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和平的作文

時(shí)間:2022-04-15 10:26:38 和平 我要投稿

實(shí)用的和平的作文合集5篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的和平的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的和平的作文合集5篇

和平的作文 篇1

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,媽媽抱著(zhù)三歲的小明,和爸爸走在上;疖(chē)南站的站臺上,準備接小明的外婆。天很藍,能看見(jiàn)天上飛過(guò)的小鳥(niǎo),偶爾還能聽(tīng)到炸彈聲。

  外婆乘坐的火車(chē)終于到站了,爸爸媽媽讓小明坐在長(cháng)椅上,他們去接小明的外婆。突然,一聲巨響如春雷般震耳,原來(lái)是日本侵略者在向下投炸藥。小明還沒(méi)明白怎么回事,長(cháng)椅已經(jīng)被氣浪掀翻,小明摔倒在地上,急忙往前走找爸爸媽媽?墒,小明眼前的景象完全變了樣:原本繁華的火車(chē)站變成了一堆廢墟,茫茫人海不見(jiàn)了蹤影,有的被炸彈炸死了;有的受了傷;還有的匆匆離開(kāi)火車(chē)站。地上血流成河。小明驚恐地看著(zhù)眼前的一切,頓時(shí)坐在地上嚎啕大哭起來(lái),空氣中到處彌漫著(zhù)硝煙,沒(méi)人搭理小明,小明拼命喊:“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應他了……

  可惡的戰爭讓多少人的家庭支離破碎;讓多少人無(wú)家可歸;讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間,停止戰爭,讓世界成為和平之神的家吧!

和平的作文 篇2

  戰爭,這個(gè)詞語(yǔ)走了多少人的生命,我不明白,為什么,全世界幾乎每天都在打仗。

  最近,不知道又有哪個(gè)國家在打內戰了,人們紛紛背井離鄉逃到別國。據我所知從二戰以來(lái)全世界只有兩個(gè)月不到的時(shí)間是沒(méi)有硝煙也沒(méi)有戰塵的。電視上:一幕幕場(chǎng)景令我驚心動(dòng)魄,遍地都是橫七豎八的尸體,真是血流成河;堆尸如山!

  也許就在他們打戰時(shí),,他們的妻兒正在家中等他們回來(lái)為他們禱告。我反思:為什么我能生活在幸福中,而另一些和我一樣大的兒童卻要親人逝世的痛苦。答案只有一個(gè):戰爭。 可為什么會(huì )發(fā)生戰爭呢?我回答不出來(lái)了。

  可能是因為某一些人自私自利,為了自己能受益,不惜讓別人去流血戰死;也可能是因為某一個(gè)國家,占著(zhù)自己強大,去欺負弱小的國家;還可能是因為。

  我渴望和平,因為戰爭奪去了太多人的生命,奪去了太多人的幸福,奪去了太多幸福美滿(mǎn)的家。我可憐那些出生于戰亂中的兒童,他們一出生就失去了親人的親人的疼愛(ài);失去了家庭的溫暖;甚至失去了國家。我曾經(jīng)看到過(guò)一幅畫(huà):在一個(gè)遭到狂轟爛炸的火車(chē)站里,一個(gè)幸存的小男孩不解的看著(zhù)著(zhù)一切不解的看著(zhù)這一切,他可能在喊:“爸爸,媽媽?zhuān)銈冊谀?我好害怕!?/p>

  我渴望和平,希望從此以后不會(huì )在有硝煙的彌漫,愿和平能永筑大地。

和平的.作文 篇3

  天下沒(méi)有不散的宴席,那一天終于到了,明珠在陽(yáng)臺上喂它吃東西的時(shí)候,明珠暈倒了,小和平鴿恐慌急了,可是它不會(huì )說(shuō)話(huà),它只能用叫聲求救,它用盡了所有的力氣大聲地鳴叫著(zhù),明珠的媽媽聽(tīng)到它的叫聲,連忙從樓下跑回來(lái),因為明珠的媽媽太怕了,她怕有一天會(huì )失去她,她再也回不來(lái)了。明珠的媽媽把她送到了醫院,明珠的媽媽哭了,在手術(shù)室外焦急的等候。終于醫生出來(lái)了,她對明珠的媽媽說(shuō):“你的女兒的癌細胞已經(jīng)全部擴散,必須馬上送到重癥監護病房。

  明珠被包裹的嚴嚴的,從手術(shù)室內被推出來(lái)了,小和平鴿急忙飛過(guò)來(lái),看著(zhù)被包裹嚴嚴的明珠,它有些慌了神兒,明珠的媽媽哭著(zhù)看著(zhù)護士把明珠推到了重癥監護病房,只有小和平鴿被留了下來(lái)。它陪著(zhù)明珠在重癥監護病房,不喝水不吃飯,就連最好的同伴找它去玩,它都不去。連平時(shí)老愛(ài)板著(zhù)臉的老領(lǐng)隊和平鴿也被它打動(dòng)了,還有許許多多的和平鴿被它的心所感動(dòng),于是大家給它送食物,送水,就這樣,它挨過(guò)了難熬的兩天;杳粤藘商斓拿髦,第三天的夜晚,竟然奇跡般地睜開(kāi)了眼睛。她好象忽然想起了什么,對小和平鴿說(shuō):“你可以去為我采一大束的滿(mǎn)天星嗎?”小和平鴿愣了,它記起了明珠那個(gè)時(shí)候說(shuō)的話(huà),如果有一天她突然死了,要它采一大束的滿(mǎn)天星給她。

  小和平鴿猶豫了好久,點(diǎn)了一下頭,飛出了寂靜的窗外,幽靜的月光灑在它的身上?墒切『推进澆恢涝趺凑业綕M(mǎn)天星的花田,它遇見(jiàn)了在深夜里飛翔的螢火蟲(chóng),它飛到螢火蟲(chóng)面前,苦苦哀求,請它帶自己去滿(mǎn)天星花田,螢火蟲(chóng)正急著(zhù)回家,拒絕了它的請求。小和平鴿在無(wú)奈之下說(shuō)出了明珠的故事,螢火蟲(chóng)終于被打動(dòng)了,它落淚了,答應帶小和平鴿去滿(mǎn)天星的花田。

和平的作文 篇4

  克勞塞維茨在《戰爭論》里寫(xiě)到,戰爭是政治的另一種手段。戰爭永遠是人們心中的一宗痛,作為一個(gè)集體的生存來(lái)說(shuō),戰爭又是不可避免的。什么是和平,怎樣才能獲得永久的和平?這是困擾人類(lèi)的一個(gè)大問(wèn)題,戰爭論隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展在不停地改進(jìn),緊跟現下的社會(huì ),根據結果做出判斷。

  五百多集的日本動(dòng)漫《火影忍者》在這方面也沒(méi)少花功夫,應火影動(dòng)漫出現在網(wǎng)絡(luò )上的各種電子書(shū)也是八仙過(guò)海各顯神通。在原著(zhù)里,擁有輪回眼的長(cháng)門(mén)想通過(guò)痛苦讓人們理解和平的重要性,他們認為,人類(lèi)只有親身經(jīng)歷了極大的痛苦后才能夠珍惜和平,不主動(dòng)去發(fā)動(dòng)戰爭,一旦他們的痛苦有所松懈了,長(cháng)門(mén)將利用尾獸力量給他們一重擊,再次銘記痛苦,以此來(lái)維持和平。在《碟中諜4·幽靈行動(dòng)》中同樣給出了這個(gè)問(wèn)題,**分子想發(fā)射俄羅斯的一顆導彈,炸掉美國的一座城市,從而引發(fā)戰爭,讓人們去體會(huì )戰爭的殘酷和痛苦,從而懂得認真呵護來(lái)之不易的和平。

  根據宇智波·斑的想法發(fā)動(dòng)月夜計劃,讓所有的人生活在幻術(shù)之中,這樣就不會(huì )有戰爭一說(shuō)了。還有就是建立一個(gè)政權統治全世界,也沒(méi)有所謂的國與國之間的戰爭了。這些理論一直有人在把它們實(shí)踐。但是什么才是真正的和平呢?沒(méi)有。和平是一個(gè)愿望,愿望是暫時(shí)的,暫時(shí)是不切實(shí)際的,我們只有努力去呵護這暫時(shí)的和平,別無(wú)他法。

和平的作文 篇5

  今天我看見(jiàn)了一份報紙。上面全是一些戰爭機器。上面中國發(fā)明了核彈潛水艇。日本和美國還有韓國知道了。便聯(lián)合起來(lái)反抗中國。他們在不能上中國潛艇過(guò)去。分別派飛機偵查。俄羅斯制造了核彈。日本發(fā)射間諜衛星間諜全部國家。大家能不能和好。讓地球更溫暖一些。別再拿起戰爭武器了。放下手中屠刀,立地成佛吧!不然和平主義者會(huì )把你們干掉的。我要打敗那些侵略者。用和平說(shuō)服你們。你們那些不喜歡和平的人。我不管你們是誰(shuí),是總統,還是公民!我要把你們送上法庭。我有個(gè)爺爺就是被戰爭奪取雙腿的!和平主義萬(wàn)歲!萬(wàn)歲!大家團結起了,對抗那些不知道羞恥的侵略者,打敗他們!

  我長(cháng)大要成為和平主義者,號令大家一定要和平。和睦相處,不在讓?xiě)馉幫淌扇祟?lèi)。我要再次說(shuō),和平是最好的辦法。

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