和平作文400字[熱門(mén)]

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的和平作文400字6篇，希望對大家有所幫助。

和平作文400字 篇1

　　戰爭是魔鬼！戰爭，讓孩子失去父母，讓妻子失去丈夫，還把無(wú)數幸福美滿(mǎn)的家庭拆個(gè)支離破碎。如今，我們眼中輝煌美麗的上�；疖�(chē)南站，吸引了無(wú)數人的目光�？烧l(shuí)又知道，這充滿(mǎn)現代化的上�；疖�(chē)南站，八十多年前又是什么樣的呢？

　　1937年8月28日，日本人轟炸了上�；疖�(chē)南站。那一瞬間，天塌地裂、飛沙滿(mǎn)天，葬送了無(wú)數無(wú)辜人寶貴的生命。

　　現在，我眼前出現的是一張記者在這一天拍攝的'照片。照片中最為顯眼的就是一個(gè)正在哭泣、大約三四歲的小男孩。這個(gè)小男孩身上的衣服破爛不堪，他接下來(lái)的命運誰(shuí)也不知道會(huì )如何。這個(gè)生死未卜的小男孩父母，恐怕早已死在戰火之中。小男孩的眼神中透露出一種刺心的痛：要和平，不要戰爭！

　　火車(chē)站周?chē)�，到處都是房屋的碎片，大大小小的石塊已經(jīng)鋪滿(mǎn)整條軌道。天橋早已裂成兩半，月臺上全都是橫七豎八、血肉模糊的尸體。我的心中，一股仇恨之情涌上心頭。

　　再想想我們現在的生活，自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但這幸福的生活是怎么來(lái)的？那是無(wú)數革命戰士冒著(zhù)無(wú)情的炮火，用生命和鮮血換來(lái)的！

　　這張照片上的情景，像一把不受控制的利劍，刺穿了我幼小的心靈。如今的上�；疖�(chē)南站早已恢復了以往美麗的“容顏”，但那張戰火紛飛、硝煙彌漫的戰爭、那個(gè)嚎啕大哭的小男孩無(wú)助的神情，卻永不能使我們忘記。

　　“少年強則國強，少年智則國智！”我們生活在這樣優(yōu)越的環(huán)境里，一定要好好學(xué)習、發(fā)憤圖強，長(cháng)大后建設好祖國，才能讓和平之神永駐人間！

和平作文400字 篇2

　　翻開(kāi)這張陳舊的照片……

　　這張舊照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)，記者拍下來(lái)的照片。照片中，一個(gè)小孩在竭力地哭著(zhù)，似乎在喊叫著(zhù)什么？��！我聽(tīng)見(jiàn)了，他是在叫喊著(zhù)他的爸爸媽媽?zhuān)�他的爸爸媽媽在何方？他為什么哭呢？一串串�?wèn)題都在我的腦海里浮現著(zhù)。

　　隨著(zhù)他的撕心裂肺的哭喊聲，我仿佛穿越到了70多年前那個(gè)硝煙彌漫的年代……

　　在上�；疖�(chē)南站，那些逃難的人們向火車(chē)涌去，火車(chē)正準備開(kāi)動(dòng)，這時(shí)，天空傳來(lái)了一陣陣“嗡嗡”的聲音，“哎呀，那是日軍的飛機！”這時(shí)逃難的人們更加慌亂。

　　殘暴的日軍飛機開(kāi)始向火車(chē)站轟炸了。日軍飛機扔下幾枚炸 彈，火車(chē)站一瞬間就變成了廢墟。在一座橋下面，一位婦女懷里抱著(zhù)一個(gè)兩三歲的小孩，慌忙的跑著(zhù)，準備跑出火車(chē)站，這時(shí)，日軍又扔下幾枚炸 彈“轟”的一聲那位婦女被炸 彈炸死了，可那小孩幸運的生存下來(lái)。他坐在地上竭力的哭喊著(zhù)，那哭聲是多么的無(wú)助啊……

　　那些慘無(wú)人道的細菌戰，讓多少人失去了生命；在日軍的'屠刀下又殺死了多少無(wú)辜的百姓。讓人們家破人亡，失去了自己的家鄉。

　　戰爭，殺害了多少無(wú)辜的人們，有多少孩子失去了雙親，又有多少無(wú)辜的兒童被奪去幼小的生命。我們要和平，不要戰爭！不要再讓孩子們失去父母，不要讓?xiě)馉幨顾麄兪�去一生最美好的童年時(shí)光。不要讓?xiě)馉幗o他們留下硝煙彌漫的陰影！讓我們一起呼喚和平！敲起和平之鐘！讓和平鴿飛遍世界各地！

和平作文400字 篇3

　　我們班有一位可愛(ài)的“和平哥”，只要班上有爭吵聲就一定有他充當和事佬。這不，他又開(kāi)始當和事佬了，讓我帶你走進(jìn)現場(chǎng)吧。

　　這位“和平哥”眼睛小小的，但是炯炯有神，高挺的鼻子上架著(zhù)一副小小的眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬，一張小嘴能說(shuō)會(huì )道。俗話(huà)說(shuō)“君子動(dòng)口不動(dòng)手”，他這張嘴用處可大了，一直保衛著(zhù)我們班的和平。她開(kāi)朗，幽默，每次勸說(shuō)絕不動(dòng)手，以理服人，所以我們背地稱(chēng)他“斗嘴王”。

　　這次，兩位本班同學(xué)因為丟了同一種橡皮而當時(shí)只找到一塊，他倆互不相讓?zhuān)�都認為橡皮是自己的`。其中一位都急的快要哭了。這時(shí)，“斗嘴王”上場(chǎng)了，他對兩位同學(xué)說(shuō)：“不要吵了，同學(xué)之間嗎，以和為貴，以和為貴呀�！蹦俏煌瑢W(xué)回復道：“那明明是我的橡皮，為什么要讓給他？”說(shuō)完又把手指指向那位要哭的同學(xué)。要哭的同學(xué)本來(lái)就很傷心，最后終于沉不住氣了，大喊道：“有什么證據證明是你的？明明是我的！”“和平哥”又說(shuō)到：“同學(xué)之間就不要爭了，我們是一個(gè)集體，橡皮也不值多少錢(qián)，我買(mǎi)一塊給你們可以吧�！蓖瑢W(xué)們投來(lái)贊賞的目光。這是被我們班主任聽(tīng)到了，當場(chǎng)表?yè)P了我們班的和平哥，讓我們學(xué)習他，要有班級榮譽(yù)感。

　　怎么樣？我們班的“和平哥”名副其實(shí)吧！

和平作文400字 篇4

　　當我看到這幅照片時(shí)，我情不自禁地想起了《小兵張嘎》的主題曲“1937年哪，鬼子就進(jìn)了中原，先打開(kāi)盧溝橋，后打開(kāi)山海關(guān)……”

　　1937年中國大地到處彌漫著(zhù)外國人侵略中國的戰爭硝煙，這張照片是1937年8月28日的事情。當時(shí)許許多多的人擁向上�；疖�(chē)南站，小明和他的爸爸媽媽也在其中，這時(shí)，日本鬼子的`轟炸機投下無(wú)數顆炸彈，頓時(shí)，熙熙攘攘的火車(chē)南站被炸成了廢墟。小明幸免于難，但他的父母已被炸死，小明坐在尸橫滿(mǎn)地、血流成河的地上放聲大哭，他哪撕心裂肺的哭聲，仿佛在向上天訴說(shuō)日本鬼子的罪行，仿佛在向上天訴說(shuō)戰爭快點(diǎn)停止吧！仿佛在向上天訴說(shuō)全世界人民都渴望和平……

　　殘酷無(wú)情的戰爭使小明過(guò)早地失去了父母的愛(ài)，使他變成了一個(gè)孤苦伶仃的孩子，我想，他一定不會(huì )忘記8月28日發(fā)生在火車(chē)南站的悲慘現場(chǎng)，他長(cháng)大后一定會(huì )勤奮學(xué)習，為了國家的強大，為了不讓日本人再來(lái)侵略中國，為了和平做出貢獻。

　　看著(zhù)照片，我想起了當今世界戰爭仍存在——利比亞……

　　殘酷無(wú)情的戰爭快點(diǎn)停止吧！和平之神快快永駐人間吧！

和平作文400字 篇5

　　自從看了這張1937年8月28日的照片，我的心就猶如漲潮的海水，一浪高過(guò)一浪，一個(gè)勁兒的翻騰!久久難以平靜。

　　一個(gè)滿(mǎn)身血污的嬰兒，坐在一堆廢墟上，那撕心裂肺的哭聲從他嘴里傳出。小男孩原本擁有一個(gè)幸福、美好的家，可是，直到那天，因上海北站被日本侵略者封鎖，逃亡的人們只能涌向南站，小男孩也和爸爸媽媽一起，在擁擠的'人群中穿梭，慌不擇路。在這驚慌中，死神的手正在伸向他們。兇惡的日軍突然來(lái)襲，敵人們的轟炸機迎面撲來(lái)，在火車(chē)站上空盤(pán)旋著(zhù)。一會(huì )兒，轟炸機開(kāi)始對火車(chē)站狂轟亂炸，在碎片中的小男孩掙扎著(zhù)爬出來(lái)，哭著(zhù)四處尋找父母。他抬起頭來(lái)，看見(jiàn)面目全非的一具具尸體，他有嚇得坐在廢墟上嚎啕大哭，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?他正在呼喚著(zhù)：‘‘爸爸媽媽?zhuān)�你們在哪�?我好害怕!爸爸媽媽?zhuān)�你們在哪�?快出來(lái)呀……’’倒塌的建筑物和房屋，到處烏煙瘴氣、硝煙彌漫!似乎整個(gè)火車(chē)站都停止了呼吸，只有一聲聲痛心的哭聲回響在耳邊。然而，又有誰(shuí)能幫幫他呢?只有4歲的小男孩顯得是多么的無(wú)助與微弱呀!他的哭聲仿佛在告訴全世界人民：“救救孩子們!要和平不要戰爭，讓?xiě)馉帍拇讼�失在世界上�?讓我們擁有一個(gè)幸福美好的童年，但這需要和平來(lái)編織!和平呀!永駐人間吧!

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