòng)時(shí)，校領(lǐng)導和音樂(lè )老師正帶領(lǐng)同學(xué)們緊張排練團體操，為科技文化節的開(kāi)幕式作準備．老師邊示范邊講解，一節課下來(lái)聲嘶力竭，滿(mǎn)頭大汗．同學(xué)們認真學(xué)習，動(dòng)作嚴謹，整齊化一．連續十幾天的練習雖然腰酸背痛，但我們毫無(wú)怨言．因為我們心中有一個(gè)共同的目標－－在科技文化節上一展我們三中學(xué)生的風(fēng)采．讓我們在禮貌和諧的團隊精神中陶冶情操．
遨游在校園這個(gè)知識的海洋中，和老師一齊編織完美的理想，生活在校園這個(gè)快樂(lè )的地方，在平安校園里愉快歌唱．美麗的校園需要大家共同努力，和諧的校園要從小事做起．美麗的校園我愛(ài)它，和諧的校園我的家．
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