荷花的作文10篇(薦)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的荷花的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

荷花的作文 篇1

　　荷花

　　荷葉是不平凡的，我贊美荷葉！

　　一天，我來(lái)到公園，走著(zhù)走者，一陣陣沁人心脾的幽香撲鼻而來(lái)，愈往前便愈分明地看出湖上的一片墨綠。啊，是荷花！

　　現在正是荷花盛開(kāi)的季節，一望之中，那片玉墨色的荷花池之上，嵌綴著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)瓷白，或怒放，或含苞，或小蕾出初現，卻都是一樣的貞靜、圣潔。

　　我在池邊坐下，凝視著(zhù)荷花思考著(zhù)，古人的許多詠荷的詩(shī)句在我腦海里涌現。是啊，荷花！古往今來(lái)，多少人贊美過(guò)你，描繪過(guò)你，把許多美麗的名字賦予了你。荷花除了叫蓮花之外，還被叫做藕花、芙蓉、水華、玉環(huán)、水蕓、水旦、水芝等。周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中曾寫(xiě)到：“予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！�

　　突然，一陣涼風(fēng)襲來(lái)，把我吹到現實(shí)生活中。眼睛不經(jīng)意地看到了荷葉，視線(xiàn)便被荷葉迷住�？窗�，這些荷葉，墨綠、渾圓、厚重，多少年來(lái)默默地居于人們所說(shuō)的“陪襯”地位。是啊，如果沒(méi)有荷葉，荷花將會(huì )怎樣，那樣景色會(huì )迷人嗎？

　　荷葉吸引我的地方是它的精神美，它不象荷花，它沒(méi)有好聽(tīng)的名字：荷葉、蓮葉僅此而已。它從不計較什么；不爭名，不求利，不出風(fēng)頭，不論地位，它總是默默的工作，默默的戰斗。這不禁使我想到：這湖的美景是誰(shuí)創(chuàng )造的；遠處的金碧輝煌的亭臺樓閣是誰(shuí)蓋起的；這大地上的一切是誰(shuí)培育出來(lái)的呢？朋友們，你們知道他們的名字嗎？難道你就想不到荷葉默無(wú)聞不求回報，不爭名利，至少也象征了廣大的勞動(dòng)人民？難道你就一點(diǎn)也想不到嗎？他們象荷葉一樣，也只有兩個(gè)最簡(jiǎn)單的.名稱(chēng)：人民、群眾�？墒�，荷葉的精神就這樣深深的蘊涵在他們之中，荷葉的精神不就是廣大勞動(dòng)人民的偉大精神的象征？

　　我要高聲贊美荷葉！

荷花的作文 篇2

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！毕募�，烈日炎炎，荷花卻風(fēng)采依舊。細雨朦朧，荷花卻如出水芙蓉，葉如翡翠�？耧L(fēng)暴雨，荷花卻亭亭玉立，無(wú)視他物。

　　——題記

　　有人愛(ài)富貴鮮艷的牡丹，有人愛(ài)熱火浪漫的玫瑰，有人愛(ài)傲立于寒的梅花，而我卻偏偏愛(ài)那隨風(fēng)搖擺的水中之仙——荷花。夏季來(lái)臨，荷花悄然綻放，立于泥潭。清風(fēng)拂過(guò)，清香陣陣。百花之中，唯有荷花“出污泥而不染，濯清漣而不妖”。荷花象征的是圣潔，風(fēng)一吹，滿(mǎn)池的荷花荷葉，遠遠望去就像蕩著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的帆，煞是好看。荷花的花瓣，潔白如玉。翠綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一個(gè)個(gè)在水中戲水的仙女，含笑佇立，嬌羞欲雨。嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香徐徐，沁人心脾。

　　常言道：紅花雖好，還需綠葉相扶。月光下，仿佛碧玉一樣的荷葉挺立在水中，連成一片，是那樣親密無(wú)間。荷葉上隨風(fēng)滾動(dòng)的水珠，映著(zhù)月亮的光暈，空氣仿佛也流溢著(zhù)隱隱的清香。那片片荷葉，像撐開(kāi)的一張張綠傘，有的輕浮于水面，有的亭立在碧波上，似層層綠浪如片片翠玉�；ɡ锿兄�(zhù)深綠色的蓮蓬，蓮蓬向上的'一面有許多小孔，里面睡著(zhù)荷花的種子。那蓮蓬像一只只盛滿(mǎn)稀罕物的小碗，隨著(zhù)風(fēng)舞動(dòng)，似乎在向人們炫耀著(zhù)自己。

　　荷花十分美麗，愿意把自己的美展現給大家。荷花同時(shí)也很無(wú)私。荷花全身是寶，它把全身所有貢獻給了人們。荷花也是努力的，它在淤泥里掙扎，付出了許多汗水，才沖出水面，仰望天空，展現著(zhù)自己的美麗。

　　荷花沒(méi)有牡丹的富麗鮮艷，沒(méi)有玫瑰的熱火浪漫，沒(méi)有梅花的堅強不懈。但卻有自己的品格。我愛(ài)荷花，愛(ài)它的清香，愛(ài)它的優(yōu)雅，愛(ài)它的品質(zhì)。

荷花的作文 篇3

　　有人喜歡香飄十里的桂花，有人喜歡高貴美麗的玫瑰，有人喜歡五彩繽紛的菊花……而我喜歡“出淤泥而不染”的荷花。

　　我喜愛(ài)荷花的外表。那一朵朵粉紅漸變的花美麗無(wú)比，當它還是花骨朵的時(shí)候，近看，像是一位小姑娘不敢展現自己的美麗，藏在的“人群”之中；遠看，又像一支蘸上了粉紅顏料的毛筆，仿佛整個(gè)池塘里的美景都是用它畫(huà)出來(lái)的。當它開(kāi)放的時(shí)候，更是“美不勝收”。這時(shí)，荷花好像是一個(gè)美麗的花舞臺，蜻蜓則是一位位兢兢業(yè)業(yè)的`“舞蹈演員”，在這上面展現自己優(yōu)美的舞姿。

　　那一朵朵美麗的荷花，就好像仙女一樣美麗。不信，你看：其中最高、最大、最美的那朵，就好像是一位剛出名的超級巨星，而其它的荷花就像是它的小粉絲，仿佛正向它投去敬佩的目光。而荷葉則給池塘里的魚(yú)兒撐起了一把大綠傘。

　　荷花很美，它美了這個(gè)池塘；荷花也很粉，它粉了我的眼睛，也粉了我的心田。它雖然沒(méi)有桂花那樣香，但是我還是很喜歡它。

　　荷花，我愛(ài)你！

荷花的作文 篇4

　　夏天來(lái)了，池塘里的荷花開(kāi)了。荷花有的才展開(kāi)了兩三片花瓣兒，像一個(gè)個(gè)粉色的酒杯；有的全展開(kāi)了，露出了一個(gè)彎彎的笑臉；有的還是花骨朵，像一支豐滿(mǎn)的箭；荷花有紅色的、乳白色的，但乳白色的荷花非常漂亮呢！下雨時(shí)，有的荷花躲在荷葉下，荷花就像一個(gè)小姑娘撐著(zhù)綠油油的`油紙傘；微風(fēng)吹來(lái)，荷花和荷葉在水面上歡快地跳舞；雨后天晴的時(shí)候，荷葉上灑滿(mǎn)了晶瑩剔透的露珠，像荷葉被太陽(yáng)照的出汗了。

荷花的作文 篇5

　　荷花，“出淤泥而不染。濯清漣而不妖�！边@正是贊美荷花的品質(zhì)。荷花雖然從淤泥中生長(cháng)出來(lái)，但是它并沒(méi)有被臟兮兮的淤泥所感染，還有些冰清玉潔的韻致。荷花的.美麗不禁讓我們折服，為它贊美。

　　荷葉在荷花的旁邊，那一片片荷葉清秀、修長(cháng)，它圍繞在荷花周邊，可是荷花也不相讓?zhuān)�那粉紅的花瓣，宛如玉石、琥珀雕琢而成，顯得是那么可愛(ài)、誘人。

　　南宋時(shí)期的詩(shī)人楊萬(wàn)里在送自己的朋友林子方時(shí)在西湖也贊嘆過(guò)荷花：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！甭�(tīng)到了這句詩(shī)，就讓我想起了一件往事：有一天，我 和爸爸、媽媽去西湖欣賞那里的風(fēng)光、景物。當我們快到那里時(shí)，忽然下起了傾盆大雨，這真是“黑云翻墨未遮天，白云跳珠亂入船�！笨墒呛�那邊卻烈日當空，真 是“東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴�！贝笥曛�后，荷花在太陽(yáng)的映照下特別紅艷，但是它仍舊有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品質(zhì)，它仍舊有那撲鼻的芬 芳；仍舊有冰清玉潔的韻致······

　　池塘中盛開(kāi)著(zhù)潔白的荷花、粉紅的荷花，它們匯聚在一起競相開(kāi)放，細嫩的葉柄舉著(zhù)幾片粉紅的花瓣，它們個(gè)個(gè)張著(zhù)小嘴，眨著(zhù)小眼，仰著(zhù)小臉，那么嬌小，那么玲瓏，那么可愛(ài)。

荷花的作文 篇6

　　蓮，花中君子，它雖然沒(méi)有牡丹的高貴，沒(méi)有曇花因短暫而使人留戀的珍稀，沒(méi)有梅花的堅強不屈，沒(méi)有菊花的淡泊，但是她有著(zhù)一種讓人著(zhù)迷的美麗。

　　蓮，它五顏六色。白色的像一團雪潔白無(wú)瑕，粉的像公主是那么美麗動(dòng)人，紅色的像一團團火焰在荷葉中燃燒著(zhù)跳動(dòng)著(zhù)。蓮花的形狀分外美麗，有的捂著(zhù)臉像一位靦腆的'小姑娘，有的昂首怒放花枝招展好像在向人類(lèi)展示它美麗的微笑，還有的頭像下好像在低頭沉思……

　　荷葉的顏色分外清新，遠遠望去好像一片綠色的海洋。荷葉的形狀圓圓的像一把綠綠的小傘。

　　蓮有一種無(wú)私奉獻的精神，清代的李漁曾說(shuō)過(guò)“蓮之花可目，蓮之香可鼻，蓮之實(shí)可口，蓮之敗葉可用”。蓮把自己的一切都無(wú)私奉獻給了別人。

　　我的媽媽也有和蓮一樣的無(wú)私奉獻的品質(zhì)。媽媽為了我的學(xué)習放棄了工作，全心全系幫助我、照顧我，媽媽的頭發(fā)已經(jīng)有許多都變白了，臉上平添了一絲滄桑感凄涼感。

　　蓮把它的一生無(wú)私奉獻給人們。它那種無(wú)私奉獻的精神值得讓我們敬佩。我們要學(xué)習蓮花的品質(zhì)！

荷花的作文 篇7

　　我的家鄉在長(cháng)汀，這是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的地方。在這些美麗的景色中我最喜歡的是家鄉的荷花。

　　夏天到了，荷花池里波光粼粼，湖面上矗立著(zhù)許多亭亭玉立的荷花。荷葉挨挨擠擠、或高或低，就像是無(wú)數把綠傘匯聚在一起。美麗的荷花在荷葉中冒出來(lái)，它們用手提著(zhù)長(cháng)長(cháng)的綠裙，跟隨著(zhù)風(fēng)婆婆的'指揮，輕柔地、有節奏地在湖面上翩翩起舞，一股股淡淡的清香迎面撲來(lái)。這時(shí)若是有蜻蜓飛過(guò)，你一定會(huì )想起詩(shī)人楊萬(wàn)里的佳作“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這樣的千古名句�？�，那荷花、荷葉，綠襯著(zhù)紅，紅襯著(zhù)綠，美麗極了！這時(shí)的你如果站在荷花池旁邊，這一池池的荷花一定會(huì )給你帶來(lái)溫馨、寧靜的感覺(jué)。

　　荷花不僅美，而且一身都是寶。荷葉可入藥、泡茶；藕味道鮮美，營(yíng)養價(jià)值極高；蓮子則可以養顏補身，是夏天清涼解暑的美味佳肴。

　　荷花雖然沒(méi)有水仙花那么婀娜多姿，沒(méi)有蘭花那么小巧玲瓏，沒(méi)有牡丹那么雍容華貴，但它默默地為人們送去炎夏的陣陣芬芳。啊，荷花，我欣賞你，欣賞你亭亭玉立的身姿，更欣賞你出淤泥而不染的高風(fēng)亮節！

荷花的作文 篇8

　　星期天，陽(yáng)光明媚，我和爸爸到公園的河邊去玩，河邊開(kāi)著(zhù)很多的荷花，遠遠望去，好像一片小花傘。近近看去，原來(lái)是一片綻放的花朵。

　　荷花的顏色有粉紅、大紅、淡紅，美麗極了！花朵連著(zhù)又綠又細的花莖吸收營(yíng)養，不停地成長(cháng)。

　　可愛(ài)的小魚(yú)在花莖的周?chē)�游�?lái)游去，有的還捉著(zhù)迷藏呢！

　　荷葉脆綠的.，有的像一頂頂斗笠，還有的像一把把小扇子。我仔細觀(guān)察了一下，驚喜地發(fā)現荷葉上漂浮著(zhù)的露珠，仿佛是一顆顆晶瑩的水晶，那么晶瑩剔透。荷花池上方還有一只只可愛(ài)的小蜻蜓，時(shí)爾在荷葉叢中飛舞著(zhù)，時(shí)爾停在荷葉上一動(dòng)不動(dòng)。

　　荷花叢中還有著(zhù)一個(gè)個(gè)綠色的蓮蓬，爸爸告訴我，蓮蓬里面有一個(gè)個(gè)小蓮子，味道十分清脆，美味極了！爸爸剛說(shuō)完，我就想起了一首詩(shī)——池上小娃撐小艇，偷采白蓮回。

　　不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)。

　　小朋友，你們欣賞過(guò)荷花嗎？品嘗過(guò)蓮子嗎？不妨去公園玩一玩吧！

荷花的作文 篇9

　　“泉眼無(wú)聲溪細流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔�！泵慨斅�(tīng)到這個(gè)詩(shī)句，我都會(huì )想起那亭亭玉立，如同仙女般立在荷塘上的荷花。

　　有句話(huà)說(shuō)得好：“出淤泥而不染”，便是夸贊荷花那亭亭玉立的身姿與她那玉琢冰雕的形象。立夏，每當到了荷塘，碧綠的荷葉如同一張張大大的綠傘，遮擋著(zhù)風(fēng)雨的侵蝕，烈日的煎熬讓下面的花苞能夠健康的成長(cháng)；盛夏，荷花吸收著(zhù)陽(yáng)光，吮吸著(zhù)露水，立在荷塘上；有白的、紅的、紫的……各式各樣，美麗極了�？烧l(shuí)能想到，這樣美麗的'荷花，卻是從淤泥中發(fā)芽生長(cháng)的呢？難道我們不因荷花有著(zhù)這種品質(zhì)而感到敬佩它嗎？

　　如今社會(huì )就象這水下的灘爛泥，到處昏天暗地，各種鬧事、非法行為無(wú)處不見(jiàn)，而就在這個(gè)環(huán)境下，卻能成長(cháng)出一批批感到世界、貢獻世界的各種人才，難道他們不就是這冰清玉潔的荷花嗎？他們不受社會(huì )的影響，堅持斗爭到底的品質(zhì)，不也是這玉琢冰雕的荷花嗎？

　　以后，每每走到荷塘邊，望著(zhù)嬌艷的荷花竟相開(kāi)放，我的內心就不由自主的漾起一陣陣敬意。

荷花的作文 篇10

　　當東邊的云彩染上一抹淡淡的紅，金色的陽(yáng)光穿過(guò)云層，慵懶地將第一縷光亮輕輕地灑在那長(cháng)滿(mǎn)荷花荷葉的池面……

　　梧桐公園里，一大片一大片墨綠色荷葉宛如水中化開(kāi)的淡淡墨痕，隨著(zhù)微風(fēng)輕輕顫動(dòng)，一片片荷葉連接在一起，仿佛在水面上鋪開(kāi)了一幅巨幅畫(huà)卷。而這畫(huà)卷上，繡著(zhù)無(wú)數形態(tài)各異，大大小小的荷花，它們緊緊挨在一起，星羅棋布地充斥著(zhù)整個(gè)池塘。

　　一陣陣微風(fēng)徐徐吹過(guò)，荷葉上晶瑩透亮的水珠如一個(gè)個(gè)頑童，俏皮地翻了幾個(gè)跟斗，而后，坐滑梯似的，快速滾到了葉沿邊，荷葉不禁一顫，另一端玩蹺蹺板似的翹得老高，那顆露珠“猶豫”了一會(huì )兒，最終輕輕地躍進(jìn)那一池碧水，“嘀”，一陣短促而清脆的聲響打破了清晨的寂靜，荷葉上只留下一道深深的水痕�？諝庵蟹路鹩行┏睗�，卻透著(zhù)荷花獨特的淡淡的氣息，輕輕合上眼，深深吸一口這沁人心脾的氣息，使人心曠神怡，沉浸在這美妙的氛圍中。不時(shí)，幾只翅膀呈淡紅色的蜻蜓悄悄在水面徘徊，時(shí)而用尾巴輕輕點(diǎn)點(diǎn)水面，時(shí)而輕輕落在含苞欲放的荷花花瓣上，好一副“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的景象！荷葉綠綠的.，與它上面那一朵朵白色、粉色的荷花交相輝映，更襯托出它超凡脫俗的素雅。荷花的梗筆直筆直的，上面長(cháng)滿(mǎn)了細細尖尖的小刺兒，梗上面便是那動(dòng)人的荷花——他們有的含苞欲放，小姑娘般用手掩住了臉；有的正開(kāi)得動(dòng)人，花瓣像小姑娘裙擺似的，綻開(kāi)漂亮的弧度，露出了金黃的花蕾和嫩黃的小蓮蓬；有的才剛展開(kāi)兩三片花瓣，好似觀(guān)音正正襟危坐地坐在她的蓮花墊上。

　　望著(zhù)這一大片冰清玉潔的荷花，情不自禁地，便讓人想起“出淤泥而不染”，這贊美荷花的句子。在如今淤泥一般復雜渾濁的社會(huì )中，能真正做到荷花那樣不被外界影響干擾的人已經(jīng)越來(lái)越少了。如今有些人，往往隨波逐流，一味地受外界干擾，不知不覺(jué)中。身心都蒙上了一層灰……而荷花，盡管身處骯臟黑暗的淤泥，但心里卻無(wú)時(shí)不刻向往著(zhù)光明，向往著(zhù)上面明媚燦爛的陽(yáng)光和新鮮的空氣。同樣，為什么荷花可以做到的我們卻無(wú)法做到？為什么我們不能懷著(zhù)一顆健康的心迎接短暫黑暗之后的光明？

　　我們每個(gè)人，都應該有一顆 荷花那樣“出淤泥而不染”的心，都應該像荷花那樣，盡管身在險境，但時(shí)刻向往這美好的明天，不是嗎？

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