戰爭與和平的作文(14篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的戰爭與和平的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
戰爭與和平的作文 篇1
戰爭是每個(gè)年代都必不可少的，只要有欲在，有貪在，它就必不可少。和平當然就不一樣了，迄今為止，幾乎沒(méi)有一個(gè)完全和平的年代。
國防，這是一個(gè)鐵證，防什么？防戰唄！誰(shuí)能料到哪一天閑著(zhù)沒(méi)事做的時(shí)候，會(huì )不會(huì )有誰(shuí)惹起點(diǎn)動(dòng)靜。人們還是喜歡戰爭的，要不怎會(huì )有那么多人向國防事業(yè)傾注畢生。
喜歡戰爭，對嘛！一部部戰爭小說(shuō)嘩嘩上架，一部部戰事影片席卷熒幕，好是威風(fēng)耶開(kāi)年重磅大戲《集結號》和《投名狀》竟都與戰有緣，且直使人叫好。
有人說(shuō)，中國影視弄了這么些年，終歸還是打打殺殺老一套。其實(shí)，干嘛不老一套，反正人們喜歡它么。
和諧社會(huì )，好像是中國搞出來(lái)的，不知道是不是私有，畢竟現在世界的另幾個(gè)角落還是能經(jīng)常在槍林彈雨中驚心動(dòng)魄的。
和平，怎么樣？一般般了！生活如往常，沒(méi)刺激的，哪有一槍一劍你打我斗來(lái)得精彩，人活者不就圖個(gè)精彩嗎？
當然，這些都是和平人類(lèi)所想的，他們不懂得家破人亡，戰火燎原是多恐怖的事情，對！恐怖也是他們所喜歡的，要不都喜歡看恐怖電影、小說(shuō)呢！這樣說(shuō)來(lái)，我無(wú)言以答了。
戰事繼續發(fā)生，和平繼續沉寂。
戰事繼續被追求，和平繼續被忽略。
和平者尋刺激，亂世人求安定，前者被稱(chēng)作有個(gè)性有追求，后者被稱(chēng)作“那是應該的”。
戰爭與和平的作文 篇2
幾枚導彈劃過(guò)夜空，撕裂了寧靜祥和的夜晚。遠處，大地在顫抖，爆炸聲仿佛是邪惡的笑容，在伊拉克上空盤(pán)旋許久。
八歲的阿曼達有一個(gè)幸福安寧的家。他的母親是一個(gè)“白衣天使”，他的父親是一個(gè)小工廠(chǎng)的老板，他有一個(gè)可愛(ài)的妹妹。一切都那么平靜。直到那天，戰爭打破了平靜。
核——本身并不是一個(gè)可怕的詞，但是當它和“炸彈”這個(gè)詞結合在一起的時(shí)候，就變成了一個(gè)長(cháng)尾殺手。無(wú)論走到哪里，一切都化為灰燼，夷為平地。
在這次密集檢查中沒(méi)有發(fā)現任何殺傷性武器或生化武器。但是，“要加罪，為什么不能說(shuō)？”戰爭爆發(fā)了。
經(jīng)過(guò)幾次空襲，平民傷亡慘重。阿曼達的媽媽已經(jīng)好幾天沒(méi)回家了。在多次襲擊中，阿曼達的父親被槍殺。在醫院，兩口子又見(jiàn)面了。
學(xué)校已經(jīng)關(guān)門(mén)了，阿曼達和她的妹妹呆在一個(gè)空房子里，他們很孤獨，所以他們出去找他們的母親。
當我走上街頭時(shí)，原本很熱鬧的景象消失了，取而代之的是破損的房屋和滿(mǎn)是哭聲。他和他的妹妹來(lái)到醫院，找到了他們的母親。她在醫院的病床間穿梭。她已經(jīng)好幾天沒(méi)見(jiàn)她了，她媽媽也瘦了不少。她的病房里擠滿(mǎn)了受傷的人。在最近的病床上，一個(gè)叔叔正在對著(zhù)鏡頭說(shuō)話(huà)。突然，鏡頭轉向阿曼達。他突然想哭。阿曼達看了看受傷的大叔，又看了看深不可測的攝像頭，突然大叫起來(lái)。
最后我媽把他們送回家，讓他照顧妹妹，然后就回醫院了。
那天晚上，阿曼達站在窗前，向外看著(zhù)她母親的方向。他想到了她的母親，她姐姐也想到了。突然，他發(fā)現一顆流星迅速向他飛來(lái)。他閉上眼睛許了個(gè)愿：希望爸媽早點(diǎn)回來(lái)。
在第二天的電視新聞中，播音員說(shuō)：在昨天的空襲中，一些平民喪生，包括八歲的阿曼達和他六歲的妹妹莎拉.
戰爭與和平的作文 篇3
我出生在伊拉克的首都巴格達，今年十四歲了，原本是一個(gè)很快樂(lè )、很幸福的孩子。我父母都未過(guò)四十歲，身體非常健康。平時(shí)的收入除了供我讀書(shū)以及家庭日常的開(kāi)支外，還略有節余。相信要不了多久，一棟屬于我家的小樓房就會(huì )蓋起來(lái)了，這本是件十分美好的事情。直到……
一天晚上，我夜間起床去公廁，在回來(lái)的路上，突然傳來(lái)“轟”的一聲，只見(jiàn)我家的房子在一片火光中漸次坍塌，變成一堆瓦礫。四周不斷傳來(lái)爆炸聲，我呆住了，趴在地上好半天才發(fā)覺(jué)腿也被飛來(lái)的瓦片擦傷了，鮮血如注。我趕緊撕了一塊布將傷口扎好，忍著(zhù)劇痛和淚水爬回家，不，應該是爬向那堆廢墟，將磚頭和瓦片一塊塊地揭開(kāi)，終于，我看到了父母那血肉模糊的樣子。淚水再也忍不住奪眶而出。我向蒼天怒吼：“為什么？這到底是為什么？……”爆炸聲淹沒(méi)了我的聲音。
清晨，太陽(yáng)依舊從東方升起�？墒悄顷�(yáng)光在我看來(lái)卻分外刺眼。在一夜間，我失去了雙親，失去了美好的一切。從此，我將是一個(gè)無(wú)家可歸的孤兒。
沒(méi)過(guò)幾天，一些身著(zhù)異裝的部隊駐進(jìn)了了巴格達。我也從人們的談?wù)撝兄懒诉@些人是美國人，這場(chǎng)戰爭也是由美國鬼子挑起的。美國政府口口聲聲要維護世界的和平和安定，可是他們做到了嗎？說(shuō)什么我們這里有大規模殺傷武器，可是又有誰(shuí)不知道他們的本意并不在此呢？用一句中國的古話(huà)來(lái)說(shuō)，真是“醉翁之意不在酒”��！
這場(chǎng)罪惡的戰爭使我失去了雙親成為孤兒；這場(chǎng)罪惡的戰爭破壞了我們家園的寧靜；這場(chǎng)戰爭使無(wú)數的無(wú)辜者命喪黃泉……
“和平、和平……”這是我們每個(gè)伊拉克人所呼喚所渴望的，然而，到底要到什么時(shí)候和平的春風(fēng)才能吹到巴格達，吹到伊拉克，吹遍全世界呢？
戰爭與和平的作文 篇4
硝煙彌漫，戰火紛飛，我們常常在新聞中能感受到戰爭的存在，在我心中，戰爭是殘酷的，因為它奪走了許多無(wú)辜人的生命；戰爭是無(wú)情的，因為它讓許多人感受到失去親人的痛苦；戰爭是可怕的，因為它讓許多兒童失去自由。
今天上課時(shí)，老師讓我們看了一組關(guān)于戰爭的圖片，其中有一名4歲的小女孩，用無(wú)助的眼神跪著(zhù)向攝影機投降，有一名剛出生有重病、但因戰爭不能醫治的嬰兒，還有一位剛受到戰爭襲擊，滿(mǎn)臉鮮血、失聲痛哭的小男孩……，看完這組圖片，教室里一片沉默。我想：這些在戰爭里的孩子們真是太可憐了！
在所有的照片中，我覺(jué)得最觸目驚心的是一張小男孩的圖片，他一聲不吭地坐在急救車(chē)的椅子上，圖片中的他頭發(fā)亂蓬蓬的，他的半邊臉上布滿(mǎn)鮮血，根本分不出來(lái)哪里眼睛，哪里是額頭；他的衣服上也同樣是鮮血與灰塵，因沾滿(mǎn)了灰塵，看不清衣服上的花紋和顏色；他的胳膊和腿都裸露著(zhù)，并且傷痕累累，他那絕望的神情中飽含著(zhù)他對自由的渴望。他傷的不重，但滿(mǎn)身灰塵，就像剛從地獄走出來(lái)似的�？戳诉@幅圖，我想：他現在一定很想念自己的親人，他一定想投入媽媽的懷里痛哭一場(chǎng)，可他的父母生死未卜，他只能目光無(wú)助地呆坐著(zhù)。
看了這張照片，我不由自主地想起許多，照片中的男孩和死在廢墟里的孩子相比，他是幸運的，而和生活在和平年代的我們相比，他是不幸的，他在飽受戰爭的蹂躪時(shí)，我們正在學(xué)習，他受到傷害想要家人照顧時(shí)，我們正在家人的'懷里撒嬌，我多么希望世界和平啊。
和平鴿是和平的象征，我多么希望我們這里的和平鴿也能飛到他們那里，飛到世界各地，讓世界一片和平。
戰爭與和平的作文 篇5
20xx年 3月20日上午，北京時(shí)間十點(diǎn)三十分左右，伊拉克首都——巴格達響起了爆炸聲，頓時(shí)，濃煙滾滾，煙霧籠罩著(zhù)古老的首都巴格達。戰爭爆發(fā)了，美軍開(kāi)始轟打伊拉克了。在接連的幾天里，全世界各地的人們都用憤怒的眼神指責美英，紛紛指責他們不該轟打伊拉克。在美國、在英國、在法國都舉行了規模重大的反戰游行活動(dòng)。
美軍不該轟打伊拉克，因為，伊拉克需要和平，世界更需要和平。在這場(chǎng)戰爭中，會(huì )有多少無(wú)辜的伊拉克老百姓傷亡、流離失所？我在報紙上曾經(jīng)看到過(guò)這樣一幅令我記憶猶心的圖畫(huà)——一個(gè)8歲左右的小男孩，因被美軍的炸彈炸到了頭部，所以頭上扎著(zhù)白色布帶，住在巴格達市中心的一家醫院里，他哭著(zhù)喊：“爸爸，媽媽?zhuān) ?/p>
看著(zhù)這幅圖畫(huà)，我的心不禁一顫，多么可憐的小男孩呀，我們坐在教室里學(xué)習，有那么好的學(xué)習環(huán)境，可是，伊拉克的兒童不但讀不了書(shū)，而且還面臨著(zhù)生命的危險，他們隨時(shí)隨地都有可能被無(wú)情的炸彈炸死！
在美軍還沒(méi)有轟打伊拉克之前，伊拉克的一切又一切都是美好的。首都巴格達，是《一千零一夜》的故鄉，全世界風(fēng)靡的>故事，全在這個(gè)“百寶箱”里；巴倫比，是夢(mèng)的花園；著(zhù)名的烏爾，是世界上最早的城市；烏爾烏克，在公元3500年就開(kāi)始文字發(fā)明了而現在的伊拉克，都快成一個(gè)“廢墟場(chǎng)”了！一顆顆無(wú)情的炸彈，把一切美好的事物都給毀滅了，就連孩子們那美好的夢(mèng)也給毀了
雖然戰爭已經(jīng)開(kāi)始了，但是一切的一切還是來(lái)得及挽回，趕快停止戰爭吧，伊拉克需要和平，世界更是需要和平！
戰爭與和平的作文 篇6
開(kāi)學(xué)時(shí)，班主任陳老師把我和劉豪杰調成同桌，從此我們倆水火不容的“戰爭”就開(kāi)始爆發(fā)。
“三八婆！”劉豪杰笑呵呵地說(shuō)�！昂�！我做完作業(yè)整死你�！蔽以谛睦锇盗R道�！澳憬o我等著(zhù)！”我繃著(zhù)臉不懷好意地說(shuō)。
“呵，做完了！”劉豪杰舞動(dòng)著(zhù)身子，得意地笑，“來(lái)呀！你來(lái)呀！”
“敢在本小姐面前張牙舞爪，找死��！”說(shuō)完，我立馬放下手中的筆，伸手抓住他手臂上一塊肥肉，360度旋轉，五指像鋼針一樣狠狠地一掐�？粗�(zhù)劉豪杰扭曲的身子，嘴里還憋足了一大口氣，臉漲得通紅，眼睛睜大了一倍，疼得像個(gè)小老頭似的直叫：“唉喲，唉喲……輕點(diǎn)，姑奶奶，行行好！”于是我松開(kāi)了手，得意地說(shuō)：“我的‘九陰神抓功’厲害吧！”
我們之間的“戰爭”屢見(jiàn)不鮮，目前已有N次了，但是我們更多“同舟共濟”的時(shí)候�！捌莩繛]，這題怎么做？”劉豪杰緊皺眉頭，指著(zhù)一道數學(xué)題，可憐巴巴地問(wèn)，一雙大眼睛滿(mǎn)含著(zhù)真誠地望著(zhù)我。我放下筆，拍拍他的肩：“小菜一碟。聽(tīng)好了……”耐心地講解之后，他開(kāi)心地對我說(shuō)：“Thankyou！”。一邊還朝我豎豎大拇指。
“劉豪杰，水彩筆借一下！”我扭頭對他說(shuō)。他一邊瞪著(zhù)眼惡狠狠地說(shuō)著(zhù)“借什么借！”一邊從課桌下拿出一整盒水彩筆放到了我面前，還故意裝出一副哭臉。
這就是我的同桌冤家——劉豪杰，我們就是這樣時(shí)而“同舟共濟”，時(shí)而“戰爭紛飛”。我想：我不會(huì )忘記這段“戰爭與和平”的時(shí)光。
戰爭與和平的作文 篇7
戰爭，從道義上講，分正義戰爭和非正義戰爭。但是不管是哪種戰爭，我都不希望發(fā)生。因為，戰爭讓人們失去了家庭，失去了親人，失去了自由，讓世界變得不再太平。
據有關(guān)史料記載，在第一次世界大戰中，有30多個(gè)國家、15億人口被牽扯到戰爭中，給人類(lèi)造成了巨大的物質(zhì)和精神損害，戰爭歷時(shí)四年之久。在抗日戰爭中，日寇慘無(wú)人道，燒殺搶掠，我軍頑強抵抗，最終取得了八年抗戰的偉大勝利，敵軍死傷人數約268萬(wàn)人，我軍傷亡人數達331萬(wàn)人，人民傷亡841萬(wàn)人，其他因逃避戰火，流離顛沛，凍餓疾病而死傷者更不可勝計。
從這些滿(mǎn)帶血腥的一組組數字上，可以看出戰爭是多么的殘酷無(wú)情，特別是對那些無(wú)辜的孩子。因為戰爭，很多孩子失去了家園，成了無(wú)家可歸的孤兒；因為戰爭，造成食物短缺，孩子們大多營(yíng)養不良，發(fā)育不全；因為戰爭，使用某些違禁武器所產(chǎn)生的輻射，使那些戰后出生的兒童得了白血病和其他怪病……
歷史的時(shí)針行走到今天，想想我們現在的幸福生活，那是多么的來(lái)之不易呀！有多少人為了維護和平、保家衛國而浴血奮戰，甚至犧牲生命。如今我們生活在和平年代，成長(cháng)在紅旗下，每個(gè)孩子都是家長(cháng)的掌上明珠。
在今天這樣一個(gè)和諧美滿(mǎn)的大家庭里，沐浴在幸�？鞓�(lè )的陽(yáng)光下，我們到底該怎么做？你肯定和我一樣深深地思考過(guò)、決心過(guò)，我們應當珍惜現在的學(xué)習生活，樹(shù)立遠大的志向，從王二小、小兵張嘎、雨來(lái)等那些戰爭中孩子身上，學(xué)習和繼承他們聰明機智、勤勞勇敢、愛(ài)國愛(ài)家的精神品格，牢記歷史，不忘過(guò)去，勤學(xué)苦練，奮力拼搏，以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答父母、報效祖國，創(chuàng )造屬于我們新一代更加美好的明天！
戰爭與和平的作文 篇8
感恩，顧名思義就是說(shuō)自己得到別人的幫助而走出困境，獲得關(guān)愛(ài)而感受到溫暖時(shí)，我們要懂得以行動(dòng)來(lái)回報和感激別人。這簡(jiǎn)單的意思，我不是不會(huì )而是我壓根兒做不到。
有時(shí)候，我會(huì )認為父親為我所做的一切都是理所當然的，我不必去感激他。甚至還去埋怨他不理解我說(shuō)的話(huà)而指導錯誤，他不順我的意我就亂發(fā)脾氣。為此，我們不知吵了多少次。
“都說(shuō)不是這個(gè)意思！”我指著(zhù)試卷生氣地說(shuō)。
“不是這個(gè)意思，是哪個(gè)意思？那你說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)。反正我是這個(gè)答案！”爸爸斬釘截鐵地回答。
我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，頭一歪，怒氣沖沖地走進(jìn)房間，大力關(guān)上門(mén)。坐在床上思考，想不依靠爸爸解決問(wèn)題。我想得頭都爆炸了，也想不出答案來(lái)。眼看時(shí)間一分一秒地過(guò)去，心想：假如想不出答案那明天怎么辦？為什么爸爸的答案一點(diǎn)也不和意思的！叫我怎么參考��？我越想越急，差點(diǎn)眼淚就掉下來(lái)。
我實(shí)在法子了，才把爸爸的答案勉強地寫(xiě)了下去。過(guò)后，我漸漸覺(jué)得爸爸的答案并沒(méi)有什么不對啊，我也不必為了這道題而搞得不開(kāi)心。應該是因為我平時(shí)不信任爸爸和不懂得感恩的緣故吧。
我對朋友給予的小恩小惠感激不盡，卻對親人一輩子的恩情視而不見(jiàn)。我錯了，我讀了這本書(shū)后，我逐漸覺(jué)得自己的所作所為真是一種罪過(guò)！我這么大的孩子都沒(méi)有他們那么會(huì )感激別人，我要從現在開(kāi)始盡力用行動(dòng)補償我的罪過(guò)——孝順父親。作文
戰爭與和平的作文 篇9
中國史上第一位君王用戰爭吞并六國，統一文字后，開(kāi)始了新的王朝，隨后的滾滾長(cháng)江，浪花淘盡英雄，為統一而戰斗，因而復始，坐在高堂上的人姓氏更換之后，前一代的血汗又將其帶入支離破碎的輝煌，和斷瓦殘垣的藝術(shù)一起由歷史的波濤卷入一方深海，那一聲聲嘆息宛若云煙，在空氣里飄散開(kāi)來(lái)。 每一次戰爭過(guò)后，都會(huì )有人踏在戰死的將士身上，向上天祈求和平安康。 和平不是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，先從成吉思汗說(shuō)起，成吉思汗是世界史上杰出的政治家、軍事家，征服地域西達本亞、東歐的黑海海濱，幾乎有小半個(gè)地球，每次看到這個(gè)歷史事件我都感到熱血沸騰。再說(shuō)到英法聯(lián)軍、清政府耗資幾億兩白銀，圓明園落成。圓明園濃縮了世界建筑精華，其中藏寶閣內的珍奇更是滿(mǎn)目琳瑯。英法聯(lián)軍攻占北京，披金戴銀滿(mǎn)載而出，又一把火毀掉了這顆璀璨絕倫的明珠，看到這事，心里又是對侵略者無(wú)盡的痛恨。
同樣是侵略，心境為何不同？
近期的巴以沖突、美伊戰爭、事件紛紛上演，國際關(guān)系越來(lái)越緊張。和平還在嗎？維持得了多久？
一家以色列幼兒園的校訓竟有“今天最可愛(ài)的孩子，將是明日最有力的”。戰爭讓太多孩子還未知青春的色彩就走上了不歸路。
只愿與藍天白云相伴，內心充滿(mǎn)了柔軟與美好。
戰爭與和平的作文 篇10
故事發(fā)生在1937年的上海，那時(shí)正處于抗日戰爭時(shí)期，就在某一天凌晨四五點(diǎn)，人們還沉浸在睡夢(mèng)中時(shí)。突然，就傳來(lái)陣陣震耳欲聾的響聲，人們猛地睜開(kāi)眼睛，還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就看見(jiàn)自家的房屋在一瞬間被炸的支離破碎，儼然變成了一片廢墟。
其中，有一對夫妻慌忙的抱起孩子用最快的速度沖出家門(mén)，可是就在踏出家門(mén)口的那一刻，不幸的事情發(fā)生了，日軍似乎早就看見(jiàn)了這一家三口，用掃描儀瞄準了他們，向他們發(fā)射了一枚炸彈。就在炸彈發(fā)射出來(lái)的那一刻，夫妻倆好像察覺(jué)到了似的，一把推開(kāi)孩子，孩子被推到了一個(gè)安全的角落里，但是他的父母卻被炮彈給炸死了，這個(gè)小男孩眼睜睜的看見(jiàn)自己的爸爸媽媽在眼前倒下，他害怕的號啕大哭起來(lái)，嘴里還不停地喊著(zhù)：“爸爸，媽媽?zhuān)銈冊趺戳�？�?/p>
這一幕剛好被一名戰地記者給看見(jiàn)了，他連忙用相機拍下了這一切，并且抱起小男孩，將他帶到了一個(gè)安全的山洞里，幫他包扎身上的傷口，度過(guò)了那個(gè)無(wú)眠之夜。后來(lái)，小男孩被這名記者給收養了，還給他取了一個(gè)新的名字叫“和平”，希望小男孩能平安幸福的長(cháng)大。
漸漸地，當年的那個(gè)小男孩已經(jīng)長(cháng)大成人，他成為了一名優(yōu)秀的少先隊員。但是，他始終忘不了當年父母慘死在他面前的樣子，他發(fā)誓，將來(lái)要成為一名紅軍，報效祖國，維護世界和平。
雖然我們中國現在正處于和平年代，但是還有許多的國家處于戰爭當中，有許多平民老百姓無(wú)辜被害，在這里我代表全世界人民呼吁：我們只要和平，不要戰爭。但是和平不是一個(gè)人，兩個(gè)人就能做到的事情。和平是需要全世界人民共同捍衛的，所以想要和平的人們，我們需要一起團結起來(lái)，共同抗爭，維護世界和平。
戰爭與和平的作文 篇11
一天，五歲的彼得正在和好朋友保羅玩用石子兒搭城堡的游戲，保羅先搭好了，高興地圍著(zhù)城堡手舞足蹈，不小心碰倒了彼得的城堡，彼得又氣又急，帶著(zhù)哭腔說(shuō)：“你毀了我的城堡，你給我賠！”說(shuō)著(zhù)便一把推倒了保羅的城堡。保羅見(jiàn)自己的城堡剛剛建成還沒(méi)來(lái)得及得到爸爸的稱(chēng)贊就被彼得故意毀掉，哇地一聲就哭了，咧著(zhù)大嘴去找爸爸伸冤，而彼得呢，也趕緊去找自己的爸爸尋求保護。
彼得嗚嗚地對爸爸說(shuō)：“保羅推倒了我的城堡，他是故意的……！”
保羅也紅著(zhù)眼睛對爸爸說(shuō)：“彼得推到了我的城堡，他是故意的……”
兩個(gè)爸爸都是最?lèi)?ài)兒子的好爸爸，此時(shí)都在替自己的兒子說(shuō)話(huà)，全然沒(méi)有平時(shí)的客氣和謙讓。
彼得爸爸說(shuō)：“你兒子自己建好了就推倒我兒子的，這樣可真不好，你可得好好教育教育他，要不然以后長(cháng)大了還不得去……”
沒(méi)等他說(shuō)完，保羅爸爸就截住了他：“你這是怎么說(shuō)話(huà)呢？你兒子那么笨，自己搭不好還嫉妒我兒子，就故意推倒我兒子的城堡，看他把我兒子都欺負成什么樣子了！”
“你這是狡辯！”
“你才是狡辯呢……”
兩個(gè)爸爸越吵嗓門(mén)越大，最后竟然扭打在了起來(lái)。而此時(shí)保羅與彼得在干什么呢？原來(lái)他們倆一轉身就和好如初了，正在合力堆一個(gè)更大的城堡呢！
城堡建成了，孩子們一起來(lái)到爸爸面前，請他們去欣賞他們合作的作品，這時(shí)兩位爸爸才如夢(mèng)初醒一拍腦門(mén)兒：“唉！我們倆也真是的，人家都和平了，我們怎么還戰爭不止呢？真是慚愧��！”
戰爭與和平的作文 篇12
晚上，我翻看著(zhù)爸爸所教的初中歷史教材，那一幅幅照片，一段段文字，把我帶入了往日世界那爭奪霸權的戰火紛飛的年代……
20世紀初，帝國主義國家為瓜分世界形成了勢不兩立的兩大集團，同盟國和協(xié)約國集團都像吃了火藥似的，瘋狂擴軍備戰。雙方對壘就像一個(gè)“火藥桶”，一觸即發(fā)。薩拉熱窩事件終于點(diǎn)燃了一戰的導火線(xiàn)，爆發(fā)了這場(chǎng)人們不能避免的災難。我痛恨德國和意大利為首的協(xié)約國集團！我不明白他們怎么想的，發(fā)動(dòng)戰爭會(huì )付出巨大的代價(jià)。戰爭使參戰國的財物耗盡，使多少生命在炮火中灰飛煙滅，使得經(jīng)濟倒退很多年！
德國襲擊波蘭，二戰于1939年9月1日全面爆發(fā)，中國、俄羅斯、美國、英國等國家都受到法西斯國家的挑釁和侵略。德國，我不知道你為什么要發(fā)動(dòng)戰爭！希特勒，如果沒(méi)有美英盟軍和蘇聯(lián)軍隊打敗你，你將會(huì )無(wú)法無(wú)天，更加冷酷、殘忍。
還有日本法西斯侵略我們中國，最為殘暴的“南京大屠殺”——六周的屠殺，30多萬(wàn)人葬身于鬼子的屠刀下！還賭誰(shuí)殺的人多，有的被活埋，有的被槍掃……可惡、可恨、可恥！結果，我們中國終于打敗了日本。我想日本決不會(huì )想到我們會(huì )打敗他們。雖然我們打敗了日本，中國人民也付出了巨大的民族犧牲！戰爭的血腥，讓人感到非�？膳�！我此刻的心情是痛恨，是痛心！我痛恨發(fā)動(dòng)戰爭的人，歷史表明，象希特勒、墨索里尼這些戰爭分子沒(méi)有一個(gè)有好下場(chǎng)！
看了這部沉重的歷史，我掩卷深思。是啊，戰爭，損財害命，生靈涂炭，它帶給人類(lèi)的是永遠的傷痛。21世紀的人們要走出戰爭的陰影，珍惜和平，給自己和他人一個(gè)安寧的生存空間……
戰爭與和平的作文 篇13
戰爭是每個(gè)年代都必不可少的，只要有欲在，有貪在，它就必不可少。和平當然就不一樣了，迄今為止，幾乎沒(méi)有一個(gè)完全和平的年代。國防，這是一個(gè)鐵證，防什么?防戰唄!誰(shuí)能料到哪一天閑著(zhù)沒(méi)事做的時(shí)候，會(huì )不會(huì )有誰(shuí)惹起點(diǎn)動(dòng)靜。人們還是喜歡戰爭的，要不怎會(huì )有那么多人向國防事業(yè)傾注畢生。喜歡戰爭，對嘛!
一部部戰爭小說(shuō)嘩嘩上架，一部部戰事影片席卷熒幕，好是威風(fēng)耶!20xx開(kāi)年重磅大戲《集結號》和《投名狀》竟都與戰有緣，且直使人叫好。有人說(shuō)，中國影視弄了這么些年，終歸還是打打殺殺老一套。其實(shí)，干嘛不老一套，反正人們喜歡它么。和諧社會(huì )，好像是中國搞出來(lái)的，不知道是不是私有，畢竟現在世界的另幾個(gè)角落還是能經(jīng)常在槍林彈雨中驚心動(dòng)魄的。
和平，怎么樣?一般般了!生活如往常，沒(méi)刺激的，哪有一槍一劍你打我斗來(lái)得精彩，人活者不就圖個(gè)精彩嗎?當然，這些都是和平人類(lèi)所想的，他們不懂得家破人亡，戰火燎原是多恐怖的事情，對!恐怖也是他們所喜歡的，要不都喜歡看恐怖電影、小說(shuō)呢!這樣說(shuō)來(lái)，我無(wú)言以答了。戰事繼續發(fā)生，和平繼續沉寂。戰事繼續被追求，和平繼續被忽略。和平者尋刺激，亂世人求安定，前者被稱(chēng)作有個(gè)性有追求，后者被稱(chēng)作“那是應該的”。
戰爭與和平的作文 篇14
當炸彈飛翔在天空，當硝煙迷茫在空氣中，當戰爭打響時(shí)就以意味著(zhù)，我門(mén)的家庭又該不完整了，關(guān)于戰爭與和平的作文。諾貝爾研究炸彈難道是用來(lái)打仗的嗎？他為研究炸彈付出了那么多就只是換來(lái)人們不和睦的一天？不是的，諾貝爾研究炸彈是為了造福人類(lèi)而恰恰在這一點(diǎn)上人們誤解了。諾貝爾在成功的背后付出了多少只有他自己知道。
這不禁讓我想起冰心奶奶的一首詩(shī)：
成功的花，
人們只羨慕她綻開(kāi)的明艷！
然而，當初她的芽?jì)海?/p>
浸透了奮斗的淚泉，
在電視上，在報紙上，在電腦上我門(mén)時(shí)�？吹皆S多血案的發(fā)生新世紀進(jìn)入不久就爆發(fā)了第一次世界大戰死亡上億人，耗費大量錢(qián)財和平固好但是如果沒(méi)有戰爭那么地球會(huì )承受到這么多人嗎？
不少人說(shuō)我的看法天真但是我卻不這么認為，戰爭有戰爭的好處和平有和平的好處兩者是相互存在的少了其一也不能維持人類(lèi)的人數急速發(fā)長(cháng)。
雖然和平可以讓人的一家團團圓圓的。但是，中國13億人，僅僅次與的中國人數的希臘還有更多的國家你門(mén)想想如果沒(méi)有戰爭那么地球的資源會(huì )被很快的采集光，地球承載的重量也就遠遠的超了現在。
和平和戰爭如同自然界中的動(dòng)物與動(dòng)物之間的相互生存，依賴(lài)。沒(méi)有了和平也不好沒(méi)有了戰爭人數急劇生長(cháng)也不好的。
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