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戰爭與和平作文精華4篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的戰爭與和平作文4篇,希望能夠幫助到大家。
戰爭與和平作文 篇1
··· 《戰爭與和平》如果說(shuō)當我手捧《戰爭與和平》這本書(shū)時(shí),是懷著(zhù)崇敬的心情的話(huà),那么,當我讀完《戰爭與和平》這本書(shū)時(shí),我的心卻久久不能平靜,《戰爭與和平》600字作文。因為,在此之前,關(guān)于俄羅斯大作家列夫?托爾斯泰的《戰爭與和平》,我已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)不少,今天,當我完整地學(xué)習了《戰爭與和平》這部小說(shuō)后,對小說(shuō)及其作者有了更深的認識。
俄羅斯作家列夫?托爾斯泰是世界上幾乎無(wú)人能與之媲美的偉大作家。他的文學(xué)創(chuàng )作,不僅數量眾多,而且體裁豐富,被譽(yù)為19世紀俄羅斯社會(huì )生活的百科全書(shū),象一面鏡子真實(shí)地反映了那個(gè)時(shí)期俄羅斯社會(huì )生活的一切矛盾和巨大的社會(huì )變動(dòng)。 《戰爭與和平》以保爾康斯基、別祖霍夫、羅斯托夫、華西里四大貴族家庭在戰爭與和平年代里的生活為情節線(xiàn)索,生動(dòng)地展現了18XX年至1820年間,
俄奧聯(lián)軍同法軍在奧斯特里茨的'會(huì )戰、法軍入侵俄國、莫斯科大火、拿破侖軍隊潰退等一系列重大歷史事件,表現了戰士們的愛(ài)國主義和英雄主義精神,歌頌了俄國人同仇敵愾精神和人民力量的偉大勝利。場(chǎng)面壯觀(guān),結構清晰,具有強烈時(shí)代感。 體會(huì )最深的是,這部小說(shuō)人物形象非常鮮明、富有個(gè)性,如安得烈性格內向,意志堅定,有較強的社會(huì )活動(dòng)能力;彼埃爾心直口快,易動(dòng)感情,缺少實(shí)際活動(dòng)能力,更側重于道德理想的追求;女主人公娜塔莎則是個(gè)情感豐富,生機勃勃,熱愛(ài)大自然,接近人民,具有民族氣質(zhì)的女人。他們在保衛祖國的戰爭中得到了鍛煉和成長(cháng),這幾個(gè)主要人物形象都具有較高的認識價(jià)值和審美價(jià)值。而以庫拉金為代表的宮廷貴族的貪婪、虛偽和墮落的個(gè)性,也被地刻畫(huà)出來(lái),并進(jìn)行了無(wú)情的鞭笞。
我覺(jué)得,《戰爭與和平》這樣的小說(shuō),對我來(lái)說(shuō),雖然有點(diǎn)深奧而新鮮,但通過(guò)這次學(xué)習,我對這樣的世界名著(zhù)有了初步的認識和學(xué)習欲望。
戰爭與和平作文 篇2
和平,是許多人都渴望的生活。但是卻有人要制造戰爭,破壞和平。
“轟隆!”一枚枚x彈毀了多少個(gè)幸福和睦的家庭;使多少個(gè)小孩失去了父親;使多少個(gè)妻子失去了丈夫,使多少個(gè)母親失去了兒子……
罪惡的子彈。你不要再出現了!你永遠消失吧!你讓全世界的人都憎恨,因為你是那么無(wú)情,你讓一個(gè)個(gè)年輕的生命消失在這個(gè)世界上!
和平!降臨到人間吧!地球上的人們都渴望得到你的滋潤。如果地球一的每一天都充滿(mǎn)和平和愛(ài);那世界將是多么美好,瞧!澌上朋友們在草地上歡快地嬉戲;老人在樹(shù)蔭下聊天;盲人過(guò)不了馬路,小學(xué)生跑過(guò)來(lái)扶他過(guò)馬路;老師在寬敞的教室里,向學(xué)生傳授知識的種子;還有,還有……人們都懂得了愛(ài),懂得了互相幫助,還懂得了許多。許多……
和平,還有多久還能永駐人間呢?我真渴望和平!
對于我們來(lái)說(shuō),戰爭只不過(guò)是字典上的一個(gè)名詞罷了?墒,對于生活在十九世紀中葉的歐洲人來(lái)說(shuō)戰爭像是一場(chǎng)極其逼真的電影,他們身臨其境,痛不欲生,但又不可思議,因為他們并不知道自己的家庭以及快樂(lè )的生活為什么在一夜之間便消失不見(jiàn)了。在托爾斯泰《戰爭與和平》的世界里,和平生活與不和平的戰爭一覽無(wú)余。
戰爭會(huì )將幸福粉碎。在戰爭中身負重傷又意外康復的安德烈公爵回到家中。本是激動(dòng)而喜悅的他,在享受著(zhù)親情,感謝著(zhù)命運的恩惠時(shí),上帝卻帶走了他的妻子。在戰爭的干擾下,醫學(xué)的.不發(fā)達使他的妻子難產(chǎn)而死。若是戰爭不要如此無(wú)情,那么這個(gè)幸福的家族會(huì )在一次次離別后天各一方嗎?
和平,讓快樂(lè )在心中蕩漾。在這場(chǎng)殘忍的戰爭結束后,四大家族的生活又恢復了平靜,一切又像從前一樣,寧靜,安詳。大家又生活在一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )的世界中了。若是沒(méi)有這場(chǎng)戰爭,那一切早就是快樂(lè )的了。雖然一切看似平靜了,可內心的創(chuàng )傷是難以愈合的。
為資源而戰,可是戰爭大量消耗資源,之后再如強盜一般掠奪,如此的惡性循環(huán)為何不早日停止?好像是造福,但卻是生靈涂炭,如此的傷害何不快些消失?
戰爭啊!離可愛(ài)的人們遠些吧!讓和平永存,讓?xiě)馉幭。塞住槍管,放飛和平的鴿子,讓?xiě)馉幊蔀橐欢畏獯娴挠洃,越走越遠……
戰爭與和平作文 篇3
戰爭!什么時(shí)候才能停止?什么時(shí)候才能還人們一個(gè)蔚藍的天空?什么時(shí)候才能給人們一個(gè)幸福的家園?
七十一年前,日本侵略中國。那年的八月二十八日日本前后兩次轟炸上;疖(chē)南站,死死傷傷有七百多人。一個(gè)幸存的嬰兒在號啕大哭,他不知道媽媽躺著(zhù)地上已死去,也不知道自己的命運怎樣,他只知道爬到媽媽的身邊看著(zhù)媽媽?zhuān)詾樗?zhù)了。
這一幕幕場(chǎng)景令人慘不忍睹。
抗日戰爭勝利六十三后的`今天,但在遙遠的伊拉克、阿富汗等國正在重演我國六十三年前的悲劇。你們難道看不到這民不了生、尸橫遍野的慘狀嗎?難道你們聽(tīng)不到孩子們撕心裂肺的哭聲嗎?難道你們對戰爭帶來(lái)的災難熟視無(wú)睹?可恨的美國人,你們嘴上說(shuō)要維護和平、維護人權等,背地卻做著(zhù)名不副實(shí)的事情來(lái)。
侵略者們請你們尊重人的生命,你們沒(méi)有權力去剝奪人的生命,我呼吁和平,我相信和平之花一定會(huì )盛開(kāi)的。
戰爭與和平作文 篇4
1968年前蘇聯(lián)版的《戰爭與和平》是影史上最昂貴的影片,5億6000萬(wàn)美元的投資,即使到了現在,許多美國大片還是望塵莫及。
好萊塢版的《戰爭與和平》,好像鐵了心要把托爾斯泰的.名著(zhù)拍成一部愛(ài)情電影,丁香花一樣美麗的奧黛麗·赫本,被壓縮得幾乎只剩下一條愛(ài)情主線(xiàn)的劇情……沒(méi)辦法,讓美國人去感受俄羅斯的歷史,是深刻不起來(lái)的。
而前蘇聯(lián)版,其宏大的場(chǎng)面,史詩(shī)般的鏡頭語(yǔ)言,讓觀(guān)者無(wú)不清晰地看到俄國人自身對本國歷史的切膚感受。
不知有沒(méi)有受之前美國人的影響,前蘇聯(lián)版的女主角柳德米拉·米哈伊諾芙娜·薩維里耶娃像極了奧黛麗·赫本,除了帶點(diǎn)本民族氣質(zhì),身材更豐滿(mǎn)一些,一樣的高挑美麗、一樣的清純活潑,表情、動(dòng)作也有些相似。不過(guò),這并不影響她演技的發(fā)揮!稇馉幣c和平》獲得奧斯卡最佳外語(yǔ)片后,薩維里耶娃更是一躍成為全世界知名的蘇聯(lián)演員。
在那個(gè)年代,前蘇聯(lián)電影居然得到了那些充滿(mǎn)傲慢與偏見(jiàn)的美國奧斯卡評委們的青睞,不得不說(shuō),這部電影拍到了讓人無(wú)話(huà)可說(shuō)的地步。
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