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【優(yōu)選】實(shí)用的呼喚和平作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的呼喚和平作文10篇,歡迎大家分享。
呼喚和平作文 篇1
我是一只愛(ài)好和平的鴿子,我家住在上;疖(chē)南站的一間屋檐下,1937年8月28日,我正當飛出去尋找食物時(shí),我向下看,火車(chē)站里人山人海,大家都背著(zhù)包 袱,拉著(zhù)孩子,正要做火車(chē)離去,正當這時(shí)聽(tīng)到廣播里說(shuō)日本人要攻打上海,一下子亂成一片。
不好了,日本人的飛機正向火車(chē)站飛來(lái)!庇幸粋(gè)人突然大聲喊到“我的孩子,誰(shuí)救救我的孩子,”可是已經(jīng)來(lái)不及了,一枚枚炸彈已經(jīng)發(fā)射下來(lái)了,不一會(huì )兒繁花似景的火車(chē)站已經(jīng)變成了一堆廢墟,天橋倒了下來(lái),一幢幢房子也倒了下來(lái),火車(chē)站里彌漫著(zhù)戰爭的硝煙,許多人倒在了血泊里,許多人在悲痛中呼喊,那些可是老人,成年人和兒童啊 !那些日本侵略者怎么能這樣慘無(wú)人道啊,我的孩子全都葬身火海,令我悲痛欲絕。
突然從 廢墟中傳來(lái)哭聲,原來(lái)是一個(gè)兩三歲的小男孩在尋找他的媽媽?zhuān)膵寢屧瓉?lái)被房屋的碎瓦覆蓋住了,小男孩想用他的'哭聲找回媽媽?zhuān)墒撬膵寢屧僖膊粫?huì )聽(tīng)到了,再也不會(huì )醒來(lái)了。
我很擔心,怕再有一枚炸彈掉下來(lái),“小男孩,你快離開(kāi)這個(gè)危險的地方吧!
正當我擔心時(shí),從遠處跑來(lái)一個(gè)帶相機的記者,他抱起小男孩就跑,我有點(diǎn)擔心,所以就偷偷跟著(zhù),原來(lái)記者把小男孩放進(jìn)了孤兒院里,那里有叔叔阿姨照顧他,我心里的一塊石頭也算放下了。
我當機立斷,決定要飛到日本,對日本人民說(shuō);“我們要和平,不要戰爭!
呼喚和平作文 篇2
這是一張舊照片,上面記錄了1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站真實(shí)情景?吹竭@張照片時(shí),我的心情久久不能平靜下來(lái)……
那天,天灰蒙蒙的,一對夫婦抱著(zhù)自己可愛(ài)的孩子在等火車(chē)。突然,“轟”的一聲打破了家園的寧靜,一枚枚炸彈從天而降,頓時(shí),人們逃竄著(zhù),硝煙直插云天。婦女的尖叫聲,孩子的哭聲,男人的叫喊聲,交雜在一起,亂成一團;疖(chē)站瞬間變成了一片廢墟。
我仿佛看到了當時(shí)的.畫(huà)面:夫婦抱著(zhù)自己的孩子飛奔,日本侵略者又投下了一枚導彈,在生命的最后一刻,母親吻了一下孩子,就使出僅剩的力氣把孩子推到安全地帶,自己卻被導彈炸得血肉橫飛。橋塌了,瓦碎了,廢墟下不知埋葬了多少生命。一個(gè)悲慘的景象出現在我眼前……
我仿佛又聽(tīng)到了當時(shí)的聲音:那個(gè)三四歲的小男孩撕心裂肺的哭聲,他用沙啞的聲音大喊道:“爸爸,媽媽?zhuān)銈冊谀?”可是,沒(méi)有人回答他。他抱著(zhù)媽媽縫的布娃娃,瞪大了充滿(mǎn)恐懼的眼睛望著(zhù)四周,他不敢相信眼前的一幕,多希望父母再抱抱他……
呼喚和平作文 篇3
1937年8月28日那天是個(gè)可怕的日子。那天沒(méi)有溫柔的和平天使,只有兇狠殘酷的戰爭惡魔。因為,日軍在瘋狂地轟炸著(zhù)上;疖(chē)南站。
“轟隆隆·······”一陣一陣驚天動(dòng)地的炸彈響聲非入耳中。緊接著(zhù),火車(chē)南站的候車(chē)廳一瞬間踏了下來(lái)。跌落下來(lái)的銅鋼板一塊接一塊地壓了下來(lái),炸出一股濃灰色刺鼻的煙味。肥沃的土地上已沒(méi)有一朵珍貴的鮮花和一顆純潔的.露珠了。大地被壓得凹陷下去,可石塊和鋼板還接二連三地往下砸。地面上到出散落著(zhù)炸彈碎片。遠處一座座小屋毫無(wú)防備地被炸彈轟倒?罩谢颐擅傻,不時(shí)還能嗅出刺鼻的味道出來(lái)。
這時(shí)的上;疖(chē)南站好像已沒(méi)了任何生命的氣象。不,等等,那邊竟然傳來(lái)一陣斷斷續續的孩童的哭泣聲。只見(jiàn),一個(gè)可憐的小男孩盤(pán)腿坐在一片荒涼的廢墟中。那個(gè)小男孩大概有一兩歲,他的破舊衣裳已面目全非,上面沾滿(mǎn)了凝固的血水和灰塵。他的耳朵已經(jīng)受了級為嚴重的傷,一滴滴鮮血順著(zhù)他的白衣裳滴了下來(lái),落在他嫩小的雙腿上。從嗓眼里發(fā)出可憐沙啞的痛哭聲。男孩仿佛在呼喚自己的父母,可顯然,他的父母已不在了,殘酷的戰爭打破了和平,讓男孩絕望,如果 他會(huì )說(shuō)話(huà),他一定會(huì )呼喚;“和平 !和平!”
1937年的8月28日讓人們銘心刻骨。告誡人們:“維護和平!”
呼喚和平作文 篇4
1937年8月28日,上;疖(chē)南站非比尋常,火車(chē)站里人山人海,聽(tīng)說(shuō)日本侵略軍打進(jìn)上海了,到處都是逃難的人,他們背著(zhù)自己沉甸甸的包裹,焦急的等候著(zhù)火車(chē)。他們中有的人攙扶著(zhù)老人,有的人拉著(zhù)孩子,人們都盼著(zhù):如果火車(chē)早點(diǎn)到站就好了。
“轟隆隆,轟隆隆”這聲音打破了人們美好的想象,這聲音越來(lái)越大聲:“不好,是轟炸機來(lái)了!鞭Z炸機正在向火車(chē)站投擲炸 彈。只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲,煙霧立即彌漫在整個(gè)火車(chē)站中。頓時(shí),火車(chē)站里的人都變了樣:有些人被埋在廢墟里,有些人倒在血泊中,有些人則在呼喚自己的孩子。我就在想:為什么要傷害這些無(wú)辜的人們。
“哇哇哇”,我突然回過(guò)神來(lái),只見(jiàn)一個(gè)三四歲的小孩子坐在月臺上,一邊哭一邊喊:“媽媽?zhuān)瑡寢尅。?tīng)著(zhù)他辛酸的哭聲,就覺(jué)得這個(gè)孩子好可憐,他才那么小,就失去了媽媽。他的'媽媽已經(jīng)躺在了血泊中!皣}噠噠”我仿佛聽(tīng)到了腳步聲,一個(gè)中年男人向這邊跑來(lái),他隨身帶著(zhù)筆記本、相機,好像是一位記著(zhù),他走到男孩旁邊,把他抱離了火車(chē)站。
后來(lái),這個(gè)小男孩長(cháng)大以后,成為了一名優(yōu)秀的戰地記者,經(jīng)常出沒(méi)在戰場(chǎng)上,他總在他的報道里宣揚和平的理念。因為,他受過(guò)戰爭深深的傷害,所以,他討厭戰爭,他永遠也忘不了,在他小時(shí)候,是戰爭奪走了他母親寶貴的生命。
那場(chǎng)戰爭傷害了許許多多的人,為了不再讓孩子失去父親,母親失去兒子,妻子失去丈夫,為了讓人們不再留有因為戰爭失去親人的回憶,讓我們一起維護和平吧!
呼喚和平作文 篇5
1937年8月28日,日本侵略者的硝煙已經(jīng)把上海的天空染成灰色,北火車(chē)站已經(jīng)被侵略者占領(lǐng),許多逃難的人們涌向南站。一個(gè)小孩也隨著(zhù)爸爸、媽媽茫然的在人群中不斷的來(lái)回徘徊著(zhù)。
突然,六架飛機像野獸似的撲來(lái),敵機在火車(chē)站上空飛著(zhù),投下數百枚炸彈,火車(chē)站變成了一片狼藉的廢土,死尸的'鮮血染紅了大地。許多人都沒(méi)有逃過(guò)死神的手掌。只有那小孩沒(méi)有死,他的父母和他在人群中走散了,不知被壓在那塊廢墟下。不一會(huì )第二批飛機又來(lái)啦,那小孩哭得撕心裂肺。后來(lái),小孩的命運是怎樣的呢?也許被好心人撫養成人;也許被敵軍撿走,把他折磨到死;也許……。
9月18日,日軍對上海東區楊樹(shù)浦等地轟炸,投下多枚炸彈,致使那一帶的工廠(chǎng)和居民區大火遮天,損失慘重。上海在敵機的夜以繼日的轟炸下,從山清水秀到三公里以上的面積往往片瓦無(wú)存,不足為奇。
現在,維護和平已經(jīng)是所有人的責任,而且是永遠的責任。只有團結一致,才能制止戰爭,讓“和平之神”永遠留在人間!
呼喚和平作文 篇6
九月的中國,為英雄而歌。60年前,世界反法西斯戰爭在中國劃下了句號;60年后,世界各國持續了春夏兩個(gè)季節的紀念活動(dòng),在中國這個(gè)當年的反法西斯東方主戰場(chǎng)又一次達到高潮;厥锥,回首德意日法西斯共同施于人類(lèi)的這場(chǎng)前所未有的浩劫,回首這場(chǎng)以人類(lèi)正義的勝利而告結束的戰爭,有太多的血火記憶和歷史昭示,值得全世界共同珍藏。
鮮血和犧牲,屬于全世界。死亡人數超過(guò)5500萬(wàn),受傷人數超過(guò)1.3億,歷史上從來(lái)沒(méi)有哪場(chǎng)戰爭,疊加了數量如此龐大的死亡和犧牲。在為二戰的根本轉折做出決定性貢獻的斯大林格勒會(huì )戰中,幾乎每20秒就有一名蘇軍士兵犧牲;通向日本的要塞——硫磺島之戰中,7000名美軍官兵陣亡于這個(gè)無(wú)人居住的火山小島;淞滬會(huì )戰最激烈階段,中國軍隊每天要消耗整整一個(gè)師……正是這些逝去的生命,堆成了通向勝利的道路,砌成了讓后人永遠景仰的高山。
萬(wàn)眾一心,屬于全世界。戰爭,讓反法西斯同盟中每個(gè)民族的精神狀態(tài)都達到了眾志成城的制高點(diǎn)。前蘇聯(lián)的工人走出車(chē)間,組成了一個(gè)個(gè)殲擊營(yíng);100萬(wàn)英國婦女,掀起了轟轟烈烈的“婦女志愿服役”運動(dòng);中國的'每一個(gè)城市鄉村,都活躍著(zhù)各種抗日隊伍,他們原本是商人、演員、學(xué)生、農民……然而,當戰爭強加在頭上的時(shí)候,他們唯一的選擇就是朝著(zhù)侵略者迎頭而戰。
萬(wàn)眾一心,超越了民族和國界。如果沒(méi)有從莫斯科一路打到柏林的蘇聯(lián)紅軍,被囚禁的猶太人或許永遠無(wú)法走出納粹集中營(yíng);如果沒(méi)有美軍轟炸機對日軍制空權的摧毀,亞洲或許又要添無(wú)數冤魂;如果沒(méi)有中國戰場(chǎng)以14年空前犧牲牽制強大的日寇,歐洲戰場(chǎng)也無(wú)法集中兵力西線(xiàn)作戰……在這樣一種精神、一種力量、一種氣勢面前,孤獨的法西斯注定失敗。
曾經(jīng)浴血奮戰的反法西斯老戰士們,同樣屬于全世界。更應該屬于全世界的,是對和平的永遠呼喚。曾經(jīng)讓全人類(lèi)付出巨大代價(jià)的反法西斯戰爭,以戰后60年世界大戰的缺席,作為對人類(lèi)的回報。但,這60年里,局部戰爭并未間斷,地區沖突屢見(jiàn)不鮮,強權政治、霸權主義以及形形色色的恐怖活動(dòng)成為人類(lèi)安全新的威脅。今天的日本,當年的戰犯還在受到供奉,右翼分子企圖為法西斯招魂的鬧劇,仍在一幕幕上演……
。叮昂蟮慕裉,和平,依然脆弱。我們需要記住那段歷史,把血淚化為徹底的反思和行動(dòng)。我們需要珍惜60年前人類(lèi)在共同抗擊法西斯的戰爭中所結成的戰斗友誼、所凝聚的那種精神,把制止戰爭維護和平的力量延續到今天,延續到未來(lái)。這,才是今天人類(lèi)共同紀念世界反法西斯戰爭勝利意義之所在。
呼喚和平作文 篇7
翻開(kāi)那真實(shí)的陳年老照片……
那是一次在1937年8月28日日本侵略者轟炸火車(chē)南站的事。那日軍用轟炸機投射出一枚枚炸彈時(shí),
他們有沒(méi)有去想過(guò)他們這樣會(huì )讓多少孩子失去父母和幸福!這時(shí),他們已經(jīng)變成了孤兒,已經(jīng)無(wú)家可歸。你看,那日本侵略者是多么的無(wú)情和無(wú)意,我恨他們,是他們讓許多孩子無(wú)家可歸。沒(méi)有了他們就沒(méi)有了這么多孤兒。事實(shí)正是如此,在一片廢墟里有一個(gè)哭聲凄憐的孤兒。日軍是一個(gè)多么可怕的人啊,他的手上沾滿(mǎn)了多少無(wú)辜的鮮血!那個(gè)孤兒衣衫不堪,他是多么的可憐,多么的.無(wú)助,誰(shuí)也不知道這個(gè)孤兒以后的命運會(huì )是多么凄慘,我們需要和平,日軍的罪孽是多么深重啊,不知何時(shí)才能洗清。戰爭是殘酷的,快點(diǎn)結束吧,這才是我們所期盼的!叭哲,悔改吧!”我相信這是大家共同的心聲。
呼喚和平作文 篇8
今天,我偶然看到了一張破舊的黑白老照片。這是1937年8月28日日本侵略者血腥轟炸上;疖(chē)南站時(shí),一名美國記者拍下的真實(shí)場(chǎng)景。
在這張照片上,遠處是被炸毀的火車(chē)站,到處都彌漫著(zhù)硝煙。近一點(diǎn)兒,天橋搖搖欲墜,橋上的鐵片都砸了下來(lái),橋上只剩下光禿禿的鐵架。周?chē)蔫F片都倒塌下來(lái),鐵片都掉到了鐵軌上,鐵片堆積成山,下面壓著(zhù)不計其數的傷者。再近一點(diǎn)兒,就是這張照片的主人公了。這是一個(gè)正在放聲大哭的嬰兒,他身上穿的衣服破爛不堪,眼睛緊閉著(zhù),無(wú)助地坐在鐵軌上。他張大嘴巴,仿佛在呼喊著(zhù):爸爸,媽媽?zhuān)銈冊谀膬?他一定十分害怕,面對眼前的一幕,他不敢直視,用手緊緊抱著(zhù)僅有的一個(gè)玩具。
看到這張照片,我仿佛親身來(lái)到了1937年8月28日的那個(gè)早晨。在火車(chē)站里,人們都拿著(zhù)行李箱,等待上火車(chē)逃難。當大家快上火車(chē)時(shí),天空中傳來(lái)“嗡嗡嗡”的聲音。糟了,日本的飛機來(lái)了!人們驚慌失措地跑起來(lái),向火車(chē)沖去?蓻](méi)走幾步,便聽(tīng)到“轟隆隆”的聲音,頓時(shí),一枚炸彈從天而降,砸向了站臺。周?chē)膲Ρ诹⒖痰顾聛?lái),車(chē)站燃起了熊熊大火,人們都沒(méi)命地跑了起來(lái),擁向出口。這時(shí),又一枚炸彈落在了站臺上,轟的一聲巨響,一下子站臺大塊地凹了下去,整個(gè)房頂瞬間塌陷,很多人都被壓在了廢墟下?蘼、吶喊聲、呻吟聲響成一片。其中一對夫婦帶著(zhù)一位三歲左右的嬰兒奔跑著(zhù),母親將嬰兒緊緊抱在懷里,想保護孩子?墒,又有幾枚炸彈空降下來(lái),落在母親身邊的建筑物上。母親用盡全身力氣把嬰兒推向遠處的鐵軌上,可自己卻被壓在了廢墟底下。
這個(gè)嬰兒頓時(shí)大哭,他嚇壞了,不知該怎么辦。他心里孤獨、害怕、傷心,這時(shí)他看到了這些廢墟,仿佛聽(tīng)見(jiàn)母親的呻吟,便起身來(lái)到廢墟旁,扒開(kāi)鐵片,想尋找父母?墒,找了很久都沒(méi)找到。突然,他看到了媽媽被壓在廢墟里,媽媽血肉模糊,用最后的力氣看了他一眼,便斷氣了。這時(shí),又一枚炸彈落在嬰兒身邊
看著(zhù)這張記錄歷史的照片,我不禁感到憤怒。日本侵略者是那么可惡,侵占我們的`家園,蹂躪我們的人民,掠奪我們的財產(chǎn)。僅1937年8月28日一天在上;疖(chē)站日本派出8架戰機投下了數十枚炸彈,炸毀了火車(chē)站,造成無(wú)數的人們死亡!一次又一次的發(fā)起攻擊,讓孩子失去父親,讓妻子失去丈夫,讓母親失去孩子。那個(gè)孩子本應該在父母的懷里撒嬌,受到父母的悉心照顧?涩F在,他卻要面臨數十枚炸彈,面臨那可怕的戰爭,失去父母成為孤兒。
只要停止戰爭,就能讓孩子們歡笑著(zhù)玩耍,讓每個(gè)人快樂(lè )地生活著(zhù)?煨袆(dòng)起來(lái)吧,告別戰爭,迎來(lái)和平,讓“和平之花”永遠盛開(kāi)!
呼喚和平作文 篇9
滾滾硝煙,戰火彌漫.“江山如此多嬌,引無(wú)數英雄競折腰”百年前的中國,一片狼藉,千年文明、盛世繁華在一滾硝煙中盡數消散。
迷茫中,我仿佛看見(jiàn)那血染的天邊伴著(zhù)一絲微弱的.氣息;萬(wàn)千痛苦化作眼邊兩行清淚;隱約中一群野獸紅著(zhù)眼、怒吼著(zhù)沖進(jìn)了圓明園,那中華文明與智慧相錯流織的夢(mèng)被無(wú)情的踩踏;一個(gè)個(gè)不平等條約獰笑著(zhù)。
終于,一批帶著(zhù)五星紅旗的革命戰士,踩著(zhù)兄弟們的血肉為中國開(kāi)辟了一條救國之路。侵略者高舉的白旗插在了已被鮮血染紅的雪地上。
和平在呼喚,讓滾滾硝煙隨一縷陽(yáng)光散盡;讓濃濃戰火伴著(zhù)春雨無(wú)存;讓滴滴鮮血蕩著(zhù)一陣清風(fēng)逝去……
呼喚和平作文 篇10
1. 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣。
2. 結尾含蓄點(diǎn)明主題
3. 結束得有點(diǎn)突然夸張了
4. 結尾簡(jiǎn)煉感人
5. 結尾同樣有趣
6. 結尾呼應應開(kāi)頭結構完整
7. 由景生情結尾自然
8. 比喻形象貼切精彩的結尾可謂點(diǎn)睛之筆
9. 結尾似乎沒(méi)有寫(xiě)完應能與開(kāi)頭照應觀(guān)察細致描寫(xiě)生動(dòng)
10. 結尾呼應文題點(diǎn)明中心
11. 文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情十分藝術(shù)化雜而不亂能做到詳略得當重點(diǎn)突出結尾恰到好處地點(diǎn)明中心語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻耐人尋味
12. 以感受開(kāi)頭以感受結尾這樣便使文章前后照應首尾連貫同時(shí)又使文章主題回環(huán)復沓感染力極強
13. 以飽滿(mǎn)的激情描寫(xiě)了……開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要重點(diǎn)突出詳略得當內容具體
14. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點(diǎn)…作了細膩而傳神的刻畫(huà)立意高遠令人贊嘆
15. …切合實(shí)際蘊含著(zhù)樸素而深刻的哲理讀來(lái)令人精神振奮情緒激昂
16. …特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面情趣盎然全文充滿(mǎn)童心童趣讀來(lái)倍感親切
17. 這篇文章充滿(mǎn)了激情從字里行間能體會(huì )到小作者對…的.喜愛(ài)之情全文層次清晰語(yǔ)句流暢
18. 事例敘述生動(dòng)具體趣味性強且與前面的比喻…一脈相承最后作者用寥寥數語(yǔ)表現出了自已對…的情感令人感動(dòng)
19. 文章語(yǔ)言清新活潑描寫(xiě)能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀
20. 內容緊貼現代生活,新穎別致,把握時(shí)代脈搏,盡現時(shí)代氣息。
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