精選渴望和平作文五篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的渴望和平作文5篇，歡迎大家分享。
渴望和平作文 篇1
戰爭，人們?yōu)槭裁匆獞馉�？難道人們不知道嗎？和平就是財富，和平就是幸福，和平就是人們最大的友好。
前不久，我在電視上看見(jiàn)陷入困境的伊拉克，就像一片廢墟，許多房子都倒塌了，冷冷清清的，偶爾看到的人們都穿得破破爛爛的，瘦得皮包骨頭。據報道，他們許多人整天只有一點(diǎn)點(diǎn)食物，城市里沒(méi)有干凈的水和足夠的糧食供應。電視鏡頭前，我們還可以看到小孩們時(shí)常在垃圾堆中出現。這都是什么造成的呢？那就用兩個(gè)字來(lái)說(shuō)——戰爭！
我真的不知道為什么？世界為什么要發(fā)生戰爭，是為了膨脹自已的私利嗎？是為了以大欺小的霸權義嗎？是為了擴充自已國家的土地嗎？是為了顯示自已國家強大嗎？
還有抗日戰爭時(shí)期的“南京大屠殺”那“萬(wàn)人坑”奪去了多少中國人的性命��！可以把“戰爭”這個(gè)詞從人們的“字典”里永遠刪除嗎？可以讓那純潔、和平的鴿子滿(mǎn)天飛揚嗎？可以讓各國人民友好手拉手嗎？這些不是不可能的，而是人們不愿意，只一心想著(zhù)自已國家，不為其它國家著(zhù)想。我相信，只要人人渴望和平，呼喚和平，戰爭將永遠消失。
灰色的過(guò)去，黑色的侵略，紅色的奮戰，金色的勝利，綠色的和平，這就是五彩的歷史。它提醒著(zhù)我們和平生活是來(lái)之不易的，今天的我們更要讓綠色灑滿(mǎn)人間，讓和平之花在世界每個(gè)角落傲然綻放。
渴望和平作文 篇2
缺少溫暖的人，渴望關(guān)懷；處于噪雜的境地，渴望安寧；被人誤解時(shí)，渴望理解；處于風(fēng)沙揚塵，渴望綠色。對于現在的世界，世界的人都渴望和平、而且需要和平。
但是歷史充滿(mǎn)了戰爭，有的人是為了和平而戰，有的人卻是為破壞和平而戰�？v觀(guān)歷史，當一個(gè)朝代走向衰敗、名不聊生的時(shí)候，人們就會(huì )用戰爭來(lái)推翻殘暴和昏庸，用戰爭來(lái)表達和渴望和平的愿望。秦朝末年的陳勝、吳廣起義就是這種情況，秦二世的暴政讓百姓陷入水生火熱之中。而陳勝、吳廣則是努力去創(chuàng )造一個(gè)和平安樂(lè )的世界，為百姓造福。即使失敗，人們也會(huì )記住他們，因為他們是為和平而戰。
中國是一個(gè)和平的國家，因為中華人民自古以來(lái)就以和平相處為榮。但作為一個(gè)臨水而居的國家日本，卻用qiang炮發(fā)動(dòng)不正義的戰爭。八年抗戰，不但破壞了中國百姓渴望和平的愿望，也把日本百姓脫離了和平的軌道。時(shí)至今日，我想用歷史告訴他們，誰(shuí)不順從渴望和平的心聲，其結果，只是搬起石頭砸自己的腳。
但是，有一種人打著(zhù)正義的旗號，卻是為了自己的利益。當中國志愿軍給他們沉重的打擊，迫使他們在停止戰爭的協(xié)議書(shū)上簽字。她們永遠都不會(huì )知道，他們認為的這場(chǎng)貌似正義的戰爭已被中國志愿軍徹底地解開(kāi)了罪惡面紗。
我們都渴望和平、熱愛(ài)和平，只有和平才能讓小孩在校園里歡樂(lè )的歌唱，認真的學(xué)習，老人神采奕奕在公園里鍛煉著(zhù)身體。骨肉不再分離；親人不在哭泣；刀qiang將成為博物館里的展品；硝煙只是伴隨除夕的煙火升上天空。
我由衷的呼喊：和平，真好！我們渴望和平。
渴望和平作文 篇3
戰火飛揚著(zhù)，人民受苦著(zhù)。世界人民都向往著(zhù)和平，希望過(guò)著(zhù)充滿(mǎn)和平、安居樂(lè )業(yè)的生活。
去年，我們爆發(fā)了利比亞戰爭，今年，戰爭又將在敘利亞、阿富汗、伊朗等地爆發(fā)。戰爭是殘酷的，人民對戰爭深?lèi)和唇^。去年的利比亞戰爭，我從電視上得知利比亞人民人心惶惶，每天聽(tīng)到了震耳欲聾的槍炮聲，隨時(shí)都有生命危險，時(shí)刻都心驚膽戰。為了生存，他們不得不背井離鄉，流離失所，過(guò)著(zhù)提心吊膽的生活，他們多么渴望平安、幸福的生活，希望和平鴿在他們的上空自由翱翔啊!
和平是每個(gè)人的向往。戰爭不僅給人民帶來(lái)苦難的生活，還會(huì )造成大量的人員傷亡。那些無(wú)辜的人民，他們與戰爭何干?每個(gè)人都有生存的權利，但戰爭不讓他們自己主宰命運，甚至無(wú)情地剝奪了他們生存的權利。我深情地呼吁：戰爭，永遠消失，我們渴望幸福、和平。
渴望和平作文 篇4
回首過(guò)去，翻開(kāi)歷史，一幅幅令我痛心疾首[注: 疾首：頭痛。形容痛恨到了極點(diǎn)。]的畫(huà)面涌上我的心頭……
歷史的車(chē)輪輾過(guò)華夏大地，我們告別了刀耕火種[注: 古時(shí)一種耕種方法，把地上的草燒成灰做肥料，就地挖坑下種。]的日子，也遠離了茹毛飲血[注: 茹：吃。用來(lái)描繪原始人不會(huì )用火，連毛帶血地生吃禽獸的生活。]的年代，我們以為自己成熟了，然而在強大的帝國主義面前我們首次感到渺小，于是硝煙、戰火、不平等條約，這些沖擊一次又一次地侵襲著(zhù)我們偉大的祖國！從此原來(lái)富裕的我們變得貧窮，苦痛的僵繩深深地勒進(jìn)我們的肉體，疼得我們無(wú)法反抗……
可恨的是那些不分國界的文化古董被人洗劫一空，更可恨的是，燒掉了我們華夏民族幾千年的夢(mèng)，留給我們的只有殘骸。而今這批“殘骸”在警示我們，這就是戰爭留下來(lái)所謂的“好”。
為什么要有戰爭？我不停的問(wèn)自己。是人類(lèi)，是那些貪婪，霸道的人類(lèi)，如果他們不貪婪，我們就不會(huì )反抗，如果他們不貪婪，華夏土地上就不會(huì )有含冤而終的尸骨……
是戰爭，它殺害了我們的兄弟姐妹；是戰爭，讓一片片潔白的土地染上了紅色；是戰爭，讓鴿子染上了鮮血。我不要，我不要戰爭。我渴望和平，因為只有和平，才能讓世界變得更加美好，只有和平，才能讓自己的家人不在受傷。我渴望和平，很渴望，很渴望……唯有和平，才能讓國家變得更加繁榮，昌盛。
讓我們?yōu)樽鎳嗥鹕慕^唱—和平！
不要讓和平染上鮮血……
渴望和平作文 篇5
在1937年8月28日，上海變了模樣……
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子，一家人手挽著(zhù)手走出家門(mén)。
“走，爸爸今天帶你們去乘火車(chē)出去玩玩！”爸爸興高采烈地說(shuō)。
“你得聽(tīng)話(huà)喲！”媽媽對兒子說(shuō)。
“嗯�！眲倽M(mǎn)三歲的兒子綻放出了鮮花般燦爛的笑容，愉快地答應。
他們走著(zhù)，便到了人山人海的上�；疖�(chē)南站。他們隨著(zhù)人流買(mǎi)好了票，來(lái)到了候車(chē)廳。
媽媽從衣袋里掏出了一把小巧的折疊扇子，不停地扇著(zhù)，說(shuō)：“這天氣，可真熱呵！”
他們正聊著(zhù)，發(fā)出一陣陣笑聲，可是忽然在遠處有一聲刺耳的尖叫，媽媽嚇了一個(gè)激靈，把扇子給兒子拿著(zhù)，說(shuō)：“拿好扇子，我去看看�！庇谑潜闩芰诉^(guò)去。
媽媽還未回來(lái)，便從不遠處傳來(lái)一聲巨響，快得如閃電，如子彈。就那么一剎那，時(shí)間停止了，不動(dòng)了。但接著(zhù)又是一聲讓人心驚動(dòng)魄的巨響，甚至能在嘈雜的人聲里清楚地聽(tīng)到斷裂的聲音。那一刻，時(shí)間卡在了那里。人們不動(dòng)了，緊接著(zhù)大廳里傳來(lái)了一陣嚶嚶的抽泣聲。那一瞬間，時(shí)間又飛快轉動(dòng)起來(lái)，人們不受控制地轉過(guò)頭去，發(fā)現天橋已化為烏有，他們又下意識往天空一看，才發(fā)現幾架飛機在頭頂盤(pán)旋著(zhù)。
“鬼！日本！日，鬼子飛機！”有人語(yǔ)無(wú)論次地叫。
媽媽來(lái)了，一家?jiàn)A在人流里面朝門(mén)外涌，但就是晚了一步。
“轟！”一聲聲震聲欲聾的炸彈響，每一響，就有千百條生命如此懵懂地消失，當然，再往上看，日本侵略者仍不肯罷休，瘋狂地發(fā)射炸彈，玩弄著(zhù)人們的生命！人們就像可憐的小獸失去了冷靜。
又一聲響徹云霄的聲音，候車(chē)廳被炸毀了，無(wú)情地壓住了可憐的人們。
在一聲聲巨響聲中，塵土飛揚，兒子和父母被擠分散了！
兒子用手擦著(zhù)被塵土占據的雙眼，他用手擋著(zhù)塵土，腳步不穩地走著(zhù)，找尋著(zhù)父母。那柔嫩的腿兒被鋼絲劃出一道道深可見(jiàn)骨的口子，他不理會(huì )，他要找到爸爸媽媽?zhuān)灰驯凰槠テ频牟夹�，帶了碎渣的雙腳，他不理會(huì )，他要找到爸爸媽媽?zhuān)挥酗w揚起來(lái)的小鐵片，插進(jìn)了他稚嫩的面頰，流滿(mǎn)了鮮血，他不理會(huì )，他要找到爸爸媽媽。
他找不到了！他慌了，夾著(zhù)血和土的.淚，奪眶而出，一顆顆混沌的淚珠滑落臉頰。
如變魔術(shù)一般，孩子身邊的人越來(lái)越少，他發(fā)現了兩張熟悉的臉，孩子下意識的肯定那就是爸爸媽媽?zhuān)?/p>
孩子緊捏著(zhù)扇子，便朝父母奔過(guò)去，心里 那信心的火，便又燃燒了起來(lái)。
孩子跑著(zhù)，卻被一塊鋼板絆了，摔了跤。隨著(zhù)便又傳來(lái)了一聲驚天動(dòng)地巨響，孩子在塵土中抬起頭，之后便悄無(wú)聲息地流下一滴淚。那無(wú)情的寒風(fēng)撲滅了烈火，世界便一片漆黑，一點(diǎn)光亮不剩。
眼前，是一塊巨大的鋼板，那兩張熟悉的臉，永遠地被留在了這里……
孩子一下子跌坐在了廢墟上，呆在了扭曲的軌道旁。
他抓著(zhù)扇子的手，不停顫抖，他的睫毛一顫，豆大的淚珠又滾落了下來(lái)，一滴敲碎另一滴，浸濕了不全的衣衫。
無(wú)數沉重的打擊向他涌來(lái)，無(wú)情地現實(shí)射出千萬(wàn)只利箭刺向他幼小的心靈。
他用沙啞的聲音喊著(zhù)：“爸爸！媽媽?zhuān)∥以谶@里，我好怕……快來(lái)陪我……”他號啕大哭，向無(wú)情的世界痛訴自己鉛一般沉重的打擊。
他邊痛哭邊吶喊：“我好怕！”他怕這黑暗的世界也將自己吞噬。
這不幸的孩子。
這幸運的孩子。
一個(gè)和他一樣大難不死的記者聽(tīng)聞那沙啞的哭聲，趕到這片廢墟一看，發(fā)現是個(gè)遍體鱗傷的三歲左右的孩子，走過(guò)一看，記者摸著(zhù)孩子流滿(mǎn)鮮血的手，把這已無(wú)依無(wú)靠的孩子抱回了可居住的地方，讓他可以有個(gè)遮風(fēng)擋雨的地方。
可天下千萬(wàn)孩子都能這么幸運嗎？有的被送進(jìn)孤兒院，有的流落街頭，有的被人買(mǎi)了當奴隸……
戰爭奪去了多少無(wú)辜人民的性命��！和平是我們共同的愿望，我們要讓和平之神永駐人間，我們要讓和平之花開(kāi)遍世界的每個(gè)角落！
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