【推薦】世界和平的作文合集4篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的世界和平的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

世界和平的作文 篇1

　　奧運會(huì )上出現了這樣一幕令人酸楚的畫(huà)面：伊拉克賽艇選手兩位伊拉克的賽艇運動(dòng)員連比賽服都沒(méi)有，穿著(zhù)自我的舊衣服，用我們國家帶給的賽艇在比賽；美麗的女運動(dòng)員腳上穿的是一雙自我在二手市場(chǎng)上淘回來(lái)的跑鞋……在如此困難的狀況下，他們依然懷著(zhù)堅強的信念，來(lái)到了北京，來(lái)到了奧林匹克的殿堂�？纯此麄冿柦�(jīng)風(fēng)霜的臉龐，明顯洗得起毛的t恤，兩個(gè)人的衣服甚至都不是同一個(gè)品牌的——我的眼淚真是忍不住了。

　　穿“二手跑鞋”參加奧運會(huì )的伊拉克短跑選手的一句話(huà)曾讓世界潸然淚下。她躲過(guò)了兩次槍擊后依然堅持訓練，可是此前得知無(wú)法參加北京奧運會(huì )時(shí)，她一度崩潰了。教練安慰她，4年后能夠參加倫敦奧運會(huì )，21歲的選手脫口而出：“照伊拉克這個(gè)樣貌，我不明白自我能不能活到XX年……”一句話(huà)讓我的心久久不能平靜下來(lái)。

　　那些掌握巨大權利、動(dòng)輒對他國訴諸武力、也把本國拖入戰火的人，很少能真正嘗到戰爭帶來(lái)的苦水，而對普通的老百姓來(lái)說(shuō)，戰爭帶給他們的永遠是不幸。二十世紀，是個(gè)全世界發(fā)生天翻地覆巨變的世紀，這個(gè)世紀所取得的任何的成就都超過(guò)了以往任何時(shí)代。突飛猛進(jìn)的科學(xué)技術(shù)使戰爭變得更為可怕。

　　美國僅僅因為由本·拉登指示的炸毀了美國的兩棟世貿大樓， 就立刻下令攻打本·拉登的家鄉阿富汗。將阿富汗掘地三尺，非把本·拉登揪出來(lái)不可！結果呢？揪出來(lái)了嗎？沒(méi)有。那么，結果是什么？是阿富汗一個(gè)泱泱大國變?yōu)橐粋�(gè)不毛之地，是阿富汗安詳和平的生活烽煙四起，是阿富汗好客熱情的阿富汗人生靈涂炭，是阿富汗這片富饒的土地化為了也許是世上最為貧瘠的地方！何況，美國只是為了自我的損失與利益，世貿大樓遇難的300余人，卻要讓阿富汗的數十萬(wàn)無(wú)辜生靈去償還。也許，美國是眼紅阿富汗的富裕，才去攻打它。那么，美國你的目的到達了嗎？到達了！你到達了讓阿富汗人生不如死的地步。你看一看你們干得有多么的“棒”！多么的“完美”呵。其實(shí)從另一方面來(lái)講，戰爭也是一種進(jìn)步的方式，秦始皇并吞六國，促進(jìn)了我國第一個(gè)由一個(gè)君王來(lái)統治的現象，一次次的戰爭，也正是我們人類(lèi)進(jìn)步的方式。我們需要社會(huì )的進(jìn)步來(lái)彌補此刻社會(huì )的缺陷與漏洞，可是我們更需要并渴望世界的和平。何況，和平本身就是我們所欠缺的。所以，我們務(wù)必從和諧做起，才能展望和平的明日！

世界和平的作文 篇2

　　這天我買(mǎi)了一本夢(mèng)寐以求的書(shū)，因作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，所以我與它的距離是可望不可即的，于是老鼠成了我的“榜樣”，我要偷著(zhù)看，于是與媽媽的戰爭就如火如荼的展開(kāi)了！

　　我“賊溜溜”地看著(zhù)媽媽走進(jìn)房間，等確定以后，便掏出書(shū)津津有味地看了起來(lái)�！皣}噠”一陣腳步聲傳入我的耳中，我飛快的收起書(shū)，故作認真做作業(yè)，嘴里還念叨著(zhù)題目。媽媽一道目光掃射過(guò)來(lái)，我巧妙的回避了，沒(méi)找到蛛絲馬跡的媽媽冷笑一聲，緩緩的離開(kāi)了，我之后刻苦地鉆研我的'書(shū)，不時(shí)瞄一下敵情，媽媽的影子突然露了出來(lái)，哼！跟我玩陰可不容易��！知不明白筍還是新的尖，我立馬收起書(shū)，看著(zhù)媽媽咬牙切齒的樣貌，我不禁暗自得意，可想我當時(shí)的笑容是多么的得意洋洋。

　　可是，這一次我就沒(méi)有那么幸運了。媽媽輕輕踮著(zhù)腳尖走進(jìn)我的房間，當時(shí)我的心思正在漫游書(shū)中，看到媽媽的身影我已迅雷不及掩耳之勢想要收起來(lái)，一只“魔爪”從天而降掠去了我心愛(ài)的書(shū)，我欲哭無(wú)淚，真是一時(shí)失足成千古之恨！結果媽媽傷口散鹽，幾句話(huà)說(shuō)的我心灰意冷，媽媽得意的說(shuō)：“書(shū)嘛，別想要了！跟我玩‘貓和老鼠’你還嫩了點(diǎn)！”果然姜還是老的辣！

　　哎！親愛(ài)的書(shū)，你輕輕地來(lái)了，但你也輕輕地去了……

世界和平的作文 篇3

　　“信賴(lài)，往往創(chuàng )造出美好的境界�！边@是馮驥才的〈〈珍珠鳥(niǎo)〉〉的末語(yǔ)。每當我讀到這句話(huà)時(shí)，總會(huì )想到人、動(dòng)物這兩大生物的關(guān)系。

　　初讀這句話(huà)，我只知道人與動(dòng)物之間，只要人不驚嚇它，它自然會(huì )跟你在一起。像課文中的珍珠鳥(niǎo)，落在作者的肩頭，沒(méi)有絲毫的畏懼，你想不想成為那個(gè)作者，與珍珠鳥(niǎo)的親情如同一根溫暖的毛，輕輕地撫摸你那心靈。

　　復讀之后，這信賴(lài)，變成了人與動(dòng)物的心靈溝通橋，變成了人與人之間的相同顏色帽子，變成了國家與國家的和平橋梁，讓我們徹底明白：人與人、人與動(dòng)物信賴(lài)如同他們生命中 不可缺少的一部分。讓心靈的深處得到安撫，進(jìn)入美好的境界。

　　然而現在，人與人之間似乎永遠也搭不起那信賴(lài)的橋梁，每個(gè)人眼神呆滯，面無(wú)表情，每個(gè)人似乎都是一個(gè)表情。那樣的世界太可怕了!動(dòng)物園里，老虎都被人虐待;餐館里，人與人之間為幾毛錢(qián)斤斤計較;學(xué)校里，老師用盡一切手段，打罵學(xué)生;國家上，打仗弄得人民人心惶惶……

　　如果有信賴(lài)，那世界會(huì )怎樣呢?每個(gè)人笑容滿(mǎn)面，滿(mǎn)面春風(fēng)。動(dòng)物園里，動(dòng)物隨心所欲的與人玩耍;餐廳里，每個(gè)人笑談風(fēng)聲;學(xué)校里，學(xué)生與老師平等對待;國家上，戰爭的戰火熄滅了，人人豐衣足食，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……那世界令人向往啊，它多么美好!

　　從比較看出，國家信賴(lài)了，就會(huì )繁榮;人與人之間信賴(lài)了，就會(huì )美好;人與動(dòng)物信賴(lài)了，就會(huì )感到親情的力量……總而言之，有了信賴(lài)，一切都美好!

　　信賴(lài)，如同人類(lèi)的心臟，如同動(dòng)物的手腳，如同國家的——和平!

世界和平的作文 篇4

　　內心渴望和平。我于是在一個(gè)靜悄悄的黎明，我放飛了一只白鴿。它銜著(zhù)橄欖枝向著(zhù)和平飛去了�？墒�，世界會(huì )和平嗎？“轟”——美國世貿大樓倒塌了，一陣陣凄厲的尖嘯與撕心裂肺的哭喊聲，打破了稱(chēng)雄于世的美國的寧靜。失去親人的人們望著(zhù)一片廢墟，痛不欲生；而一小部分僥幸逃生的人正大口大口喘氣，不敢相信好萊塢片式的慘景竟真的發(fā)生了！坐在電視機前的我早已淚流滿(mǎn)面，心里直呼喚：和平，你在哪兒？

　　“9。11”后，美國采取了“以牙還牙”的反恐策略，阿富汗遭到美軍的狂轟濫炸，和平的樂(lè )章劃上了休止符，戰爭的喧囂在這里驟響。難民們流離失所，饑寒交迫，遠在萬(wàn)里之遙的我，是多么同情這些無(wú)辜的人們啊。

　　我渴望和平，渴望一沒(méi)有流血與眼淚的世界，渴望一個(gè)安祥、溫馨的世界！在我渴望的和平天堂里，有著(zhù)高度發(fā)達的物質(zhì)文明與精神文明，無(wú)論何種民族，何種膚色，人們都相親相愛(ài)；國家與國家，城市與城市，人與人互相攜手，和平就是友誼的橋梁。和平的世界，不再有核武器的魔影，不再有巨額的軍費，不再有貧富的差距；有的是清清的小河水，綠綠的芳草地；小鳥(niǎo)在湛藍的天空自由飛翔，駿馬在遼闊的原野盡情狂奔；和平從綠色的地球延伸，向著(zhù)未來(lái)，向著(zhù)宇宙……噢，和平像看不完的畫(huà)，是寫(xiě)不盡的詩(shī)！

　　我渴望有一天，全世界的小朋友都驟集在一起，每人手里捧著(zhù)一只和平鴿，“嘩”——億萬(wàn)只白鴿一齊展翅高飛，向著(zhù)美好的明天，向著(zhù)和平飛翔，飛翔……

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