鴿子與和平作文3篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的鴿子與和平作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
鴿子與和平作文1
你見(jiàn)過(guò)鴿子嗎?你見(jiàn)過(guò)紙飛機嗎?你見(jiàn)過(guò)會(huì )像鴿子一樣送信的紙飛機嗎?
今天,我就別出心裁給人們送了六只專(zhuān)程送節日祝福的“鴿子”。星期天早上,我吃完早飯。實(shí)在無(wú)聊的我在陽(yáng)臺上看風(fēng)景。片刻,不知從哪里閃出一個(gè)白色塑料袋。趁著(zhù)風(fēng)大,出來(lái)在空中學(xué)白衣仙子跳舞。我靈光一閃,想起平時(shí)班里男同學(xué)玩紙飛機的情景。對了,為什么我不能折幾只紙飛機,在上面寫(xiě)上祝福,去放飛它呢?
說(shuō)干就干,我拿出六張彩紙,用色彩鮮艷的彩筆裝扮好后,寫(xiě)了幾個(gè)大字:祝君心想事成,中秋快樂(lè )!天天開(kāi)心!我折好后的飛機,在臥室里試飛。飛機打了兩個(gè)轉,緊接著(zhù)飛機像泄了氣的氣球一樣,有氣無(wú)力。我很是失望,這樣的紙飛機也太衰了點(diǎn)吧!唉!我的手藝就這么差嗎?
這時(shí)表哥進(jìn)來(lái)了,我忙打起精神,向他請教。他二話(huà)不說(shuō),拿起那六架“外星”飛機,“嘶嘶”撕成了碎片。還說(shuō)什么改過(guò)自新,重新做人!
不一會(huì )兒,在表哥的指導下。我們每人都折好各自的三只“祝福鴿”。給它們都穿上了五顏六色的衣服。我悄悄許了愿望:我成績(jì)會(huì )越來(lái)越好,并祝所有人中秋節快樂(lè ),幸福圓滿(mǎn)。漸漸,五六只“祝福鴿”帶著(zhù)我們對大家過(guò)中秋節的祝福,越飛越高,越飛越遠。我有說(shuō)不出的快樂(lè )。晚上,我們一家人,喝茶,品月餅,賞月,好不快活。我仿佛覺(jué)得月亮上的嫦娥在對我微笑呢!并想象出了人們看見(jiàn)了祝福鴿,臉上的笑容。
深夜我做了一個(gè)夢(mèng),我的三只“祝福鴿”一只漂到了孤兒院里,一只落到了敬老院,一只飛到了廣寒宮。嫦娥姐姐為了更好的感謝我,還帶我去了廣寒宮。吃月餅,游玩和吳剛大叔切磋棋藝?嫦娥姐姐為我講述她和后羿的故事?
今天,我十分高興。因為,我送出了對別人的祝福。
鴿子與和平作文2
我是一只愛(ài)好和平的鴿子,我家住在上;疖(chē)南站的一間屋檐下,1937年8月28日,我正當飛出去尋找食物時(shí),我向下看,火車(chē)站里人山人海,大家都背著(zhù)包 袱,拉著(zhù)孩子,正要做火車(chē)離去,正當這時(shí)聽(tīng)到廣播里說(shuō)日本人要攻打上海,一下子亂成一片。
不好了,日本人的飛機正向火車(chē)站飛來(lái)!庇幸粋(gè)人突然大聲喊到“我的孩子,誰(shuí)救救我的孩子,”可是已經(jīng)來(lái)不及了,一枚枚炸彈已經(jīng)發(fā)射下來(lái)了,不一會(huì )兒繁花似景的火車(chē)站已經(jīng)變成了一堆廢墟,天橋倒了下來(lái),一幢幢房子也倒了下來(lái),火車(chē)站里彌漫著(zhù)戰爭的硝煙,許多人倒在了血泊里,許多人在悲痛中呼喊,那些可是老人,成年人和兒童啊 !那些日本侵略者怎么能這樣慘無(wú)人道啊,我的孩子全都葬身火海,令我悲痛欲絕。
突然從 廢墟中傳來(lái)哭聲,原來(lái)是一個(gè)兩三歲的小男孩在尋找他的媽媽?zhuān)膵寢屧瓉?lái)被房屋的碎瓦覆蓋住了,小男孩想用他的哭聲找回媽媽?zhuān)墒撬膵寢屧僖膊粫?huì )聽(tīng)到了,再也不會(huì )醒來(lái)了。
我很擔心,怕再有一枚炸彈掉下來(lái),“小男孩,你快離開(kāi)這個(gè)危險的地方吧!
正當我擔心時(shí),從遠處跑來(lái)一個(gè)帶相機的記者,他抱起小男孩就跑,我有點(diǎn)擔心,所以就偷偷跟著(zhù),原來(lái)記者把小男孩放進(jìn)了孤兒院里,那里有叔叔阿姨照顧他,我心里的一塊石頭也算放下了。
我當機立斷,決定要飛到日本,對日本人民說(shuō);“我們要和平,不要戰爭!
鴿子與和平作文3
新的學(xué)期開(kāi)學(xué)了,作業(yè)量并不是特別的多。這天我做完了作業(yè)便聽(tīng)見(jiàn)了“咕咕”的聲音,一看,原來(lái)是媽媽買(mǎi)了兩只小鴿子。
在我的`強烈要求下,媽媽終于同意了這只小鴿子成為我的寵物,我高興地一蹦三尺高。
我趴在鳥(niǎo)籠邊,細細地打量起這兩只小生靈。呀!它們好可愛(ài)!流線(xiàn)型的身體,尖尖的小嘴巴,戴著(zhù)紅色的眼鏡,穿著(zhù)黃色的靴子。
正好媽媽今天買(mǎi)了一些小米。我便去拿了一些小米盛在盤(pán)子里喂給小鴿子吃。小花(我給小鴿子起的名字)便低頭一啄一啄地啄食著(zhù)盤(pán)子里的食物!靶』y道不累嗎?”我疑惑地想。只見(jiàn)它慢慢地抬起頭來(lái),盤(pán)子里的食物好像被吃光了。鴿子挺著(zhù)將軍肚來(lái)回漫步!肮竟竟尽竟竟尽焙孟裨趯ξ艺f(shuō):“我可是保護和平的使者哦!”我腦海里不由自主地想起了電視里看到的的新聞:日本人單方面收購我國的釣魚(yú)島,中國領(lǐng)導與人民十分氣憤,鄭重宣布:“釣魚(yú)島是中國的,日本的購島行為是錯誤的,破壞和平!”無(wú)理的日本人實(shí)在太過(guò)分了。世界需要和平,我們都要去維護世界和平!
鴿子在狹小的籠子里轉來(lái)轉去,‘咕咕咕’地叫著(zhù),仿佛在對失去自由抗議:“這是哪兒呀?藍天才是我的家!”我不忍心看它難受的樣子,便對媽媽說(shuō):“放了這可愛(ài)的小東西吧!藍天才是它的家!它是和平的使者,放了它,讓它把和平帶給全世界!”
我找了張白紙,在上面寫(xiě)道:保護和平!卷在鴿子的腿上,我雙手捧起鴿子,嘴里念叨著(zhù):小鴿子,你要把我以及所有中國人的和平愿望帶到世界的每一個(gè)角落!芭尽兵澴语w走了,沖向了蔚藍的天空,飛翔著(zhù),越飛越高,越飛越遠但愿釣魚(yú)島爭端早日平息,但愿全世界人民和平相處!
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