（優(yōu)）戰爭與和平作文6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的戰爭與和平作文8篇，希望能夠幫助到大家。

戰爭與和平作文 篇1

　　隨著(zhù)硝煙逐漸消散，槍炮聲停止了轟鳴，聚焦了全世界人們目光的伊拉克戰爭終于結束了。

　　廝殺中得勝的人們在喜悅中也看到了自己身上的傷口，而失敗的人們已永遠失去了他們過(guò)去的輝煌。愛(ài)好和平的人們，又一次看到了戰爭的殘酷！

　　戰爭——這足以毀滅人類(lèi)的最可怕的魔鬼，它什么時(shí)候才能消失呢？

　　那些掌握巨大權利、動(dòng)輒對他國訴諸武力、也把本國拖入戰火的人，很少能真正嘗到戰爭帶來(lái)的'苦水，而對普通的老百姓來(lái)說(shuō)，戰爭帶給他們的永遠是不幸。

　　19世紀，那些擁有大量殖民地、經(jīng)濟飛速發(fā)展的資本主義列強紛紛崛起，到20世紀初，它們的矛盾愈加尖銳，終于導致了人類(lèi)歷史上第一次世界大戰的爆發(fā)！人類(lèi)也第一次經(jīng)歷了一場(chǎng)世界性的空前混戰！

　　二十世紀，是個(gè)全世界發(fā)生天翻地覆巨變的世紀，這個(gè)世紀所取得的科技、文藝成就超過(guò)了以往任何時(shí)代。然而，這個(gè)世紀錯綜復雜的政治、經(jīng)濟變化使戰爭變得更加頻仍，突飛猛進(jìn)的科學(xué)技術(shù)使戰爭變得更為可怕，在這個(gè)充滿(mǎn)輝煌的世紀里，空前殘酷的戰爭使人們在享受巨大精神和物質(zhì)生活的同時(shí)，經(jīng)歷了一次次充滿(mǎn)血腥與恐怖的浩劫！

戰爭與和平作文 篇2

　　戰爭是什么？戰爭是一把鋒利的尖刀，一刀穿心，血流成河。戰爭是什么？戰爭是一名不速之客，不經(jīng)過(guò)任何人的同意，隨意闖入別人的領(lǐng)地。戰爭是什么？戰爭是一位惡魔，走到哪里，哪里就會(huì )尸骨遍地。

　　你看，戰爭是多么殘酷呀！這么多人無(wú)家可歸，連夜逃跑。瞧！這位母親，她雙手抱著(zhù)兒子，滿(mǎn)臉都是悲傷，躺在棉被上的那位年輕人，困得再也堅持不住了，瞇起了眼睛。坐在一旁大樹(shù)下的.老頭兒，不停地哭泣著(zhù)，乞求著(zhù)老天能夠救救他的孩子，救救這個(gè)世界！

　　但是，誰(shuí)又能夠來(lái)幫助他呢？

　　是��！和平是多么快樂(lè )呀！早晨，孩子們能夠在操場(chǎng)上踢足球，灑下許多歡聲笑語(yǔ)。中午，孩子們吃著(zhù)大魚(yú)大肉，圓鼓鼓的肚子，證明了他們的滿(mǎn)足。下午，孩子們在校園里、教室里，朗讀著(zhù)課文，那是他們對知識的渴望。你看，和平是多么美好呀！

　　我多么希望，能讓和平永遠在我們身邊。我多么希望，讓?xiě)鸹鹬械暮⒆�，有一個(gè)黑板不被子彈打穿；我多么希望，讓?xiě)鸹鹬械暮⒆佑幸婚g教室不被炸彈打破；我多么希望，讓?xiě)鸹鹬械暮⒆佑幸粡堈n桌，不被導彈的氣浪掀翻。

戰爭與和平作文 篇3

　　潔白的畫(huà)紙上仿佛浮現出了一個(gè)個(gè)身處戰火的孩子，一個(gè)個(gè)支離破碎的家庭，一雙雙充滿(mǎn)痛苦與悲哀的眼睛……

　　——題記

　　明媚的.陽(yáng)光，蔚藍的天空，清澈的河水，碧綠的草地，蒼翠的樹(shù)木，幸福的家園，善良的人們……這些是人們共同擁有的愿望，但是，在這個(gè)世界上，槍聲、炮聲、爆炸聲遠遠多于鞭炮聲和禮炮聲，這說(shuō)明我們生活的世界并不和平。

　　在人類(lèi)的歷史上，血與火的戰爭屢屢爆發(fā)。

戰爭與和平作文 篇4

　　和平是至今國際上最關(guān)注的問(wèn)題，巴以沖突就是最好的例子。反對戰爭維護和平是聯(lián)合國提出來(lái)的，古言曰：寧為太平犬，不為亂離人。這充分反映了人們對戰爭的恐懼。

　　列夫托爾斯泰的《戰爭與和平》講述的就是那血腥般的殺戮，無(wú)論是國外還是國人都熱愛(ài)和平，反對戰爭，自從和平鴿嘴上銜橄欖枝的時(shí)候，那時(shí)大地恢復了平靜，一切終歸太平。

　　但是隨著(zhù)人類(lèi)貪欲的產(chǎn)生，想要去統治這個(gè)社會(huì )，從此就有了動(dòng)物與人類(lèi)的殺戮，最后人類(lèi)成為了萬(wàn)物的統治者，但是這場(chǎng)戰爭從未停止過(guò)，這場(chǎng)戰爭為此讓人類(lèi)付出慘痛的代價(jià)。生態(tài)失衡，溫室效應。

　　戰爭讓人類(lèi)心靈扭曲，記得最深的一次是911事件，那次的`一聲爆炸聲讓多少家庭在此支離破碎，曾經(jīng)在老人膝前嬉戲的孩童，再也享受不了快樂(lè )的童年，留下老人撕心裂肺的痛；答應下班后給女兒買(mǎi)生日蛋糕過(guò)生日的父親恐怕再也見(jiàn)不到女兒天真的笑臉；原本答應下班后陪女友燭光晚餐的人再也享受不到愛(ài)情的甜蜜。

　　自從八國聯(lián)軍攻入北京闖進(jìn)圓明園，燒殺搶奪，是曾經(jīng)被世界公認的萬(wàn)園之園毀于一旦，徒增人們的無(wú)限遺憾，戰爭使經(jīng)濟倒退，據統計德國自二戰以來(lái)，過(guò)去的經(jīng)濟強國從而發(fā)生了經(jīng)濟下跌，經(jīng)濟危機就是很好的見(jiàn)證，使工業(yè)癱瘓，直到1948年才緩沖回來(lái)。

　　作為愛(ài)好和平的我們一定要好好學(xué)習，反對戰爭維護和平。

戰爭與和平作文 篇5

　　在1937年8月28日，日本轟炸中國上�；疖�(chē)南站現場(chǎng)一片狼藉，慘不忍睹。

　　房屋倒塌，大橋倒塌，地上被炸的深淺不一，人們大部分被炸死了，埋在了土地下，只有小部分人逃掉了。在那里，只有一個(gè)不到一歲的孩子，坐在火車(chē)軌道上。在這個(gè)不到一歲的孩子周?chē)�，只有烏黑嗆鼻的濃煙和破碎的磚瓦，沒(méi)有一個(gè)人。那個(gè)小孩的父母有可能扔下他逃走了，也有可能他的父母被日本兵打死了，他正坐在火車(chē)軌道上哇哇大哭，那哭聲響徹云霄，十分悲慘！

　　也許，那個(gè)小孩正要過(guò)生日，他的媽媽正帶著(zhù)他去火車(chē)站，坐火車(chē)去他的奶奶家過(guò)生日，不幸的.是，他們正要上火車(chē)，就飛過(guò)來(lái)了一顆特大號的炸，遭到此難。

　　或許，那個(gè)小孩，過(guò)了幾天，被一個(gè)好心人收留了，好心人天天輔導那個(gè)小孩良好的知識，最后，那個(gè)小孩長(cháng)大了，為祖國做了許許多多的好事，立了許許多多的功，成了祖國的一把好手。

　　從以前和現在比比看，現在有電視、電腦......奧運會(huì )、世博會(huì )......都從中國舉行，而從前，有什么呢？

　　我希望，我們中國越來(lái)越富強！

　　等中國富強了以后，我們就不再弱小，不會(huì )再受到別的國家的欺侮了！

戰爭與和平作文 篇6

　　是戰爭，還是和平？走在世紀邊緣，我們始終面臨著(zhù)這樣一個(gè)兩難選擇。

　　人們多么希望：橄欖樹(shù)在大地上自由地生長(cháng)，任由和平之舟擱淺在荒灘上！在這個(gè)人類(lèi)世世代代、生生不息的古老星球上，戰爭，終會(huì )被劃上句號，徹底的結束，而和平則能永遠繼續！迎接他們的是人類(lèi)朝思暮想的兩個(gè)字——和平！

　　回眸，這是個(gè)充滿(mǎn)屠殺戰亂的百年，殘酷的世界大戰，數以百計的局部戰爭，一次又一次將人們扔進(jìn)了災難的地獄。無(wú)數渴望和平的`人們，仰著(zhù)頭向天空呼喊：“和平，你究竟在哪里？”、“和平的曙光究竟在何方？”

　　世界將目光投向了中國。中國，曾經(jīng)是一個(gè)任人宰割的弱國。但中國卻以他奠基了幾千年的歷史文化，雄壯地喊出了他維護世界和平正義的口號。也正是中國，代表著(zhù)全世界渴望和平的人們；也正是中國，背負五十億個(gè)生靈奮斗的目標，高呼著(zhù)“和平萬(wàn)歲”！

　　我們只有一個(gè)地球，我們留給宇宙的只有一次輝煌燦爛的生命。我們與時(shí)代同脈搏，我們與地球共呼吸，我們要維護我們的地球，不能留給后代一個(gè)破爛不堪的地球，也不能留給歷史一個(gè)充滿(mǎn)硝煙的一頁(yè)。在未來(lái)的世界我們只要和平，不要戰爭，我們要昂首闊步開(kāi)辟一條通往和平的光明大道！

　　太陽(yáng)選擇在黎明前升起，流星選擇在黑夜中閃亮，而我們選擇在和平中成長(cháng)！

　　我們熱愛(ài)和平，勇于維護和平。愿和平鴿自由的在天空中翱翔，讓綠色的橄欖枝“鋪”滿(mǎn)地球的每一個(gè)角落！

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