和諧之圖熱點(diǎn)作文

　　天邊一道銀白色的閃電劃破了深沉寂靜的夜空，緊接著(zhù)送來(lái)了幾聲轟雷。

　　教室里。

　　同學(xué)們無(wú)奈地望著(zhù)窗外那傾盆大雨，臉上都不約而同地顯露出焦急的神情�；蛟S有人在想：天��！今天晚上怎么回宿舍？或許有人在誠心地祈禱：天��！求求你快點(diǎn)停雨，我的主……當清脆的鈴聲響起的那一剎那，大家馬上從座位上跳起來(lái)，馬上跑到外面察云觀(guān)色。有傘的同學(xué)就撐起那可愛(ài)的雨傘驕傲地大步邁出，而沒(méi)傘地只好以羨慕地目光目送他們。

　　正當大家焦躁不安不知所措地時(shí)候，希望出現了——一大群西藏班地同學(xué)各自拿著(zhù)傘向大家走來(lái)。哦，原來(lái)他們是來(lái)送傘的.。大家也沒(méi)有追究他們哪來(lái)這么多的雨傘，只是一個(gè)個(gè)在送傘天使的庇護下朝著(zhù)宿舍的方向走。送傘大使在完成任務(wù)後并沒(méi)有直接回宿舍，而是再次返回，為更多的同學(xué)服務(wù)。他們的衣服鞋子都濕透了，可全不在乎，心里頭只想著(zhù)讓別人少淋些雨。

　　一把把可愛(ài)的雨傘在雨中簇動(dòng)，構成了一幅和諧之圖。

　　太陽(yáng)高高地懸掛在空中，正以它強烈的光芒炙烤著(zhù)大地，沒(méi)有一朵云彩勇于和他搏斗。

　　候車(chē)站。

　　大家耐心地等待著(zhù)汽車(chē)的到來(lái)，可猛烈的陽(yáng)光在人們的額上，臉上留下了汗的印記。終于，汽車(chē)靠站了。大家都朝著(zhù)汽車(chē)�？康姆较驌砣��！八ⅰ钡匾宦�，車(chē)門(mén)打開(kāi)了，人們依序上車(chē)。一條長(cháng)長(cháng)的隊龍，再加上酷熱的煎熬，難免讓人心煩氣躁�？烧l(shuí)也沒(méi)有插隊，也沒(méi)有出現擠逼，安分守己地依次上車(chē)。當我上到車(chē)上時(shí)，汽車(chē)已經(jīng)擠得嚴嚴實(shí)實(shí)得。突然，一位中年男人站起來(lái)，示意我坐下。我很不理解他為什么給我讓座，后來(lái)一想才發(fā)現自己手拿著(zhù)大包小包的，完全不容許我有多一只手去捉住那扶桿。

　　“小女孩，剛放學(xué)吧？拿這么多東西�！蔽遗赃吥俏淮认榈睦夏棠陶龑ξ椅⑿�。

　　“對吖，學(xué)校今天放假……”汽車(chē)就在我們輕松的談話(huà)中向前駛開(kāi)。

　　望著(zhù)車(chē)上那一張張可愛(ài)的臉，這不也是一幅和諧的圖畫(huà)嗎？

　　我們的生活正是由這一幅幅和諧之圖構成的，才會(huì )顯得如此的豐富多彩；世界也正是由這一幅幅和諧之圖構成的，才顯得如此美麗，動(dòng)人。