（優(yōu)）荷花的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的荷花的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

荷花的作文 篇1

　　在我們的生活幾乎很難看到荷花，而我卻又非常地喜歡荷花。有一天，我驚奇的發(fā)現了荷花，雖然它不是真正的荷花，可是許多地方都很相似。于是我認真的觀(guān)察它的生長(cháng)過(guò)程。

　　荷花為睡蓮科的植物，它的地下莖橫行于湖塘內的淤泥中，稱(chēng)為蓮鞭。蓮鞭的頂端有許多節，在夏秋的時(shí)候鉆入湖底泥土的深處，逐漸臌大而成為藕。在蓮鞭的節上，發(fā)生須根，扎根湖底，萌生葉片和花。莖挺立于水面之上，風(fēng)姿綽約。宋代理學(xué)家周郭頤在他的《愛(ài)蓮說(shuō)》中說(shuō)：“出淤泥而不染，濯清漣而不嬌”。因此，荷花自古以來(lái)被我國人民作為潔身自愛(ài)、品格高尚的象征。

　　荷花的花瓣統稱(chēng)為花被。有的品種只有一層花被，稱(chēng)為單瓣種，能結蓮蓬及果實(shí)，藕也比較肥大；有的品種有幾層花被，稱(chēng)為重瓣種，不能結果實(shí)，藕也細小，不可食用。藕折斷時(shí)，常有絲相連，俗話(huà)說(shuō)：“藕斷絲連”。事實(shí)上，這是由于藕中的帶狀螺旋式導管及管胞的次生壁抽長(cháng)而成的。

　　荷花的'外部形態(tài)保留著(zhù)古植物的某些原始性狀，因此被植物學(xué)家稱(chēng)為“活化石”。

　　我喜歡荷花，喜歡它外表的美，給人們帶來(lái)一種舒適的感覺(jué)。正如宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里贊美荷花的詩(shī)句“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同，接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。

　　傳說(shuō)農歷六月二十四日是荷花的生日，所以古人又稱(chēng)荷花為“六月花神”。我喜歡荷花，喜歡荷花無(wú)處不在的美。

荷花的作文 篇2

　　在北京游玩期間，我去了清華大學(xué)。校園里面的教學(xué)樓有很多，但清華大學(xué)并非跟我想象中的一樣都是教學(xué)樓，里面的美景也不少，有各式各樣的樹(shù)木，高大而粗壯，有石橋臥在溪流之上，校園內十分干凈。但讓我記憶最深的是清華校園里的那片荷花池。

　　真巧這個(gè)季節正是荷花盛開(kāi)的季節。荷花池里長(cháng)滿(mǎn)了荷花，在一些荷葉中間長(cháng)著(zhù)一朵朵的.荷花顯得它們十分害羞，但它們那粉粉的顏色到給這片荷花池增添了不少生機。不均勻的荷花池邊上生長(cháng)著(zhù)奇形怪狀的樹(shù)，以楊樹(shù)居多。池內的小青蛙在荷葉上唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。一只青蛙起了個(gè)頭，剩下的青蛙也隨聲附和起來(lái)，顯得格外熱鬧。

　　白天，天氣炎熱使人的心情變得煩躁，但看到這片荷花池后心中會(huì )平靜許多。夏風(fēng)是暖暖的吹動(dòng)著(zhù)樹(shù)葉，發(fā)出“沙沙沙”的響聲，十分動(dòng)聽(tīng)。坐在池邊靜靜的感受大自然給我們帶來(lái)的美麗景象。它是那么的美麗，使人不覺(jué)得想沉寂在其中，不覺(jué)得發(fā)出感嘆。

　　據當地導游說(shuō)有篇文章叫《荷塘月色》就是描寫(xiě)它的景色，將來(lái)我們會(huì )學(xué)到。這勾起了我心中的欲望，我也想在夜中欣賞這美麗的景象。到了晚上九點(diǎn)鐘天已經(jīng)黑了，北京這幾天的天氣還不錯，能看見(jiàn)月亮，但月亮并不是那么圓，并不像文章中描寫(xiě)的一樣。但它依然很明亮，站在池邊，可以很清楚的看見(jiàn)月亮的倒影映在池水中，就像詩(shī)中所說(shuō)的一樣“月下飛天鏡，云生結海樓�！焙扇~上的小水珠反射出的光，亮閃閃的十分美麗，就如同一雙雙小眼睛正向你眨著(zhù)眼。

　　晚上的風(fēng)涼快得多，當微風(fēng)吹過(guò)荷花池，荷葉互相擊打的聲音是那么清脆，灰喜鵲在湖周?chē)�的�?shù)邊飛來(lái)飛去，有時(shí)還叫兩聲，仿佛它也在贊美這迷人的景象。相信你看到這美麗的景象后也會(huì )驚嘆不已！

荷花的作文 篇3

　　“嘩啦啦……”剛剛下了場(chǎng)雨。

　　我和我的媽媽來(lái)到池塘邊享受著(zhù)炎炎夏日雨后的絲絲涼爽，遠遠就望見(jiàn)了那墨綠色荷葉的海洋，在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，漂亮極了！

　　走近，那綠油油的荷葉它像一把小傘兒，靜靜地在池塘中舉著(zhù)，小魚(yú)兒在大大的荷葉下嬉戲，那么地自由自在；晶瑩透亮的雨點(diǎn)兒在荷葉上睡覺(jué)，那么地安靜；青蛙來(lái)了在荷葉上唱歌，那么地動(dòng)聽(tīng)。

　　順著(zhù)我的媽媽手指的方向，朵朵粉紅的'花朵兒的花瓣全都打開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有些花瓣凋謝飄落到水面上，像一只小小的船兒。小蟲(chóng)兒們都都爭先恐后的坐在船上呼吸新鮮空氣，享受著(zhù)荷花散發(fā)出的清新淡雅的芬芳，這時(shí)也引來(lái)了漂亮的蝴蝶在花朵上飛來(lái)飛去。它們你追我趕，像在在慶祝節日一般，自由快樂(lè )地嬉戲其間。

　　“出于污泥而不染，濯于青蓮而不妖！”我的媽媽對著(zhù)滿(mǎn)池的荷花發(fā)出由衷的感嘆！在我的媽媽的敘述中讓我更加喜歡上了這平易近人、處處為家、處處漂亮的荷花，她把蓮蓬無(wú)私的奉獻給了人們，她的這種無(wú)私奉獻精神值得我們學(xué)習！

荷花的作文 篇4

　　今年的荷花似乎開(kāi)得格外茂盛，家中湖邊都是一樣。湖邊，百花爭放之間忽然呈出幾片雪白，頓使人眼前一亮，再仔細一看，才知是白蓮。如天上白玉盤(pán)的荷花，讓人覺(jué)得在塵土紛囂之間有一抹清涼與淡雅。

　　街旁的荷花更多的則是那條種滿(mǎn)荷花的小巷中，有數十株荷花。有淡雅的白蓮，也有活潑的粉色，連墻上都畫(huà)滿(mǎn)了荷花圖案。月光下，白的朦朧，粉的可愛(ài)，還有一股淡淡的甜香，非桂非蘭，讓人在夜色中也能分辨出是荷花。

　　在我住了十年左右的小院外，有三株荷花。每當夏日回來(lái)，第一眼看到的便是那兩珠粉嫩粉嫩的荷花，以及那默默靠在一旁的白蓮。我夏日做的任何事幾乎都都與那株白蓮連在一起，那白蓮似乎成為了一位默默不語(yǔ)卻教會(huì )了我許多知識的長(cháng)者，那白蓮教會(huì )了我做人要淡雅，低調，做事要干凈，鎮定，讓我學(xué)會(huì )了許多知識與道理。

　　在細雨迷蒙中，著(zhù)了水的'荷花十分嫵媚，旁邊的粉紅直向那朵瑩白滲過(guò)來(lái)。等雨停了沾了水滴的荷花反而顯得格外嬌嫩，似乎荷花上的顏色都要流下來(lái)似的，真覺(jué)得這時(shí)的荷花跟一塊晶瑩剔透的美玉一般。

　　只是賞了這么久的荷花，一直不明白為何古人有“出瘀泥而不染”的說(shuō)法，荷花剛伸出來(lái)時(shí)卻也帶有泥。今年一次細雨中，這荷花讓人覺(jué)得十分透亮，明凈，淡雅與美麗，感覺(jué)這真與人一般，既使受過(guò)巨大的困難卻總會(huì )跨過(guò)，變成閃耀的自己，保持屬于自己高潔的品行。

　　希望我也能做到像白蓮一樣的人，努力跨過(guò)困難。

荷花的作文 篇5

　　春姑娘披著(zhù)綠紗悄悄地走了,夏哥哥帶著(zhù)荷花歡快地跑來(lái)。

　　夏，讓荷花亭亭玉立。一根根帶刺的荷梗頂端是一朵朵盛開(kāi)的荷花。荷花的色彩特別美，有潔白無(wú)暇的，有白里透紅的，還有紅中帶綠的，有的還是含苞欲放的花骨朵。瞧，池塘邊有許多青年、老人、兒童，他們都是來(lái)觀(guān)賞荷花的，因為荷花有魅力呀！它們宛如一枝獨秀，在荷葉的映襯下，顯得格外美麗。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧， 映日荷花別樣紅”呀！

　　夏，讓荷葉生機勃勃。有的像一把撐開(kāi)的大雨傘，像母親保護孩子似的保護著(zhù)“傘”下的荷花；有的像一把把扇子在風(fēng)中搖曳；還有的.像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，鋪在水面上，上面還托著(zhù)晶瑩透亮的水珠，在葉片上滾來(lái)滾去。真是“碧荷生幽泉，朝日艷且鮮。秋花冒綠水，密葉羅青煙”。

　　古今中外，有那么多人贊美荷花、荷葉。夏哥哥，感謝您帶來(lái)了這些可愛(ài)的荷葉，讓它們襯托出了荷花的美，荷花的生機，我愛(ài)荷花，同時(shí)我也愛(ài)無(wú)私奉獻的荷葉！

荷花的作文 篇6

　　夏日炎炎，奶奶家院子中的那幾缸的荷花，是我消暑的最佳去處，每次，回鄉下奶奶家，我總會(huì )圍著(zhù)院子中間那幾缸荷花轉，欣賞著(zhù)缸里婀娜多姿荷花久久不愿離開(kāi)。

　　村子里養荷的人家不少，獨獨奶奶培養的荷花開(kāi)得最好，每年荷花盛開(kāi)時(shí)，奶奶總喜歡邀上三五好友，擺好茶具、點(diǎn)心，大家連賞荷邊聊天。夏夜是迷人，溶溶的月光灑在荷池上，微風(fēng)輕拂臉龐，徐徐的晚風(fēng)中夾雜著(zhù)淡淡的荷香迎面撲來(lái)，把人們心里所有的煩惱都吹走了，心情特別舒暢。和往常一樣，奶奶和鄰居家的幾個(gè)奶奶，手里輕輕搖著(zhù)蒲扇坐在荷池邊賞荷邊聊天，我和鄰居家的幾個(gè)小伙伴圍著(zhù)荷池一邊打鬧著(zhù)，追逐著(zhù)……直到夜色漸濃時(shí)，大家方才散去，奶奶輕輕掩上院門(mén)后，又細心地給荷池里添上了水，才回屋睡覺(jué)�？傻诙�天一大早，我被媽媽的驚叫聲吵醒，匆匆走出房間，才發(fā)現，荷池中好幾朵荷花不翼而飛了，荷葉也被扯去了好幾片，“這到底是誰(shuí)做的呀，這么沒(méi)公德心，這是偷竊，這種人就該被捉起來(lái)……”媽媽氣憤說(shuō)著(zhù)，奶奶沒(méi)有說(shuō)話(huà)，她愛(ài)憐地撫摸著(zhù)沒(méi)有葉子的荷桿，輕輕地嘆了一口氣，我知道奶奶心里一定很難過(guò)，這一缸的荷花就像她的孩子……

　　每年一開(kāi)春，奶奶便開(kāi)始為這幾缸荷花忙活開(kāi)了，從分枝到選土、施肥、換水……無(wú)一不是親力親為，初夏荷葉剛剛冒尖，她總是細心呵護著(zhù)，有時(shí)我見(jiàn)那剛冒出的那一點(diǎn)嫩尖，實(shí)在可愛(ài)，忍不住用手去摸，她總會(huì )大聲喝止，“剛冒尖的荷葉，嬌嫩得很，怕熱氣，不能摸！”慢慢地荷葉長(cháng)開(kāi)了，看著(zhù)水面上挨挨擠擠的葉兒，親密無(wú)間的樣子，我又生出惡作劇的念頭，趁奶奶不注意時(shí)，偷偷地把水面的荷葉往水里壓，我喜歡看它們沒(méi)入水里，又一點(diǎn)不沾水地浮出水面的樣子，為此，我沒(méi)少挨奶奶的批評，奶奶像呵護孩子一樣，呵護著(zhù)她那幾缸荷花。耳濡目染之下，我也漸漸愛(ài)上了荷，喜歡看微風(fēng)拂過(guò)缸中荷葉翻騰的樣子，愛(ài)在黃昏時(shí)獨坐花池邊細細聆聽(tīng)隨風(fēng)搖曳荷花的心語(yǔ)，更愛(ài)在夏日的夜空下，滿(mǎn)天的星斗閃爍時(shí)，看帶著(zhù)一絲矜持，亭亭而立的荷花……看著(zhù)那醒目的幾桿光禿禿荷桿，我心里和奶奶一樣難受，真想把這可惡的偷花賊捉來(lái)狠狠地揍一頓！

　　那之后很長(cháng)一段時(shí)間，奶奶比以往更小心地照顧著(zhù)受傷的荷花，每晚入睡前，她都會(huì )反復地檢查，院門(mén)是否關(guān)牢了，荷花在我們全家人的保護下，沒(méi)有再發(fā)生被掐事件，但幾天后的一個(gè)下午，我們迎來(lái)了兩個(gè)不速之客——鄰居李奶奶和她的兒媳婦，李奶奶提著(zhù)一籃剛剛采摘下來(lái)的荔枝來(lái)到我家，她一臉歉意地對奶奶說(shuō)，她家的小孫子身上長(cháng)瘡，醫生說(shuō)要用荷葉和荷花煎湯喝，家里人急得到處采摘荷葉和荷花，剛好你家的荷花長(cháng)得很好，所以……李奶奶紅著(zhù)臉，說(shuō)話(huà)的`聲音越來(lái)越小�！昂懿缓靡馑�，本來(lái)想著(zhù)問(wèn)你要荷葉和荷花，但我想到你那么愛(ài)荷，恐怕不會(huì )答應，著(zhù)急的兒媳婦就偷偷地掐了你家的荷葉和荷花，非常抱歉�！崩钅棠痰脑�(huà)，讓我們火冒三丈，媽媽氣得罵了李奶奶兒媳婦一頓，奶奶聽(tīng)完李奶奶的話(huà)，卻沒(méi)有生氣，她把生氣的媽媽趕回屋，熱情地招待李奶奶和她的兒媳，關(guān)心地詢(xún)問(wèn)她家小孫子的病情，聽(tīng)到她家的小孫子瘡還沒(méi)完全好，奶奶竟親自動(dòng)手掐了幾片荷葉和幾朵荷花送給李奶奶，看到這情景，我驚得目瞪口呆。事后，奶奶笑著(zhù)對我說(shuō)：“能幫到別人，這荷葉送得值！”那年夏天，那一缸荷花沒(méi)有如往年那般有生氣，花也沒(méi)有往年開(kāi)得多，可奶奶卻說(shuō)，那一缸的荷花獨獨今年開(kāi)得最美……

　　炎炎夏日，奶奶家的小院里，那幾缸荷花，開(kāi)得正盛，空氣中彌漫著(zhù)荷花迷人的氣息，清爽而沁人心脾，微風(fēng)輕拂，荷花翩翩起舞，清新淡雅的芬芳，引來(lái)不少賞花人，忙于侍弄荷花的奶奶就如同這陽(yáng)光下的荷花一般高貴、從容、坦然。

荷花的作文 篇7

　　��！這是哪兒來(lái)的清香？竟是這樣的沁人心脾，鉆進(jìn)了我的鼻子，并久久不能散去，可謂“余香繞鼻”。我急忙跑出門(mén)一看，原來(lái)是荷花盛開(kāi)了。

　　初看時(shí)，只有滿(mǎn)池塘的荷葉映入眼簾，隱隱約約望見(jiàn)一點(diǎn)兒粉色。走近一看，呵！這些荷花還和我玩起捉迷藏來(lái)了：他們全躲到荷葉下了！也許是有幾朵荷花綻放的太茂盛了，而尋不到藏身之荷葉，只好羞答答地露一點(diǎn)兒粉紅色的花邊兒給我看嘍！

　　經(jīng)過(guò)一番專(zhuān)心致志地尋找，我發(fā)現“藏”起來(lái)的荷花有好多��！簡(jiǎn)直不計其數：有的荷花還是花骨朵兒，含苞欲放；有的荷花只開(kāi)出來(lái)少許花瓣，正躊躇滿(mǎn)志，想要越開(kāi)越多；有的荷花已全部開(kāi)放，耀武揚威地隨風(fēng)舞動(dòng)……

　　不經(jīng)意間，我發(fā)現了有一朵荷花，它顯得格外的高，格外得好看。我不由自主地細細觀(guān)察：那粉嫩嫩的花瓣襯著(zhù)金燦燦的`花蕊，真像一位亭亭玉立的少女。

　　荷花在生長(cháng)過(guò)程中，要突破厚厚的泥層，才能鉆出水面。它在其過(guò)程中絕不會(huì )因害怕淤泥的“死纏爛打”而放棄出水面的機會(huì )，總是持之以恒的直到?jīng)_出泥層。而且荷花還為了人們的健康而默默無(wú)聞地奉獻自己。例如荷花能清熱解毒，它的果實(shí)——蓮子能養心益腎，荷葉能清暑利濕……難道它所表現出來(lái)的堅持不懈，無(wú)私奉獻的品質(zhì)，不值得我們學(xué)習嗎？

　　“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，說(shuō)得應該就是我面前這如畫(huà)一般的景色吧。

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