關(guān)于河南作文600字集合5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的河南作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
河南作文600字 篇1
我的家鄉位于十三代古都洛陽(yáng)，我的李記區是鑲嵌在洛陽(yáng)的一顆璀璨明珠。它也是中國中原地區最大的石化基地。
據我父親說(shuō)，李記區原本是孟縣的一個(gè)鄉鎮，在中國完全是一個(gè)普通的農村地區。低層住宅、炊煙裊裊升起的村莊、縱橫交錯的小路、看不見(jiàn)邊的農田、晴天塵土飛揚的土路和雨天泥濘的土路構成了一幅典型的農村景象。
經(jīng)過(guò)30多年的發(fā)展，今天的吉利已經(jīng)成為一個(gè)擁有許多塔樓、高聳的云朵和寬闊的柏油路的小城市。
以這條路為例。原來(lái)這是一條崎嶇狹窄的土路。在晴朗的日子里，這條路被厚厚的黃土覆蓋著(zhù)。一陣風(fēng)把它吹了起來(lái)，塵土飛揚。人們很難睜開(kāi)眼睛，所以他們被生動(dòng)地稱(chēng)為“楊輝路”。雨天，水和土壤混合在一起，道路變得泥濘，也被稱(chēng)為“水泥路”�，F在，吉利區已經(jīng)在東西和南北方向修建了幾條寬約30米的道路。道路應該用瀝青和水泥鋪成，并且應該干凈整潔。無(wú)論是晴天還是雨天，旅行都方便快捷。
此外，住房和休閑曾經(jīng)是一層低平房，沒(méi)有地方讓每個(gè)人放松�，F在，僅洛陽(yáng)石化就建成了五個(gè)生活區，每個(gè)生活區都有許多高層建筑和各種生活休閑設施。特別是過(guò)去是菜地的5區中央花園，現在已經(jīng)成為一個(gè)大而漂亮的花園式休閑廣場(chǎng)。它四季被常青的花草樹(shù)木環(huán)繞，中間有一個(gè)活動(dòng)區。不僅有大的彩色電視屏幕，還有形狀獨特的小亭子。夜幕降臨時(shí)，到處都可以聽(tīng)到音樂(lè )，許多叔叔、嬸嬸、祖父母來(lái)到廣場(chǎng)跳舞，伴著(zhù)優(yōu)美的旋律鍛煉身體。
我認為，隨著(zhù)我們國家的發(fā)展，我的家鄉將來(lái)會(huì )變得越來(lái)越美麗。
河南作文600字 篇2
我的家鄉有好多名人，有大詩(shī)人白居易，有乒乓皇后鄧亞萍，女航天員劉洋等等古今人物。如果你現在讓我從我了解的名人里面挑出一個(gè)人來(lái)，我會(huì )大聲的喊出來(lái)，我現在崇拜的名人是內心的英雄——戰神朱婷。
朱婷出生在周口市的一個(gè)普通小鄉村里，是咱地地道道的河南人。每次我走到省體院和省體育館，我都能從空氣中捕捉到她英雄的味道，好多師妹師弟在沿著(zhù)英雄的腳步在揮汗如雨地訓練，英雄的力量在冠軍臺上輕輕的召喚著(zhù)。她扣球的姿勢好帥，她站在最高領(lǐng)獎臺的英姿好瀟灑，在她面前，一切困難都云淡風(fēng)輕。在20xx年女排世界杯上，年輕的朱婷成為了一顆最耀眼的新星；在20xx年里約奧運會(huì )上，朱婷一顆顆重磅炸彈確立了戰神稱(chēng)號。朱婷站在世界體育競技的最高領(lǐng)獎臺，中國女排再次問(wèn)鼎世界排壇，“女排精神”也再次被人提起�！芭啪瘛辈⒉皇呛洼斱A(yíng)必然掛鉤，而是代表著(zhù)一種“不放棄、不拋棄”這股頑強拼搏的精氣神兒，這種最淳樸，最真摯的奮斗執著(zhù)。
英雄從來(lái)都不是孤單的，她本身戰斗力超強，又能把自己的團隊帶的志氣高昂。英雄的稱(chēng)號從來(lái)都不容易，并非是天然的自然賦予她英雄的體格，她是后天艱苦卓絕的訓練，才逐漸賦予她英雄的品質(zhì)。所以，我心中的英雄不是輕輕松松澆澆水曬曬太陽(yáng)就長(cháng)出來(lái)的，而是經(jīng)過(guò)無(wú)數次風(fēng)吹日曬電閃雷鳴磨礪出來(lái)的。
成功后的朱婷還是普通的朱婷，還是喜歡河南老家的麥香，還是喜歡老媽烙的餅，還是喜歡村頭集市上的掛面，還是躺在硬板床上睡得踏實(shí)。她還是一如既往的溫文爾雅，把教練給的獎賞分享給小隊友。她仍保留著(zhù)出道時(shí)的`原汁原味，她是家鄉人的驕傲，她已是河南無(wú)數個(gè)孩子努力成為的目標。戰神朱婷仍然在成長(cháng)的路上，在她的帶領(lǐng)下，一定會(huì )有更多的不同領(lǐng)域的戰神初現，這就是英雄的力量。
河南作文600字 篇3
每個(gè)人都愛(ài)自己的家鄉，我也不例外，我愛(ài)家鄉的一草一木。
我的家鄉位于長(cháng)葛市和禹州市的交界處，是一個(gè)偏僻的小村莊。家鄉的一年四季，是美麗動(dòng)人的。我們這里的人們勤勞、樸實(shí)，孩子們活潑可愛(ài)，如果你來(lái)到我的家鄉，一定會(huì )被這里的美景和風(fēng)土人情所打動(dòng)的。
每到春天，春姑娘的到來(lái)，使我們這里萬(wàn)物復蘇，生機勃勃。河水解凍了，河邊的小草探出頭來(lái)，花兒在向我們微笑，我們小孩子經(jīng)常在這美麗的河邊草地上玩耍。如果春姑娘再帶來(lái)一場(chǎng)雨那就更好了，整個(gè)世界煙雨蒙蒙，大地上的植物貪婪地吮吸著(zhù)天降的甘霖，更顯得生機勃勃。此刻你仿佛會(huì )聽(tīng)到，新的嫩芽拔節生長(cháng)的聲音。我們在田野里感受到了希望。
夏天，熾熱的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，鳥(niǎo)兒熱得躲進(jìn)樹(shù)林里玩耍去了。但這時(shí)候的人們非常繁忙，他們不顧炎熱，到田里忙著(zhù)收麥子。今年的麥子又是一個(gè)大豐收，從收割機里吐出的麥子堆成了一片片金黃色的沙灘。大人們忙著(zhù)收麥子的時(shí)候，小孩子們也會(huì )跑來(lái)幫忙。家鄉的夏天，呈現出一派豐收、繁忙、和諧的景象。
到了秋天，樹(shù)葉慢慢地變黃了，從枝頭落下來(lái)，就像無(wú)數只蝴蝶在翩翩起舞。果園里的果子成熟了，到處飄著(zhù)誘人的香味。瓜果梨桃，應有盡有，讓你大飽口福。黃澄澄的鴨梨掛滿(mǎn)枝頭，柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠，蘋(píng)果紅彤彤的，就像害羞小姑娘的臉，非常惹人喜愛(ài)。秋天是個(gè)收獲的季節。
冬天最好看的美景就是下雪了。飄在空中的雪像棉花一樣，隨處飛舞。落在地上就成了厚厚的白色毯子，非常柔軟。孩子們最喜歡玩雪了。剛下過(guò)一場(chǎng)大雪，孩子們就迫不及待地沖進(jìn)雪的世界。他們穿著(zhù)厚厚的棉襖，盡情地在雪地里堆雪人、打雪仗、滾雪球……他們玩得非常開(kāi)心，忘記了寒冷。大人們則在家中給孩子們熬驅寒的湯喝，防止自己的孩子凍得感冒了。對孩子們來(lái)說(shuō)，冬天并不單調，它充滿(mǎn)了歡樂(lè )。
這就是我美麗的家鄉，我愛(ài)我的家鄉。
河南作文600字 篇4
我獨自一個(gè)人走在梓州的一條小街上，愁眉苦臉地冥思苦想想著(zhù)國家統一的事，什么時(shí)候才能收復薊北呢……忽然聽(tīng)到一個(gè)村子的人們圍在一起敲鑼打鼓，還一邊吆喝。其他人一蜂窩地朝那里興奮地涌去�！霸趺戳�？發(fā)生什么事？”我心里想著(zhù)�！笆撬E北收復嗎？不可能！”我腦子里閃出的念頭被打消了。我問(wèn)了過(guò)路人，得知真的是薊北被收復。簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，沒(méi)想到，我日日盼月月盼的一天已經(jīng)來(lái)到了。太好了，實(shí)在太好了！我不由自主地流下了飽含激動(dòng)和高興的淚，不知不覺(jué)，眼淚哭濕了我整一件衣裳。
再邁著(zhù)急促的步伐，終于回到了家里。急匆匆地把這個(gè)振奮人心的消息告訴了妻子和可愛(ài)的孩子。一點(diǎn)也不出我意料之外，他們都高興地一蹦三尺了。我隨隨便便把詩(shī)書(shū)一卷，高興得無(wú)法形容。對，簡(jiǎn)直就快要發(fā)狂啦。
蔚藍的天空，潔白的云朵，襯著(zhù)清澈的湖水。這是一派風(fēng)景如畫(huà)，多么美好的景��！和煦的風(fēng)，吹著(zhù)我的臉，令我神清氣爽。我和朋友們在明媚的陽(yáng)光下放聲高歌，暢飲美酒，一起興致勃勃地聊天。我是多么想趁著(zhù)這春光的陪伴，正好返回故鄉。
在我的腦海中早已呈現了回到故鄉的情景和路線(xiàn)：樹(shù)木郁郁蔥蔥，鳥(niǎo)兒齊聲歡唱。我泛著(zhù)小舟，從巴峽出發(fā)，穿過(guò)那蒼翠欲滴，層巒疊嶂的巫峽順流而下，一過(guò)襄陽(yáng)便直奔洛陽(yáng)。
我快速地寫(xiě)下了一首快詩(shī)：
《聞官軍收河南河北》
劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿(mǎn)衣裳。
卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。
白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。
即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。
寶豐縣楊莊一中六年級：陶子昂
河南作文600字 篇5
如今的教育方法直接影響著(zhù)孩子的成績(jì)與身心健康。有的孩子會(huì )因為父母的親吻而驕傲，有的則會(huì )因為父母的耳光而進(jìn)步。這不是要求父母嚴苛地對待孩子，而是要提醒父母要采取正確的教育方法，適當獎勵，適當嚴厲。孩子們正在成長(cháng)的道路上，他們易受父母待人處事的行為的影響。如果父母的教育方法過(guò)于偏激，就會(huì )使孩子產(chǎn)生心理陰影，從而厭學(xué)或有其他不好的行為。因此，在我們的生活中，對待任何一件事，我們都要采取適當的措施來(lái)解決，不能意氣用事。適當的解決，因人而異，因事而異，才會(huì )獲得“親吻”。
第一種：對孩子嚴格應該堅持適度原則。成績(jì)發(fā)生波動(dòng)很正常，不應該因小小的波動(dòng)而打罵孩子;第二種：既要嚴格教育，又要給予適當鼓勵。成績(jì)很差可以適當嚴格，但是不能忽視孩子的進(jìn)步，進(jìn)步無(wú)論大小都應給予鼓勵�？梢哉f(shuō)這兩個(gè)孩子可以成為一組對比，第一個(gè)孩子身上所體現的是一味嚴格，是不可取的，而第二種則是適度嚴格，并樂(lè )于鼓勵，是可取的。這體現了兩種不同的教育方式，值得深思。
考好或者考壞都是時(shí)常有的事，就像人生有失敗，也有成功，且失敗成功總是交織著(zhù)的，不一樣的是：考好了并不意味成功，考壞了也并不意味著(zhù)失敗。父母不應因為分數的高低給孩子無(wú)形的壓力，更不能因為分數的高低而斷定孩子的好壞。
長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。人生亦是如此，曲曲折折。你好時(shí)，別人諂媚奉承，你壞時(shí)，別人說(shuō)三道四、指指點(diǎn)點(diǎn)。而這些都不應該成為我們前進(jìn)的阻礙，因為我們究竟多好多壞，只有我們自己知道。只要想想著(zhù)：努力終有所報，足矣。
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