【熱門(mén)】和平的作文集錦7篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的和平的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

和平的作文 篇1

　　我通過(guò)學(xué)了這個(gè)單元的課文，從文中知道了許多保衛國家的小英雄。也了解到戰爭給人類(lèi)帶來(lái)的災難是深重的，世界上許多國家的婦女兒童失去了家人，成了難民。戰爭也給國家帶來(lái)了災難和巨大的經(jīng)濟損失。

　　為了制止戰爭，讓那些深受戰爭其害國家的兒童，也像我們一樣做在教室里安心的讀書(shū)，有飯吃、有衣穿，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。

　　我警告那些為了達到某種目的，在世界各地搞破壞的'分子，你們也有父母親、孩子和親人，可是你們卻讓那些無(wú)辜的兒童踩地雷、拿他們當人彈，你們還有沒(méi)有一點(diǎn)人性，應該受到良心上的譴責。

　　為了“和平之神”永駐人間，我們全世界的人應該團結起來(lái)，共同維護世界和平，把那些搞破壞的子都抓起來(lái)，讓他們無(wú)處藏身，好好想一想自己犯了什么罪，應該得到怎樣的處罰。

　　大家應該獻出一份愛(ài)心，給那些在戰爭中失去父母的兒童，盡一份自己的微薄之力，讓他們能有飯吃、有衣穿，不要讓他們再次受到傷害。

和平的作文 篇2

　　雖然我們中國孩子生活在和平地區，但我知道世界并不和平，有的地方還在戰爭，許多小朋友還在深受戰爭的苦難，每當我從電視上看見(jiàn)戰爭時(shí)鮮血濺滿(mǎn)整個(gè)大地染紅清澈的小河的情景、當我看到小朋友在戰爭時(shí)四處奔走無(wú)家可歸的情景……我就看不下去了。此時(shí)此刻，我是多么希望世界能夠和平��！為什么那些侵略者就不能放棄貪婪的欲望呢？為什么他們就不能為孩子們的未來(lái)著(zhù)想而制止戰爭呢？無(wú)情的戰爭掠走了他們的家園，掠走了他們的`親人，也掠走了他們的未來(lái)。

　　我是多么希望世界能會(huì )和平��！到那時(shí)候，每一個(gè)人都伸出友誼之手，每個(gè)人都是平等的，自由的。沒(méi)有侵略者的咆哮，也沒(méi)有反抗者的怒吼，更沒(méi)有戰火無(wú)情的轟炸，到處充滿(mǎn)兒童甜美的歌聲，多么美好地世界��！野心勃勃的侵略者，只要你們學(xué)會(huì )了放棄，放棄野心和貪欲，世上不再有戰爭，成為到處充滿(mǎn)快樂(lè )的美好世界！

　　但愿我的愿望能夠實(shí)現。

　　最近發(fā)生在格魯吉亞南奧塞梯和阿布哈茲的爭端和民族沖突，又將世界局勢推向了一個(gè)新的不平衡點(diǎn)，隨著(zhù)俄羅斯宣布承認南奧塞梯和阿布哈茲獨立，迎來(lái)了美國為主的西方世界的強烈對抗。俄羅斯在俄格關(guān)系上展現的強硬姿態(tài)讓人們擔心，新的東西方冷戰的時(shí)代是否會(huì )重新來(lái)臨。

　　第二次世界大戰結束后，特別是以推倒柏林墻、東西德合并、華沙條約組織解體、前蘇 聯(lián)解體為標志的東西方冷 戰結束后，世界愛(ài)好和 平人們的力量不斷強大，阻止了多次可能形成的世界大戰和戰爭危機，世界又回到了暫時(shí)平和的時(shí)代。

和平的作文 篇3

　　一提到舊照片，大多數人都會(huì )想到自己童年快樂(lè )的事情。但今天我展示的這一張舊照片，會(huì )讓你想到1943年8月28日日本侵略上�；疖�(chē)站的情景。

　　這一天，上�；疖�(chē)南站和往常一樣人來(lái)人往。突然，天上來(lái)了一架飛機。這時(shí)，一顆顆x彈從天空中落下。此時(shí)，火車(chē)站已硝煙四起，房屋已被炸毀，火車(chē)軌已歪扭。這時(shí)，天橋已倒塌，房屋已倒塌，本是美麗的.上�；疖�(chē)站，可現在已成為廢墟。

　　正在這時(shí)，模模糊糊地聽(tīng)到：“爸爸，我好害怕;媽媽?zhuān)�你在哪�?快過(guò)來(lái)呀!快過(guò)來(lái)呀!”仔細看，原來(lái)是一個(gè)穿著(zhù)一件小娃娃的衣服小男孩坐在鐵軌上號啕大哭。我想：一定是他的父母死了吧!

　　我們中國人以前被鬼子欺負，是因為我們太軟弱�，F在來(lái)看看我們的祖國吧!現在，我們得神舟七號已成功發(fā)射，而且還有了汽車(chē)、輪船、飛機、火車(chē)、手機、座機、小靈通……現在我們已擠進(jìn)了世界強國之林，我們中國強大了，富強了。

　　我們現在應好好學(xué)習，為將來(lái)的世界增添更新的“面貌”。

和平的作文 篇4

　　戰爭世界短暫和平。戰爭利:科技發(fā)展過(guò)量人口為開(kāi)闊領(lǐng)土為世界而奮斗戰爭弊:科技發(fā)展到飽和狀態(tài)就開(kāi)始大規模毀滅人類(lèi)被毀滅也回到遠古時(shí)代戰爭沒(méi)性戰爭給世界造型損失和給地球本身毀滅人類(lèi)戰爭，人類(lèi)滅亡。

　　戰爭從個(gè)體利益，是殘酷的。你是任，對人類(lèi)的利益，后代的利益著(zhù)想你就怨恨戰爭。說(shuō)不要戰爭，迎合反戰情緒。的世界有規律，競爭，有人用劣根性詞語(yǔ)來(lái)形容的本性，但要認識到，人“劣根性”。 的世界還停留在遠古時(shí)期。秦朝用殘酷的戰爭。的也就不了，還生活在原始部落時(shí)代......

　　那呢，你覺(jué)得世界200多個(gè)的`會(huì )嗎？我想人類(lèi)會(huì )耐心維持 稍微和平的，在的戰爭會(huì )爆發(fā)，說(shuō)人類(lèi)永遠戰爭，先歷史，的祖先，海的那邊還會(huì )是海，人，是無(wú)邊無(wú)際的海。呢？ 世界上 “人”，有無(wú)數個(gè)，種族。

　　的多元化讓能夠 比別人過(guò)的好，在嫉妒，羨慕，排斥等心理下努力建設的。世界難道會(huì )不沿著(zhù)歷史規律嗎？就象古代的人剛剛后的一段時(shí)期，是“天下太平”了，在外呢？別的地方也在發(fā)展著(zhù)，那里“空”那的地球外呢，承認在宇宙肥沃的土壤上 地球稻草，更別說(shuō)宇宙是接近無(wú)限的空間，也 生命的概率也會(huì )，宇宙用遠規律——在競爭中成長(cháng)，成長(cháng)后戰爭。

和平的作文 篇5

　　很久很久以前，天帝突然腦中閃過(guò)一個(gè)奇怪的想法，就是要選舉十二生肖：如果誰(shuí)先在9月1日的上午7：00到天庭報道的話(huà)，前十二名將會(huì )被列入十二生肖，玉帝就命令天兵天將把這張通知貼到天庭門(mén)外。這張通知引來(lái)了許多動(dòng)物神的注意，當然，其中也包括平時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的貓神，她自知自己貪睡肯定不會(huì )被列入十二生肖的。突然，她想到了鼠神。雖然，他平時(shí)都不受天帝的重用和動(dòng)物神們的`愛(ài)戴，但是，起得倒是蠻早。她馬上飛鴿傳書(shū)，讓鼠神在9月1日的上午7：00以前，敲她家的門(mén)三下就行了。鼠神答應了�？墒�，鼠神一答應，小貓神就說(shuō)："媽媽?zhuān)�鼠伯伯這么狡猾，他要是沒(méi)來(lái)叫你，那你的前程不就毀了嗎？"貓神聽(tīng)了，仔細分析了一下，覺(jué)得兒子的話(huà)有道理，她再次飛鴿傳書(shū)，通知了生氣勃勃的狗神，狗神也答應了。

　　果然不出小貓神所料，第二天，鼠神果然沒(méi)有來(lái)叫貓神，狗神本來(lái)要來(lái)叫貓神的，可他轉念一想：貓神跑的這么快，如果她恩將仇報，我該怎么辦呢？所以狗神也沒(méi)去叫她。

　　貓神一起來(lái)，看了看窗外，陽(yáng)光很大，又看了看鬧鐘，已經(jīng)9：00了。她很生氣，決定去找狗神和鼠神算帳，誰(shuí)想，他們倆也早有防備，鼠神自知不是貓神的對手，就趕緊逃了，狗神比貓神厲害，不但沒(méi)被挨打，還把貓神痛打了一頓。

　　就是因為這樣，所以，從此鼠神、貓神和狗神就結了大仇。每當鼠神看到貓神就要躲開(kāi)，可是想想不是長(cháng)久之計，就決定了與貓神的活動(dòng)時(shí)間錯開(kāi)，所以，人們看到老鼠總是在夜間出現，就是怕貓神抓到它報仇。

　　狗神自從把貓神痛打一頓以后，自認為它是最厲害的也不用怕貓神報復它，當然，貓神實(shí)在是太瘦小了，所以，回到師傅身邊學(xué)了一項本領(lǐng)，就是爬到高高的地方躲起來(lái)。

　　可是狗神每次碰到貓神總想把它消滅。免得后患無(wú)窮。想想它們到最后的結果是我們現代的人類(lèi)無(wú)法去改變的。

　　只是，我們人類(lèi)要和平相處，到處要互相幫助，互相愛(ài)護，我們人類(lèi)的生活才會(huì )過(guò)得很幸福��！

和平的作文 篇6

　　在紀念抗日戰爭勝利70周年的日子里，在今年的“九·一八”紀念日即將到來(lái)的時(shí)候，我們全班同學(xué)穿著(zhù)干凈整潔的校服，開(kāi)展了一場(chǎng)讓我記憶深刻的愛(ài)國主題作文交流會(huì )。

　　“同學(xué)們，要上課了……”聽(tīng)著(zhù)鈴聲我們有條不紊地走進(jìn)班級，看到黑板上寫(xiě)著(zhù)“不忘國恥，心向和平”幾個(gè)大字，立刻想到前一天老師布置我們了解“九。一八”事變，用自己的觀(guān)點(diǎn)描述這件歷史變故，還寫(xiě)下了自己的想法和感受，今天我們就要進(jìn)行交流活動(dòng)。

　　這時(shí)扛著(zhù)攝像機的叔叔來(lái)到我們班，我懷著(zhù)十分激動(dòng)的心情坐得筆直，聽(tīng)著(zhù)吳高宇同學(xué)報幕開(kāi)始本次活動(dòng)。吳高宇用洪亮的聲音充滿(mǎn)激情地朗讀他寫(xiě)的關(guān)于“九。一八”事變的作文，讓我感到為什么同樣是人，有的善良憨厚，有的卻殘忍無(wú)恥呢？接著(zhù)班里富有文采的朱融軒同學(xué)上臺了，他帶著(zhù)悲痛的心情，沉痛地描述了“九。一八”事變，我仿佛聽(tīng)到了東北三省孩童們的哭喊、母親們的哀求、父親們的'吶喊聲，讓我十分惋惜那一個(gè)個(gè)鮮活的生命在日本人的刺刀下無(wú)處尋覓。張意嘉、李鹍蔚等許多同學(xué)也上臺朗讀了自己的作文，我們還分小組交流自己的感受，許多同學(xué)都表達了對戰爭、對侵略者的憤怒，述說(shuō)了幸福生活的來(lái)之不易，表達了和平年代的我們要珍惜和平、維護和平的心愿。最后，王老師也走上講臺，深情地告訴我們，一定要從生活中的小事做起，愛(ài)祖國，為祖國做貢獻，不要在心里種下仇恨的種子，而要“不忘國恥，心向和平”，做一個(gè)新時(shí)代的好少年。

　　聽(tīng)了同學(xué)們寫(xiě)的作文和聲情并茂的朗讀，我的心情久久難以平靜。這次活動(dòng)使我知道，戰爭是痛苦的，和平是來(lái)之不易的，我們要用自己的行動(dòng)讓祖國強大起來(lái)，讓虎視眈眈的侵略者們不敢再來(lái)欺負我們。同學(xué)們，我們一定要不忘國恥、心向和平、振興祖國��！

和平的作文 篇7

　　我站在干枯的樹(shù)梢上，眼瞳里看著(zhù)這一切：這里曾經(jīng)花香四溢，這里曾是我和朋友自由翱翔的天空，可如今，這里變成了一片又一片的焦土黑地，街道上橫尸遍野，散發(fā)著(zhù)惡臭，焦地上的戰火還未熄滅，冒出股股黑煙，巖漿帶走了生命的希望……死亡的氣息彌漫在了整個(gè)南京城。哼，這就是日本大人們給我們的禮物。

　　那滾燙的淚灼傷了我的眼，落到了焦燙的樹(shù)干上那可憐的樹(shù)干好像在訴說(shuō)著(zhù)恥辱，浮現出了一幅幅畫(huà)：日本大人們在試刀，可被試刀的`人不是模型，而是人，黑眼睛，黃皮膚的華夏兒女！他們被捆綁著(zhù)，蒙住了雙眼，毫無(wú)縛雞之力，鋒利的軍刀似死神，一刀砍下去，還沒(méi)等頸項之間的痛苦喊出來(lái)，死神已經(jīng)帶他們遠離人世。我閉上眼，含著(zhù)淚飛走了。

　　我撲打著(zhù)翅膀，饑餓包裹著(zhù)我，在四處尋找谷物的途中，我看見(jiàn)一個(gè)女人躺在血泊中，她在動(dòng)——還活著(zhù)，即使很微小的顫動(dòng)。我飛過(guò)去，卻吃驚得落在了血泊里——

　　那個(gè)女人旁邊還有一個(gè)未成形的胎兒，連著(zhù)長(cháng)長(cháng)的臍帶，可那臍帶卻也還連著(zhù)那女人的身體。她的孩子是被日本軍人用刺刀劃開(kāi)肚子，活生生給撬出來(lái)的！

　　她的手顫抖著(zhù)向我伸來(lái)，我沒(méi)有躲，因為她的眼里含著(zhù)淚光，她撫摸著(zhù)我，似母親對孩子的愛(ài)。許久，她移開(kāi)了手，緩緩閉上了眼，一滴淚從她眼瞼里流出，我用嘴接住了它——好涼，比冰還涼。我又跳到那未成形的胎兒旁，把那滴淚滴到他身上，猶如把母親對他的愛(ài)全給了他。

　　我飛到了屋檐上，看見(jiàn)女人抱著(zhù)她的孩子向天上走去，似乎認為天上才沒(méi)有戰亂，才沒(méi)有殺戮，我想與她們同行，可當我飛向他們時(shí)，卻再也不見(jiàn)了她們。

　　迷茫中，我飛到了河邊，想梳洗我帶血的翅膀，遠遠地地聽(tīng)見(jiàn)了槍聲，飛近，發(fā)現被槍殺的炎黃子孫尸體布滿(mǎn)了河岸。

　　我停在一具死尸上，側著(zhù)頭，木楞地注視著(zhù)這一切，沒(méi)了痛楚，只剩下麻木不堪的心……

　　突然感到一陣熱，起身往身后一望，便立即飛往了天空——日本大人們往尸體上點(diǎn)燃了火種，他們要毀尸滅跡，以掩飾他們的勝利，呵，他們可真是謙遜！

　　滾滾烏煙撲向了我，我撲打著(zhù)翅膀，濃煙熏得我睜不開(kāi)眼，但我不能離開(kāi)，我要記住這段歷史，要告訴后人，日本先生們是如何謙遜的……

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