【推薦】和平的作文匯編十篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的和平的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

和平的作文 篇1

　　曾經(jīng)有一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“歷史是由一次又一次的戰爭相連而成，人的天賦就是進(jìn)行永無(wú)息止的戰爭�！蔽屹澩�這種說(shuō)法，中國史上的第一位君王用戰爭吞并六國，統一文字之后，開(kāi)始了王朝一代。中國上下五千年的歷史，有哪一個(gè)王朝的建立非血染而成，又有哪一回破滅不是因為金鑾殿下反抗的旌旗滿(mǎn)地？戰爭呵，每朝每代從刀光劍影中走入，再茫然地走出，用野蠻毀卻上一代的文明之后，再苦心打造自己這一世的文明，殊不知高堂上端坐的人換姓之后，自己曾經(jīng)的血汗又將融入支離破碎的輝煌，和斷瓦殘垣的藝術(shù)一起由歷史的波濤卷入一方深海。留下的，也只有一代傳一代的嘆息與撰書(shū)歷史者掉落的淚水，用這些與昔日風(fēng)光一起深深埋葬。

　　中國統一之后，君王為了向各國來(lái)使炫耀大清的實(shí)力便大興土木，召集天下能工巧匠于北京西郊共同構筑東方的“萬(wàn)園之園”。歷經(jīng)150多年的時(shí)間，耗資幾億兩白銀，圓明園落成。圓明園濃縮了世界建筑藝術(shù)的精華，其中藏寶閣內的珍奇更是琳瑯滿(mǎn)目。由于清政府的閉關(guān)，君王的閉目塞聽(tīng)而狂妄自大，終于使清國走向毀滅。1860年10月，英法聯(lián)軍攻占北京，置身于圓明園內，空身鉆入，披金戴銀滿(mǎn)載而出。園中無(wú)法搬走的物品持木棒以擊之，必至粉碎而后快，還聲稱(chēng)這是上帝的指引。圓明園慘遭蹂躪之后，在英軍官額爾金的號令下，又是一把火。三天三夜火海的煎熬，這顆曾經(jīng)璀璨絕倫的明珠嗚呼哀哉。北京城被黑煙籠罩，滾滾黑煙的'上方，上帝在哭泣！

　　歷史的每一頁(yè)都有血腥的場(chǎng)景，我不知道將來(lái)的歷史長(cháng)河會(huì )不會(huì )殷紅一片。和平的白鴿倘若沾上鮮血就再難高飛。請大家記住戰爭的苦痛，帶著(zhù)和平的心愿放飛手中的潔白，微笑地，看著(zhù)它融入遠方的那一片湛藍！

和平的作文 篇2

　　我叫權威，是一位不茍言笑的長(cháng)者。我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)作，我喜歡這樣做，我希望我的每一天，都能夠去享受我的愛(ài)好�？墒俏也皇且粋�(gè)人生活，我得和我的弟弟在一起，他叫平民，他每天的工作就是這里涂涂、那里動(dòng)動(dòng)，當然，和他生活在一起，我也過(guò)得并不是很愉快，因為他常常把我的話(huà)當做耳邊風(fēng)，一點(diǎn)也不遵守規矩——要不他怎么還是一介平民呢!你聽(tīng)我們又頂起嘴來(lái)了……

　　權威：“平民，我昨天辛辛苦苦畫(huà)好的青竹圖，你怎么又在上面亂涂了。你要知道，你加了這樣一枝小葉片，把我整個(gè)畫(huà)面的意境都弄糟了，我這幅畫(huà)體現出來(lái)的是敗葉中有生機，體現出人們生活雖然貧窮但是志氣不減的精神。你倒好，這一加，意境全無(wú)了，這幅好好的畫(huà)給你毀了，叫你不要動(dòng)我的東西，你偏要瞎動(dòng)，這倒好，完了。以后記住，我的東西不能動(dòng)�！�

　　平民：“我說(shuō)權威啊，你這幅畫(huà)畫(huà)錯了�！�

　　權威：“什么畫(huà)錯了，你懂什么!我說(shuō)畫(huà)得好就是畫(huà)得好，為什么那么多人喜歡我的畫(huà)，崇拜我，就是我畫(huà)得好嘛!不像你，一輩子只有當平民的命�！�

　　平民：“權威啊，你知道戴嵩畫(huà)牛的故事嗎?”

　　權威：“這個(gè)還用得到你說(shuō)，唐代畫(huà)家戴嵩是畫(huà)牛的專(zhuān)家。戴嵩能表現牛群在野外草地上放牧時(shí)的各種動(dòng)態(tài)，所以畫(huà)史上認為他畫(huà)牛能‘窮其野性筋骨之妙’�！�

　　平民：“錯了，我要說(shuō)的是戴嵩的《斗牛圖》的故事�！�

　　權威：“錯什么錯!《斗牛圖》的故事用得著(zhù)你說(shuō)?四川有一位書(shū)畫(huà)收藏家杜處士，有一次，杜處士將這幅《斗牛圖》拿到室外晾曬，引來(lái)了不少觀(guān)眾，大家都贊賞不已。正在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)牧童路過(guò)，也擠進(jìn)來(lái)湊熱鬧，看著(zhù)看著(zhù)，突然間牧童拍著(zhù)手掌，哈哈大笑。杜處士正沉醉在得意之中，受到這意外的打攪，不禁發(fā)起怒來(lái)，喝問(wèn)道：‘你這無(wú)知的'小孩兒在這里瞎吵什么?’牧童不慌不忙地說(shuō)：‘我笑這幅畫(huà)上的牛尾巴畫(huà)錯了。我看牛斗架時(shí)，全身力氣都用在牛角上，尾巴緊緊地夾著(zhù)，哪里會(huì )像這幅畫(huà)上的牛尾巴，還在搖來(lái)擺去的!’……”

　　平民：“慢!問(wèn)題的關(guān)鍵就在這里，《斗牛圖》再好，可他畫(huà)得不真實(shí)啊，你的這幅《青竹圖》再好也是不真實(shí)啊。青竹青竹肯定是青竹多，你畫(huà)得可是敗竹多哦�！�

　　我這小弟弟平民說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就走了，留下我這權威站在那里干瞪眼。

和平的作文 篇3

　　天津是我們的家園，我愛(ài)我們的家園。這幾年天津正處于高速發(fā)展期，環(huán)境也有了很大的改善，就說(shuō)說(shuō)我家所在的和平區吧！

　　以前，“墨斗魚(yú)”在和平區的馬路上隨處可見(jiàn)，只要一出家門(mén)，就能看見(jiàn)一輛輛冒著(zhù)黑煙的公交車(chē)和小汽車(chē)。這些黑煙對空氣、大氣層都有著(zhù)巨大的污染，對人體特別是小朋友的身體是非常有害的`。自從20xx年實(shí)行“綠色奧運 環(huán)保奧運”以后，公交車(chē)換成了環(huán)保型，小轎車(chē)的尾氣排放也有了新的嚴格標準，車(chē)輛單雙號的實(shí)行等措施，在街道上再也看不到一輛輛“墨斗魚(yú)”了，空氣也清新了許多。

　　再說(shuō)說(shuō)衛津河吧。以前每年夏天，當我路過(guò)衛津河時(shí)，都會(huì )聞見(jiàn)一陣陣的惡臭，低頭一看，就會(huì )發(fā)現許多垃圾已經(jīng)腐爛的不成樣子了。今年初，我總能看到一些拿著(zhù)大網(wǎng)忙碌的身影，是一些工人叔叔在撈河里的垃圾、清除水草，現在的衛津河變得非常清澈、干凈，人們也更加愛(ài)惜它了，不再有往里邊扔垃圾等等不文明的行為了，夏天，河水也不臭了，清清的河水和岸兩邊的樹(shù)木、花草形成了漂亮的風(fēng)景帶，傍晚，很多人都在這里漫步、休閑。

　　此外，和平區還有許多的變化。如海河更加漂亮了干凈了；綠地、樹(shù)木隨處可見(jiàn)；各個(gè)小區更加整潔、人們之間的關(guān)系更加和諧只要我們攜起手來(lái)，從點(diǎn)滴做起，我們的家園會(huì )更加美好！

和平的作文 篇4

　　生活在世上的人，都難以萬(wàn)卻第二次世界大戰這段慘無(wú)人道的戰爭歷史，戰爭與和平的作文。那些可怕、殘忍、勇敢、愛(ài)心……都在一瞬間爆發(fā)了。在無(wú)戰的和平世界中，人們永遠無(wú)法想象“戰爭”這兩個(gè)字的可怕，相反，在二戰中的人們，更是不敢想到過(guò)上那和平恬靜的生活。是戰火泯滅了他們心中的美，恐懼侵蝕了無(wú)辜的肉體嗎?

　　侵略者往往是可惡的魔鬼，它們向善良的人類(lèi)伸出了魔爪。在人們恐慌至極的時(shí)候，守護天使用肉體筑成了堡壘，并勇敢地與魔鬼斗爭。為了從骯臟的雙手中奪回一條生命，他們不惜犧牲一切，直到生命的結束。戰爭的世界中也就出現了博愛(ài)正義與堅強勇敢之心。正因為這，當守護者受到傷害時(shí)，那些或許曾經(jīng)懦弱的人們，會(huì )毫不猶豫地伸出陽(yáng)光般的手。他們，就是這樣彼此守護著(zhù)。最終，愛(ài)與勇敢將取得勝利之旗。

　　勇敢構造了和平。二戰的結束緣由于人民的.愛(ài)國勇氣，和平是因勇敢在每個(gè)國民身上滲透所凝成的。勇敢一直地鼓勵著(zhù)人們前進(jìn)，鼓勵他們展開(kāi)勇敢之翼，化為白鴿飛向和平之花。

　　戰爭是殘酷的，然而和平是美好的。因此人們的心永遠會(huì )偏向和平。戰爭的世界是我們所不能想象到的黑暗，戰爭的傷痛是我們所不能感受到的碎心，戰爭的淚水是我們所不能制造出的苦澀，戰爭作文《戰爭與和平的作文》。戰爭的定義永遠是可怕的，它奪去了多少無(wú)辜的人的生命：英法聯(lián)軍強盜般地洗劫了圓明園，并四處殘害生命;日本的南京大屠殺中，鮮血匯成了無(wú)數條河;蘇聯(lián)被侵略，德軍像喪失人性地殺害人民;朝鮮人民在美軍的壓迫下，失去最珍貴的……該用什么符號來(lái)表示不計其數的一切罪行呢?這就是歷史——我們永遠不能忘記得了的曾經(jīng)!

　　當人類(lèi)還生活在原始社會(huì )時(shí)，戰爭隨人類(lèi)的創(chuàng )造力和智慧的提高而步步逼近，它是因人的私心和欲望而爆發(fā)的。如今社會(huì )依然存在著(zhù)戰亂，和平之花猶有不足。不過(guò)，請身處戰火裊裊中的人們相信，和平一定會(huì )很快來(lái)解救你們的，堅持地勇敢下去，總有一天，戰火會(huì )熄滅，槍聲會(huì )停下，世界一片和平快樂(lè )。

　　那象征和平的白鴿子啊，請飛向世界的每個(gè)角落吧!以您神圣的力量把槍口堵住，將炮火熄滅，讓全世界的每個(gè)人都能享受到和平的美好，共同分享和平的快樂(lè )。讓我們牽起友誼之手、閉上眼感受世界，感受這和平的宇宙!

和平的作文 篇5

　　1937年8月28日，上�；疖�(chē)南站，熱鬧非凡的地方，在日本鬼子的毀滅性轟炸下，一下子灰飛煙滅。而這張發(fā)黃的舊照片，勾起了我對這天的回憶。

　　由于火車(chē)北站處于戰區，大批的難民涌向南站。推推搡搡的人群在站臺上擠來(lái)擠去。遠處，傳來(lái)一陣隆隆聲，幾架敵機若隱若現地從云層中飛了出來(lái)�；疖�(chē)站響起了警鈴，驚慌失措的人們四處亂跑，人們向著(zhù)出口蜂擁而至�！稗Z”一枚炸 彈在人群中爆炸。

　　小男孩的父母驚慌地用手護著(zhù)孩子。又一顆炸 彈投了下來(lái)，就在月臺爆炸時(shí)，在這千鈞一發(fā)之際，夫婦倆用力一推，孩子得救了，而他們的生命卻永遠停留在8月28日。

　　小男孩衣衫襤褸地坐在地上，心驚膽戰地打量著(zhù)周?chē)�，在轟炸中，有的人無(wú)影無(wú)蹤、有的血肉橫飛。小男孩撕心裂肺地在血流成河的.廢墟上哭喊著(zhù)，聲音驚天動(dòng)地，可是，并沒(méi)有得到侵略者的憐憫，并沒(méi)有使他們放下屠刀，并沒(méi)有使親人蘇醒過(guò)來(lái)。炸 彈接二連三地在他身旁爆炸，他更加驚慌地望了一眼體無(wú)完膚的火車(chē)，又號淘大哭起來(lái)。

　　最后，小男孩被一名好心的幸存者收養，他長(cháng)大后，苦練本領(lǐng)。因為日本法西斯的可恨和丑惡已經(jīng)像種子一樣被埋在心中，他要為父母和自己的家庭報仇，為自己的國家報仇。

　　不要忘記這天!不要忘記我們國家的恥辱!不要忘記這血的教訓!和平是寶貴的，可是戰爭讓和平之花難以開(kāi)放，讓我們喊停戰爭吧!為了人們之間的和平、為了社會(huì )的和平、為了國家的和平，我們要積極行動(dòng)起來(lái)，發(fā)奮圖強，為中華之崛起而讀書(shū)!

和平的作文 篇6

　　戰爭是十分恐怖的，很多人因為戰爭，死于非命，所以，戰爭使我們受到極大的破壞。

　　在以前，中國還是分貧窮，經(jīng)不起敵人的挨打，經(jīng)常被別的國家欺負。別的國家覺(jué)得中國好欺負，就來(lái)?yè)屛覀兊念I(lǐng)土，中國人們?yōu)榱朔乐贡黄渌�的外國侵略者搶走領(lǐng)土，不得不展開(kāi)戰爭。就這樣，一場(chǎng)場(chǎng)戰爭就漸漸地開(kāi)始了。

　　然而，因為戰爭。我們的美好家園就被侵略者搞得就變成了一片血腥的`地方，到處都是廢墟，到處都是人的尸體，一片狼藉。有一些小孩被導致失去親人，無(wú)家可歸。不但如此，一些國家打贏(yíng)了，就感覺(jué)很爽，很刺激，就想再打一次；一些國家打輸了，就想在贏(yíng)回損失，也就繼續打仗。戰爭就這樣越來(lái)越多，越來(lái)越頻繁，就這樣沒(méi)完沒(méi)了，反反復復的，世界就越來(lái)越不平靜、不安寧、不和平。

　　我們要和平，我們不要戰爭。戰爭使無(wú)數人失去了生命，戰爭使我們受到一次次的傷害，這么一件件事情，難道覺(jué)得還不煩，還好受嗎？我雖然沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)戰爭，但我也從電視、電腦、新聞、書(shū)籍、故事等許多方面了解了戰爭的嚴重危害，慘不忍睹！我也十分憎恨戰爭，為了母親不再失去孩子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，我要向整個(gè)國際社會(huì )呼吁：“我們要制止戰爭，維護和平，再也不要失去親人，無(wú)家可歸的滋味！”

　　既然許多人都明白恐怖的戰爭的不好的意義，但卻仍然一不做，二不休地向我們展開(kāi)戰爭，向各國展開(kāi)戰爭，向全世界展開(kāi)戰爭。明知故犯，使我很想問(wèn)一下你們這些侵略者：

　　你們這么做到底是為了什么��？

　　你們應該停止戰爭，維護和平為戰爭的制止做點(diǎn)什么，我們能夠做點(diǎn)什么，大家能夠做點(diǎn)什么，全世界可以做點(diǎn)什么？

　　我們可以宣傳抗戰爭片，告訴大家戰爭的恐怖性和危害性；我們可以為維護和平而作詩(shī)，寫(xiě)歌來(lái)一起維護和平；我們可以探揭身邊的不和平、不和諧行為，使這些行為一一改正掉，使世界更少打罵；我們可以為戰爭做手抄報，寫(xiě)信給聯(lián)合國領(lǐng)導，使他們了解戰爭的不好；我們還可以……

　　只要我們有心，就一定能做好，使世界的戰爭逐漸消失，使世界的和平永駐人間。相信，只要大家共同努力，維護和平，制止戰爭，就一定能辛福生活，記�。骸拔覀円�和平”！

和平的作文 篇7

　　殘碎的夜空，一個(gè)人孤獨的走，連星星和月亮也不曾出來(lái)同情我，我知道，硝煙的氣味一定會(huì )使他們窒息。

　　黑暗，從來(lái)不曾散去。依然是孤身一人的我，靜靜的走在荒涼無(wú)靠的世界，尋找這那不肯出來(lái)卻能驅走戰爭陰影的和平。

　　我分不清哪里是東西南北，或上，或下。我看不到身邊的一切，因為連一點(diǎn)點(diǎn)微弱得不能再微弱的光都不曾進(jìn)入我的視線(xiàn)。黑暗，使我迷茫。走路時(shí)，總有好多東西一次又一次的絆倒了我，哦，也許那是槍?zhuān)�也可能是炮，再或者是戰斗中無(wú)辜喪失人的尸體……

　　冰冷，從來(lái)不曾離開(kāi)。因為黑暗的存在，溫暖已被戰爭摧殘得不知去向，或許她也和光明一樣，被列為“侵略者”一同被驅趕出了世界。哦，黑暗和冰冷難道成為這個(gè)世界的主宰嗎？不，不要，我不能相信。

　　但，事實(shí)確實(shí)如此。冰冷有了黑暗的力量變得越發(fā)的強大，這時(shí)的我，已被黑暗中的冰冷侵蝕得寸步難行。難道，我也將要和身邊同樣冰冷的尸體、槍、炮，化作同類(lèi)嗎？啊，我真的不想，不想……

　　永無(wú)休止的黑暗中夾著(zhù)他應有的而越發(fā)強烈的冰冷，我慢慢感覺(jué)到死神在向我招手，而且戰爭這個(gè)惡魔好像在我身邊得意得哈哈大笑，那笑聲足以刺穿我的耳朵。

　　“死神，死神，求求你不要帶我走！我還沒(méi)看到光明，我還沒(méi)感到溫暖！求求你了，求求你，我想看到和平的世界！”我撕心裂肺得哭喊著(zhù)，“我不想讓我們的世世代代都生活在這冰冷黑暗的世界！求你了，我只想要當世界有了光明和溫暖時(shí)，你再帶我走�！�

　　說(shuō)完后，我有慢慢感覺(jué)到，死神在向我微笑。霎時(shí)，我的身體充滿(mǎn)了力量，溫暖的.光芒從我身體中蔓延到四面八方。戰爭那個(gè)惡魔的笑聲早已蕩然無(wú)存，相反，我看到了一位女神來(lái)到了我的身邊，她是那樣的美麗，那樣的快活。

　　“你，你是和平嗎？”我驚訝的問(wèn)到。她微微笑道：“對，你答對了。我是和平女神。其實(shí)我和戰爭死亡本是連在一起的，共同守護著(zhù)這個(gè)世界。但他后來(lái)變心了，想要獨霸這個(gè)世界，于是就變成了戰爭。是你，用你內心的光芒喚醒了戰爭和死神內心光芒，于是我便有了力量戰勝了黑暗。你是一個(gè)善良的人，愿意和我一起共守這個(gè)世界的和平嗎？”“好！”我答應了她。

　　從此，世界又恢復了和平，光明與溫暖與世間萬(wàn)物相伴。而我，成了光明守護神，和和平女神共同守護著(zhù)這個(gè)世界……

和平的作文 篇8

　　和平是每一個(gè)人最喜歡的事，但和平到底讓多少人失去性命，據不完全統計有7000萬(wàn)人死亡，其中有300-到700萬(wàn)人死于饑餓和口渴，全國累計餓死過(guò)2億以上人口。這是為什么呢？請跟我走進(jìn)下文吧！

　　戰爭自出現以來(lái)就給人類(lèi)帶來(lái)了深重的災難，給人民的生命和財產(chǎn)造成重大損失。特別是進(jìn)入20世紀以后，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，戰爭手段不斷豐富，戰爭對人類(lèi)造成的破壞愈加巨大。以下是20世紀以來(lái)重大戰爭所造成的損失情況。我們想要和平不要戰爭，一次戰爭會(huì )讓多少孩子和他的父母死亡，如果有一個(gè)沒(méi)有戰爭的地方，我寧愿不過(guò)榮華富貴的生活。 我同情你們，我憐憫你們。我與你們相比就好似天壤之別，好像一個(gè)生活在天堂，一個(gè)生活在地獄一樣。我知道，你們恨戰爭，發(fā)自?xún)刃牡睾迲馉�，恨它毀了你們的一切�？晌乙仓�道，你們面對現實(shí)，是無(wú)奈的.。

　　戰爭！戰爭！戰爭！一切都是戰爭！失去爸爸媽媽的是戰爭！令人傷心的也是戰爭！戰爭��！停下你的腳步吧！我們期待的是和平！從給我們的生活永遠的離去！

和平的作文 篇9

　　回到了家，我一直在想關(guān)于“和平”的問(wèn)題：人為什么要戰斗？難道戰斗會(huì )給人帶來(lái)快樂(lè )嗎？為了掠奪？還是為了別的什么？如果真是這樣，我寧愿要一個(gè)貧窮而和平的國家，也不要一個(gè)富裕但混亂的國家。為什么要搞“”？這樣有好處嗎？這樣只會(huì )讓人民痛心萬(wàn)分……

　　宋代大詩(shī)人蘇軾在中秋期間作的《水調歌頭》是為了思念故鄉而著(zhù)；宋代詩(shī)人陸游寫(xiě)的《示兒》是盼望祖國能統一。同胞們呢？他們是否也有這種感想，思念祖國，盼望統一？是的，肯定是的。

　　想到這里，我突然涌出一個(gè)念頭：放飛和平鴿。我請求了爸爸的同意，便寫(xiě)下一張紙條：愿兩岸人民和諧美好，共促統一，共攜和平團圓之手，共創(chuàng )美好家園！署名：數億位中國人民的心聲。

　　寫(xiě)罷，我找來(lái)一根紅絲帶，一頭綁繩子上，貼上雙面膠，另一頭系在一只鴿子的爪子上，綁緊，我還不放心，又找來(lái)兩根紅絲帶綁在鴿子的爪子上，綁完了，我這才放心。這也算我對統一的.一份心意吧！鴿子似乎也知道自己的使命，安靜地等我綁緊繩子，松開(kāi)手，它便從窗口飛了出去。無(wú)論飛到哪兒，我都會(huì )很開(kāi)心。我默默地站在窗臺邊，許下了一個(gè)愿望，并目送著(zhù)鴿子消失在藍天中。

　　與和平插上翅膀，愿善良充滿(mǎn)每個(gè)人的胸膛，世界不再戰爭，變得極為美好。愿海峽兩岸人民健康快樂(lè )，共同實(shí)現祖國統一的愿望！

和平的作文 篇10

　　和平，是人類(lèi)一直以來(lái)都在追求的事物。但這個(gè)世界就未曾和平過(guò)。無(wú)論在報紙、電視、網(wǎng)絡(luò )等各種信息的渠道上，都有關(guān)于戰爭的新聞，明天又來(lái)一個(gè)伊拉克和阿富汗又開(kāi)戰了，后天又有一批出國的游客被綁架了……在其他國家，幾乎每天都在打仗，他們的人們每天都飽受戰爭帶來(lái)的'痛苦。而戰爭過(guò)后，給人們留下的是什么？是失去親人的痛苦？是失去家園的悲傷，更是戰爭留給他們內心留下的烙印。有的人很好奇，他么為什么要開(kāi)戰？恰是有很多國家開(kāi)戰的原因是有人在其中挑撥是非，若要說(shuō)誰(shuí)最厲害，那非美國莫屬了。有人統計過(guò)，那么多場(chǎng)戰爭中，十有八九都是因為有美國在中間挑撥是非所造成的�；蛟S并不只是因為這樣，其實(shí)還有一個(gè)原因，那就是為了生存，如今的一些地方的自然資源越來(lái)越少，人們?yōu)榱松�存，看到別的國家資源這么多，不禁起了賊心，便要去掠奪他們的資源……

　　其實(shí)和平很簡(jiǎn)單，有很難。在一些自然資源匱乏的國家中，人們只要給予他們一些資源上的幫助，他們便不會(huì )跑去掠奪你們的東西了。而為了鎮壓一下這些像美國這個(gè)國家，之后我門(mén)就很少有聽(tīng)到關(guān)于美國惹是生非的事情了。

　　雖然我們沒(méi)辦法使世界的和平永恒，但只要我們每個(gè)人“和平”作為我們的每個(gè)人人生的宗旨，我相信我們的生活會(huì )更美好，更幸福。

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