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和平作文600字

時(shí)間:2024-07-21 18:24:45 和平 我要投稿
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和平作文600字【優(yōu)】

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的和平作文600字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

和平作文600字【優(yōu)】

和平作文600字 篇1

  和平像是一桿天平,是公平與自由的裁決者,和平是一位手持利劍的勇士,是愛(ài)與正義的奠基者。和平是二十一世紀中國所熱烈追崇的,也是世界大部分國家熱愛(ài)的?墒怯行﹪摇安蛔R時(shí)務(wù)”,妄圖憑著(zhù)自己微不足道的力量挑起戰爭,趕走和平使者。如今的世界,和平就像是“黑店”打出的招牌,表里不一。甚至和平就像一個(gè)挑起戰爭的借口,為了某些利益,和平在人們眼中顯得那么微不足道,F今中國周邊局勢告急,嚴重影響東亞局勢的協(xié)調性與穩定性。

  一些國家借著(zhù)維護東亞的可持續性、安全發(fā)展性,并以追求和平的借口,讓某些周邊國家拿起戰爭的矛頭對準中國這扇大門(mén)。這時(shí)的和平多像是一條邪惡的謊言——荒唐而可笑。為了它,不知又有多少人在這場(chǎng)利欲之戰中死去。

  和平是什么?我們真的懂得和平么?我們?yōu)楹推接肿隽诵┦裁?這些問(wèn)題的提出,無(wú)疑是對人性的質(zhì)疑與思考。因為戰爭,我們期待和平,有了和平,人性才能得到真正的發(fā)揮。

  戰爭是有一定的強制力與威脅力的,只有一方獲勝,爭斗才會(huì )停止。我們渴望真正的和平,而不是口是心非地打著(zhù)和平的幌子,卻做著(zhù)愧對人性的事。我們應該和平、理性的對待每一件事,而不是用武力來(lái)解決。

  我也渴望有一天,和平能夠完全取代戰爭。但是,“世事不如其愿”,該覺(jué)悟了。如今,二十一世紀,盛行的`只是人性的潰散與人格的墮落。如部分人與國家再不醒悟的話(huà),后果已不再只是利益的損害,而且會(huì )影響整個(gè)民族的興亡與尊嚴。而這一后果,則是其高傲自大、唯利是圖所帶來(lái)的。

  和平這一根系的駐扎,將永遠留在中國這個(gè)東方大國的國土上!

和平作文600字 篇2

  “轟隆隆! 轟隆隆!”1937年8月2日的下午,幾架日軍飛機如一群吃人的惡鷹,向上海市火車(chē)南站狂襲過(guò)來(lái)。它們在空中盤(pán)旋,嘶吼,還投下無(wú)數顆炸彈。霎時(shí)間,哭聲,喊聲,慘叫聲,不絕于耳……

  一個(gè)多小時(shí)前,此次慘禍的唯一幸存者----剛滿(mǎn)一周歲的文淵,正在和爸爸媽媽一起吃午餐。時(shí)局動(dòng)蕩不安,上海危機四伏。為了家人的安全,爸爸媽媽商量著(zhù)去投靠遠房親戚。臨行時(shí)分,媽媽抱著(zhù)他親了又親,還給他喂了最后一次奶。哪里知道,這個(gè)黑色的日子,竟是和爸爸媽媽的.永別;這一頓午餐,竟是他們家最后一個(gè)午餐!

  幾聲炸響,猶如晴天霹靂。美麗的城市瞬間崩塌,變成一片廢墟。到處斷壁殘垣,尸橫遍野,慘不忍睹。小小的文淵看著(zhù)眼前的一幕,簡(jiǎn)直嚇呆了。還未散盡的硝煙在空氣中彌漫,遍地凄愴的瓦礫,血肉模糊的尸體……一切,都是他稚嫩的心不能承受的生命之重,也成為了他心靈里永遠的痛。

  他絕望地喊叫,撕心裂肺地哭著(zhù)?墒,回答他的,只有漫天的塵土和房屋坍塌的聲音。爸爸媽媽已被炸得血肉橫飛,再也聽(tīng)不到他的哭喊。

  不知道過(guò)了多久,漸漸有人趕來(lái)了。他們都是流著(zhù)淚,來(lái)尋找親人的。一對夫婦再也找不到他們的兒子,卻找到了文淵,就把他當作了自己的兒子,帶回了家。幸運的文淵又有了一個(gè)家,又有了愛(ài)他的爸爸媽媽。但他心中的痛還在,給他的童年,甚至一生都蒙上了厚厚的陰影。

  直到現在,仍有不少?lài)液偷貐^屢屢發(fā)生戰爭。那里的孩子仍生活在水深火熱之中,失去了原本應該幸?鞓(lè )的童年。

  和平之神啊,請你永駐人間吧!

和平作文600字 篇3

  現在,我們的中國是和平的,是不會(huì )有硝煙的日子。但是,以前的中國,因為日本人的侵略,老百姓安寧的日子被剝奪了,慘不忍睹的“南京大屠殺”就是一個(gè)不爭的事實(shí)。我曾經(jīng)看過(guò)幾張南京大屠殺的照片,那些日本人是多么的殘忍,他們竟然能如此殘忍地殺害我們的百姓!所以,我們現在要強大起來(lái),要維護和平,要珍惜和平的日子,就要“勿忘國恥”,警惕日本人。

  南京大屠殺,日軍把中國百姓不當作人的來(lái)殘殺。南京的居民,有的被當作練習射擊的靶子,有的被當作練習刺殺的對象,有的被活埋。在1937年12月中,已放下武器的中國警務(wù)人員三千多人,被日軍解往南京漢中門(mén)外,用機槍密集掃射,然后,受傷未死者與死者一起被焚化。

  第二天,中國難民五千多人,被日軍集體押往南京中山碼頭,雙手捆綁,排列成行,用機槍掃射后,棄尸江中,僅有兩人逃生。

  日本人還未放過(guò)我們中國人,他們殘忍地將囚于南京幕府山下的男女老幼共五萬(wàn)七千多人,全部用鐵絲捆綁,驅至下關(guān)雪鞋峽,用機槍密集掃射,在血泊中尚能呻吟的掙扎者,均被用刺刀殺戮。最后殘忍的日軍把全部尸體焚化,僅有一人幸免。南京大屠殺,是兩個(gè)人賭誰(shuí)殺的人多的比賽,是野日和向井賭搏的比賽,他們還未分出勝負,又繼續屠殺?蓱z的中國老百姓,就這樣,都死在這些日本壞人的手上……

  在日本侵略中國的期間,不知有多少中國人無(wú)辜地被日本人殘殺了?但最后,中國人還是把日本人趕走了。賣(mài)國賊雖然永遠都不值得原諒,但所有這些罪行,都要算在日本侵略者身上。中國人對日本人的'恨是可以停止的,但是對日本人的警惕是不會(huì )消除的。我們現在過(guò)上和平的日子,是用那些真真正正的中國人的鮮血換來(lái)的。所以,我們珍惜我們今天的日子,多做一些對中國有益的事情,做一個(gè)真正的、真心熱愛(ài)祖國的人。

  日本人,我們從來(lái)都沒(méi)有傷害過(guò)他們,而他們又是怎樣對我們中國人的?我們中國人永遠也不會(huì )忘記這段屈辱的歷史,請“勿忘國恥”,珍惜和平。

和平作文600字 篇4

  學(xué)完了《一個(gè)中國孩子的呼聲》這篇課文,我知道了戰爭的可怕,如今不少地區還彌漫著(zhù)戰爭的硝煙,罪惡的子彈還威脅著(zhù)嬌嫩的“和平之花”。于是,我跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)叶嗝聪M约菏且恢缓推进,飛到有戰爭的地方,制止無(wú)情的槍聲!”

  愿我是一只和平鴿,我要飛過(guò)高山,飛過(guò)森林,飛過(guò)大海,一直飛到你們的身邊,把快樂(lè )傳遞給你們。讓我用紅紅的小嘴親親你們的臉蛋,讓我用黃黃的小手摸摸你們的頭發(fā),讓我用一雙小而快樂(lè )的眼睛告訴你們:快樂(lè )地生活是對逝去的親人最好的懷念!

  愿我是一只和平鴿,經(jīng)受狂風(fēng)驟雨的吹打洗滌,經(jīng)歷余震的沖擊,一直飛到你們的身邊,把我們積攢下來(lái)的錢(qián)買(mǎi)來(lái)的藥品、生活用品和食品帶給你們。受傷了,不要擔心,有了這些藥品,你們一定會(huì )恢復健康,變得和我們一樣強壯;冷了,不要害怕,有了這些棉被,你們一定會(huì )睡個(gè)好覺(jué),和我們一樣做著(zhù)香甜的'夢(mèng);餓了,不要驚慌,有了這些食品,你們一定能渡過(guò)難關(guān),堅強地走下去!

  愿我是一只和平鴿,不怕累,不怕苦,日夜兼程,一直飛到你們身邊。給你們帶去新生的希望和戰勝困難的勇氣和信心;給你們帶去全國人民幫助你們重建校園的好消息;給你們帶去我們每一個(gè)小伙伴的祝福信。

  啊,我多么希望,我就是那只幸福的和平鴿!媽媽輕撫著(zhù)我的頭,微笑著(zhù)說(shuō):“寶貝,如果全世界的小朋友都能做好身邊的每一件小事,做一個(gè)文明、善良、正直的人,等他們長(cháng)大,世界一樣可以變得無(wú)比美好!” 媽媽說(shuō)得多好!讓我們?yōu)榱送黄{天,同一個(gè)美好的世界共同努力吧!

和平作文600字 篇5

  是戰爭?還是和平?作為21世紀的接班人,我們始終面臨著(zhù)這樣一個(gè)艱難的抉擇,戰爭?和平?。

  回顧歷史,一幕幕驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面浮現在我們的腦海中:1937年12月13日,日軍攻占南京,進(jìn)行了一場(chǎng)慘不忍睹的大屠殺,30萬(wàn)中國平民以及士兵成為日軍刀下的冤魂;1941年10月21日,一群德國侵略軍在克拉庫耶伐次將七千多位無(wú)辜人民集體殘殺,鮮血染紅了整個(gè)土地;1856年10月,英法聯(lián)軍放火燒了中國宏偉華美的圓明園,圓明園就此成為了一片廢墟;20xx年9月11日,“恐怖組織”轟炸了美國的世貿大樓,6000多人死亡,經(jīng)濟損失慘重

  這其中喪生了多少無(wú)辜的人民啊,然而,是什么原因使他們成為刀下無(wú)辜的冤魂了呢?是戰爭,是人類(lèi)無(wú)限的欲望發(fā)動(dòng)出的戰爭,人類(lèi)之所以擁有這些欲望,是因為他們沒(méi)有素質(zhì),他們將成為歷史上永遠的罪人!

  那些被屠殺的人們,在他們心中,還有美好的理想、堅定的信念,更有對未來(lái)無(wú)限的憧憬。

  夢(mèng)里依然是花開(kāi)花落,花園依舊那般美麗,蕩漾著(zhù)夢(mèng)一般的寧靜,忽然間,家園,已不再是那般平靜。一群強盜闖進(jìn)了家園,用手中可以將人置于死地的武器打破了靜謐多年的平靜。陽(yáng)光,已不再是昔日那般燦爛,變得暗淡;天空,以不再如昔日那般湛藍,被血泊染了一片紅;小鳥(niǎo)的叫聲也不存在了

  桑塔亞納說(shuō)過(guò):忘記歷史的人將重蹈歷史覆轍。只有吸取歷史教訓,才能有未來(lái)的和平;主埃利。維厄爾也說(shuō)過(guò):遺忘屠殺,就是二次屠殺!因此我們不能忘記歷史,我們不記仇,但是,不能忘記。

  我們熱愛(ài)和平,我們需要和平,我們喜愛(ài)那純白的和平鴿!我們都有共同的愿望,那就是希望這些和平鴿能夠在我們的`身邊自由的飛翔;我們希望有一天,戰爭的火光會(huì )永遠的熄滅,和平的曙光會(huì )永遠閃耀在我們的世界上!

  我們不要忘記戰爭,我們要昂首開(kāi)辟一條通往和平的光明大道!

  站在新世紀的頂峰,讓我們高舉橄欖枝,對著(zhù)世界吶喊:世界不需要戰爭!和平萬(wàn)歲!

和平作文600字 篇6

  每個(gè)時(shí)代,都有屬于他的英雄。在從前那個(gè)戰火紛飛的年代,英雄是沖鋒陷陣,以一抵百的將軍;英雄是舌戰群儒,口若懸河的文士;英雄是雄才大略,臨危不亂的帝王……

  而今,已過(guò)千年,硝煙散盡,到處一片繁華興盛,沒(méi)有戰爭,沒(méi)有流血,人們安居樂(lè )業(yè)。而今我們這個(gè)時(shí)代,也涌現出一批批毫不遜色于從前的英雄。我也夢(mèng)想成為和平年代英雄的一員。

  “我要成為和平年代的英雄!”這句口號并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,其中更包含著(zhù)無(wú)限的努力。在朝陽(yáng)初升之時(shí),我已坐在桌前認真學(xué)習,陽(yáng)光照在我的書(shū)本,構成了清晨一道亮麗的風(fēng)景,待到太陽(yáng)落山,星辰稀疏之際,我仍在靜靜學(xué)習,每當學(xué)習得疲倦了,我的腦海中總會(huì )浮現出祖逖劉琨聞雞起舞,匡衡鑿壁借光的情形;每當學(xué)習碰到了困難,我總在心底默默地勉勵自己:要做和平年代的英雄,這是必須的準備!日復一日,年復一年,我堅信,自己的努力必將結出甜蜜的果實(shí)!

  “我要成為和平年代的英雄!”這句口號不僅需要日日夜夜的勤奮學(xué)習,更需要擁有一副好性格;厥浊皦m,歷史的每一個(gè)英雄不也都如此嗎?我從岳飛身上學(xué)到精忠報國,從藺相如身上學(xué)到巧言退讓?zhuān)瑥奶铺谏砩蠈W(xué)到愛(ài)民如子……我用笑容面對他人,他人也必將用笑容回報于我;我關(guān)懷幫助他人,他人也必將關(guān)懷幫助我。

  當我真正成為和平年代英雄的時(shí)候,我希望做一個(gè)救死扶傷的`醫生,看著(zhù)一個(gè)個(gè)病人病愈后甜美的微笑,聽(tīng)著(zhù)一聲聲暖心的感謝,我的心里涌現出無(wú)限的自豪與快樂(lè ),這一刻,我覺(jué)得之前的一切都是值得的。

  我愿意當那和平時(shí)代的英雄,為這美好的社會(huì )增一份自己的力量,用自己的一己之力幫助更多的需要幫助的人。

和平作文600字 篇7

  陽(yáng)春三月的田野里,一片綠油油的油菜地像是一塊綠色的地毯,地毯上點(diǎn)綴著(zhù)金黃色的圖案。和風(fēng)陣陣掀起一層層綠色的波浪。

  硝煙彌漫,火光沖天,血流成河……廢墟中只留下了一個(gè)孩子,一個(gè)還不會(huì )走路的孩子,他絕望地哭喊著(zhù):“媽媽!媽媽……”這不是哪部恐怖電影里的鏡頭,而是1937年日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站時(shí),一名記者拍下來(lái)的真實(shí)照片。這照片如千斤巨石重重地壓在我的心頭:照片上那朵嬌嫩的'生命之花,能禁受住這慘無(wú)人道的摧殘嗎?如果他僥幸逃脫了這一次災難,等待他的又是怎樣的命運呢?可能他失去雙親,成了孤兒;可能他永遠也沒(méi)有機會(huì )走進(jìn)學(xué)校,只能淪為乞丐……我多么希望他能和我一樣,擁有一個(gè)和平、幸福的童年啊!可戰爭把一切美好的希望全都化作了泡影。

  翻開(kāi)歷史,哪一頁(yè)不浸染著(zhù)戰爭的血跡?戰爭留給我們的是什么?“千里無(wú)雞鳴,白骨露于野”,這是歷史的真實(shí)寫(xiě)照。據瑞典和印度學(xué)者統計,戰爭給人類(lèi)造成了巨大的災難,損失的財富折合成黃金,可以鋪一條寬150千米、厚10米、可環(huán)繞地球一周的金帶。

  海灣戰爭,使百萬(wàn)人喪生,其中60多萬(wàn)名是5歲以下的兒童!到了21世紀,戰爭仍然沒(méi)有消失。美伊戰爭中,罪惡的子彈,奪去了多少伊拉克兒童的生命啊!看著(zhù)一雙雙驚恐的眼睛,聽(tīng)著(zhù)那一個(gè)個(gè)悲慘的故事,我常?刂撇蛔∽约旱难蹨I。此時(shí)此刻,我心中那個(gè)愿望就越來(lái)越強烈:如果我能變成一個(gè)法力無(wú)邊的和平天使,該多好啊!哪里有戰爭,我就飛到哪里。只要輕輕揮動(dòng)魔棒,所有的武器全部消失,和平的陽(yáng)光啊,會(huì )灑滿(mǎn)地球的每一個(gè)角落!

和平作文600字 篇8

  戰爭,從道義上講,分正義戰爭和非正義戰爭。但是不管是哪種戰爭,我都不希望發(fā)生。因為,戰爭讓人們失去了家庭,失去了親人,失去了自由,讓世界變得不再太平。

  據有關(guān)史料記載,在第一次世界大戰中,有30多個(gè)國家、15億人口被牽扯到戰爭中,給人類(lèi)造成了巨大的物質(zhì)和精神損害,戰爭歷時(shí)四年之久。在抗日戰爭中,日寇慘無(wú)人道,燒殺搶掠,我軍頑強抵抗,最終取得了八年抗戰的偉大勝利,敵軍死傷人數約268萬(wàn)人,我軍傷亡人數達331萬(wàn)人,人民傷亡841萬(wàn)人,其他因逃避戰火,流離顛沛,凍餓疾病而死傷者更不可勝計。

  從這些滿(mǎn)帶血腥的一組組數字上,可以看出戰爭是多么的殘酷無(wú)情,特別是對那些無(wú)辜的孩子。因為戰爭,很多孩子失去了家園,成了無(wú)家可歸的孤兒;因為戰爭,造成食物短缺,孩子們大多營(yíng)養不良,發(fā)育不全;因為戰爭,使用某些違禁武器所產(chǎn)生的輻射,使那些戰后出生的兒童得了白血病和其他怪病……

  歷史的時(shí)針行走到今天,想想我們現在的幸福生活,那是多么的來(lái)之不易呀!有多少人為了維護和平、保家衛國而浴血奮戰,甚至犧牲生命。如今我們生活在和平年代,成長(cháng)在紅旗下,每個(gè)孩子都是家長(cháng)的掌上明珠。

  在今天這樣一個(gè)和諧美滿(mǎn)的.大家庭里,沐浴在幸?鞓(lè )的陽(yáng)光下,我們到底該怎么做?你肯定和我一樣深深地思考過(guò)、決心過(guò),我們應當珍惜現在的學(xué)習生活,樹(shù)立遠大的志向,從王二小、小兵張嘎、雨來(lái)等那些戰爭中孩子身上,學(xué)習和繼承他們聰明機智、勤勞勇敢、愛(ài)國愛(ài)家的精神品格,牢記歷史,不忘過(guò)去,勤學(xué)苦練,奮力拼搏,以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答父母、報效祖國,創(chuàng )造屬于我們新一代更加美好的明天!

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