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和平的作文600字

時(shí)間:2022-06-20 09:14:18 和平 我要投稿

精選和平的作文600字集合8篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的和平的作文600字9篇,希望對大家有所幫助。

精選和平的作文600字集合8篇

和平的作文600字 篇1

  我們熱愛(ài)和平,我們需要和平。

  隨著(zhù)硝煙逐漸消散,槍炮聲停止了轟鳴,聚焦了全世界人們目光的伊拉克戰爭終于結束了。

  廝殺中得勝的人們在喜悅中也看到了自己身上的傷口,而失敗的人們已永遠失去了他們過(guò)去的輝煌。愛(ài)好和平的人們,又一次看到了戰爭的殘酷!

  戰爭——這足以毀滅人類(lèi)的最可怕的魔鬼,它什么時(shí)候才能消失呢?

  那些掌握巨大權利、動(dòng)輒對他國訴諸武力、也把本國拖入戰火的人,很少能真正嘗到戰爭帶來(lái)的苦水,而對普通的老百姓來(lái)說(shuō),戰爭帶給他們的永遠是不幸。

  二十世紀,是個(gè)全世界發(fā)生天翻地覆巨變的世紀,這個(gè)世紀所取得的科技、文藝成就超過(guò)了以往任何時(shí)代。然而,這個(gè)世紀錯綜復雜的政治、經(jīng)濟變化使戰爭變得更加頻仍,突飛猛進(jìn)的科學(xué)技術(shù)使戰爭變得更為可怕,在這個(gè)充滿(mǎn)輝煌的世紀里,空前殘酷的戰爭使人們在享受巨大精神和物質(zhì)生活的同時(shí),經(jīng)歷了一次次充滿(mǎn)血腥與恐怖的浩劫!

  19世紀,那些擁有大量殖民地、經(jīng)濟飛速發(fā)展的資本主義列強紛紛崛起,到20世紀初,它們的矛盾愈加尖銳,終于導致了人類(lèi)歷史上第一次世界大戰的爆發(fā)!人類(lèi)也第一次經(jīng)歷了一場(chǎng)世界性的空前混戰!

  1914年,隨著(zhù)薩拉熱窩的幾聲槍響,德國、英國、奧地利、法國、俄羅斯、美國等幾大列強展開(kāi)了空前的混戰,在這場(chǎng)浩劫中,新發(fā)明的坦克、飛機、潛艇甚至毒氣等武器紛紛登場(chǎng),使人類(lèi)間的相互屠殺變的更加迅速,20xx多萬(wàn)生命在第一次世界大戰中被葬送!

  就在人們還處在一戰后的喘息當中時(shí),就在人類(lèi)都盼望和平會(huì )降臨的時(shí)候,人類(lèi)歷史上最恐怖的災禍———第二次世界大戰的陰云已經(jīng)在地球的上空彌漫!

和平的作文600字 篇2

  人們在戰爭中流離失所;房屋在戰爭中倒塌;生命在戰爭中凋殘;歌聲在戰爭中窒息……戰爭是多么可恨,和平又是多么令人向往!

  有一次,我在網(wǎng)上看到這樣一組照片:

  一張是一個(gè)四、五歲的可愛(ài)的男孩,坐在一塊冰冷的石頭上,臟兮兮的小手拿著(zhù)一張被吃掉多半個(gè)的沾滿(mǎn)了泥土的面餅,一雙大眼睛充滿(mǎn)了對戰爭的厭惡。

  另一張是一個(gè)在戰爭中受傷的伊拉克兒童,他滿(mǎn)臉是血,右眼嚴重受傷,流著(zhù)淚水的左眼似乎在向我們控訴著(zhù)戰爭的種種罪行。

  一張照片給我的印象特別深:一個(gè)七八歲的兒童,手里拿著(zhù)一支槍?zhuān)瑒?dòng)作非常熟練地拉著(zhù)槍栓,他那稚氣的臉和熟練的動(dòng)作極不協(xié)調。還有一張,是一名五六歲的伊拉克小女孩,頭戴黑色繡花頭巾,在虔誠地祈禱。她那雙黑白分明的大眼睛,流露出對和平的向往,對自由的渴望……

  看完這些真實(shí)的照片,我不禁為這些無(wú)辜的兒童流下了眼淚。于是,我又上網(wǎng)查了一些資料:全球每天大約有1000萬(wàn)兒童在5歲前夭折,其中有600多萬(wàn)兒童死于戰爭。戰爭使孩子失去父母,失去家園,失去快樂(lè )的童年!更可恨的是,有些組織竟利用孩子組成“娃娃兵”,把孩子當成武器去打仗?赐赀@些資料,我覺(jué)得人類(lèi)應該做深刻的反。何覀兌忌钤谕粋(gè)地球上,都同樣享受著(zhù)地球母親給予我們的一切?墒沁是有些人,為了個(gè)人利益而挑起戰爭,不顧所有在戰爭中失去的生命……

  哎,如果有一天,這個(gè)世界上再也沒(méi)有戰爭,該多好哇!想著(zhù)想著(zhù),我的腦海里不禁浮現出一幅畫(huà)面:

  若干年后,世界上沒(méi)有了戰爭,千萬(wàn)個(gè)穿著(zhù)白紗裙的各國小女孩,每人手捧著(zhù)一只嘴里銜著(zhù)橄欖枝的和平鴿,和平鴿的腿上綁著(zhù)一條人們對和平的祝福的絲帶,“刷”的一聲,和平鴿帶著(zhù)人們的祝福飛上藍天。各國的兒童代表用不同的語(yǔ)言共同誦讀著(zhù)“世界和平條約”,人們歡呼著(zhù)、跳躍著(zhù),慶祝這個(gè)世界永遠和平!

和平的作文600字 篇3

  去年夏天,爸爸帶我去日本長(cháng)崎去玩,來(lái)到了和平公園,聽(tīng)說(shuō)這里是二戰時(shí)期被美國原子彈炸過(guò)的地方,在這里,會(huì )有怎樣的故事呢?戴著(zhù)一串問(wèn)號我走進(jìn)了公園。

  在公園外,我就能看見(jiàn)一個(gè)高大的雕像,走近一看,天哪!真是太壯觀(guān)了,可是我看不懂是什么意思,一個(gè)上半身裸露的強壯男子坐在石頭上,一只手指著(zhù)天空,一只手橫舉著(zhù),眼睛自然的閉上,臉上充滿(mǎn)了悲痛,導游叔叔說(shuō),指著(zhù)天的手是在說(shuō)原子彈的危害,勝局的手代表和平,閉上的雙眼是為遇難者們祈禱冥福,我恍然大悟,看來(lái)這顆原子彈危害可真不小呢。

  再往前走就是著(zhù)名的和平噴泉,透亮的泉水變幻著(zhù)造型,有時(shí)還很像代表和平的白鴿的翅膀,那泉水清澈透明,沒(méi)有一絲污濁,我想,沒(méi)有戰爭這個(gè)世界就像這泉水一樣,清澈而純潔。而旁邊的廢墟呢,只有幾根鋼筋和煤塊似的磚頭,還有那寸草不生的草地,原來(lái)這一定是人們歡愉的樂(lè )園,他們在這一場(chǎng)突如其來(lái)的爆炸而失去家園,失去家人,失去朋友,這透明的清流,也一定在訴說(shuō)那悲慘的故事吧。

  前面是各個(gè)國家下哦那個(gè)來(lái)代表和平的雕像,上面有不同的文字,不同的語(yǔ)言終于我找到了我們祖國的文字,上面寫(xiě)著(zhù)-中華人民共和國贈,什么?我心中有一個(gè)大大的問(wèn)號,那時(shí)候日本人讓我們國家的人民受盡磨難,我們自己卻還要送給他們雕像?真是的,要是我,還要贊揚美國人的做法!我把自己的想法告訴了爸爸,可爸爸卻嚴肅的告訴我:“你看這是什么地方?”“和平公園呀!”我泰然自若的回答,“所以呢,我們國家熱愛(ài)和平,包容他人,十分豁達!”我就的爸爸說(shuō)的有道理,我們不會(huì )因為之前的分歧而忽視真理。

  回到家后,我查了查資料了解了原因,也懂得了爸爸的那一番話(huà),以后,我也要做一個(gè)豁達,寬容的人。那透亮清澈的白鴿泉水也建造出了一條最美的橋梁!

和平的作文600字 篇4

  很久以前,統治草原的是獅子王,統治森林的是老虎王。它們都想稱(chēng)霸天下,成為唯一的大王。年年發(fā)起戰爭,有的動(dòng)物失去了生命,有的動(dòng)物因為戰爭而無(wú)家可歸。森林和草原上的動(dòng)物都希望和平,都渴望過(guò)上安定幸福的生活。

  到了森林之王和草原之王的第九代時(shí),它們終于感到了和平的重要,于是,老虎派出和平鴿飛往草原,給獅子王帶去和平的信息。

  獅子王接到信息后,立即召開(kāi)了草原大會(huì ),威風(fēng)凜凜的獅子坐在自己的寶座上,用自己銳利的眼睛注視著(zhù)它的每一個(gè)大臣,說(shuō)道:“今天的事你們都知道了,森林之王要求講和,你們是什么意見(jiàn)?”

  老大臣犀牛沉穩地說(shuō):“我看可能是計,想趁機害死大王,大王可千萬(wàn)不能上當啊!

  右先鋒金錢(qián)豹怒氣沖沖地說(shuō):“誰(shuí)敢碰大王一根汗毛,我就要它的命!

  大象又說(shuō):“既然森林之王派出的是和平鴿,這和平鴿象征和平,我認為不會(huì )有危險!

  長(cháng)頸鹿卻說(shuō):“無(wú)論森林之王怎樣想,我認為大王就去吧!

  其實(shí),獅子王早就心中有數了,它只是想聽(tīng)聽(tīng)手下的意見(jiàn),和平是每個(gè)草原動(dòng)物的向往。最后,獅子王決定帶著(zhù)一些兵馬和幾員大將去森林見(jiàn)老虎王。

  獅子王剛走到森林的門(mén)口就看見(jiàn)了小羊、小馬、狼、狐貍在前面排隊,中間是老虎,老虎后面是熊和猩猩,它們的手里都拿著(zhù)鮮花,蝴蝶和蜜蜂的隊伍拼成了“和平紀念日”,天上,老鷹和隊伍排成了“和平”兩個(gè)字。

  獅子王看到這種情形,心里非常的感動(dòng),馬上向前緊走幾步,誰(shuí)知,沒(méi)走幾步,螞蟻在地上又拼出了“歡迎光臨”四個(gè)大字,獅子王躍過(guò)螞蟻群上前緊緊地跟老虎握手。

  從此,森林和草原都過(guò)上了安定、幸福、快樂(lè )的生活。

和平的作文600字 篇5

  明媚的陽(yáng)光,蔚藍的天空,清澈的河水,碧綠的草地,蒼翠的樹(shù)木,幸福的家園,善良的人們……這些是人們共同擁有的愿望,但是,在這個(gè)世界上,槍聲、炮聲、爆炸聲遠遠多于鞭炮聲和禮炮聲,這說(shuō)明我們生活的世界并不和平。

  在人類(lèi)的歷史上,血與火的'戰爭屢屢爆發(fā)。

  20世紀,是一個(gè)多戰的世紀,是一個(gè)全世界發(fā)生翻天覆地巨變的世紀,人類(lèi)歷史上僅有的兩次世界大戰都發(fā)生在這個(gè)世紀。第一次世界大戰持續了四年零三個(gè)月,波及人口15億以上軍民傷亡3000多萬(wàn)人。

  就在人們還處在一戰后的喘息當中時(shí),就在人類(lèi)都盼望和平會(huì )降臨時(shí),人類(lèi)歷史上最恐怖的災禍——第二次世界大戰的硝煙已經(jīng)籠罩了地球。二戰歷時(shí)六年之久,全世界60多個(gè)國家卷入戰火,波及20多億人口,軍民死傷7000多萬(wàn)人,直接物質(zhì)損失在4萬(wàn)億美元以上!

  而這些還完全不夠,1983年,一位匈牙利科學(xué)家公布了一個(gè)統計結果:二戰后的27年里,世界上有爆發(fā)了470余的局部戰爭,戰火連綿不斷沒(méi)有戰爭的日子僅有26天。

  21世紀的今天,我們更加熱愛(ài)和平,但戰爭并沒(méi)有離我們遠去。新世紀的鐘聲剛剛敲響,美國的世貿大樓就遭轟炸!9·11”后,美國采用了“以牙還牙”的反恐策略,阿富汗遭到狂轟濫炸。伊拉克被血洗,敘利亞內戰,利比亞戰爭,黎以沖突,還有最近的問(wèn)題,無(wú)不訴說(shuō)著(zhù)這個(gè)世界的不和平。

  “戰爭”是一個(gè)多么熟悉的詞!人類(lèi)仿佛是踏著(zhù)戰爭走向文明的。但是,或許也可以嘗試一下和平的世界,握手言和,讓和平鴿自由地翱翔在天空中,讓“和平之花”開(kāi)滿(mǎn)大地,使我們擁有快樂(lè )與幸福。

  后記:我微笑著(zhù)拿起畫(huà)筆,繪出一只只潔白的和平鴿,繪出一雙雙團結的手,繪出和平的未來(lái)!

和平的作文600字 篇6

  這是一張1937年8月28日日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站時(shí),被在美國雜志社工作的一名中國記者王小亭拍下的真實(shí)情景。

  在那廢墟上坐著(zhù)一個(gè)衣衫襤褸,臉上都是灰塵,衣服上血跡斑斑的小男孩,他正在哇哇大哭。周?chē)鷻M七豎八地躺滿(mǎn)了血肉模糊的尸體,讓人看了揪心。

  看著(zhù)看著(zhù),我仿佛出現了當時(shí)的情景:1937年8月28日,日軍的飛機在空中搞了個(gè)突然襲擊,隨著(zhù)幾聲“轟”“轟”“轟”,豪華的火車(chē)南站頓時(shí)成為一片廢墟。當時(shí),在火車(chē)南站想撤往內地的大約有1800多人?墒,日軍在當天的兩次毀滅性轟炸,使700多人身亡。在這天,一個(gè)小男孩的父母帶著(zhù)他們年僅3歲的兒子準備撤往內地。正碰上日軍的轟炸。這兩位偉大的父母,為了保全自己兒子的性命,把自己的身體擋在正在熟睡的兒子的身上。只聽(tīng)“轟”的一聲,這兩位偉大的父母,為了保護幼小的兒子,被日本侵略者投下的炸死了。小男孩醒來(lái)后,發(fā)現爸爸媽媽不在身邊,又看到地上血肉模糊的尸體,害怕得哭了。他一邊哭,一邊說(shuō):“媽媽……爸爸……你們在哪里呀?不要丟下我呀!嗚——嗚——!

  想到這里,我想對日本侵略者說(shuō):“你們也有父母養育,你們也有血有肉,為什么你們要去傷害別人?使這么多家庭家破人亡,為什么你們要用武力解決問(wèn)題?為什么你們不能和我們和睦相處?難道你們忍心讓父母失去兒女;讓妻子失去丈夫;讓孩子失去父母嗎?”

  讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!制止戰爭,維護和平,讓二十一世紀的明天,成為真正中滿(mǎn)愛(ài)與和平的人類(lèi)家園吧!

  專(zhuān)家點(diǎn)評:

  首先小作者能夠對圖畫(huà)內容進(jìn)行準確恰當的描述,并能對這幅圖畫(huà)進(jìn)行思考。最終發(fā)出呼吁“制止戰爭,維護和平,讓二十一世紀的明天,成為真正中滿(mǎn)愛(ài)與和平的人類(lèi)家園吧!”行文思路很清晰。

和平的作文600字 篇7

  天空,再也望不見(jiàn)那潔白的身影,世界仿佛已無(wú)鴿子的存在。一陣煙霧,一把火,一支槍?zhuān)粋(gè)人,一個(gè)血腥的戰場(chǎng),殘酷無(wú)情。

  以前的幾年,戰爭的硝煙時(shí)時(shí)燃起。尤其是美國,作為一個(gè)世界的老大,應該以身作則,看一看吧,聯(lián)合國前的那座“鑄劍為犁”雕像,以擺了四十多個(gè)春秋了,而且聯(lián)合國總部還是坐落在美國紐約,美國難道看不見(jiàn)嗎?但是為了自己,他視而不見(jiàn),他不擇手段。就說(shuō)說(shuō)伊拉爾和美國之間的關(guān)系吧。伊拉克石油資源特別豐富,貪婪的美國一心想霸占,竟然要伊拉克下臺,目的只有一個(gè):讓伊拉克歸順于自己!這樣石油就可以屬于自己了。當然,伊拉克不會(huì )坐以待斃,想的辦法是抗議后來(lái)干脆用武力,美國的不到石油當然不會(huì )善罷甘休,受苦的也只有無(wú)辜的老百姓。

  我們渴望和平,而且是年年盼、天天盼,但為何總得不到一個(gè)結果?人家伊拉克又不是你的領(lǐng)土,人家也是一個(gè)堂堂正正的國家,憑什么聽(tīng)你擺布?難怪會(huì )引起別人的不滿(mǎn)。美國就憑自己是世界上的強國,到處任意欺負別的小國家。世界不但是屬于他的,美國實(shí)在是太過(guò)分了!一件件悲劇全是對他的報應。如果能收回那可怕的魔爪,相信世界一定會(huì )安寧許多?珊薜氖敲绹偨y布什,為什么選他上臺,為什么有它的存在,為什么他的野心如此之大?每天看著(zhù)電視那些因戰爭無(wú)家可歸的流浪兒,看著(zhù)那些因為沒(méi)有吃穿而瘦骨伶仃的孩童,看著(zhù)那些因為熬不過(guò)而自殺的人,淚水就如泉涌。世界上可憐的人太多了,我相信,他們的恨也太多了,但最恨的是這個(gè)世界,而且還是出生在這個(gè)時(shí)代。美國,你簡(jiǎn)直是冷酷極了,你就好比一個(gè)殺手你知道嗎?如果你再這樣,那么,你的罪惡將會(huì )更深,你將永遠抹不掉人們對你的仇恨!

  “貪心不足蛇吞象”,醒醒吧,各自回回來(lái)的。

  我永遠向往和平的世界,世界需要和平,只有和睦相處,互不侵犯,世界才會(huì )和平永駐。

和平的作文600字 篇8

  在紀念抗日戰爭勝利70周年的日子里,在今年的“九·一八”紀念日即將到來(lái)的時(shí)候,我們全班同學(xué)穿著(zhù)干凈整潔的校服,開(kāi)展了一場(chǎng)讓我記憶深刻的愛(ài)國主題作文交流會(huì )。

  “同學(xué)們,要上課了……”聽(tīng)著(zhù)鈴聲我們有條不紊地走進(jìn)班級,看到黑板上寫(xiě)著(zhù)“不忘國恥,心向和平”幾個(gè)大字,立刻想到前一天老師布置我們了解“九。一八”事變,用自己的觀(guān)點(diǎn)描述這件歷史變故,還寫(xiě)下了自己的想法和感受,今天我們就要進(jìn)行交流活動(dòng)。

  這時(shí)扛著(zhù)攝像機的叔叔來(lái)到我們班,我懷著(zhù)十分激動(dòng)的心情坐得筆直,聽(tīng)著(zhù)吳高宇同學(xué)報幕開(kāi)始本次活動(dòng)。吳高宇用洪亮的聲音充滿(mǎn)激情地朗讀他寫(xiě)的關(guān)于“九。一八”事變的作文,讓我感到為什么同樣是人,有的善良憨厚,有的卻殘忍無(wú)恥呢?接著(zhù)班里富有文采的朱融軒同學(xué)上臺了,他帶著(zhù)悲痛的心情,沉痛地描述了“九。一八”事變,我仿佛聽(tīng)到了東北三省孩童們的哭喊、母親們的哀求、父親們的吶喊聲,讓我十分惋惜那一個(gè)個(gè)鮮活的生命在日本人的刺刀下無(wú)處尋覓。張意嘉、李鹍蔚等許多同學(xué)也上臺朗讀了自己的作文,我們還分小組交流自己的感受,許多同學(xué)都表達了對戰爭、對侵略者的憤怒,述說(shuō)了幸福生活的來(lái)之不易,表達了和平年代的我們要珍惜和平、維護和平的心愿。最后,王老師也走上講臺,深情地告訴我們,一定要從生活中的小事做起,愛(ài)祖國,為祖國做貢獻,不要在心里種下仇恨的種子,而要“不忘國恥,心向和平”,做一個(gè)新時(shí)代的好少年。

  聽(tīng)了同學(xué)們寫(xiě)的作文和聲情并茂的朗讀,我的心情久久難以平靜。這次活動(dòng)使我知道,戰爭是痛苦的,和平是來(lái)之不易的,我們要用自己的行動(dòng)讓祖國強大起來(lái),讓虎視眈眈的侵略者們不敢再來(lái)欺負我們。同學(xué)們,我們一定要不忘國恥、心向和平、振興祖國!

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