世界需要和平作文（經(jīng)典9篇）

　　在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的世界需要和平作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

世界需要和平作文 篇1

　　戰爭，往往會(huì )讓無(wú)數人無(wú)辜喪命，更沒(méi)一點(diǎn)人性可言，戰爭是如此的恐怖，如此的讓人痛恨。戰馬喬伊和男孩艾伯特的故事就在一戰時(shí)期的一個(gè)小鎮上開(kāi)始了……

　　喬伊原本是一匹在鄉間干農活的馬，被艾伯特的父親買(mǎi)下，與小男孩艾伯特從小一起成長(cháng)，結下了深厚的友誼。終于，寧靜的田園生活被戰爭的爆發(fā)打破了，艾伯特的父親為了保住農場(chǎng)，把喬伊賣(mài)給了軍隊。

　　在軍隊中，戰馬喬伊開(kāi)始了它顛沛流離的生活。它一次次地被敵軍抓去，可憑借著(zhù)自己堅強的毅力，活了下來(lái)。但之后不久，托普桑倒下了，喬伊也沒(méi)了生的信心。就在這時(shí)，一名女孩艾米莉開(kāi)始無(wú)私地照顧它，她的爺爺也對它喜愛(ài)有加。不料，戰爭的魔爪再次伸向了喬伊，它又開(kāi)始在戰場(chǎng)上運輸傷員。然而，它卻遇到了艾伯特，并最終和艾伯特回到了家鄉……作者講述男孩艾伯特與戰馬喬伊之間關(guān)于勇氣、和平、忠誠與友誼的故事。從始至終用喬伊的視角講述故事，十分新穎特別，用淳樸的.語(yǔ)言賦予了這匹馬一個(gè)鮮活的生命、

　　從這個(gè)故事中，我體會(huì )到了戰爭的殘酷和人性的美好。在戰場(chǎng)上呼嘯而過(guò)的子彈、天空中充斥著(zhù)的硝煙、一次次炸彈在身旁爆炸的恐懼……戰爭趕走了幸福和平，卻帶來(lái)了殘酷無(wú)情。它拆散了多少主人和他心愛(ài)的馬，它讓多少家園毀于一旦，它讓多少家庭變得傷心欲絕�？偠�言之，戰爭是人類(lèi)的恥辱，讓我們遠離戰爭，重建和平美好的家園！

　　雖然戰爭是無(wú)情的，但是在戰爭中人性的美好更讓我為之感動(dòng)。艾伯特不顧戰爭的危險，義無(wú)反顧地參戰，毫不畏懼地穿梭在子彈之間，只為尋找他的愛(ài)馬……而喬伊，一次次奔波在戰場(chǎng)上，又在承受著(zhù)軍隊中的無(wú)禮待遇，可它依然十分辛苦地為人們去賣(mài)力。到底是什么樣的精神在支撐著(zhù)它呢？毫無(wú)疑問(wèn)，當然是對主人的愛(ài)與想念。想到他在無(wú)人區時(shí)，一匹馬在毫無(wú)生機的地方游蕩，雖然它已經(jīng)骨瘦嶙峋，一步一步是那么沉重且艱難，可它臉上還是那么堅定，甚至在走出無(wú)人區后，人們在護理它時(shí)，它依舊精神煥發(fā)，絲毫沒(méi)有被累到。它曾遇到多少艱難坎坷，但它沒(méi)有退縮，而是奮不顧身，就為與艾伯特相見(jiàn)。而艾伯特也是如此。

　　悲歡離合、生死輾轉之間，深情的艾伯特與戰馬喬伊，看盡人間冷暖與地獄戰火，它們再次守護與擁抱，這才是對生命的肯定和對和平的禮贊！

　　希望世界能永遠和平！

世界需要和平作文 篇2

　　前幾天，老師教了《一個(gè)中國孩子的呼聲》這篇課文，我看了以后，心情久久不能平靜。

　　這篇課文主要寫(xiě)了主人公雷利的爸爸是聯(lián)合國的一名軍事觀(guān)察員，在執行和維護和平的行動(dòng)之中壯烈犧牲了，他呼吁全世界要和平不要戰役的故事。

　　最近幾年，世界戰役連續不斷，如美國與阿富汗。伊斯蘭。美國與伊拉克的'戰役，以色列與巴勒斯坦的戰役等等。幾國人民幾乎都妻離子散，家破人亡，可見(jiàn)，戰役對人類(lèi)的危害還是很大的。一顆顆炸彈落在了繁華的街道上，城市立刻變成了一堆廢墟。

　　五十一年前，全世界人民用鮮血和生命贏(yíng)得了反法西斯的勝利，但和平之神并沒(méi)有永駐人間。不少地區還彌漫著(zhù)戰役的硝煙，罪惡的子彈還威脅著(zhù)嬌嫩的和平之花。救救孩子們，要和平不要戰役，為了媽媽不在失去孩子，為了妻子不在失去丈夫，為了孩子不在失去父親，全世界應該一致行動(dòng)起來(lái)，隔海相望的陸地，都伸出友誼之手，相視一笑，泯滅舊日的怨愁。我希望，明天的家園沒(méi)有掠奪者的咆哮，也沒(méi)有反抗者的怒吼，到處充滿(mǎn)著(zhù)和平。陽(yáng)光。鮮花和愛(ài)。

世界需要和平作文 篇3

　　和平，是許多人都渴望的生活。但是卻有人要制造戰役，破壞和平。

　　“轟��！”一枚枚炸彈毀了多少個(gè)幸福和睦的家庭；使多少個(gè)小孩失去了父親；使多少個(gè)妻子失去了丈夫，使多少個(gè)媽媽失去了孩子……

　　彌漫硝煙的戰場(chǎng)，奪去了多少人的生命，特別是最近的伊拉克戰役。那天，我打開(kāi)電視機，一幅幅驚心肉跳的'畫(huà)面立刻映在了屏幕上：在一所醫院里，一個(gè)個(gè)小孩躺在病訂上哭喊著(zhù)，從他們的那雙大眼睛里可以看出絕望；在某車(chē)站，以生了大爆炸，炸死了許多人。那里堆滿(mǎn)了尸體，有的炸斷了手；有的炸斷了腳，還有的炸斷了頭……當時(shí)，我就想：如果沒(méi)有這場(chǎng)戰役，就不會(huì )出事了。

　　罪惡的子彈。你不要再出現了！你永遠消失吧！你讓全世界的人都憎恨，因為你是那么無(wú)情，你讓一個(gè)個(gè)年輕的生命消失在這個(gè)世界上！

　　和平！降臨到人間吧！地球上的人們都渴望得到你的滋潤。如果地球一的每一天都充滿(mǎn)和平和愛(ài)；那世界將是多么美好，瞧！澌上朋友們在草地上歡快地嬉戲；老人在樹(shù)蔭下聊天；盲人過(guò)不了馬路，小學(xué)生跑過(guò)來(lái)扶他過(guò)馬路；老師在寬敞的教室里，向學(xué)生傳授知識的種子；還有，還有……人們都懂得了愛(ài)，懂得了互相幫助，還懂得了許多。許多……

　　和平，還有多久還能永駐人間呢？我真渴望和平！

世界需要和平作文 篇4

　　每當我看到這張照片時(shí)，我的心情就異常沉重，這是記者拍下的真實(shí)照片。

　　那是1937年8月28日，可惡的日本人駕駛著(zhù)飛機來(lái)轟炸上�；疖�(chē)南站。這時(shí)，一個(gè)四歲左右的小男孩跟著(zhù)媽媽來(lái)坐火車(chē)逃難。當他們上火車(chē)時(shí)，一顆炸彈掉了下來(lái)。剎那間，媽媽為了保住孩子的性命，把他拋向外面。隨著(zhù)一聲“轟隆”的巨響，跌坐在冰冷地上的小男孩哭了。他的內心淹沒(méi)在孤獨和懼怕中，他是那樣渺小、無(wú)助，而他的媽媽?zhuān)�已�?jīng)埋在了廢墟下……

　　火車(chē)站變得寂靜，這份寂靜充滿(mǎn)了死亡的味道。誰(shuí)也不知道，他的命運怎樣。也許被餓死、凍死、也許被好心人收養，可是戰爭使他再也感受不到真正的母愛(ài)了。還有那么多生活在戰爭中的孩子，都要遭受無(wú)情的戰爭。他們有的被戰爭奪去了生命，有的.被戰爭奪去了親人。戰爭，給他們帶來(lái)了心靈上的傷痕。

　　直到現在，還有些地區彌漫著(zhù)戰爭的硝煙。記得20xx年9月11日的美國嗎？暴恐分子駕駛著(zhù)飛機撞上了美國的市融大廈。頃刻間，大廈成了一片廢虛；頃刻間，多少鮮活的生命死去；頃刻間，呼喊聲連成一片。這是一個(gè)由戰爭引起的悲劇。

　　今天，我們雖然生活在和平環(huán)境中，但是世界并不太平。我們應該保衛和平，制止戰爭。為戰爭敲響喪鐘，讓明天的家園真正充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)。

世界需要和平作文 篇5

　　我們世界的兒童，宣告未來(lái)的和平。我們想要一個(gè)沒(méi)有戰爭和武器的星球.......我們要共同歡笑，共同游玩，共同工作，互相學(xué)習.......這是《兒童和平條約》中的內容，這短短的幾句話(huà)，代表著(zhù)世界人民的共同心聲。合上書(shū)本，我的心久久不能平靜。是啊，世界上的人，誰(shuí)不想擁有一個(gè)幸福安定的家園？誰(shuí)不希望和平？可是，偏偏有那么一小部分人，為了滿(mǎn)足某些私欲，尋找各種借口引發(fā)戰爭，給人們帶來(lái)了深重的災難。

　　一年前發(fā)生的伊拉克戰爭見(jiàn)證了殘酷的事實(shí)。伊拉克，它曾是一個(gè)石油帝國、經(jīng)濟強國，老百姓安居樂(lè )業(yè)。由于戰爭的爆發(fā)，致使成千上萬(wàn)人喪失了寶貴的生命，許多人失去了美麗的家園。老人失去了兒孫，小孩沒(méi)有了父母。少年兒童正是學(xué)習的大好時(shí)光，卻不能接受正常的教育，整天在提心吊膽中過(guò)日子，身心遭受?chē)乐氐拇輾�，這是何等殘忍！

　　戰爭必然帶來(lái)災難，大家深知這一道理，紛紛為維護和平獻計出力。許多科學(xué)家為了正義事業(yè)，奉獻著(zhù)自己的'青春乃至生命，中國的郁建興就是其中的一個(gè)。

　　郁建興，中國化學(xué)武器專(zhuān)家，他是聯(lián)合國派遣去伊拉克核查武器的科學(xué)家之一。20xx年3月13日下午2時(shí)，他完成了核查任務(wù)，在返回巴格達途中，汽車(chē)撞到了大卡車(chē)尾部，翻到了公路旁的干涸的水塘中。直升飛機把他送往拉稀德軍事醫院搶救，可是，郁建興頭部受到重傷，搶救無(wú)效，壯烈犧牲。郁建興走了，永遠地離開(kāi)了我們，他是為世界和平獻出寶貴生命的炎黃子孫。中國失去了一位科學(xué)家，世界失去了一位和平的使者。

　　這一切，是誰(shuí)之過(guò)？如果不是某些人挑起戰爭，完全可以避免這一劫難。愛(ài)好戰爭的人們，快放下手中的武器吧！和平共處，才能使大家更加幸福，才會(huì )使世界更加繁榮。

　　作為一個(gè)小學(xué)生，我多么希望不用不同膚色、不同民族的人們能在同一片藍天下愉快地學(xué)習，幸福地工作，友好地往來(lái)，讓生活撒滿(mǎn)陽(yáng)光。我們是新世紀的少年，我想更好地學(xué)會(huì )與他人共處、溝通，寬容他人。大地給予我們足夠的食品，天空給予我們美麗的彩虹，我們將共享。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好的人間。我們呼喚和平，為了世界更美好，大家攜起手來(lái)，共創(chuàng )未來(lái)！

世界需要和平作文 篇6

　　一個(gè)小女孩失去父母，坐在廢墟上黑黑的小臉一臉的悲傷與無(wú)辜，眼里流露出茫然的眼神，晶瑩的淚水在眼眶里打轉，她的家園已經(jīng)不復存在，她那稚嫩的小手留著(zhù)鮮血，在她的頭上是呼嘯而過(guò)的是一架架飛機，遠處是成群的難民……

　　這一幕發(fā)生在伊拉克。戰爭是毀滅和平的罪魁禍首，和平一旦被戰爭吞食，一切將會(huì )銷(xiāo)聲匿跡。戰爭一旦來(lái)臨，我們的家園就會(huì )處處彌漫著(zhù)硝煙，侵略者們，這里的人民，過(guò)著(zhù)是怎樣恐慌的日子，你們想過(guò)嗎？在這片土地上，你們所犯下的罪行是歷史不會(huì )遺忘的！你以為它會(huì )因時(shí)間的沉積而消失嗎？

　　你以為哪些國家和人民會(huì )遺忘它嗎？那是妄想！請你們好好想一想那些戰爭中的人民吧！伊拉克曾經(jīng)是多么的富有。一個(gè)出口石油大國，就這樣在戰爭中變成了沒(méi)有和平的地方，看這些飛機大炮，瘋狂得向那里的一切掃射，將美好的家園在瞬間毀滅�？粗�(zhù)那些無(wú)助的人們，你們得意了！

　　這時(shí)，是否有一個(gè)聲音在對你們說(shuō)：“世界的'美好就是被你們毀滅的！”看看戰爭中的兒童們那茫然而又恐慌的眼睛，你們看到的只是一個(gè)可憐的人嗎？如果有一天你也變成了一個(gè)可憐的人，你不只是認為自己弱小吧！你更多的是希望世界和平友好，好好想想吧！和平，是那些還在戰爭的陰霾籠罩下的人們的向往，可戰爭卻不能為了這些人們而停止，這里的人們是多么熱切的渴望和平。

　　在災難面前，兒童是最弱小的，戰爭給兒童幼小的心靈帶來(lái)了多大的傷害。如果有了和平，就不會(huì )有殘害自己同胞的武器，就不會(huì )有可惡的戰爭。如果有了和平，我們地球上的子女就會(huì )圍坐在一起，共同分享地球母親贈給我們的一切。如果有了和平，我們的家園會(huì )越來(lái)越美，我們彼此會(huì )更加和睦。人類(lèi)啊，為了世界美好，為了自己的幸福，放下你手中的武器吧！讓我們共同搭建世界和平之橋！

　　和平鴿在湛藍的天空中自由的飛翔，將和平的消息告訴人們，給戰爭中的人們帶來(lái)曙光，愿世界永遠沒(méi)有戰爭，和平永駐！

世界需要和平作文 篇7

　　你們還記得1937年那場(chǎng)抗日戰爭嗎？在那場(chǎng)戰爭中，多少個(gè)可愛(ài)的戰士犧牲在槍林彈雨中，多少個(gè)無(wú)辜的孩子失去了父母，多少個(gè)幸福的家庭被毀滅……戰爭讓我們失去了很多很多。我發(fā)自?xún)刃暮艉埃何也灰獞馉�，我要和平…�?/p>

　　現在我生活在和平的年代。我每天早上高高興興的去上學(xué)，晚上回家和媽媽一起等爸爸下班吃飯。一家人圍坐在一起開(kāi)心的吃著(zhù)晚飯，每個(gè)人都講述一天發(fā)生的新奇的事情。晚飯后，我拉著(zhù)琴，爸爸媽媽認真地欣賞著(zhù)，沉浸在悠揚的樂(lè )曲聲中，臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。

　　然而，現在的世界并非都是和平的。在世界的某些角落，依然彌漫著(zhù)戰爭的硝煙，就如阿富汗、以色列、伊拉克。那里并不和平，那里常常發(fā)生爆炸，那里時(shí)常有戰爭發(fā)生。在那里的孩子他們不能像我那樣每天背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，或許他們連溫飽問(wèn)題也沒(méi)有解決，或許他們已經(jīng)失去了父母，已經(jīng)失去了家庭。在這樣的'環(huán)境中他們的生活還能幸福嗎？

　　所以我不要戰爭，我要和平。姐姐告訴我，當今社會(huì )的兩大主題是和平與發(fā)展。是的，我們都需要和平的世界，在這樣的世界里，我們才能快樂(lè )幸福的生活！

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世界需要和平作文 篇8

　　你們還記得1937年那場(chǎng)嗎？在那場(chǎng)人類(lèi)之間的戰爭中，多少個(gè)可愛(ài)的戰士犧牲在槍林彈雨中，多少個(gè)無(wú)辜的孩子失去了父母，多少個(gè)被毀滅……人類(lèi)之間的戰爭讓我們失去了很多很多。我發(fā)自?xún)刃暮艉埃何也灰�人�?lèi)之間的戰爭，我要和平~~

　　現在我生活在和平的年代。我每天早上高高興興的去上學(xué)，晚上回家和媽媽一起等爸爸下班吃飯。一家人圍坐在一起開(kāi)心的`吃著(zhù)晚飯，每個(gè)人都講述一天發(fā)生的新奇的事情。晚飯后，我拉著(zhù)琴，爸爸媽媽認真地欣賞著(zhù)，沉浸在悠揚的樂(lè )曲聲中，臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。

　　然而，現在的世界并非都是和平的。在世界的某些角落，依然彌漫著(zhù)人類(lèi)之間的戰爭的硝煙，就如阿富汗、以色列、伊拉克。那里并不和平，那里常常發(fā)生爆炸，那里時(shí)常有人類(lèi)之間的戰爭發(fā)生。在那里的孩子他們不能像我那樣每天背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，或許他們連溫飽問(wèn)題也沒(méi)有解決，或許他們已經(jīng)失去了父母，已經(jīng)失去了家庭。在這樣的環(huán)境中他們的生活還能幸福嗎？

　　所以我不要人類(lèi)之間的戰爭，我要和平。姐姐告訴我，當今社會(huì )的兩大主題是。是的，我們都需要和平的世界，在這樣的世界里，我們才能快樂(lè )幸福的生活！

世界需要和平作文 篇9

　　我們生活在世上，除了要不斷充實(shí)自己的知識、孝順父母、締造美滿(mǎn)幸福的家庭之外，還希望有一個(gè)繁榮的社會(huì )及和平安定的`世界！

　　現在，我們置身在這個(gè)科學(xué)發(fā)達的文明世界里，社會(huì )進(jìn)步一日千里。更有先進(jìn)的國家發(fā)明了穿梭機，能夠飛達太空，探測那神秘的月球，在月球上漫步，甚至留下一些標記。也有利用各類(lèi)炸藥來(lái)爆破高山，開(kāi)鑿河道，更懂得利用原子能來(lái)引發(fā)光和熱。想起遠古時(shí)代我們的祖先鉆木取火，茹毛飲血的情況，跟現代文明社會(huì )作一比較，相差何只十萬(wàn)八千里呢！

　　所以，我們應該知道，人類(lèi)生存在這個(gè)世界，是要互相關(guān)懷勉勵、互敬互愛(ài)的，科學(xué)應該用來(lái)改善人類(lèi)生活的；如果人類(lèi)發(fā)明太空穿梭機、原子彈是用來(lái)戰爭，用來(lái)殘殺人類(lèi)，那真是太可惜了。相信誰(shuí)也步希望見(jiàn)到漫天烽火，誰(shuí)也不希望妻離子散，美好的家園變成殘破瓦礫；不希望那些天真活潑的孩子，變成無(wú)父無(wú)母孤兒，那個(gè)本來(lái)安定的環(huán)境，轉眼間變成廢墟。應此，我們應該同心協(xié)力維護世界和平，人與人之間，互相諒解，減少紛爭。

　　我們這年輕的一代，是未來(lái)社會(huì )的主人翁，更應挺起胸膛，用我們的決心和毅力去創(chuàng )造將來(lái)，使人人都能夠過(guò)著(zhù)豐衣足食、自由、安定和幸福的生活。希望全人類(lèi)都擁有一個(gè)和平的世界。

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