[薦]和平的作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的和平的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

和平的作文1

　　“轟隆隆——”隨著(zhù)一聲聲炮彈爆炸的巨大聲響，引發(fā)了一場(chǎng)殘酷、血腥的激烈戰爭。

　　在被炸毀的區域里，滾滾濃煙席卷著(zhù)大地，一排排房屋被轟到了，天空上彌漫著(zhù)團團硝煙，罪惡的子彈威脅著(zhù)許多嬌嫩的生命。

　　在這個(gè)受災現場(chǎng)，有一個(gè)大約只有四、五歲的小女孩，她的目光顯得那么焦急、那么緊張，這讓我仿佛看到了炮彈爆炸時(shí)的那一刻，女孩的媽媽把她往安全的地方一推，讓年幼的女兒僥幸逃難，自己卻被無(wú)情的炮彈奪走了年輕的生命。

　　這個(gè)小女孩雖然躲過(guò)了這場(chǎng)可怕的.災難，但是她卻失去了最最疼愛(ài)她的親人�？蓱z的孩子再也得不到母親的呵護了。

　　她的將來(lái)會(huì )怎樣?她明天的早餐在哪兒?她面對的會(huì )是些什么?會(huì )是好心人的幫助還是死神的來(lái)臨?她的命運將會(huì )怎樣呢?

　　為了父親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，我要向整個(gè)國際社會(huì )呼吁：“讓我們一致行動(dòng)起來(lái)，維護和平，制止戰爭!”

　　我們希望，讓?xiě)鸹鹬惺�去親人的孩子們從悲痛中走出來(lái);讓無(wú)助的人們盡早得到別人的幫助。我們祈盼，讓悲傷與死亡的氣息遠離世界;讓象征著(zhù)歡笑的“和平之花”悄然開(kāi)放!

　　讓我們相信，明天的世界會(huì )真正成為一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光、童真和關(guān)愛(ài)的和諧家園!

和平的作文2

　　"呱呱—呱呱—"怎么啦，怎么啦！青蛙家族為什么這么生氣呀？原來(lái)，青蛙祖先很早以前就以經(jīng)在這條清澈的河中定居了。這里的環(huán)境很美，空氣清新，食物也很豐富。每一只青蛙都吃得肥肥胖胖的，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)濾，幸福美滿(mǎn)的.神仙般生活�？勺罱�，這里又搬來(lái)了一群蜻蜓，把青蛙的食物都槍走了，起先，青蛙族的一族之長(cháng)沒(méi)有太在意，到稍微遠一點(diǎn)的地方去尋找食物。

　　但后來(lái)蜻蜓們越來(lái)越過(guò)分了，它們在這兒生兒育女，繁殖量逐漸加多，可憐的青蛙們連只蟲(chóng)都找不到了，族長(cháng)的子女們都因饑餓而送進(jìn)了醫院。最后，他忍無(wú)可忍了，終于跳出水面與蜻蜓爭吵了起來(lái)，它們一吵就從早晨吵到了晚上，善良的鯉魚(yú)爺爺聽(tīng)見(jiàn)了吵鬧聲游了過(guò)來(lái)，問(wèn)清了事情原因，說(shuō)：""蜻蜓呀，吃食物是沒(méi)有錯，可總要講個(gè)先來(lái)后到吧，看你們，把人家青蛙弄得面黃肌瘦的，真可憐。這樣吧，你們把小河分一半，誰(shuí)也不干涉誰(shuí)，好嗎？"青蛙和蜻蜓聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。

　　從此，它們兩個(gè)家族成為了一對好朋友。

和平的作文3

　　全中國的人們，我們現在雖然過(guò)著(zhù)幸福安康的日子，可是，你們知道嗎，這幸福安康的日子是怎么得來(lái)的.嗎？對，就是那些烈士們用自己的鮮血和生命換來(lái)了現在人們良好的生活。

　　同學(xué)們，你們知道嗎？1937年8月28日，日本開(kāi)始向東方明珠—上海，發(fā)起進(jìn)攻，上海的同胞們知道鬼子的到來(lái)，就都跑到火車(chē)站，想坐火車(chē)離開(kāi)家鄉，出去逃難�；疖�(chē)站人山人海，狡猾的鬼子進(jìn)攻了，只見(jiàn)車(chē)站上空飛翔著(zhù)鬼子的飛機，向人群中投放著(zhù)炸彈，一刻之間，只聽(tīng)見(jiàn)響徹云霄的轟鳴聲，整個(gè)火車(chē)站變成了一片廢墟，人們都被壓在廢墟下邊，只有一個(gè)不到3歲的孩子還活著(zhù)，看著(zhù)媽媽身上的血，他不停的喊著(zhù)：“我要媽媽?zhuān)�我要回家�！笨墒撬�的媽媽早已犧牲了，永遠也聽(tīng)不到孩子的呼喚了。孩子努力的向外爬去，終于爬出了火車(chē)站，孩子在外面看到了一個(gè)爺爺，那個(gè)爺爺一回頭，看見(jiàn)了他，老爺爺收養了他，從此他開(kāi)始了與爺爺相依為命的日子。

　　��！這可惡的戰爭，害得有多少人們家破人亡，妻離子散。讓我們一起呼吁世界，讓和平重返人間吧！

和平的作文4

　　我們班有一位可愛(ài)的“和平哥”，只要班上有爭吵聲就一定有他充當和事佬。這不，他又開(kāi)始當和事佬了，讓我帶你走進(jìn)現場(chǎng)吧。

　　這位“和平哥”眼睛小小的，但是炯炯有神，高挺的鼻子上架著(zhù)一副小小的眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬，一張小嘴能說(shuō)會(huì )道。俗話(huà)說(shuō)“君子動(dòng)口不動(dòng)手”，他這張嘴用處可大了，一直保衛著(zhù)我們班的和平。她開(kāi)朗，幽默，每次勸說(shuō)絕不動(dòng)手，以理服人，所以我們背地稱(chēng)他“斗嘴王”。

　　這次，兩位本班同學(xué)因為丟了同一種橡皮而當時(shí)只找到一塊，他倆互不相讓?zhuān)�都認為橡皮是自己的。其中一位都急的`快要哭了。這時(shí)，“斗嘴王”上場(chǎng)了，他對兩位同學(xué)說(shuō)：“不要吵了，同學(xué)之間嗎，以和為貴，以和為貴呀�！蹦俏煌瑢W(xué)回復道：“那明明是我的橡皮，為什么要讓給他？”說(shuō)完又把手指指向那位要哭的同學(xué)。要哭的同學(xué)本來(lái)就很傷心，最后終于沉不住氣了，大喊道：“有什么證據證明是你的？明明是我的！”“和平哥”又說(shuō)到：“同學(xué)之間就不要爭了，我們是一個(gè)集體，橡皮也不值多少錢(qián)，我買(mǎi)一塊給你們可以吧�！蓖瑢W(xué)們投來(lái)贊賞的目光。這是被我們班主任聽(tīng)到了，當場(chǎng)表?yè)P了我們班的和平哥，讓我們學(xué)習他，要有班級榮譽(yù)感。

　　怎么樣？我們班的“和平哥”名副其實(shí)吧！

和平的作文5

　　橋，有許多種：獨木橋、石拱橋、高架橋、斜拉橋……但是，從“橋”這單元中，我認識了個(gè)新的橋——無(wú)形橋。

　　無(wú)形橋是由和諧、美好、信任、諒解和關(guān)注建設起的，從我認識了它之后便喜愛(ài)上了它。我想，大家一定很喜歡它，因為，每個(gè)人向往的都是和諧、美好的未來(lái)。

　　在讀《心靈上的大橋》這篇文章時(shí)，深深地被小男孩那美好的理想打動(dòng)了，小小年紀就有自己的理想，我無(wú)比敬佩這位小男孩。

　　同學(xué)們，你心靈中那理想的天橋建好了嗎？

　　《美麗的`橋》又使我心神一亮了，知道了這位木匠的偉大，這對兄弟又讓我知道了做人要大度，心胸要寬廣。而《家鄉的橋》這篇文章，讓我仿佛置身于古樸純真的小橋之中，文章既真實(shí)、又樸素的語(yǔ)言使人讀了又讀。

　　來(lái)吧！和我一同在橋的天地中穿梭吧！

和平的作文6

　　我是一只白色的和平鴿，自由自在地在藍天上翱翔。你們可知道我是什么的象征？——對了，我是和平的象征，是和平的使者。

　　可是，就在1937年8月28日上午，上�；疖�(chē)站南站上空，我看見(jiàn)有幾架日本侵略者的飛機在天空盤(pán)旋。突然，他們扔下幾顆重磅炸彈，上�；疖�(chē)站南站頓時(shí)濃煙滾滾，刺鼻的氣味也彌漫空中。我被熏得睜不開(kāi)眼睛。等我睜開(kāi)雙眼，南站也轉瞬間被夷為平地……

　　我停在一塊石頭上，默默地祈禱著(zhù)這個(gè)可憐的小男孩能度過(guò)這場(chǎng)災難，能被一個(gè)好心的人收留。

　　那個(gè)小男孩一直在呼喊著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)�聲音越�?lái)越弱，最后他哭累了，倒在一塊石頭上睡著(zhù)了。自從他睡著(zhù)后就再也沒(méi)有醒來(lái)過(guò)。

　　在這場(chǎng)戰爭中，我看見(jiàn)有多少無(wú)辜的'生命被奪走，有多少父母失去孩子，又有多少孩子失去父母。我要向全世界呼吁：珍愛(ài)生命，遠離戰爭。和我一起當和平的守護者，熱愛(ài)和平，維護和平，讓和平之花永駐人間！

和平的作文7

　　從小到大，我的愿望有很多，我現在最盼望的是世界會(huì )和平。

　　雖然我們中國孩子生活在和平地區，但我知道世界并不和平，有的地方還在戰爭，許多小朋友還在深受戰爭的苦難。每當我從電視上看見(jiàn)戰爭時(shí)鮮血濺滿(mǎn)整個(gè)大地染紅清澈的小河的情景、當我看到小朋友在戰爭時(shí)四處奔走無(wú)家可歸的'情景……我就看不下去了。此時(shí)此刻，我是多么盼望世界能夠和平��！為什么那些侵略者就不能放棄貪婪的欲望呢？為什么他們就不能為孩子們的未來(lái)著(zhù)想而制止戰爭呢？無(wú)情的戰爭掠走了他們的家園，掠走了他們的親人，也掠走了他們的未來(lái)。

　　我是多么盼望世界能會(huì )和平��！到那時(shí)候，每一個(gè)人都伸出友誼之手，每個(gè)人都是平等的，自由的。沒(méi)有侵略者的咆哮，也沒(méi)有反抗者的怒吼，更沒(méi)有戰火無(wú)情的轟炸，到處充滿(mǎn)兒童甜美的歌聲，多么美好地世界��！野心勃勃的侵略者，只要你們學(xué)會(huì )了放棄，放棄野心和貪欲，世上不再有戰爭，成為到處充滿(mǎn)快樂(lè )的美好世界！

　　但愿我的愿望能夠實(shí)現。

和平的作文8

　　今天媽媽在網(wǎng)上給我看了一張照片，照片上孩子很可憐!我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)孩子的父母在哪?他為什么哭?”媽媽語(yǔ)氣沉重的對我說(shuō)：“這還要從很早以前說(shuō)起�！边@張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)，被一個(gè)人拍下來(lái)的真實(shí)情景——那里死的死，傷的傷。

　　一個(gè)孩子面對廢墟號啕大哭。他渾身是血，是多么無(wú)助啊!一架架飛機呼嘯而過(guò)，一陣陣的炮火轟鳴，對于一個(gè)孩子來(lái)講，炮火炸毀了美麗的童年，炸毀了他天真無(wú)邪的心靈。這僅僅只是日本侵略者在中國犯下的無(wú)數罪行之一。他們的鐵蹄踐踏著(zhù)中華大地，他們燒殺掠奪，甚至連無(wú)辜的百姓、孩子都不放過(guò)。這起戰爭使多少人失去了親人，失去了美麗的家園!使多少孩子成為孤兒!沒(méi)有父母的'孩子他們該何去何從?我痛恨戰爭的發(fā)起者，為了滿(mǎn)足他們的狼子野心就這樣狠心的破壞別人的幸福家園，殘害無(wú)辜的生命……

　　媽媽還給我講了很多的抗日戰爭故事，讓我懂了是無(wú)數革命先輩拋頭顱撒熱血，付出了生命的代價(jià)才換來(lái)現在幸福美滿(mǎn)的生活。讓我們都熱愛(ài)和平吧，放飛手中的和平鴿，讓?xiě)鸹疬h離。

和平的作文9

　　和平鴿，它象征著(zhù)和平與美好，它永遠也不會(huì )讓?xiě)馉幍南鯚煆浡�天空，因為它不喜歡戰爭，它要制止爭。

　　多少年來(lái)，戰爭一直彌漫人間，一直邪惡地笑，直到多少人的犧牲才換來(lái)了和平。頓時(shí)大炮聲，硝煙與槍聲都消失了，再也沒(méi)有戰爭了，和平之神擁抱著(zhù)大地。我之所以喜歡和平鴿，就是因為它象征著(zhù)美好，和平，它那潔白的羽毛是多么美麗，令我百看不厭，它為何有那么潔白的羽毛呢？我想是因為它在天空中播撒著(zhù)和平的種子時(shí)，白云送給它的禮物吧！它的眼睛為何那么炯炯有神呢？我想是因為陽(yáng)光為了讓它看清人間是否和平才送給它的。

　　現在，雖然只有一些小爭吵，但如果人與人之間都不和平，代表團友好，就有可能導致打架斗毆，這跟世界大戰的起因又有何區別呢？只是人數有區別罷。

　　所以，我希望人人都友好，愛(ài)和平，保護自己的家園，讓?xiě)馉幍腵硝煙不再彌漫人間；讓?xiě)馉幍穆曇舨辉俪霈F；讓?xiě)馉幍慕Y局不再是尸骨成山，血流成河。

　　我們要讓新實(shí)際更加美好�？傆幸惶�，我們要放飛一只又一只和平鴿。

和平的作文10

　　昨天，天氣晴朗，媽媽說(shuō)要帶我去湘潭去喂和平鴿，我高興極了！

　　第2天，我的心情很好，我和媽媽坐著(zhù)小汽車(chē)到了喂和平鴿的院子里，我問(wèn)老板要了一些玉米，然后去喂和平鴿。我走進(jìn)去，發(fā)現了許多和平鴿，他們的全身如鵝毛般雪白，嘴巴尖尖的`，可愛(ài)極了。他們有的吃玉米，有的正在喝著(zhù)清涼的水，有的咕咕地叫著(zhù)，我把玉米放在手上，我一開(kāi)始很緊張怕他啄我的手，但是他這么一啄，我覺(jué)得很癢，他啄的時(shí)候，那漸漸的嘴巴一啄就吃了一粒玉米，而且吃得很多也不會(huì )噎著(zhù)，我想；‘和平鴿會(huì )保護人類(lèi)的和平，我以后一定要多喂和平鴿�！�有幾只和平鴿還是黑色的，他們昂著(zhù)頭，挺著(zhù)胸顯得很優(yōu)雅、很高貴。我把一粒玉米放在手上，那些黑鴿子里都不理我，轉身就去吃別人給的其他食物，我想；這群黑鴿子真可愛(ài)��！’我又到那邊的樹(shù)底下喂鴿，有一只鴿子不知怎么就跳到我的胳膊上來(lái)，我蹲著(zhù)，她飛快的展開(kāi)翅膀撲著(zhù)，這只鴿子，好像剛才我在哪兒喂過(guò)他，他望著(zhù)我，好像在說(shuō)；‘謝謝你剛才喂我的食物，我已經(jīng)吃飽了，我會(huì )給世界和平和美好�！�

　　時(shí)間不早了，媽媽還要帶我求看其他風(fēng)景呢，我依依不舍得離開(kāi)了這個(gè)院子，我回頭看，心里想著(zhù)；‘和平鴿真的能給人帶來(lái)和平和美好��！

和平的作文11

　　當我看到這幅照片時(shí)，我情不自禁地想起了《小兵張嘎》的主題曲“1937年哪，鬼子就進(jìn)了中原，先打開(kāi)盧溝橋，后打開(kāi)山海關(guān)……”

　　1937年中國大地到處彌漫著(zhù)外國人侵略中國的戰爭硝煙，這張照片是1937年8月28日的事情。當時(shí)許許多多的人擁向上�；疖�(chē)南站，小明和他的.爸爸媽媽也在其中，這時(shí)，日本鬼子的轟炸機投下無(wú)數顆炸彈，頓時(shí)，熙熙攘攘的火車(chē)南站被炸成了廢墟。小明幸免于難，但他的父母已被炸死，小明坐在尸橫滿(mǎn)地、血流成河的地上放聲大哭，他哪撕心裂肺的哭聲，仿佛在向上天訴說(shuō)日本鬼子的罪行，仿佛在向上天訴說(shuō)戰爭快點(diǎn)停止吧！仿佛在向上天訴說(shuō)全世界人民都渴望和平……

　　殘酷無(wú)情的戰爭使小明過(guò)早地失去了父母的愛(ài)，使他變成了一個(gè)孤苦伶仃的孩子，我想，他一定不會(huì )忘記8月28日發(fā)生在火車(chē)南站的悲慘現場(chǎng)，他長(cháng)大后一定會(huì )勤奮學(xué)習，為了國家的強大，為了不讓日本人再來(lái)侵略中國，為了和平做出貢獻。

　　看著(zhù)照片，我想起了當今世界戰爭仍存在——利比亞……

　　殘酷無(wú)情的戰爭快點(diǎn)停止吧！和平之神快快永駐人間吧！

和平的作文12

　　“我”一直在呼喚：要和平不要戰爭，可為什么和平的花，有時(shí)立著(zhù)有時(shí)倒下呢？和平的花為什么不能像一顆參天大樹(shù)永遠挺拔的站立在世界里呢？這一串串問(wèn)題在我腦海中漂��！

　　和平！和平！我們全國人民要的是和平，而不是戰爭！不是戰爭！和平是每個(gè)人都想要的，如果世界和平，那我們不用為散落的家庭發(fā)愁；不用為無(wú)辜的'孩子著(zhù)急；不用為傷痕累累的人而哭泣；不用為沒(méi)有課桌、文具而傷心了！

　　可為什么有些人就那么討厭和平呢？我想對那些人說(shuō)：“你也有母親、父親，當你在戰爭的罪場(chǎng)上，你想一想你的父親、母親她（他）們是怎么把你撫養大的，（她）們受了多少累流了多少汗，為你哭泣了多少次？”你為什么不想想呢？放棄戰爭吧，不要傷害那些我無(wú)辜的人了。不要再為那些骯臟的財產(chǎn)斗爭了，不要再為那些地盤(pán)，投下罪惡的炸彈。有了地盤(pán)、財產(chǎn)有什么了不起的呢？

　　世界和平最重要，

　　有了和平我們來(lái)炫耀。

　　地盤(pán)財產(chǎn)最渺小，

　　有了“我”的呼喚我們才往起跳。

　　我們一定要護“花”，記住“我”的呼喚！

和平的作文13

　　大地被搖晃著(zhù)。

　　天空突然黑了。

　　死亡、血腥、殘暴、毀滅，隨著(zhù)戰爭的到來(lái)。

　　我的心也被震碎。淚，匯聚成了河……

　　人類(lèi)的戰爭是無(wú)休止的，中華民族伴隨著(zhù)戰爭硝煙，也走過(guò)來(lái)了。我們固然愛(ài)和平，可又無(wú)法阻止戰爭的到來(lái)……

　　云荒大地，空寂無(wú)人，這便是古戰場(chǎng)�；厥走h古歲月，歷經(jīng)多少兵荒馬亂，我們——歷史長(cháng)河中的幸存者。這里，曾是繁榮昌盛的古城，但，戰爭是不可避免的，為了謀取某種利益，統治者，不惜興師動(dòng)眾，發(fā)動(dòng)千軍萬(wàn)馬，挑起戰爭。隨著(zhù)戰爭的來(lái)臨，人民的家園被毀，人民的錢(qián)財得不到保障，人民的生命被無(wú)情地剝奪……妻離子散、家破人亡。

　　古人云：殺敵一千，損兵八百�？梢皇獠恢�，在戰爭勝利的背后，雙方都付出了沉重的`代價(jià)，這種代價(jià)，便是那無(wú)計其數的活生生、血淋淋的生命啊!

　　戰爭!你的輪廓在黑暗中淹沒(méi)。戰爭!你的蒼白主義到底被什么蠱惑�？刺一ㄩ_(kāi)出怎樣的結果，民眾的目光比月色更凄淡。

　　和平，千百年來(lái)，看不穿你失落的魂魄，猜不透……

和平的作文14

　　教師節那天，我們50多名小記者在橫店電影城觀(guān)看了3D動(dòng)畫(huà)片《冰川時(shí)代5：星際碰撞》。

　　影片講述了一只調皮而可愛(ài)的小松鼠為了找到它的松果，誤入了一艘宇宙飛船之中，又誤將一顆小行星撞向地球，威脅到地球動(dòng)物的安危。正當動(dòng)物們驚慌失措時(shí)，一只黃鼠狼挺身而出，勇敢地帶領(lǐng)大家成功躲避了這場(chǎng)毀滅性的災難。

　　影片中，我最喜歡的就是主人公——那只擁有智慧、遇事冷靜的黃鼠狼。它機智聰明、樂(lè )于助人,冒著(zhù)生命危險與貪婪的翼龍斗智斗勇，幫助食草恐龍尋找恐龍蛋，幾次險些落入翼龍魔爪，卻都機敏地躲開(kāi)了，最終將那枚恐龍蛋物歸原主。最讓我感動(dòng)的是：就在三只翼龍來(lái)找黃鼠狼報仇時(shí)，小行星馬上就要撞擊地球了，面對突如其來(lái)的'災難，它們冰釋前嫌，團結起來(lái)，一起化解了這場(chǎng)危機。

　　通過(guò)觀(guān)看影片，使我明白了生活在地球上的人類(lèi)，在災難面前應該化解干戈為玉帛，互幫互助去消除戰爭，戰勝災難，珍愛(ài)和平，這樣我們美麗的地球家園才能永遠安寧。

和平的作文15

　　戰爭��！什么時(shí)候才能停止？什么時(shí)候才能還人們一個(gè)蔚藍的天空？什么時(shí)候才能給人們一個(gè)幸福的家園？

　　七十一年前，日本侵略中國。那年的八月二十八日日本前后兩次轟炸上�；疖�(chē)南站，死死傷傷有七百多人。一個(gè)幸存的嬰兒在號啕大哭，他不知道媽媽躺著(zhù)地上已死去，也不知道自己的命運怎樣，他只知道爬到媽媽的身邊看著(zhù)媽媽?zhuān)�以為她睡�?zhù)了。

　　這一幕幕場(chǎng)景令人慘不忍睹。

　　抗日戰爭勝利六十三后的今天，但在遙遠的伊拉克、阿富汗等國正在重演我國六十三年前的悲劇。你們難道看不到這民不了生、尸橫遍野的慘狀嗎？難道你們聽(tīng)不到孩子們撕心裂肺的.哭聲嗎？難道你們對戰爭帶來(lái)的災難熟視無(wú)睹？可恨的美國人，你們嘴上說(shuō)要維護和平、維護人權等，背地卻做著(zhù)名不副實(shí)的事情來(lái)。

　　侵略者們請你們尊重人的生命，你們沒(méi)有權力去剝奪人的生命，我呼吁和平，我相信和平之花一定會(huì )盛開(kāi)的。

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