荷花的作文匯總[10篇]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的荷花的作文10篇，希望對大家有所幫助。

荷花的作文 篇1

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！泵慨斠�(jiàn)到那一池池美麗的荷花時(shí)，我都不禁會(huì )想到初夏的一件事情。

　　那天清晨，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不躁，媽媽帶我去西湖畔觀(guān)賞荷花。只見(jiàn)湖面上一大片荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷葉上的露珠在陽(yáng)光下晶瑩剔透，風(fēng)一吹便會(huì )調皮地跳起舞來(lái)。在這些大圓盤(pán)間，冒出了一朵朵亭亭玉立的荷花，有的剛剛開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)，好奇地探望著(zhù)這個(gè)陌生又美好的世界；有的才是花骨朵兒，含苞欲放；有的花瓣全展開(kāi)了，向大家展示著(zhù)自己的嬌艷與美麗……當我近距離地觀(guān)察荷葉時(shí)，突然發(fā)現葉子上有一個(gè)小洞，原來(lái)上面有一條肥肥綠綠的青蟲(chóng)�？烧嫔凤L(fēng)景呀！唉！如此美麗的風(fēng)景就這樣糟踏了。

　　正當我哭喪著(zhù)臉嘆息時(shí)，“護花使者”們已撐著(zhù)船，悄然無(wú)聲地來(lái)到了。他們手拿一個(gè)鑷子，小心翼翼地將青蟲(chóng)夾起來(lái)，放入一個(gè)小罐子里。邊找邊夾邊行船，動(dòng)作嫻熟而小心。

　　這時(shí)水流變急了，他們將搖擼使勁向於泥里一插，身子向前一傾，將碧綠的荷葉向外一翻，就見(jiàn)一條肥大的青蟲(chóng)在鑷子上不停地掙扎著(zhù)，但還是被“護花使者”收入罐中。一條又一條……“護花使者”們已經(jīng)捉了許多條。

　　接近中午，烈日當空，“護花使者”早已忙得汗流浹背，但還是在堅持完成這項工作，很快罐子里堆滿(mǎn)了青蟲(chóng)，荷葉也似泛起了燦爛的笑容，烈日下，他們也劃著(zhù)船心滿(mǎn)意足地漸漸遠去。

　　“誰(shuí)知荷葉美，還數護花者�！泵慨斠�(jiàn)到這片亭亭玉立的'荷花，我都不由自主地會(huì )想起那些在烈日下艱難工作的“護花使者”們。這不僅是我心靈深處永遠揮不去的感動(dòng)，也為那些“護花使者”的精神點(diǎn)贊。

荷花的作文 篇2

　　我喜歡很多花，比如嬌艷欲滴的玫瑰，富麗堂皇的牡丹，享有“花中皇后”之盛譽(yù)的月季，被稱(chēng)為“寒冬仙女”的水仙……但是，我最喜歡的，還是超凡脫俗的荷花。

　　荷花為睡蓮科的植物，它的地下莖橫行于湖塘內的泥中，稱(chēng)為蓮鞭。蓮鞭的頂端數節，在夏秋間鉆入湖底泥土的深處，逐漸膨大而成為藕。在蓮鞭的節上，發(fā)生須根，扎根湖底；萌生葉片和花莖，挺立于水面之上，風(fēng)姿綽約。宋代理學(xué)家周敦頤在他的《愛(ài)蓮說(shuō)》中道：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！币虼�，荷花自古以來(lái)被我國人民作為潔身自愛(ài)、品格高尚的象征。

　　每到初夏，荷塘里，荷葉間就會(huì )冒出一點(diǎn)點(diǎn)淡紅——那是花苞！過(guò)了一陣子，荷花開(kāi)了，她們樸素、淡雅，伸展著(zhù)她們嫩嫩的身體，遠看好像很害羞似的，忸忸怩怩地躲在荷葉身后；近看好像高貴的公主，身旁圍繞著(zhù)護衛。有的好像婀娜多姿的姑娘，亭亭玉立地站立著(zhù)；有的非常懶惰，趴在荷葉上靜靜地休息；還有的含苞待放，花苞尖上的一點(diǎn)點(diǎn)紅暈是絢麗的彩霞……荷葉襯托著(zhù)荷花，構成了一幅景色優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)。

　　荷花不僅美麗，還渾身都是寶。荷葉粥能清心去火，藕、花蕊、荷葉、荷葉梗都是中藥材，蓮子的中央有特效藥。此外，據說(shuō)魯班還根據荷葉的結構造出了傘。

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@是宋代著(zhù)名詩(shī)人楊萬(wàn)里贊美荷花的詩(shī)句。是啊，荷花以她的'高雅引起了人們對她的青睞與喜愛(ài)，也贏(yíng)得了“水中芙蓉”的盛譽(yù)，成為全國十大名花之一。

　　我愛(ài)荷花，愛(ài)她的美麗，愛(ài)她的作用，更愛(ài)她高尚的品質(zhì)。

荷花的作文 篇3

　　有的人喜歡純潔的梔子花，有人喜歡既高貴又華麗的牡丹，有人喜歡粉紅的櫻花，而我喜歡的是出淤泥而不染的荷花。

　　荷花遠看有點(diǎn)像亭亭玉立的小姑娘，花瓣白中帶粉，像嬰兒的肌膚，又滑又嫩，還十分夢(mèng)幻，十分討人喜愛(ài)。炎炎夏日，偶爾會(huì )吹來(lái)一陣陣清風(fēng)，為酷暑帶來(lái)一絲清涼。荷花在池塘中微微搖曳著(zhù)，好似一位姑娘在池塘里戲水、嬉戲。幾片粉紅的花瓣慢慢地飄入水中，像小池里的一葉扁舟，緩緩地劃著(zhù)，在水中留下一道淡淡的痕跡。幾只螞蟻偷偷地從荷葉上跳到了花瓣，真像一位老翁在劃船呀！過(guò)了一會(huì )兒，它們累了，躺在花瓣上。正好，給了它們一個(gè)安全、可靠的庇護所。

　　荷花生長(cháng)在盛夏時(shí)期，六月的驕陽(yáng)使她們蘇醒，使她們開(kāi)出耀眼的花朵�？墒呛苫ǖ幕ㄆ谑�分短暫，到了秋天一朵朵美麗的花兒便無(wú)聲地枯萎了，只留下那成熟的蓮蓬和十分碩大的蓮藕。這時(shí)，說(shuō)明秋天正悄悄地向我們走來(lái)。

　　荷花不僅長(cháng)得好看，而且還有許多用處呢！

　　荷花渾身都是寶，蓮蓬里可以取出蓮子，做成香甜可口的蓮子粥，還有清熱解毒的功效。蓮蓬還可以曬干，作為家里的`裝飾品。蓮藕可以炒來(lái)吃，脆脆的，十分可口，還可以做藕湯……還可以做成香氣迷人的荷葉雞……

　　荷花有婀娜多姿的身姿，有十分美味的果實(shí)，它全身都是寶，更可貴的是它那無(wú)私奉獻的精神，我要為它點(diǎn)個(gè)贊！

荷花的作文 篇4

　　我的家鄉在江西瑞金。那里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。有全國著(zhù)名的紅井和一片片金色的油菜花。但最引人注目的還是荷花池。

　　荷花池在爸爸老家。每次回到那里，我都會(huì )去看看那些令人賞心悅目的荷花，感受撲鼻的芳香。

　　荷花池里盛開(kāi)著(zhù)淡粉、雪白的荷花。一片片翠綠的荷葉里滾著(zhù)晶瑩剔透的'露珠，它們正跟小魚(yú)做游戲呢！

　　每當太陽(yáng)從東方冉冉升起，池里的荷花都綻開(kāi)了笑臉，荷葉也靜靜地趴在水面，享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。只有那些像粽子、像水滴一樣的花骨朵，還被緊緊地包著(zhù)，像個(gè)害羞的小姑娘。

　　這就是美麗的荷花池，這就是我家鄉的荷花池！

　　每一次，踩著(zhù)茸茸的軟草，踏著(zhù)荷花的清香，看見(jiàn)蜻蜓、蝴蝶、燕子，撲扇著(zhù)翅膀，在藍藍的天上飛翔，在荷花池中翩翩起舞……心里就充滿(mǎn)無(wú)比的喜悅和幸福。

　　多么美麗的荷花池，多么美好的家鄉！我愛(ài)美麗的荷花池，我愛(ài)富饒的家鄉！

荷花的作文 篇5

　　俗話(huà)說(shuō)，人生如戲。我倒覺(jué)得人生就是一場(chǎng)各展所能，張揚個(gè)性的活動(dòng)。有人獨領(lǐng)風(fēng)騷，有人中流擊水，有人隨遇而安，有人質(zhì)疑一切，亦有人如謙謙君子，溫潤如玉，靜觀(guān)世界的變幻與神奇。

　　在人生的這場(chǎng)活動(dòng)中，可以像網(wǎng)壇第一人費德勒那般創(chuàng )下許多空前絕后的輝煌記錄，把網(wǎng)球當作一項藝術(shù)活動(dòng)來(lái)享受，來(lái)施展其優(yōu)雅精湛的技藝；也可以像張昕宇、梁紅那樣擊打平庸生活死水，來(lái)一場(chǎng)轟轟烈烈的侶行，在精神上帶領(lǐng)更多的人，從小我到大我，體驗生命的寬廣與豁達；也可以像鐘南山醫生那樣熱心投身非典前線(xiàn)，在社會(huì )恐慌之際，將非典病人都接到自己家里醫治并擔任人大代表勇于提出質(zhì)疑之聲，在人生這場(chǎng)活動(dòng)中，淋漓盡致地展現自我價(jià)值。

　　而我只想做一朵靜靜綻放的荷花，沐浴著(zhù)人間的溫暖與愛(ài)，欣賞他人的偉大與美，幽幽地吐著(zhù)淡淡的芬芳。

　　蘭德之詩(shī)“我不和誰(shuí)爭，和誰(shuí)爭我也不屑，我愛(ài)大自然，其次就是藝術(shù)，我用雙手烤著(zhù)生命之火取暖”流露著(zhù)寧靜致遠的禪意與幽深曠達的平和。在人生這場(chǎng)活動(dòng)中，她寂然綻放，安靜之下飽含對生命濃烈的愛(ài)意。懷著(zhù)如斯情愫，活著(zhù)該是達到一種儒家所倡導的至高境界“和諧”之境吧。

　　當代女作家楊絳在人生中亦是愿做一朵靜默綻放的荷花的人。她的學(xué)生回憶道，“季康先生與人交談時(shí)，臉上總是浮現謙和的笑意，似乎在告訴每一個(gè)人，她尊重他們，她熱愛(ài)他們，態(tài)度溫和甚至是謙恭的'�！奔究迪壬�雖懷玉但不輕易流露，不自矜，不炫耀，反是靜靜觀(guān)看他人，懷著(zhù)尊敬的情懷對待他人，品德這般馨香。正是她飽讀詩(shī)書(shū)，學(xué)富五車(chē)，方使得她愿成為一對靜默綻放的荷花，也正是她的如荷般高貴品性使得她德藝雙馨。

　　做一朵靜靜綻放的荷花，謙和溫厚對待他人，用月光般柔和的目光對人；做一朵靜靜綻放的荷花，與世無(wú)爭，注重內省，遇滄海浮沉，人世變幻皆反求諸己；做一朵靜靜綻放的荷花，于流轉無(wú)常中，體味陽(yáng)光的愛(ài)意與雨打的痛苦。

　　在人生這場(chǎng)活動(dòng)中，愿做一朵靜靜綻放的荷花，幽幽吐露芬芳，以一塵不染的心境活出清絕明凈的人生，默默展現個(gè)體對生命意義的理解。

荷花的作文 篇6

　　我愛(ài)荷花，是因為媽媽經(jīng)常告訴我：它有出淤泥而不染的氣節。盡管我不是很明白其中的含義，可是我卻愛(ài)上了荷花！

　　離我家不遠的地方有一個(gè)池塘，池水靜靜的像面大鏡子。每當夏天來(lái)臨的時(shí)候，滿(mǎn)池的荷花異常美麗，我和爸爸媽媽總會(huì )去欣賞這美麗的景色······

　　荷花的莖大部分是綠色的，偶爾也有灰白色的，它們就像是小傘的傘柄，支撐著(zhù)荷葉和荷花。它的莖上布滿(mǎn)了細小的刺兒，我一直想著(zhù)：長(cháng)這么多刺，也許是為了不讓那些采花的人去采摘吧！因為我看見(jiàn)要是把它的莖折斷后，總是會(huì )有許多的絲連著(zhù)，它們是那么不舍，媽媽說(shuō)：這就是“藕斷絲連”的來(lái)歷，所以愛(ài)它，就要保護它，只能欣賞，不能采摘！

　　在荷梗的頂端，是一片片鮮綠的葉子，它們有的就像是一把把撐開(kāi)的雨傘，有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，也有的像一把把半開(kāi)的小扇子滿(mǎn)滿(mǎn)地鋪在池塘里，在微風(fēng)地輕撫下，好看極了！

　　荷葉的上面，綴滿(mǎn)了潔白無(wú)瑕的荷花！這些荷花姿態(tài)不一，形態(tài)各異�？�，有的荷花已經(jīng)全部盛開(kāi)了，白色的花瓣中，黃色的花蕊在陽(yáng)光的照耀下，露出迷人的'笑臉，嫩黃色的蓮蓬更是驕傲地昂著(zhù)頭，散發(fā)出誘人的香味，似乎在告訴人們：它們的味道是如何綠色鮮美，讓人看著(zhù)喜愛(ài)極了;有的才展開(kāi)兩三片花瓣，半遮半掩的像情竇初開(kāi)的少女一般羞怯；有的卻還是含苞欲放的花骨朵，像極了小巧玲瓏的火把；幾朵剛剛開(kāi)放的小花更是有些羞怯地躲在大片的荷葉后面，露出半片或是一片白嫩的笑臉；有的卻歪著(zhù)頭，似乎像我一樣正陶醉在這如畫(huà)的風(fēng)景中······這時(shí)有風(fēng)輕輕拂過(guò)，荷葉荷花都開(kāi)始翩翩起舞，放眼望去，此起彼伏，像綿綿不斷的波濤一般，真是壯觀(guān)極了！

　　此情此景，讓人流連忘返，寸步不想離開(kāi)！在爸爸媽媽的催促下，我們才慢慢地離開(kāi)了荷塘，媽媽看著(zhù)我如此不舍，笑著(zhù)跟我說(shuō)：兒子，做人，就要像荷花一樣，出淤泥而不染！我似懂非懂地看著(zhù)媽媽?zhuān)�暗暗發(fā)誓，我一定要做像荷花一樣的人！

荷花的作文 篇7

　　立夏過(guò)了，又迎來(lái)了一個(gè)新的夏季。我們家鄉的涼亭變得人山人海，去哪里的人不但去喝茶，乘涼，去那兒的人最大的一個(gè)目的就是觀(guān)看那兒的荷花了。據我們的幾個(gè)的經(jīng)驗，知道荷花有個(gè)盛開(kāi)期。雖然荷花整個(gè)夏天都有，可在這個(gè)時(shí)候看荷花，那可是最好的呦!

　　那天，我和小伙伴們和往常一樣，又跑到了那個(gè)亭子里。此時(shí)天色已晚，亭子里只有我們幾個(gè)人。又是一陣晚風(fēng)吹過(guò)，讓人感覺(jué)到一陣涼意。觀(guān)賞荷花有個(gè)要點(diǎn)：要默不作聲。這出污泥不讓的植物是有靈性的，一聽(tīng)到聲音就會(huì )晃動(dòng)，就把最美的一面折起來(lái)，這樣看荷花就沒(méi)意思了。

　　我們屏住呼吸，靜靜地看著(zhù)荷花。這是天色已暗，和這種小生靈在月光的'照射下還是那么清晰。一只蜻蜓在荷花周?chē)�飛過(guò)，劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)�！安粫�(huì )吧!晚上都有蜻蜓啊?”一個(gè)，同伴推推我，指著(zhù)蜻蜓向我示意。我明白了他的意思，看荷花不能說(shuō)話(huà)，只能用動(dòng)作表達自己的意思。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示認可。

　　在月色下，已看不清荷花的顏色，只能用心去感受，用腦去想象。出污泥不讓?zhuān)�這是我在這兒呆得那么長(cháng)時(shí)間早就知道的一句俗話(huà)，早已聽(tīng)大人們說(shuō)過(guò)這句俗話(huà)了，現在在這里我終于證實(shí)了這一點(diǎn)：雖說(shuō)是在晚上，可水里的污泥還是那么的清晰可見(jiàn)，荷花卻一枝獨秀，挺拔的站在淤泥中間。

　　我趴在欄桿上，靜靜的觀(guān)察著(zhù)他們，想：我們現在要的也不就是這樣的精神嗎?

荷花的作文 篇8

　　正午的太陽(yáng)掛在高高的天空上，火辣辣的照射著(zhù)大地，似乎想要將這一切燒盡......陽(yáng)臺上，一盆荷花正承受著(zhù)“酷刑”。

　　七枝荷葉，一朵荷花，它們相依為命的在一起。扇形一般的荷葉被細長(cháng)的莖支撐起來(lái)，色澤如翡翠一般的莖上長(cháng)滿(mǎn)了大約一毫米長(cháng)的小刺，小刺保護著(zhù)莖不受到別人的傷害�？纯慈~子，葉子上多多少少的有著(zhù)蟲(chóng)咬過(guò)的`

　　痕跡，灰色的痕跡在綠油油的葉子上顯得格外刺眼。能讓荷葉像騎士一般守護的就只有公主一般的荷花了，已經(jīng)枯萎的荷花輕輕的垂下來(lái)，如一個(gè)做錯了事的小孩正等待著(zhù)家長(cháng)的責罰一樣。

　　突然想起朱自清的《荷塘月色》里采用的梁元帝的《采蓮賦》：于是妖童媛水，蕩舟心許，鷁首徐回，兼傳羽杯。櫂將移而藻掛，船欲動(dòng)而萍開(kāi)。爾其纖腰束素，遷廷顧步。夏始春余，葉嫩花初�？终瓷讯鴾\笑，畏傾船而斂裾。

　　轉眼間，荷葉已高過(guò)欄桿了，過(guò)不了多久，便要超過(guò)人了吧......

荷花的作文 篇9

　　每個(gè)人都有不同的愛(ài)好，有的人喜歡艷麗的玫瑰，有的人喜歡可愛(ài)的月季，而我卻喜歡樸素的荷花。

　　有一天，我和爸爸到公園去玩。一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一大池潔白的荷花，我趕緊跑到了荷花旁。荷花已經(jīng)開(kāi)了許多了，碧綠的荷葉你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你，像一把把漂亮的小雨傘。

　　荷花千姿百態(tài)，有的'是含苞待放的花骨朵；有的才展開(kāi)了兩三片花瓣兒，上面還停著(zhù)一只蜻蜓，這種景象正應了一句詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”；有的花瓣兒全都展開(kāi)了，中間還露出了可愛(ài)的小蓮花。遠看就像一位亭亭玉立的少女。我俯下身子，聞了聞，一股沁人心肺的芳香涌入了我的心田。

　　傍晚，公園里的人越來(lái)越少了。夕陽(yáng)照耀著(zhù)荷花，真是“接天荷葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”��！這時(shí)，從遠處傳來(lái)了爸爸的聲音：“我們該回家了�！薄昂玫摹蔽一卮鸬�。我只好戀戀不舍地離開(kāi)了公園。

荷花的作文 篇10

　　在家屬區的西側有一個(gè)長(cháng)方形的池塘，一到夏天，滿(mǎn)池的荷花爭相開(kāi)放，很遠就能聞到它的清香。每當我出門(mén)的時(shí)候它的香氣就能把我引到池塘邊去，里面的荷葉挨挨擠擠的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓 盤(pán)，荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的花瓣全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵看起來(lái)暴脹的馬上要破裂似的，有的才展開(kāi)兩三片花瓣。荷花有雪白的.，粉紅的，鵝黃的，婷婷玉立的 像一個(gè)個(gè)仙女，微風(fēng)吹來(lái)，翩翩起舞，引來(lái)了幾只蜻蜓，小金魚(yú)游來(lái)游去，青蛙也跳到了荷葉上，小烏龜偷偷的露出了頭，池塘變的熱鬧起來(lái)了，他們都來(lái)看荷花了。

　　荷花出淤泥而不染，它的果實(shí)是蓮子可以熬粥滋補身體，它的根頸是藕可好吃了，相必大家都吃過(guò)吧。

　　荷花不僅漂亮而且實(shí)用，我更喜歡它了。

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