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和平的作文(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的和平的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
和平的作文1
父親曾經(jīng)是一名軍人。在那個(gè)年代，祖國的邊境時(shí)常響起槍炮聲。我每當看見(jiàn)父親擦槍?zhuān)睦锞团d奮不已。在一個(gè)孩子眼里，槍聲和炮聲根本算不了什么，因為他無(wú)法洞悉槍炮背后的真正含義�？墒�，母親卻為父親擔憂(yōu)，她徹夜失眠，神經(jīng)衰弱，現在想來(lái)，戰爭帶給母親的恐懼是滲入骨子里的，不管是正義的還是非正義的。盡管父親最終沒(méi)有參加戰斗，最終光榮退役，但母親的心曾經(jīng)揪得那般緊。
我們沒(méi)有理由不喜愛(ài)和平。和平如一首歌謠，被我們永久地傳唱。在和平的氛圍里，我們那么快樂(lè )、安詳。但是現在伊拉克的孩子們呢？槍炮聲離他們很近，他們的家園被炮火包圍著(zhù)。
人們都渴望快樂(lè )的生活。就如我，在西部城市的夜晚，聽(tīng)風(fēng)拍打著(zhù)窗，放一首輕松或激昂的音樂(lè )，沉醉。間或友人的電話(huà)從遙遠的地方逶迤而來(lái)，是祝福，是問(wèn)候，是調侃，這種快樂(lè )的感覺(jué)沒(méi)有世俗，沒(méi)有功利，也沒(méi)有虛偽，但如果不是這樣的氛圍，而是四面火光，殺聲鼎沸，我還會(huì )快樂(lè )么？
戰爭的災難，讓無(wú)數的人成為難民，不知道伊拉克因此而有多少母親帶著(zhù)孩子過(guò)著(zhù)難民的生活，她們的內心一定是不情愿的。當戰爭來(lái)臨時(shí)，最恐懼的無(wú)疑是天下所有的母親。在青海省民和縣官亭鎮一個(gè)史前時(shí)期的房址內，考古工作者發(fā)現了聚集著(zhù)１４名死者，其中一對母親引人注目，母親靠墻跪坐在地上，右手撐地，左手將一嬰兒摟抱在懷中，臉頰緊貼在嬰兒的頭頂上�？吹竭@里，我怎么能不心潮起伏？這是來(lái)自心靈的選擇，這是一首樸實(shí)的歌謠，這是人間的大徹大悟。災難是無(wú)法避免的，可是很多時(shí)候，我們完全可以用不選擇武力，不選擇戰爭的方式解決矛盾。
為和平祈禱，永遠地祈禱和平，這是所有人的渴望。戰爭傷害的不只是家園，更是家園里繁衍生息的人們，這種傷害是來(lái)自心靈的，永遠無(wú)法抹去。
因為戰爭，孩子們沒(méi)有了父親；因為戰爭，母親失去了孩子；因為戰爭，的家庭支離破碎；這是對人道的踐踏，對人性的'摧毀。我們?yōu)楹⒆觽兤矶\，為母親祈禱。一切背離正義的武力使用者都將淪為歷史的罪人。
今夜無(wú)法入睡，為伊拉克的母親和孩子們。因為我們和他們一樣，有可愛(ài)的孩子，有慈祥的母親，有溫暖的家，我們無(wú)法在他們的哭喊聲若無(wú)其事的進(jìn)入夢(mèng)鄉。
和平的作文2
和平，人類(lèi)永恒的夢(mèng)想和追求。閱讀此文，天真善良的童心躍然紙上，小小年紀已經(jīng)懂得珍惜世界，熱愛(ài)和平，哪些為了個(gè)人私利發(fā)動(dòng)戰爭的所謂大人物，那些對殺戮和悲慘無(wú)動(dòng)于衷的冷漠人群，聽(tīng)到小作者的心聲后，將會(huì )有何感想 讓“和平之花”陪伴 戰爭！戰爭！每當聽(tīng)到這個(gè)詞，我的眼前就浮現出正在打仗的人們和逃難的兒童，一個(gè)個(gè)寶貴的生命就在一瞬間死去了。我真希望“和平之花”永遠陪伴我們。
現在不少地方還有戰爭的硝煙，罪惡的子彈威脅著(zhù)嬌嫩的“和平之花”，如波黑戰爭、海灣戰爭、伊拉克戰爭、中東戰爭、美國轟炸伊拉克等等。戰爭！戰爭！你給我們孩子帶來(lái)的是失去親人的痛苦。這罪惡的戰爭不僅給孩子們帶來(lái)痛苦，還給那些打仗的戰士帶來(lái)痛苦，因為他們在執行維護和平的行動(dòng)中壯烈犧牲，不過(guò)你們的死是光榮的，相信，如果用你們寶貴的生命換來(lái)世界的和平，你們一定會(huì )毫不猶豫地說(shuō)一聲：值得！你們死的光榮，你們是為和平倒下的'，倒在了維護世界和平的圣壇上。而你們最大的愿望也是和平！和平！
在此，我一定為你們送上一束最美的“和平之花”，因為你們是我們心目中的好榜樣，光榮的戰士。 今天，我們中國的孩子雖說(shuō)生活在和平的環(huán)境中，不知戰爭的硝煙和罪惡的子彈對于那些正在打仗地區的人們有多么嚴重的后果，為了制止戰爭，我們一定要熱愛(ài)和平，勇敢地用自己的生命保衛和平。 為了有災難的人們不再失去親人，我們要一致行動(dòng)起來(lái)，保護“和平之花”。讓我們?yōu)閼馉幥庙憜淑�，讓明天的世界有“和平之花”永遠陪伴！ 戰爭！和平！聽(tīng)起來(lái)這詞的距離非常近，只要大家互相謙讓一些，這個(gè)世界的人們就不會(huì )家破人亡，為什么有的國家可以做到，而有的卻不行？ 我們應該共同手拉手行動(dòng)起來(lái)，讓“和平之花”永遠陪伴在我們身邊！
和平的作文3
希望，每個(gè)人都有希望：老師希望學(xué)生學(xué)習成績(jì)更好；爸爸媽媽都望子成龍、望女成鳳；警察叔叔希望治安能更好當然我也有希望，我的希望是世界人民共同的心愿，那就是希望世界各地能夠和平。我們中國人民雖然生活在和平的國度，但世界并不太平，許多國家還在戰爭的硝煙中。
伊拉克，是一個(gè)戰火和硝煙密布的國家，這場(chǎng)戰爭使伊拉克死亡人數達到10萬(wàn)。至今伊拉克人民還生活在恐怖之中。 阿富汗戰爭，也使許多人員傷亡。蘇聯(lián)武裝進(jìn)入阿富汗，與阿富汗抵抗力量之間展開(kāi)戰爭，阿富汗有130多萬(wàn)人喪生，500多萬(wàn)人流亡國外淪為難民，許多婦女和孩子無(wú)家可歸。這一場(chǎng)場(chǎng)的戰爭使人員傷亡慘重。
巡弋的戰艦和水雷破壞了海鷗的樂(lè )園；散落的碎片阻擋著(zhù)孩子們歡樂(lè )的'腳步讓時(shí)間我們一起：“維護和平，制止戰爭。不要再讓‘和平之花’受到罪惡子彈的威脅。讓我們這個(gè)世界充滿(mǎn)和平，更加美好！
和平的作文4
我們世界的兒童，宣告未來(lái)的和平。我們想要一個(gè)沒(méi)有戰爭和武器的星球.......我們要共同歡笑，共同游玩，共同工作，互相學(xué)習.......這是《兒童和平條約》中的內容，這短短的幾句話(huà)，代表著(zhù)世界人民的共同心聲。合上書(shū)本，我的心久久不能平靜。是啊，世界上的人，誰(shuí)不想擁有一個(gè)幸福安定的家園？誰(shuí)不希望和平？可是，偏偏有那么一小部分人，為了滿(mǎn)足某些私欲，尋找各種借口引發(fā)戰爭，給人們帶來(lái)了深重的災難。
一年前發(fā)生的伊拉克戰爭見(jiàn)證了殘酷的事實(shí)。伊拉克，它曾是一個(gè)石油帝國、經(jīng)濟強國，老百姓安居樂(lè )業(yè)。由于戰爭的爆發(fā)，致使成千上萬(wàn)人喪失了寶貴的生命，許多人失去了美麗的家園。老人失去了兒孫，小孩沒(méi)有了父母。少年兒童正是學(xué)習的大好時(shí)光，卻不能接受正常的`教育，整天在提心吊膽中過(guò)日子，身心遭受?chē)乐氐拇輾�，這是何等殘忍！
戰爭必然帶來(lái)災難，大家深知這一道理，紛紛為維護和平獻計出力。許多科學(xué)家為了正義事業(yè)，奉獻著(zhù)自己的青春乃至生命，中國的郁建興就是其中的一個(gè)。
郁建興，中國化學(xué)武器專(zhuān)家，他是聯(lián)合國派遣去伊拉克核查武器的科學(xué)家之一。20xx年3月13日下午2時(shí)，他完成了核查任務(wù)，在返回巴格達途中，汽車(chē)撞到了大卡車(chē)尾部，翻到了公路旁的干涸的水塘中。直升飛機把他送往拉稀德軍事醫院搶救，可是，郁建興頭部受到重傷，搶救無(wú)效，壯烈犧牲。郁建興走了，永遠地離開(kāi)了我們，他是為世界和平獻出寶貴生命的炎黃子孫。中國失去了一位科學(xué)家，世界失去了一位和平的使者。
這一切，是誰(shuí)之過(guò)？如果不是某些人挑起戰爭，完全可以避免這一劫難。愛(ài)好戰爭的人們，快放下手中的武器吧！和平共處，才能使大家更加幸福，才會(huì )使世界更加繁榮。
作為一個(gè)小學(xué)生，我多么希望不用不同膚色、不同民族的人們能在同一片藍天下愉快地學(xué)習，幸福地工作，友好地往來(lái)，讓生活撒滿(mǎn)陽(yáng)光。我們是新世紀的少年，我想更好地學(xué)會(huì )與他人共處、溝通，寬容他人。大地給予我們足夠的食品，天空給予我們美麗的彩虹，我們將共享。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好的人間。我們呼喚和平，為了世界更美好，大家攜起手來(lái)，共創(chuàng )未來(lái)！
和平的作文5
和平是寧靜，是財富，是幸福。只有在和平的環(huán)境中，世界才會(huì )美好，國家才會(huì )發(fā)展，人民才會(huì )安全幸福，孩子才會(huì )快樂(lè )無(wú)憂(yōu)。所以，我非常向往和平。
但是，世界上還有很多地方戰火連綿，那里的人民正陷于戰爭帶來(lái)的痛苦中。就像現在的伊拉克。從電視中看到的伊拉克，就像是一片廢墟，很多屋子都倒塌了，街道上冷冷清清的，偶然看到的人們都穿得破襤褸爛的，瘦得皮包骨，據報道，他們很多人整天只有一點(diǎn)點(diǎn)食品，城市里沒(méi)有干凈的水和足夠的糧食供給。電視鏡頭前，我們還可以看到小孩子們時(shí)常在垃圾堆中出現。由于戰爭，環(huán)境被破壞了，食水被污染了，糧食又不夠，伊拉克發(fā)生了瘟疫，很多的無(wú)辜受難者得不到治療，很多人痛苦地死往……這全都是戰爭帶來(lái)的后果。不管是什么理由開(kāi)戰，戰爭都會(huì )帶來(lái)死傷無(wú)數，使國家財產(chǎn)、個(gè)人財產(chǎn)都會(huì )受到損失，使人民顛沛流離，生活艱難。每當我看到這些場(chǎng)面，我的心便沉重起來(lái)。
每一場(chǎng)戰爭爆發(fā)之后，電視里經(jīng)常播的是被攻的國家和攻擊別人的國家，它們的情況怎么樣?美國電視臺經(jīng)常播一些他們以為是英雄的事跡，這些人都是為自己國家利益著(zhù)想的人，但在同時(shí)，他們又被對方視為仇人。他們?yōu)槭裁磿?huì )這樣呢，既被人恨又被人尊敬?
我真不明白。國與國之間發(fā)生了矛盾，難道不能用其他辦法來(lái)解決嗎?不能雙方坐下來(lái)好好商談嗎?戰爭大多數都是由于少部分人的自私心而起的�；蛘呤菫榱藸帄Z別國家的資源，或者是為了占領(lǐng)土地……只有人們都收起自私心，才能換來(lái)真正的世界和平。假如人類(lèi)不自私，我們的世界一定會(huì )變得十分美好。
戰爭是黑暗的`，無(wú)情的，殘酷的，人類(lèi)啊，快醒悟吧!
看啊!我們的世界是多么的美好，天空是蔚藍的，花兒是燦爛的，鳥(niǎo)兒是活潑的。假如我們不懂得珍惜，還這樣自相殘殺下往，后果將不堪設想。
讓我們熱愛(ài)和平，負起保護世界，保護地球母親的責任。讓和平在我們心中永恒，讓和平在世界中永恒吧!
和平的作文6
縱觀(guān)世界風(fēng)云，戰爭貫穿著(zhù)人類(lèi)的發(fā)展史，由古至今，大大小小的戰爭不計其數。據統計，人類(lèi)真正沒(méi)有戰爭的日子只有300多年，可見(jiàn)戰爭就是人類(lèi)矛盾不可調和的產(chǎn)物，且不說(shuō)古代，就近代，幾次世界大戰給人類(lèi)帶來(lái)了多大的災難，無(wú)論戰爭是正義或非正義都在破壞人類(lèi)的發(fā)展。
記得老師講過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)攝影記者對著(zhù)一個(gè)飽受戰爭摧殘的女孩，當他把照相機對著(zhù)她時(shí)，小女孩將雙手舉過(guò)頭頂，擺出一副投降的樣子，后來(lái)得知，小女孩年僅4歲，她有那樣的舉動(dòng)，是因為她以為照相機時(shí)槍口，在指著(zhù)她。
聽(tīng)完之后，我在想，若在今天，當照相機對著(zhù)你時(shí)，你會(huì )擺出美麗的姿勢，而過(guò)去，卻有意識的舉起雙手，使人不禁流淚。戰爭是殘酷的，不是你死就是我活，在那黑暗的.年代，當你是毫無(wú)反手之力的百姓，那你的選擇則只有投降。
人的生命只有一次，而戰爭卻又奪走了它，一個(gè)人早上健健康康，晚上傷痕累累，甚至就倒下了，再也起不來(lái)了。
現在隨科技的發(fā)展，威力不斷增加，毀滅性更大，摧毀一個(gè)小國幾秒的事。因此更因珍惜和平，以史為鑒。讓我們共建一個(gè)美好的新世界!
和平的作文7
在第一、二次世界大戰中，我們勝利了，這是因為中國人民努力的結果。有了他們，我們才會(huì )有現在的幸福生活。雖然，我們活在和平之中，但是和平之神沒(méi)有永駐人間，世界還有不少地區彌漫著(zhù)戰斗的硝煙，大家都在喊什么？和平！和平！和平！原本屬于海鷗的.大海，現在魚(yú)雷和戰艦卻成為了“不速之客”；原本屬于蜥蜴和蝎子的沙漠，如今卻被坦克霸占了；星星和月亮的家園，如今被導彈搞得不安寧，這都是為什么？這都是因為戰爭帶來(lái)的災難。
現在的孩子，基本上要什么有什么，而在戰爭中的孩子，沒(méi)有教室，沒(méi)有家園，更加失去了父母。那時(shí)候的孩子，想要一個(gè)家園，一個(gè)不會(huì )被戰爭摧毀的家園；一間教室，不會(huì )被戰爭破壞的教室；更加想要一個(gè)課桌和屬于自己的書(shū)本，讓他們愉快地玩耍、讀書(shū)，不被戰爭打擾。
讓我們呼喚和平，共建幸福美好的家園，要和平不要戰爭！
和平的作文8
眼前這一張照片，我久久地望著(zhù)它，淚水不禁從眼里流出來(lái)了。照片里是日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)站時(shí)的情形：一個(gè)兩、三歲的小男孩獨自坐在凹凸不平的地面上，承受著(zhù)生與死的考驗，他滿(mǎn)臉淚水地望著(zhù)已成廢墟的火車(chē)站。他穿著(zhù)單薄的衣裳，在寒風(fēng)中發(fā)抖。多可憐的一個(gè)小男孩��！
可能在戰爭還沒(méi)有開(kāi)始時(shí)，小男孩還在媽媽溫暖的懷抱里享受午餐，但現在他卻受著(zhù)戰火和硝煙的.威脅，他不明白這兒究竟發(fā)生了什么？
看著(zhù)這張照片，我仿佛看到小男孩的父母被敵人殺死的情形；仿佛看到了敵人那殘忍的雙手；仿佛看到了嬌嫩的“和平之花”被摧殘了。這讓我意識到了和平是多么的重要！一旦世界失去了和平，就等于小鳥(niǎo)沒(méi)有了家園，花兒沒(méi)有太陽(yáng)一樣。所以我們要知道和平是一段美好的時(shí)光，和平是一朵既可愛(ài)又嬌嫩的鮮花，和平是一張溫柔的笑臉，和平是一個(gè)溫馨和諧的世界，不再有硝煙和子彈的世界。
和平！和平！
和平的作文9
新世紀的鐘聲已經(jīng)敲響，它正邁著(zhù)輕快的步伐向我們走來(lái)。新的世紀將是一個(gè)什么樣子的呢？今天，我們何不來(lái)暢想一個(gè)綠色的夢(mèng)！
新世紀我們?yōu)?008年奧運而自豪！2008年北京奧運會(huì )將是一個(gè)綠色的世界�！熬G色”這兩個(gè)字，代表著(zhù)和平，代表著(zhù)寧靜，展示環(huán)保。綠色奧運不知包含了多少人的渴求，寄托了多少人的希望！
曾經(jīng)我們錯失了2000年奧運會(huì )。那是因為我們的天還不夠藍，空氣還不夠新鮮，環(huán)境還不夠優(yōu)……
2008會(huì )是一個(gè)和平、寧靜、永無(wú)戰爭的世界。那一天，全世界100多個(gè)國家的小朋友，手捧潔白的和平鴿，來(lái)到北京奧運會(huì )場(chǎng)，共同放飛。放飛希望，放飛每一個(gè)人的.愛(ài)心，讓全世界處處充滿(mǎn)和平。
我們有一個(gè)綠色的夢(mèng)，一個(gè)綠色的和平世界，讓奧林匹克精神代代相傳。
和平的作文10
第二次世界大戰的前夕，人們四處逃亡�？�。逃到哪里去呢?到處煙霧彌漫，到處都是戰爭。
我，這個(gè)國家的勇士。我不像別人那樣逃亡，因為我知道，不管逃到哪，都是沒(méi)有用的，只能靜靜地等待明天的陽(yáng)光照射著(zhù)大地，讓?xiě)馉庨_(kāi)始……
太陽(yáng)漸漸地從地平線(xiàn)上升起。，
漸漸上升……漸漸的……
就在這個(gè)時(shí)候，戰爭。爆發(fā)了。
震耳欲聾的響聲，白色的閃電劃破了寧靜的天空。凄慘的叫聲如刀針般刺進(jìn)人們的耳朵。鮮紅的血不斷的灑向天空。熊熊大火燒毀了上百年的'古樹(shù)……
為了國家，為了和平。我舉起了寶劍殺了過(guò)去，無(wú)數的子彈向我發(fā)出，我依次靈活的躲開(kāi)了。
突然，別國的勇士沖了上來(lái)。
那鋒利的劍向我毫不留情的刺來(lái)，可一劍都沒(méi)有刺中我，別國的勇士換兵器了。
一把長(cháng)箭向我射出……
我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，長(cháng)箭已經(jīng)射在了我的胸口，之后，我就再也沒(méi)有醒過(guò)。
和平的作文11
2903年，人類(lèi)的所有資源幾乎全部都給用光了。他們的野心越來(lái)越強，想要擁有的也越來(lái)越多，最終把充滿(mǎn)了罪惡的雙手伸向了北極——一個(gè)唯一沒(méi)有被破壞的動(dòng)物家園。
而這時(shí)，北極也在發(fā)生戰爭，北極熊和企鵝原本是互不相干的`鄰居，但是現在的資源少了，他們也不夠填飽肚子，都餓的前胸貼后背。抓到一條魚(yú)是算好的了。他們戰爭理由也很簡(jiǎn)單，就是企鵝實(shí)在沒(méi)辦法，圍捕了一只海豹。他們把海豹拉上岸，不想被北極熊給圍住了，原因是：曾經(jīng)北極熊給過(guò)企鵝魚(yú)吃，現在該報答他們了。企鵝們緊緊地護住獵物，絲毫沒(méi)有聽(tīng)從。北極熊火了，抓著(zhù)一只企鵝就是一巴掌，那只企鵝被打得頭昏眼花，企鵝們看到伙伴被打，心中的怒火也燃燒起來(lái)了�！氨睒O熊你算個(gè)什么東西，不就是體型大一點(diǎn)嗎，還不是四肢發(fā)達，頭腦簡(jiǎn)單。就會(huì )當強盜，今天我要好好教訓你們，兄弟們，給我上！“企鵝王一聲令下，戰爭開(kāi)始了，幾只企鵝團團圍住一只北極熊，北極熊抓住一只企鵝，握住拳頭準備好好教訓這些目中無(wú)熊的家伙。企鵝們張開(kāi)翅膀就往北極熊身上抽。幾米外，一只北極熊和一只企鵝抱在一起滾入了冰水之中······在直升機上的人看得可開(kāi)心了，不用發(fā)射個(gè)原子彈就能把他們全抓了，這叫熊鵝相爭，人類(lèi)得利。過(guò)了一會(huì )兒，北極熊和企鵝們雙雙累倒在地，打死地打死，打昏的打昏，場(chǎng)面慘不忍睹。在直升機上的人看得可開(kāi)心了，不用發(fā)射個(gè)原子彈就能把他們全抓了，這叫熊鵝相爭，人類(lèi)得利。過(guò)了一會(huì )兒，北極熊和企鵝們雙雙累倒在地，打死地打死，打昏的打昏，場(chǎng)面慘不忍睹。在直升機上的人見(jiàn)時(shí)機到了。便跳下來(lái)，躡手躡腳地走到他們身邊。一只傷勢輕的企鵝爬了起來(lái)，看見(jiàn)搗鼓麻袋的人，便喊起來(lái)：“人來(lái)了，人來(lái)了，害死地球的人來(lái)了�！比藗儽黄簌Z的叫聲給驚動(dòng)了，想逃上直升機。被叫聲喚醒的北極熊與企鵝們圍住他們一頓好打，過(guò)一會(huì )兒全斷氣了。
動(dòng)物們望了望互相，企鵝王伸出了翅膀，北極熊?chē)蹉读艘幌�，笑了笑，伸出了爪子�！鞍絾琛?嘎！”歡呼聲傳遍了北極。他們堅信，只要和平相處，地球會(huì )恢復他那美麗的原貌的。
和平的作文12
在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站。那場(chǎng)面是慘不忍睹的：房屋倒塌，一片廢墟，血流成河。
無(wú)論是兒童還是成年人還是老人，都趕忙逃亡悲慘的地方，有些三四歲的幼兒被擠在地上；老人被東西絆倒在地，被人踩在地上；一些婦女仍在逃亡，還有一些在尋找被擠在地上的幼兒……就在一個(gè)房屋正在倒塌的地方，有一個(gè)小女孩被擠在路上，周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人在，小女孩正在呼喊著(zhù)叫媽媽?zhuān)捎姓l(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)她的叫聲呢？
就算聽(tīng)見(jiàn)了可有誰(shuí)知道她父母在哪呢？她的身上已是鮮血淋淋，鮮血把她的衣服染紅了，在她的傷口上沒(méi)有東西包扎著(zhù)，風(fēng)一吹，就會(huì )給他帶來(lái)多少痛苦，她僅僅只是一個(gè)孩子��！孩子的哭聲越來(lái)越響，你可以想像她的傷口上有多痛。這個(gè)可憐的孩子以后的命運會(huì )如何呢？也許是被好心人收養；也許是被軍人收養，長(cháng)大后接受?chē)栏竦挠柧�，為國家出一份力；也許是被活活的.餓死在那兒；也許是被炸死；
也許是……可見(jiàn)孩子的哭聲是呼喚著(zhù)和平，和平是何等的重要，現在還有多少地區在戰爭，渴望和平的孩子對戰爭是多么可恨。
和平的作文13
我們渴望和平，是因為和平是美好的、和諧的。沒(méi)有戰爭，就沒(méi)有侵略，沒(méi)有欺凌，沒(méi)有破壞，沒(méi)有傷害，人人都可以生活在自己家里�？墒强傆心敲匆恍┤�，喜歡挑起戰爭，破壞和平。
我，是一個(gè)在和平年代出生的小孩，雖然沒(méi)有親眼看見(jiàn)過(guò)戰爭，我也真心不希望看見(jiàn)戰爭，但是我爸爸媽媽有時(shí)候會(huì )給我講一些關(guān)于戰爭的故事，我也會(huì )從電視里、電影里看見(jiàn)一些戰爭。我看過(guò)一部電影叫《一九四二》，有一個(gè)場(chǎng)景：天空飛過(guò)幾架轟炸機，投下幾枚炸藥，“轟——轟——”的.聲響中，一瞬間，塵土漫天，血肉橫飛，哭聲震天，漫山遍野布滿(mǎn)了尸體……這一場(chǎng)景真是震撼人心催人淚下，讓我終生難忘。這一次轟炸，不知道會(huì )讓多少小孩成為孤兒，讓多少父母失去小孩，讓多少人失去了親人哪！侵略者啊，如果被炸死的人里有你的親人，你會(huì )做何感想？都是在親人的關(guān)懷中長(cháng)大的，你們?yōu)槭裁匆羝饝馉�，要與戰爭為伍，去破壞和平呢？
戰爭會(huì )讓多少人失去親人和家園；戰爭會(huì )破壞多少房屋和土地；會(huì )給人們造成多么大的傷害。所以我希望，戰爭從世界上消失，我希望，和平鴿高哥的飛起，我希望，把造武器的材料全部熔鑄成生活用品。
和平鴿，高高地飛起來(lái)吧！
和平的作文14
在古時(shí)，戰爭開(kāi)始發(fā)生，禍疾千千萬(wàn)萬(wàn)的老百姓。在現在，人們還是在戰爭。從古至今，多少人為保護家園而光榮犧勝，多少人為維護和平而犧勝，又多少無(wú)辜的人死在戰爭中。
有許多地區被戰爭催毀，到處彌漫著(zhù)戰爭的硝煙。那一座座高樓大廈，被炸彈炸毀了，那綠樹(shù)紅花變成了殘花敗柳，那朵朵白云被戰爭還留下的黑煙染黑了。老人失去了兒女，大人失去了爸媽?zhuān)⒆邮チ税謰專(zhuān)麄兌际チ俗约涸緶嘏腵家。
在那失去溫暖的人們，他們還有不幸中的不幸，因為戰爭不僅奪去了他們的親人，還使他們成了殘疾人，使他們終生痛苦。
敬愛(ài)的為和平犧勝的叔叔阿姨們，在此我向你們敬禮，感謝你們?yōu)楹推阶龀龅呢暙I。
敵國總統，你好，你現在大概還在研究怎樣打敗我國吧！我希望你們能放下手中的槍?zhuān)屛覀儍蓢黄鸢炎鎳虬绲酶茫?/p>
和平的作文15
我第一次看到這種花，在紫金山腳下。在那一片小山坡上，開(kāi)滿(mǎn)了這種紫色小花。我還記得，當時(shí)我的心中是多么歡喜�？稍诜艑W(xué)的路上，我又一次看見(jiàn)了那有著(zhù)淡淡清香的紫花，卻有著(zhù)神的莊嚴與寬容。那小小的蕊交織在一起，淡淡的，有夢(mèng)想的紫色中透著(zhù)純凈。似乎想喚起什么�？墒沁@一次，我感到的不是那么的歡喜，而是對花，對培育花的人，更是無(wú)尚的崇敬。我也第一次，在那淡紫的小花上看到了來(lái)自日本一部分人的懺悔與愧對。那花有一個(gè)淡雅的名字——“紫金草”。
每一棵紫金草的后面，都有一個(gè)故事。那故事是南京大屠殺中一個(gè)驚慌失措的小女孩把一束紫金草遞向向往和平的山口誠太郎，人性的光輝往往在這一瞬間顯露；塵世的一切潮水般退去，留下的一片純凈。日本戰敗后的第一個(gè)春天，日本國土上開(kāi)滿(mǎn)了這種可愛(ài)的小花，甚至傳遍世界。山本誠太郎說(shuō)：“每一朵花的背后都有著(zhù)一個(gè)無(wú)辜都的冤魂，讓所有看見(jiàn)小花的人都銘記在心，害人的戰爭永不能重演�！�
我小心翼翼地捧起那小小的花，似乎覺(jué)得在不經(jīng)意間就會(huì )捏碎，但從它永遠筆直的花莖上，我的心靈徹底被震撼了。也許日本，是每一個(gè)愛(ài)國者所憎恨的國家，但不要忘記，在日本的那些良知者，他們在用自己的`行動(dòng)，打動(dòng)其他參加過(guò)南京大屠殺的日本人。人性是共通的，心靈也是這樣的吧！我堅信，否認這段歷史的人也會(huì )被打動(dòng)，為他們犯下的罪行而深深懺悔。每一個(gè)屠殺都讓無(wú)數家庭失散，濃煙滾滾，到處回蕩著(zhù)人們的哭聲；南京陷落，歡呼聲與哭泣聲在天空相遇，這是人類(lèi)歷史上最為不堪的一幕。為什么要殺人？難道戰爭就是互相殘殺？自由與和平，關(guān)愛(ài)與同情，善良與美麗，沒(méi)有這些，生命有何意義？花是美的，可不能忘記，在它開(kāi)放的經(jīng)歷了哪些曲折。但愿每一個(gè)中華兒女都銘記這段血的教訓。和平鴿振翅高飛，抖落幾片純白的羽毛，那是喚起純潔的和平。種下一棵紫金草，那是但愿人類(lèi)良知的蘇醒。
毛主席說(shuō)過(guò)：“落后就要挨打�！弊屛覀儷I出一份力，讓祖國富強。寬容、良知、愛(ài)與暖，傳達在每一個(gè)人的心里。寬恕那罪惡的靈魂，愿和平永在！
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