【熱門(mén)】和平的作文匯編5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的和平的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
和平的作文 篇1
上海市中心人民廣場(chǎng)上,成群的鴿子在綠草坪中覓食,在藍天下飛翔。這真是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
今年元旦,恰逢奶奶六十大壽。只見(jiàn)叔叔一手擎著(zhù)一只盆,一手擎著(zhù)一只鴿子,來(lái)到草地邊?吹酱司,我想:他大概是要給鴿子洗澡吧!我趕緊跑過(guò)去看。原來(lái)他不是在給鴿子洗澡,而是要殘害它。一把刀毫不留情地刺向它的軀體?蓱z的小東西那潔白的羽翼被鮮血染紅了,身體抽搐著(zhù),紅寶石般的眼睛看著(zhù)我,好像在乞求我救它一命。我實(shí)在不忍心看這悲慘的一幕,大聲說(shuō):叔叔,您不能殺它!為什么?叔叔奇怪地問(wèn):這是我買(mǎi)來(lái)給奶奶補身體的呀!可它是人類(lèi)和平的象征!聽(tīng)了這話(huà),叔叔怔了怔,遲疑了一下又對我說(shuō):這只鴿子翅膀受了重傷,難逃一死。這時(shí)小鴿子好像聽(tīng)懂了我的話(huà)似的,掙扎著(zhù)站了起來(lái),撲閃著(zhù)眼睛好像在說(shuō):我能活下去!我能活下去!我趕緊說(shuō):沒(méi)關(guān)系,你看,它還能站起來(lái),而且我媽媽是醫生,會(huì )給它治好的?粗(zhù)我激動(dòng)的樣子,叔叔只好捧起那只鴿子送給了我。包扎好的小傷員用清澈的眼睛看著(zhù)我,盡管我們語(yǔ)言不通,但我知道它是在向我表示感謝呢!幾個(gè)月后,這只可愛(ài)的鴿子已經(jīng)能撲棱著(zhù)翅膀來(lái)迎接我了。細心的我發(fā)現了發(fā)它翅尖的灰點(diǎn),從此就愛(ài)憐地稱(chēng)它小點(diǎn)點(diǎn)。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝,我發(fā)現小點(diǎn)點(diǎn)變得焦躁不安。我想它是想念自己的小伙伴了。恰逢此時(shí),電視臺播放人民廣場(chǎng)將增添廣場(chǎng)鴿一景的消息。在媽媽的幫助下,我把小點(diǎn)點(diǎn)送到了綠草如茵、百花吐艷的人民廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上每一只鴿子長(cháng)得都差不多,流線(xiàn)型的身體,矯健的翅膀,充滿(mǎn)靈氣的眼睛我不得不承認我已經(jīng)認不出那只是被我救活的鴿子了。但在咕嚕咕嚕的鴿鳴聲中,我總覺(jué)得每一只鴿子都仿佛是我的小點(diǎn)點(diǎn),是我的好朋友。它們好像在對我說(shuō):謝謝你,謝謝你救活了我們的伙伴,更謝謝你為上海的廣場(chǎng)鴿風(fēng)景線(xiàn)增姿添彩!
和平的作文 篇2
我們每個(gè)人心中都有著(zhù)同一個(gè)愿望,那就是:希望和平,反對戰爭。
“和平”這是一個(gè)多少人心中的愿望;“和平”是一句多少人心中的吶喊;“和平”這是一個(gè)多少人心中的祈盼。我們反對戰爭,反對爭執“我們支持和平,支持和諧。
“戰爭”曾讓多少人失去親人,失去自己的家園;“戰爭”曾讓我們多少骨肉同胞受到傷害。在戰爭的世界里,那里只有荒涼、消無(wú)人煙的廢墟,只有凄慘的哭泣,只有那一聲聲痛苦的呻吟,只有著(zhù)急尋找親人的足跡?床坏綈(ài),只有殘忍;感受不到溫暖,只有凄涼;聽(tīng)不到歡樂(lè )地笑聲,只有哭泣;見(jiàn)不到那活健的身影,只有為祖國而倒下的身軀。那充滿(mǎn)歡快,充滿(mǎn)鮮花,充滿(mǎn)和平的家園,如今成了布滿(mǎn)死亡的氣息,布滿(mǎn)了殺氣的戰場(chǎng)。有多少位英雄在戰場(chǎng)中倒下,有多少名無(wú)辜的人在戰爭中死去,讓人覺(jué)得可怕……
我們希望、祈盼,明天就是一個(gè)和平的征兆,我們將期待明天就是一個(gè)美麗、美好而和平的世界!
和平的作文 篇3
每當聽(tīng)到新聞報道:“美國準備攻打敘利亞”,“日本對我國的小島蠢蠢欲動(dòng)”,“阿富汗又發(fā)生一起自殺式爆炸案”……我就想:世界還不夠和諧,戰爭時(shí)有發(fā)生,有多少人因戰爭而失去了家園,失去了親人,失去了生命!戰爭令人討厭,和平讓人向往。因此,我想為那些因戰爭而妻離子散、家破人亡的人們設立一個(gè)有意義的節日??“和平節”。
當春暖花開(kāi),萬(wàn)物復蘇之時(shí),美好的一天到來(lái)了,2月8日,人們迎來(lái)了一年一度的“和平節”。
這一天,人們穿著(zhù)節日的盛裝,大人拿著(zhù)鴿子,小孩拿著(zhù)五顏六色的氣球,高高興興地來(lái)到和平廣場(chǎng)上,我們一家也不例外。五顏六色的氣球在人們頭頂上飄動(dòng),如同花的海洋。
早上8時(shí)整,在主持人的主持下,全場(chǎng)齊唱起了優(yōu)美雄壯的和平歌,一面巨大的和平旗在人們的頭頂上緩緩地向前移動(dòng)。旗的主體顏色為紅色,象征和諧、幸福、美好,旗的中央是個(gè)黃色的大圓圈,象征世界人民在團結,在圓圈中有一只鴿子叨著(zhù)橄欖枝,象征世界和平。當旗傳到主席臺時(shí),廣場(chǎng)立刻沸騰起來(lái),人們齊聲倒數:“三、二、一,放!”,頓時(shí)無(wú)數只鴿子和五顏六色的氣球飛上了天空,啊,多么壯觀(guān)呀!人們一齊歡呼著(zhù):“和平萬(wàn)歲,和平萬(wàn)歲!”,歡呼聲在天邊回……
這一天,世界各地的人們包括各國的領(lǐng)導們互相打電話(huà)、發(fā)信息問(wèn)候,!昂推焦澘鞓(lè )!”,人們以各自的方式來(lái)慶祝和度過(guò)這愉快的“和平節”。
我衷心地希望世界永久和平,世界人民和睦相處,共同描繪人類(lèi)美好的前景!
和平的作文 篇4
1937年8月28日,上;疖(chē)南站,熱鬧非凡的'地方,在日本鬼子的毀滅性轟炸下,一下子灰飛煙滅。而這張發(fā)黃的舊照片,勾起了我對這天的回憶。
由于火車(chē)北站處于戰區,大批的難民涌向南站。推推搡搡的人群在站臺上擠來(lái)擠去。遠處,傳來(lái)一陣隆隆聲,幾架敵機若隱若現地從云層中飛了出來(lái);疖(chē)站響起了警鈴,驚慌失措的人們四處亂跑,人們向著(zhù)出口蜂擁而至!稗Z”一枚彈在人群中爆炸。
小男孩的父母驚慌地用手護著(zhù)孩子。又一顆彈投了下來(lái),就在月臺爆炸時(shí),在這千鈞一發(fā)之際,夫婦倆用力一推,孩子得救了,而他們的生命卻永遠停留在8月28日。
小男孩衣衫襤褸地坐在地上,心驚膽戰地打量著(zhù)周?chē),在轟炸中,有的人無(wú)影無(wú)蹤、有的血肉橫飛。小男孩撕心裂肺地在血流成河的廢墟上哭喊著(zhù),聲音驚天動(dòng)地,可是,并沒(méi)有得到侵略者的憐憫,并沒(méi)有使他們放下屠刀,并沒(méi)有使親人蘇醒過(guò)來(lái)。彈接二連三地在他身旁爆炸,他更加驚慌地望了一眼體無(wú)完膚的火車(chē),又號淘大哭起來(lái)。
最后,小男孩被一名好心的幸存者收養,他長(cháng)大后,苦練本領(lǐng)。因為日本法西斯的可恨和丑惡已經(jīng)像種子一樣被埋在心中,他要為父母和自己的家庭報仇,為自己的國家報仇。
不要忘記這天!不要忘記我們國家的恥辱!不要忘記這血的教訓!和平是寶貴的,可是戰爭讓和平之花難以開(kāi)放,讓我們喊停戰爭吧!為了人們之間的和平、為了社會(huì )的和平、為了國家的和平,我們要積極行動(dòng)起來(lái),發(fā)奮圖強,為中華之崛起而讀書(shū)!
和平的作文 篇5
現在,我們中國很和平,但是,世界上還有很多個(gè)國家在戰爭。使很多人死亡,還有受傷。戰爭有什么意義呢?其實(shí),戰爭沒(méi)有什么意義只有意味著(zhù)死亡。
記得在1937年,我國抗日戰爭,使大量的人受傷,還有很多人死亡。戰爭,就單單只有這么小的危害嗎?不單單只有這些輕微的傷害,還有一些很大很大的危害。世界上有的地區戰火連綿,那里的人生活非?,一天只能吃一頓飯,有時(shí)候連一頓飯也吃不上,就像是幾年前的伊拉克。
我們從電視上看到,伊拉克的每一個(gè)角落每一個(gè)地方都成了一片廢墟,房子都倒塌了,人山人海的街道上連一個(gè)人也沒(méi)有了,在戰火中的孩子們,失去了親人,到處都可以聽(tīng)到孩子們的叫喊聲、哭聲。有的孩子剛被生下來(lái),還沒(méi)有看到大自然的美,就被危險的炸彈給炸死了,一則則消息是多么殘酷啊!還有在戰爭過(guò)的婦女,生下的孩子以后,孩子們都得了許多病,有的得了白血病,大家知道為什么嗎?這就是戰爭造成的危害啊。
如果世界上不戰爭,那就不會(huì )有很多人死亡,如果沒(méi)有戰爭,戰火中的孩子會(huì )快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng),如果沒(méi)有戰爭,戰爭“和平之花”們就不會(huì )得病了。
和平是平靜,是財富,是幸福。只有在和平的環(huán)境中,世界才會(huì )美好,國家才會(huì )發(fā)展,人民才會(huì )安全幸福。
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