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和平的作文6篇【經(jīng)典】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的和平的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
和平的作文 篇1
是戰爭?還是和平?作為21世紀的接班人,我們始終面臨著(zhù)這樣一個(gè)艱難的抉擇,戰爭?和平?。
回顧歷史,一幕幕驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面浮現在我們的腦海中:1937年12月13日,日軍攻占南京,進(jìn)行了一場(chǎng)慘不忍睹的大屠殺,30萬(wàn)中國平民以及士兵成為日軍刀下的冤魂;1941年10月21日,一群德國侵略軍在克拉庫耶伐次將七千多位無(wú)辜人民集體殘殺,鮮血染紅了整個(gè)土地;1856年10月,英法聯(lián)軍放火燒了中國宏偉華美的圓明園,圓明園就此成為了一片廢墟;20xx年9月11日,“恐怖組織”轟炸了美國的世貿大樓,6000多人死亡,經(jīng)濟損失慘重
這其中喪生了多少無(wú)辜的人民啊,然而,是什么原因使他們成為刀下無(wú)辜的冤魂了呢?是戰爭,是人類(lèi)無(wú)限的欲望發(fā)動(dòng)出的戰爭,人類(lèi)之所以擁有這些欲望,是因為他們沒(méi)有素質(zhì),他們將成為歷史上永遠的罪人!
那些被屠殺的人們,在他們心中,還有美好的理想、堅定的信念,更有對未來(lái)無(wú)限的憧憬。
夢(mèng)里依然是花開(kāi)花落,花園依舊那般美麗,蕩漾著(zhù)夢(mèng)一般的寧靜,忽然間,家園,已不再是那般平靜。一群強盜闖進(jìn)了家園,用手中可以將人置于死地的武器打破了靜謐多年的平靜。陽(yáng)光,已不再是昔日那般燦爛,變得暗淡;天空,以不再如昔日那般湛藍,被血泊染了一片紅;小鳥(niǎo)的叫聲也不存在了
桑塔亞納說(shuō)過(guò):忘記歷史的人將重蹈歷史覆轍。只有吸取歷史教訓,才能有未來(lái)的和平;主埃利。維厄爾也說(shuō)過(guò):遺忘屠殺,就是二次屠殺!因此我們不能忘記歷史,我們不記仇,但是,不能忘記。
我們熱愛(ài)和平,我們需要和平,我們喜愛(ài)那純白的'和平鴿!我們都有共同的愿望,那就是希望這些和平鴿能夠在我們的身邊自由的飛翔;我們希望有一天,戰爭的火光會(huì )永遠的熄滅,和平的曙光會(huì )永遠閃耀在我們的世界上!
我們不要忘記戰爭,我們要昂首開(kāi)辟一條通往和平的光明大道!
站在新世紀的頂峰,讓我們高舉橄欖枝,對著(zhù)世界吶喊:世界不需要戰爭!和平萬(wàn)歲!
和平的作文 篇2
一提到戰爭,這對人類(lèi)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)噩夢(mèng),它讓無(wú)數人無(wú)家可歸,讓多少人失去親人,讓多少還未展現光彩的‘‘花朵’’失去了生命。這就是戰爭,這就是讓無(wú)數人憤恨的戰爭。
我在網(wǎng)上看到了一張關(guān)于伊拉克戰爭中的照片,一位母親撲倒在孩子的身上,她哭了,我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)一樣,那哭的聲音震撼人心,她仿佛在說(shuō):“孩子,孩子,不要離開(kāi)我!’’她不停著(zhù)的召喚自己的孩子,可是她的孩子已經(jīng)死了,永遠的去了。想到這,我的鼻子不禁一酸,仿佛眼淚都快出來(lái)了。
其實(shí),像這樣的圖片、照片多得不計其數,這些照片就是戰爭的見(jiàn)證人。在戰爭中,許多兒童也都像這個(gè)孩子一樣,失去了生命。還有的被炸殘,有的被餓死,有的'被……或許,昨天他們還幸福而快樂(lè )的生活在這個(gè)世界,他們還對世界充滿(mǎn)著(zhù)好奇心?墒沁@些愿望都破碎了,他們對世界還不曾了解,就這樣的去了。
現在,在很多地方還在發(fā)生著(zhù)戰爭,比如阿富汗、菲律賓的暴力武裝事件,致使許多人身首異處,人民每天過(guò)著(zhù)擔驚受怕的日子……我的心里充滿(mǎn)好奇心,為什么大家同在一個(gè)地球村,生活差距居然這么大。我們每天生活在幸福而快樂(lè )的日子里,每天在寬敞而明亮的教室,聽(tīng)老師講課,回到家后,不用動(dòng)手,就可以吃到可口的飯菜,可以說(shuō)是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口?墒菓馉幹械暮⒆訁s要飽受饑寒和恐懼,死亡之神隨時(shí)都有可能將他們帶走,每天他們以天為被,以地為床,風(fēng)餐露宿,吃不飽,穿不暖。和我們相比,簡(jiǎn)直是天壤之別。
地球把它的一切都給了人類(lèi),人類(lèi)就該好好珍惜和愛(ài)護,不應該去爭搶?zhuān)驗,它是我們大家的,我們應該一起分享?/p>
我曾幻想:世界上沒(méi)有戰爭,一切都是和諧的。森林里,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,小
動(dòng)物
在一起嬉戲玩耍。海洋里,小魚(yú)自由自在的游泳,而且海洋不再被染紅,永遠是藍色的。全世界的小朋友歡聚一堂,手拉手,唱著(zhù)和平之歌。這該是多么美好的景象啊!
讓我們一起努力吧!一起消滅戰爭,讓世界充滿(mǎn)和平吧!
和平的作文 篇3
戰爭是每個(gè)年代都必不可少的,只要有欲在,有貪在,它就必不可少。和平當然就不一樣了,迄今為止,幾乎沒(méi)有一個(gè)完全和平的年代,國防,這是一個(gè)鐵證,防什么?防戰唄!誰(shuí)能料到哪一天閑著(zhù)沒(méi)事做的時(shí)候,會(huì )不會(huì )有誰(shuí)惹起點(diǎn)動(dòng)靜。人們還是喜歡戰爭的,要不怎會(huì )有那么多人向國防事業(yè)傾注畢生。
喜歡戰爭,對嘛!一部部戰爭小說(shuō)嘩嘩上架,一部部戰事影片席卷熒幕,好是威風(fēng)耶!20xx開(kāi)年重磅大戲《集結號》和《投名狀》竟都與戰有緣,且直使人叫好,有人說(shuō),中國影視弄了這么些年,終歸還是打打殺殺老一套。其實(shí),干嘛不老一套,反正人們喜歡它么。
和諧社會(huì ),好像是中國搞出來(lái)的,不知道是不是私有,畢竟現在世界的另幾個(gè)角落還是能經(jīng)常在槍林彈雨中驚心動(dòng)魄的,和平,怎么樣?一般般了!生活如往常,沒(méi)刺激的,哪有一槍一劍你打我斗來(lái)得精彩,人活者不就圖個(gè)精彩嗎?
當然,這些都是和平人類(lèi)所想的,他們不懂得家破人亡,戰火燎原是多恐怖的.事情,對!恐怖也是他們所喜歡的,要不都喜歡看恐怖電影、小說(shuō)呢!這樣說(shuō)來(lái),我無(wú)言以答了。
戰事繼續發(fā)生,和平繼續沉寂,戰事繼續被追求,和平繼續被忽略;和平者尋刺激,亂世人求安定,前者被稱(chēng)作有個(gè)性有追求,后者被稱(chēng)作“那是應該的”。
和平的作文 篇4
我生在和平年代,這里不乏衣食,有玩有樂(lè ),從未見(jiàn)過(guò)戰爭的真面目。戰爭的殘酷,無(wú)情,聽(tīng)起來(lái)離我那么遙遠,我很慶幸。
戰爭,是使一片繁華走向荒蕪的列車(chē);是使家庭變得支離破碎的一把剪刀;戰爭使金黃色的土地沾滿(mǎn)腥血,橫堆尸體的一個(gè)惡魔。生活在戰爭中的人民每天提心吊膽,險象迭生,他們都恨透了戰爭,卻又無(wú)法阻止它。
我從歷史教科書(shū)中讀到:一八四零年,中國近代史的開(kāi)端,就像是為了中華恥辱這出“好戲”拉開(kāi)了序幕,從此,戰爭接踵而至,硝煙彌漫在國土上方。有一個(gè)強盜,為了打開(kāi)中國市場(chǎng),使白銀流入他的口袋,竟想出了一個(gè)辦法——向中國銷(xiāo)售。,使無(wú)數炎黃子孫背上了“東亞病夫”的恥辱稱(chēng)號,使無(wú)數士兵喪失了對抗外來(lái)入侵者的斗志,它就像一種醉人的香氣,使人一步一步在飄飄然中走向死亡。那個(gè)強盜,想要利用它,是中國乖乖就范,與此同時(shí)還派兵入侵中華土地,1840年,戰爭中有多少壯士失去了生命,有多少黎明百姓家破人亡,流離失所,有多少兒童飽受戰爭之苦?罪惡呀!
他仍不滿(mǎn)足,還在妄想著(zhù)用它的利齒將中國這只肥美的羊羔撕扯得破碎,然后盡情享用。于是,他提出了許多蠻橫無(wú)理的要求,中國用自己僅剩的尊嚴揮手拒絕了。這一舉動(dòng)使他發(fā)怒,他找來(lái)了另一個(gè)強盜與他聯(lián)手入侵,他們闖進(jìn)了京城中的皇家園林,里面的繁華使他們目瞪口呆,一心想占為己有,每一個(gè)人的口袋都裝滿(mǎn)了寶物,滿(mǎn)載而歸,走前還不忘點(diǎn)燃掩飾他們罪行的大火。
那場(chǎng)大火燒了三天三夜啊,硝煙在北京上空彌漫不散,昔日繁華的皇家園林化為灰燼……那兩個(gè)強盜,一個(gè)叫英吉利,另一個(gè)叫法蘭西。
作為一個(gè)中國公民,一個(gè)黑頭發(fā)黃皮膚的中國人,我們不應忘卻那曾經(jīng)恥辱的歷史,我們要緬懷那些為了和平,為了幸福,為了保家衛國而英勇?tīng)奚膽鹗總,仁人志士們,他們都是好樣的!如果沒(méi)有戰爭,他們會(huì )以另一種方式為國家效力,他們會(huì )在和平的環(huán)境下努力工作,實(shí)現他們的人生價(jià)值,是萬(wàn)惡的'戰爭奪去了他們寶貴的生命。想到這些我心緒難平……
我的夢(mèng),我的中國夢(mèng),充滿(mǎn)和平,沒(méi)有戰爭,每個(gè)人有自己的生活,有自己的幸福,照亮祖國,照亮人生!
和平的作文 篇5
一枝綻出花蕾的枝條和他身旁的花枝說(shuō)道:“今天既沉悶又空虛!鄙砼缘'花枝回答道:“確實(shí)既空虛又沉悶!
這時(shí),一只麻雀飛落在一根枝條上,旁邊又飛來(lái)了一只。一只麻雀啁啾地說(shuō)道:“我的配偶離開(kāi)我了!
另一只叫道:“我的配偶也走了,她是不會(huì )回來(lái)的。我才不在乎呢!”
這一對開(kāi)始嘁嘁喳喳地對罵起來(lái)。很快就拳腳交加,弄得空氣中充滿(mǎn)了刺耳的吵聲。
突然,另兩只麻雀飄然而落,安安靜靜地坐在那兩只無(wú)休止吵鬧的麻雀旁邊。這時(shí),出現了安寧,出現了和平。
四只鳥(niǎo)結成兩對飛走了。
第一根花枝和身旁的花枝說(shuō):“好一陣吱吱喳喳的吵鬧聲!”另一根枝條說(shuō):“隨你怎么說(shuō)吧,F在可是既和平又安寧。如果上層的氣氛和諧,依我看,住在下層的一定也是和好的。你愿不愿意隨著(zhù)風(fēng)擺得靠我近一點(diǎn)?”
第一花枝說(shuō):“看在和平的份上,或許趁著(zhù)春光還沒(méi)逝去,我愿意!
說(shuō)著(zhù),他隨著(zhù)強風(fēng),擺動(dòng)身子去擁抱她。
和平的作文 篇6
1937年8月28日,上;疖(chē)南站,熱鬧非凡的地方,在日本鬼子的毀滅性轟炸下,一下子灰飛煙滅。而這張發(fā)黃的舊照片,勾起了我對這天的回憶。
由于火車(chē)北站處于戰區,大批的難民涌向南站。推推搡搡的人群在站臺上擠來(lái)擠去。遠處,傳來(lái)一陣隆隆聲,幾架敵機若隱若現地從云層中飛了出來(lái);疖(chē)站響起了警鈴,驚慌失措的人們四處亂跑,人們向著(zhù)出口蜂擁而至!稗Z”一枚炮彈在人群中爆炸。
小男孩的父母驚慌地用手護著(zhù)孩子。又一顆炮彈投了下來(lái),就在月臺爆炸時(shí),在這千鈞一發(fā)之際,夫婦倆用力一推,孩子得救了,而他們的生命卻永遠停留在8月28日。
小男孩衣衫襤褸地坐在地上,心驚膽戰地打量著(zhù)周?chē),在轟炸中,有的人無(wú)影無(wú)蹤、有的血肉橫飛。小男孩撕心裂肺地在血流成河的廢墟上哭喊著(zhù),聲音驚天動(dòng)地,可是,并沒(méi)有得到侵略者的憐憫,并沒(méi)有使他們放下屠刀,并沒(méi)有使親人蘇醒過(guò)來(lái)。炮彈接二連三地在他身旁爆炸,他更加驚慌地望了一眼體無(wú)完膚的火車(chē),又號淘大哭起來(lái)。
最后,小男孩被一名好心的幸存者收養,他長(cháng)大后,苦練本領(lǐng)。因為日本法西斯的可恨和丑惡已經(jīng)像種子一樣被埋在心中,他要為父母和自己的.家庭報仇,為自己的國家報仇。
不要忘記這天!不要忘記我們國家的恥辱!不要忘記這血的教訓!和平是寶貴的,可是戰爭讓和平之花難以開(kāi)放,讓我們喊停戰爭吧!為了人們之間的和平、為了社會(huì )的和平、為了國家的和平,我們要積極行動(dòng)起來(lái),發(fā)奮圖強,為中華之崛起而讀書(shū)!
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