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世界需要和平作文9篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的世界需要和平作文9篇，希望能夠幫助到大家。
世界需要和平作文 篇1
最近一段時(shí)間，受到國家一向專(zhuān)欄節目的影響，我深有感懷，深深地被節目給感動(dòng)，同時(shí)也感染了我，讓我難以忘懷。
欄目中，給我留下印象深刻的是動(dòng)人溫情的一幕。那現在世界的一個(gè)戰爭之后拍下的畫(huà)面，只見(jiàn)畫(huà)面中兩個(gè)衣衫不整、滿(mǎn)臉贓物的小男孩，他們的手指中頭藏了多日未洗的污垢，亂縫縫的頭發(fā)給人一種可憐的感受，瘦削的臉顯得無(wú)比憔悴。那雙渴望和平和乞求希望的目光正惶惶無(wú)助地看著(zhù)前方。
在他們旁邊，還有一個(gè)拖著(zhù)沉重的雙腿的母親，他們的母親就像剛剛從廢墟場(chǎng)中救出來(lái)一樣，讓人看了十分心疼。只見(jiàn)她有點(diǎn)絕望卻不失堅強，給人的感覺(jué)不是疲憊、痛苦，而是一種苦不堪言的沉重感。兩個(gè)懂事的小孩艱難地拖著(zhù)媽媽?zhuān)蝗唤^望地哭了起來(lái)，母親不愿看到的孩子那傷心欲絕的表情，便閉上了雙眼，也落下了難堪的淚水…………
孩子對母親的愛(ài)和母親對孩子的愛(ài)都深深地印在了我的眼中、我的心中。但是他們卻絲毫不能感受到希望，因為他們活在殘酷的.硝煙中，戰爭讓他們失去了家園，失去了親人，失去了安定的生活。破壞了他們一家的溫馨，破壞了他們享受天倫之樂(lè )的時(shí)刻，讓他們受盡了痛苦，只能活在這極度絕望的悲慘中。
我討厭戰爭，厭恨戰伐，我不想看到漫天烽火，不想看到人們骨肉分離，不想看到人們活在悲慘的廢墟中，不想看到有更多的孩子變成孤兒，不想看到讓人心疼的一幕…………
我們的世界需要和平，和平才是世界上最珍貴的禮物。愿世界不再有戰爭，愿和平鴿在世界的每一個(gè)角落中自由飛翔。
世界需要和平作文 篇2
一個(gè)小女孩失去父母，坐在廢墟上黑黑的小臉一臉的悲傷與無(wú)辜，眼里流露出茫然的眼神，晶瑩的淚水在眼眶里打轉，她的家園已經(jīng)不復存在，她那稚嫩的小手留著(zhù)鮮血，在她的頭上是呼嘯而過(guò)的是一架架飛機，遠處是成群的難民……
這一幕發(fā)生在伊拉克。戰爭是毀滅和平的罪魁禍首，和平一旦被戰爭吞食，一切將會(huì )銷(xiāo)聲匿跡。戰爭一旦來(lái)臨，我們的家園就會(huì )處處彌漫著(zhù)硝煙，侵略者們，這里的人民，過(guò)著(zhù)是怎樣恐慌的日子，你們想過(guò)嗎？在這片土地上，你們所犯下的罪行是歷史不會(huì )遺忘的！你以為它會(huì )因時(shí)間的沉積而消失嗎？
你以為哪些國家和人民會(huì )遺忘它嗎？那是妄想！請你們好好想一想那些戰爭中的人民吧！伊拉克曾經(jīng)是多么的富有。一個(gè)出口石油大國，就這樣在戰爭中變成了沒(méi)有和平的地方，看這些飛機大炮，瘋狂得向那里的一切掃射，將美好的家園在瞬間毀滅�？粗�(zhù)那些無(wú)助的人們，你們得意了！
這時(shí)，是否有一個(gè)聲音在對你們說(shuō)：“世界的美好就是被你們毀滅的！”看看戰爭中的兒童們那茫然而又恐慌的眼睛，你們看到的只是一個(gè)可憐的人嗎？如果有一天你也變成了一個(gè)可憐的人，你不只是認為自己弱小吧！你更多的是希望世界和平友好，好好想想吧！和平，是那些還在戰爭的陰霾籠罩下的人們的'向往，可戰爭卻不能為了這些人們而停止，這里的人們是多么熱切的渴望和平。
在災難面前，兒童是最弱小的，戰爭給兒童幼小的心靈帶來(lái)了多大的傷害。如果有了和平，就不會(huì )有殘害自己同胞的武器，就不會(huì )有可惡的戰爭。如果有了和平，我們地球上的子女就會(huì )圍坐在一起，共同分享地球母親贈給我們的一切。如果有了和平，我們的家園會(huì )越來(lái)越美，我們彼此會(huì )更加和睦。人類(lèi)啊，為了世界美好，為了自己的幸福，放下你手中的武器吧！讓我們共同搭建世界和平之橋！
和平鴿在湛藍的天空中自由的飛翔，將和平的消息告訴人們，給戰爭中的人們帶來(lái)曙光，愿世界永遠沒(méi)有戰爭，和平永駐！
世界需要和平作文 篇3
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖�(chē)南站。
這時(shí)的上�；疖�(chē)南站，已變成一片廢墟。橋梁斷裂，房屋焚毀。那些驚慌失措逃難的人們更加惶恐不安�，F在日本人再一次把一顆顆罪惡的炸彈投向無(wú)辜的民眾，哭聲、喊聲、呻吟聲充斥著(zhù)整個(gè)上�；疖�(chē)南站。就在那一片廢墟中，就在那一片混亂中，就在那一片悲鳴中，一個(gè)只有三、四歲的'小男孩，他孤獨無(wú)依地坐在鐵軌前嚎啕大哭，他穿著(zhù)單薄而又破亂不堪的小褂，嘴里不停地喊著(zhù)：“爸爸，媽媽?zhuān)銈冊谀膬�？你們不要我了嗎……”他就這樣一遍又一遍地喊著(zhù)，他的聲音越來(lái)越微弱，越來(lái)越凄慘。
看到照片廢墟中的小男孩，我有了一些大膽的猜想：
這個(gè)小男孩為什么會(huì )一個(gè)人在這兒坐著(zhù)？他可能是同他的父母一起來(lái)到上�；疖�(chē)站，準備逃往內地去的，正當這個(gè)時(shí)候，一顆無(wú)情的炸彈落在他們身旁，父母拼命把他推到了一邊，而他的父母卻被罪惡的炸彈擊中了。
小男孩以后的命運如何？我想他可能被好心人領(lǐng)走，接受了良好的教育，長(cháng)大以后為他的家鄉——上海的建設做出了重大的貢獻。
看著(zhù)這張照片，我的腦海里浮現出一片混亂的場(chǎng)景，想著(zhù)戰爭給人們帶來(lái)的痛苦生活，我多想向全世界呼吁：要和平，不要戰爭！
世界需要和平作文 篇4
我們生活在世上，除了要不斷充實(shí)自己的知識、孝順父母、締造美滿(mǎn)幸福的家庭之外，還希望有一個(gè)繁榮的社會(huì )及和平安定的世界！
現在，我們置身在這個(gè)科學(xué)發(fā)達的文明世界里，社會(huì )進(jìn)步一日千里。更有先進(jìn)的國家發(fā)明了穿梭機，能夠飛達太空，探測那神秘的月球，在月球上漫步，甚至留下一些標記。也有利用各類(lèi)炸藥來(lái)爆破高山，開(kāi)鑿河道，更懂得利用原子能來(lái)引發(fā)光和熱。想起遠古時(shí)代我們的祖先鉆木取火，茹毛飲血的情況，跟現代文明社會(huì )作一比較，相差何只十萬(wàn)八千里呢！
所以，我們應該知道，人類(lèi)生存在這個(gè)世界，是要互相關(guān)懷勉勵、互敬互愛(ài)的，科學(xué)應該用來(lái)改善人類(lèi)生活的；如果人類(lèi)發(fā)明太空穿梭機、原子彈是用來(lái)戰爭，用來(lái)殘殺人類(lèi)，那真是太可惜了。相信誰(shuí)也步希望見(jiàn)到漫天烽火，誰(shuí)也不希望妻離子散，美好的家園變成殘破瓦礫；不希望那些天真活潑的孩子，變成無(wú)父無(wú)母孤兒，那個(gè)本來(lái)安定的環(huán)境，轉眼間變成廢墟。應此，我們應該同心協(xié)力維護世界和平，人與人之間，互相諒解，減少紛爭。
我們這年輕的一代，是未來(lái)社會(huì )的`主人翁，更應挺起胸膛，用我們的決心和毅力去創(chuàng )造將來(lái)，使人人都能夠過(guò)著(zhù)豐衣足食、自由、安定和幸福的生活。希望全人類(lèi)都擁有一個(gè)和平的世界。
世界需要和平作文 篇5
和平，是許多人都渴望的生活。但是卻有人要制造戰爭，破壞和平�！稗Z��！”一枚枚炸彈毀了多少個(gè)幸福和睦的家庭；使多少個(gè)小孩失去了父親；使多少個(gè)妻子失去了丈夫，使多少個(gè)母親失去了兒子。
彌漫硝煙的戰場(chǎng)，奪去了多少人的生命，特別是最近的'伊拉克戰爭。那一天，我打開(kāi)電視機，一幅幅驚心肉跳的畫(huà)面立刻映在了屏幕上：在一所醫院里，一個(gè)個(gè)小孩躺在病訂上哭喊著(zhù)，從他們的那雙大眼睛里可以看出絕望；在某車(chē)站，以生了大爆炸，炸死了許多人。那里堆滿(mǎn)了尸體，有的炸斷了手；有的炸斷了腳，還有的炸斷了頭。在當時(shí)，我就想：假設沒(méi)有這場(chǎng)戰爭，就不會(huì )出事了。罪惡的子彈。你不要再出現了！你永遠消失吧！你讓全世界的人都憎恨，因為你是那么無(wú)情，你讓一個(gè)個(gè)年輕的生命消失在這個(gè)世界上！
和平！降臨到人間吧！地球上的人們都渴望得到你的滋潤。假設地球一的每一天都充滿(mǎn)和平和愛(ài)；那世界將是多么美好，瞧！澌上朋友們在草地上歡快地嬉戲；老人在樹(shù)蔭下聊天；盲人過(guò)不了馬路，小學(xué)生跑過(guò)來(lái)扶他過(guò)馬路；老師在寬敞的教室里，向學(xué)生傳授知識的種子；還有，還有。人們都懂得了愛(ài)，懂得了互相幫助，還懂得了許多。和平，還有多久還能永駐人間呢？我真渴望和平！
世界需要和平作文 篇6
當我們學(xué)了“小夜鶯的歌聲”、“小英雄雨來(lái)”等等文章后，我們的心情都感到很沉重。想起那戰爭年代的情景，一幕幕恐怖的畫(huà)面出現在我們的腦海中。戰火中的人們無(wú)家可歸，流離失所，在戰火中，硝煙中，過(guò)著(zhù)艱苦的'日子。讓?xiě)鸹鹬械暮⒆邮チ烁赣H，失去了母親，也失去了美麗的學(xué)校。我們可以想象，戰火中一定是一片廢墟。
想起在戰爭中，日本人在我們中國人的土地上殺光，搶光，奪光，掠光，燒光，什么可拍的事情，日本人都讓它們發(fā)生在我們中國人的身上。
戰火中的孩子，多么希望自己有一間教室，潔白的教室，有一張課桌，平穩的課桌，不被導彈的氣浪掀翻，免遭彈片擊穿。
我們的大地給予我們足夠的食物，給予我們美麗的彩虹，我們可以一起共享，我們將保衛它們，我們希望，我祈盼，再也沒(méi)有戰爭，再也沒(méi)有武器和導彈，再也沒(méi)有疾病和饑餓。我們要共同歡笑，共同游玩，一起工作，互相學(xué)習。忘掉那可怕的戰爭，忘掉那深重的憎恨。
蔚藍色的大海需要寧靜，金黃色的沙漠希望不再擴大，藍色的天空祈求燦爛。孩子們需要在媽媽的手中呵護，需要在爸爸的懷里撒嬌。誰(shuí)都不希望在斷裂的天橋，坍塌的房屋，彌漫著(zhù)硝煙的世界里掙扎。
所以，我們要維護和平，制作戰爭。讓祖國越來(lái)越強大，祈盼世界再也不要有戰爭。
我們需要和平，大家需要和平，世界需要和平！
世界需要和平作文 篇7
是誰(shuí)，讓一個(gè)個(gè)美滿(mǎn)的家庭毀于一旦？是誰(shuí)，讓一位位年邁的母親整天以淚洗面？又是誰(shuí)，讓美好的人間變?yōu)樾皭旱牡鬲z？是人類(lèi)之間的戰爭，這個(gè)殘忍的劊子手，用滿(mǎn)世界的硝煙宣告他的勝利。
人類(lèi)之間的戰爭，是一個(gè)邪惡的“和平殺手”，讓多少人飽受了妻離子散的折磨，讓多少父母承受了白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦，讓多少無(wú)辜的孩子忍受失去爸爸媽媽的痛苦！這一切的一切，都是因為人們的貪念，人們的自私！因為人類(lèi)之間的戰爭，使孩子們純潔的心靈變得骯臟，使孩子們清澈的眼睛變得空洞……只因人類(lèi)之間的戰爭，有很多人就注定就要痛苦一生；只因人類(lèi)之間的.戰爭，我們就必須要付出血的代價(jià)！這只因人類(lèi)之間的戰爭……
輝煌的殘陽(yáng)，美麗并無(wú)情，不知不覺(jué)中帶走了最后一點(diǎn)光亮，就像人類(lèi)之間的戰爭，無(wú)情的帶走了一條條鮮活的生命，也帶走了一位位可憐母親的魂；孤獨的月亮，無(wú)人相伴，卻一直期待著(zhù)，就像失去丈夫、兒子的妻子和母親，一直在無(wú)言的等待，一直相信，在天的另一邊，他們一直都在望著(zhù)她們；飄渺的炊煙，虛幻，脆弱，風(fēng)輕輕一吹，便煙消云散，再無(wú)蹤跡，就像生命，那么不堪一擊……
世界需要和平作文 篇8
我們生活在世上，除了要充實(shí)自己的知識、孝敬父母、締造美滿(mǎn)幸福的家庭之外，還希望有一個(gè)繁榮的社會(huì )及和平安的世界！
現在，我們置身站在這個(gè)科技發(fā)達的文明世界里，社會(huì )進(jìn)步一日千里。更有先進(jìn)的國家發(fā)明了穿梭機，能夠飛達太空，探測那神秘的月球，在月球慢步，甚至留下一些標記。想起遠古時(shí)代我們祖仙鉆木取火的情況，跟現代文明做一比較，相差何止十萬(wàn)三千里呢。
所以，我們應該知道，人類(lèi)生存在這個(gè)世界上，是需要互相關(guān)懷勉勵的，科學(xué)是用來(lái)改善人類(lèi)生活的`；如果人類(lèi)發(fā)明太空穿梭機、原子彈來(lái)當戰斗武器，殘害人類(lèi)那真是太可惜了。為了大家的和平共處能過(guò)安定的日子，我希望大家同心協(xié)力維護世界的和平，人與人之間也要互相諒解，減少紛爭。
我們這年輕的一代，是未來(lái)社會(huì )的主人翁，我們應用自己的決心和毅力去創(chuàng )造將來(lái)。使我們的地球成為一個(gè)真正和平的世界。
世界需要和平作文 篇9
你們還記得1937年那場(chǎng)抗日戰爭嗎？在那場(chǎng)戰爭中，多少個(gè)可愛(ài)的戰士犧牲在槍林彈雨中，多少個(gè)無(wú)辜的孩子失去了父母，多少個(gè)幸福的家庭被毀滅……戰爭讓我們失去了很多很多。我發(fā)自?xún)刃暮艉埃何也灰獞馉�，我要和平…�?/p>
現在我生活在和平的年代。我每天早上高高興興的去上學(xué)，晚上回家和媽媽一起等爸爸下班吃飯。一家人圍坐在一起開(kāi)心的吃著(zhù)晚飯，每個(gè)人都講述一天發(fā)生的新奇的事情。晚飯后，我拉著(zhù)琴，爸爸媽媽認真地欣賞著(zhù)，沉浸在悠揚的樂(lè )曲聲中，臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。
然而，現在的.世界并非都是和平的。在世界的某些角落，依然彌漫著(zhù)戰爭的硝煙，就如阿富汗、以色列、伊拉克。那里并不和平，那里常常發(fā)生爆炸，那里時(shí)常有戰爭發(fā)生。在那里的孩子他們不能像我那樣每天背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，或許他們連溫飽問(wèn)題也沒(méi)有解決，或許他們已經(jīng)失去了父母，已經(jīng)失去了家庭。在這樣的環(huán)境中他們的生活還能幸福嗎？
所以我不要戰爭，我要和平。姐姐告訴我，當今社會(huì )的兩大主題是和平與發(fā)展。是的，我們都需要和平的世界，在這樣的世界里，我們才能快樂(lè )幸福的生活！
……
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