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戰爭與和平作文

時(shí)間:2024-03-23 10:16:05 和平 我要投稿

戰爭與和平作文4篇[精選]

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的戰爭與和平作文4篇,希望對大家有所幫助。

戰爭與和平作文4篇[精選]

戰爭與和平作文 篇1

  當炸彈飛翔在天空,當硝煙迷茫在空氣中,當戰爭打響時(shí)就以意味著(zhù),我門(mén)的家庭又該不完整了。諾貝爾研究炸彈難道是用來(lái)打仗的嗎?他為研究炸彈付出了那么多就只是換來(lái)人們不和睦的一天?不是的,諾貝爾研究炸彈是為了造福人類(lèi)而恰恰在這一點(diǎn)上人們誤解了。諾貝爾在成功的背后付出了多少只有他自己知道。

  這不禁讓我想起冰心奶奶的一首詩(shī):成功的花,人們只羨慕她綻開(kāi)的明艷!然而,當初她的芽?jì),浸透了奮斗的淚泉,在電視上,在報紙上,在電腦上我門(mén)時(shí)?吹皆S多血案的發(fā)生新世紀進(jìn)入不久就爆發(fā)了第一次世界大戰死亡上億人,耗費大量錢(qián)財和平固好但是如果沒(méi)有戰爭那么地球會(huì )承受到這么多人嗎?

  不少人說(shuō)我的看法天真但是我卻不這么認為,戰爭有戰爭的好處和平有和平的好處兩者是相互存在的少了其一也不能維持人類(lèi)的人數急速發(fā)長(cháng)。

  雖然和平可以讓人的'一家團團圓圓的。但是,中國13億人,僅僅次與的中國人數的希臘還有更多的國家你門(mén)想想如果沒(méi)有戰爭那么地球的資源會(huì )被很快的采集光,地球承載的重量也就遠遠的超了現在。

  和平和戰爭如同自然界中的動(dòng)物與動(dòng)物之間的相互生存,依賴(lài)。沒(méi)有了和平也不好沒(méi)有了戰爭人數急劇生長(cháng)也不好的。

戰爭與和平作文 篇2

  讀了[一個(gè)中國孩子的呼聲]這封信后,我的感觸很深。

  我的眼前仿佛出現了戰場(chǎng)上濃濃的硝煙彌漫空中的情景;我的.耳邊仿佛響起了無(wú)辜的兒童被流彈奪去生命的聲音與兒童的哀號……

  我不禁想到現在伊拉克與美國的戰爭。發(fā)起戰爭的原因是伊拉克的石油,美國想占領(lǐng)伊拉克,成為西方強國。伊拉克的人整天提心吊膽,生怕自己會(huì )被美軍抓去。伊拉克上空每天硝煙滾滾,一幢幢大樓被炸成了平地。為了保護自己的家園,有些身強力壯的男子不得不沖陣殺敵。當噩耗傳來(lái),他們的親人將是多么痛苦!窮困的人就露宿街頭,冒著(zhù)隨時(shí)被槍斃的危險。人們個(gè)個(gè)弄得家破人亡。人們渴望和平,人們不希望再看著(zhù)自己的親人死去?蛇@一切都無(wú)法實(shí)現。

  戰爭與和平,究竟美國選擇哪一個(gè)?是戰爭?是和平?我能義不容辭地回答,是戰爭!美國沒(méi)有任何傷害,受傷害的是伊拉克。布什不能體會(huì )伊拉克人失去親人那種撕心裂肺的感受,他們永遠體會(huì )不到。

  為什么諾貝爾的“和平獎”至今都沒(méi)有一個(gè)國家獲得?這說(shuō)明什么?說(shuō)明世界還不太和平,需要我們去維護和平,制止戰爭。

  我一定要向文中雷利的父親那樣熱愛(ài)和平,維護和平!

戰爭與和平作文 篇3

  何謂戰爭?何謂和平?我所知道的僅僅只有字典上蒼白的解釋?zhuān)蛔鳂I(yè)壓得無(wú)法翻身的我也不得不羞愧地承認我沒(méi)機會(huì )能拜讀一下托爾斯泰的著(zhù)作《戰爭與和平》。于是我對這兩個(gè)詞的理解也只能是膚淺的。

  戰爭,是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的悲慟的哭訴,卻也是一個(gè)國家的尊嚴與吶喊;它可以是對一個(gè)種族或一個(gè)文明的毀滅,卻又不可否認它推動(dòng)了世界的年輪。這便是戰爭啊。你可曾聽(tīng)到風(fēng)中那依稀存在的號角齊鳴、廝殺徹天;你可曾見(jiàn)過(guò)那一名名將士在生與死的邊緣徘徊,卻最終馬革裹尺,被后來(lái)者踏入泥土;你可曾聞到空中依然彌漫著(zhù)的戰火硝煙以及在這硝煙中夾雜著(zhù)的劣質(zhì)煙草味,這是生存者的慶幸與告慰,這就是戰爭。戰爭真實(shí)無(wú)比,同樣殘酷無(wú)比。有無(wú)數男兒在這里拋頭顱,灑熱血,最終被泥土掩埋,他們有名有姓,可這幾個(gè)字卻如被馬蹄濺起的塵土,有誰(shuí)能記得它呢?或許唯一記得它的只有那長(cháng)長(cháng)的白紙——《陣亡人員名單》與那夜夜痛哭的妻兒。無(wú)論是哪一次戰爭,都必將流血;世上都必將失去一條條鮮活的生命。戰爭是罪惡的,戰爭是殘酷的,卻也是真實(shí)的。

  于是,人人都期望著(zhù)和平,似乎和平年代就是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,堪比仙境的年代,和平就是小孩子們嘰嘰喳喳如同麻雀的歡快的交談聲灑滿(mǎn)上下學(xué)的馬路,和平就是一家三口其樂(lè )融融坐在桌前吃飯,和平是公園中那一個(gè)個(gè)快活自在的身影。它不會(huì )有慘烈的廝殺,不會(huì )有無(wú)辜的鮮血灑滿(mǎn)大地,也不會(huì )有妻離子散,四處漂泊的孤苦與無(wú)助。和平是所有人希望永恒擁有的至寶,是戰爭年代永遠漂蕩在前方的希冀。

  每個(gè)人都希望世界和平,只有世界和平了,人們才能過(guò)上幸福的生活。只有停止了戰爭,世界才會(huì )友愛(ài)。誰(shuí)都不喜歡戰爭的時(shí)代,苦難的時(shí)代。

  在戰爭時(shí)代里,血流成河,到處充滿(mǎn)了血的`腥味;▋翰辉偈㈤_(kāi),天空變成了灰色,原本溫暖的太陽(yáng)如今卻變得冷冰冰的。無(wú)論到哪兒,都是驚天動(dòng)地的廝殺,鬧得人人提心吊膽。戰斗讓我們失去了太多東西,失去了太多親人,孤獨的孩子為失去了父母而在無(wú)聲地哭泣;失去了孩子的父母傷痛欲絕,在奮力地掙扎。許多人流離失所,無(wú)家可歸,時(shí)時(shí)刻刻都懷著(zhù)一顆惴惴不安的心。

  戰爭的時(shí)代烽火連天,充滿(mǎn)了血腥與一切罪惡,而和平的時(shí)代卻迥然不同,那兒擁有的是一切美好與歡樂(lè )。

  和平的時(shí)代里,人們安居樂(lè )業(yè),吃得飽穿得暖,生活過(guò)得美滿(mǎn)幸福。大人們安心地開(kāi)拓自己的事業(yè),通過(guò)自己的努力取得一番成就;孩子們可以穿著(zhù)干干凈凈、漂漂亮亮的衣服坐在寬敞明亮的教室里專(zhuān)心致志地上課,在書(shū)的世界里暢快遨游,所以人再也不用擔驚受怕地過(guò)日子了。在和平時(shí)代里,每個(gè)人都是快樂(lè )的,沒(méi)有了痛苦,擁有了歡笑與幸福。和平的世界是最美好的世界,陽(yáng)光燦爛,河流清澈,樹(shù)木蒼翠,人們善良,到處都是一片生機勃勃的景象。世上的一切,才是最好的!

  和平便理所當然成了所有國家領(lǐng)導的砝碼與嘴邊?,而其反面的戰爭也就成了一切陰暗與罪惡的禁忌。

  可是真的,和平就那么可愛(ài)嗎?

  或許身為一名平民百姓的你都會(huì )這么說(shuō)?赡憧匆(jiàn)了你頭上人們的一切嗎?你不會(huì )看見(jiàn),和平是一層很好的迷霧,遮掩了許許多多你并未想象過(guò)的事。

  有這樣一群人,他們的名字叫政客,他們渴望著(zhù)權力與榮譽(yù),于是他們便無(wú)比激烈的拉取選票,他們手中的武器,是對方的丑聞過(guò)錯,人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?于是,他們手中的武器便會(huì )無(wú)堅不摧,堅利無(wú)比,將深深刺破對手的身體,在對方心上留下滴血的傷痕,挖掘對方過(guò)錯再撒上鹽,這是一種多么卑劣的行為。于是,他們當中脆弱的會(huì )聲敗名裂,事業(yè)危垂,甚至妻離子散,之后余下的會(huì )繼續“戰斗”,再從中選出最能承受傷痕的一人接受官職更進(jìn)一步,這何嘗不是一種戰爭呢?

  或許,你也不會(huì )看見(jiàn)高官達貴因為自己的欲望而拼命斂財,將公款當作自己的武器;或許,你也不會(huì )看見(jiàn)商家之間的戰爭,為將對方商業(yè)弄垮,獨霸市場(chǎng),收集一系列偽證,這何嘗不是一次戰爭?而同樣罪惡的他們卻籠上了一層虛偽、不真實(shí)的面紗,冠冕堂皇的存在著(zhù),他們也比真實(shí)戰爭更加卑劣。

  我并非想說(shuō)戰爭年代用于和平年代,我只是希冀著(zhù),和平,能比戰爭更像和平,更像一個(gè)國與這之間平行互惠,而非弱肉強食的和平;更像一個(gè)協(xié)手共進(jìn),而非相互傾軋的和平;更像一個(gè)人與人間和諧美好,真誠相對的和平。

戰爭與和平作文 篇4

  1937年7月7日,“盧溝橋事變”爆發(fā)。戰爭的硝煙很快傳入了上海,百姓們紛紛跑進(jìn)火車(chē)站企圖借助火車(chē)逃往別地;疖(chē)進(jìn)站了,旅客們爭先恐后地跑進(jìn)火車(chē)。突然,天空中出現了一種冷笑的光。隨后,幾十架日軍的轟炸機趕來(lái),雨點(diǎn)似的炸彈爭先恐后地落下來(lái)。幾枚炸彈落在地上,雖然沒(méi)有炸傷人群,但是將一片房屋炸成廢墟,還將天空染成黑灰色。 黑灰色的.天空與激烈的爆炸聲引起旅客的注意,紛紛下車(chē)。其中有一對抱著(zhù)一個(gè)一歲左右的孩子的夫婦。他們剛下車(chē),廢墟一下子壓在他們的身上。爸爸用胳膊舉出一塊窄小的空間,讓媽媽和孩子爬出。他們爬出后爸爸覺(jué)得任務(wù)完成,笑了一下便再也起不來(lái)了。一顆炸彈掉下來(lái),媽媽用身體保護了孩子。孩子看著(zhù)眼前的情景,塵埃將天空染成黑灰色,不時(shí)刮來(lái)的寒風(fēng)使他瑟瑟發(fā)抖,荒涼的廢墟上已空無(wú)一人,廢墟上全是尸體,孩子想他的父母了,邊喊邊哭。突然他覺(jué)得后背很痛......

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,陽(yáng)光從窗戶(hù)外射入。他醒了,發(fā)現周?chē)蠖鄶凳谴┌滓路娜。他又發(fā)現他的肚子上系著(zhù)一層白布。突然他的頭很痛,又睡了,不過(guò)這次他沒(méi)能再次蘇醒...... 像這樣的孩子戰爭中很多,為了讓在戰火中的孩子得到父母的關(guān)懷,為了減少戰爭中傷亡的孩子,全世界應該一致行動(dòng)起來(lái),擁護和平,抵制戰爭!

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