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我為和諧的班級喝彩六年級作文（通用13篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的我為和諧的班級喝彩六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我為和諧的班級喝彩六年級作文 1
愛(ài)心是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，使生活枯燥的人感到生活的樂(lè )趣；愛(ài)是一個(gè)溫馨的字眼，使需要幫助的人一個(gè)溫暖。有了愛(ài)生活才會(huì )和諧，我們周?chē)拿總�(gè)角落都充滿(mǎn)了愛(ài)--家庭的愛(ài)、社會(huì )的愛(ài)、班級的愛(ài)......我就生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的和諧班級里，我為我的班級喝彩！
班里的每位同學(xué)都能感受到集體的溫暖。不管誰(shuí)有困難，同學(xué)們都會(huì )毫不猶豫地伸出援助之手。同學(xué)們對我的關(guān)心無(wú)法忘懷。北雁南飛，寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，我坐在教室里不禁打了個(gè)寒顫，這樣冷的天，真不想下樓做操。第二節下課，廣播里傳來(lái)了體育老師洪亮的聲音：“請個(gè)班迅速下樓做操�！蔽覀兙鸵匝咐撞患把诙畡�，在走廊里排好隊伍，整裝待發(fā)。做操音樂(lè )響起，同學(xué)們齊耍唰唰地做好一招一式，我這個(gè)“小傻瓜”都已經(jīng)深秋了，但只穿了一間單衣，在冷風(fēng)中微微發(fā)抖，直往衣服里縮，哪還有心情做好操，巴不得趕緊上樓去，坐在暖乎乎的教室里。幾陣寒風(fēng)吹來(lái)我快成“冰棍”了，兩只凍的通紅的手不停相互搓著(zhù)。就在這時(shí)我感到后面有人拍了我一下，我扭過(guò)頭來(lái)，原來(lái)是肖一鳴，他邊做跳躍運動(dòng)邊對我說(shuō)：“你是不是很冷呀？給你穿我的衣服吧！”“那不行，我穿上你不就冷了嗎？”我顫抖著(zhù)冰冷的嘴唇不好意思地說(shuō)�！皼](méi)事，我穿的厚，體格好，我還熱呢！”說(shuō)著(zhù)肖一鳴把外套脫下來(lái)給我穿上。穿上后身上頓時(shí)暖和了許多，手也熱乎了起來(lái)，便全身心投入做操當中。做完操上樓時(shí)，我才看見(jiàn)肖一鳴的身體在微微顫抖，嘴唇也凍的發(fā)紫了。雖然自己都已經(jīng)凍的`受不了，但是依然不肯找我要回自己的衣服。朋友的這份關(guān)心，使我不禁地流下了感激的熱淚……
當然這樣的事，還有很多很多，幾乎每天都在班上上演。正是因為充滿(mǎn)了愛(ài)，我們的班級才會(huì )如此和諧。我愛(ài)我們和諧的六（2）班，我為我的六（2）班喝彩！
我為和諧的班級喝彩六年級作文 2
秋風(fēng)蕭瑟，紅葉紛飛。我們在秋風(fēng)的吹拂下，喊著(zhù)響亮的口號，迎來(lái)了學(xué)校秋季運動(dòng)會(huì )。激烈的競爭在運動(dòng)場(chǎng)上舉行，經(jīng)過(guò)了一天的角逐，含金量最高的100米短跑比賽的名單已經(jīng)“出爐”，其中在女子比賽中，我們班的“短跑女將”用速度證實(shí)了他的實(shí)力，入圍了決賽的比賽單。
“啪”槍聲響起，各班的運動(dòng)健將像離弦的箭沖了出去，其中就有我們班女將的身影。當他沖出起跑線(xiàn)的一剎那，只留下了白色的影子。兩三秒內，她就將起點(diǎn)遠遠地拋在了腦后。就在這緊急攸關(guān)的一剎那，悲劇發(fā)生了——只見(jiàn)她左腳一拐，整個(gè)身子慢了下來(lái)，向左一傾，差點(diǎn)一個(gè)趔趄摔倒在跑道上。在這一系列驚心動(dòng)魄的動(dòng)作后，她又閃電般的恢復了原來(lái)的速度，仿佛什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)，直奔終點(diǎn)沖去。最后以一陣風(fēng)和掀起的落葉結束了比賽，毫無(wú)懸念的將第一名收入囊中。
負責攝影的我將這驚心動(dòng)魄比賽過(guò)程記錄在了相機中。奇怪的是，她比賽后的一系列動(dòng)作并不尋常。在遠處的草坪上，我發(fā)現了她的身影——一排整齊的劉海，頭發(fā)扎成一個(gè)不長(cháng)的馬尾辮的運動(dòng)員，被同學(xué)攙扶著(zhù)，向觀(guān)賽場(chǎng)地一瘸一拐的走去。當同學(xué)不得不離開(kāi)她時(shí)，她沒(méi)走兩三步便坐在了草坪上，五官縮成了一團，手不停的.揉著(zhù)腳踝，雙眉緊皺的程度表明了疼痛的程度劇烈，還不時(shí)發(fā)出陣陣的呻吟聲。我問(wèn)清了緣由，這方得知了事情的來(lái)龍去脈：比賽過(guò)程中，她的左腳崴傷了，發(fā)出難以忍受的劇烈疼痛。她顧不得這些，把牙關(guān)咬緊，沖向了終點(diǎn)，結束了比賽。我對她的崇敬之情油然而生。
接下來(lái)，她未完成已無(wú)法完成的比賽，另一位女生毫不猶豫地接過(guò)這莊重的“使命”，完成了比賽，同樣爭得了榮譽(yù)。
槍聲，從未休止。場(chǎng)下忙碌的身影，也從未消失。場(chǎng)下的同學(xué)們，在洪亮的加油聲中也“各謀其政”。收稿的同學(xué)，接過(guò)一片片的稿件，精心的按順序整理好，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，稿子就像一架架紙飛機、一片片落葉從他手中飛起，隨風(fēng)飄蕩，飛到操場(chǎng)上、小路上、花叢中……，他便將稿件一張張撿起，而有些稿件則不是飛出校園，就是被泥水浸濕，或被他人無(wú)意間踩碎，他便只能無(wú)奈的長(cháng)出一口氣，有氣無(wú)力地走回來(lái)。這時(shí)的他已是滿(mǎn)頭大汗，卻仍然不忘一次又一次地向主席臺送去；負責接水的同學(xué)，默默地將已經(jīng)“枯涸”的水杯拎起，靜靜地走向水房，將水杯灌滿(mǎn)后再靜靜地走回來(lái)，放回原處。運動(dòng)員們凱旋歸來(lái)后，便可開(kāi)懷暢飲；打鼓的同學(xué)繃足勁，用最快的速率敲擊著(zhù)鼓面，緊咬牙關(guān)，臉被憋得通紅。敲鑼的同學(xué)，讓鑼發(fā)出振聾發(fā)聵的聲音……。
運動(dòng)會(huì )結束了，我內心的深思也開(kāi)始了。如果沒(méi)有班集體中任何成員的付出，那么還會(huì )不會(huì )有運動(dòng)會(huì )的順利進(jìn)行；如果沒(méi)有收稿同學(xué)的耐心、接水同學(xué)的勤勞，那么還會(huì )不會(huì )有那么多的便利；如果我們班的女將在她崴腳的一剎那離開(kāi)跑道而不是堅持完成比賽，那么100米比賽的桂冠會(huì )花落誰(shuí)“班”……。這都是班集體成員的貢獻和付出的結晶！這正是值得為他們喝彩之處！
彩虹的美麗在于每一個(gè)顏色毫不吝惜的貢獻，班集體的力量在于每一位成員的無(wú)私奉獻與辛勤付出。有了這種力量，班集體才能去拼搏，去競爭！我為班級體喝彩。
我為和諧的班級喝彩六年級作文 3
在陽(yáng)光明媚的星期四，我們激動(dòng)萬(wàn)分地迎來(lái)了學(xué)校第三屆體育節。全校同學(xué)都以百分之百的熱情迎接這次體育節，努力拼搏，為班爭光。
班主任馬老師經(jīng)常對我們說(shuō)：“我們五一班，不一般！”的確，不一般的班級，造就了不一般的同學(xué)。班長(cháng)徐月聰明能干，是老師們的好幫手；宋涵性格開(kāi)朗，慷慨大方，是同學(xué)們的開(kāi)心果……我們像花兒一樣，在“園丁”的呵護下，茁壯成長(cháng)。
今天，我們班的選手們邁開(kāi)矯健的.步伐，奮力拼搏，為班級增光添彩。徐月不負眾望，為我們班奪得了五六年級組實(shí)心球比賽第一名，百米賽跑第一名。宋涵也獲得了400米賽的冠軍。喜訊一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，真是捷報頻傳。老師和同學(xué)們知道后都喜笑顏開(kāi)。頓時(shí)，我們班的觀(guān)眾席成了歡樂(lè )的海洋，師生分享著(zhù)勝利的喜悅。
馬老師激動(dòng)地說(shuō)：“我們班的運動(dòng)員們真是好樣的，你們都是我們班的驕傲，我們班以你們?yōu)闃s�！�
徐月微笑著(zhù)說(shuō)：“跑起來(lái)的感覺(jué)真好，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)在耳邊掠過(guò)，很是愜意！”徐月多么謙虛��！宋涵大聲說(shuō)：“為了班級，努力奔跑！”多么樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)��！
時(shí)間的腳步總是如此匆匆，我們戀戀不舍地告別了這次體育節。但是，我們的回憶始終定格在那精彩的瞬間，讓我們?yōu)樗麄兒炔剩。?/p>
我為和諧的班級喝彩六年級作文 4
上個(gè)星期一的下午，我校舉行了冬季長(cháng)跑比賽，正好下起了大毛雨。我想這一次比賽肯定是很精彩，李老師叫運動(dòng)員把外套脫掉，拿好水，而且還叫醫護員。
我們拿著(zhù)手里的五星紅旗向操場(chǎng)出發(fā)，這紅旗原本是象征中國，現在時(shí)象征團體，四（1）班的鼓勵和支持。比賽就要開(kāi)始了，我的心情非常緊張，運動(dòng)員的'心情和全班的心情遙遙領(lǐng)情也是非常緊張的。
男生跑步開(kāi)始哨子一響，像一支箭飛速前進(jìn)，我班祁先，其他班，張華排名第二，可是張慧峰排名第四。我跑到可他就是跑步上來(lái)。我知道他非常疼痛，可他最后堅持下來(lái)。張慧峰那兒為他加油，說(shuō)你一定要堅持下去，要拿到第3名，老師跑東跑西的為他們喊加油，3圈了，還有50米男子比賽就要結束了，祁琪第一，張華第二，張慧峰第四，男生跑步結束了。
女生跑步又要開(kāi)始了我正為她們擔心，哨子一響，她們也像一支被弓拉出去的箭一樣跑出起點(diǎn)像終點(diǎn)飛速前進(jìn)，此時(shí)此刻我們的心情非常的緊張，我為孔淼喊加油，可她不睬我直奔前進(jìn)。李老師為她們喊得滿(mǎn)身是汗水，過(guò)了很長(cháng)時(shí)我們大吃一間，比賽結果就要出來(lái)了，王瑩跑出了第一名的好成績(jì)，唐磊跑出了第二名的好成績(jì)，孔淼跑出了第三名的好成績(jì)。讓驚�；氐浇淌�，大家高興極了，寫(xiě)字指導課了，老師叫運動(dòng)員明天把喜糖帶過(guò)來(lái)，他們都點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師還把這件事情寫(xiě)成喜訊在黑板上，我們高興極了！他們說(shuō)，我們四（1）班跑了那么好的成績(jì)值得慶祝。
我為和諧的班級喝彩六年級作文 5
我是鄭州市管城區港灣路小學(xué)四“一”班學(xué)生趙芷泊，今天我特別興奮，因為我們學(xué)校舉行跳繩比賽，比賽地點(diǎn)是學(xué)校操場(chǎng)，在比賽現場(chǎng)，擠滿(mǎn)了老師和學(xué)生，人聲鼎沸，真是熱鬧極了！
上午10：00整，隨著(zhù)口哨的一聲令響，比賽開(kāi)始了，圍觀(guān)的老師和同學(xué)都安靜下來(lái)。比賽是先從低年級開(kāi)始的，焦急的等待，終于輪到我們四一班的選手上場(chǎng)了。我抱著(zhù)我們班選手的幾件衣服在一旁默默地為他們加油，由于熟練出色的表現，我們四一班的.選手贏(yíng)了！在稍事休息時(shí)可以看得出來(lái)，他們傾注了很大的力氣。第二局一開(kāi)始，我們已經(jīng)忍不住喊道：“四一班加油！四一班加油！”。我差點(diǎn)把嗓子喊啞了才停下，可是在我的心里仍然在不停的喊道：“四（一）班加油！四（一）班一定要贏(yíng)！”果然，第二局我們又贏(yíng)了，我們班同學(xué)歡呼雀躍，與選手互相擊掌慶賀，希望他們再接再厲再下一城。在我們班全體同學(xué)的“四一班加油！四一班必勝”的加油聲中，第三局，我們四（一）班又贏(yíng)了，離冠軍越來(lái)越近了，我們高興得跳了起來(lái)。到了最后一局，因為前幾局上場(chǎng)跳繩的同學(xué)已經(jīng)累得筋疲力盡了，換上了一個(gè)小胖同學(xué)上場(chǎng)，所以稍遜一籌，但我們并沒(méi)有嘆氣、沒(méi)有抱怨，而是安慰、鼓勵他。而且我們的總分還沒(méi)算出來(lái)，還不知道鹿死誰(shuí)手呢！
等到宣布比賽結果時(shí)，四（一）班和四(四)班并列第一，聽(tīng)到這個(gè)好消息，我們四（一）班全體同學(xué)立刻沸騰起來(lái)，鼓掌喝彩。
經(jīng)過(guò)這次跳繩比賽，我更熱愛(ài)四（一）班，更熱愛(ài)四（一）班不服輸和堅持不懈的精神，我衷心地為四（一）班喝彩！
我為和諧的班級喝彩六年級作文 6
等著(zhù)、盼著(zhù)，2018年“祥瑞杯”足球賽，終于在今天拉開(kāi)了帷幕。
下午第一節課下課后，我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)上早已人山人海，都是在等待足球比賽的。
首先是開(kāi)幕式，校長(cháng)講完話(huà)后，啦啦操隊員進(jìn)行了啦啦操表演，她們穿著(zhù)金光閃閃的'、五顏六色的服裝進(jìn)行表演，就像過(guò)節一樣。
精彩的開(kāi)幕式結束了，緊張激烈的比賽正式開(kāi)始了。
第一場(chǎng)比賽就是我們三班和九班的對決，我們首先上場(chǎng)的是陳豆、唐豆、高豆、鮑豆和蔡豆，健壯的唐豆是守門(mén)員，他今天表現非常好，擋住了好幾個(gè)球。我們都說(shuō)：“老師下次發(fā)糖讓他先選�！彪m然我們把嗓子都喊破了，但是結果還是二比零。不過(guò)足球隊員們今天的表現還是很棒的！
我們女生呢，組成了啦啦隊，穿著(zhù)漂亮的衣服，跳著(zhù)整齊的舞為他們喝彩，為他們加油！
我為和諧的班級喝彩六年級作文 7
每個(gè)班級都很優(yōu)秀，有著(zhù)自己的特色。每個(gè)同學(xué)都很喜歡自己的班級，而我也同樣為我的班級喝彩。請大家跟著(zhù)我去我的班級游覽一番吧！
你看，一塵不染的地面，你的目光會(huì )瞬間被它吸引，再環(huán)視四周，擺放著(zhù)勞動(dòng)工具的地方，整整齊齊地掛著(zhù)我們的勞動(dòng)工具，還有每個(gè)同學(xué)的“三包范圍”，同學(xué)們總是將自己的“一畝三分地”打掃的干干凈凈，一塵不染。窗明幾凈，就是我們學(xué)習的'好地方。
你聽(tīng)，那瑯瑯的讀書(shū)聲，原來(lái)是張熠正在專(zhuān)心致志地讀書(shū)，可別小看這個(gè)“弱女子”，她在班級中，不對，年級中，也不對，在學(xué)校中算得上是名列前茅，而且還是學(xué)校的的大隊委呢！她學(xué)習雖然很好，但從不驕傲，還幫一些學(xué)習不好的同學(xué)補課呢！誰(shuí)有不懂的或不會(huì )的難題，找張熠，她是絕對不會(huì )推辭的。幫你審題、分析題意......如果你一邊沒(méi)聽(tīng)懂，她會(huì )一邊又一遍的教你，待到你聽(tīng)懂為止。品學(xué)兼優(yōu)，她是代表人物。
你瞧，那些刺眼的光芒是從哪里發(fā)出來(lái)的？墻上貼的是什么，這可是我們最驕傲的地方，我們的“榮譽(yù)陣地”，數十張獎狀訴說(shuō)著(zhù)我們團結拼搏的故事，“合唱比賽第一名”“接力比賽第一名”“板報設計最佳創(chuàng )意獎”......合唱中大家那悅耳的聲音回想在我的耳畔，運動(dòng)場(chǎng)上那奮力拼搏的一幕幕又浮現在我的眼前，大家歡呼雀躍的身影，再現了我們相親相愛(ài)的一個(gè)班。
這么優(yōu)秀的班級，叫我怎能不為他喝彩？
我為和諧的班級喝彩六年級作文 8
我為我們班級喝彩的事情有許多,如果不信你們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!
第一、我為班級流動(dòng)紅旗喝彩。每周一的升旗儀式，就是最激動(dòng)人心的時(shí)刻，紀律檢查組的同學(xué)會(huì )在大會(huì )上宣布上周獲得紀律衛生的班級，從開(kāi)學(xué)到現在我們已經(jīng)得到了好幾面流動(dòng)紅旗了，這流動(dòng)紅旗可來(lái)的不容易，這得要全班同學(xué)的努力才能得到。
第二、我為班級的團結一心喝彩。俗話(huà)說(shuō)：團結力量大。在跳繩比賽的時(shí)候，我們班級的十個(gè)人跳得到了全年級第一；班級朗讀比賽，我們得了第二名。要沒(méi)有同學(xué)們的團結協(xié)作，共同努力，就不會(huì )有我們今天的這些榮譽(yù)。因此，我為我們的`團結而喝彩.
第三、我為班級的作業(yè)喝彩。我們班級的作業(yè)雖然不是最好，但是我們班的作業(yè)一次比一次好，一次比一次得優(yōu)的人多，我們在不停地進(jìn)步，相信不遠的將來(lái)，我們作業(yè)一定會(huì )很棒。所以，我為我們班的作業(yè)而喝彩.
第四、我為我們班的體育喝彩。我們班的體育選手在學(xué)校赫赫有名，比如姚偉杰、李琳琳、鄧新龍等，都是多次在運動(dòng)會(huì )上獲獎，為學(xué)校和班級贏(yíng)得了榮譽(yù)。在校運動(dòng)會(huì )上，我班的體育也獲得了第二名的好成績(jì)。這少不了運動(dòng)員的功勞，也少不了我們拉拉隊員的吶喊助威。因此，我要為我班的體育喝彩。
……
這就是讓我驕傲和自豪的四一班，為我的班級喝彩吧！
我為和諧的班級喝彩六年級作文 9
走進(jìn)新的班集體，意味著(zhù)我們又走進(jìn)了一個(gè)新的“家”。在這里，同學(xué)們朝夕相處，一起學(xué)習，共同成長(cháng)。良好的班集體是我們成長(cháng)的樂(lè )園。我有一個(gè)優(yōu)秀的班集體，我要為我的班集體喝彩。
首先，我要為我班的運動(dòng)員們喝彩！越野賽上，各班的“英雄好漢”紛紛登場(chǎng)，激動(dòng)人心的比賽緊張的進(jìn)行著(zhù)。雖然我班是派出精挑細選出的“精兵良將”，但也不是信心百倍、勝券在握。第一棒和第二棒的同學(xué)雖然全力以赴，但也沒(méi)能名列前茅�？墒堑谌艉偷谒陌舻耐瑢W(xué)卻出乎意料的，以驚人的'成績(jì)獲得了第一名，同學(xué)們和老師們贊不絕口。當學(xué)校領(lǐng)導念到：“初一女生組第一名是初一一班，初一男生組第一名是初一一班�！蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)高興的歡呼起來(lái)。此時(shí)此刻，心情激動(dòng)的我想起了一句話(huà)：“不居第一不罷休，身居第一在奮斗�！边@就是我們班的格言。
接著(zhù)，我要為我班的班長(cháng)喝彩！“火車(chē)跑的快，全靠車(chē)頭帶�！蔽野嗟陌嚅L(cháng)真的沒(méi)辜負班主任的表?yè)P。每次刮大風(fēng)，衛生區的值日生們就犯起了愁，樹(shù)葉垃圾遍地都是，紛紛來(lái)找班長(cháng)求助。班長(cháng)便發(fā)動(dòng)全班同學(xué)去拾垃圾，并親臨督導，一個(gè)垃圾也不放過(guò)，把衛生去打掃的干干凈凈、一塵不染。每當快放學(xué)時(shí)，班長(cháng)總會(huì )不厭其煩的說(shuō)：“天短，路上小心點(diǎn)。氣溫低，同學(xué)們都穿得暖和一些�！泵慨斈硞�(gè)同學(xué)犯錯誤時(shí)，班長(cháng)都會(huì )批評教育他，是我們的班級變得更優(yōu)秀。在同學(xué)們眼里，班長(cháng)是一個(gè)工作認真負責、樂(lè )于助人的好班長(cháng)。
我要為我們的地理老師喝彩！身教五個(gè)班，200多名學(xué)生，每天都很忙碌，但講課卻別有一番風(fēng)趣。所以我們都喜歡上地理，因此兩次考試，我班的平均成績(jì)都第一。當然，這也離不開(kāi)老師的辛勤教導和諄諄教誨，是老師的良苦用心才換來(lái)了遍地怒放的鮮花。
我要為我們班的全體同學(xué)喝彩！如果沒(méi)有大家的共同努力，就不會(huì )有這樣一個(gè)團結奮進(jìn)、積極向上的班集體；如果沒(méi)有大家的齊心協(xié)力，就不會(huì )多次被學(xué)校表?yè)P跑步齊、速度快；如果沒(méi)有大家的熱心付出，就不有這樣快樂(lè )、融洽、溫暖、難忘的集體。
我愛(ài)我的班級，我要為我的班級喝彩！
我為和諧的班級喝彩六年級作文 10
"哇"五三班既然拿了第二名。
這屆運動(dòng)會(huì )結束了，在最后的團體接力比賽中。我們班拿了第二名。記得當時(shí)的場(chǎng)面，真是讓人捏了一把冷汗，在交接力棒的過(guò)程我們班的運動(dòng)員竟然不小心掉了棒，本來(lái)領(lǐng)先的成績(jì)也變成到數第二名。讓正處于興奮的我們一下子驚呆了，那位運動(dòng)員迅速撿起了棒，以風(fēng)一般的速度向前追趕�！凹佑汀薄凹佑汀�.............老師也站了起來(lái)。只見(jiàn)他的速度越來(lái)越快，以迅雷不及掩兒之勢超過(guò)了兩名同學(xué)。
"哇"........整個(gè)五三班沸騰了，我們班拿啦第三名。
站在領(lǐng)獎臺上，班長(cháng)笑的嘴都合不上了。他知道。這榮譽(yù)并不是他一個(gè)人的'，而是全班的集體的。而他還有我們都為整個(gè)班級喝彩，都因班級而驕傲。
隨著(zhù)頒獎典禮的結束，這屆運動(dòng)會(huì )也接近了尾聲。在最后的比賽里，充滿(mǎn)了各種情緒，有的人歡呼、有人哭啼,有人高興，有人悲痛。在總成績(jì)中，我們班拿了第二名，接力比賽拿了第三名的好成績(jì)，我們從內心的高興，我們?yōu)榘嗉夠湴�，我們�(yōu)榘嗉壓炔省?/p>
頓時(shí)，一片歡騰——我們又贏(yíng)了！我們太高興了！全班同學(xué)都為我們班取得好成績(jì)而感到自豪。
我為和諧的班級喝彩六年級作文 11
今天，我們班參加了一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )，我好開(kāi)心,好高興呀！
那天下午可真熱鬧，許多同學(xué)都當啦啦隊助威。首先進(jìn)行的是一百米短跑比賽，老師來(lái)當裁判，同學(xué)們是運動(dòng)員。比賽就要開(kāi)始了，大家都在緊張的等待著(zhù)。突然，只聽(tīng)見(jiàn)“怦”的一聲槍響，同學(xué)們像離弦之箭一樣“飛”了出去。剛開(kāi)始比賽很順利。同學(xué)們都很快的跑完了一百米�？墒堑阶詈笠豁椝陌倜组L(cháng)跑的時(shí)候,同學(xué)們就跑不動(dòng)了，都放慢了腳步，可是我們班的姚舜同學(xué)和四五班的一個(gè)同學(xué)還是在努力的'跑著(zhù)，最后，我們班的同學(xué)拿了第二名，我覺(jué)得已經(jīng)很不錯了。
到了最后一項的時(shí)候，也就是最重要的一項，就是五十米接力賽。比賽一開(kāi)始我們班的同學(xué)就一直在喊：“四一、四一，永遠第一”，同學(xué)們努力的在跑，最終我們班拿了一個(gè)很不錯的成績(jì)，也就是小組第一。雖然我們還不知道我們班的成績(jì)能不能在四年級拿第一，但我們班還是很有信心的！
在星期一的升旗儀式上，校長(cháng)宣布四年級五十米接力賽的第一名是四（一）班，我們班的同學(xué)都尖叫起來(lái)了，我們真是太高興了！
不過(guò)，不要驕傲，明年的運動(dòng)會(huì )上我們班一定還會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)的。加油，四（一）班！
我為和諧的班級喝彩六年級作文 12
上星期五下午，打過(guò)預備鈴后，班主任滿(mǎn)面笑容的對我們說(shuō)：“告訴你們一個(gè)好消息，今天下午學(xué)校要舉行拔河比賽，你們有沒(méi)有信心拿第一名！”同學(xué)們異口同聲的大喊一聲“有”。
可是，到底能不能的第一名，我們一點(diǎn)把握都沒(méi)有，（6）班有胖子多，可是出了名的。
老師開(kāi)始挑選人員啦，她先挑選兩個(gè)胖子同學(xué)，緊接著(zhù)又挑選了十八名隊員，其中就有我。我那兩天手受了點(diǎn)傷，可我不敢告訴老師，因為我害怕老師不讓我參加比賽。雖然我是個(gè)女生，但是，我可是班里出了名的體育健將呢！
有個(gè)同學(xué)突然說(shuō)：“老師，（6）班好多大胖子，我們能贏(yíng)嗎？”其他同學(xué)七嘴八舌的跟著(zhù)說(shuō)：“就是，就是，我們怎么辦呢”
老師聽(tīng)到了我們的擔心，就告訴了我們一個(gè)獲勝的小秘密，她的方法真的靈驗嗎？老師還交給了我一個(gè)艱巨的任務(wù)，我能完成嗎？
我們排著(zhù)隊來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，好多班級都到了。我們的對手就是我們同階段的其它班級。第一場(chǎng)比賽的對手是（1）班，我們輕輕松松就拿下了。第二場(chǎng)也沒(méi)有懸念，我們又獲勝了。最后一場(chǎng)是冠軍爭霸賽，我們的對手正是（6）班。賽場(chǎng)上，我瞟了一眼對手，看到前面幾個(gè)大胖子氣勢洶洶的盯著(zhù)我們，好像在說(shuō)：“哼，冠軍肯定是我們的”。我咬緊牙，小聲的回答：“哼！那就讓你們嘗嘗我們的絕招吧！”
“嘟——”在裁判的.一聲哨響之后，我大喊一聲：“（3）班！”我方拉拉隊員們同時(shí)大喊：“加油！”就在拉拉隊喊加油的時(shí)候，隊員們一起使勁拉，一下子就把繩子拉過(guò)來(lái)一截。對手們也不示弱，很快又把繩子拉了回去。但是，他們勁使不到一處，幾個(gè)回合下來(lái)，已經(jīng)亂了陣腳。隨著(zhù)“（3）班！”“加油！”的口號聲，繩子中間的小紅旗在一點(diǎn)一點(diǎn)的向我們這里移。突然，拉拉隊員們大一聲：“我們贏(yíng)啦！我們贏(yíng)了！”繩子松開(kāi)了，同學(xué)們都高興的跳了起來(lái)。老師讓我們“一起使勁！”的秘訣，還真靈啊。
這次比賽，讓我久久難忘，我為班級喝彩！我為同學(xué)們的團結喝彩！
我為和諧的班級喝彩六年級作文 13
我們的班級是一個(gè)和諧的大家庭，生活在這個(gè)家庭里是幸福的,是快樂(lè )的，是充滿(mǎn)溫暖的。在這里，沒(méi)有爭吵，沒(méi)有斗架，，也沒(méi)有自私自利。這里既有同學(xué)之間互相幫助的`溫暖，也有師生之間互相關(guān)懷的深情厚誼，這里充滿(mǎn)了和諧的氣氛，所以我要為我們和諧的班級喝彩。
在這個(gè)班級中，同學(xué)們給予我了無(wú)微不至的幫助，讓我倍感溫暖。記得在那一次，數學(xué)突然考試，我心里毫無(wú)準備，并且考試必備物品“尺子、鉛筆”也沒(méi)有帶。卷子發(fā)下來(lái)之后，我一看立刻傻了眼：可真是無(wú)巧不成書(shū)呀！卷子上偏偏有一道作圖題，這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)，同桌向我伸出了援助之手，他把他的作圖工具借給我，我急忙說(shuō)了一聲謝謝，便拿去用了。這件事雖小，可我卻感受到了溫暖。其實(shí)，在我們班，像這樣的人、事兒數不勝數！
班上老師對我們無(wú)私的關(guān)懷，更是讓我永遠難忘。我清楚地記得那次，我和好朋友一起去衛生間，因為害怕下節課遲到，我在慌忙之中一不小心音樂(lè )書(shū)掉到了下水道中，怎么辦？那么臟，下手撈還是不撈？我和朋友四目相視，誰(shuí)也想不出什么更好的主意來(lái)。這時(shí)，老師恰好路過(guò)，看見(jiàn)我們在這兒呆呆地站著(zhù)，便走過(guò)來(lái)。當她看到我的書(shū)掉到了下水道時(shí)，便彎下腰來(lái)，毫不猶豫地伸手就把我的書(shū)從下水道里撈出來(lái)，還細心地幫我把臟東西沖掉，遞給我，微微一笑：“下次一定要小心呀！”我感動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，不知道該說(shuō)什么好。心想：老師可真好！下水道那么臟，可老師為了幫助我，卻毫不在乎！
在這個(gè)大家庭中，我感受到了快樂(lè )，感受到了人與人之間的真誠，同學(xué)之間共同學(xué)習，相處和睦；老師把最真的愛(ài)給了我們，給了我們母親般的溫暖，生活在這樣一個(gè)班級中，我自豪，我快樂(lè )。為我們和諧的班級喝彩吧，我們班的明天會(huì )更美好！
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