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和平的作文

時(shí)間:2023-07-03 16:21:57 和平 我要投稿

關(guān)于和平的作文集合八篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的和平的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于和平的作文集合八篇

和平的作文 篇1

  我渴望和平,渴望一個(gè)沒(méi)有流血和眼淚的世界,渴望一個(gè)安詳溫馨的世界!在我渴望的和平天堂里,有著(zhù)高度發(fā)達的物質(zhì)文明與精神文明。無(wú)論何種膚色,何種民族,人們都相親相愛(ài),國家、城市、人人互相攜手共建和平的橋梁。讓和平從綠色的地球延伸,向著(zhù)未來(lái)、向著(zhù)宇宙……讓我們同在藍天下,共唱和平之歌。

  每當我在電視上看到某各地方發(fā)生戰爭,我的`心就好像刀絞。戰爭,人們?yōu)槭裁磻馉,難道人們不知道嗎?和平就是美好,和平就是幸福,和平就是永久的快樂(lè )。

  也許現在阿富汗的大街上正有小孩的哭聲,有小鳥(niǎo)的哀鳴和人們的呼聲。在這次恐怖襲擊事件巾,有多少人無(wú)家可歸,又有多少人失去了自己的親人,人類(lèi)呀!我們同在一個(gè)家園,為什么要互相殘殺呢?就算你侵占了他人的領(lǐng)地,就算你最后取得了勝利,可你有沒(méi)有想過(guò)被你殘忍殺害了的人們,如果沒(méi)有戰爭他們又會(huì )如何呢?如果他們活在這個(gè)世界上,也許有的正在學(xué)校接受知識的洗禮,也許有的正在和親人們暢想著(zhù)未來(lái)——

  戰爭是沒(méi)有人性的,我們再也不要讓槍聲、炮聲、傷員的呻吟聲從耳邊劃過(guò),我們再也不要讓白骨、鮮血、死尸、冰冷的槍管闖入我們的視野,我們更不要火藥的氣味混進(jìn)我們賴(lài)以生存的氛圍。我們是兒童,我們需要一個(gè)和平的世界,需要一個(gè)快樂(lè )美好的童年,需要一個(gè)給我們帶來(lái)幸福的明天。

  美麗的和平鴿飛起來(lái)了,世界人民需要和平,停止戰爭吧!讓和平永駐人間如果現在沒(méi)有了戰爭,我相信現在的人間將不再是人間,而是一個(gè)美好的天堂!

和平的作文 篇2

  我愿乘著(zhù)風(fēng)與云,將和平之光灑滿(mǎn)天涯海角。

  一題記

  和煦的日光透過(guò)蔥蘢的樹(shù)影灑在玻璃窗上,細碎的溫暖洋溢了一身。路邊有一個(gè)小女孩將手中的氣球松開(kāi),斑斕的氣球搖晃著(zhù)向湛藍的天際飛去,那個(gè)小女孩的目光一直追隨著(zhù)它,那般誠摯純潔的企盼在她眸光中閃動(dòng),漾開(kāi)了希望的微光。我也看著(zhù)那個(gè)氣球飛揚的身影,直到它消失在白云深處。我多想做那個(gè)氣球,帶著(zhù)一個(gè)孩子最懵懂,也最圣潔的祝愿,飛越崇山峻嶺,橫穿浩瀚大洋,將這份美好與祈愿和平,帶到世界上的每一個(gè)角落。

  世界上很多人都在呼吁和平,但戰爭仍不斷上演,和平的主導權從來(lái)就不曾在我們手上,盡管我們對和平的渴望那樣熾烈。從古至今,戰火與硝煙從不曾在這片土地上消散,像一個(gè)深沉的夢(mèng)魘,緊緊地纏繞著(zhù)我們的心,沒(méi)有半刻的松懈。從人類(lèi)文明誕生之初,戰火便不曾間斷,征服、壓迫、劫掠、反抗就像一幕不斷重演的話(huà)劇,給原本蔚藍的天空蒙上了濃重的陰霾。想打仗的,不是士兵,而是司令。戰爭,受益的是統治者,受苦的是人民。不去說(shuō)那些湮滅在歷史迷茫風(fēng)煙中的那些無(wú)辜百姓的'累累白骨,就說(shuō)當下,思想文明空前發(fā)展的當下,利比亞戰爭、蘇丹解體、馬里政變戰爭何嘗遠離過(guò)我們?那些飽受戰亂蹂躪的人民如何不希望和平的降臨,但現實(shí)逼迫他們拿起武器,沖向敵人。有人說(shuō),戰爭是一個(gè)輪回,永無(wú)止境。我想不是戰爭永無(wú)止境,而是人性的貪婪永無(wú)止境。人總想得到更多,當面前的利益無(wú)法滿(mǎn)足自己的私心時(shí),便借著(zhù)權勢,利用手下人的生命和鮮血,去剝削另一片土地上的人民,將財富據為已有,然后理所當然地把他們當做自己的奴役。不管初衷如何,所有發(fā)動(dòng)戰爭的人都應該懺悔,因為百姓無(wú)辜,生靈涂炭之下那些枉死的冤魂的呻吟,你們可有聽(tīng)見(jiàn)?現在世界上資源越來(lái)越匱乏,能源之爭屢見(jiàn)不鮮,這難保不會(huì )成為侵略者發(fā)動(dòng)下一場(chǎng)戰爭的完美借口。

  如今的世界,早已不是金戈鐵馬的時(shí)代,幾架大炮,幾艘戰艦,就足以毀滅許多人的家園。都說(shuō)刀劍無(wú)情,我想,那些面不改色下令發(fā)射這些冰冷無(wú)情的的人,更無(wú)情。(>七年級作文 >)因為他們劍鋒所指之處,便有千萬(wàn)生靈灰飛煙滅,而他們所得到的,不過(guò)是一塊沾滿(mǎn)鮮血的千瘡百孔的土地,和日日夜夜良心的譴責。

  有些戰爭,無(wú)法避免,那是為了保衛自己的國土與尊嚴,但有些戰爭,純粹是人性中的劣根性作祟。我慶幸自己生在和平年代,至少在我生活的地方暫時(shí)是和平的,但在大洋彼岸的很多地方,戰火依然紛飛。 “九一八”的炮聲、 “七七”盧溝橋的槍聲、南京大屠殺中30萬(wàn)死難同胞的呼告聲猶在耳畔,我們從來(lái)沒(méi)有走出戰爭的陰影。天陰了,灰蒙蒙的,像哭過(guò)了一樣,這又是哪里飄來(lái)的硝煙,遮掩了光明?鑄劍為犁,一個(gè)最簡(jiǎn)單也最困難的向往,人們?yōu)榱怂砬罅饲,卻始終不曾實(shí)現。我們所求的,不過(guò)是一份安寧而已。

  剛才的那個(gè)小女孩又拿出泡泡機吹起了泡泡,那一個(gè)個(gè)近乎透明的泡影在她的周身縈繞,她旋轉著(zhù),歡笑著(zhù),紅色的衣裙如花般開(kāi)落。陽(yáng)光灑在泡泡上,泛著(zhù)七色的光芒,帶著(zhù)易碎的夢(mèng)想,搖擺著(zhù)向空中飛去。放飛一只和平鴿,白色的羽翼閃耀著(zhù)希望與純潔,振翅劃過(guò)天際,承載著(zhù)和平的渴望,在陽(yáng)光下熠熠生輝。

和平的作文 篇3

  我們渴望和平,是因為和平是美好的、和諧的。沒(méi)有戰爭,就沒(méi)有侵略,沒(méi)有欺凌,沒(méi)有破壞,沒(méi)有傷害,人人都可以生活在自己家里?墒强傆心敲匆恍┤,喜歡挑起戰爭,破壞和平。

  我,是一個(gè)在和平年代出生的小孩,雖然沒(méi)有親眼看見(jiàn)過(guò)戰爭,我也真心不希望看見(jiàn)戰爭,但是我爸爸媽媽有時(shí)候會(huì )給我講一些關(guān)于戰爭的故事,我也會(huì )從電視里、電影里看見(jiàn)一些戰爭。我看過(guò)一部電影叫《一九四二》,有一個(gè)場(chǎng)景:天空飛過(guò)幾架轟炸機,投下幾枚炸藥,“轟——轟——”的聲響中,一瞬間,塵土漫天,血肉橫飛,哭聲震天,漫山遍野布滿(mǎn)了尸體……這一場(chǎng)景真是震撼人心催人淚下,讓我終生難忘。這一次轟炸,不知道會(huì )讓多少小孩成為孤兒,讓多少父母失去小孩,讓多少人失去了親人哪!侵略者啊,如果被炸死的人里有你的親人,你會(huì )做何感想?都是在親人的`關(guān)懷中長(cháng)大的,你們?yōu)槭裁匆羝饝馉,要與戰爭為伍,去破壞和平呢?

  戰爭會(huì )讓多少人失去親人和家園;戰爭會(huì )破壞多少房屋和土地;會(huì )給人們造成多么大的傷害。所以我希望,戰爭從世界上消失,我希望,和平鴿高哥的飛起,我希望,把造武器的材料全部熔鑄成生活用品。

  和平鴿,高高地飛起來(lái)吧!

和平的作文 篇4

  我向往快樂(lè ),做一個(gè)沒(méi)有悲傷的人;我向往自由,做一只自由自在的小鳥(niǎo);我向往和平,讓世界更美好。

  在我小時(shí)候,我想當一名英姿颯爽的軍人,在戰場(chǎng)上勇猛殺敵,沖鋒陷陣,和戰友們一起保家衛國,痛擊殘暴的.侵略者。但是,現在我長(cháng)大了,知道現在是一個(gè)和平年代,人們都不希望戰爭。

  近期,我從電視上看到一則新聞,說(shuō)利比亞又遭到了多個(gè)國家的襲擊,許多人在無(wú)情的戰爭中死去,幸而存活的人都因失去親人傷心痛哭,我心想:這樣無(wú)情的戰爭,奪去了多少人的生命?難道國與國之間,就不能和平共處嗎?

  我不想炸彈爆炸后的濃煙取代白云;我不想占地的兒童沒(méi)有親人,沒(méi)有家庭,流離失所,因為我熱愛(ài)和平,向往和平。

  停止戰爭吧!天空會(huì )變得更藍,小草會(huì )變得更綠。停止戰爭吧!山巒會(huì )變得更清秀,河流會(huì )變得更清澈。停止戰爭吧!人們臉上的笑容會(huì )更燦爛!

  我向往和平,希望和世界各地的人放飛和平之鴿,讓和平灑滿(mǎn)大地!

和平的作文 篇5

  潔白的畫(huà)紙上仿佛浮現出了一個(gè)個(gè)身處戰火的孩子,一個(gè)個(gè)支離破碎的家庭,一雙雙充滿(mǎn)痛苦與悲哀的眼睛……——題記

  明媚的陽(yáng)光,蔚藍的天空,清澈的河水,碧綠的草地,蒼翠的樹(shù)木,幸福的家園,善良的人們……這些是人們共同擁有的愿望,但是,在這個(gè)世界上,槍聲、炮聲、爆炸聲遠遠多于鞭炮聲和禮炮聲,這說(shuō)明我們生活的世界并不和平。

  在人類(lèi)的歷史上,血與火的戰爭屢屢爆發(fā)。

  20世紀,是一個(gè)多戰的世紀,是一個(gè)全世界發(fā)生翻天覆地巨變的世紀,人類(lèi)歷史上僅有的兩次世界大戰都發(fā)生在這個(gè)世紀。第一次世界大戰持續了四年零三個(gè)月,波及人口15億以上軍民傷亡3000多萬(wàn)人。

  就在人們還處在一戰后的喘息當中時(shí),就在人類(lèi)都盼望和平會(huì )降臨時(shí),人類(lèi)歷史上最恐怖的`災禍——第二次世界大戰的硝煙已經(jīng)籠罩了地球。二戰歷時(shí)六年之久,全世界60多個(gè)國家卷入戰火,波及20多億人口,軍民死傷7000多萬(wàn)人,直接物質(zhì)損失在4萬(wàn)億美元以上!

  而這些還完全不夠,1983年,一位匈牙利科學(xué)家公布了一個(gè)統計結果:二戰后的27年里,世界上有爆發(fā)了470余的局部戰爭,戰火連綿不斷沒(méi)有戰爭的日子僅有26天。

  21世紀的今天,我們更加熱愛(ài)和平,但戰爭并沒(méi)有離我們遠去。新世紀的鐘聲剛剛敲響,美國的世貿大樓就遭轟炸!9。11”后,美國采用了“以牙還牙”的反恐策略,阿富汗遭到狂轟濫炸。伊拉克被血洗,敘利亞內戰,利比亞戰爭,黎以沖突,還有最近的“X”問(wèn)題,無(wú)不訴說(shuō)著(zhù)這個(gè)世界的不和平。

  “戰爭”是一個(gè)多么熟悉的詞!人類(lèi)仿佛是踏著(zhù)戰爭走向文明的。但是,或許也可以嘗試一下和平的世界,握手言和,讓和平鴿自由地翱翔在天空中,讓“和平之花”開(kāi)滿(mǎn)大地,使我們擁有快樂(lè )與幸福。

  后記:我微笑著(zhù)拿起畫(huà)筆,繪出一只只潔白的和平鴿,繪出一雙雙團結的手,繪出和平的未來(lái)!

和平的作文 篇6

  現在已經(jīng)是二十一世紀了,全世界都在呼吁和平,但在非洲的一些國家依然戰亂不止。伊拉克等國家每年都要打仗、爭地盤(pán)。但他們沒(méi)有想過(guò)自己國家的人民在過(guò)著(zhù)多么凄慘的生活。他們的眼里充滿(mǎn)了恐懼、慌張,不能一如既往地耕作,這都是戰爭的結果。

  人們只知道武力能解決任何問(wèn)題,這是不對的,這要付出很大的代價(jià)。所以我覺(jué)得采取和平共處的方式會(huì )更好,這樣既能達到愿望,還能使兩國的友誼更加真摯,一舉兩得。所以和平相處才是正確的方法。

  當兩個(gè)國家發(fā)生戰爭的時(shí)候,真正不幸的是那些無(wú)辜的.人們和孩子,也許孩子們正在教室里朗朗誦讀,也許孩子們正在操場(chǎng)上盡情地嬉戲,也許大人們正在田里辛勤耕作,也許…但戰爭使他們不能夠正常的生活,而要參軍打仗,這一去生死未卜,也許戰死沙場(chǎng),也許凱旋歸來(lái),這是人類(lèi)所不愿意看到的,所以我渴望和平。

和平的作文 篇7

  很多人都希望自己的國家可以稱(chēng)霸世界。

  為什么這么喜歡戰斗呢?希望更多人死去嗎?你考慮過(guò)這樣的后果嗎?就像美國,這么喜歡打利比亞,這么喜歡戰爭,人家利比亞怎么樣又沒(méi)有打過(guò)你們,你們還干涉它們政治問(wèn)題干嘛?

  一些渴望中國稱(chēng)霸世界的中國人,別這么傻,稱(chēng)霸世界有什么好的,以德服人才是最好的,應該和平到底,打打殺殺干嘛?你這么喜歡打自己又不去?有種再來(lái)個(gè)主義啊,這么喜歡殺人啊,那叫人把你給殺了好不好啊,堅持和平就是中國人的美德,哪像其他國家,最喜歡第一,我們中國和平多好啊,起碼也是世界上獨一無(wú)二的,相信這個(gè)世界上只有我們中國渴望和平了,以我們中國的實(shí)力是可以說(shuō)服的,看看四大發(fā)明,這么多的東西都是中國制造的,既然可以制造這么多東西,怎么不可以讓世界和平呢?只要堅持,就一定可以勝利,相信和平,只有和平才不會(huì )有爭吵、有戰爭、有人死、更不會(huì )有世界大戰III的可能,世界和平了,就等于世界自由了,人類(lèi)自由了,不用在打打殺殺了,相信中國、美國、德國、英國、俄國聯(lián)合就是世界上最強的組合,想想看,中國有驚人的創(chuàng )造力、最多的人數、世界第二的地盤(pán)、航空很安全;美國有著(zhù)世界第四還是三的地盤(pán)、先進(jìn)的科技、美式裝備、飛機也很厲害;德國科學(xué)家多、有前途;英國有著(zhù)皇家海軍,在以前是最厲害的;俄國有著(zhù)最多的地盤(pán)、先進(jìn)的.科技。

  五國聯(lián)合就是最強的組合了,海陸空優(yōu)勢(英軍海軍就是海優(yōu)勢,中國的游擊戰技術(shù),孫子兵法等,加上美式裝備,絕對的陸優(yōu)勢,中國航空的安全性加上美國的飛機,空中優(yōu)勢)、地盤(pán)優(yōu)勢、科技優(yōu)勢、裝備優(yōu)勢、人數優(yōu)勢等等,如果五國聯(lián)合,世界就算是和平了。

  快點(diǎn)聯(lián)合吧,期待和平的一天!

和平的作文 篇8

  那是1937年8月28日中午的時(shí)候,日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站時(shí)的真實(shí)情景:

  上午11:00左右,一個(gè)火車(chē)站旁的小村莊起火了,村民們紛紛向外逃,逃到火車(chē)南站躲避。這原本是一個(gè)寧靜、安詳的小村莊,卻被罪惡的彈片攪得不安寧,那原本清澈見(jiàn)底、沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色的湖水,被鮮紅的血侵染了。這是為什么?這個(gè)村里只有八十多個(gè)普通村民,他們家貧如洗,再加上各自的兒女們也被日本鬼子殺害,他們都快潦倒在貧困和悲痛之中了。

  一個(gè)小時(shí)快過(guò)去了,小村莊被熊熊大火燒盡了,只殘留下房屋的碎瓦。就在這時(shí),一聲轟鳴傳進(jìn)村民的耳朵里,緊接著(zhù),團團火焰猶如海嘯一般飛奔而來(lái),吞沒(méi)了無(wú)數人寶貴的生命。濺起的火舌在人們的衣服上下躥動(dòng)著(zhù),最終,它還是不顧一切地將其余的一個(gè)又一個(gè)人的.生命吞噬。

  一個(gè)名叫貝貝的小男孩幸運地活了下來(lái)。他是這個(gè)村的唯一一個(gè)孩子。這個(gè)孩子的父親,一個(gè)消瘦的農民,他被鬼子的槍聲擊倒在血泊中。他始終保持著(zhù)一個(gè)掙扎的姿勢:眉頭緊鎖,雙目一動(dòng)不動(dòng)地凝視前方,雙拳緊握,表示出勝利的手勢,仿佛在呼喚:“日本鬼子,你們殺了我沒(méi)關(guān)系,會(huì )有人替我報仇的!勝利必將屬于我們!”

  貝貝的母親,一個(gè)平凡的婦女,當她知道自己和家人已走散,再也見(jiàn)不到自己丈夫和兒子時(shí),她悲痛地一頭撞在地上,結束了悲慘的命運?墒,人雖然走了,但她的嘴還張著(zhù),好像在說(shuō)些什么。哦,我聽(tīng)見(jiàn)了,貝貝聽(tīng)見(jiàn)了,全世界的叔叔阿姨都聽(tīng)見(jiàn)了,她呼喚的是:“和平!和平!和平!不要戰爭!”

  到了中午十二時(shí)三十分,一顆炸彈轟然爆炸了。它炸碎了每節火車(chē),只留下木塊橫七豎八地倒在地上,亂七八糟。貝貝得知火車(chē)站里只剩下自己一個(gè)人時(shí),無(wú)奈地坐到地上,嚎啕大哭,他似乎想用哭聲喚來(lái)他的父母,喚來(lái)和平,趕走戰爭。盡管他有這樣美好的想法,但不幸的事情還是發(fā)生了:一枚炸彈在貝貝身旁突然爆炸了,貝貝被火焰緊緊包圍著(zhù),漸漸地,漸漸地,貝貝身上的衣服被燒完了,他的哭聲被無(wú)情的大火漸漸吞沒(méi),一個(gè)幼小脆弱的生命被殘忍的戰爭奪走了。

  在第二次世界大戰里,有多少可憐的孩子在槍聲中倒下,在日本鬼子的手中閉上眼睛!這怎能不讓人感到氣憤?

  !全世界的人們,維護和平,制止戰爭吧!救救那些可憐的孩子!仇恨可以忘卻,但悲傷不能忘卻!不要讓?xiě)馉幠请p兇惡的魔爪,再在人們之間存在,讓?xiě)馉幗Y束它罪惡的命運,讓“和平之神”永駐人間吧!

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