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關(guān)于呼吁和平的作文(精選18篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的關(guān)于呼吁和平的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
呼吁和平的作文 1
當日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站時(shí),兩百多人在候車(chē)室里等待。一架飛機在空中盤(pán)旋,最終扔下一個(gè)炮彈。頓時(shí),上;疖(chē)南站就被導彈的氣浪掀翻。本來(lái)熱鬧的`山;疖(chē)南站,就在那一瞬間,變成了一片廢墟。到處都是殘垣斷壁,瓦礫到處可見(jiàn)。
原來(lái),還有一位幸存者,他是一位不到三四歲小男孩。他從候車(chē)室的廢墟中爬了出來(lái)。他的眼睛盯著(zhù)遠方。顯然,他的心中充滿(mǎn)了恐懼。他的衣服很單薄,破爛不堪。他的身上到處都是傷痕。
他兩只手緊緊地攥在一起,兩只腳盤(pán)坐在地上。大聲的哭喊著(zhù):“媽媽……媽媽……你在哪兒!……我……好想回家!毙∧泻⒁槐橐槐榈目藓爸(zhù)哭喊到喉嚨都啞了,還在那里哭喊?墒菦](méi)有人回應。
最后,小男孩被好心人給救了。長(cháng)大后,小男孩向全世界呼吁:要和平不要戰爭。
呼吁和平的作文 2
1937年8月28日,黑暗彌漫著(zhù)整個(gè)上海的天空,因北站被敵人封鎖,所以逃亡的人群涌向南站,一個(gè)三歲的小男孩也隨著(zhù)爸爸媽媽在像大海一樣的人群中徘徊,不知道應該到哪里去,就在這時(shí),日本侵略者駕駛者五臺轟炸中來(lái)到了上;疖(chē)南站,二這些逃難的人們并指導死神就這樣降臨了。敵機圍繞著(zhù)上空旋轉,投下一顆又一顆罪惡的炸彈。
在車(chē)站里,有的人驚呆了,臉上露出了驚恐的神色,有的慌不擇路,拼命的奔跑;有的還沒(méi)有反應過(guò)來(lái),就被炸飛了……炸彈的爆炸聲,人們的.哭喊聲、求救聲、呻吟聲、還有奔跑的腳步聲,聲聲入耳,到處都是廢墟,遍地都是無(wú)辜人們血肉模糊的尸體,還有扔下的行李和跑丟的鞋子。
這時(shí),就在這片廢墟之間竟然坐著(zhù)個(gè)孩子,這個(gè)小男孩本來(lái)再跟爸爸媽媽逃難的,可是只有他幸免于難的,他的爸爸媽媽被炸彈炸死了,這個(gè)小男孩坐在血肉模糊的尸體中啕嚎大哭,他的哭聲顯得那么無(wú)助,周?chē)鷽](méi)有人答應,他不明白世界怎么會(huì )變成這樣,為什么爸爸媽媽就這樣不見(jiàn)了,他不明白。
雖然我們生活在和平年代,可是世界并不和平,停止吧,戰爭,讓和平永駐人間吧!
呼吁和平的作文 3
硝煙彌漫,廢墟滿(mǎn)地,尸骨遍地,血流成河……這不是哪部恐怖電影的情景,而是日本侵略者轟炸上;疖(chē)站被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
更可悲的是,在廢墟中競然有一個(gè)一周歲左右的'小男孩在哭!
看著(zhù)這幅畫(huà),我仿佛看見(jiàn)一個(gè)原本和和睦睦的家庭一瞬間妻離子散,家破人亡;原本豪華的車(chē)站,在一瞬間化為廢墟;原本安安祥祥的社會(huì ),在一瞬間決裂了。這個(gè)小男孩就是其中之一的受害者,只見(jiàn)他的身上血跡斑斑,獨自一人哭喊,仿佛在說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)鷤冊谀?”難道這就是戰爭帶來(lái)的好處嗎?
戰爭帶來(lái)了多少血!戰爭帶來(lái)了多少淚!戰爭帶來(lái)的只是恐懼和悲傷!我不禁要呼吁:“要和平,不要戰爭!”
小男孩告訴了我們要和平不要戰爭!為了不再家破人亡,妻離子散,制止戰爭!
呼吁和平的作文 4
當我們這美好的世界上有了戰爭,就失去了和平。因為有了戰爭,人們才渴望和平;因為有了戰爭,人們才知道和平是多么的重要是戰爭,還是和平?走在世紀邊緣,我們始終面臨著(zhù)這樣一個(gè)兩難選擇。
戰爭,代表著(zhù)世界的毀滅,代表著(zhù)死神的降臨,代表著(zhù)人類(lèi)的滅亡。然而,和平卻能夠帶來(lái)希望,帶來(lái)幸福,帶來(lái)美好的生活。因此,我渴望和平,我渴望可惡的戰爭永遠在我們美麗的地球上消失、滅絕!
人們多么希望:橄欖樹(shù)在大地上自由地生長(cháng),任由和平之舟擱淺在荒灘上!在這個(gè)人類(lèi)世世代代、生生不息的古老星球上,戰爭,終會(huì )被劃上句號,徹底的結束,而和平則能永遠繼續!迎接他們的是人類(lèi)朝思暮想的兩個(gè)字——和平!
回眸,從鴉片戰爭到甲午中日戰爭,從八國聯(lián)軍到武昌起義。每一場(chǎng)重大的戰役背后都有無(wú)數冤屈的人民在心底呼喊著(zhù)“和平”。1931年的9月18日,日本軍國主義發(fā)動(dòng)了蓄謀已久的侵華戰爭。這場(chǎng)侵略戰爭給中國人民帶來(lái)了空前的災難和損失,也給后人留下了深刻的歷史血鑒。明年,是九一八80周年,勿忘國恥,我們思考的應當更多、更深。還有,1937年12月13日南京大屠殺中那30萬(wàn)遇難同胞們,他們是這場(chǎng)戰爭無(wú)辜的犧牲者。當我們生活在這充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的21世紀,見(jiàn)證祖國的和平于飛速發(fā)展時(shí),又怎能忘記舊日鮮血染紅戰場(chǎng)趕走侵略者的革命人士呢?被連累的'無(wú)辜百姓們,永遠也不會(huì )放棄對和平的追求。他們組成一支支隊伍,去放抗戰爭,去呼吁和平。
正因為如此,我們才會(huì )更加珍惜來(lái)之不易的今天,會(huì )用心去呼吁和平!而現在,戰爭并沒(méi)有停止,在中東,因為石油,血腥的場(chǎng)面依然存在,但是真正受苦的是人民,是兒童,在他們弱小的心靈上還經(jīng)不起這么嚴重的摧殘……
我們熱愛(ài)和平,我們不喜歡戰爭,但在這個(gè)世界的槍聲,炮聲、爆炸聲,遠遠多于鞭炮聲和禮炮聲。就在過(guò)去的20世紀,全世界發(fā)生的大大小小戰爭總共不下400次!在兩次世界大戰中,人類(lèi)更是付出了慘重的代價(jià)。試問(wèn),世界何時(shí)鑄劍為犁?21世紀的今天,我們更加熱愛(ài)和平。
我渴望世界永遠的和平!愿和平鴿自由的在天空中翱翔,讓綠色的橄欖枝“鋪”滿(mǎn)地球的每一個(gè)角落!
呼吁和平的作文 5
一個(gè)小女孩失去父母,坐在廢墟上黑黑的小臉一臉的悲傷與無(wú)辜,眼里流露出茫然的眼神,晶瑩的淚水在眼眶里打轉,她的家園已經(jīng)不復存在,她那稚嫩的小手留著(zhù)鮮血,在她的頭上是呼嘯而過(guò)的是一架架飛機,遠處是成群的難民……
這一幕發(fā)生在伊拉克。戰爭是毀滅和平的罪魁禍首,和平一旦被戰爭吞食,一切將會(huì )銷(xiāo)聲匿跡。戰爭一旦來(lái)臨,我們的家園就會(huì )處處彌漫著(zhù)硝煙,侵略者們,這里的人民,過(guò)著(zhù)是怎樣恐慌的日子,你們想過(guò)嗎?在這片土地上,你們所犯下的罪行是歷史不會(huì )遺忘的!你以為它會(huì )因時(shí)間的沉積而消失嗎?
你以為哪些國家和人民會(huì )遺忘它嗎?那是妄想!請你們好好想一想那些戰爭中的人民吧!伊拉克曾經(jīng)是多么的富有。一個(gè)出口石油大國,就這樣在戰爭中變成了沒(méi)有和平的地方,看這些飛機大炮,瘋狂得向那里的一切掃射,將美好的家園在瞬間毀滅?粗(zhù)那些無(wú)助的人們,你們得意了!
這時(shí),是否有一個(gè)聲音在對你們說(shuō):“世界的美好就是被你們毀滅的!”看看戰爭中的兒童們那茫然而又恐慌的眼睛,你們看到的只是一個(gè)可憐的人嗎?如果有一天你也變成了一個(gè)可憐的人,你不只是認為自己弱小吧!你更多的是希望世界和平友好,好好想想吧!和平,是那些還在戰爭的陰霾籠罩下的人們的向往,可戰爭卻不能為了這些人們而停止,這里的人們是多么熱切的`渴望和平。
在災難面前,兒童是最弱小的,戰爭給兒童幼小的心靈帶來(lái)了多大的傷害。如果有了和平,就不會(huì )有殘害自己同胞的武器,就不會(huì )有可惡的戰爭。如果有了和平,我們地球上的子女就會(huì )圍坐在一起,共同分享地球母親贈給我們的一切。如果有了和平,我們的家園會(huì )越來(lái)越美,我們彼此會(huì )更加和睦。人類(lèi)啊,為了世界美好,為了自己的幸福,放下你手中的武器吧!讓我們共同搭建世界和平之橋!
和平鴿在湛藍的天空中自由的飛翔,將和平的消息告訴人們,給戰爭中的人們帶來(lái)曙光,愿世界永遠沒(méi)有戰爭,和平永駐!
呼吁和平的作文 6
“戰爭”這個(gè)字眼對我們來(lái)說(shuō)是無(wú)比熟悉的,那么什么是戰爭呢?我們都知道“戰”的左半部分是“占”,占即為占領(lǐng),而右半部分是“戈”,戈則是兵器的意思,而“爭”字則代表爭奪!罢碱I(lǐng)土地”“兵戈相向”以及“你爭我?jiàn)Z”組成了戰爭。因此,戰爭給人們帶來(lái)了無(wú)比深重的災難。即使如此,古往今來(lái),還是有無(wú)數次大大小小的戰役演繹在歷史的長(cháng)河中。但為什么人們知道戰爭這么可怕還總是發(fā)動(dòng)戰爭呢?因為人的貪欲是永無(wú)止境的。既然人的貪欲是永無(wú)止境的,那就永遠都不要有貪欲。我們知道,原始的人類(lèi)是不會(huì )打架的,就因為那時(shí)的他們頭腦簡(jiǎn)單,不知道去爭去搶?zhuān)簿褪沁@樣的他們,最天真、最純潔,F在的人,是極為聰明的生物,哪怕是有一丁點(diǎn)吃虧,都會(huì )察覺(jué)出來(lái),并且再補回來(lái)。但這么聰明有什么用呢?正因為這么聰明,才想去多獲得,才有了戰爭。所以說(shuō),一切戰爭的源頭都是人類(lèi)本身。然而有發(fā)動(dòng)戰爭的人,也有許許多多渴望和平的人,于是他們便竭盡一切力量來(lái)反對戰爭,墨子便是一個(gè)典型的人物。
墨子是春秋戰國時(shí)期著(zhù)名的'思想家、教育家、科學(xué)家,墨子一生曾提出過(guò)十大主張,這十大主張中最主要的兩個(gè)就是“非攻”與“兼愛(ài)”,他希望人們能夠互相關(guān)愛(ài)、互相幫助,他反對戰爭,由此我們可看出他是一個(gè)熱愛(ài)和平的人。有一次,楚惠王想要進(jìn)攻宋國,墨子聽(tīng)說(shuō)后,便不顧個(gè)人安危,一路上餐風(fēng)飲露,只身來(lái)求見(jiàn)楚王,請求楚王收回成命,停止攻打宋國。因為墨子驚人的口才、超人的智慧以及誠懇的話(huà)語(yǔ)打動(dòng)了楚惠王,使得楚惠王不再攻打宋國了。而楚惠王當初為什么想要攻打宋國呢?明明宋國與他秋毫未犯,他卻依然要攻打宋國。因為他想要獲得更多的領(lǐng)土,以及讓楚國更加強大,就是人的貪念在作怪啊。幸而墨子制止了他,而如果當初墨子沒(méi)有制止他,那么弱小的宋國就會(huì )被楚國精妙的攻城器械以及威武的鐵騎攻破,就會(huì )有更多的百姓流離失所、無(wú)家可歸。
在當時(shí),云梯攻,用火箭燒;用車(chē)撞擊城門(mén),則用滾木壘石砸;用地道攻,則用煙熏……許許多多中攻城方法都被人們一一破解,然而現在,大炮、氫彈的威力是能抵擋得了的嗎?還記得,日本轟炸美國珍珠港,美國防不勝防,這次進(jìn)攻,幾乎摧毀了美國的太平洋艦隊……現在亦已如此,我們無(wú)法想象未來(lái)的戰爭將會(huì )是什么樣子。也許,會(huì )因為戰爭,人類(lèi),滅亡。不要以為這只是“說(shuō)說(shuō)而已”,這個(gè)“說(shuō)說(shuō)而已”,可能真的會(huì )因為人類(lèi)貪欲的增大而,成為現實(shí)。
現在人類(lèi)對戰爭,思想已有了一部分覺(jué)醒,因此人們提出,當今社會(huì )的主題是“和平與發(fā)展”,我不知道這點(diǎn)人們是否能真正做到,因為當今世界上依然有許多地區發(fā)生著(zhù)激烈的爭戰,但,我只愿,有一天人類(lèi)的良知能夠覺(jué)醒,停止戰爭,實(shí)現“和平與發(fā)展”,這永恒的主題。但在末尾,我還是要說(shuō),雖然“和平與發(fā)展”是我們永恒的主題,但永久的和平是不存在的,只要有人就有競爭,而競爭,會(huì )發(fā)展成戰爭。不過(guò)盡管如此,和平依舊是美好的,我們呼吁和平!
呼吁和平的作文 7
每當我看到這張照片時(shí),我的心情就異常沉重,這是記者拍下的真實(shí)照片。
那是1937年8月28日,可惡的日本人駕駛著(zhù)飛機來(lái)轟炸上;疖(chē)南站。這時(shí),一個(gè)四歲左右的小男孩跟著(zhù)媽媽來(lái)坐火車(chē)逃難。當他們上火車(chē)時(shí),一顆掉了下來(lái)。剎那間,媽媽為了保住孩子的性命,把他拋向外面。隨著(zhù)一聲“轟隆”的巨響,跌坐在冰冷地上的小男孩哭了。他的內心淹沒(méi)在孤獨和懼怕中,他是那樣渺小、無(wú)助,而他的媽媽?zhuān)呀?jīng)埋在了廢墟下……
火車(chē)站變得寂靜,這份寂靜充滿(mǎn)了死亡的味道。誰(shuí)也不知道,他的命運怎樣。也許被餓死、凍死、也許被好心人收養,可是戰爭使他再也感受不到真正的母愛(ài)
了。還有那么多生活在戰爭中的孩子,都要遭受無(wú)情的戰爭。他們有的被戰爭奪去了生命,有的被戰爭奪去了親人。戰爭,給他們帶來(lái)了心靈上的傷痕。
直到現在,還有些地區彌漫著(zhù)戰爭的'硝煙。記得2000年9月11日的美國嗎?駕駛著(zhù)飛機撞上了美國的市融大廈。頃刻間,大廈成了一片廢虛;頃刻間,多少鮮活的生命死去;頃刻間,呼喊聲連成一片。這是一個(gè)由戰爭引起的悲劇。
今天,我們雖然生活在和平環(huán)境中,但是世界并不太平。我們應該保衛和平,制止戰爭。為戰爭敲響喪鐘,讓明天的家園真正充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)。
呼吁和平的作文 8
盡管有的戰爭推動(dòng)了歷史的車(chē)輪,然而就在推動(dòng)了歷史車(chē)輪的一剎那間,有多少生命的失去,有多少美麗的山河被炸成了平地,老人失去了兒子,妻子失去了丈夫,兒子失去了父親,多少家庭破碎,多少地方荒廢,那一雙雙無(wú)助的眼神和那一滴滴的淚水怎么不讓人心碎呢?
大洋的.彼岸,中東地區,總是戰火不斷,美國飛機在上空盤(pán)旋的轟炸聲。伊拉克那片美麗的土地上震耳欲聾,無(wú)數的生命泣不成聲,生命在顫抖,哭聲讓人類(lèi)的靈魂不再安寧,這聲音,扣人心弦,但這聲音,何時(shí)才能真正消失呢?
為什么人類(lèi)就那么自私呢?為了自己的利益,國家的利益,毫不留情的去傷害他人,去剝奪一個(gè)個(gè)鮮活的生命.這個(gè)美麗的星球,人類(lèi)為什么要主宰,是誰(shuí)?是誰(shuí)給與了我們的權力?
不顧,支離破碎的一切,任用煙火破環(huán)一切,而那可憐的動(dòng)物們也任由我們宰割,那一個(gè)個(gè)冰冷的槍口對準那充滿(mǎn)生機的心口,尖銳的子彈頭沖開(kāi)表皮的那一瞬間,鮮血流出的那一瞬間,有沒(méi)有看見(jiàn)動(dòng)物眼中那無(wú)辜的淚水,一個(gè)五彩的生命,又因為人類(lèi),失去了永遠生存的機會(huì ).許多家庭也是如此,家庭的紛爭,沒(méi)有煙火的戰爭還在繼續。
人類(lèi)為什么非要要選擇武力解決問(wèn)題呢?和平難道真要離我們遠去了嗎?
要是一切和平該多么美好!家庭里沒(méi)有無(wú)煙的戰爭,該多溫馨。人類(lèi)之間,各國之間,沒(méi)有紛爭,沒(méi)有戰火,和平相處,該多好。
到那時(shí),世界沒(méi)有了傷心的淚,到處是歡聲笑語(yǔ)。來(lái)吧!維護我們人類(lèi)唯一的家園,不要讓它再千瘡百孔了,不要讓我們的家園再有戰爭響起,我們祈求和平,和平解決一切!
呼吁和平的作文 9
那是1937年8月28日中午的時(shí)候,日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站時(shí)的真實(shí)情景:
上午11:00左右,一個(gè)火車(chē)站旁的小村莊起火了,村民們紛紛向外逃,逃到火車(chē)南站躲避。這原本是一個(gè)寧靜、安詳的小村莊,卻被罪惡的彈片攪得不安寧,那原本清澈見(jiàn)底、沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色的湖水,被鮮紅的血侵染了。這是為什么?這個(gè)村里只有八十多個(gè)普通村民,他們家貧如洗,再加上各自的兒女們也被日本鬼子殺害,他們都快潦倒在貧困和悲痛之中了。
一個(gè)小時(shí)快過(guò)去了,小村莊被熊熊大火燒盡了,只殘留下房屋的碎瓦。就在這時(shí),一聲轟鳴傳進(jìn)村民的耳朵里,緊接著(zhù),團團火焰猶如海嘯一般飛奔而來(lái),吞沒(méi)了無(wú)數人寶貴的生命。濺起的火舌在人們的衣服上下躥動(dòng)著(zhù),最終,它還是不顧一切地將其余的一個(gè)又一個(gè)人的生命吞噬。
一個(gè)名叫貝貝的小男孩幸運地活了下來(lái)。他是這個(gè)村的唯一一個(gè)孩子。這個(gè)孩子的父親,一個(gè)消瘦的`農民,他被鬼子的槍聲擊倒在血泊中。他始終保持著(zhù)一個(gè)掙扎的姿勢:眉頭緊鎖,雙目一動(dòng)不動(dòng)地凝視前方,雙拳緊握,表示出勝利的手勢,仿佛在呼喚:“日本鬼子,你們殺了我沒(méi)關(guān)系,會(huì )有人替我報仇的!勝利必將屬于我們!”
貝貝的母親,一個(gè)平凡的婦女,當她知道自己和家人已走散,再也見(jiàn)不到自己丈夫和兒子時(shí),她悲痛地一頭撞在地上,結束了悲慘的命運?墒,人雖然走了,但她的嘴還張著(zhù),好像在說(shuō)些什么。哦,我聽(tīng)見(jiàn)了,貝貝聽(tīng)見(jiàn)了,全世界的叔叔阿姨都聽(tīng)見(jiàn)了,她呼喚的是:“和平!和平!和平!不要戰爭!”
到了中午十二時(shí)三十分,一顆炸彈轟然爆炸了。它炸碎了每節火車(chē),只留下木塊橫七豎八地倒在地上,亂七八糟。貝貝得知火車(chē)站里只剩下自己一個(gè)人時(shí),無(wú)奈地坐到地上,嚎啕大哭,他似乎想用哭聲喚來(lái)他的父母,喚來(lái)和平,趕走戰爭。盡管他有這樣美好的想法,但不幸的事情還是發(fā)生了:一枚炸彈在貝貝身旁突然爆炸了,貝貝被火焰緊緊包圍著(zhù),漸漸地,漸漸地,貝貝身上的衣服被燒完了,他的哭聲被無(wú)情的大火漸漸吞沒(méi),一個(gè)幼小脆弱的生命被殘忍的戰爭奪走了。
在第二次世界大戰里,有多少可憐的孩子在槍聲中倒下,在日本鬼子的手中閉上眼睛!這怎能不讓人感到氣憤?
!全世界的人們,維護和平,制止戰爭吧!救救那些可憐的孩子!仇恨可以忘卻,但悲傷不能忘卻!不要讓?xiě)馉幠请p兇惡的魔爪,再在人們之間存在,讓?xiě)馉幗Y束它罪惡的命運,讓“和平之神”永駐人間吧!
呼吁和平的作文 10
戰爭帶來(lái)的危害是嚴重的。它使許多人家破人亡、無(wú)家可歸,給世界添上了殘忍的一筆。記得伊拉克戰爭時(shí),曾經(jīng)有多少人流落街頭,為失去家園而感到悲哀?這個(gè)數據恐怕誰(shuí)也無(wú)法數清。
當然,并不是所有的地方都有戰爭。沒(méi)有戰爭的時(shí)候,才是真正和平的時(shí)候。比如說(shuō)我國,以前,我國常常遭受別的國家的屈辱,連許多大河山也被他們弄的面目全非。如今,我們已經(jīng)在世界上建立起了地位,使許多國家都刮目相看,國內到處都和和氣氣的.,沒(méi)有一絲硝煙,更沒(méi)有一場(chǎng)戰爭。你說(shuō),和平難道不好嗎?其實(shí),你也不要把和平想得那么復雜,實(shí)際上它十分簡(jiǎn)單。和平,就是一家人的和和睦睦;和平,就是鄰里之間互相幫助;和平,就是社會(huì )上的人友好相處;和平, 就是同學(xué)之間真誠相待;和平,就是在別人有困難時(shí)伸出的援助之手;和平,就是……只要我們每個(gè)人心中都有一個(gè)和平的概念,我相信,世界在不久之后就會(huì )到處都是象征和平的白鴿以及橄欖枝。
有些人認為,和平總是各個(gè)國家之間的事,跟我們這些老百姓沒(méi)有關(guān)系。這樣想就錯了。我們每個(gè)人的身上都有一份保衛和平的責任。那我們怎么做才能使和平永存人間呢?其實(shí)這也并不難。當別人不小心撞了你時(shí),你輕輕地撣去身上的灰塵,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系.”你就保衛了一份和平;當別人在吵架時(shí),你走上前勸阻他們不要再吵了,你就保衛了一份和平;當你上街朝每一個(gè)人微笑時(shí),你也保衛了一份和平……
或許,我們也不用看得那么遠,可以往自己的處境去考慮。和平是怎么來(lái)的呢?它的起點(diǎn)便是一個(gè)同學(xué)與另外一個(gè)同學(xué)之間的友誼和信任,這種感情必須從小就開(kāi)始培養,不然,長(cháng)大后哪有和平可言呢?同學(xué)之間,應該和平共處,團結一致,不要因為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就吵得不可開(kāi)交。其實(shí),和平的基礎就是在這個(gè)時(shí)候建立起來(lái)的,別看我們現在還小,肩上的擔子可重呢!
和平,一個(gè)看起來(lái)簡(jiǎn)單的字眼,卻有著(zhù)非常深奧的意蘊。放飛和平的白鴿,肯定就是我們全人類(lèi)的愿望了吧!
呼吁和平的作文 11
每個(gè)人都希望世界和平,只有世界和平了,人們才能過(guò)上>幸福的生活。只有停止了戰爭,世界才會(huì )友愛(ài)。誰(shuí)都不喜歡戰爭的時(shí)代,苦難的時(shí)代。
在戰爭時(shí)代里,血流成河,到處充滿(mǎn)了血的腥味;▋翰辉偈㈤_(kāi),天空變成了灰色,原本>溫暖的太陽(yáng)如今卻變得冷冰冰的。無(wú)論到哪兒,都是驚天動(dòng)地的廝殺,鬧得人人提心吊膽。戰斗讓我們失去了太多東西,失去了太多親人,>孤獨的孩子為失去了父母而在無(wú)聲地哭泣;失去了孩子的父母傷痛欲絕,在奮力地掙扎。許多人流離失所,無(wú)家可歸,時(shí)時(shí)刻刻都懷著(zhù)一顆惴惴不安的心。
戰爭的時(shí)代烽火連天,充滿(mǎn)了血腥與一切罪惡,而和平的時(shí)代卻迥然不同,那兒擁有的是一切美好與歡樂(lè )。
和平的.時(shí)代里,人們安居樂(lè )業(yè),吃得飽穿得暖,生活過(guò)得美滿(mǎn)幸福。大人們安心地開(kāi)拓自己的事業(yè),通過(guò)自己的努力取得一番成就;孩子們可以穿著(zhù)干干凈凈、漂漂亮亮的衣服坐在寬敞明亮的教室里專(zhuān)心致志地上課,在書(shū)的世界里暢快遨游,所以人再也不用擔驚受怕地過(guò)日子了。在和平時(shí)代里,每個(gè)人都是快樂(lè )的,沒(méi)有了痛苦,擁有了歡笑與幸福。和平的世界是最美好的世界,陽(yáng)光燦爛,河流清澈,樹(shù)木蒼翠,人們善良,到處都是一片生機勃勃的景象。世上的一切,才是最好的!
我們熱愛(ài)和平,有誰(shuí)會(huì )希望在戰火硝煙中四處逃生?珍惜現在有的生活吧,多一份寬容,讓和平永駐人間,讓?xiě)馉庍h離我們!
呼吁和平的作文 12
戰場(chǎng)上的殘酷,帶走了多少條無(wú)辜的鮮活的生命,風(fēng)掃過(guò)戰場(chǎng),悲慘的哭泣和親人們的痛苦溢滿(mǎn)了戰場(chǎng),另一種寒酸涌上心頭,有一種說(shuō)不出的苦在心中盤(pán)旋。
戰場(chǎng)上另一種氣息蓋住了風(fēng),一陣陣撲鼻而來(lái)的血腥味洋溢在鼻里,不時(shí)一幕幕殘殺映入眼簾,心中又是一種激昂,起伏不定的心帶著(zhù)沉重再次掠過(guò)戰場(chǎng)。
風(fēng)雨無(wú)情掃過(guò)戰場(chǎng),帶走了那份深切的痛于恨,留下的是那份急切的盼望與渴慕,雨后總希望有陽(yáng)光的`沐浴,然而在這橫七豎八的布滿(mǎn)尸體的地上哪會(huì )有明媚的陽(yáng)光呢?風(fēng)輕輕蕩漾在空氣中,留下了人們一次又一次的呼喚,那正是親情在巔峰上的傳響,正是人們的心聲。和平,我們正急切的呼喚著(zhù)。
呼吁和平的作文 13
《烈火金剛》這本書(shū),震撼了我心,震撼了一顆愛(ài)好和平,追求幸福的少年的心。
在結尾,肖飛、丁尚武、林麗、齊英等英雄,或身縛手榴彈炸毀敵人正在修復的公路,或與敵人同歸于盡。在與戰友任務(wù)時(shí)力爭獻身、最后訣別的環(huán)節,隊長(cháng)史更新忍悲送別戰友,雙目含淚,鐵打的漢子強忍內心的強大悲痛,向戰友一拍肩膀和后來(lái)端起搶來(lái)的機槍向鬼子憤怒激射的鏡頭描寫(xiě),淋漓盡致地突現了英雄的愛(ài)恨情仇。而肖飛身負重創(chuàng ),來(lái)到要炸毀的公路上,從容躺下,拉開(kāi)身上捆綁著(zhù)的數十枚手榴彈的導火索時(shí),那一聲“戰友們,請向我投彈!”的大喊,更讓人看得熱淚盈眶,熱血沸騰。女戰士林麗奮力掙脫漢奸的阻擋,沖向敵群的英勇身姿,更是讓人肝腸寸斷,頓生無(wú)限敬仰、強烈的'愛(ài)國主義革命情感。,對窮兇極惡的敵人更是充滿(mǎn)了無(wú)比的仇恨。片尾中的熊熊烈火,又一一再現了犧牲了的英雄們光輝形象。在烈火中重生、涅盤(pán),在正義中歸于永恒。永遠銘記。
看完此書(shū),心中久久仍平靜,現代的愛(ài)國意識應該與時(shí)期的英雄們是一樣的。但奮不顧身、為國犧牲或與邪惡抗爭的勇氣及對強寇頑敵舍命拼搏、視死如歸的大無(wú)畏精神境界,面對英雄,應該反思。要不,為在和平的年代,經(jīng)濟發(fā)展的如今,那么多丑陋的行徑,罪惡的舉止,阻止或止而不絕?公交車(chē)上肆無(wú)忌憚的騷擾、偷搶;大街上圍觀(guān)惡人的揮刀行兇,那么多貪贓枉法的貪官污吏,腐敗機構的橫行霸道,魚(yú)肉民生的種種惡行。這林林總總的新聞或消息報道的內容,都令人發(fā)指,深?lèi)和唇^。
然而,人人自保,趨利弊避害、明哲保身及縱容犯罪的一系列根源何在?
是浮躁的時(shí)代冰封了人們的愛(ài)心和正義感,無(wú)數個(gè)血淋淋的案件事實(shí)和身邊耳聞目睹的事例,也側面反映了機制的不公與經(jīng)濟發(fā)展帶來(lái)的價(jià)值觀(guān)顛倒或泯滅。人們選擇了沉默,選擇了逃避,選擇了面對囂張罪惡的忍氣吞聲。究竟誰(shuí)之過(guò),到底誰(shuí)之責?時(shí)代是缺少了英雄了嗎?難道是不需要了,但我深深相信,時(shí)代在變,呼喚英雄的聲音依然熱切。讓呼喚英雄,時(shí)代的英雄歸來(lái)!
呼吁和平的作文 14
一提到戰爭,這對人類(lèi)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)噩夢(mèng),它讓無(wú)數人無(wú)家可歸,讓多少人失去親人,讓多少還未展現光彩的‘‘花朵’’失去了生命。這就是戰爭,這就是讓無(wú)數人憤恨的戰爭。
我在網(wǎng)上看到了一張關(guān)于伊拉克戰爭中的照片,一位母親撲倒在孩子的身上,她哭了,我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)一樣,那哭的聲音震撼人心,她仿佛在說(shuō):“孩子,孩子,不要離開(kāi)我!”她不停著(zhù)的召喚自己的孩子,可是她的孩子已經(jīng)死了,永遠的去了。想到這,我的鼻子不禁一酸,仿佛眼淚都快出來(lái)了。
其實(shí),像這樣的圖片、照片多得不計其數,這些照片就是戰爭的見(jiàn)證人。在戰爭中,許多兒童也都像這個(gè)孩子一樣,失去了生命。還有的被炸殘,有的被餓死,有的被……或許,昨天他們還幸福而快樂(lè )的生活在這個(gè)世界,他們還對世界充滿(mǎn)著(zhù)好奇心?墒沁@些愿望都破碎了,他們對世界還不曾了解,就這樣的去了。
現在,在很多地方還在發(fā)生著(zhù)戰爭,比如阿富汗、菲律賓的暴力武裝事件,致使許多人身首異處,人民每天過(guò)著(zhù)擔驚受怕的日子……我的心里充滿(mǎn)好奇心,為什么大家同在一個(gè)地球村,生活差距居然這么大。我們每天生活在幸福而快樂(lè )的日子里,每天在寬敞而明亮的教室,聽(tīng)老師講課,回到家后,不用動(dòng)手,就可以吃到可口的飯菜,可以說(shuō)是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口?墒菓馉幹械暮⒆訁s要飽受饑寒和恐懼,死亡之神隨時(shí)都有可能將他們帶走,每天他們以天為被,以地為床,風(fēng)餐露宿,吃不飽,穿不暖。和我們相比,簡(jiǎn)直是天壤之別。
地球把它的`一切都給了人類(lèi),人類(lèi)就該好好珍惜和愛(ài)護,不應該去爭搶?zhuān)驗,它是我們大家的,我們應該一起分享?/p>
我曾幻想:世界上沒(méi)有戰爭,一切都是和諧的。森林里,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,小動(dòng)物
在一起嬉戲玩耍。海洋里,小魚(yú)自由自在的游泳,而且海洋不再被染紅,永遠是藍色的。全世界的小朋友歡聚一堂,手拉手,唱著(zhù)和平之歌。這該是多么美好的景象啊!
讓我們一起努力吧!一起消滅戰爭,讓世界充滿(mǎn)和平吧!
呼吁和平的作文 15
很久很久以前,天帝突然腦中閃過(guò)一個(gè)奇怪的想法,就是要選舉十二生肖:如果誰(shuí)先在9月1日的上午7:00到天庭報道的話(huà),前十二名將會(huì )被列入十二生肖,玉帝就命令天兵天將把這張通知貼到天庭門(mén)外。這張通知引來(lái)了許多動(dòng)物神的注意,當然,其中也包括平時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的貓神,她自知自己貪睡肯定不會(huì )被列入十二生肖的。突然,她想到了鼠神。雖然,他平時(shí)都不受天帝的重用和動(dòng)物神們的愛(ài)戴,但是,起得倒是蠻早。她馬上飛鴿傳書(shū),讓鼠神在9月1日的上午7:00以前,敲她家的門(mén)三下就行了。鼠神答應了?墒,鼠神一答應,小貓神就說(shuō):"媽媽?zhuān)蟛@么狡猾,他要是沒(méi)來(lái)叫你,那你的前程不就毀了嗎?"貓神聽(tīng)了,仔細分析了一下,覺(jué)得兒子的話(huà)有道理,她再次飛鴿傳書(shū),通知了生氣勃勃的狗神,狗神也答應了。
果然不出小貓神所料,第二天,鼠神果然沒(méi)有來(lái)叫貓神,狗神本來(lái)要來(lái)叫貓神的,可他轉念一想:貓神跑的這么快,如果她恩將仇報,我該怎么辦呢?所以狗神也沒(méi)去叫她。
貓神一起來(lái),看了看窗外,陽(yáng)光很大,又看了看鬧鐘,已經(jīng)9:00了。她很生氣,決定去找狗神和鼠神算帳,誰(shuí)想,他們倆也早有防備,鼠神自知不是貓神的對手,就趕緊逃了,狗神比貓神厲害,不但沒(méi)被挨打,還把貓神痛打了一頓。
就是因為這樣,所以,從此鼠神、貓神和狗神就結了大仇。每當鼠神看到貓神就要躲開(kāi),可是想想不是長(cháng)久之計,就決定了與貓神的活動(dòng)時(shí)間錯開(kāi),所以,人們看到老鼠總是在夜間出現,就是怕貓神抓到它報仇。
狗神自從把貓神痛打一頓以后,自認為它是最厲害的也不用怕貓神報復它,當然,貓神實(shí)在是太瘦小了,所以,回到師傅身邊學(xué)了一項本領(lǐng),就是爬到高高的`地方躲起來(lái)。
可是狗神每次碰到貓神總想把它消滅。免得后患無(wú)窮。想想它們到最后的結果是我們現代的人類(lèi)無(wú)法去改變的。
只是,我們人類(lèi)要和平相處,到處要互相幫助,互相愛(ài)護,我們人類(lèi)的生活才會(huì )過(guò)得很幸福!
呼吁和平的作文 16
是誰(shuí)打破了寧靜的世界,卻讓?xiě)鸹馃溉祟?lèi)的家園?
是誰(shuí)抹去了孩童的笑顏,卻讓淚水陶盡生命的硝煙?
是誰(shuí)偷走了皎潔的月光,卻讓烈火燒出地獄般的輝煌?
是誰(shuí)?是誰(shuí)?到底是誰(shuí)讓世界變成這樣?
這一切都是爭這兩個(gè)小小的字造成的。小孩子在戰爭中失去了父母,妻子在戰爭中失去了丈夫,父母在戰爭中失去了骨肉。我不明白,戰爭都是因為大人和大人之間為了得到自己的利益而發(fā)動(dòng)的,為什么要讓無(wú)辜的`人受到傷害呢?為什么我們不能坐在一起好好談?wù),站在別人的立場(chǎng)想一想呢?
讓我用一個(gè)事例來(lái)告訴你們戰爭帶給孩子們的惡果吧!
1937年8月28日,日本侵略者轟炸后的上;疖(chē)站的廢墟中,我們看見(jiàn)一個(gè)小孩坐在那里,放聲大哭。那聲音是多么的凄慘;他的臉上被熏得黑黑的,大眼睛已經(jīng)哭紅了,從眼睛里流露出驚恐的眼神;他的身上滿(mǎn)是血跡,布滿(mǎn)傷痕,衣服破舊不堪;小孩的腿上還有傷痕,血從傷口里涌出,那樣子讓人慘不忍睹。
這樣一個(gè)可憐的小孩,他能怎么辦呢?誰(shuí)給他吃?誰(shuí)給他穿?他生病了怎么辦呢?
我們渴望和平,渴望有一張課桌,平穩的課桌,不被導彈的氣浪掀翻!有一間教室,潔白的教室,以免遭受彈片擊穿!
我們渴望和平!渴望在鮮花中讀書(shū),渴望享受春天!
呼吁和平的作文 17
也許許多人都會(huì )問(wèn):世界和平了嗎?通常的回答是:是的,可是,世界真的和平了嗎?
在伊朗地區,發(fā)生了一場(chǎng)對平民的恐怖襲擊,許多無(wú)辜的居民都在這場(chǎng)襲擊中喪生。而發(fā)動(dòng)襲擊的目的,就是為了震懾政府。但在這次襲擊中,受害者不是政府,而是平民!60多人在戰爭中遇難,世界真的和平了嗎?
在利比亞北部地區,聯(lián)合國為了逼迫利比亞總統卡扎菲下臺而發(fā)動(dòng)一系列戰爭。在這些戰爭中,數以千計的'平民喪生。而聯(lián)合國在逼迫卡扎菲下臺勝利以后,還在利比亞本土進(jìn)行慶祝。他們在享受勝利的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò)這里無(wú)辜的平民們?這些平民因你們而喪生,你們難道不感到愧疚嗎?
從人類(lèi)文明出現以來(lái),戰爭就接連不斷地發(fā)生,從原始的矛、盾演變?yōu)榻裉斓膱源。直到現在,戰爭仍然連續不斷?墒牵簯馉幬ㄒ坏氖芎φ,是不參與戰爭的平民。他們流離失所、無(wú)家可歸,還承受著(zhù)妻離子散的痛苦。而戰爭的發(fā)動(dòng)者,只顧及自己的利益,根本沒(méi)有想到平民的痛苦。戰爭是殘酷的,為什么你們要為了一己私利而發(fā)生戰爭呢?
我在這里由衷地說(shuō)出自己的心聲:和平與戰爭是對立的。戰爭只會(huì )給人們帶來(lái)災難。我要呼吁人們放棄戰爭,迎接和平,使人們都過(guò)上幸福的生活!
呼吁和平的作文 18
和平,人類(lèi)永恒的夢(mèng)想和追求。天真善良的童心躍然紙上,小小年紀已經(jīng)懂得珍惜世界,熱愛(ài)和平,哪些為了個(gè)人私利發(fā)動(dòng)戰爭的所謂大人物,那些對殺戮和悲慘無(wú)動(dòng)于衷的冷漠人群,聽(tīng)到小作者的心聲后,將會(huì )有何感想 讓“和平之花”陪伴 戰爭!戰爭!每當聽(tīng)到這個(gè)詞,我的眼前就浮現出正在打仗的人們和逃難的兒童,一個(gè)個(gè)寶貴的生命就在一瞬間死去了。我真希望“和平之花”永遠陪伴我們。
現在不少地方還有戰爭的硝煙,罪惡的子彈威脅著(zhù)嬌嫩的“和平之花”,如波黑戰爭、海灣戰爭、伊拉克戰爭、中東戰爭、美國轟炸伊拉克等等。戰爭!戰爭!你給我們孩子帶來(lái)的是失去親人的痛苦。這罪惡的戰爭不僅給孩子們帶來(lái)痛苦,還給那些打仗的戰士帶來(lái)痛苦,因為他們在執行維護和平的行動(dòng)中壯烈犧牲,不過(guò)你們的死是光榮的,相信,如果用你們寶貴的.生命換來(lái)世界的和平,你們一定會(huì )毫不猶豫地說(shuō)一聲:值得!你們死的光榮,你們是為和平倒下的,倒在了維護世界和平的圣壇上。而你們最大的愿望也是和平!和平!
在此,我一定為你們送上一束最美的“和平之花”,因為你們是我們心目中的好榜樣,光榮的戰士。 今天,我們中國的孩子雖說(shuō)生活在和平的環(huán)境中,不知戰爭的硝煙和罪惡的子彈對于那些正在打仗地區的人們有多么嚴重的后果,為了制止戰爭,我們一定要熱愛(ài)和平,勇敢地用自己的生命保衛和平。 為了有災難的人們不再失去親人,我們要一致行動(dòng)起來(lái),保護“和平之花”。讓我們?yōu)閼馉幥庙憜淑,讓明天的世界有“和平之花”永遠陪伴! 戰爭!和平!聽(tīng)起來(lái)這詞的距離非常近,只要大家互相謙讓一些,這個(gè)世界的人們就不會(huì )家破人亡,為什么有的國家可以做到,而有的卻不行? 我們應該共同手拉手行動(dòng)起來(lái),讓“和平之花”永遠陪伴在我們身邊!
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