寫(xiě)荷花的作文經(jīng)典9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的寫(xiě)荷花的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)荷花的作文 篇1
荷，在淤泥中默默的綻放，荷，就是如此的平凡，但在這平凡中卻流露出了不平凡。
初夏，在淡淡的清風(fēng)中一只蜻蜓扇動(dòng)著(zhù)輕盈的翅膀，在池塘上空盤(pán)旋、盤(pán)旋似乎在尋找什么似的，忽然它向下飛去，在一花骨朵上靜立下來(lái)�？�，那是什麼？原來(lái)是一朵含苞待放的荷花呀，它是如此的漂亮，一片片潔白的花瓣泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)紅暈緊緊簇擁在一起，引起人們無(wú)限期待，期待著(zhù)它那美好的未來(lái)。
塘，池塘中幾朵綻放的荷花筆直的矗立在池塘中，在清香中緩緩的走到池塘邊，那幾朵荷花靜靜地挺立在池塘的淤泥中，微風(fēng)中它竟是如此的筆直，如此的正直。在池塘中它是那樣的純凈，那樣的潔白，生長(cháng)在淤泥中的它竟又是如此的出淤泥而不染。晚秋，邁著(zhù)輕盈的腳步再次來(lái)到池塘邊。習習的秋風(fēng)中，枯黃的殘荷早已失去了往日的光彩，枯萎的荷葉在寒冷的秋風(fēng)中一片片飄落，挺直的'花莖在秋的摧殘下也彎下了腰。
荷花，你昔日那多姿的身影哪里去了？你往日那歡快的笑容哪里去了？都被那陰冷的秋風(fēng)帶走了嗎？不，你不該如此，你不該藐視人生的價(jià)值，你應該對生活充滿(mǎn)熱情…
靜立在池邊呆呆的望著(zhù)殘荷，忽然遠處一群人搖著(zhù)船來(lái)到殘荷邊，將殘荷連根拔起，那是什麼？那樣潔白？是藕！沒(méi)錯是潔白的藕！奧，我明白了！
荷花你將你的一生都獻給了他人，夏天你為人間帶來(lái)的漂亮，用你那出淤泥而不染的精神感染人們，秋天你將自己殘破的身軀獻給了大自然，成為了土地的養料，你將自己辛辛苦苦孕育一生的果實(shí)獻給了人們，自己卻在，無(wú)聲中離去…
荷花我贊美你！
寫(xiě)荷花的作文 篇2
荷花正直積極向上，它突破水下的淤泥，鉆出深水后，才冒出水面，展示其風(fēng)姿，沒(méi)有非凡的毅力是做不到的，所以我們要學(xué)習荷花出污泥而不染的精神，有堅定的信心，堅強的毅力，在學(xué)習上遇到困難誓不低頭，在形形色色的.物質(zhì)誘惑和網(wǎng)絡(luò )游戲面前不動(dòng)搖，樹(shù)立正確的人生觀(guān)與世界觀(guān)，成為一個(gè)有遠大理想和抱負的少年。
荷花不像牡丹那樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無(wú)聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。��！我愛(ài)荷花，愛(ài)她那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛(ài)她那出污泥而不染的高風(fēng)亮節！
我愿做一個(gè)有荷花品質(zhì)的人！
寫(xiě)荷花的作文 篇3
我喜歡的花家喻戶(hù)曉，是什么花？荷花。
世界上的花成千上萬(wàn)，我唯獨對荷花情有獨鐘。因為荷花清香遠溢，使我陶醉其中。
荷花又名蓮花，水芒，玉環(huán)。顏色五彩繽紛，有紅的、白的、粉的，也有嵌著(zhù)金邊的。每當初夏時(shí)節，荷花便開(kāi)始怒放。其中，我最喜歡粉色的荷花。它形狀圓而大，花大葉麗。一片片花瓣薄的像紙，一點(diǎn)雜色也沒(méi)有。粉紅色的花瓣聚在一起，花瓣高矮不一，有的呈三角形，有得呈圓形。里里外外包裹了許多層，每朵荷花層數不定。一片片花瓣緊挨著(zhù)，鮮亮鮮亮的，漂亮極了！一片片花瓣包裹著(zhù)花蕊。細長(cháng)的花蕊，嫩黃顏色，讓人看上去好似古代鳳冠上的寶珠鮮艷奪目，閃閃發(fā)光。細嫩的花蕊好像是荷花的觸須，開(kāi)放時(shí)，它總藏在最中間。荷葉漂浮在水面，襯托著(zhù)荷花，像嫵媚的仙子穿著(zhù)粉紅的浴衣，冰清玉潔；像剛出水的美人，鮮亮誘人。滿(mǎn)塘的荷葉，遠遠望去就像碧波上蕩著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)大小不一的船兒，煞是好看。荷花不僅外形美麗、大方，充滿(mǎn)生機，香味更別有風(fēng)格，幾乎熏得人都要醉了。香味使人清涼、清幽。在夏日酷烈的陽(yáng)光下，國色天香的牡丹花失去神采，嫵媚可愛(ài)的小野花慵倦無(wú)力；牽�；ㄙ绕煜⒐�，只有荷花仍然在水中亭亭玉立。有的荷花含苞待放，像一個(gè)羞答答的小姑娘。像雨后的春筍脹鼓鼓的，似乎陽(yáng)光一照，它就會(huì )炸開(kāi)。
荷花不僅外形香味獨特，作用也是特別多。蓮子、蓮藕都是美味的佳品。荷花全身可入藥，可治多種疾病。荷花花期6-9月。荷花出淤泥而不染，高雅；大多數人喜愛(ài)。
遠看，繁花似錦的荷花像一個(gè)個(gè)美麗的仙女，在水中翩翩起舞唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，舞動(dòng)著(zhù)腰邊兩條綠裙帶。微風(fēng)一吹，荷花便向人們致謝。近看，荷花簇擁在一起，好象是一群兄弟姐妹聚在一起，觀(guān)看景色。
早晨，太陽(yáng)剛剛升起，晶瑩透亮的`露珠在它嬌嫩的臉上滾動(dòng)，像剛洗完臉一樣，十分可愛(ài)；中午，太陽(yáng)直射碧波中，花朵倒映在水中；傍晚，夕陽(yáng)斜照，花與太陽(yáng)相映紅，勤勞的蜜蜂在花朵中采蜜；蝴蝶停留在花瓣上休息；蜻蜓也禁不住美的吸引，停在花蕊上，聞著(zhù)迷人的清香。難怪古代詩(shī)人要用接天蓮葉無(wú)窮碧，映月荷花別樣紅來(lái)描繪它了。
��！荷花雖有凋謝的時(shí)候，但香味永留我心中，我要學(xué)習荷花不怕困難的精神。
寫(xiě)荷花的作文 篇4
今天我和、媽媽一起到濕地公園看那美麗的荷花。
我們剛剛進(jìn)入公園就發(fā)現了荷花在池塘里開(kāi)放著(zhù)美麗極了！陽(yáng)光射在水面上，反射著(zhù)亮亮的光，就像展開(kāi)的一幅畫(huà)卷，池塘里的荷葉又大又圓，青翠欲滴，就像一把把有高有低的綠色小傘。當然，更加引人奪目的就是那一朵朵粉紅色的荷花了。瞧，這些荷花有的含苞欲放；有的才露尖尖角，不禁讓我想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)句。再往遠處看去，圓圓的`大荷葉上有滾滾的水珠，青蛙在荷葉上跳跳來(lái)跳去撲捉害蟲(chóng)，池塘里小魚(yú)靜靜地游著(zhù)，總怕打擾這美麗的景色。 媽媽說(shuō)荷花的葉子可以治病、泡茶，還能扇風(fēng)，驅除炎熱。我驚訝的說(shuō)荷花的用途可真多��！
一陣微風(fēng)吹來(lái)，我不禁深深地吸了一口氣，仿佛有一股淡淡的清香，讓我陶醉。
��！美麗的荷花，我愛(ài)你！
寫(xiě)荷花的作文 篇5
夏日的池塘，是熱鬧的，是迷人的，是美麗的。而這些，全是因為有了它——“水中仙子”荷花的裝點(diǎn)。
正如詩(shī)中所說(shuō)的那樣，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
七、八月份，荷花已經(jīng)開(kāi)了不少。荷葉也挨挨擠擠地，像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤(pán)。荷花在這些大圓盤(pán)中間冒出來(lái)。有的才剛剛展開(kāi)一兩片花瓣，有的剛剛盛開(kāi)，有的已經(jīng)全部展開(kāi)了，露出了里面鵝黃色的小蓮蓬，有的已經(jīng)凋落了，留下了一個(gè)小巧玲瓏的小蓮蓬，邊上還有幾根花蕊呢、、、、、、
在明媚的陽(yáng)光下，這些“水中仙子”越發(fā)顯得亭亭玉立、婀娜多姿了：有的淡如潔玉、純凈潔白；有的紅似楓葉、千嬌百媚；有的含苞欲放，宛如一位羞羞答答的小家碧玉；有的.向著(zhù)天空，仿佛是一位孤傲公主；有的嬌美淡雅，猶如一位裊裊婷婷的大家閨秀、、、、、、
荷花真的好美！我在想：它會(huì )不會(huì )是水下的一位公主，一位按捺不住水下的寂寞，所以像梁山伯、祝英臺化蝶一樣化成了一朵荷花上來(lái)了？對，一定是這樣的。只有像公主那樣冰清玉潔的人，才可以出淤泥而不染！
微風(fēng)乍起�？�！公主偏偏起舞，多么輕盈！多么優(yōu)美！多么嬌美！真的是姿態(tài)萬(wàn)千、飄逸灑脫呀！周?chē)囊磺卸急粠?dòng)了：池里的魚(yú)兒為她伴舞；池里的青蛙也為她伴奏；河邊的柳樹(shù)開(kāi)心地笑彎了腰；天上的鳥(niǎo)兒、樹(shù)上的知了也加入了青蛙的伴唱活動(dòng)，一起組了一只樂(lè )隊；過(guò)往的蜻蜓與蝴蝶也為荷花的優(yōu)美舞姿和脫俗氣質(zhì)多折腰；荷葉上的水珠也隨著(zhù)荷葉一起搖擺身體，太陽(yáng)照在上面，它便像閃光燈一樣一閃一閃，吸引了更多動(dòng)植物的目光、、、、、、
荷花，好美的荷花！
寫(xiě)荷花的作文 篇6
荷花是圣潔美麗的象征，它出淤泥而潔白無(wú)暇，灑清香而天然獨秀，既玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛(ài)。
清晨，走進(jìn)荷花池，首先映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉，像綠色的海洋。剛踏上荷花石橋的階梯，一股濃郁的香氣撲鼻而來(lái)。我慢慢地觀(guān)賞著(zhù)剛剛從夢(mèng)境中睡醒的荷花。
看！那碧綠的荷葉上堆砌著(zhù)一朵潔白而又有些清粉色的荷花，好似一個(gè)個(gè)披上綠紗的荷花仙子。他們三五成群“抱”在一起，又像一對對親密無(wú)間的兄弟姐妹。
荷花的莖，是綠色的，有的是灰白色的，好像一將將小雨傘的傘柄。荷花的莖上布滿(mǎn)了細小的柔軟的刺兒，抓住荷花的莖，手會(huì )稍微有些痛的`感覺(jué)。將荷花的莖折斷，那莖上就會(huì )有許多連著(zhù)的而又淡白的柔軟的絲，這也是一種“藕斷絲連”。
絲雨過(guò)后，荷花的葉子上會(huì )有幾顆晶瑩剔透的的水珠靜靜地呆著(zhù)，有如蜻蜓點(diǎn)水。又像那綠色的毯上，縫著(zhù)幾只綿羊正在吃草……
再細看，荷葉上綴滿(mǎn)了潔白無(wú)瑕的荷花骨朵兒。這些荷花姿態(tài)不一，形象各異。有的荷花盛開(kāi)了，白色的花瓣中，露出金黃色的花蕊和嫩黃色的小蓮蓬在仰頭微笑，散發(fā)出陣陣芳香，使你禁不住翹起鼻子一嗅再嗅……
我雖愛(ài)國色天香的牡丹，太陽(yáng)花和可以泡茶的菊花……但我更愛(ài)那出淤泥而不染的荷花。
寫(xiě)荷花的作文 篇7
今天，我和爺爺一起到小河邊去看荷花。老遠我就 聞到了荷花的香味。
走近一看只見(jiàn)荷花已經(jīng)開(kāi)了很多了。荷葉圓圓的，挨挨擠擠，像一把把雨傘，又像一頂頂帽子。還有幾條小魚(yú)躲在葉子下玩耍。荷葉上滾動(dòng)著(zhù)晶瑩的露珠，在太陽(yáng)的'照射下閃閃發(fā)光美極了！荷花在挨挨擠擠的荷葉之中冒出來(lái)。它的顏色有純白的，有粉紅的，還有深紅的，微風(fēng)吹來(lái)，滿(mǎn)河的花兒像蝴蝶一樣隨風(fēng)舞動(dòng)。荷花的樣子千姿百態(tài)，有的是花骨朵，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有的剛剛展開(kāi)一兩片花瓣；有的全開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。中間露出了黃黃的小蓮蓬，里面還有小蓮子呢！
荷花真美��！
寫(xiě)荷花的作文 篇8
相對于動(dòng)物，植物有著(zhù)更悠久的歷史，它們見(jiàn)證了發(fā)生在一萬(wàn)年間地球上滄海桑田的變遷。歲月流逝，植物家族的分支或盛或衰，一株株飽經(jīng)滄桑的古樹(shù)記錄著(zhù)大自然的變遷淹沒(méi)。同為地球的孩子，我們應該感謝植物。如果沒(méi)有它們的'光和作用，就不會(huì )出現人類(lèi)先民的刀耕火種，也就不會(huì )有人類(lèi)文明火花的進(jìn)發(fā)。
對于植物，我最感興趣的是花；對于花，我最感興趣的是荷花；對于荷花，我最感興趣是為什么荷花能“出淤泥而不染”？
正好借這個(gè)機會(huì )，我終于明白了荷花為什么能“出淤泥而不染”。荷花為多年水生植物，可分為藕蓮、子蓮和花蓮三大系統，是中國十大名花之一。它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，在人們心中，荷花是最高尚純潔的象征。那么荷花為什么能“出淤泥而不染”呢？原來(lái)，在它們的外表層布滿(mǎn)了蠟質(zhì)，而且有許多乳頭狀的突起，突起之間充滿(mǎn)著(zhù)空氣，擋著(zhù)污泥濁水的滲入。當它們的葉芽和花芽從污泥中抽出來(lái)的時(shí)候，由于它們的表層有蠟質(zhì)保護著(zhù)，污泥濁水很難粘附上去。即使有少量的污泥粘附在葉芽或花芽上，也會(huì )被蕩動(dòng)的水波沖洗干凈。待到挺出水面時(shí)，自然是光潔可愛(ài)的啦。
��！這是多么有趣的植物生活呀！
我們熟悉植物，那是因為我們需要植物為我們提供糧食和蔬菜；需要用植物的花朵來(lái)裝點(diǎn)我們的生活……讓我們一起開(kāi)始一次愉快的探索之旅，在這個(gè)綠色的世界里到處都充滿(mǎn)了你想象不到的神奇。
寫(xiě)荷花的作文 篇9
暑期來(lái)到，我與父母去公園玩。走入生態(tài)公園，我看到水塘里的蓮花都對外開(kāi)放了。
菏葉大又圓，有一只小青蛙把它作為自身的床，已經(jīng)郁郁蔥蔥的菏葉上歇息呢！一顆小水滴落入菏葉上跳翩翩起舞來(lái)。蓮花一朵靠著(zhù)一朵，他們五顏六色，白的如雪，粉的`若霞，紅的如火，還有些是藍紫色�；ǘ溆行┦羌毤氶L(cháng)長(cháng)，有些是短短，有些是薄薄，還有些是一層一層很厚。莖和根全是一節一節的，宛如一根根翠綠的小竹子。葉莖是圓柱型的，上邊長(cháng)出很多刺，如同一根根針一樣�；ㄖx了以后，漸漸地的變成了蓮籽。蓮花它盡管長(cháng)在淤泥里，但花瓣還是那麼雪白高雅，我們要學(xué)習培訓蓮花的精神實(shí)質(zhì)。
��！漂亮優(yōu)雅的蓮花，我喜歡你！
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