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(實(shí)用)戰爭與和平作文
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的戰爭與和平作文8篇,希望對大家有所幫助。
戰爭與和平作文 篇1
小的時(shí)候,受戰爭電視劇的影響,我竟然產(chǎn)生了渴望戰爭的想法打仗的時(shí)候,那些劇中的主人公多么英勇!一個(gè)人殺了幾十個(gè)敵人,威風(fēng)凜凜。我信奉的,是亂世出英雄。
我懷著(zhù)這種心理,翻開(kāi)了《三國演義》
看完后,我覺(jué)得心冷冷的!度龂萘x》就是以東漢末年的戰亂為背景,講述了一個(gè)世紀的風(fēng)云變幻。在整部小說(shuō)中,我最喜愛(ài)的人物非曹操莫屬了。雖然整部小說(shuō)擁劉反曹的意思十分明顯,可我覺(jué)得,曹操是一個(gè)英雄,他統一了大半個(gè)中國,基本平定了北方諸候割據的戰亂局面。對于奸詐,那是一個(gè)有野心的政治家所必須具備的,這總比那個(gè)滿(mǎn)口仁義,內心奸詐的偽君子劉備強。
我讀到那些驚心動(dòng)魄的戰爭場(chǎng)面時(shí),心里十分激動(dòng),可是后來(lái),書(shū)中描寫(xiě)了戰爭之后的'場(chǎng)面流民無(wú)數,尸橫千里,百里不聞雞鳴狗叫。我的心被觸動(dòng)了。這讓我聯(lián)想到了第二次世界大戰,蘇聯(lián)用了兩千多萬(wàn)人的生命為代價(jià),取得了戰爭的最后勝利。兩千多萬(wàn)人,這是什么概念,我們有什么權利去剝奪別人的生命?
從這時(shí)開(kāi)始,我厭惡戰爭了。杯著(zhù)一種新的心情看下去。到赤壁之戰了。我希望曹操可以擊敗孫權、劉備,統一中國,停止戰爭。結果還是不盡人意,半路殺出個(gè)程咬金諸葛亮在這時(shí)出山了,曹操大敗,退回北方。
孔明的出山其實(shí)是一場(chǎng)悲劇。這在孔明出山前作者就已經(jīng)寫(xiě)下前奏,作者借用了諸葛孔明之師司馬徽說(shuō)了一句:孔明雖得其主,不得其時(shí)。果然,諸葛亮后六出祁山,無(wú)功而返,寸土未得,最后病死在五丈原?酌鞯某錾绞共懿僭诔啾谥畱鹗×,這只能使曹操統一中國的步伐慢下來(lái),但這時(shí),北方統一南方的局勢已定,孔明還是沒(méi)能擋住歷史的車(chē)輪。
《三國演義》最后定了三國歸晉,向我們講述了分久必合,合久必分的道理。
在《三國演義》一百年的戰亂中,無(wú)辜的百姓是死得最多的,就因為三個(gè)國家的矛盾,出現了多少人永遠分離,白發(fā)人送黑發(fā)人的歷史悲劇。
我讀完整本《三國演義》,我希望世界上沒(méi)有戰爭,取而代之的是和平,因為我回首了戰爭,所以更珍愛(ài)現在的和平。
戰爭與和平作文 篇2
當飛翔在天空,當硝煙迷茫在空氣中,當戰爭打響時(shí)就以意味著(zhù),我門(mén)的家庭又該不完整了。諾貝爾研究難道是用來(lái)打仗的嗎?他為研究付出了那么多就只是換來(lái)人們不和睦的一天?不是的,諾貝爾研究是為了造福人類(lèi)而恰恰在這一點(diǎn)上人們誤解了。諾貝爾在成功的背后付出了多少只有他自己知道。
這不禁讓我想起冰心奶奶的`一首詩(shī):成功的花,人們只羨慕她綻開(kāi)的明艷!然而,當初她的芽?jì),浸透了奮斗的淚泉! 在電視上,在報紙上,在電腦上我門(mén)時(shí)?吹皆S多血案的發(fā)生新世紀進(jìn)入不久就爆發(fā)了第一次世界大戰死亡上億人,耗費大量錢(qián)財和平固好但是如果沒(méi)有戰爭那么地球會(huì )承受到這么多人嗎?
不少人說(shuō)我的看法天真但是我卻不這么認為,戰爭有戰爭的好處和平有和平的好處兩者是相互存在的少了其一也不能維持人類(lèi)的人數急速發(fā)長(cháng)。
雖然和平可以讓人的一家團團圓圓的。但是,中國13億人,僅僅次與的中國人數的希臘還有更多的國家你門(mén)想想如果沒(méi)有戰爭那么地球的資源會(huì )被很快的采集光,地球承載的重量也就遠遠的超了現在。
和平和戰爭如同自然界中的動(dòng)物與動(dòng)物之間的相互生存,依賴(lài)。沒(méi)有了和平也不好沒(méi)有了戰爭人數急劇生長(cháng)也不好的。
戰爭與和平作文 篇3
1.隨著(zhù)硝煙逐漸消散,槍炮聲停止了轟鳴,聚焦了全世界人們目光的伊拉克戰爭終于結束了,戰爭與和平作文。
廝殺中得勝的人們在喜悅中也看到了自己身上的傷口,而失敗的人們已永遠失去了他們過(guò)去的輝煌。愛(ài)好和平的人們,又一次看到了戰爭的`殘酷!
戰爭——這足以毀滅人類(lèi)的最可怕的魔鬼,它什么時(shí)候才能消失呢?
那些掌握巨大權利、動(dòng)輒對他國訴諸武力、也把本國拖入戰火的人,很少能真正嘗到戰爭帶來(lái)的苦水,而對普通的老百姓來(lái)說(shuō),戰爭帶給他們的永遠是不幸。
戰爭與和平作文 篇4
天,依舊藍,只是蒙上了一層陰影;水,依舊綠,只是散發(fā)出一股腥氣。我們忘不了,忘不了日本侵略者的壓迫和欺凌。是誰(shuí)造成了這一切?是戰爭!是那無(wú)情的戰爭!
提起“戰爭”這個(gè)詞,我又不由自主的想起了抗日戰爭,想起了中華民族的一段屈辱史,想起了那段并不遙遠的歷史。這是,每一個(gè)中國人永遠也不會(huì )忘記的歷史。它帶給我們太多的痛苦,夾雜著(zhù)悲傷和憤怒,帶著(zhù)血腥和殺氣的風(fēng)掠過(guò)了原本寂靜的中國。
這是一個(gè)真實(shí)的情景:1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)站時(shí),一個(gè)孩子正坐在鐵軌中間,周?chē)际谴笮偷慕ㄖ锉徽Ш蟮乃槠。那個(gè)孩子上方的天橋也是搖搖欲墜,他隨時(shí)都有生命危險。那個(gè)孩子在哭,在大聲的哭泣。他的身邊沒(méi)有父母,也許他的爸爸媽媽被建筑物的碎片壓死或炸死了,而他卻全然不知,也許不久他也將死在這些碎片之中。
在抗日戰爭中,我看到了炮火連天、濃煙滾滾的戰場(chǎng)。雖然,我們還是勝利了,但這勝利是由無(wú)數戰士的生命換來(lái)的。來(lái)得曲折坎坷,來(lái)得刻骨銘心。
其實(shí)戰爭與和平只是隔著(zhù)一面墻,站在戰爭的那邊眼前永遠都是一堵墻,而站在和平的那邊就能看透一切。
我曾看過(guò)這樣一個(gè)節目,節目里曾采訪(fǎng)過(guò)一些日本的人民,他們都十分渴望中日能友好相處,里面的一位退役軍人的故事更讓我感動(dòng)。這位軍人如今已經(jīng)逝世了,但他的兒子卻告訴我們關(guān)于他父親的事:當年,他父親隨軍隊到了中國看到那尸橫遍野的景象十分難過(guò),他悄悄地離開(kāi)了軍隊,正當死神逼近的`時(shí)候,一位中國老太太救了他。盡管語(yǔ)言不通,老太太還是照顧了他很久。后來(lái)日本軍隊去掃蕩這個(gè)村子,有位日本軍人把他帶了回國,臨走時(shí)帶走了一株種在老太太家門(mén)前的紫色小花。如今,在那位折腿的軍人的家門(mén)前種著(zhù)這樣的一大片紫色的小花,聽(tīng)他兒子說(shuō)他的遺囑是要把這紫花種遍全日本,讓大家都知道,中日的深厚情誼。
戰爭的代價(jià)實(shí)在是太大了!那我們倒不如站在和平的一邊,來(lái)獲得比戰爭更好的結果!
請還我們一片藍天,一片綠水,讓和平鴿帶來(lái)的和平成為永遠……
戰爭與和平作文 篇5
伴隨下課的鈴聲,校園爆發(fā)一陣陣歡呼,忘卻一天的煩心的事,沖向久違的夢(mèng)鄉。
夢(mèng)想指南,下一站,滅六國秦統天下,一抹長(cháng)途,飛躍時(shí)空,我來(lái)到了秦都咸陽(yáng)城經(jīng)過(guò)一番“洗心革面”后出于好奇,擁擠在城口,據說(shuō)大軍即將出征,平定叛亂,無(wú)知的心促使我混入軍營(yíng),等待我的又是什么?兵行千里,扎軍駐營(yíng),吹著(zhù)冷風(fēng),傾聽(tīng)虎嘯,何以入眠,對著(zhù)月光,擦拭寶劍,預想明日飲血之快。
惆悵中,太陽(yáng)已穿越了水平線(xiàn),牽來(lái)了新的一天,它似乎也不愿看到這場(chǎng)“非正義撕殺!
號角長(cháng)鳴,喊殺聲驚天動(dòng)地,手持“熱血劍”沖殺于兩軍之間,刀下之處,血迸馬驚,無(wú)暇顧及身邊根根利箭穿空而過(guò),生命只在差念之間,且看千里伏尸,萬(wàn)里血流。一個(gè)個(gè)男兒相繼倒下,一戰三天三夜。敵軍終因指揮失誤,大敗沙場(chǎng)。
殺敵一萬(wàn),自損八千,此兵家大忌。但有誰(shuí)可以更改歷史的.語(yǔ)言,倒在血泊之中的是一個(gè)凡胎血體,哭泣的來(lái)到人世,又枉死鋼刀鐵槍之下,此主有何意。帶著(zhù)凱旋的喜悅,歸附京都,突然草叢中竄出數人,刀劍向我而來(lái),我一時(shí)情急大喊一聲恐懼驚醒了我,原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng), 沒(méi)有什么可怕,走出可怕的夢(mèng)境,我又陷入了沉思。
一戰中的人民的哀苦回蕩在耳旁,二戰中的陣陣的撕殺又歷歷在目。平靜的海灣要燃起戰爭的烈焰,同是人類(lèi)為何互相殘殺。
伊拉克的兒童在呼喚,他們渴望一個(gè)完整的家,需要爸爸媽媽的呵護,需要老師的細心教育。然而戰爭剝奪了他們的一切,這成了一個(gè)永遠的夢(mèng)。
無(wú)知的人類(lèi),覺(jué)悟吧。不要在為點(diǎn)點(diǎn)滴滴挑起戰爭,請讓?xiě)馉幹鹣缬?0世紀。和平之光綻放在新的世紀。
60億的地球人,每人灑下一顆和平的種子吧,讓世界永遠綻放和平之花。
依舊一棵橄欖枝,一只鴿子多么美麗的圖畫(huà)。
戰爭與和平作文 篇6
是戰爭,還是和平?走在世紀邊緣,我們始終面臨著(zhù)這樣一個(gè)兩難選擇。
人們多么希望:橄欖樹(shù)在大地上自由地生長(cháng),任由和平之舟擱淺在荒灘上!在這個(gè)人類(lèi)世世代代、生生不息的古老星球上,戰爭,終會(huì )被劃上句號,徹底的結束,而和平則能永遠繼續!迎接他們的是人類(lèi)朝思暮想的兩個(gè)字——和平!
回眸,這是個(gè)充滿(mǎn)屠殺戰亂的百年,殘酷的世界大戰,數以百計的局部戰爭,一次又一次將人們扔進(jìn)了災難的地獄。無(wú)數渴望和平的人們,仰著(zhù)頭向天空呼喊:“和平,你究竟在哪里?”、“和平的曙光究竟在何方?”
世界將目光投向了中國。中國,曾經(jīng)是一個(gè)任人宰割的弱國。但中國卻以他奠基了幾千年的`歷史文化,雄壯地喊出了他維護世界和平正義的口號。也正是中國,代表著(zhù)全世界渴望和平的人們;也正是中國,背負五十億個(gè)生靈奮斗的目標,高呼著(zhù)“和平萬(wàn)歲”!
我們只有一個(gè)地球,我們留給宇宙的只有一次輝煌燦爛的生命。我們與時(shí)代同脈搏,我們與地球共呼吸,我們要維護我們的地球,不能留給后代一個(gè)破爛不堪的地球,也不能留給歷史一個(gè)充滿(mǎn)硝煙的一頁(yè)。在未來(lái)的世界我們只要和平,不要戰爭,我們要昂首闊步開(kāi)辟一條通往和平的光明大道!
太陽(yáng)選擇在黎明前升起,流星選擇在黑夜中閃亮,而我們選擇在和平中成長(cháng)!
我們熱愛(ài)和平,勇于維護和平。愿和平鴿自由的在天空中翱翔,讓綠色的橄欖枝“鋪”滿(mǎn)地球的每一個(gè)角落!
戰爭與和平作文 篇7
一顆流星劃破夜空,到處是死的,沒(méi)有靈魂的尸骸……
硝煙戰火掩蓋了痛苦的心,刀光劍影埋沒(méi)了生命的魂,歷史輪回蠢動(dòng)了心靈的恨,雙眼上一條流利的鮮紅,帶走了生命,留下了悲傷,一具具冰冷的尸體,已是空殼,似乎要囑托什么已經(jīng)忘言……山猿長(cháng)嘯不絕,屬引凄異,狂風(fēng)卷集著(zhù)烏云,樹(shù)葉簌簌的飄落,深埋于陰暗的泥土……
孤獨是你的內心,殘酷是你的本性,悲痛是你的后遺癥,你是惡魔之子,你身上流著(zhù)不祥的血液,你的存在遭人憎恨;你是勾魂使者,你揮一揮手,便帶走千萬(wàn)生命;你是災難的化身,你所到之處,無(wú)不生靈涂炭,萬(wàn)物凋零………
戰爭,還有什么比你更可怕的呢?
愛(ài)是你的心田,祥和是你的表現,你為世人所仰慕,所期盼是因為你的美,你美的驚世駭俗,美的嬌艷綺麗,美得與眾不同,你的美是早已被世人所公認了的。
和平,還有什么比你更美好的呢?
遠古時(shí)代,這世界的一切都是從黑暗中誕生的,不管是我們還是我們的星球,然后現在這世界又將迎接黑暗,面臨世界末日,這是這世界不管用多少人的民也改變不了的真理,這是適用于這世界所有東西上的。我們的星球很美,說(shuō)不定對這個(gè)宇宙來(lái)說(shuō),我們星球是奇跡般的存在,你們還沒(méi)聽(tīng)到她的悲鳴嗎?過(guò)去的亞特蘭提斯是個(gè)調和人與自然充滿(mǎn)綠意的城市,那里沒(méi)有困惑,沒(méi)有欲望,大家過(guò)著(zhù)富饒的生活,可是它確注定走向毀滅之路。亞特拉提斯的文明過(guò)度的發(fā)達,在愛(ài)之中充滿(mǎn)了欲望,人類(lèi)也因此不斷的腐朽,那跟現在的社會(huì )很像,世界充滿(mǎn)物資,雖然充滿(mǎn)了便利性,人類(lèi)卻忘記了來(lái)自大地和生靈的恩惠,大家都活在沒(méi)有想象的真實(shí)中,而失去了豐富的感情,再也沒(méi)有比人類(lèi)更殘酷的生物了,人類(lèi)不斷的戰爭……
過(guò)去世界處于永無(wú)休止的戰爭時(shí)代,各國為了本國利益和拓展領(lǐng)土而不斷爭斗,繼而跟其他國家進(jìn)行戰爭從而獲得戰爭利益,然而成為大國戰場(chǎng)的,確是些弱小的國家,每次都讓國家變得國力荒蕪,尸橫遍野,多數的'大國經(jīng)過(guò)戰爭后走向穩定,去給效果留下了數不盡的悲傷……人類(lèi)以為自己是這個(gè)世界的主宰,只想著(zhù)自己的安危,玩弄著(zhù)膚淺的和平。只要這世界上還有人類(lèi)存在,或許就不會(huì )有和平的秩序,為了拯救重要的東西就會(huì )產(chǎn)生戰爭,只要有愛(ài)存在就會(huì )產(chǎn)生憎恨,而這股憎恨就被人類(lèi)利用了。戰爭會(huì )讓雙方都伴隨著(zhù)受傷,死亡,流淚,悲傷,人無(wú)法接受自己最重要人的死,尤其是現在這些沒(méi)有經(jīng)受戰爭洗禮的一代,這也是沒(méi)辦法的,雖然找到了死亡的意義,但答案就只有悲痛以及不知如何發(fā)泄的憎恨,是如同垃圾一般的死去還是永遠的憎恨下去,無(wú)法愈合的悲傷,那便是戰爭。
只要是人,都是依靠自己的知識與認知并且被之束縛生活著(zhù)的,那就叫做現實(shí)。但是知識與認知是曖昧不清的東西,現實(shí)也許只是鏡中水月,人都是生活在自己的執念之中的,就像人們相信這世界存在和平一樣。人僅僅是活著(zhù)就會(huì )不自覺(jué)地傷害別人,真正的和平是不存在的,只要我們繼續生存在這被詛咒的世界上……
一顆流星劃破夜空,到處是死的,沒(méi)有靈魂的尸骸……
戰爭與和平作文 篇8
列夫托爾斯泰曾這樣說(shuō)過(guò):“歷史是由一次又一次的戰爭相連而成,人的天賦就是進(jìn)行永無(wú)息止的戰爭!蔽覍Υ顺仲澩膽B(tài)度。嬴政滅六國實(shí)現統一,開(kāi)啟了中國的封建帝國之路;蓋烏斯·屋大維平息了羅馬的分裂,成為羅馬帝國的開(kāi)國元首,為羅馬帶來(lái)了兩個(gè)世紀的'和平與繁榮;鐵木真統一了蒙古,他的鐵蹄一直蔓延到黑海,他的子孫為元帶來(lái)了一片盛世繁榮的景象……中國上下五千年的歷史,有哪一個(gè)王朝的建立非血染而成,又有哪一回破滅不是因為金鑾殿下反抗的旌旗滿(mǎn)地?留下的,也只有一代傳一代的嘆息與撰書(shū)歷史者掉落的淚水,用這些與昔日風(fēng)光一起深深埋葬。
不難看出,戰爭是和和平是相扶相依的:和平,被戰爭打破,戰爭,被用來(lái)維護和平?蛇@真有這么簡(jiǎn)單嗎?
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