(精華)荷花的作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的荷花的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

荷花的作文 篇1

　　暑假的一天，媽媽帶我去荷花湖觀(guān)賞荷花。

　　還沒(méi)有到荷花湖就有一股清香撲面而來(lái)，放眼望去，荷葉高高低低，挨挨擠擠，一棵連著(zhù)一棵，把整個(gè)湖面都遮住了，美麗極了。綠油油的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，又像一把把張開(kāi)的大傘。雨過(guò)天晴，荷葉上有許許多多的水珠，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，一陣風(fēng)吹來(lái)，水珠滾來(lái)滾去，像一群姑娘在滑冰。剛走進(jìn)荷花湖，就看見(jiàn)湖邊長(cháng)著(zhù)婀娜多姿的垂柳，湖里的水藻在陽(yáng)光的照耀下，更是綠的可愛(ài)。荷葉亭亭玉立，碧葉滿(mǎn)池，透過(guò)荷葉的縫隙，便可以看見(jiàn)那清澈見(jiàn)底的湖水，一群群小魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去。在層層的綠傘中，一對對粉紅色的`荷花浮動(dòng)在水面。有的荷花已經(jīng)盛開(kāi)，粉紅色的花瓣，淡黃的花蕊，文雅大方，楚楚動(dòng)人。有的荷花含苞待放，一只蜻蜓立在上頭，像一架小飛機停在機場(chǎng)上。有的荷花中間已經(jīng)露出可愛(ài)的小蓮蓬，里面有許許多多的“小寶寶”，圓圓的，胖胖的，真可愛(ài)！也有的荷花像害羞的小姑娘，似笑非笑……它們千姿百態(tài)，煞是好看�？粗�(zhù)這美麗的景色，讓我情不自禁地吟唱出唐朝大詩(shī)人楊萬(wàn)里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�

　　荷花不但美麗，還很有用。荷花可以做藥，也可以泡茶，只要喝上一杯荷花茶，就會(huì )讓人神清氣爽。荷花的果實(shí)蓮子還可以食用，蓮子果肉營(yíng)養豐富，甜美可口。

　　我被這迷人的荷花陶醉了。我愛(ài)家鄉的荷花。

荷花的作文 篇2

　　有一條長(cháng)長(cháng)的小河，里面長(cháng)滿(mǎn)了漂亮的荷花。

　　有一天，一只螞蟻不小心掉進(jìn)了小河里。小螞蟻拼命掙扎，可是怎么也爬不上來(lái)，它傷心地哭了。荷花見(jiàn)它哭得那么傷心，就掰下了自己一片花瓣說(shuō)：“小螞蟻你別哭了，坐上花瓣回家吧，別讓你媽媽太著(zhù)急了�！�

　　一天清早，荷花被一陣陣哭聲吵醒了。睜眼一看，原來(lái)是一群青蛙在哭，荷花問(wèn)到：“你們?yōu)槭裁纯薜媚敲磦�心呢？或許我能幫助你們�！币恢磺嗤軅�心的說(shuō)：“再過(guò)幾天，我們就長(cháng)大了，我們需要歌唱，可是我們沒(méi)有唱歌的舞臺�！焙苫ㄐχ�(zhù)說(shuō)：“傻孩子，你們可以站在我的碧綠的'荷葉上唱歌呀……”

　　小朋友們，你們說(shuō)荷花美麗嗎？我認為荷花是因為心靈美而更加美麗！

荷花的作文 篇3

　　有人愛(ài)艷麗奪目的玫瑰花，也有人愛(ài)那高貴淡雅的菊花，更有人喜愛(ài)五顏六色的月季花，而我卻愛(ài)那種出淤泥而不染的荷花。

　　有一次，媽媽帶我去公園游玩。我聞到了一陣清香，便循著(zhù)清香走到了荷花池邊。綠蔥蔥的荷葉像一個(gè)個(gè)大綠毯，鋪滿(mǎn)了整個(gè)池塘，像一大塊綢緞。荷葉上面有幾個(gè)聽(tīng)話(huà)的露珠娃娃，把荷葉當成了自己的小床，躲在上面，懶洋洋地享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。在荷葉的上方，就是一個(gè)個(gè)的荷花姐姐。她們的顏色非常多，有黃的、白的、粉紅色的，但我最喜歡的還是那種粉紅的顏色。

　　初夏，荷花有的還是花骨朵，根本沒(méi)有要開(kāi)的意思，有的微微綻放。正式進(jìn)入夏天，這也是荷花開(kāi)得最旺盛的'時(shí)節。各色的荷花趁著(zhù)里面的乳白色的花蕊，艷而不嬌，美而不媚。如果我是王冕那樣的畫(huà)家，一定把這一切都融入到畫(huà)面中，那實(shí)在太美了！

　　我雖然愛(ài)菊花、月季花，但我更愛(ài)這——出淤泥而不染的荷花。

荷花的作文 篇4

　　我的家鄉在三水，我愛(ài)三水的荷花世界。一到門(mén)口，就看到上面寫(xiě)著(zhù)三水荷花世界六個(gè)大字。

　　我們進(jìn)去以后，就從走廊上走。過(guò)了一會(huì )兒，我們看到黃色的花。我們過(guò)到去的時(shí)候，一大片油菜花映入我的眼簾，顏色金黃金黃的，非常鮮艷，遠遠望去，像金色的.地毯，令人心曠神怡。一陣清風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)?yè)浔堑南恪?/p>

　　媽媽說(shuō)：“表演開(kāi)始了！”然后我們走向“荷花劇場(chǎng)”看表演，表演真精彩，有魔術(shù)、變臉等等。接著(zhù)去了荷花仙子，那里有許多白鴿子，尖尖的小嘴、圓圓的眼睛、矯健的翅膀，趾高氣揚地走來(lái)走去。爸爸買(mǎi)了一包飼料給我，然后我把飼料放在手里，再把手放在地上。鴿子跑過(guò)來(lái)，啄那些飼料，它啄的時(shí)候很癢。

　　現在這里多了很多機動(dòng)游戲，我最喜歡玩“碰碰車(chē)”和“青蛙跳”。爸爸說(shuō)：“很晚了，該回家了�！蔽覒賾俨簧岬鼗丶伊�。

　　我愛(ài)荷花世界，更愛(ài)我的家鄉—三水。

荷花的作文 篇5

　　夏天，爸爸媽媽常帶我去五泉山公園游玩。在那里，除了吸引我的動(dòng)物園，就是漫步在九曲回廊上，觀(guān)賞池水中綠玉盤(pán)似的荷葉中亭亭玉立的荷花了，它們開(kāi)得可真美呀！粉的嬌嫩，白的似雪。

　　有一次，漫步在池塘邊，不經(jīng)意間我發(fā)現岸邊有一株小樹(shù)不知什么原因也將根扎在了水中，看樣子，已經(jīng)奄奄一息了，與身旁生機勃勃的荷花、荷葉形成鮮明的對比。咦？荷花為什么能在水中存活而小樹(shù)卻不能呢？回家后，百思不得其解的我向爸爸詢(xún)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，爸爸回答道：“這個(gè)簡(jiǎn)單，因為荷花是水生植物而小樹(shù)不是�！蔽矣纸又�(zhù)問(wèn)：“為什么水生植物能在水中存活？”這下可把爸爸難住了，他回答說(shuō)：“這個(gè)？你自己找答案吧！要做個(gè)生活的有心人喲！”之后的日子里，我一直在做“生活中的有心人”，仔細觀(guān)察著(zhù)身邊能見(jiàn)到的荷花，但并沒(méi)有發(fā)現它有什么在水下存活的秘密。到底是什么原因使它能在水下生活呢？我絞盡腦汁也想不出答案。

　　“開(kāi)飯啦，今天有新鮮的蓮藕片！”媽媽的叫聲從廚房傳了出來(lái)。蓮藕？對！蓮藕不是有許多小孔嗎？這難道就是荷花能在水中成活而樹(shù)不能的原因嗎？我又跑到水池邊，掰開(kāi)了荷葉的葉柄，里面的結構果真如我預想的那樣，有許多小孔通向水面吸取空氣，原來(lái)是這樣呀！荷花有很發(fā)達的通氣組織，它的葉子和莖中有很多小孔，這就是通氣孔�？籽叟c孔眼相連，彼此貫穿形成一個(gè)輸送氧氣的管道。這樣，即使生長(cháng)在不含氧氣或氧氣很少的淤泥中，仍然可以生存下來(lái)。通氣組織還可以讓荷葉有浮力，可以維持植物的平衡，這對水生植物來(lái)說(shuō)也非常的有利。這就是我這些日子苦苦思索的結果，我終于找到了答案。

　　可是，為什么荷花的.葉子會(huì )長(cháng)那么大，而且平鋪在水面上呢？這柔軟的葉子里會(huì )不會(huì )也藏著(zhù)玄機呢？通過(guò)查資料我了解到，水生植物是出色的游泳運動(dòng)員或潛水者，它們常年生活在水中，形成了一套適應水生環(huán)境的本領(lǐng)。它們的葉子有的形成絲狀(如金魚(yú)藻)。絲狀或片狀葉可以大大增加與水的接觸面積，使葉子能最大限度地得到水里很少能得到的光照，吸收水里溶解得很少的二氧化碳，保證光合作用的進(jìn)行。

　　通過(guò)這次探索，我終于知道了荷花等水生植物為什么能在水中生長(cháng)的原因，因為它們有自己獨特的孔眼狀的通氣裝置，還有非常發(fā)達的供氧系統。原來(lái)生活中處處都隱藏著(zhù)大自然的秘密呀！

荷花的作文 篇6

　　一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨過(guò)后，大地頓時(shí)變得潔凈，風(fēng)兒也耐不住那份寂寥，紛紛跑了出來(lái)，把樹(shù)葉吹得嗖嗖作響，真是天公作美呀！我們一家子決定到荷花基地看荷花。

　　一路上，我感覺(jué)小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的給我們唱歌，云兒給我們跳舞，好不愜意！嘴饞的我們也買(mǎi)了零食，打算好吃好喝好看一頓。

　　“到了到了”我們嚷著(zhù)。來(lái)到荷花的面前，我愣了一下，好一個(gè)出淤泥而不染的荷花呀，他們猶如一位嬌媚的少女，亭亭玉立在碧綠枝葉與碧水波瀾之中。再來(lái)瞧瞧這花朵，多么的美麗動(dòng)人，荷花的花瓣白如玉，粉似霞，在這美麗的花瓣中包含著(zhù)深綠色的蓮蓬，蓮蓬的正面上有許多小孔，這里面沉睡著(zhù)的是荷花生命的結晶。我敢說(shuō)連能上節目的模特都比不過(guò)它。真是有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這般意境的喜愛(ài)之情啊。自古以來(lái)就有對荷花贊賞的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，今天一看，果真如此��！“出淤泥而不染”，如此高貴、清廉、美麗的.花雖然沒(méi)有月季、玫瑰花的濃香，但是它卻高貴典雅。

　　荷花不但是出淤泥而不染的美麗動(dòng)人，而且它也把自己的一切奉獻給人們：它把自己白嫩的地根——藕，給我們品嘗；它把它那綠色的荷葉給我們泡茶；它又把它那芳香撲鼻的花瓣做成禮物贈送給我們。這不正是我們人類(lèi)所說(shuō)的無(wú)私嗎？

　　我與弟弟在這經(jīng)千萬(wàn)荷花點(diǎn)綴過(guò)的荷田小道中奔跑玩耍嬉戲著(zhù)，媽媽連忙拿出手機拍下這一個(gè)美麗的畫(huà)面，接著(zhù)又拍了許多由荷花當主角的照片和單人照，大家都忙得不亦樂(lè )乎。

　出淤泥而不染、且又無(wú)私，這不正是一個(gè)默默奉獻的人嗎？你瞧，他們正向我們招手呢！

荷花的作文 篇7

　　夏天的荷花可美麗了。

　　一進(jìn)公園，繞過(guò)一座涼亭，就能看到一個(gè)種滿(mǎn)荷花的池塘。那片片碧綠的荷葉像一個(gè)大玉盤(pán)，挨挨擠擠地簇擁在池子里，微風(fēng)一吹，散發(fā)出陣陣清香，讀么沁人心脾�？�，荷葉中央露出嫩黃色的花來(lái)蕊；有的才展開(kāi)兩三片花瓣，像個(gè)包裹中的嬰兒。遠遠望去，這兒似乎是一片片粉紅色的.朝霞，美麗極了。哦，我這才想起，荷花是素有“出淤泥而不染”的美稱(chēng)。

荷花的作文 篇8

　　“清水出芙蓉，出淤泥而不染�！痹谒�有的植物中，我最?lèi)?ài)荷花，它是我的植物朋友。

　　在我門(mén)口有一片湖，湖里有一些荷花，有明凈純潔的白色;有嬌嫩美麗的白里透粉的花瓣;還有婀娜多姿的粉色。起霧時(shí)荷花湖中美若仙境，晴天時(shí)湖面波光粼粼;雨后花瓣上露珠晶瑩剔透，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

　　荷花的樣子也各不相同，有的花瓣全展開(kāi)了，花瓣白白的，美麗極了;有的才展開(kāi)三兩片花瓣，害羞的躲在荷葉里;有的還是花骨朵，飽脹得要破裂似的。有時(shí)荷花偶爾點(diǎn)一點(diǎn)水面，小圓暈便一圈圈的蕩漾開(kāi)去。撲鼻的花香迎面撲來(lái)。

　　荷花生長(cháng)在污泥中，但它仍然嬌艷，不沾一點(diǎn)俗氣。要是把荷花連根拔起，就會(huì )看到白白胖胖的藕，其實(shí)它就是荷花的根，真是出淤泥而不染。荷花不只漂亮美麗，而且對人類(lèi)做出的'貢獻也是很多的。比如說(shuō)它的種子蓮子可以做好吃的八寶粥;它的根蓮藕也是營(yíng)養豐富的蔬菜。

　　荷花的香味清爽清爽的，讓人聞了十分精神。那股香猶如蘭花，荷花如此美麗，所以成了許多詩(shī)人贊美的花。贊美它的詩(shī)句數不勝數，有“興盡晚回舟，誤入藕花深處�！薄敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�

　　我愛(ài)一塵不染而高傲的荷花。

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