荷花的作文[精華9篇]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的荷花的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

荷花的作文 篇1

　　媽媽的故鄉在美麗的松花江畔，那是一個(gè)山青水秀的地方，更有我喜歡的小河，因為有許多的荷花，所以人們習慣的.稱(chēng)之為花池。

　　春天到了，荷花在哪里呢?仔細一看，原來(lái)它正在花骨朵兒里面懶洋洋的睡大覺(jué)呢。如果有一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花仿佛一位位少女正在翩翩起舞呢。池邊的柳樹(shù)正在輕飄飄的擺動(dòng)，給荷花池添加了幾分秀氣。

　　一到夏天，荷花盛開(kāi)，粉色的花瓣好像一摸就破，知了在樹(shù)上大聲地唱歌，活像一位音樂(lè )家。螳螂與蛐蛐，時(shí)不時(shí)地弄出一陣聲響，更增添了幾分生機�？粗�(zhù)美麗的荷花，讓我想起了“出淤泥而不染”這句話(huà)來(lái)。

　　一眨眼，秋天就來(lái)到了，荷花似乎全都枯死了，如果還有的話(huà)，也是一兩朵。小魚(yú)在荷花附近游來(lái)游去，一邊吐著(zhù)泡泡，一邊好像在挽留它們的伙伴一樣。因為它們相信，明年一定能開(kāi)出更加美麗的荷花來(lái)。

　　我愛(ài)荷花池，更愛(ài)這不同季節的荷花。

荷花的作文 篇2

　　那天，是與眾不同的；那天，是終身難忘的；那天，荷花與我相遇。自此，荷花成了我生活中必不可少的部分。

　　天剛蒙蒙亮，周?chē)�一切都還沉浸在甜美的睡夢(mèng)之中。這時(shí)，一聲洪亮的雞鳴聲像個(gè)鬧鐘一樣，在叫人們“起床啦！”村子里的人都開(kāi)端繁華起來(lái)了，有的在做早飯；有的在放雞鴨；有的在整理農具……一切都在雜亂無(wú)章的中止著(zhù)。忽然，我絆到了一塊石頭，摔了一跤。爺爺趕緊將我扶起，拍拍身上泥土。這時(shí)，我看到了旁邊的荷花池。放眼望去，映入視線(xiàn)的是那一朵朵亭亭玉立、妖艷而內斂的荷花。我滿(mǎn)臉獵奇地問(wèn)：“為什么這里會(huì )有一池荷花？”爺爺緩緩的朝池邊走去，向我講述：“荷花是水生植物，屬陰。特別是在夏天，它可是必不可少的！”這番話(huà)讓我不由慨嘆！

　　荷花是雙生葉植物之一。站在池塘邊上，放眼望去，四處都是劃一不齊的荷葉荷花。但每一朵荷葉都抬起頭、挺直腰板，每一朵荷花都清新脫俗。含苞待放的荷花，翠綠而充實(shí)；欲開(kāi)欲放的荷花，疏松而清新；半開(kāi)半放的荷花，零散而坦率；完整開(kāi)放的荷花，文雅而高潔。在荷花的中間有一個(gè)黃色的小蓮蓬，在蓮蓬的周?chē)�都有一圈淡黃色的花蕊。靜下心來(lái)，深吸一下，陣陣芳香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。連蝴蝶和蜜蜂也禁不住誘惑，來(lái)到這片花的海洋之中。荷花池繁華起來(lái)了。蝴蝶在花叢中飛舞，感受大自然的氣息。蜜蜂在花叢中采蜜，享用大自然的恩賜。

　　爺爺看了看荷花，娓娓的向我道來(lái)：“荷花，又稱(chēng)蓮花，水芙蓉等�！贝藭r(shí)，我的腦海中閃現出一句話(huà)“予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不染�！蔽覈�著(zhù)名詩(shī)人周敦頤如是說(shuō)。爺爺摸了摸頭，滿(mǎn)臉詫異。我自得地講到：“這是寫(xiě)蓮花生長(cháng)在淤泥之中，但依然堅持自己的天性，不與世俗同流合污�！睜敔敾砣婚_(kāi)朗，但他不甘示弱。他笑了笑說(shuō)：“有一點(diǎn)你一定不知道，荷花有異于常人的剛強，你能夠用手推一下荷葉，它又會(huì )重新站起來(lái)�！蔽野胄虐胍傻赝屏艘幌潞扇~，那沉入水中的根莖又重新站起來(lái)了�！巴ね�凈植，可遠觀(guān)而不可褻玩焉�！贝蠹s說(shuō)的就是這個(gè)場(chǎng)景了。

　　爺爺摸了摸胡須，向我引見(jiàn)荷花的用處：“荷花全身都是寶。它既可做藥材，又可做食物。首先，就是蓮子了。蓮子一個(gè)個(gè)參差有致地鑲嵌在蓮蓬里，一個(gè)蓮蓬睡在荷花的.中間，被一片片花瓣所包裹。等到荷花凋謝后，可直接采摘蓮蓬，將一個(gè)個(gè)蓮子剝皮放在太陽(yáng)底下曬，曬干之后能夠用來(lái)食用。它不只能夠與大米、紅豆、薏仁等做成八寶粥，還能夠與白木耳一同煮成銀耳蓮子湯。這都能夠清熱去火的。其次，就是荷葉了。荷葉是一種中草藥。將荷葉剪成一小片、一小片，放在太陽(yáng)底下曬，曬干了就能夠拿出來(lái)泡茶，荷葉泡出的茶給人一種清新的覺(jué)得，能夠祛熱，潤喉。最后，就是藕帶了。藕帶生長(cháng)在淤泥中。每到成熟之時(shí)，水面上便會(huì )冒出尖尖的棱角，只需順著(zhù)棱角探求下去，就會(huì )發(fā)現一根又細又長(cháng)的藕帶。將它做成菜肴，滋味十分鮮美。但若長(cháng)時(shí)間不采摘，那么會(huì )逐步變成我們今天吃的藕。荷花的價(jià)值被我們察覺(jué)的淋漓盡致，它把自己的終身都貢獻給了人類(lèi)，乃至世界�！�

　　這一段話(huà)讓我驚愕：爺爺固然學(xué)問(wèn)沒(méi)我豐厚，但他的常識卻比許多人要豐厚的多。這都是來(lái)自他仔細察看的結果。我豎起大拇指說(shuō)：“你讓我對荷花有了新的認識，知道了荷花不只僅只是花，更是我們生活中必不可少的一部分！”在陽(yáng)光的映照下，楊萬(wàn)里曾有言：“接天蓮葉無(wú)量碧，映日荷花別樣紅�！本褪沁@個(gè)場(chǎng)景吧！

　　荷花是一種植物，它把終身都貢獻給了社會(huì )，而我們也應該以荷花為模范向它學(xué)習，以完成自己的人生價(jià)值。

荷花的作文 篇3

　　夏天到了，荷花們手拉著(zhù)手、微笑著(zhù)一朵一朵的開(kāi)放。它們穿著(zhù)粉紅色的外衣，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘在池塘中玩耍。

　　荷花每年六月至九月開(kāi)放。它的根叫做藕；生長(cháng)在池塘污泥中，；它的.葉子和花漂浮在水面上；花的中心是蓮蓬，蓮蓬里有蓮子；非常的美麗、干凈。所以有一句話(huà)是這樣說(shuō)荷花的“出淤泥而不染”。就是形容荷花品格高貴純潔，即使是生長(cháng)在淤泥中，也不會(huì )被淤泥所污染。我很喜歡荷花，也喜歡荷花的品格。

荷花的作文 篇4

　　清晨，大霧像張被子一樣，把家鄉蓋住了，就連荷花池也不例外。這是，荷花池猶如“人間仙境”，似又非又的出現在你面前。雖然看不到荷花池的真面目，但是你能聽(tīng)到又蛐蛐、青蛙和其他不知名蟲(chóng)子的叫聲組合成的一曲“世界名著(zhù)”——“荷花池交響曲”，它能讓你感覺(jué)到大自然的生命力是多么的頑強。

　　中午，大霧這張“被子”被太陽(yáng)給“垃”開(kāi)了，而荷花池也把它的真面目展示給大家�！巴�，好美的荷花池��！”這是來(lái)到荷花池的人第一個(gè)反應。不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà)，荷花池真的很美。一張張綠油油菏葉上，還殘留著(zhù)幾滴未干的露珠。這些露珠在太陽(yáng)的照射下顯得格外美麗，就像一顆顆晶瑩剔透的寶石散落在了綠色的地毯上。荷葉的姐姐荷花，那真實(shí)美中極品，一片片分紅色的花瓣組成了一朵朵粉紅色的荷花，花中心是黃色的花蕊。這些荷花，有的含苞待放，像個(gè)害羞的.小姑娘；有的則盡情綻放，猶如女中豪杰。

　　夜晚，在月光下，“荷花池交響曲”停止了演奏，安靜的荷花池也不亞于清晨和中午。池里的水倒映著(zhù)皎潔的月亮，就像一個(gè)“幽幽山谷”。如果你是一個(gè)愛(ài)安靜的人，晚上的荷花池，絕對是你的“圣地”。

　　啊，荷花池，你的美，就是用千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完，在此，我只能對你說(shuō)：“荷花池，我喜歡你，你是我見(jiàn)過(guò)最美的地方！”

荷花的作文 篇5

　　我喜歡芳香濃郁的玫瑰花，喜歡樸實(shí)無(wú)華的菊花，喜歡不畏嚴寒的梅花……但我最喜歡的還是純潔美麗的荷花。

　　你看，荷花的葉子碧綠碧綠的，大的像雨傘，像臉盆，小的像碟子，像折扇。早晨，荷葉上滾動(dòng)著(zhù)露珠，在陽(yáng)光的照射下，閃著(zhù)榷眼的光芒，像一顆頰晶瑩別透的珍珠。大大小小的荷葉把整個(gè)池塘蓋住，給池塘鋪上了一床綠色的毯子。荷葉中，挺出一個(gè)個(gè)嫩綠色、噴金嘴兒似的蓮蓬。蓮蓬上布滿(mǎn)了小孔。小孔里面藏著(zhù)蓮子兒。成熟的蓮子兒可好吃啦！

　　你再看，它的花，白的、粉的、千姿百態(tài)。含芭待放的，半開(kāi)的'，盛開(kāi)的，都是那么引人注目。那含芭待放的荷花，花辮緊緊地合在一起，像嬰兒可愛(ài)的小拳頭。半開(kāi)的荷花花釁一片挨一片，半閉半開(kāi)，形狀像碗。盛開(kāi)的荷花呢？花奸向外盡情伸展，像個(gè)碟子。

　　當徽風(fēng)輕拂時(shí)，荷花婆婆起舞，很像一位舞姿婀娜、亭辛玉立的少女，渾身散發(fā)著(zhù)殲人的清香，小蜻蜓、小蝴蝶也被吸引著(zhù)，紛紛飛來(lái)與荷花共舞。

　　荷花雖然美麗，但它不張揚，它豐碩的果實(shí)深深地藏在淤泥里。當花兒凋謝，綠葉萎去，它就向人們奉獻出自己美味的蓮藕，供人們品嘗。

　　我打心眼里喜歡荷花！

荷花的作文 篇6

　　打開(kāi)記憶大門(mén)，所有事情都像決堤的洪水般洶涌而來(lái)。

　　三歲左右，我就隨著(zhù)爸爸媽媽一起回到了老家。媽媽總和我說(shuō)老家的風(fēng)景是迷人的�？赡暧椎奈矣衷趺磿�(huì )知道呢？可能在大多數孩子的記憶里也只有美味值得回憶。我記得家鄉的街頭總是飄落著(zhù)香甜的味道。我總會(huì )央求著(zhù)爸爸“爸爸，就買(mǎi)一包黃爺爺的糖炒栗子嘛�！秉S爺爺的糖炒栗子是近幾條街炒的最棒的'。他熟練的用鐵鏟鏟起一把栗子，放入泛黃的紙袋。然后和藹慈祥地笑笑“妮妮又來(lái)吃栗子了啊，慢點(diǎn)吃，小心燙啊�！蔽铱倳�(huì )沒(méi)心沒(méi)肺的回一句知道了，就迫不及待地打開(kāi)袋子。所以，心急的我每次都要燙到嘴巴。黃爺爺炒的栗子外殼是棕色的，金黃色的栗子肉發(fā)出陣陣余香。所以，栗子肉在我的童年記憶里是最難以磨滅的。

　　時(shí)光在指縫間悄悄流逝，不知不覺(jué)，我已經(jīng)十歲了。正值青少年，什么事情我總想爭個(gè)第一，總想去做做�；蛟S就是這樣的性格，讓我惹了不少禍。那片荷花塘的荷花每到六月就會(huì )開(kāi)放，那時(shí)的荷花是最美的，綠綠的荷葉，潔白的蓮子，還有荷葉下嬉戲的小魚(yú)兒嘞。那天天氣特別燥熱，我在班里大肆組織一起去游泳的同學(xué)。目的地當然就是荷花塘。一放學(xué)，我們就迫不及待地沖向荷花塘，把書(shū)包一扔，就什么都不記得了。我們在荷花塘里游著(zhù)泳，完全忘記了還有幾個(gè)不習水性的同學(xué)。所以，最后當然就是被狠狠地罰了一頓。

　　回望童年時(shí)光，許多事情都跳了出來(lái)，真是讓人難忘啊。

荷花的作文 篇7

　　雨，嘩嘩地下著(zhù)，小草，花兒，享受著(zhù)這涼爽的雨。

　　我對雨并不是十分了解，也不是十分討厭，但是，今天，我卻對雨產(chǎn)生了一個(gè)新的認識。

　　星期六早晨，我在草坪上躺著(zhù)，空氣很清爽。忽然，覺(jué)得很沉悶。像是不能呼吸似的，十分難受，讓人不得不離開(kāi)。但是，我卻呆呆地躺在那里，等待著(zhù)雨的到來(lái)。霎時(shí)，雨，下了起來(lái)。細細密密的雨，結合在一起，確實(shí)如此的強大，不得不讓人欽佩。

　　我在雨中散著(zhù)步。不知不覺(jué)，走到了小河旁。那一朵朵荷花，真像書(shū)中所說(shuō)的“出淤泥而不染”般，真的很美很美。不禁淪陷在這奇境。

　　站在這大概十多分鐘了，衣服全都濕透，但是，我還是覺(jué)得十分美，十分美，真的不知道怎么說(shuō)出那種美，真的'是，真的說(shuō)不出來(lái)，太美了，太美了。

　　回到家后，我立即換了衣服，再次撐著(zhù)傘跑了出去。還聽(tīng)到媽媽在后面嘟囔著(zhù)“這孩子，什么時(shí)候變得那么積極了”我不理睬，直沖到草坪的小河，想看看當時(shí)的畫(huà)境，可惜，再怎么也看不到在像那樣美麗的畫(huà)境，就算是多好的美術(shù)家也畫(huà)不出來(lái)。我真想那相機把當時(shí)的相片照下來(lái)，可惜啊，永遠都不會(huì )有那美麗的瞬間了。就像人一樣，如果你做的不對，不管你在怎么改正，在怎么圓謊，你都不可能讓人家對你另眼相看。人，不是只能跟著(zhù)命運走，而是靠著(zhù)自己改變命運。

　　雨，我終于知道了，你的存在是多么的有意義，你，讓我看到了那么美麗，和諧的瞬間，我真是太喜歡你了，你對人們作出那么多貢獻，卻沒(méi)有向我們要過(guò)什么。雨，我喜歡你，你偉大，你美麗，你……

　　雨，你就是唯一的。

荷花的作文 篇8

　　牡丹國色天香，月季美麗大方，百合清新淡雅，菊花清新飄逸，玫瑰格外妖嬈……不知名的小野花也美麗可愛(ài)。各種各樣名花奇葩爭奇斗艷，美麗芬芳�？杀姸嗝�花中，我最喜歡荷花，出淤泥而不染的荷花！

　　要問(wèn)我為什么喜歡荷花，我會(huì )毫不猶豫地回答：“荷花不僅美麗，更有值得我們學(xué)習的品質(zhì)�！�

　　荷花有白色的、粉色的，都是十分淡雅的顏色。荷花的花苞最為可愛(ài)，小小的，嫩嫩的，嬌羞欲語(yǔ)，含苞待放！說(shuō)起花苞，不由讓人想起詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！笔㈤_(kāi)的荷花，像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞。

　　荷花不僅美麗，那香氣呀，也芬芳撲鼻，沁人心脾。夏天，一聞到這種淡雅的香氣，頓時(shí)會(huì )讓人感到清爽舒服。美麗的荷花，再加上那淡雅的'香氣，頓時(shí)魅力四射。

　　花瓣凋謝后，就露出了里面的蓮蓬。新鮮的蓮蓬綠綠的，可真像一把小雨傘。蓮蓬里睡著(zhù)許多小寶寶，剝開(kāi)它們的衣服就露出一粒粒白色的蓮子。那脆生生的、苦中夾著(zhù)甜的蓮子，叫人吃一次就難以忘懷。還有荷花的根——那蓮藕，白嫩嫩、脆生生的，可誘人了！見(jiàn)了它，你肯定會(huì )饞的流口水！

　　荷花的葉，圓圓的，綠綠的，像天然的屏障，富有生命力！每片荷葉上都會(huì )有一顆顆的露珠。那露珠透明、晶瑩、可愛(ài)，透明的像玉石，晶瑩的像珍珠，可愛(ài)的像一個(gè)個(gè)小娃娃在向我們微笑呢！

　　我喜歡荷花的美，更喜歡荷花的品質(zhì)。

　　荷花出自淤泥而不染。荷花本身是清潔的，她卻長(cháng)在淤泥中，但絲毫不受淤泥的污染。我覺(jué)得我們應該向荷花學(xué)習，如果本身就是清白的，那就不要去找“淤泥”；即使身陷污泥中，也不要把自己給污染了。不然，潔凈的本身就會(huì )被淤泥吞沒(méi)。

　　還有荷花苦中夾著(zhù)甜，樸素中帶著(zhù)華麗的本質(zhì)也值得我們學(xué)習。

　　荷花盛夏開(kāi)放，綻放一夏，頂著(zhù)炎炎烈日，卻絲毫沒(méi)有畏縮，仍然努力給池塘中的小魚(yú)和青蛙帶來(lái)夏天烈日下的一絲清涼。這種舍己為人的品質(zhì)也是多么難能可貴呀！這種品質(zhì)也值得我們學(xué)習：我和你，雖然都是小孩子，但是應該像大人中的英雄那樣，遇到困難要毫不畏縮！在什么時(shí)候都要這樣�；钪�(zhù)要有一口氣，只要有這口氣，就要拼，就要搏，就要發(fā)出我們微小的光和熱，拿出我們的膽與魄！

　　荷花雖然并不是最好看的花兒，但它卻是我最喜歡的花兒，是擁有高尚品質(zhì)的花兒。我們要向荷花學(xué)習，清新淡雅，不畏困難，出自淤泥而不染！

荷花的作文 篇9

　　讓我們從收藏的記憶里去細細品味荷花的美吧！留一份堅持，留一份憧憬，靜等冬去春來(lái)的成功，這樣會(huì )積蓄更加美好的期待……

　　——題記

　　又臟又臭的黑泥巴沉沉地壓著(zhù)我，不讓我有喘息的機會(huì )，其中腐爛的氣味著(zhù)實(shí)令人惡心，我厭倦了這個(gè)令人作嘔的地方。我不想和沒(méi)有生命的無(wú)機物一起沉淪。我是一朵荷花，不！還不算，僅是一根芽而已。我努力地，努力地鉆出這個(gè)骯臟的地方。期待著(zhù)，期待著(zhù)我的萌芽能夠給這地方增加一方清新，一方翠綠，盡管鳥(niǎo)兒嘲笑著(zhù)我的渺小，但我一直堅持著(zhù)，期待著(zhù)。

　　習習的春風(fēng)拂過(guò)，初夏伴著(zhù)一絲清涼來(lái)到。經(jīng)過(guò)與淤泥的斗爭，我鉆出來(lái)了，含苞待放的花蕊就是最好的見(jiàn)證。我挺立在這淤泥中，不沾帶一丁點(diǎn)這污穢的東西。我要讓我的身影開(kāi)遍在每一個(gè)角落，掩蓋住所有的骯臟�？�！仲夏清澈如水的星空，顯映出我的身影，仿佛連星星都是綠色的。星星告訴我，這就是所謂的“接天蓮葉無(wú)窮碧”我直直身體，自豪地告訴星星，是的！我做到了！

　　“經(jīng)風(fēng)枯葉不勝秋，留得殘荷聽(tīng)雨生”任何生命都經(jīng)不過(guò)秋的`考驗。我也是一樣。但是我要把我的籽變成蓮子，把我的莖變成蓮藕。我想要，想要用我這最后一點(diǎn)點(diǎn)饋贈，來(lái)保留這塊土地的肥沃。

　　“荷盡已無(wú)擎雨蓋”褪去了前時(shí)的碧綠，我無(wú)力地垂在那刺骨的冰上。想必我這份模樣有夠頹唐，但我依然不屈不撓的憧憬著(zhù)，醞釀著(zhù)。希望經(jīng)過(guò)一個(gè)冬的沉睡。我能擁有婀娜的身姿，與周?chē)�的清俗淡雅的環(huán)境相映生輝，鐫刻成最清新美麗的畫(huà)面，永駐人心。所有美好的遐想都在我閉上眼之后戛然而止。孰不知這又是一段美麗、傳奇且偉大的開(kāi)始。

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